有關(guān)路上灑滿陽光作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的路上灑滿陽光作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
路上灑滿陽光作文 篇1
季羨林先生說過:人生畢竟是一個(gè)荊棘叢,絕不是到處都盛開著玫瑰花。但是我認(rèn)為,當(dāng)我們身處在荊棘叢中時(shí),我們的周圍還有很多人在愛護(hù)我們,讓荊棘退去,使陽光灑在我們身上。
去年冬天,姥姥和姥爺來我們家住。正趕上快過年了,姥姥和姥爺?shù)牡絹硎辜依锲錁啡谌、年味更濃了?/p>
一天,天氣特別寒冷,我在外面凍得直哆嗦,手腳都僵了。禁不住冷了便跑回家,一走入家門,沁人心脾的香味撲鼻而來,香味中還帶著絲絲溫暖。我連忙脫下大衣,直奔廚房,只看見姥爺半蹲在柜子旁,眼睛正盯著柜子上的烤箱。
我欣喜地走過去,輕輕拍了一下姥爺,“姥爺,您在烤紅薯。 崩褷斵D(zhuǎn)頭看我,咧開嘴笑了,“哦!洋洋回來了,快,坐到那個(gè)椅子上,先暖暖身,紅薯一會(huì)兒就能吃啦。”我看著烤箱里誘人的紅薯,高興地坐在椅子上等著享受美味。
以前姥姥姥爺住在村子里的時(shí)候,每次回村看望他們,都要事先告知,然后回村時(shí),還沒到姥爺家的院子門口,就能聞到烤紅薯的香味。那時(shí)我總會(huì)一溜煙跑到姥爺家里,看到桌子上的紅薯,迫不及待抓起來吃。那些紅薯大小勻稱,都是姥爺精挑細(xì)選的。姥爺告訴我,大的不容易烤熟,小的容易烤焦,不好吃。姥爺總是很貼心的幫我挑出火候正好味道鮮美的紅薯給我,我知道,那些有點(diǎn)燙嘴卻很美味的紅薯里飽含了姥爺濃濃的關(guān)愛……
此刻,再看姥爺佝僂著身體,背影有些蒼老,我給姥爺搬來一個(gè)凳子讓他老人家坐下,姥爺擺擺手說:“不用,站著好看著點(diǎn),烤焦了就不好吃了,這不如用爐子烤好掌握……”
“!钡囊宦,紅薯烤好了,姥爺顧不上燙就給我拿,“趁熱吃才好吃呢!”,我小心地捧著放紅薯的盤子,一股暖流流經(jīng)全身,寒氣早煙銷云散了,我頓時(shí)覺得,這個(gè)冬天,是溫暖的。
我坐在椅子上享受著美味,卻無意間看到姥爺正在用手捶著他的腿。我的眼眶有點(diǎn)濕潤了,姥爺保持著半蹲的姿勢(shì),站了那么久,甚至在我沒回家之前,就保持著半蹲的姿勢(shì),眼睛緊盯著烤箱,絲毫不敢怠慢,生怕她的外孫女回來吃不上松軟的紅薯。這是姥爺對(duì)我的愛,它包含在紅薯里也包含在半蹲的姿勢(shì)中……
生活中,我們總能感受到溫暖。因?yàn)槲覀兊纳镉兴麄,他們就像太陽一樣,默默的守候著我們,使我們的生活灑滿陽光。
路上灑滿陽光作文 篇2
夢(mèng)想如同太陽,通往它的路上灑滿陽光。
——題記
鳥兒的夢(mèng)想是搏擊長空;駿馬的夢(mèng)想是日行千里;鮮花的夢(mèng)想是艷的芬芳;我的夢(mèng)想是進(jìn)入舞蹈的殿堂。
幾年前的一個(gè)暑假,媽媽為我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。去報(bào)到時(shí)我看到,小小的舞蹈室里都是比我小的女孩,她們穿著美麗的舞蹈裙,姿態(tài)優(yōu)雅。這時(shí),老師微笑著走過來:“試一節(jié)課,如果孩子喜歡,就正式上課吧!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,站在一旁看著我上課。我膽怯極了,不愿挪步,只是默默地看著,心里十分羨慕。老師走過來,說:“別羨慕她們呀,大膽的學(xué),你也會(huì)跳的很好!”我看著老師的笑容,鼓起勇氣說:“嗯!”于是,老師講,我聽。同學(xué)們練習(xí),我也跟著“亂蹦”。嘿!別說,還挺像樣的!
兩個(gè)小時(shí)很快過去,下課了。老師對(duì)媽媽說:“她學(xué)得挺快的,很不錯(cuò)!”媽媽很高興,給我買了舞蹈裙和舞鞋,我也下定決心:以后一定好好練舞!
