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      2. 身邊的陽光作文

        時間:2022-01-06 10:28:49 陽光 我要投稿

        【精華】身邊的陽光作文3篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的身邊的陽光作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】身邊的陽光作文3篇

        身邊的陽光作文 篇1

          9月29日,我們學校舉行了非常有意義的活動——男孩日。

          在男孩日活動前幾天,我們班級就在品社課上討論陽光男孩的標準,大家各抒己見,有的說:“要講誠信!庇械恼f:“要懂得寬容!庇械恼f:“要有禮貌。”還有的說:“要愛學習,愛勞動,關心集體!薄28日這天,每個男孩子都拿到學校大隊部發下的任務菜單,躍躍欲試,期待在第二天的活動中獲得“好男孩”的稱號。

          在男孩日那天,我們班的男孩兒都遵守承諾。進校后,他們能主動熱情地向老師問早,按時上交各項作業,上課也專心多了。中午12:30大休息的時候,不用丁老師的提醒,男孩們就主動地大掃除,他們不但做得認真,而且搶著干,連掃帚,抹布都不夠用了。汪博陽同學為了把后櫥擦干凈,用光了自己的`一大包濕巾紙,周意人將自己帶來的洗手液分給很多男同學,大家把教室的每一張桌子、每一扇門都擦得干干凈凈,盡管二樓沒有男廁所,換水很不方便,但男孩子拒絕了女孩子的幫助,一次又一次去一樓換水……在男孩子的努力下,教室煥然一新,我們女孩子目睹這一切,覺得他們真像男子漢;陳奕鍇在操場上打籃球時不小心摔倒了,我們班的男生看見了,連忙把他扶起來送進衛生室; 下午去游泳,車來了,不少男孩們都站在車門前讓我們女孩子先上車,上車后,他們又毫不猶豫地站立著,把座位讓給我們女孩坐,我們覺得他們真有紳士風度……

          “男孩日”活動結束了,我們全體女孩子表示認可男孩們的行動,發給他們“陽光好男孩”的徽章,我們還希望他們能一直堅持下去,每天都是陽光好男孩。當然,我們也期待著“陽光女孩”活動的開展。

        身邊的陽光作文 篇2

          陽光不僅可以滋潤萬物,還可以給人前進的動力,給人克服困難的勇氣,給人解決困難的信心。在我身邊的陽光,也是如此。

          那一天,我剛值日回來,急匆匆地翻開書包找鉛筆盒。我左翻右翻,把書包翻了個底朝天也沒看見筆盒的影子。我猛然想起,昨天晚上我收拾好書包后,沒把鉛筆盒放進去。糟糕!一會兒英語課一定要評講試卷,沒有紅筆!

          我像熱鍋上的螞蟻一樣急,豆大的汗珠流了下來。上課了!老師走了過來,讓我們拿出昨晚的試卷。我看見其他人都默不作聲地陸續拿出紅筆和試卷,我有點想哭的感覺。

          這個時候,坐在我身后的向家儀發現了我的不對勁,便關心地問我:“怎么了?”我失聲地說:“我的鉛筆盒沒帶,紅筆也沒有。”

          向家儀同學不假思索地說:“我把我的紅筆借你吧!”

          “那你怎么辦?要不你改完一題給我改?”向家儀同學點了點頭。

          上課時,新的問題又出現了。我的同桌恰好也沒帶紅筆,把向家儀同學借給我的紅筆拿去用了。

          “高梓涵……”我聽見了鐘文靜同學叫我的聲音,她把一只嶄新的紅筆送給了我……原來,她也注意到了我沒紅筆。

          這一節課上,有很多人用陽光般的愛關照著我,使我溫暖,讓我快樂。有這么多陽光在我身邊,我還怕什么?

          所以,請大家也來做一個慷慨無私的太陽吧!

        身邊的陽光作文 篇3

          顧城說,黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。

          ——題記

          假如你是一縷風,就應該拂走人們心中的陰霾;

          假如你是一棵樹,就應該為來往的人們帶來清涼;

          假如你是一束陽光,就應該直射世界上無數個黑暗的角落……

          那么,假如有一天:所有的光明都將瞬間消失,此時的人間又將是怎樣?

          古有孔融讓梨、木蘭代父從軍、伯牙子期高山流失之佳話美談;現有“最美媽媽”、“最美女孩”等熱心人士。這一切都讓我們感覺世界有多么美好、人間有多么溫暖。然而又不知從什么時候開始,人們拒絕良知在內心扎根。路見老人跌倒卻冷眼旁觀,再不見中華美德的發揚。是什么在悄然改變著這一切?

          在這個知識、信息高度發達的社會,競爭是在所難免的。沒有最好,只有更好,因為競爭,所以才得以更進一步。

          “物競天擇,適者生存”是自然界生物生存的規律。因為狼的被捕捉和被虐殺,森林里鹿的天敵雖除去,但它們卻因沒了競爭對手而日漸懶惰,身體機能也隨之逐步下降。到最后,它們也一個個地死去……

          由此可知:社會是需要競爭的,沒有了競爭,它就像一潭死水,沒有任何靈動可言,也不可避免地滋生惡性循環,嚴重地威脅社會發展。

          雙贏應等于競爭加互助。

          人們不應該被眼前的利益所蒙蔽,而做出損害他人利益的事。于同學,在學習上,我們是競爭對手,為了某道題的正確與否爭得面紅耳赤;在生活中,我們是親密無間的朋友,互相幫助,互相友愛。我們相扶著共同發展,共同進步。

          如果人們的良知被漸次抹滅,那么人間將會比墳墓更加冰冷。

          倘若人人都獻出一點愛,那么人間將是溫暖的天堂。

          讓我們伸出援助之手,給予別人更多的關心。拾起生活中的點滴陽光,面朝大海,春暖花開。

          陽光可以照耀大地,帶給動植物活力、精神;它可以掃除陰霾,為人們帶來光明,萬物皆離不開太陽。當你在困難之時,別人向你伸出援助之手,你又有什么理由拒絕呢?

          人間不該是冰冷的,人心該是溫情的,身邊的瑣碎陽光,你有拾起嗎?

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