精選陽光作文匯總8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的陽光作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
陽光作文 篇1
非常愛冬日的陽光，不似夏季的那樣奪目毒辣，那類淺淺的卻能夠驅(qū)散彌漫著在全部城市的冰冷，溫暖幾近冰封的心，好像能夠聞到空氣中幸�？鞓诽鹈赖奈秲�。
小心與身體已剛開始慢慢融入冬季的冰冷，獨(dú)自一人走在蕭瑟的大道上，沒什么觀念般地走動(dòng)著。身體被厚實(shí)的責(zé)任逐層包囊，有時(shí)候寒風(fēng)吹過，不由自主的縮縮熊寶寶一樣的身體，手更為用力地插在衣服褲子的袋子里竭盡全力地體會(huì)著冬季的寒，急近地主要表現(xiàn)著它的涼，卻無心留意到心已在實(shí)際中越來越似墓葬般荒涼。禁不住自我調(diào)侃一向自詡冷酷無情頑強(qiáng)的自身在殘酷的現(xiàn)實(shí)眼前，最后還是讓步
連續(xù)幾日的連陰雨氣溫讓情緒越來越心煩濕冷，降水一滴一滴地滴下在純粹素雅的天藍(lán)色折傘上，悠閑地走在念書中途的砂礫石小道上。偶勁頭大發(fā)，扔下那一直心痛的全部，斜坐著臨溪的閣子護(hù)欄上，看見水里的各色各樣且姿態(tài)萬千的金魚隨意輕快的游動(dòng)，在滿是藤蔓的棚子往返行走。很享有這類悠閑自在的覺得。那時(shí)候僅僅期待自身與人世間沒有一切關(guān)聯(lián)，幸福快樂的憂傷的污濁的現(xiàn)實(shí)與理想的差別終歸無法超越。夢(mèng)，自始至終都僅僅夢(mèng)，美得讓人心馳神往卻那樣望塵莫及。
逐漸凍潔的全球忽然邁入了溫暖的太陽映照，應(yīng)是多少的意外驚喜��！
同好多個(gè)朋友搭伴盤坐在枯黃的草地上，肆無忌憚吸取來源于太陽的溫度，暖的是面頰略微發(fā)熱，一直滲入血夜里的溫暖，心里的冰山轟然坍塌！
春暖花開，鳥語花香，一望無垠，連綿的藍(lán)天白云碧草。
太陽，產(chǎn)生冬季的期待，溫柔地3D渲染出美好的未來。
陽光作文 篇2
感恩，上天為我預(yù)備的跑道不僅有眼睛所能看見的，還有深藏在心底的。在我的求學(xué)之路上，最讓我刻骨銘心的就是在過去七年里，我在國畫之路上曲折坎坷的奔跑史。
記得那年我才七歲，在父親的鼓勵(lì)下，我開始對(duì)國畫產(chǎn)生了一點(diǎn)興趣。沒想到這星星之火，后來竟成了燎原之勢(shì)。我被宣紙之上五彩斑斕、栩栩如生的花花草草鳥木蟲魚所深深吸引；我被落筆之后墨珠在宣紙上暈染開來，畫意逐漸盎然的過程所深深震撼。國畫，如此奇妙。
那時(shí)的我天天一筆一劃地臨摹，一絲不茍地修改。牡丹在我的筆下爭奇斗艷，梅花在我的眼前傲然挺立。鳥兒似乎在朝著我歌唱，河流仿佛也在奔流不息。連父親母親都開始驚嘆我的創(chuàng)作。連叔叔阿姨都在被我筆下的鳥獸蟲魚的靈氣所打動(dòng)。于是我有些開始飄飄然了。也有些懈怠了。
我認(rèn)為自己天賦過人，不必再拼盡全力在國畫之路上奔跑了。心里的光漸漸淡去，我仿佛成了一個(gè)在黑暗里踽踽獨(dú)行的人。失去了奔跑的激情，失去了明媚的陽光。一月過去了，兩個(gè)月過去了，我的水平竟然停滯不前了。父母最先發(fā)現(xiàn)了我的異樣，但是為了照顧我的感受也沒有特意質(zhì)問過什么。
