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      2. 溫暖的陽光作文

        時(shí)間:2022-01-15 17:05:56 陽光 我要投稿

        【精選】溫暖的陽光作文10篇

          在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的溫暖的陽光作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】溫暖的陽光作文10篇

        溫暖的陽光作文 篇1

          陽光既是自然資源,又是文明的象征,它象征關(guān)懷,象征溫情,象征奉獻(xiàn)……

          ――題記

          尋找陽光下的溫暖――鏡頭一

          地方:醫(yī)院;人物:梁全;發(fā)生時(shí)間:20xx年1月;事件:20歲的梁全走完了短暫的人生,將眼角膜捐獻(xiàn)給深圳眼課醫(yī)院,他將幫助6個(gè)人重見光明。

          評(píng)論:有的人走了,他還活著,他帶走自己的靈魂,卻留下一對(duì)眼看望這美好的世界。一個(gè)生命,在一條通向西方的大路邊,拋散著五彩繽紛的花瓣……陽光下的那股烘烘暖火猶如愛心的呼喚。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

          尋找陽光下的溫暖――鏡頭二

          地方:草坪上;人物:老漢、海鷹;發(fā)生時(shí)間:10年前;事件:10年前,一名嬰兒被遺棄在一塊草坪上,在她生命垂危之時(shí),拾荒老漢收養(yǎng)了她?棵刻焓盎膾陙淼氖嘣B(yǎng)活她,這名棄嬰叫海鷹。10年后,老漢病了,她也以同樣的方式養(yǎng)活老漢,與他相生相伴。

          評(píng)論:一名拾荒老漢每天只靠拾荒掙來的十多元來養(yǎng)活自己,連自己的生活費(fèi)也成問題。但他在一名棄嬰生命垂危只時(shí)收養(yǎng)她,并把她養(yǎng)大。在老漢病倒時(shí),海鷹并沒有舍棄他,而是與他相依相伴,令人驚訝和感嘆:人間還有真情在。

          尋找陽光下的溫暖――鏡頭三

          地方:家里;人物:關(guān)姨、鄰居老伯;發(fā)生時(shí)間:20年前;事件:關(guān)姨住在一座樓房里,她的鄰居是一位行動(dòng)不便的老伯。本來他們兩人并沒有關(guān)系的,但關(guān)姨卻把他當(dāng)爺爺一樣照顧他,直到他死為止。

          評(píng)論:兩個(gè)毫無關(guān)系的人,竟然可以相生像伴20年,比起現(xiàn)在有女有兒的老人卻死在家里卻無人知道,值得深思。

          讓你我心中的太陽燃燒起烘烘的暖火。

          ――后記

        溫暖的陽光作文 篇2

          母愛是一種無私的感情,母愛像溫暖的陽光,灑落在我們心田,雖然悄聲無息,但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。

          母愛是偉大的,它不要任何報(bào)酬,盡管在它的溫暖的陽光之后換來的是一陣無情狂風(fēng)暴雨。

          一歲時(shí),媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí),我無情地把蛋糕扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。然后無緣無故地大哭起來。

          五歲時(shí),為媽媽沒給我買零食而與媽媽發(fā)脾氣。

          八歲時(shí),因?yàn)樾那椴缓枚室庹也鐑汉蛬寢尦臣堋?/p>

          九歲時(shí),媽媽叫我多穿一件衣服,天冷,我說媽媽羅嗦。

          現(xiàn)在,我?guī)缀趺刻於紩?huì)和媽媽吵嘴,有一次,一吵就四天沒和媽媽說話。

          看書正看到入迷時(shí),被媽媽一句話就從書的世界里給拉了回來。于是對(duì)媽媽大發(fā)脾氣,其實(shí)過后我也挺后悔的,覺得自己實(shí)在不應(yīng)該。但媽媽好像什么事也沒發(fā)生過一樣,照樣用她一慣的語氣對(duì)我說話,照樣給我做飯。

