陽光體育作文集合15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼年柟怏w育作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽光體育作文1
今天的陽光體育課可真有趣了！
來到操場上，我們跑了一圈之后，吳老師讓我們玩，靜悄悄的操場立刻沸騰了。同學們有的跳繩，有的跑步┅┅把一串串的歡聲笑語，撒在操場每一個角落。
在草地上，我撿到了一個羽毛球，同學圍了過來，我提議：一起玩扔球的游戲，就是把羽毛球用力扔向空中，看誰扔的遠。羽毛球你爭我搶，在空中翩翩飛舞，就像一只快樂的白鴿。我搶到球了，用力一拍，羽毛球迅速飛到高空，落下來的時候，恰巧停在同學的頭上，大家樂得前俯后仰。玩了一會，我累了，一屁股坐在草地上，哎呀，草兒扎得我跳了起來，初秋的草地草兒老了，真扎人。
后來，我和沁恩玩起了老游戲，像小狗一樣手腳趴在草地上，身體向上一躍，手在空中飛舞，可好玩了！
今天的陽光體育課和以前的可真不一樣，我好想時間倒流，回到陽光體育課開始的那一瞬間。
陽光體育作文2
今天，是陽光體育節(jié)開幕了！
下午第一節(jié)課是我們二年級陽光體育：有一分鐘跳短繩、有50米短跑、還有座位體前屈。
我們排著整齊的隊伍跟著蔣文馨的爸爸來到操場。
先是二（1）班一分鐘跳短繩，我們班站在旁邊等，一會兒，二（1）班跳結束了，輪到我們班了，體育老師叫我們班1——10號第一組跳，其他同學站在原地等，我是3號……準備開始，我就跳 、跳、跳，一下子就一分鐘到了，我跳了146次，我發(fā)揮的不好。
蔣文馨的爸爸說：“跳好的同學，到我這里來，等一下就要比50米短跑，先熱一下身。”
50米短跑1——4號一組先跑，我的心開始怦怦直跳，老師吹了一下口哨，我立刻就跑，9秒第二名，葉軒銘跑了第一名。
蔣文馨的爸爸說：“你們下午還有最后一樣了——座位體前屈，等一下，手指一定伸直。”
我用盡了全身的力氣——412。5px，總算三樣都極格了。
我心里想：我已后要多加練習，爭取明年考的更好。
陽光體育作文3
今天，我興致勃勃地跟爸爸去東湖公園的溜冰場滑旱冰。穿上溜冰鞋，我又期待又緊張。只見別人“嗖嗖”地從我身邊一下子就滑出老遠，我也開始嘗試著滑了起來。
腳下的轱轆真討厭，前腳剛邁出去，后腳又滑了回來。我還不知道怎么回事呢，“啪”摔了個四腳朝天，疼得淚水在眼眶里直打轉。我慢慢地爬起來接著滑，沒一分鐘我又摔了一跤。坐在地上，我突然發(fā)現(xiàn)，原來腳上的鞋帶松了。我把鞋帶系緊，自己慢慢爬起來繼續(xù)滑。這時，爸爸滑過來，拉著我的手，一起向前滑去，慢慢的，我越來越放松，滑得越來越好，越來越起勁。終于，我也能像別人一樣快速地滑行，像一只快樂的小鳥，在溜冰場里自由地飛翔。
陽光體育作文4
