陽光作文（通用37篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的陽光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽光作文 篇1
在黑夜里，我們需要一絲光線讓我們照明；在盲人的世界里，需要一絲光線為他照亮；在恐懼的世界里，需要一絲光線照耀未來。我們需要它——陽光。
今天早上，我感受到陽光給我的親切擁抱，它們照在我的臉上，仿佛在讓我感受到：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。感受到陽光給我的聲聲催促，我不得不把舒舒服服的被子掀起，我收拾好東西，在樓底下運(yùn)動(dòng)。
今天中午，又感受到陽光的重要性。盲人在路上磕磕絆絆的走著，就算有拐杖也依舊是那樣，我在想：如果能把陽光分一下，能照亮盲人，那該有多好啊。但是事實(shí)就是事實(shí)，誰也改變不了什么。
今天晚上，又一次感受到陽光的重要性。今天去了一個(gè)比較黑的地方，本來就很黑了，而且因?yàn)樘焯砹耍瑹舳枷缌�，又沒有人，氣氛很是恐懼，我小心翼翼的走著，又在想，如果在夜里也有陽光，那我們的心里不就沒有黑暗的地方的了嗎，但是，誰也改變不了。
在我們需要陽光來照耀前方的路時(shí)，我們需要陽光，在盲人需要光來走路時(shí)，我們需要陽光，在恐懼需要光來保護(hù)時(shí)，我們需要陽光。
陽光，是最耀眼的。
陽光作文 篇2
在我左手的小指上，套著一枚戒指。小巧光滑的銀絲恬靜地環(huán)住我纖細(xì)的指骨，4片紋路清晰的葉子漂泊在銀色的河流上，在陽光下反射著溫柔的光芒。
“好漂亮啊。”依依剛開始看到它時(shí)，發(fā)出的便是如此的驚嘆，還抓著我的手在不停地研究著戒指。“在哪買的，我也想買一個(gè)�！�
我看著依依那張可愛的臉，不由得微笑起來�！安皇琴I的，是一個(gè)很重要的朋友送的�！罢f這句話的時(shí)候，我清晰地感覺到了，一滴小水珠掉下來，在內(nèi)心無痕的表面蕩漾起了陣陣漣漪。腦海里永不遺忘的記憶，就這樣被一點(diǎn)點(diǎn)地被挖掘出來了。珠兒，我想起了你。
很清楚地記得那天蔚藍(lán)的天空，一朵不知道形狀的白云安靜地漂浮著。午后淡淡的陽光，從某一角度直線地傾瀉而下，穿過了樹上厚厚密密的樹葉，在水泥板上投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光痕。我看見珠兒站在樹下，愉快地向我揮著手。微風(fēng)拂過，樹葉搖曳，投在珠兒臉上的光痕也隨之離開自己本來的位置。“怎么這么遲才來啊，我都等得快要發(fā)霉了�！敝閮盒÷暤芈裨沽艘痪�，事實(shí)上她并沒有埋怨的意思，還笑著拍拍了我的肩膀�！扒懊嬗幸患姨鹌返昴兀犝f里面的‘香草巧克力’很好吃，我們?nèi)ピ囋嚢�。”珠兒一邊說著，一邊拉著我跑了進(jìn)去。
裝修得很簡(jiǎn)單，卻也很素雅。干凈落地的玻璃門，淺綠色的墻壁，里面擺滿了木制的桌子椅子，外面涂上了一層淺黃色的膠。老板是個(gè)年輕漂亮的女人，擁有較好的素養(yǎng)，會(huì)很和藹地問你：“你好，要點(diǎn)些什么嗎？＂“２杯‘香草巧克力’吧。＂珠兒淡淡地回答道。
香草巧克力的味道，香甜又帶著一份清新，就像我們深刻的友誼。至少，我是這樣認(rèn)為的。珠兒，你也是這樣認(rèn)為么？是的吧。因?yàn)槟翘煜挛缥衣犚娔阏f，你喜歡上了‘香草巧克力’的味道了。
“你對(duì)你的朋友來說，一定也是一個(gè)很重要的朋友吧�！币酪揽粗业慕渲�，輕輕地說道�！澳悴恢绬幔娜~草代表的是幸福。她送四葉草的戒指給你，一定是希望你過得幸福�！跋﹃栁飨拢鄷熌：艘酪赖哪�。幾句聽似漫不經(jīng)心的話，卻重重地?fù)軇?dòng)了我的心弦。一滴晶瑩的淚水從眼睛中滑落下來，落在了白色的校服上化作了小小的斑點(diǎn)。我又想起來了，很久以前的同樣的傍晚時(shí)光。
絢麗的天空，金黃色的光芒，像一塊大大的血塊的云朵。珠兒揚(yáng)起臉龐對(duì)我微笑著，一邊悄悄地把一枚銀晃晃的戒指套在我的小指上�！靶∵b，我要走了，到另一座城市＇另一間學(xué)校讀書，我們以后很難再見面了，但我們永遠(yuǎn)都是在同一個(gè)天空下，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。這枚四葉草戒指送給你，你一定要幸福哦！還有“珠兒一直不停地說著，說到眼淚都掉下來了。珠兒，可不可以別說了，說得我都想哭了。我們都還只是孩子，對(duì)嗎？單純的，討厭離別的孩子。