          有時(shí)候,在和媽媽撒謊時(shí),媽媽的語氣是那么的溫柔那么的和氣,我知道媽媽是那么的信任我,而我卻利用媽媽對(duì)我的信任來欺騙她,我心里感到酸酸的,感到非常難過,非常懊悔。

          懊悔過了,又是一次和媽媽的風(fēng)雨大戰(zhàn)。中午,媽媽坐車跑了四五公里回來專門為我做飯。而在飯桌上小談時(shí),又因?yàn)槟承┦虑槎蛬寢尨蟪,摔筷子,碗里剩下半碗飯,轉(zhuǎn)身走進(jìn)自己的房間,啪!把門砸得巨響。媽媽只有孤零零的吃完剩下的飯菜。媽媽去上班時(shí),仍用甜美的聲音和我道別,好像什么事也沒發(fā)生,那時(shí)我氣也消了,也甜甜地和媽媽說"再見"。

          媽媽的愛最無私,雖然我給她的常常是狂風(fēng)暴雨,但她給我的永遠(yuǎn)都是溫暖的陽光。

        溫暖的陽光作文 篇3

          步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀,在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活,這里記錄著我們充滿活力的歲月。它,便是校園故事。

          當(dāng)我邁入“金光燦爛”的陽光中學(xué),我就感受到了“陽光”的溫暖。

          “同學(xué)之間,這點(diǎn)小事算什么!”

          傍晚,我拎著水瓶走向?qū)嬍遥鹗謥砜词直,啊?:35,慘了,5:30開始吃飯,現(xiàn)在肯定打不到飯了,晚上要餓肚子嘍!我趕緊沖向?qū)嬍曳潘俊?/p>

          走出寢室,我頓了頓,身子一仰,加油門——滿了,沖!我飛也似的奔向教室。該死的,七年級(jí)一班的教室竟然在五樓,我們可是弱小的七年級(jí)學(xué)生啊(其實(shí)也不弱小了)!終于登上“七一之峰”,我早已累得氣喘吁吁。

          抬飯的伯伯走了,我果然吃不到飯了。無奈的走到座位前,我卻發(fā)現(xiàn)桌上分明有一碗冒著熱氣的香噴噴的飯!同桌黃婷對(duì)我笑笑。哦,是她!我坐在座位上,望著這碗滿滿的飯,她還真了解我哦!“謝謝!”“同學(xué)之間,這點(diǎn)小事算什么!”

          同學(xué)的愛,猶如山澗輕快動(dòng)聽的溪流,打動(dòng)你沒商量!

          “喲,紫了這么一大塊!”

          軍訓(xùn)時(shí),班主任就像一個(gè)慈母,無微不至地照顧著我們。我們寢室有一個(gè)腿不方便的女生,危小露。但是,她很樂觀,很堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持參加我們的軍訓(xùn)。

          在烈日下,他和我們一樣進(jìn)行一系列動(dòng)作,我們能經(jīng)?匆娝纯嗟谋砬。晚上回寢室的時(shí)候,我們看見她柱著拐杖的地方,又青又紫,一定非常難受吧。

          這時(shí),班主任來了:“還沒睡呀!”當(dāng)她看到危小露的傷口,心痛地說:“喲,紫了這么一大塊!”班主任趕緊取出隨身備的藥,給危小露擦。我們寢室的女生都很感動(dòng),老師真好呀!

          老師的愛,猶如天邊溫暖柔和的陽光,打動(dòng)你沒商量!

          “收收衣服,沒什么!

