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      2. 沐浴陽(yáng)光作文

        時(shí)間:2022-01-17 14:05:13 陽(yáng)光 我要投稿

        沐浴陽(yáng)光作文十篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的沐浴陽(yáng)光作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        沐浴陽(yáng)光作文十篇

        沐浴陽(yáng)光作文 篇1

          有人曾說(shuō)過(guò):“父親是一部大書(shū),年輕的兒女常常讀不懂,直到他們真正長(zhǎng)大了,站在理想與現(xiàn)實(shí),歷史與未來(lái)的交界處重新打開(kāi)這部大書(shū)時(shí),才能真正體會(huì)到父親那一顆真摯的心”

          曾幾何時(shí),您曾經(jīng)筆直挺拔的身軀,現(xiàn)已變得彎曲了;您曾經(jīng)滿(mǎn)頭的秀發(fā)現(xiàn)已變得斑白了;您曾經(jīng)英俊帥氣的臉龐已變得憔悴了……

          以前不懂事的我,不知道您大半輩子四處奔波和不辭艱辛,究竟是為了誰(shuí)?

          記得那年冬天,我離開(kāi)家到一個(gè)離家很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀中學(xué)。因家遠(yuǎn)就住校了,只有星期天才能回家。一向身體很好的我,只因?yàn)樯俅┝藥准路偷挚共蛔〗衲甑膰?yán)寒,在學(xué)校就患上了感冒。

          我知道父親每天都十分忙碌,根本沒(méi)有時(shí)間來(lái)學(xué)?次。我就向老師請(qǐng)課余的時(shí)間去醫(yī)院買(mǎi)藥吃,并讓老師不要告知父親。我也不敢向老師請(qǐng)假回家,因?yàn)槲抑栏赣H絕對(duì)不會(huì)同意的,他只會(huì)認(rèn)為我是為自己不學(xué)習(xí)找理由罷了。他雖然工作很忙,但是他很是關(guān)心我的成績(jī)。每一次的月考和模擬考試等大小型考試成績(jī),他都會(huì)問(wèn)我,有時(shí)甚至直接打電話(huà)詢(xún)問(wèn)班主任我的情況。

          “咳咳咳”,“咳咳咳”,不斷的咳嗽使我說(shuō)不出話(huà),直不起身子?鹊梦沂敲嫔l(fā)白,翻腸倒肚,涕泗橫流。在第二天的晚自習(xí)上我堅(jiān)持不住了,我就趴在桌上瞇著眼睛。

          這兩天的我被病魔折磨的就像一具行尸走肉阿!痛苦!真痛苦!

          細(xì)心的班主任發(fā)現(xiàn)了我的異常,走到我跟前,伸出手撫摸我的額頭,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了。于是她立馬從口袋里摸出手機(jī)給我父親打電話(huà)告訴了他我的情況。班主任讓我去她的力公室休息一下,并告知我,我的父親會(huì)來(lái)學(xué)校。家離學(xué)校的距離比較遠(yuǎn),父親騎摩托車(chē)也要40多分鐘。距離遠(yuǎn)不說(shuō),況且還是在一個(gè)漆黑而又寒冷的冬天晚上。

          我正在暈睡著,班主任來(lái)叫醒了我,說(shuō)我的父親到校門(mén)口了,讓我去找他。我到校門(mén)口看見(jiàn)渾身上下全是灰土的父親,穿著一身還沒(méi)有來(lái)得及換下的工作服,一向注重形象的父親今天是怎么了?他的頭發(fā)在灰和微光的作用下變白了許多。父親言語(yǔ)不多,把手中的退燒藥遞給了我,叫我快去打水喝了。父親把藥遞給我的那一瞬間,我明白了父親大半輩子的艱辛究竟是為了誰(shuí)!他的手是如此的相糙,像老樹(shù)皮般粗糙。我觸到他手尖的溫度,如同被電觸了一樣,我迅速縮回。他的手冰涼冰涼的,騎了那么久的摩托車(chē),他怎會(huì)忘記了帶手套這么重要的事情?寒風(fēng)就像一把尖刀,毫不留情地向父親的手割去。著急的心情,讓向來(lái)沉重的父親變得毛躁起來(lái)。

          他叮叮囑好了一切,就走出了校門(mén)。望著寒風(fēng)中瘦弱的父親,我的眼淚奪眶而出,眼睛濕潤(rùn)了。望著父親的背影在我眼中變得高大起來(lái),漸漸地,漸漸地消失在我的視線中……