直到有一天，遇到了一個(gè)同路人——跟我一起習(xí)畫的朋友。她幽幽地絮叨了一句：“你最近的畫作好像失去從前的光芒了。”她的話像一把利刃，直戳我的心。猛然間，羞愧、慚愧、悔恨一齊涌上心頭，我才意識(shí)到原來我放棄奔跑已好久好久了。那讓我放棄的就是看不見的驕傲。驕傲是黑色的，它遮住了所有的光，讓我忘記了奔跑。
隨即，我便決心撕掉這蒙住眼睛的黑幕。我要在陽光下，重新出發(fā)——奔跑，為了更絢麗的色彩，為了更美好的明天。我不再沾沾自喜，不能滿足于現(xiàn)狀。
重新收拾好桌面，拿起筆。我又開始一筆一劃地臨摹，一絲不茍地修改。因?yàn)槲艺娴拿靼琢�，人要一直在路上。尤其是�?duì)于一個(gè)真正的畫者來說，只要停止奔跑就是失敗。惟有堅(jiān)持不懈，方能笑到最后。
魯迅先生說世上本沒有路，走的人多了就成了路。而我認(rèn)為同一條路，走的人很多，跑的人也有很多。但只有做到生命不息，奔跑不止的人，才能真的對(duì)得起自己，也對(duì)得起頭頂?shù)哪侨缛展狻?/p>
陽光作文 篇3
“慈母手中線，游子身上衣�！蹦笎廴珀柟猓瑫r(shí)時(shí)在我們身邊。父愛如陽光，給我們溫暖的擁抱，母愛有多深，誰也無法測(cè)量；父愛有多沉，誰也無從說明……
愛讓人感到生活不再枯燥，愛讓人感到溫暖，愛讓生活充滿陽光，充滿歡樂。記得在一個(gè)星期五的下午，母親因工廠里沒上班，她就來學(xué)校里接我，到學(xué)校時(shí)，離放學(xué)還有很長一段時(shí)間，于是她便去街上買了一些我平時(shí)愛吃的的東西。當(dāng)她再次來到學(xué)校時(shí)，離放學(xué)還有一段時(shí)間，當(dāng)時(shí)大門口的家長并不多，她完全可以坐在門衛(wèi)室那兒等我，可她并沒有這樣做，而是跑到離學(xué)校老遠(yuǎn)的地方。當(dāng)我見到母親的時(shí)候，問她為什么不在校門口等，她卻說：“不礙事，還是離學(xué)校遠(yuǎn)點(diǎn)兒好，你看人家來接孩子的家長，個(gè)個(gè)穿得富麗堂皇，我今天衣服也沒換，讓你同學(xué)看見了，你多沒面子呀！”我聽完這些話后，鼻子一酸，眼淚就從眼眶里悄然滑落。當(dāng)母親問我為何莫名其妙的流眼淚時(shí)，我不禁想告訴母親：別人怎么看我們并不重要，只要我們幸福快樂就行了，因?yàn)榻疱X并不代表著快樂，金錢買不到快樂、幸福，而像我家，時(shí)刻都在愛的陽光里浸泡，在我看來，這已經(jīng)足夠了。
在我上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我在鄉(xiāng)下的學(xué)校里上學(xué)，寄宿在學(xué)校里。有一個(gè)星期天，媽媽讓我多帶點(diǎn)衣服，可我就是不聽，偏偏只穿了一件單衣�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，沒想到星期二的還晴空萬里，星期三的早上起床就冷的直打哆嗦。多帶衣服的同學(xué)倒是把能穿的都穿上了，而我卻沒有穿的。大家全都跑到教室上課，寒風(fēng)不斷從外面侵襲而入，像針尖一樣刺進(jìn)我的骨頭里，我只好縮成一團(tuán)的坐在板凳上，窗子外面小雨不斷……好不容易熬到放學(xué)，我趕忙收拾抽屜，三步并兩步的往宿舍跑，飯打來后把被子披在身上后才開始吃飯。吃了一會(huì)兒，就聽見有人說我父親來了。聽到這句話時(shí)，我想到是父親送衣服來了，于是便放下口缸，往校門沖去�！鞍�，你怎么這個(gè)時(shí)候來了？”