          在我們寢室的隔壁,住著一位老奶奶,幾乎沒有什么親戚來看她,很孤單,很可憐。我們就認(rèn)識(shí)了她。我們很同情老奶奶,老奶奶也很關(guān)心我們。自由活動(dòng)時(shí),我們就去看她,和她一起談心,感情日益深厚。

          有一天在教室里上課,外面突然下起了雨。糟了,我們的衣服還曬在外面呢。我們很擔(dān)心;氐綄嬍視r(shí),衣服卻放在走廊上的架子上了,一定是老奶奶幫我們收的。問起老奶奶時(shí),她淡淡地說:“收收衣服,沒什么。”

          老奶奶的愛,猶如夜空中一曲動(dòng)聽的歌謠,打動(dòng)你沒商量!

          后記:快樂“陽光”,伴我成長!風(fēng)雨歷程,“陽光”相伴,害怕什么?

        溫暖的陽光作文 篇4

          溫暖的陽光撒在校園的各個(gè)角落,把熟睡中的花兒們輕輕地叫醒,提醒它們一日之計(jì)在于晨。樹上傳來一陣美妙的歌聲,原來是小鳥在歡快地唱著歌。校園內(nèi)到處生機(jī)勃勃。

          校門口,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)來,一個(gè)個(gè)神采奕奕,歡快地聊著天。陳諾和陳擔(dān)走在人群中。

          一聽他們的名字,很容易認(rèn)為他們是雙胞胎。實(shí)則不然,他們不僅不是雙胞胎,而且性格品行完全不一樣。你瞧陳諾:校服穿得整整齊齊,紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)。老師經(jīng)過他身邊,馬上把手舉過頭頂,敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,還不忘說:“老師好!”再看陳擔(dān):校服拉鏈也不拉,紅領(lǐng)巾也不帶,手插進(jìn)口袋,以為自己很酷的樣子?吹嚼蠋熞伯(dāng)作沒看見,理都不理。

          就是這樣兩個(gè)學(xué)生,老師竟然把他們安排在一起。當(dāng)初,老師把他們叫進(jìn)辦公室說這個(gè)決定時(shí),他們兩個(gè)人的嘴巴都張成了o字型。老師只是淡淡一笑,說了一句:“近朱者赤,近墨者黑!

          從那時(shí)起,他們就像人和影子一樣,形影不離。這對(duì)陳諾沒什么影響,他照樣每天上課、下課,絲毫不受陳擔(dān)的影響。但對(duì)陳擔(dān)來說就不一樣了。他一開始就認(rèn)為陳諾是一個(gè)偽君子,只會(huì)拍老師馬屁。他想:既然老師給我了這個(gè)機(jī)會(huì),我倒要好好了解一下這個(gè)偽君子。

          第一節(jié)課才上了十分鐘,陳擔(dān)就耐不住性子了。輕聲問陳諾:“你在聽什么?這么無聊都聽得進(jìn)去!”陳諾依然看著黑板,輕聲回答道:“認(rèn)真聽,你就會(huì)覺得很有趣!薄霸趺纯赡?”陳擔(dān)不相信。但他見陳諾不再理他,便只好按照陳諾說的,認(rèn)真聽。奇怪的是,他越聽越有趣,根本感覺不到一點(diǎn)無聊。下課了,他還在不停地追問陳諾:“內(nèi)錯(cuò)角相等……”陳諾為他的改變感到高興,也耐心地為他解答。

          真正讓陳擔(dān)改變的是另一件讓他無比震撼的事。

          體育課上,男生們?cè)诖蚧@球賽。球在陳諾手里。他剛想投籃,突然另一只手橫在他面前。原來是陳擔(dān)的。在爭執(zhí)過程中,陳諾把球一扔。他本想把球傳給隊(duì)友,但沒想到卻扔錯(cuò)了!芭荆 鼻蛟业揭幻娌AТ吧,玻璃碎了。陳諾愣住了,陳擔(dān)則馬上拉住陳諾,對(duì)他說:“玻璃碎了,我們倆肯定完了。我們快逃吧!”出乎他意料的是陳諾甩開了他的手:“你叫陳擔(dān),卻不懂得承擔(dān)。我自己去找老師!边@回輪到陳擔(dān)愣住了,他從來沒見過這么“傻”的人。猛然間他像是明白了什么,也跑到老師辦公室,承認(rèn)錯(cuò)誤。