珠兒離開的時(shí)候正是清晨，我沒有去車站送她，一個(gè)人呆在被窩里悄悄地哭泣。這樣也好，至少我可以不讓珠兒看見我的眼淚，我就不會(huì)緊緊抓住她不放，就像個(gè)孩子一樣。
悄悄地擦去眼淚，回過頭來，發(fā)現(xiàn)依依正在對(duì)我微笑。她輕聲地對(duì)我說：“小遙，前面有一家甜品店，我們?nèi)ピ囋嚢��！币蝗绠?dāng)初珠兒溫柔的聲音�！昂冒。乙蚕肴ピ囋嚹�。”我愉快地回答了依依�？粗炜�，我仿佛又看見了珠兒微笑著的臉，她溫柔地說著：“我們都要幸福哦！”
走在陽光下，四葉草戒指正在柔和的光芒下折射出銀色的光芒，就像淡淡的幸福。
珠兒，我現(xiàn)在很幸福哦！因?yàn)橛心�，有依依，你們一直陪伴在我身旁，給我?guī)淼男腋！?/p>
陽光作文 篇3
清晨，刺耳的鈴聲把我從美夢(mèng)中吵醒。我氣憤的按下了停止鍵。躺在床上想“再續(xù)前夢(mèng)�！�
“琪啊，起床了啊�！眿寢屚崎_門叫我。
“嗯……”我不情愿的重新爬起來洗臉?biāo)⒀馈?/p>
“飯多吃點(diǎn)，現(xiàn)在天氣冷了，吃多點(diǎn)里面才暖和�！眿寢屧谝慌阅钸叮词怪牢也豢赡艹远嗌�。
“哦�！蔽译S便敷衍了她。
吃完飯，我整理了一下厚重的書包便出了門。
走在路上，很多初一初二的學(xué)生們都是成群結(jié)隊(duì)的走，應(yīng)該是在討論當(dāng)下流行的服飾吧，亦或是娛樂圈的明星？我苦笑的搖搖頭，初三了，怎么還能想這些事。我看著旁邊一些和我同級(jí)的學(xué)生，大多都是低著頭。大概是在想今天的考試要怎么應(yīng)付吧，也可能是在想昨天的數(shù)學(xué)題要怎么解。
每天都是這么度過啊，自從升入初三。
忽然便有些感慨。
我看見前面一個(gè)熟悉的背影。“瑩！”我大步走上前去�！耙黄鹱摺蔽疫�沒把話說完，她便匆匆的回我一句：“啊，我在想一道題呢，你在我旁邊走不要打擾我就是了�！蔽业男啮畷r(shí)冷了下來�！班拧�
漸漸的，我的腳步慢了下來；漸漸的，我離她越來越遠(yuǎn)。好像每個(gè)人都陌生了。好像每個(gè)人都忙碌了。忽然一股說不出的涌上心頭的寂寞。我蹲在原地不知所措，任他人對(duì)我異樣的眼神。
“琪。”我抬頭撞上瑩干凈的熟悉的笑臉�！耙黄鹱甙�。雖然路很坎坷，但咱還沒到終點(diǎn)，還是要走下去的啊�！焙盟埔还申柟庵鄙湫念^。迷霧頓消。
“嗯�！蔽矣昧Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
前頭，陽光明媚。
陽光作文 篇4
當(dāng)清晨的第一縷陽光照射著大地，安靜的校園漸漸歡騰起來：你聽，教室內(nèi)朗朗的讀書聲飛出窗外，樹頭的小鳥也跟著同學(xué)們?cè)跉g快的歌唱；你看，田徑場(chǎng)上那群跟著足球奔跑的背影，揮灑的汗水為我們合興小學(xué)爭(zhēng)得不少榮譽(yù)；你聞，散落在校園各個(gè)角落的杜鵑花伸伸懶腰，吐露著沁人心脾的芬芳……
校園生活是美好的，在這片充滿陽光的土地上，我們學(xué)會(huì)了ABC，學(xué)會(huì)了123，學(xué)會(huì)了一撇一捺，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會(huì)了做事做人。走進(jìn)我們的課堂，語文老師的博學(xué)多才、數(shù)學(xué)老師的幽默風(fēng)趣、英語老師的循循善誘、美術(shù)老師的神奇色彩、體育老師的快樂游戲、信息老師的魔法電腦等等，讓我們愉悅地遨游在知識(shí)的海洋，學(xué)習(xí)變成了一件快樂的事。對(duì)了，我們學(xué)校還有一個(gè)深受同學(xué)們所稱贊的“綠色作業(yè)通道”，即晚上八點(diǎn)前必須結(jié)束當(dāng)天學(xué)習(xí)，沒有完成的可以免做，這樣不僅保證了我們有充足的休息時(shí)間，同時(shí)也大大地減輕了我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)，真好!