          父親雖言語(yǔ)很少,但他舉手投足間的細(xì)節(jié)真正詮釋了他對(duì)我的愛(ài)。父親是溫暖的陽(yáng)光用盡一切努力,只為讓我沐浴在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng),幸福生活。

        沐浴陽(yáng)光作文 篇2

          沐浴陽(yáng)光,一切灑脫。

          一個(gè)人,走在大街上。陽(yáng)光明媚,空曠的馬路上偶爾穿過(guò)幾輛車(chē)。沒(méi)有那么喧鬧。道路邊,點(diǎn)綴著嫩嫩的綠,那綠,是賞心悅目的綠。丁香花的香氣撲面而來(lái),讓人有種陶醉的感覺(jué)。讓人迷失在這含著丁香之香里。柔和的陽(yáng)光懶散的灑下來(lái),穿過(guò)抬頭就會(huì)看見(jiàn)那明亮細(xì)碎的陽(yáng)光。

          我讓身體放松,伸展開(kāi)手臂,去接納那無(wú)限的陽(yáng)光。散在每一寸肌膚上,那么溫暖。讓我有一種墜落的感覺(jué),又有一種輕松的感覺(jué)。睜眼望著陽(yáng)光,它周邊的白云因?yàn)樗墓饷⑷偵狭艘坏牢宀实倪。迎著太?yáng),我突然想到了一句話(huà),很貼切。“把你的臉迎向陽(yáng)光,那里不會(huì)有陰影!笔堑模惺苤(yáng)光感覺(jué)輕松了不少。沐浴著陽(yáng)光,把一切都拋開(kāi),讓自己真真正正的迷失一次。好像脫離了這個(gè)世界,靈魂離開(kāi)了屬于自己的身軀,和陽(yáng)光融合在一起。一個(gè)遠(yuǎn)離俗世的人。靜靜的,和陽(yáng)光化為一體,F(xiàn)在的我,很羨慕黃藥師,對(duì)他,我有著無(wú)窮盡的羨慕,羨慕他的放蕩不羈,羨慕他的無(wú)拘無(wú)束,F(xiàn)在的我,很向往陶淵明,對(duì)他,我有著無(wú)窮盡的向往,向往他的世外桃源,向往他的隨意自由。我愿和他們一樣,放蕩自由的去感覺(jué)著陽(yáng)光給我的快感。

          印象里恍惚的記得,有一個(gè)朋友,她也曾寫(xiě)過(guò)這個(gè)題目的作文。文章里的那些話(huà),我已經(jīng)記不起了,只是模糊的記得她用的是淡淡的粉色,很陽(yáng)光的感覺(jué)。我想到躺在草地上,盡情的去暢游在著陽(yáng)光里。

          讓我們拋開(kāi)一切的煩惱,憂(yōu)傷。拋開(kāi)我們這個(gè)年齡所不該有的傷感。盡情的去接納陽(yáng)光,去開(kāi)心。沐浴著陽(yáng)光,那么愜意。一切都漸漸遠(yuǎn)航,只留灑脫。

          沐浴陽(yáng)光,一切灑脫。

          讓我們的青春飛揚(yáng)在這個(gè)陽(yáng)光里。放飛一些傷感,沐浴著陽(yáng)光灑脫的成長(zhǎng)。讓青春飛揚(yáng)。

          ------后記。

        沐浴陽(yáng)光作文 篇3

          有一樣?xùn)|西,能使鐵石心腸變得柔軟;有一樣?xùn)|西,能讓灰暗的人生充滿(mǎn)希望;有一樣?xùn)|西,具有起死回生的力量。這就是——愛(ài)。愛(ài)美麗了世界,裝點(diǎn)了人生。小時(shí)候,愛(ài)就是一支棒棒糖,一件新衣服,媽媽一個(gè)甜甜的吻。而現(xiàn)在的我總認(rèn)為愛(ài)就像是一團(tuán)模糊的影子,總也找不到頭緒。

          愛(ài)仿佛就在這影子背后,卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找,可它就像是在和我捉迷藏,時(shí)而飄搖而至,時(shí)而消失無(wú)蹤。直到我放棄追尋,慢慢平靜下來(lái)的時(shí)候,竟驚奇地發(fā)現(xiàn),愛(ài)就在我身邊,時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。我看見(jiàn)爸爸的背,彎彎的背。就是這背,載起我童年的夢(mèng)。每天上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候,我可都是在這背彎上度過(guò)的。