          出了辦公室,陳諾問陳擔(dān):“其實(shí)不是你的錯(cuò),你為什么要這樣做?”“如果我沒跟你搶,玻璃也不會(huì)碎。我叫陳擔(dān),我要承擔(dān)!标柟庀拢瑑蓚(gè)小男孩笑了,笑得那么燦爛。

          從那以后,陳擔(dān)又發(fā)現(xiàn)陳諾絕對(duì)是一個(gè)三好學(xué)生?匆娎夏棠趟恿耍攵疾幌胫苯尤シ,也不管是不是碰瓷的;這個(gè)年紀(jì)了,卻從來沒有叛逆過,爸媽說一,他從來不說二;團(tuán)結(jié)同學(xué),誰要是有什么事了,第一個(gè)沖上前去的準(zhǔn)是他……

          在陳諾的影響下,陳擔(dān)變得和從前判若兩人。他開始愛學(xué)習(xí),變得遵紀(jì)守法。校服穿得規(guī)規(guī)矩矩的,紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)著。不再頂撞父母和老師,文明禮貌,誠實(shí)守信……

          陳諾為陳擔(dān)的變化感到高興,他也明白了老師的一席話,懂得了老師的良苦用心。

          溫暖的陽光下,兩個(gè)小男孩并排站著,溫暖的陽光沐浴在身上。兩個(gè)小拳頭舉著,嘴上發(fā)誓著:“陽光校園,我們是好伙伴;ハ鄮椭,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起成長!”兩個(gè)小拳頭碰撞在一起。

          陽光格外溫暖!

        溫暖的陽光作文 篇5

          春天來了,經(jīng)過一冬凜冽寒風(fēng)的猛烈侵襲,躲在黑暗里的種子終于蓄勢(shì)待發(fā)。因?yàn),它感受到了春天里最溫暖的一抺陽光。

          ——題記

          高考后,在同伴們相繼收到錄取通知書之時(shí),我們重新背起了行囊,再次走進(jìn)了備戰(zhàn)高考的戰(zhàn)場。未來,一切都是未知數(shù)。我們心中有希望,有彷徨,有憧憬,有擔(dān)心……處在一個(gè)新的環(huán)境,面對(duì)一張張新的面孔,茫然無措的感覺縈繞在心頭,揮之不去。

          您,就在此時(shí)走進(jìn)了教室。年輕的面孔,干練的短發(fā),迷人的微笑,動(dòng)聽的聲音,就如春天里的一抹陽光,給予了我們溫暖。班會(huì)課上,您的講話句句在理,直扣我們的心弦。彷徨不見了,擔(dān)心不見了,我們茫然無措的心漸漸鎮(zhèn)定下來,從此開始投入緊張的學(xué)習(xí)中。

          語文上,您旁征博引,講述著中國漢字的博大精深,講述著字里行間的詩情畫意,講述著詩人作者人生的奇特經(jīng)歷……您帶領(lǐng)我們?cè)谡Z文的天地里自由飛翔,讓我們用知識(shí)充實(shí)了自己。

          作為班主任,您常常會(huì)詢問同學(xué)們的生活情況:“飯菜吃得合不合口?”“住校生活適不適應(yīng)?”“放假怎么回家;要注意安全!睅拙潢P(guān)心,拉近了師生之間的距離。比起是我們的老師,您更是我們的姐姐,因?yàn)槟挲g相差不大,很多時(shí)候,您無需多言,一個(gè)眼神便使們心領(lǐng)神會(huì),默契十足。無論是苦悶時(shí)一句輕輕的安慰,還是失意時(shí)一聲溫暖的鼓勵(lì),總給我們帶來無限的感動(dòng)。更有成功時(shí)一個(gè)欣慰的笑容,失敗后一個(gè)加油的手勢(shì),我們都銘記在心。

          時(shí)光匆匆,高考的步伐也越來越近,而信念的種子早已在我們心中生根發(fā)芽,遇到困難又奈我們?nèi)绾危恳驗(yàn)槲覀兿嘈,有您溫暖的陽光相伴,我們必將擷取豐碩的果實(shí)!