爸說：“給你送衣服來了！沒有車，我只好騎自行車來，所以就來晚了�！蔽覇査袥]有吃早飯，他說：“還沒呢，今天早上剛起床，你媽就怕你冷著，就讓我趕緊送衣服來�！苯又屛亿s緊把衣服穿上，作了一番囑咐后，他踏上自行車，往家的那條泥濘小路去了，我不知道他還能堅(jiān)持多久。望著父親遠(yuǎn)去的背影，我的眼前一片模糊，不知是雨水還是淚水……當(dāng)我回到宿舍把衣服拿出來穿上時(shí)，我震驚了：父親的衣服全被雨水給浸透了，而他帶來的衣服卻一件也沒有被浸濕。我抑制不住自己的心情，再一次潸然淚下。父親的背又寬又厚，他不知為我遮擋了多少風(fēng)雨，父愛是偉大的，是無私的，是值得歌頌、贊揚(yáng)的。
愛就在我的身邊環(huán)繞，他看著我們茁壯成長。愛如茉莉，芳香醉人；愛如陽光，溫暖照人；愛如燈光，照亮心靈。生活無處不是愛，多一份親情，多一份關(guān)愛，讓我們用心去體會(huì)，用心去奉獻(xiàn)，讓生活充滿愛，讓未來充滿希望。
陽光作文 篇4
每個(gè)人的心中總有一道燦爛的陽光，也許那是一道慈愛的陽光充滿你的心房，也許那是一道關(guān)愛的陽光驅(qū)散你心中的迷茫，也許那是一道文學(xué)的陽光照亮你成長的方向，也許……這道陽光像無邊暗夜中的一盞明燈，像茫茫沙漠中的一片綠洲，又像那冰天雪地中的一把火，溫暖著你幼小的心靈。
我的心中也有一道金燦燦的陽光，它時(shí)刻散發(fā)著耀眼的光芒，將我心中的陰霾迷霧、狂風(fēng)暴雨驅(qū)散，使我的心靈總是沐浴著溫暖與純凈。
回憶起那件使我心中陽光普照的事，心中便輕輕地泛起了漣漪……
那是一個(gè)春暖花開的季節(jié)，迎春花咧開小嘴迎接春姑娘的到來，到處鳥語花香，花兒們爭相斗艷。這天，學(xué)校組織大家去爬清源山。我們興高采烈地來到清源山的山腳下。“誰先登上山頂，誰就是勝利者！”林老師說。“好！”同學(xué)們興致勃勃地大聲歡呼。于是，大家一個(gè)個(gè)像離弦的箭，爭先恐后地往上爬。只見，有的一步三階，不顧一切地向前沖，有的則慢吞吞地，像只小烏龜，緩緩?fù)吓�。我也不甘示弱，邁著大步向前走。豆大的汗珠像斷了線的珍珠從額頭上滑落，要是那汗珠是金豆豆，我就成了大富翁了�；鹄崩钡奶柡婵局�，熱得我汗流浹背。
走著走著，我有些頭暈了。一不留神，腳T一滑，“砰”的一聲，摔了個(gè)大跟頭。一股鉆心的疼痛從膝蓋涌向全身。但是大家看了，并沒有引起太多的注意，若無其事地從我身邊走過。當(dāng)我被無助和絕望包圍時(shí)，一只手向我伸了過來。我仿佛看到了亮光，激動(dòng)萬分。是林老師！“來吧，別怕！我和你一起爬！”她微笑著說。頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)我的心田。老師扶著我一起爬山，我一瘸一拐地走著。突然感覺周身被幸福所包圍，那雙手讓我看到了希望，使我心中充滿陽光。
心中的那一道陽光，時(shí)時(shí)拂拭著我的心，時(shí)時(shí)指引著我前進(jìn)！
陽光作文 篇5
一舉手，一投足，愛心的力量被傳遞；一舉手，一投足，生命的軌跡被定格；一舉手，一投足，人性的光輝被揮灑。其實(shí)陽光就在我們心里，舉手之間就能讓陽光將一切陰霾滌蕩，就能溫暖那些陌生的臉龐，就能照亮那些焦慮的心房。