當(dāng)然，最讓我覺得溫暖的地方是學(xué)校的圖書室。在整潔的圖書室里，圖書一排排整齊的擺在書架上，在管理員何妲老師的有序引導(dǎo)下，我們進(jìn)入了格林兄弟的童話天地，還和愛麗絲一起遨游在夢(mèng)幻仙境中，但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書，平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個(gè)個(gè)精彩的片段，讓我既佩服又羨慕。我們可以從書中摘抄優(yōu)美的詞句，也會(huì)經(jīng)常在一起討論自己喜愛看的書，還能經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的各類讀書知識(shí)競(jìng)賽，從書中我們看到了更廣闊的世界。
陽光校園，我們攜手與快樂同行！
陽光作文 篇5
陽光也許只會(huì)偶爾出現(xiàn)，但微笑也許是人世上永久不散的陽光。——題記
“嘀嘀……嘀”我獨(dú)自漫游在雨中，看著天上的太陽。
期中試卷發(fā)了下來，分?jǐn)?shù)也只是用差點(diǎn)不及格來打發(fā)我。為什么我比平時(shí)花了更多的時(shí)間學(xué)習(xí)換不來高分？為什么我比別人更早復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也換不來高分？我走地快，快回家，快感到家的溫暖�！班粥帧帧�。雨，下大了好像再也停不下來了，再也不會(huì)擁有一個(gè)溫暖的太陽了。再也不會(huì)擁有一個(gè)撐傘者出現(xiàn)了！
“咔喳”我終于擔(dān)不住這個(gè)比天還重的壓力了！淚如雨下，從一滴到小人國(guó)的洪水。一聲“咔喳”打破了，只擁有哭聲的房間。爸爸走了進(jìn)來給了我一個(gè)淡淡的微笑，笑容比平時(shí)嚴(yán)格的父親更加親切。雨傘仿佛在我的頭頂上出現(xiàn)。
他給我了一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，很淡但這個(gè)笑容比什么都好看。“嘀……嘀”雨小了，“喳”媽媽用一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，兩個(gè)酒窩出現(xiàn)在我眼里�！爸袊�(guó)人，意志堅(jiān)……”伴著這歌聲。好像每一個(gè)音律都擁有這鼓勵(lì)，善意的話語。
雨停了！路人收傘，陽光出現(xiàn)在屬于我的那片天地，我也笑了，與父母一起迎接雨后的陽光！
陽光作文 篇6
法制，這是一個(gè)并不陌生的字眼，它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。幾千年來，人類不斷追求的也就是這兩個(gè)字。一個(gè)人如果不計(jì)法制，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝時(shí)期，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一個(gè)公開場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染，嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)法制的歷史教訓(xùn)。
作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，在社會(huì)生活中，國(guó)家都制造了不同的法律制度，我們都要嚴(yán)格遵守。
同學(xué)們，我們擁有花樣年華，擁有美好的未來，然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎(chǔ)上，需要我們時(shí)刻警惕隱患，防范事故。操場(chǎng)上，那些互相打鬧的同學(xué)，你的腳步可否慢一些，再慢一些；樓梯口，那些你擁我擠的同學(xué)
你的動(dòng)作能否輕一點(diǎn)，再輕一點(diǎn)，因?yàn)槟阋粋�(gè)小小的過錯(cuò)，有時(shí)會(huì)釀成無法挽回的損失，甚至令花季中的同學(xué)過早地凋謝。所以無論出于何種原因，請(qǐng)我優(yōu)先考慮生命安全，想想自己的親人，朋友，更想想自己的所作所為帶來的后果，想想因?yàn)槟�，你的父母，朋友，老師，將要承受怎樣的打擊�?/p>
我又想到另外一個(gè)事例，一天，天下著雨，街上行人很少，有一個(gè)小男孩和小女孩放學(xué)回家，經(jīng)過小區(qū)附近的一個(gè)倉庫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見有人正在從倉庫的窗戶往外遞東西，還有人接過去裝進(jìn)汽車。他們覺得奇怪：為什么搬東西不開門呢？這幾個(gè)人還不時(shí)地向四周張望。
他們恍然大悟，是小偷�。∧泻⒄f：“咱們大聲喊吧！”小女孩說：“不能喊，得快些報(bào)警。”男孩說女孩膽子小。女孩卻說“我不是膽兒小，只是我們還太小，根本打不過那幾個(gè)小偷的，弄不好，自己也會(huì)打得不成樣子，東西還會(huì)被偷走�！�
男孩趕緊打了電話報(bào)警，女孩則記下了那汽車的車牌號(hào)，緊盯著車子的動(dòng)向，通過女孩提供的線索，小偷很快就落網(wǎng)了。故事中的女孩分析得很正確，像我們這般年紀(jì)，斗不過壞人，但我們可以智取，從而既可抓住犯人又可減少傷害。
我們的年齡尚小，但已經(jīng)接觸社會(huì)。目前社會(huì)治安中仍然存在一些問題需要解決，社會(huì)中還尚存違法犯罪現(xiàn)象，我們需要提高預(yù)防各種侵害的警惕性
消除對(duì)危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理，同時(shí)也要掌握防范技能，提高自我防范能力，以便遭遇突發(fā)情況時(shí)能冷靜機(jī)智應(yīng)對(duì)。
而且日常生活中，最重要的是懂得做一個(gè)守法的好公民。作為青少年的我們，懂得遵守校規(guī)也是非常重要的。違反校規(guī)“無所謂”這種心理切不可滋長(zhǎng)。
所謂“勿以惡小而為之”，現(xiàn)在違反校規(guī)，將來就可能在法律上釀成大錯(cuò)，只有做好一名合格的學(xué)生，才能做好一位合格的公民。
在法制的陽光下，我們不用刀光劍影，一切將會(huì)依照法律來解決矛盾。讓法制深埋我們心中，讓它伴我們成長(zhǎng)，我們就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)
我們將用良好品行為人處事，使生活變得更加和諧，法制將會(huì)在我們生活中開出幸福的花。
陽光作文 篇7
“陽光”是溫暖的代名詞，是人世間充滿愛的象征。每一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路必都會(huì)遇到一些挫折，但我們始終要相信自己的生活充滿陽光，任何一個(gè)挫折只是一個(gè)“攔路虎”輕輕一下便跨了過去。
小時(shí)候的我，由于天性膽小，所以很少看人愿意和我玩，所以慢慢地，我便養(yǎng)成了一種孤僻的習(xí)慣�？傉J(rèn)為這個(gè)世界沒有愛。
但由于她的出現(xiàn)，徹底改變了我對(duì)任何事情的看法。
她是我的第一位班主任。在初步入學(xué)習(xí)的殿堂時(shí)，我便愛上了學(xué)習(xí)，天天在題海中遨游，尋找打開知識(shí)寶庫的鑰匙。但有時(shí)，有的題目不會(huì)做，也不愿去請(qǐng)教他人。漸漸地，我的成績(jī)逐步下降;漸漸地，老師發(fā)現(xiàn)了時(shí)常躲在角落里，想和其他人一同玩耍但又沒有勇氣去的我;漸漸地，他步入了我的心靈深處。
有一次，我像往常一樣看著別人玩耍，這幾乎成了我每天的“必修課”，突然，她微笑著向我這個(gè)方向走來，我心一緊，心想：“應(yīng)該不是來找我的吧?應(yīng)該不會(huì)，老師從來沒注意過我，我……”，就在我還在自我安慰的時(shí)候，老師已經(jīng)走到了我的面前，在那里對(duì)著我微笑。面對(duì)那微笑，不知哪來的勇氣，我竟情不自禁地說了句：“老師好!”