          老師,請(qǐng)您相信,因?yàn)橛心,我們必將在人生道路上畫上最濃墨重彩的一筆!

        溫暖的陽光作文 篇6

          美術(shù)課,慣例把乳白色窗簾拉上了,那一瞬間,空氣中的灰塵微微飛揚(yáng),陽光打在窗簾上,氤氳著一種溫暖。久違了,初三是最殘酷的童話,我們從三樓搬到一樓,沒有大片的陽關(guān)來呼應(yīng)純真的笑,再也找不到因?yàn)樽分鸫螋[而滿教室的灰塵,在陽光種毫發(fā)畢現(xiàn)。

          不喜歡現(xiàn)在這間教室,大片的竹子壓抑著陽光。陽光還是很喜歡青春的,只是讓這些竹子限制了青春。我決定去原來的教室走走。

          扶著樓梯扶手一步步向上走,拐彎,覺得手上沾滿了灰塵,厭惡地皺了皺眉頭;忽然,很興奮地笑了,終于明白原來在三樓時(shí),班里衛(wèi)生總不合格的原因了。想起了以前掃樓梯時(shí),原先的老班說:“再掃不干凈,就掃一星期。”之后,和同桌拿掃帚出來,一個(gè)倚墻,一個(gè)倚扶手說:“我無語了!”現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)真的很搞笑,“怎么沒想到這點(diǎn)呢?”

          向前,中間第二個(gè)教室,墨綠的黑板上有值日生未擦干凈的筆跡,黑板上有凹凸不平的小坑,以前,土豆貴總說,那是上書法課,我和夏沫沫去黑板寫字,頓筆太厲害,留下的。還是很懷念書法課的。上黑板寫字呀、投票呀,搶“地盤”,還有搶抹布。當(dāng)時(shí)只有兩快抹布,“資源緊張”,每次只能“先下手為強(qiáng)”。很多時(shí)候我和飛翔還有飛天都會(huì)搶一塊抹布,大多數(shù)時(shí)間,是我搶到,然后很友好地給他們,卻總是半路轉(zhuǎn)彎,給別人還一臉壞笑,等他們拿到了,把粉筆灰使勁沖我抖;覊m漫舞時(shí),陽光呼應(yīng)著他們的笑,華美的幻想。

          風(fēng)扇沒有再生澀地轉(zhuǎn),以前即使在初冬,我們也會(huì)開風(fēng)扇,一直到現(xiàn)在,我們班也會(huì)上演“風(fēng)扇大戰(zhàn)”,以可欣為代表的女生要開五檔,以體育委員為代表的男生要開一檔,于是,風(fēng)扇的開關(guān)上,溫度不斷增加,五檔、一擋、五檔、一擋、五檔、開關(guān)上出現(xiàn)了汗?jié)n。一直到兩個(gè)人跑來跑去最后停在開關(guān)旁邊的墻上為止,“好吧,前面開五檔,后面開一擋!边@是最后一句話,很多人覺得體育委員太沒有男子漢風(fēng)度,但是他是不是怕同學(xué)感冒呢?這是我的理解,因?yàn)槲鍣n最大,一擋最小。