          爸爸給我講笑話(huà),講大科學(xué)家的故事,講偉人的事跡……我就靠在那寬寬的背彎上,不必?fù)?dān)心風(fēng)吹雨打,因?yàn)榘职忠褳槲覔踝×艘磺小,F(xiàn)在,我已不再靠在爸爸背后,可我卻擔(dān)負(fù)起為他捶背的“工作”。我把這當(dāng)作是一種報(bào)答?擅看蚊鎸(duì)爸爸那彎彎的背,我卻總?cè)滩蛔∫鳒I。我看見(jiàn)媽媽的唇,暖暖的唇。媽媽是不善言辭的,可我總愿意向她傾訴心事。她總是默默地聽(tīng)著,然后告訴我:“按你想的去做吧!我相信你能做得更好!”每當(dāng)我參加各種競(jìng)賽,她總喜歡在我臨走之前彎下腰來(lái),輕輕地吻一下我的臉。是的,我也習(xí)慣了如此。這樣就夠了,不是嗎?我看見(jiàn)老師的眼,深邃的眼。

          就是這雙眼,在我灰心、失意的時(shí)候,給我撫慰;在我獲得成績(jī)的時(shí)候,給我鼓勵(lì);在我慌張、畏懼的時(shí)候,給我力量;在我犯錯(cuò)、迷途的時(shí)候,給我警告……就是這雙眼,時(shí)時(shí)刻刻注視著我,讓我永不言棄,勇往直前!我終于明白什么是愛(ài)了,愛(ài)是感激,是希望,是讓我不受任何傷害。

          而那模糊的影子則是爸爸的背、媽媽的唇、老師的眼,是一切愛(ài)我的人給我的關(guān)懷。原來(lái)我一直都沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里!

        沐浴陽(yáng)光作文 篇4

          今年7月1日,是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年的日子。想想今天,我們過(guò)著豐衣食足的生活:一輛輛新款汽車(chē)在高速公路上奔馳,一幢幢高聳入云的摩天大廈,網(wǎng)絡(luò)連著你我他。這一切,都離不開(kāi)我們偉大的黨!無(wú)數(shù)先烈拋頭顱,灑熱血,才換來(lái)我們今天這樣美好幸福的生活,我們一定要珍惜!

          讓我記憶最深刻的,就是XX年那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的汶川大地震。XX年5月12日14時(shí)28分,是中國(guó)人永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的特殊時(shí)刻,一個(gè)讓人痛徹心扉的時(shí)刻!頃刻間,地動(dòng)山搖,山崩地裂,到處是斷垣殘壁,交通中斷,通訊癱瘓,一個(gè)個(gè)鄉(xiāng)村變成了孤島,美麗的汶川變成了一片廢墟。孩子們?cè)趶U墟中哭泣,許多人被壓在了倒塌的房屋下無(wú)法動(dòng)彈。醫(yī)院里病床上的人們傷痕累累,渾身流血。一幅幅畫(huà)面,怎能不令人心痛?一方有難,八方支援,就在這時(shí),全國(guó)各地人民在黨和政府的帶領(lǐng)下,向汶川災(zāi)區(qū)捐出了錢(qián)及生活用品。武警戰(zhàn)士們對(duì)被困的人們實(shí)施救援,許多人來(lái)看望汶川受傷的孩子們,向他們表示問(wèn)候,希望他們?cè)缛湛祻?fù)。頓時(shí),汶川充滿(mǎn)了愛(ài),這份愛(ài)在不斷傳遞下去。

          3年過(guò)去了,汶川逐漸恢復(fù)了地震前那美麗迷人的風(fēng)光,孩子們從醫(yī)院出來(lái)了,開(kāi)開(kāi)心心地背上書(shū)包去上學(xué)。大人們也快快樂(lè)樂(lè)地生活,工作。是啊,血脈能創(chuàng)造奇跡,生命是命題!汶川笑了,向所有在地震中支援受傷的群眾的人民表示感謝!這一切,都是我們偉大的共產(chǎn)黨對(duì)我們的諄諄教誨:我們,和全國(guó)各地的人民永遠(yuǎn)是一家人!

          沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)!沐浴在黨的陽(yáng)光下,是我們中國(guó)人民永遠(yuǎn)的驕傲!

        沐浴陽(yáng)光作文 篇5

          我們都知道,萬(wàn)物生長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光,黨就是陽(yáng)光,而我們,就是沐浴在黨的陽(yáng)光下的一株花苗。

          小時(shí)候,總聽(tīng)我們的父母給我們講他們小時(shí)候的故事:那時(shí)候,沒(méi)有現(xiàn)在用的電燈,都用的是煤油燈;那時(shí)候,沒(méi)有現(xiàn)在的白面饃饃,只能吃黑面的;那時(shí)候,衣服也不是現(xiàn)在這樣的好面料,都是粗布料做的衣服,想想那是父母的生活,和我們現(xiàn)在的生活,我們多么幸福呀!如果沒(méi)有黨,就沒(méi)有我們今天的幸福生活;如果沒(méi)有黨,就沒(méi)有我們舒適安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          “還是共產(chǎn)黨好啊!”那時(shí)候,女孩子都不可以上學(xué),只能呆在家里。而新中國(guó)成立之后,這種男女不平的現(xiàn)象漸漸消失了,不論是男孩子還是女孩子都可以步入知識(shí)的殿堂,學(xué)習(xí)那永遠(yuǎn)也學(xué)不完的知識(shí)了。

          漸漸的,我到了上學(xué)的年紀(jì),那時(shí)候,已經(jīng)開(kāi)始實(shí)行九年制義務(wù)教育了。無(wú)論貧富,都能接受良好的教育。

          到后來(lái),我上學(xué)了。記得剛?cè)雽W(xué)那一天,我雖然很害怕,因?yàn)檫@是我第一次來(lái)到學(xué)校,但是等我第一次看到我們的學(xué)校,我不禁發(fā)出一聲贊嘆。一排排整齊的教學(xué)樓,寬闊的操場(chǎng),敞亮的教室……我想:有這樣好的學(xué)習(xí),環(huán)境我們一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)祖國(guó)。黨對(duì)下一代真是關(guān)懷備至呀!

          漸漸的我懂事了。黨在我心中,已不僅僅是一個(gè)個(gè)英雄和一串串故事,而是由這些英雄和故事貫穿其中的一部中國(guó)人民爭(zhēng)取獨(dú)立、自由、解放的抗?fàn)幨、奮斗史、革命史。

        沐浴陽(yáng)光作文 篇6

          一個(gè)人從幼稚到成熟的道路上,有收獲,也有挫;有順境,也有逆境;有良師益友的真誠(chéng)幫助,也有自己?jiǎn)未颡?dú)斗的努力拼搏;有家人的關(guān)愛(ài),也有老師的厲聲呵斥?傊覀兊某砷L(zhǎng)無(wú)論如何都離不開(kāi)愛(ài)——老師對(duì)你的呵斥是愛(ài),同學(xué)對(duì)你的幫助是愛(ài),父母對(duì)你的教育是愛(ài),好心人的善意提醒是愛(ài)……由別人對(duì)你的愛(ài)轉(zhuǎn)向你對(duì)別人的愛(ài),這就是成長(zhǎng)。

          說(shuō)起這個(gè)話(huà)題,我不由自主地想到了那年的夏天……

          無(wú)形中的愛(ài)

          再次回到我的母校是在去年十月一日的那天,他們正在舉行歌詠比賽,看到那一張張可愛(ài)的笑臉,想起了那年我們體操比賽的情景。

          比賽的前幾天,我們都進(jìn)行著緊張的訓(xùn)練,老師們都為我們加油,希望我們可以拿獎(jiǎng)。

          正在這“千鈞一發(fā)”的時(shí)刻,我因?yàn)橐粫r(shí)緊張忘記了動(dòng)作的前后,就停了下來(lái)。老師一眼就看見(jiàn)了我,狠狠地瞪了我一眼?伤摹熬妗睂(duì)我不起作用,我依然還是在原地不動(dòng),她便急了。把我叫到了她的辦公室。

          老師一本正經(jīng)地很?chē)?yán)肅地說(shuō):“你是怎么回事,為什么在那兒傻站著一動(dòng)也不動(dòng)。你可不能掉鏈子。∧憧墒呛脤W(xué)生啊,先解釋一下原因!”