“別人都去玩，你怎么不去呢?”這是她對(duì)我說的第一句話。由于一時(shí)緊張，我竟然沒有說話。接著，老師說了許多鼓勵(lì)我的話，望對(duì)老師那鼓勵(lì)的目光，我終于交到了第一個(gè)朋友。
從那以后，我不再膽怯，因?yàn)橛欣蠋煹墓膭?lì);我不在孤僻，因?yàn)橛信笥训呐惆�，那時(shí)的我才堅(jiān)信我已經(jīng)離不開他們;因?yàn)橛兴麄�，我的成長(zhǎng)道路不再坎坷;因?yàn)橛兴麄�，我的人生得到了充�?shí);因?yàn)橛兴麄儯业奶炜詹辉訇幇?
現(xiàn)在的我，終于明白，朋友是人一生中不可缺少的，只有他們，才能使自己的生活充滿陽光
陽光作文 篇8
曾經(jīng)有人說：世界上任意兩個(gè)人的相遇都是前世百萬次回眸努力的結(jié)果，不知是前世有緣還是冥冥之中的安排，在點(diǎn)綴著白云的藍(lán)天下，互相依存，互相促進(jìn)的和諧的中國(guó)大地上，我遇到一個(gè)回族姑娘馬蕓薇。并與她相識(shí)相知成為了非常好的朋友。
馬蕓薇是一個(gè)開朗樂觀，積極向上的陽光女孩，她渾身洋溢著熱情和活力，她很愛笑，一笑就露出兩個(gè)小酒窩，很可愛。她熱愛祖國(guó)，熱愛生活，熱愛自然，她熱愛身邊的一切。同時(shí)，她還是位德。智。體。美。勞全面發(fā)展的優(yōu)秀團(tuán)員，成為我們班人見人愛，花見花開，車見車爆胎的班長(zhǎng)。
幾個(gè)星期前的一節(jié)體育課中，劉老師突然要求測(cè)600米跑，令我們猝及不防，而我們沒有辦法，只好乖乖去做。前幾組都跑得很好，我卻跑得氣喘吁吁，到了第三組，“開始！”劉老師一聲令下，十幾個(gè)女生向前跑去，一圈后，領(lǐng)頭的是丁春榕，可是就當(dāng)她跑到終點(diǎn)線時(shí)，她出人意料地摔倒了！更令人吃驚的是，當(dāng)她捂著嘴抬起頭時(shí)，從手中流下的竟是殷殷鮮血！
我們都震驚了，可是馬蕓薇卻依舊鎮(zhèn)靜跑過去把丁春榕扶起來，我們這才突然醒悟，連忙跑去扶她去醫(yī)務(wù)室。又過了幾天，受傷的丁春榕返校，不過她又多帶了兩個(gè)拐杖，真是讓人揪心。馬蕓薇卻天天無微不至地關(guān)心她，鼓勵(lì)她，中午給她送飯，給她講題。丁春榕的精神面貌好了很多，她的病好得也越來越快了，又過了幾天，丁春榕的病就已完全好了，我覺得這其中的功勞也有一份是馬蕓薇的。
即便我們不是同一個(gè)民族，但她依然能真心對(duì)待我們。她就像我們班中的一朵民族之花，我們?cè)谒墓奈柘孪袷褡岩粯泳o緊地團(tuán)結(jié)在一起。
陽光作文 篇9
我常常獲得他人幫助，他們就像陽光，溫暖著我。那天，我發(fā)現(xiàn)，原來我也可以是一束陽光，溫暖他人，照亮他人。
爺爺酷愛書法，我也從中受益匪淺。每當(dāng)爺爺擺出文房四寶，我總愛擺著個(gè)小凳子，托著腮，撲閃著眼睛凝望著爺爺。爺爺也總會(huì)對(duì)我會(huì)心一笑，眼睛彎彎的，嘴角上揚(yáng)，露出微微泛黃的牙齒，滿溢著慈祥與溫暖。
一年盛夏，灼熱的太陽炙烤著大地。爺爺練字的手也全是汗，有些滑，握不住筆。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)勸爺爺去房里涼涼，可爺爺說“房里空調(diào)開著悶得慌，不舒服�！睜敔攬�(zhí)意不走，我看著他那執(zhí)著的樣子，不由得想起兒時(shí)爺爺為我扇風(fēng)時(shí)也是這樣。我趕忙奔向房里，爺爺看到，輕搖了搖頭，“唉，這孩子，耐不住啊！”
爺爺并不知曉，我奔進(jìn)房中是為了尋找兒時(shí)的蒲扇。一陣翻箱倒柜之后，我找到了它。微微泛黃，上面零碎地分布著不少斑點(diǎn)，邊角也有些破損�！盃敔�！”我奔向房外，“我給你扇風(fēng)吧！”爺爺微愣，轉(zhuǎn)而笑道：“好��！”那模樣就像得了糖似的孩子一樣。我輕搖蒲扇，注視著爺爺練字。他先用毛筆輕點(diǎn)了下墨水，身子也跟著舞動(dòng)起來，左搖右擺，像極了可愛而又不言放棄的不倒翁，他的眼睛炯炯有神，有認(rèn)真、有慈愛。扇著扇著，手臂酸痛起來。想要放棄，但看到爺爺興致盎然，便不忍停下，仍一下一下的扇動(dòng)著。像畫半圓一樣，從上到下，徐徐落下，再快速從下到上，周而復(fù)始。手心漸漸冒汗，豆大的汗珠浸濕了眼眶，很累，但也幸福著，開心著。