          窗臺(tái)上布滿了灰塵,將要下山的陽光,寫下了一絲凄涼。很疑惑即使在這里,也找不到曾經(jīng)陽光塵埃溫暖的感覺!昂,當(dāng)我們還說著以山為南,以水為北時(shí),就真的山南水北了!蔽衣聵强吹揭粓F(tuán)黑“蠕動(dòng)”過來,是土豆貴,然后是夏蓓言、夏依愛,他們說:“快上課了,你跑樓上來干嗎?”“噢!”重新回到了教室,忽然發(fā)現(xiàn)大片的竹林,只是限制了陽光的青春,卻沒限制到我們的青春。大家的笑,絲毫沒有先前我覺得的那份“牽強(qiáng)”。向座位旁望去,夏沫沫一臉驚奇看著我在笑,不知道突然開了燈,我的心也亮了;物已非,人還在呀!總有些美好的東西,宛如春水般向東流去,我們要做的不是沉浸在回憶中的痛苦,而是讓它在記憶里永遠(yuǎn)保鮮,帶著這些記憶讓青春的列車開往下一個(gè)驛站。

          塵埃在陽光中書寫著溫暖,描繪著感動(dòng),彈奏著快樂。陽光,塵!

        溫暖的陽光作文 篇7

          去年我生日的前一天,發(fā)生了一件讓我很感動(dòng)的事情,使我的心中充滿了陽光。

          記得那是個(gè)星期日,早晨剛醒就接到了好朋友楊佳悅的電話,然而收到的卻不是祝福而是一個(gè)噩耗,她告訴我五人幫正式?jīng)Q定與我一刀兩斷,我一聽,眼淚就像斷了線的珍珠似的落了下來,自己也不敢相信這是真的,我們五個(gè)從一開始關(guān)系就很好,成為我們班最鐵的幾個(gè)人,可是一覺醒來,一切都變了。

          差不多快到中午的時(shí)候,我又接到楊佳悅的電話,跟我說如果想知道原因,就到《小城味道》的包間來,吃一頓散伙飯。我想知道原因,便一股腦的去了。

          很快,我到了《小城味道》,一進(jìn)房間,我傻眼了。映入眼簾的是一個(gè)大蛋糕,墻上貼滿了氣球和彩帶。楊佳悅走過來給我戴上了生日帽,說:“明天是你的生日,但是要上學(xué),所以提前祝你生日快樂!崩畈┯终f:“早上的話不算,就是為了給你個(gè)驚喜才專門騙你的,別忘了我們可是說好的,要一起上高中、大學(xué)的!薄皢琛蔽覜]出息的哭了,邊哭邊說:“你丫的,誰出的鬼主意,害得我一上午都沉浸在悲傷之中!薄笆俏,怎么樣?驚不驚喜,意不意外?不用太感謝我,誰讓我是你的男神呢!”翟晨曦在旁邊笑著說。我又哭了好一會(huì)兒,菜上來了,他們讓我趕緊吃。我抬起頭看著他們,對(duì)上他們的目光,陽光透過窗戶灑進(jìn)了房間,同他們的目光一起透進(jìn)了我的心中。

          世界上每個(gè)人都有屬于自己的友情,朋友之間的情誼就是我心中的那一縷陽光,是每個(gè)人都不可缺失的。

        溫暖的陽光作文 篇8

          我們每個(gè)人的心中都有陽光,陽光照亮我們前進(jìn)的方向,陽光能照亮我們心中的情懷,陽光能安慰我們心中的情懷,陽光能帶給我們不同的溫暖……

          一天,我走在大街上,那時(shí)正是冬天,天氣寒冷,剛買的新棉鞋,穿了一會(huì),就張開了血盆大口,我想找一個(gè)修鞋的地方,放眼望去街上,人跡罕至,走了許多終于,找到了一個(gè)修鞋的地方,是一位老爺爺在那里修鞋,真是功夫不負(fù)有心人!

          我說:“老爺爺,鞋只用膠水粘一下就行了!不用針縫了,我給你相同的價(jià)錢”他只是還像以前一樣不理不睬的。

          他將手放到嘴邊吸了幾下,我說:“不行就別縫了,用膠水粘一下得了,我照樣給你錢”他終于開口說了一句:“沒事,這被針扎已經(jīng)是家常便飯了!”