一個普通而又尋常的日子，清晨天空下了一些細小的雨滴，像是要給我們的陽光體育節(jié)增添點濕度，又像是蘊涵了我們的孩子將在“陽光雨露”的滋潤下茁壯成長！
看，我們的彩旗隊走來了，一個個陽光燦爛，一張張熱切的笑臉，一個個神采飛揚！
這是一個陽光的賽場，這是一個拼搏的舞臺，這是一個競技的平臺，這是一個心與心相容的空間。我們分組，我們歡呼，我們吶喊，我們驕傲，因為我們有一個共同的名字——體育。
雖然，我叫不出你的名字。但是，我知道：你的名字叫拼搏，叫堅持，叫團結，叫感動，叫快樂。
你這奮力一跳，跳出了中學組最好的成績；你屏住呼吸，雙拳緊握，縱身一躍，那是力量的爆發(fā)，是永恒的瞬間；你堅毅果敢，厚積薄發(fā)，難道不正是奧林匹克精神的最好詮釋嗎？
陽光體育作文5
叮叮咚，叮叮咚......鈴聲響了，原來是陽光體育課開始了，同學們立刻往體育場奔去。
體育場上熱鬧非凡，有的跳繩，有的錫毽子，有的做廣播體操，有的玩老鷹捉小雞......快樂極了！但我喜歡丟手毽，因為它有許多奇妙知識！
游戲開始啦！我先跑呀，跑呀......覺得給誰呢？我的腦子里出現(xiàn)了許多人。不小心我手一放，毽子落在劉雅丹的后面，我直跑，直跑，當她抓我的時候，我很機靈，一溜煙就跑到她的位置，馬上坐了下去。最后劉雅丹傳給了徐泓，徐泓傳給了何源......真好玩呀！
你喜歡玩游戲嗎？游戲好玩嗎？在陽光體育課的時候，你們一定要玩游戲喲！
“叮咚咚，叮咚咚......�！扁徛曧懥耍瓉硎腔顒咏Y束了，同學們滿頭大汗地回到了都室。時間過得真快，陽光體育課結束了，可我心里還是哪么高興，因為活動里有許多知識。陽光體育課真精彩！真好玩！
陽光體育作文6
什么是大課間活動呢？大課間活動就是有組織的發(fā)揮我們的強項，最重要的意義是讓我們的身體更加強健，更加活躍，讓我們精充沛的面對每一節(jié)課，更好的吸收所學到的知識。
大課間活動為我們提供了許多種類的項目，任由我們挑選自己喜愛的運動。這樣，大課間豐富了我們的生活，讓我們校園生活更加豐富多彩，讓我們展現(xiàn)出了自己發(fā)光的那一面。
總而言之，大課間活動，使我們體會到了它給我們帶來的益處，更讓我們的身體強健。我從心里感謝大課間活動，它讓我們受益無窮，深刻體會它給我們的益處。
陽光體育作文7
今天是星期二，我們終于盼來了陽光體育活動，我興高采烈地到下面的食堂去踢毽子。
同學們有的在角落里踢，有的在中間踢，不會踢的就圍成一圈聊天。這時在右角的乒乓桌那里有同學在扔毽子玩，突然一個毽子呼嘯著朝我飛來，還好我立刻躲開了。不過還是有毽子不斷飛過，我趕緊離開了乒乓桌，坐到另一邊的桌子那去了，可是旁邊還有同學在扔毽子，好危險的，過了會兒，我又去踢毽子了，可有一個還是打到了我后面的女同學的眼睛上，她痛苦地捂著眼睛直叫疼，我趕快把老師叫了過來處理，老師把扔毽子的同學叫過來跟他說：“你怎么可以把毽子扔同學的啊?要是眼睛砸傷了可咋辦?”