          “我……剛才……一時(shí)緊張了,忘記動(dòng)作了!蔽业椭^小心的輕聲地說(shuō)了一句。

          “什么,緊張了?不會(huì)吧!如果正式比賽時(shí),你緊張了,怎么辦?咱們班不是什么好班,如果連這點(diǎn)榮譽(yù)都爭(zhēng)不到的話(huà),就更被別人瞧不起了。”老師著急又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道。

          “老師,我聲明,剛才的事是我不對(duì),但如果,我說(shuō)如果我真的緊張了,忘記了怎么辦,不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一!

          “絕不能讓這樣的事發(fā)生,如果你實(shí)在不行的話(huà),就別參加了。”老師用了激將法。

          “不,我一定會(huì)參加的,請(qǐng)老師相信我,我絕對(duì)不會(huì)給我們班丟臉的!蔽艺Z(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)著。

          老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          比賽如期進(jìn)行,那么結(jié)果也是可想而知。

          當(dāng)時(shí),我并不知道老師說(shuō)的那些話(huà)是什么意思,我還一直為此故意疏遠(yuǎn)老師。直至今日,我才明白,老師這是想讓我成長(zhǎng)起來(lái),別因?yàn)榫o張而失了分寸,讓別人貶低,看不起。

          在那天,我見(jiàn)到了我的老師,她明顯老了,我沖她笑了笑,她也對(duì)我笑了笑,她還詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況,還讓我不要松氣、驕傲,要拿穩(wěn)。那時(shí),我的眼中充滿(mǎn)了淚水,真想擁抱一下她,可惜那時(shí)正好腳麻了,便起來(lái)走了一陣,回來(lái)的時(shí)候就再也沒(méi)找到她了。

          那一抹溫暖的陽(yáng)光

          三年前的一天,窗外下起濛濛細(xì)雨,我的心情跟天氣一樣差,桌子上放著我那張數(shù)字卷子,可憐地僅僅是71分,我不知道該如何向家長(zhǎng)交待。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,猛一看表,已經(jīng)放學(xué)半小時(shí)了,我不情愿地走在了回家的路上,思考著怎么給家里大人說(shuō),不料事事不如意,我一抬頭,就已經(jīng)走到了樓下。我不情愿地走在臺(tái)階上,輕輕地推開(kāi)了門(mén)。

          “回來(lái)了?”媽媽問(wèn)道。

          “嗯,媽?zhuān)摇瓟?shù)學(xué)……才考……考了七……七十一分!”我老實(shí)地交代了。

          “確實(shí)考得不好,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,這段日子學(xué)的數(shù)學(xué)挺難的,只要吸取教訓(xùn)就好了,一次考試說(shuō)明不了什么的!”

          我已經(jīng)熱淚盈眶了。我覺(jué)得,我就像一只向日葵在媽媽那溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

          成長(zhǎng)只在一瞬間

          成長(zhǎng),是有痕跡的,而且,成長(zhǎng)只在一瞬間。在老師指責(zé)我的那一瞬間,我明白了要知錯(cuò)就改;當(dāng)父母指責(zé)我的那一瞬間,我明白了恨鐵不成鋼的感受;當(dāng)同學(xué)在困難時(shí)幫助我那一瞬間,我明白了幫助別人是不需要回報(bào)的……

          是的,在那一瞬間,我成長(zhǎng)了,沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光,我成長(zhǎng)了!

        沐浴陽(yáng)光作文 篇7

          辛勤的小蜜蜂,在花園中嗡嗡著飛來(lái)飛去,不知疲倦的勞動(dòng)著,才有了我們生活中甜絲絲的蜜;身體雖小,但力氣卻很大的小螞蟻,不論周?chē)沫h(huán)境如何,都在地上不停地運(yùn)著東西,才有了它們美好的生活家園;彎彎曲曲的小蚯蚓,不論一切的紛擾,在土地里不停的滾動(dòng)著才有了我們肥沃的土地;農(nóng)民伯伯不畏冬冷夏熱,在土地里辛勤的耕種,正是因?yàn)橛辛怂麄兊男燎诟冻,才有了我們的糧食。