          他又開始縫了,縫了又縫,終于縫好了,我給他20元錢,他說:“要不了這么多,兩塊錢就夠了!”我說:“沒事,剩下的錢給你買點(diǎn)創(chuàng)可貼,以后多注意點(diǎn)傷口,別把傷口感染了。”

          我準(zhǔn)備回頭去找,一回頭看見那位老爺爺,手里拿著我東西還給了我,里面有一個(gè)紙上寫著,我把十八元給你夾里面了,回家注意安全路上地滑。就在這一刻我心中閃起了陽光,陽光是溫暖的,它能讓寒冷的冬天變得溫暖。

        溫暖的陽光作文 篇9

          小時(shí)候,我一直住在鄉(xiāng)下,但是,每回想起那些日子,我心中還是暖暖的。

          我和奶奶關(guān)系最親了,她把我辛辛苦苦地帶大。奶奶的院子里有塊空地,除了走路的地方,奶奶都不讓它空著。小院北面的空地上種滿了白菜、黃瓜、豆角和韭菜。一到夏天,黃瓜爬滿了架子上,個(gè)大又新鮮。我呀,時(shí)不時(shí)就爬上架子,手用力一抓,一根大黃瓜就下來了。我洗都不洗直接就往嘴里放,脆生生的,還甘甜多汁。這時(shí),奶奶看到我,總是會(huì)用一種批評(píng)又和藹的口氣說道:“我的乖孫子,這黃瓜洗都不洗你就吃,以后肚子里會(huì)長蟲子的!”我總是半信半疑,還笑瞇瞇地朝著奶奶吐舌頭。還是依舊那樣吃,奶奶看見了還是不停的`告誡我,似乎一點(diǎn)也不覺得煩。豆角種在黃瓜南門一點(diǎn)兒,它和黃瓜一樣,一到夏天,也會(huì)爬滿架子,豆角一縷一縷地長在葉子中間,一摘就是七八斤。每次去奶奶家,我都要吃豆角解解饞。剩下的怎么辦呢?奶奶有時(shí)候會(huì)拎著一籃子豆角去街上賣,賺到的錢雖然不多,但來購買的人卻不少。韭菜種在豆角旁邊,奶奶總說:“韭菜只需種一次,以后每年都會(huì)自己長出來!蔽以趺炊疾恍,但是每年好像真的自己長出來了。我總是對(duì)奶奶說:“這一定又是你重新種的。”奶奶也總是哈哈大笑,然后摸摸我的頭:“對(duì)、對(duì)、對(duì),我的乖孫子。”大白菜是我親自種的,每天我都會(huì)按時(shí)灑水,按時(shí)施肥……沒過多久,白菜們都綠油油的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一塊塊大翡翠。

          現(xiàn)在,我和奶奶來到了城里,但那些無憂無慮又童真的日子,就如一縷縷溫暖的陽光照入我心中……

        溫暖的陽光作文 篇10

          如果歷史在時(shí)光的洪流中怦然的轉(zhuǎn)彎會(huì)留給我們?cè)鯓拥幕匚赌兀?/p>

          如果命運(yùn)改變了寫好了的注定,又會(huì)留有怎樣美好的邂逅?

          好多找不到答案的問題。好多不是答案的解答。

          生活總是紛繁而又安靜晦澀。我們就在沿途之中欣賞著旖旎的風(fēng)光,結(jié)伴而行,笑著說著要永不離棄。

          我在掙脫時(shí)光陰郁的手臂。迷迷惘惘的行走在青春的邊緣。臉上的茫然在不知所措中越發(fā)的清晰。

          幸?偸窃诓恢挥X中悄悄的臨近,又在毫無知悉中放肆的流逝。如果一切真的是注定了的美好或是痛楚。那么人生這個(gè)迷案也就不是那么的神秘了。卻是同樣的讓人難以捉摸。