那位同學慚愧的低下了頭，說：“我不是故意的，以后不會這樣了，”接著他向那位受傷的同學誠懇地道了謙。陽光體育活動結束了，我們會到了自己的教室，我真的希望下次的活動不要再發(fā)生這么危險的事情了。
陽光體育作文8
今天是周一，中午有陽光體育，會有家長來幫助我們和維護我們玩的秩序。等到中午，我們在操場的時候，我沒有和同學玩。我選擇一個人順著操場溜達，我有點不開心。因為早上我吃飯很慢的事情，媽媽兇了我。以前媽媽告訴我，要享受食物，可是現(xiàn)在因為早上上學的時間比較緊張，我就沒法好好享受食物了。只能按照媽媽的要求快快快……
我不想被催促快快快，我知道媽媽也會來，也會看到我不開心，一個人溜達，我想讓她知道，她錯了……
陽光體育作文9
昨天我們哲商小學舉行了“陽光體育節(jié)”，我們要參加三項比賽，有跳繩、50米接力賽、坐位體前區(qū)。
下午第一節(jié)課我們就開始比賽了，第一項是跳繩比賽，我們分十個人一組，按號次排的，我排在第一個。隨著口哨聲，比賽開始，我有點緊張，雙腿發(fā)抖，跳的時候一會絆住、一會絆住，絆了好多次，哎呀！這是我跳的最差的`一次，心里難受極了！我想：下次一定要放輕松，一定要發(fā)揮我最好的水平。
第二項是跑步比賽，比賽四人一組，我又是排在第一個，聽到裁判的哨聲，我飛快的向前沖，可就是沖不到第一，也沒有達到我的最好成績。王老師說：“下個星期是正式的接力賽跑比賽�！蔽蚁耄耗沁@個星期一定要好好練習，爭取為班級爭光。
最后一項是坐位體前區(qū)，這是我最拿手的一個項目，果然，我拿到了好成績21。4，好像排在班級第二。
比賽結束了，成績不是很理想，下次一定不能再像這次了！
陽光體育作文10
今天是個極為重要的日子，因為體育節(jié)到了。
在比賽之前，我一點兒也不緊張，因為經過了長久的訓練。我們班準備好了白上衣、紅領巾等，一切都就緒了。體育委員用洪亮的嗓音喊起了一二一。入場之后，每時每刻我的心怦怦直跳，真是緊張死我了。
“向右看齊!”同學們馬上滑步而行，像閃電似的向右看齊。“向前看!”同學們又把頭轉了過來。散開完之后，下面是三種轉法。同學們跟隨著班長的口令，向后轉，向右轉……轉得十全十美，天衣無縫。評委們也露出了喜悅的笑容。這時，同學們心中也充滿了喜悅。
接下來是廣播體操，我們隨著廣播做著，因為緊張的緣故，我連續(xù)做錯好幾個動作,但我心想:我不能再這樣下去了。于是，我變的注意力高度集中，一下也沒做錯!
下去之后，同學們的步子仍然是整齊有序，不亞于其他班級的隊列。此時此刻，全班心里肯定想著：我們六年級二班是最棒的，一定是第一名。
陽光體育作文11
每天無休止做題的我們早已忘記了汗水的味道，是誰最先提出的陽光體育，把我們從麻木中拖出來，在次有了思考，運動是一個永恒的話題，毛澤東曾經說過，強身健體是一個民族盛衰的關鍵，青年一代的我們，應當朝氣蓬勃，盡情的運動，使我們走在時代前沿的保證。
跑步是一種對生活的享受，大汗淋漓后身心的放松是無法用言語來表達的，四級，學位證，考研這些會頭疼的詞似乎也變得美好起來，甚至對人生也有了新的認識，二十歲之前什么都不知道叫做天真，二十后什么都不知道叫做無知。
每天跑步的會讓我想到許多，看著校園里風景的變化，有時會想，以后的我們會是什么樣？人生是一本書，我們永遠都不知道后面一頁書寫了怎樣的內容，所以我們只能努力書寫現(xiàn)在，才能讓以后更精彩。
如果知道自己會一直向前走，就不要回頭，猶如大雁南飛，即便回去，原來的屋檐下也沒有了巢穴。
陽光體育作文12
奧運精神是什么？就是永遠不服輸?shù)木瘛?/p>