爺爺是我兒時(shí)的避風(fēng)港，他就像那一抹陽光。而今天，我發(fā)現(xiàn)自己也可以是一束陽光，溫暖了爺爺。
陽光，常常給人們帶來溫暖，帶來幸福。而我，也可以是那一束陽光，給家人帶來溫暖。愿人間，多一抹陽光，多一絲溫暖。
陽光作文 篇10
從窗口照射到我的床上，把我從睡夢(mèng)中催醒，使我感到溫暖，我真想再睡一會(huì)兒，可是急促的時(shí)間不得不讓我起床，更何況，我還有一大堆作業(yè)，沒辦法，我只能起床。
做作業(yè)時(shí)，暖暖的陽光照在我的臉上、筆上、本子上、椅子上……
我時(shí)不時(shí)地感受著陽光照在身上的溫暖，那光似乎一直照到我的心里，并且把我的心照得透亮透亮。
陽光，似乎在燃燒自己的身體，把世界照亮。它真的太偉大了！
春天，陽光把小鳥從南方召回；夏天，陽光把樹木照得碧綠碧綠；秋天，陽光似乎把農(nóng)田里的農(nóng)作物曬熟了；冬天，陽光把溫暖送給了大地。
陽光的溫暖，是你用心才能體會(huì)到的。
陽光，無私地位人類奉獻(xiàn)，人們以為這只是正常天氣、正常氣象而已，而他們從未想過，大自然給了人們生活，他們從未珍惜過，還一停不停地破壞大自然，他們認(rèn)為這根本就影響不了日月星辰，甚至沒想過。如果有一天，陽光沒了，月亮什么都沒了，到那個(gè)時(shí)候后悔已經(jīng)晚了！所以，人們一定要好好珍惜時(shí)間，好好感受陽光的溫暖！
現(xiàn)在，我就生活在充滿陽光的世界中。閉著眼，但同時(shí)吧心靈之眼打開了，感受到了陽光的溫暖……
陽光作文 篇11
黨是陽光，我是花！
來到這里的六年里，發(fā)生了不少變化。為什么？因?yàn)檫@都是黨的功勞。
來到這里的第一年，小區(qū)沒有幾個(gè)，并且環(huán)境衛(wèi)生也不怎么樣，垃圾堆放在門口，臭烘烘的，也沒有人過來清理。原來只有幾所小學(xué)的湖東，現(xiàn)在也發(fā)展得很快。鄰里中心的菜市場(chǎng)，原本蒼蠅滿天飛，地上全都是瓜果的皮或是掉下來的菜葉。為什么？因?yàn)辄h發(fā)展的還不是很好。
第二年，小區(qū)多了幾個(gè)，路上的行車安全也改善了很多——以前在路上，一天少說也要看到一次車禍，而現(xiàn)在要一星期才看見一、兩次。
到了第三年，只見菜場(chǎng)里的地面比前兩年整潔許多——果皮要饒菜場(chǎng)一圈才能發(fā)現(xiàn)一、兩個(gè)。但菜葉還是差不多，只是有人清理了。有人又要問為什么，因?yàn)辄h正在迅速的發(fā)展。
光陰似箭，第四年轉(zhuǎn)眼間就到達(dá)眼前了。通過三年的改進(jìn)，從比較“落后”的地方變成了比較“先進(jìn)”的地方。馬路上和小區(qū)里也出現(xiàn)了不少掃地的志愿者。
現(xiàn)在，也就是我來到這里的第六年�？吹近h逐漸的進(jìn)步，我高興極了！黨是陽光，用智慧和品培育著我這一株花。
黨是陽光，我是花！
陽光作文 篇12
每一個(gè)人，在成長(zhǎng)道路上，總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，不要因?yàn)樗さ沽硕桓遗榔饋恚灰驗(yàn)槭×瞬桓颐鎸?duì)，不要遇到了困難后刻意去躲避。是的，人生道路中，不會(huì)一帆風(fēng)順，但是只要心存陽光，就會(huì)看到希望，看到未來，看到明天。
陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，人生的困難與憂愁，要勇敢的面對(duì)，，每個(gè)人都是一塊寶，用自信努力堅(jiān)持鑲邊才會(huì)更加奪目耀眼。人生就好比一面鏡子，你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑，為什么有的人工作生活不順唉聲嘆氣，因?yàn)樵谒顷幇档男姆坷镆呀?jīng)容不下一絲陽光，太陽落下了可以升起，花兒謝了還可以開放，失敗了還可以勇敢地站起來，勇敢地面對(duì)，心存陽光，守候在燈塔，在迷霧中看透，陽光總在風(fēng)雨后。