          突然間不知道自己說了些什么。看著熟絡(luò)又陌生的字泛濫在那樣清晰的屏幕上,有種難言的涌動(dòng),說不清楚是憂慮還是快樂。創(chuàng)網(wǎng),在我的眼中又清晰了起來。

          在作文庫也隨著09年的到來給我?guī)砹说谝粋(gè)跨年。在這里我收獲了許多感動(dòng),看到了許多朦朧的面容漸次清晰了起來,創(chuàng)見證了我的成長,那個(gè)文字稚嫩,見識(shí)淺薄的小姑娘已經(jīng)有勇氣相信自己,有信心對(duì)世界充滿向往。更重要的是,她又多了一個(gè)家,溫暖的家,創(chuàng)網(wǎng)的孩子,老師,所有人都是她的家人,即使她不為別人所知,只在默默的,寫字。

          那是一種難言的情感突然在陽光下閃現(xiàn)溫暖的光芒,清晰了我的雙瞳,然后,靜靜的守望。

          在創(chuàng)半年多了,雖然和其他的孩子交往不多,但也結(jié)實(shí)了不少的朋友,從別人的口中也得知了不少的人。

          斗轉(zhuǎn)星移。那背影逐漸的清晰了起來。我看到了,是星星在說話。

          剛剛進(jìn)入創(chuàng)網(wǎng)第一天就申請(qǐng)加入“仙境”,幾天的等待后,換來的是另人欣喜的回答。我成了他們其中的一員。我是一個(gè)仙人掌。很溫暖的解答。我努力的發(fā)文,即使都只是普通,我拼了命的寫文,寫到手指酸痛,寫到眼皮不能打開。在社里我感到了這樣那樣的關(guān)懷,溫存了我愛感時(shí)傷世的脆弱的心靈。陽光普照,你們出現(xiàn)在斜射的光線下,對(duì)我招手,似乎在說:“嘿。你好!”

          邂逅的人多了,就越加感到世界的奇特。向往對(duì)世界的感知,對(duì)朋友的關(guān)懷的溫暖。

          青春的姿勢(shì)在歲月流淌的長河里顯示出無比憔悴的冷漠。我站立在原地,只等待著不悲不喜,不哭不笑的結(jié)局浸染孤獨(dú)短暫的生命。也許,當(dāng)一切早被注定的扯到一起,緣份會(huì)帶給我們最好的詮釋,即使它也許很快就會(huì)消失。

          那是溫暖而又美好的笑容。嘴角上揚(yáng)起的弧度足以溫存我憂傷已久的思緒。

          我遇到了創(chuàng),遇到了那么多美麗的風(fēng)景。

          在創(chuàng)已經(jīng)快要一年了。也許我所熟識(shí)的人屈指可數(shù)都不為過,但是有些事情就是那么的不經(jīng)意。我們素未相識(shí),卻早已心靈相犀,也許我們自己都不洞悉。創(chuàng)的朋友都是我的家人。即使不知道默默的我,即使我也有所不知道的人,但是你們都是我生命中的溫存。是那樣真實(shí)的存在過,那樣真實(shí)的存在著。

          像是溫暖的笑靨在我的短暫的青春中閃現(xiàn)出從未有過的光芒,也許有天我會(huì)翻閱和創(chuàng)的記憶。而終于明白,原來這些一直沒被歲月而所淡忘,它一直存在于我心底的一個(gè)角落,瘋狂滋長。蔓延,在我心口的一個(gè)黑暗的地方留下無法泯滅的印記。我笑著來回憶它,我會(huì)笑著來回憶你。

          作文庫,我愛你。我愛這個(gè)家。我真的很愛這個(gè)家。還有創(chuàng)的朋友,創(chuàng)的所有人,我們都是一家人,不是么?

          讓我們笑著來銘記青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          讓我們無悔的留下斑駁突兀的痕跡。

          讓我們手牽著手一起堅(jiān)強(qiáng)的走下去。

          讓我們共同成長,共同幸?鞓返幕貞。

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