最近，我們學校開設了一項在學習中發(fā)揚奧運精神的活動——陽光體育。自從這項活動開設以來，就受到我校廣大小朋友的歡迎。這項活動主要是發(fā)揚更快、更高、更強的奧運精神，讓奧運走進我們的校園，走進我們的每一個班級。
陽光體育是讓我們鍛煉體質、耐力，里面的活動各種各樣，有我們平常下課玩的跳繩、踢毽子、跳長繩、等等……其中，我們最喜歡的是跳長繩和踢毽子。這兩項運動，一是可以強身健體，二是可以磨煉意志力，三是可以鍛煉團隊精神。這幾項運動雖然不是奧運比賽項目，但它能體現(xiàn)出不服輸?shù)木�，所以深受小朋友的歡迎。
奧運精神不僅體現(xiàn)在運動場上，還體現(xiàn)在我們的學習上。
大家在學習上你追我趕，比上課發(fā)言誰積極，比作業(yè)誰的優(yōu)星多，比作文誰寫得好，比考試誰能名列前茅，都想得到老師的表揚最多，我也不例外。最近，媽媽還表揚我收到老師短信表揚的次數(shù)多了，我要繼續(xù)努力！
陽光體育作文13
今天是五月三日，星期五的陽光體育鍛煉。
我們排著整齊的隊伍，走入熱鬧的操場，我們開始了激烈的跳繩，先是男生跳，沒帶繩的跟女生借，后是女生跳。我因為生病，不能跳，只有看著他們跳。這時我看見羅符顥、張亭亭、陳建鑫、彭靜蕾等人，在弄一個東西，我心里歡天喜地的，終于有事情可以做了，我過去了。聽見羅符顥說：“我要把瓢蟲踩死。”張亭亭說：“不要把它踩死。”我說：“老師說過要愛護生命，你這樣對待它，以后你會后悔的�！绷_符顥說：“不管怎么樣，我就是要把它踩死，就要把它踩死�！蔽液蛷埻ねぁ㈥惤�、彭靜蕾阻止了他，可第二次沒阻止到，他還是踩死了那只瓢蟲。最后我們幾個把瓢蟲埋了起來。后來我們又用跳繩玩起了跨蛇游戲。
陽光體育結束了，我們已經汗流浹背、筋疲力盡了，雖然我因為身體原因沒有參加，但還是很有意義哦！
陽光體育作文14
馬上學校要舉行運動會了，我被選為800米長跑賽和100米短跑賽的運動員。就意味著接下來的日子里都要鍛煉，總結為一個字“累”。
我的跑步速度是很快，不過我的耐力不是很好，也不太會控制長跑的呼吸，所以我要接受每天1000米長跑的“魔鬼訓練”。
一開始，我先熱了一下身，接著開始跑了，我已開始就沖向前方，速度到達了極限，路旁散步的人都連連稱贊，可到了第二圈，我氣喘吁吁，沒力氣跑了，想跑到前面，可力不從心，我雙腿像綁了大沙袋似得，怎么也跑不快，我再一次見到散步的人后，他們都說：“沒剛才那么快呀！加油！你能的！”在只剩下兩百米的時候，路人們?yōu)槲壹佑痛驓�。總不能讓大家失望吧，我緊咬著牙，堅持加快步伐頻率向前奔去。深吸一口氣邁開大步，加快了步伐像被火柴點燃似的，一下爆發(fā)力量，奮力向前沖。
之后，我一直在訓練，到了運動會時，我也得了好名次，、我悟出了一個道理：什么事情經過不懈地努力都能成功！
陽光體育作文15
“好樣的，傳球!傳球!”在長春鎮(zhèn)第一完全小學的草地上，一群孩子們正在教練員的指導下進行足球訓練。
據(jù)了解，該校在立足文化知識傳授的同時，以“陽光體育、快樂足球”為主題，通過開展充滿兒童情趣的快樂足球活動，讓學生主動地走出教室，走進足球天地，逐漸形成一種陽光健康的體育運動氛圍。
該校通過開展足球訓練、足球手抄報制作、黑板報評選、快樂足球教研活動等一系列活動，形成了一種積極參與、團結協(xié)作、奮力進取的校風，從而提升了學校的特色品牌形象，推動學校向更高層次的平臺邁進。目前，足球已成為學校陽光體育最具魅力的活動!
“陽光體育、快樂足球”這個希望如春天種下的種子，相信只要我們精心去澆灌、去栽培，將來一定能結出豐碩的果實。
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