          純凈蔚藍(lán)的天空如一條藍(lán)色的長(zhǎng)絲綢,伴隨著十分燦爛的陽(yáng)光,和潔白無(wú)瑕的云彩,我不由得停住了自己手中的活,向窗外望去。它們好像都在陪我一樣,我執(zhí)起一塊小小的抹布,擦起了一片專(zhuān)屬于我的小小凈土——一張小小的桌子,我仔細(xì)的擦著每一處污垢,使桌子變得十分明亮,擦著擦著,我忽然想起了小時(shí)候的自己……

          小時(shí)候,我什么都不懂也什么都不會(huì),只知道每一天都要開(kāi)心而又快樂(lè)的玩耍。直到有一天,我看見(jiàn)奶奶在擦桌子,便產(chǎn)生了一種好奇的心理,于是我也照葫蘆畫(huà)瓢,像奶奶一樣拿起了一塊小小的布頭,在桌子上晃來(lái)晃去,便對(duì)這產(chǎn)生了一種興趣。于是,之后我每天都擦桌子,但我擦著擦著就感到無(wú)趣了,于是也就不再喜歡勞動(dòng)。

          有一天,吃過(guò)飯后,媽媽塞給了我一塊小小的抹布,對(duì)我說(shuō):“你不能只會(huì)擦桌子,你應(yīng)該也學(xué)會(huì)一些其他的家務(wù)。去吧,今天你就先學(xué)學(xué)洗盤(pán)子!蔽夷X子里想著那一幕幕可怕的場(chǎng)景:油膩的盤(pán)子,沾滿(mǎn)米粒的碗,一把把的筷子和勺子。我十分的不情愿,可是我無(wú)論怎么做,媽媽還是把我推進(jìn)了廚房里,我望著那堆積如山的筷子、盤(pán)子和碗,不由的胃里十分難受,可是沒(méi)有辦法,我只能硬著頭皮做下去。

          我以前從來(lái)都沒(méi)有刷過(guò)碗,我也不知道怎樣刷碗,我回想起奶奶和媽媽刷碗的場(chǎng)景:把碗放在水龍頭下沖沖,用海綿把碗里的臟東西撥到池子里去,我也這樣做了。

          不一會(huì)兒,我便洗好了,我讓媽媽進(jìn)來(lái)看看,媽媽皺了皺眉頭對(duì)我說(shuō):“你只是把碗刷干凈了,但是你并沒(méi)有把碗里的臟東西給清理干凈,你看看這碗邊上都是油漬,怎么用呢?”于是我又重新地刷了一遍,這次我變聰明了,我用洗潔精把碗里洗的干干凈凈,又重新沖洗了一遍,再讓媽媽來(lái)檢查,媽媽終于露出了滿(mǎn)意的笑臉,而我的心里頓時(shí)美滋滋的.,就像吃了蜜一樣。此時(shí),我覺(jué)得我就是這世上最幸福、最快樂(lè)的孩子。

          就這樣,我成功的學(xué)會(huì)了刷碗,我也知道啦,人們做家務(wù)活是多么的不易。從今以后,我只要有時(shí)間,就會(huì)認(rèn)真地勞動(dòng)。

          而我對(duì)勞動(dòng)是最美麗的這一道理又有了更深刻的理解,只有我們每個(gè)人都認(rèn)真地勞動(dòng),才能收獲了更多。古人云:“一份耕耘,一份收獲,”我們每一個(gè)人都要辛勤勞動(dòng),像小蜜蜂一樣,才能采出更多好吃而又甜絲絲的蜜。勞動(dòng)讓我們快樂(lè)、使我們成長(zhǎng),讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從身邊的小事做起,為美好的明天付出不懈的努力。讓我們沐浴著溫暖的陽(yáng)光,快樂(lè)而又健康的勞動(dòng)吧!

        沐浴陽(yáng)光作文 篇8

          什么是友誼,怎樣建立友誼?不是食物帶來(lái)的,不是別人給的好處帶來(lái)的,那是公開(kāi)的秘密。

          給予朋友一件禮物,一個(gè)玩具,一個(gè)小裝飾,不如把一個(gè)最珍貴的禮物送給朋友——一生·友誼,你如果把人生的退潮向朋友訴說(shuō),傾訴,那么,就應(yīng)該將你的漲潮,快樂(lè)告訴朋友,這才是友誼,若只是給朋友一些禮物,小玩意兒,那你錯(cuò)了,你輕視了友誼。