漸漸地,我跳地越來越好,經(jīng)常受到老師的.表揚(yáng)。我開始愛上舞蹈,它就像我身體的一部分,少了它,我便不再完整。
那天,我和幾位同學(xué)去石家莊是參加比賽,站在候場(chǎng)區(qū),聽著前臺(tái)傳來的音樂聲,我越來越緊張。這時(shí),一只手搭在我的肩上,我回過頭,是一位同學(xué):“沒事,不要緊張,就當(dāng)是來玩的!”短短一句話,卻似一股暖流,撫平了我的心:“嗯,謝謝!”再聽到音樂聲,我的心,早已安靜下來。
該我上場(chǎng)了。我自信地上臺(tái),鞠躬、擺動(dòng)作,準(zhǔn)備起舞。音樂響起,我成功地跟上了節(jié)拍,舞姿嫻熟。一曲終了,再次鞠躬,我面帶笑容地下場(chǎng),內(nèi)心十分輕松。老師沒說什么,只是微笑地看著我們。
幾天后,消息傳來,我取得了二等獎(jiǎng)!我興高采烈地拿著銀牌,好比捧著世間的珍寶。老師也很開心,為我們幾個(gè)驕傲,并再次鼓勵(lì)我們:一定要好好學(xué)!我重重的地點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)舞蹈的熱愛更加濃烈。
我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是進(jìn)入中國舞蹈的殿堂。因?yàn),在我不斷追?mèng)的路上,灑滿了溫暖的陽光……
路上灑滿陽光作文 篇3
夢(mèng)想,匯成路,我追逐著遍地陽光!}記
一個(gè)個(gè)夜,未眠;一個(gè)個(gè)夢(mèng),破碎。失敗,把人打得一敗涂地,落滿灰塵,陽光,似乎離我而去。我整天把自己關(guān)在家中,門窗緊閉,凝固的空氣讓我在此沉思:我到底行不行,我在床上心神不安,黑暗到底還有多久。
就這樣,回到了老家。一剎那間,刺眼的陽光融進(jìn)了我的心中,我心頭一震。離開高樓鼎立的城市,邁進(jìn)鄉(xiāng)村田野,一片金黃映入眼簾。我愣住了,這是什么?一株株金黃燦爛,面對(duì)太陽笑得正艷。向日葵!一陣熱浪沖進(jìn)我的心中,雖然經(jīng)常在網(wǎng)上看見,但卻不為所動(dòng),原來,這么美!
向日葵們個(gè)個(gè)面朝陽光,昂首挺胸,像一個(gè)個(gè)小太陽在我面前閃耀,這情景令人覺得美不勝收,全身充滿陽光。金黃的花瓣綻放開,中間棕黃色的花蕊中已經(jīng)微微長出葵花籽;那挺直的綠莖,說細(xì)不細(xì),說粗又不粗,直直地把向日葵撐起,橢圓形的綠葉青翠欲滴,露水覆在上方使向日葵變得清純可愛?缛胩镩g,在人高的向日葵中感受到分外陽光、熱情。花邊,彌漫著陽光的氣息,深深地感受到春天的舒適與溫暖。
霎時(shí),我釋然了。陽光,不就是在這里嗎?心靈的溫暖,陽光的魅力,就蘊(yùn)含在向日葵里啊。心靈的霧散去了,滿滿的動(dòng)力流入心間。夢(mèng)想,填充空空的內(nèi)心,陽光,化作動(dòng)力。
向日葵也如陽光,灑滿了生活的每一個(gè)角落。遍地陽光,我也擁有。
追夢(mèng)人,出發(fā)吧!在陽光小路上追逐著美好的夢(mèng)。
路上灑滿陽光作文 篇4
真正的陽光會(huì)被烏云遮住,但我心中的陽光會(huì)永遠(yuǎn)照耀。父母的關(guān)心像陽光一樣溫暖,朋友的關(guān)心像陽光一樣細(xì)膩,老師的教學(xué)像陽光一樣燦爛。我們一直在陽光下成長。
溫暖的陽光
放學(xué)后,窗外下起了傾盆大雨,形成了溪流。中午的時(shí)候,我沒有傘,仍然很強(qiáng)壯。我能怎么做呢?我的思緒還在腦海里,但我看到了我母親的身影。我匆匆離去。在路上,我媽媽一只腳深一只腳淺地走著。我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)我母親的左肩是濕的。我感到內(nèi)疚:“媽媽,把你的傘搬到那邊去,別被雨淋著了!”“沒關(guān)系,你不感冒,快點(diǎn)走”。
我母親的關(guān)懷像陽光一樣溫暖,灑滿我的心田。
精致的陽光
教室外的春光明媚,笑聲陣陣傳來,我暗暗難過。最近,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)歌唱比賽,但是我的扁桃體發(fā)炎了。我認(rèn)為我不能參加合唱比賽。我的朋友突然站在我面前,把我拉出了教室。她一路談?wù)撝罱暮檬虑,伴隨著滑稽的面孔,試圖讓我開心。“看,多美啊!蔽翼樦种傅姆较蚩慈,看到花兒在陽光下飛舞,草看起來更綠了。“老師說,只要你不會(huì)說話,你就可以參加”。
我朋友的關(guān)心就像明媚的陽光,照耀著我的心。
燦爛的陽光
試卷傳下來了。我的心像灰燼一樣平靜,我的雙手緊緊握在一起,我的心在不停地跳動(dòng)。一張又一張?jiān)嚲矸旁谖颐媲。這個(gè)大錯(cuò)誤嚴(yán)重傷害了我的眼睛。我一個(gè)一個(gè)地打開了它。鮮紅的標(biāo)記似乎諷刺了我最近的行為。我的眼里漸漸充滿了淚水,仿佛要淹沒那些讓我心灰意冷的分?jǐn)?shù)。我不知道老師什么時(shí)候進(jìn)來的。我不敢直視她的眼睛。當(dāng)老師從我身邊走過時(shí),我看著她的背影,感到非常內(nèi)疚。那一刻,老師轉(zhuǎn)過身來,似乎感覺到了我的注視,看著我,并展開了微笑。老師走近我,把手放在我的肩膀上,指著我的試卷,說我的缺點(diǎn),并鼓勵(lì)我。
老師的教學(xué)像陽光一樣燦爛,照亮了我前進(jìn)的道路。
在成長的道路上,會(huì)有強(qiáng)風(fēng)和暴雨吹落你,顛簸的障礙阻擋你,但總會(huì)有一縷陽光照耀著你,溫暖你。我心中的陽光伴隨著我一路成長。
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