以前，我總是膽小怕事，遇到什么事不敢面對(duì)，遇到困難總是求助別人，有一段時(shí)間，我考試考砸了，爸爸媽媽數(shù)落了我好一陣子，我哭，我傷心，后來，我想見了，失敗并不可怕，可怕的是不敢面對(duì)。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的希望，讓我們的生活充滿陽光，迎接明天的太陽。
陽光作文 篇13
星期天的上午，我來到家門前的草地上，金色的陽光照在上面，暖融融的!這溫暖的陽光，讓我想起了那個(gè)小小的故事。有個(gè)小女孩的奶奶病了，奶奶整天躺在床上，非常渴望溫暖的陽光。
小女孩最能看透奶奶的心思，便帶上一個(gè)盒子，跑到外面，將盒子打開，對(duì)著陽光。小女孩站了好久，等“捕捉”到的陽光裝滿了盒子，再迅速把盒子關(guān)上，跑回屋里。她對(duì)奶奶說：“奶奶，看，我把陽光給你帶來了”。說著便打開盒子。奇怪，里面什么也沒有，只是被太陽曬得熱乎乎的�？粗粗�，小女孩禁不住傷心地哭了起來。誰知奶奶卻笑著說：“孩子，別傷心了，奶奶已經(jīng)把陽光收起來了”。我們生活在陽光下，成長(zhǎng)在陽光下，陽光對(duì)于我們來說是最普通不過的，所以不會(huì)有奶奶對(duì)陽光的渴望之心。但奶奶的心情我們是理解的，奶奶對(duì)孩子欣慰的笑我們也是知道的，奶奶有一縷帶著小女孩的笑臉的、珍貴的陽光!
讓我們帶著盒子，去收集陽光吧!因?yàn)槲覀円殃柟馑徒o最需要的人。金色的陽光照在草地上，草地上閃著金光。
一陣風(fēng)吹過，小草好像在招手，又好像在點(diǎn)頭，鼓勵(lì)我們收集陽光，送給那些最需要的人。
陽光作文 篇14
什么都會(huì)和時(shí)間一起消逝，我只是希望我可以把生活中的陽光，都收藏起來。可以在陰暗的天氣里，把它們翻出來看看，不知道當(dāng)時(shí)我的臉上，有沒有被映上溫柔的陽光。
——題記
一個(gè)清新的早晨，太陽剛剛露出完整的笑臉，一朵純白的梔子花開了，雪白的花瓣上沾著點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的露珠，透明的露珠里映出一張可愛的孩子的臉，還有她陽光般的笑容。頓時(shí)，陽光顯得格外溫暖。
一個(gè)陰暗的下午，沒有太陽。冷風(fēng)颼颼的刮著。穿著厚厚的棉衣的我走在上學(xué)的路上，地上結(jié)了層薄薄的冰，像是用水晶鋪成的。我小心的走著。周圍是一些面無表情行色匆匆的人。這時(shí)，一個(gè)小男孩出現(xiàn)在我的旁邊，他看起來像一只白色的大熊。突然，他轉(zhuǎn)國(guó)臉來，露出一張很純真的笑臉：“姐姐!天氣好冷啊!“一句普通的話語，卻讓我感覺無比溫暖。我突然間好像聽見了云朵上太陽的笑聲。
一個(gè)美麗的黃昏，太陽遲遲不肯落下，天邊的云彩披上了霞衣。一對(duì)老夫婦手拉著手，漫步在小公園里。他們的背影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，合著旁邊小樹的影子，構(gòu)成了一幅沒有語言的畫，老夫婦臉上的，一定和太陽一樣，紅彤彤的。
收藏陽光，即使在陰雨天里也會(huì)有太陽，只要我們的心在烏云之上。
陽光作文 篇15
那一縷陽光，是溫暖的話語，是親切的微笑，是和睦的相處，亦是一種希望，一種信念。
很多時(shí)候，我們會(huì)被身邊的一句話所感動(dòng)；我們會(huì)因身邊的一個(gè)微笑而快樂；我們會(huì)為與身邊人和睦的相處而滿足；我們會(huì)因一個(gè)希望而成功；我們會(huì)為一種信念而堅(jiān)持。
當(dāng)我們失落、難過或陷入痛苦中無法自拔時(shí)，那一縷陽光會(huì)溫暖我們，照亮我們。所以，我們應(yīng)該把這一縷陽光記錄下來。
有人會(huì)說：“一縷陽光而已，比起太陽的照射，那太微不足道了！”是的！的確那一縷陽光太微不足道了，而在黑暗中，那一縷陽光便成了唯一指引我們向前的路標(biāo)、勇氣和信心。那一縷陽光，正是以它的渺小，從黑暗的小縫隙里“鉆”了進(jìn)來。那一縷陽光，正是因?yàn)槲⒉蛔愕�，所以在黑暗的襯托下才會(huì)顯得越發(fā)明亮，那種亮光，豈是太陽能夠相媲美的！所以，我們應(yīng)該將那一縷陽光記錄下來。