          天下沒(méi)有不散的酒席,天下也沒(méi)有不散的朋友,大家都要各奔東西,各自尋找自己希望的路,不要因?yàn)榕笥训碾x別而悲哀,因?yàn)榕笥训暮x是兩個(gè)人生一條心,只要你敬重朋友,盡管分別,但心永遠(yuǎn)是一條,感情更勝一籌,友誼指的是全心全意的去建立,自己決定要去交,不可把友誼當(dāng)兒戲,去利用朋友對(duì)你的信任,利用的友誼,不是真正的友誼,而是草地上的兩根廢草,互相利用,無(wú)收無(wú)益。

          假若朋友一言不發(fā),沉默不語(yǔ),那么,就要靜靜的,聆聽(tīng)他的心聲,在交朋友的過(guò)程中,我們會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,美德,品德,知識(shí)會(huì)逐漸成長(zhǎng),其實(shí),朋友的意義就是能夠取其長(zhǎng),補(bǔ)我短,朋友只盼望著將來(lái)一起采成熟果實(shí)。

          朋友能實(shí)現(xiàn)你的需求。朋友是一塊沃土,今天你滿(mǎn)懷著愛(ài)和希望,播下了金色的種子,明天,你快樂(lè)感謝的收獲。你,可以從中得到一切,這就是送碳的意義。你有著困難和快樂(lè),都要向朋友傾訴,倘若朋友向你訴說(shuō)他的秘密,他的思想,這是架起心靈橋梁的最好時(shí)刻,友誼,就是兩個(gè)人生一條心。

          我最美好的友誼,還是沒(méi)有完全破滅,同學(xué)們都知道,我,范琳琳,葉博安,都是非常要好的朋友,在幼兒園,我和范琳琳成了好朋友,當(dāng)時(shí),我們住在同一個(gè)院子,我們又在一起上幼兒園,那時(shí),我們沒(méi)有這學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)。漸漸的,我們上了小學(xué),和葉博安交上了朋友,我們成了形影不離得好伙伴,但時(shí)間的前進(jìn),我們的友誼,猶如月亮一樣,淡漠了,我們真不想這樣,但又如何呢?

          其實(shí),我們?nèi)酥g的友誼并沒(méi)有完全淡漠,我們?nèi)匀辉谕粭l小船上,讓我們追回美好的友誼吧!

          美麗的鮮花在綻放,火紅的太陽(yáng)放光芒,友誼呀,美好的友誼,朋友啊,快樂(lè)的朋友,我們歡聚一堂,友誼花開(kāi)滿(mǎn)山紅,友誼的花開(kāi)香五洲,我們手挽手走過(guò)學(xué)海生涯,這純潔的友誼使我難忘讓我們呼喚:友誼啊!

        沐浴陽(yáng)光作文 篇9

          每個(gè)人都在陽(yáng)光的照耀下成長(zhǎng),每個(gè)人也都在陽(yáng)光下有所經(jīng)歷,有所體會(huì),更會(huì)有所收獲。當(dāng)然,每經(jīng)歷任何一件事,都會(huì)有所難忘,回憶起來(lái),真是酸甜苦辣咸,各味齊全啊。經(jīng)歷的事更多是不舍。

          一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始,我們搬著凳子到了操場(chǎng)上,準(zhǔn)備就位了,都在等待開(kāi)幕式的到來(lái)。

          開(kāi)幕式開(kāi)始了!旗手舉著國(guó)旗準(zhǔn)備就位,鼓號(hào)隊(duì)就位,彩旗隊(duì)就位,花束隊(duì)就位,各個(gè)方隊(duì)也準(zhǔn)備就緒!音樂(lè)響起!他們昂首挺胸,慢慢的走向操場(chǎng)。隨著音樂(lè)的起落,他們緩緩走完了一圈,慢慢的走向操場(chǎng)的中央。變成了另一個(gè)方陣,一個(gè)整齊團(tuán)結(jié)的方陣。