曾經(jīng)聽說這樣一個(gè)故事：一位船主讓漆工給船涂漆，漆工涂好船后，順便將漏洞補(bǔ)好了。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢。漆工說：“工錢已給過了”。船主說“這是感謝補(bǔ)漏洞的錢�！逼峁ふf：“那是順便補(bǔ)的�！贝髡f：“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來了�，F(xiàn)在他們卻平安歸來，所以我感謝你！”
對(duì)于船主的感恩之心我們固然欽佩贊美，但是這位平凡樸實(shí)的油漆工不是更值得尊敬和謳歌嗎？他只是舉手之間補(bǔ)好了這個(gè)漏洞，卻挽救了數(shù)人的生命，他把自己的愛心鑲嵌在船體上，傳遞給孩子，傳遞給船主，傳遞給每一個(gè)渴望得到平安幸福的人們。
在生命的長流里，讓我握住生命的舵把，向著歷史的深處滑翔，那里有著一段段舉手之勞，予人陽光的`動(dòng)人故事。
隨風(fēng)而舞的狼毫里，你給漢字賦予青春的生命；郁郁蔥蔥的竹林里，你一襲白衣，臨水而立；玄遠(yuǎn)瑰奇的《世說新語》里，有著你風(fēng)華蓋世的不老傳說，然而我卻在蕺山老姥的六角竹扇里窺見你冰清玉潔的內(nèi)心，你就是一代風(fēng)流的引領(lǐng)者——書圣王羲之。老人的竹扇本是平凡樸素之物，卻在你舉手投足間變成了世人競(jìng)買的稀世珍品，于你，只是順便的揮灑和寄興，于老人，不必再漫長的等待和焦慮。世家貴族的你完全可以漠視民間的疾苦，在高蹈自由的空間里遺世獨(dú)立，可是你沒有離開這個(gè)世界，就是在這舉手之勞里，展示著你的赤子之心。
讓我們?cè)谂e手之間給年邁操勞的父母一杯茶吧，讓我們?cè)谂e手之間給誨人不倦的老師擦擦黑板吧，讓我們?cè)谂e手之間扶起一位跌倒的老人或孩子，讓我們?cè)谂e手投足幫助一下那些遭遇艱難的人們，陽光就在這一瞬間傳遞，愛心就在這一瞬間凝聚，真情就在這一瞬間烙印。
舉手投足間讓生命清晰起來，讓那些殘花枯梗重新被澆灌出春的綠意來，等待著有一天破土而出，隨風(fēng)搖曳，世界一片花開。舉手之勞，予人陽光是旌旗鮮明的王者之師，它橫空而來，抵消所有的黑暗和仇恨，如水一樣無聲，永不后退。
所有花兒已經(jīng)交給蝴蝶去吟誦，所有的新蕊已經(jīng)交給蜜蜂去編冊(cè)，所有的舉手投足交給我們?nèi)鞒�，高樓下，道路中、校園里，留下記憶，等待著兩鬢蒼蒼溫情的回憶。
陽光作文 篇6
清晨，我走在去學(xué)校的路上。途中路過一片香草草坪，那晶瑩剔透的露珠，在嫩綠的小草葉上一步一步的緩緩得流了下來，滴落在那褐色的土地上。
這時(shí)，我望向天空，那溫柔的陽光，暖暖的照耀在這偌大的繁華的大城市。我感到了溫暖的身體里的每一個(gè)細(xì)胞都在溫和的流動(dòng)。
時(shí)間流逝的很快，就好像在一眨眼的時(shí)間內(nèi)溜走了一樣。
午后，陽光刺眼。
我抬眸望向天空的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那金黃色的大大的太陽很火辣得照射著大地。
似乎又好像在太陽身邊的白色云朵失去了原本濃濃的本體，被太陽的光芒照耀得編成了飄散開來的淡淡的白云。
下午，陽光很充足。
我們上體育課的學(xué)生們都在陽光下運(yùn)動(dòng)著，那一身又一身被陽光照著的溻濕了的衣服，在溫暖的陽光中泛出了一股又一股水汽，似乎是水蒸氣，又似乎是汗水中的氣體跑到了陽光里。
放學(xué)了，我在家里回憶著自己在陽光中的記憶。
一邊寫著關(guān)于陽光記憶的日記，又在記憶里的陽光中會(huì)意的我坐在寫字臺(tái)前的旋轉(zhuǎn)電腦椅子上寫著一篇有情感的詩篇。