我們可以抱著那一縷陽光給予的希望與信念一路向前。那一縷陽光，可以支撐我們，使我們不再畏懼跌倒，讓我們永不言棄。所以，我們應(yīng)該將那一縷陽光記錄下來。
是的，我們應(yīng)該將那一縷陽光記錄下來……
陽光作文 篇16
春天來了，明媚的陽光，蔚藍(lán)的天空，輕柔的微風(fēng)在向孩子們發(fā)出盛情的邀請(qǐng)。
四月二日，成都市泡桐樹小學(xué)的同學(xué)們，將要去浣花溪公園開展以“擁抱陽光，感受春天”為題的春游活動(dòng)在這里舉行，同學(xué)們要在詩歌大道兩旁背誦春天的古詩，吃自己帶的食物，感受春天的氣息。
早上，同學(xué)們來到學(xué)校，乘坐大巴車。來到浣花溪公園。在公園里，兩旁都是大樹，形成了一個(gè)綠茵通道。即使是出太陽，人走在石頭路上，也會(huì)感覺非常陰涼。穿過綠茵通道，同學(xué)們來到河邊。新鮮的空氣撲鼻而來，令人心曠神怡。乍開的花兒，像五顏六色的錦緞一樣美麗，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，漂亮極了。有黃色的花、紅色的花、藍(lán)色的花、粉色的花······同學(xué)們來到一片空地前，老師說：“今天就在這里吃東西、自由活動(dòng)。”一聲下令，大家便鋪上桌布和報(bào)紙，開始津津有味地吃起了自己帶的東西。
來到詩歌大道旁，同學(xué)們背誦了許多春天的古詩，有江畔獨(dú)步尋花、江南春、憶江南、絕句······背萬首古詩。
吃完東西，同學(xué)們?cè)贩祷�，離開了浣花溪公園。
陽光作文 篇17
早晨，從睡夢(mèng)中醒來，一縷陽光直往我眼里鉆。原來，久違的陽光調(diào)皮地從窗口溜進(jìn)臥室，撫摩著我的臉蛋，感覺暖暖的、甜甜的。我一個(gè)鯉魚打挺，翻身下床，趴在窗口盡情享受著陽光，真太舒服了！
這時(shí)，我想到了還躺在病床上的爸爸，如果他也能享受到甜美的陽光，一定非常高興�？砂职值姆块g窗戶朝東南方，現(xiàn)在還照不到陽光，怎么辦？沒關(guān)系，我要把陽光包成一份禮物送給爸爸！可是，陽光怎么包呢？對(duì)了，用鏡子把陽光反射到爸爸眼前，這樣，爸爸就可以感受到陽光了。
說干就干，我鬼鬼祟祟地溜進(jìn)爸爸的房間，打開窗戶，神秘地告訴爸爸：“爸爸，我要送你一份特別的禮物，你可要好好‘品嘗’一下它的味道哦。”說完我又跑進(jìn)院子里，用鏡子把陽光反射到爸爸眼前。爸爸用手擋著光溫和地責(zé)備道：“調(diào)皮蛋，又來搗蛋了？”
“不，爸爸！”我退后一步，漲紅了臉，“爸爸，這是我送給您的禮物！”我跑進(jìn)爸爸臥室，依偎著爸爸。爸爸慈愛地望著我，露出了欣慰的笑容。這時(shí)，太陽爬高了，陽光灑在爸爸的臥室，正好照在我和爸爸緊貼著的臉上。爸爸摟緊我，咂咂嘴，一副陶醉的神情，意味深長(zhǎng)地說：“嗯，陽光真甜，比糖還甜呢！”
陽光作文 篇18
總記得，在家鄉(xiāng)的一個(gè)地方，長(zhǎng)著大片大片的向日葵，它們總就是望著天空中那最亮的地方，日復(fù)一日，一向都望著那里，不曾改變過。
最后有一天，向日葵身邊的一株小草笑了，它斜視著向日葵說：“你笨不笨啊！太陽有什么好看的？不就就是一個(gè)會(huì)發(fā)光的大餅子嗎？千年萬年都就是一個(gè)樣，又不就是變形金剛，會(huì)變來變?nèi)サ�！學(xué)學(xué)我吧，多看看四周，大自然就是多么美妙��！”
向日葵笑了笑，說：“太陽能夠說就是我們的生命之源，萬物皆要靠太陽才得以生存，再說，太陽的光芒不就就是熱情，活力，和光明的象征嗎？每當(dāng)太陽照在我身上，我都會(huì)感受到它的溫暖，此時(shí)對(duì)我來說，這就就是幸福！”
直到向日葵即將枯萎的時(shí)候，它依舊堅(jiān)定的望著太陽，直至它生命的最后一刻，都只就是望著那里而已。
最后，向日葵要倒下了，它對(duì)那株以前笑過它的小草說：”既然我認(rèn)定了要望著太陽，我就只會(huì)望著那里而已，不會(huì)望著其他地方，當(dāng)太陽用它的熱情溫暖我的時(shí)候，我就就是最幸福的�！�
小草似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后，向日葵就倒下了。
陽光作文 篇19