          主持人講話(huà)了,他們主持的鏗鏘有力,斗志激昂,隨著主持人的講話(huà),我們即將展現(xiàn)藝術(shù)操的表演。

          時(shí)間變得飛快,很快到了五年級(jí)的藝術(shù)操表演,老師突然想起,排在最前面的同學(xué)請(qǐng)了病假,沒(méi)有來(lái)。老師說(shuō)依次往前排,我排在第2位了,但老師發(fā)現(xiàn),排在我前面的同學(xué)不是很熟練,就想讓我排在第一排,面對(duì)于那么多的領(lǐng)導(dǎo),和大校長(zhǎng),我不由得有些膽怯,我從來(lái)沒(méi)有向領(lǐng)導(dǎo)展現(xiàn)過(guò)自我,本來(lái)想讓老師換一個(gè)人在前面,后來(lái)轉(zhuǎn)念一想,既然沒(méi)在那么多的領(lǐng)導(dǎo)面前展現(xiàn)過(guò)自我,何不嘗視一下呢,既然老師選中了我,說(shuō)明老師對(duì)我有足夠的信任,我也不能辜負(fù)了老師對(duì)我的一片信任啊。

          于是,我調(diào)整好心態(tài),恢復(fù)到從前的自我,不再膽怯。

          我在舞臺(tái)的第一排展現(xiàn)了自我的風(fēng)采,領(lǐng)導(dǎo)們響起了掌聲。老師在臺(tái)上親切的看著我,我很開(kāi)心,能在這么多的領(lǐng)導(dǎo)展顯自我,真是我的榮幸。同時(shí)我體會(huì)到了老師對(duì)我信任與支持。這一次的藝術(shù)操展現(xiàn)的收獲可真不小,讓我變得更加勇敢,更加自信!

          我的陽(yáng)光下成長(zhǎng)的經(jīng)歷是甜的,同時(shí)也是難忘的!

        沐浴陽(yáng)光作文 篇10

          小時(shí)候,我總認(rèn)為幸福很簡(jiǎn)單。在家里,享受爸爸媽媽的疼愛(ài),自以為被寵愛(ài)的感覺(jué)就是幸福;在學(xué)校,聆聽(tīng)老師的教誨,自以為被老師關(guān)愛(ài)的感覺(jué)就是幸福;在公園,欣賞綺麗的風(fēng)光,自以為被大自然的擁抱就是幸福。然而日漸長(zhǎng)大的我,經(jīng)歷些許瑣事,改變了我先前對(duì)幸福的看法。

          那是去年的一個(gè)冬天的早晨,太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái),天氣異常的冷,寒風(fēng)刺骨,馬路上的積雪還沒(méi)有融化。我背著書(shū)包,拿著媽媽給我的五塊錢(qián),走在馬路上,走向路邊的小攤,想買(mǎi)一碗餛飩來(lái)暖暖身體,但是我卻看見(jiàn)了一件事,它讓我的心靈為之一震。我看見(jiàn)了一個(gè)衣衫襤褸,頭發(fā)蓬亂,黃面肌瘦的一個(gè)人,胸前掛著一個(gè)牌子,上面寫(xiě)道:老伴得癌癥,家里條件困難,希望好心人能捐助?吹竭@兒,我的心里再次為之一震:真可憐!我猶豫再三,還是覺(jué)得應(yīng)該把我的錢(qián)給他,因?yàn)槲疑钋械闹姥矍斑@個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人維持這個(gè)家,有多少個(gè)早飯沒(méi)有吃,而我只是一頓未吃而已。想到這兒,我走上前去,拿出攥在手心里的五元錢(qián),放在盤(pán)里,那一瞬間,我看到老爺爺露出燦爛的微笑。然后,我不顧路滑,頭也不會(huì)的飛跑向?qū)W校,隱隱的聽(tīng)到老爺爺那蒼老的聲音:“謝謝你!好孩子!謝謝你!”時(shí)間還早,我抬頭望著藍(lán)湛湛的天空,心里有說(shuō)不出的愉快,感覺(jué)照射在身上的陽(yáng)光格外溫暖。這時(shí),一陣陣?guó)B鳴聲從我耳旁拂過(guò),似乎在說(shuō):“你真是個(gè)好孩子,真懂事兒!”

          此刻的我感到異常的高興,或許這就是幸福!原來(lái)奉獻(xiàn)愛(ài)心就是幸福。因?yàn)閯e人幸福,我也幸福。

          沐浴在幸福的陽(yáng)光下,躺在爸爸媽媽精心構(gòu)筑的溫馨家庭里,享受老師“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的關(guān)愛(ài),我們盡情享受幸福。其實(shí),許多時(shí)刻,我們要學(xué)會(huì)傳遞幸福,就是用自己的雙手給別人幸福,那是最大的幸福!

          讓我們一起沐浴陽(yáng)光、享受幸福吧!

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