陽光作文 篇7
冬天的風(fēng)透過車窗，清涼人心；冬天的雪飄在樹間，輕盈著每一寸時(shí)光；冬天的暖陽灑在旅途中，溫暖著孤獨(dú)行進(jìn)的腳印。
那年我獨(dú)自一人來到車站，目的地是一個(gè)遙遠(yuǎn)的城市，那里將會(huì)舉行一場(chǎng)盛大的鋼琴比賽。作為參賽選手，我的心，就與這車窗外飄落的雪一般無助，一般冰冷和茫然。
進(jìn)入空曠的車站，人們匆忙地奔向不同的出站口。距離火車進(jìn)站還有20分鐘，我卻弄不清，我車票上的出站口在哪里。就在我手里拿著車票茫然四顧的時(shí)候，一位帶著紅袖標(biāo)正在執(zhí)勤的老人家走了過來，他溫和地問我：“是第一次自己出門吧，是不是找不到出站口了？”看著他花白的頭發(fā)和慈祥的微笑，我放下了心中所有的戒備，順著他的指引，走到了屬于我的那個(gè)出站口。老人再三叮囑我在車上要警醒，經(jīng)管好東西后，又目送我走進(jìn)了車廂，才轉(zhuǎn)身離去。
車廂門口，迎接我的是一位瘸腿的乘務(wù)員，他一走一顛，活像只從水中走出的鴨子。他的臉上帶著溫和的笑意，打量了一下我，又看了看我手中的車票，然后點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我可以進(jìn)來。
車廂里的乘客越來越多，火車開始慢慢啟動(dòng)。我坐在靠窗的位置，寒風(fēng)透過車窗，帶來一絲涼意。我突然感到腹中一陣翻滾，暗道不好，便沖向廁所。腹瀉使我變得十分虛弱，頭上冒出了虛汗，又無力地回到座位上。這時(shí)，乘務(wù)員看了我一眼，又一瘸一拐地回到了他的房間。一會(huì)兒的功夫，他又走了出來，手中端著一杯冒著熱氣的水遞到我的面前，我一臉困惑地看著他，他又是一臉憨笑，說道：“受涼了吧？喝一杯熱姜水驅(qū)驅(qū)寒，我這里還有治腹瀉的藥�！闭f著又遞過幾粒白色的藥片。他見我在猶豫，又笑著補(bǔ)了一句：“腹瀉嚴(yán)重容易脫水的，這水和藥不要錢�！蔽冶凰簶妨耍舆^了水和藥。他看著我服下后，又詢問我此行的目的，聽說我是去參加比賽后，他的眼中閃出了亮光。他說他小的時(shí)候也喜歡彈鋼琴，但是因?yàn)橥扔袀�，不得不放棄了鋼琴�?mèng)。還說我好福氣，這么小的年紀(jì)就可以去追逐自己的夢(mèng)想。
安頓好我后，他又去關(guān)照車廂里的其他乘客，臉上始終掛著熱情的微笑。
閉上眼，我的眼前浮現(xiàn)出那位老者的滿頭白發(fā)，和這位年輕人一顛一跛的身影，他們臉上的微笑，化作點(diǎn)點(diǎn)暖陽，驅(qū)走了嚴(yán)寒，融化著我心中的冰雪。
伴著火車與軌道摩擦出的“隆隆”聲，窗外的風(fēng)景也在緩緩地移動(dòng)，陽光透過車窗映進(jìn)車廂。我知道，后面的路還很長，但也如此刻一樣，會(huì)有許多人，許多事兒，溫暖著我的旅程，很暖、很動(dòng)人。
陽光作文 篇8
陽光，照在玩耍中的孩子的身上
它，好溫暖
孩子們愉悅的看著它
陽光，灑在金燦燦的田野上
它，好喜悅
果實(shí)欣喜地笑著對(duì)它
陽光，透過樹梢望著小鳥
它，好愉快
小鳥用歌聲回應(yīng)著它
陽光
帶給我們更多的
是溫馨的祝福與希望陽光
湖北省宜昌市西陵區(qū)濱江小學(xué)六年級(jí)：史夢(mèng)菲
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