幾場(chǎng)秋雨過后，荷花調(diào)零了，只剩下那幾支花桿。這時(shí)，我會(huì)沉浸在濃郁的桂花香中，陶醉在這仙境里。
在我家門前的花壇里，盛開著一朵朵金黃色的雛菊，一片片陽光灑在它們身上，與花瓣重合，開成一片金燦燦的、長(zhǎng)方形的、帶著花香的“方塊”。旁邊，老槐樹上“嘰嘰喳喳”的珍珠鳥掠過馬路飛到藍(lán)藍(lán)的天空中，飛到了它們無拘無束的地方。空中的大雁正在飛往南方的路上，盡情飛翔。
在站在陽臺(tái)上俯瞰整個(gè)街道，只見一位小男孩牽著自己心愛的小狗快樂地奔跑在公園里，在微微發(fā)黃的草坪上，浸著溫暖、舒適的陽光，悠然自得。他們玩累了，小男孩坐在竹椅上休息，享受著陽光輕柔的撫摸，小狗則懶洋洋地趴在地上，看著小蝴蝶嬉戲。
突然，爸爸的身影出現(xiàn)在視野中，他拿著報(bào)紙，跑到院子里，愜意地坐在竹椅上，看著報(bào)紙。這時(shí)一縷陽光落在他身上，仿佛在一瞬間，爸爸就沉浸在陽光里，連報(bào)紙都不看了。
過了一會(huì)，只見媽媽急急忙忙地開門，換了鞋，轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房，為我們?nèi)胰俗鐾盹垺寢尩纳砩弦灿幸唤z陽光，難道是從外面帶進(jìn)來的嗎？
我想了想，也該去看書了，我依依不舍。再見秋日！再見陽光！
陽光作文 篇20
在我們這個(gè)世界，陽光無處不在。人類需要陽光，植物需要陽光，就連動(dòng)物也不例外。
春天的陽光暖暖的。植物們看到這么好的陽光，紛紛伸出它們的“小腦袋”來享受。動(dòng)物們也從家里面跑出來，盡情地沐浴著陽光。小朋友們穿著襯衫，開心得在草地上打著滾。
夏天的陽光熱熱的，可植物們卻依然長(zhǎng)出了一身綠“衣裳”。動(dòng)物們可受不了這樣的天氣，連風(fēng)都是熱的，一個(gè)個(gè)待在家里不敢出來。
小朋友們卻十分激動(dòng)，終于可以游泳了！穿上泳衣，戴上泳鏡和泳帽，拿上游泳圈下水去！撲通，濺起的水花一朵比一朵高，小朋友們可開心了。
秋天的陽光不冷也不熱，可小朋友們還要穿長(zhǎng)袖。秋天的陽光有點(diǎn)冷，樹葉都掉了，小朋友們?cè)诼淙~里面跳來跳去，非常開心。
冬天的陽光給寒冷的空氣帶來一絲溫暖。小動(dòng)物們不敢出去，都開始了冬眠。植物們停止了生長(zhǎng)。最快樂的還是小朋友，穿上棉襖，戴上帽子和手套，來一場(chǎng)歡樂的打雪仗吧！
陽光，你的存在讓這個(gè)世界更美好！
陽光作文 篇21
漸漸的，開始憧憬春天的到來，花開的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，在我們這里卻短得要命，十幾天，二十幾天，春天就逃走了，退位給了夏天。安然的季節(jié)，靜靜的享受每一天燦爛的陽光，看日升日落。夢(mèng)中的春天，總是這樣的，不是嗎。
下過雨的空氣，泛著一種清新的感覺，用力的深呼吸，呼，呼，用心去感受自然的氣息。一直堅(jiān)持相信，春天不是云影一般匆匆掠過，它留下的是深深的希望和堅(jiān)持，永恒的春天永駐心間，花香灑滿人間，明亮的光芒斜斜的射在玻璃上，明晃晃的存在。
我們都是堅(jiān)持的小孩，守著自己最初的夢(mèng)想，不放棄，并為此而努力著，努力著。我們都是固執(zhí)的小孩，寧愿相信錯(cuò)誤的決定，也決不回頭。
葵花永遠(yuǎn)面朝著太陽，而葵花下面卻灑滿了陽光，它永遠(yuǎn)不會(huì)低下頭來看一看，自己腳下積攢了多少陽光，為陽光所生的花，為陽光所滅。我們是一群生活在葵花下的陽光中的小孩，我們滿足的享受著這片小小的天地，溫暖的天地�？ㄏ碌年柟馐墙瘘S的顏色，我愛這顏色，它讓人心安靜而明亮。
陽光作文 篇22
冬天的陽光慷慨地灑在校園里，一切都變得金燦燦的。雖說眼下已是隆冬季節(jié)，但夕陽依然可以嬌艷。天空很藍(lán)，藍(lán)得像清澈的小溪，而云朵像自在的羊群悠閑地游蕩。一駕飛機(jī)駛過，就像不安分子打碎了天空的寂靜，天被叫醒了。
天底下的植物已邁入晚年，一個(gè)個(gè)無精打采地，似乎春天不再回來一樣。三葉草垂頭喪氣地縮在一起，就像怕冷的老頭。女貞子樹倒是直著腰，可風(fēng)已經(jīng)吹落了她的小果子。梧桐身上還有零星葉片，但這枯黃的回憶又有什么意義呢？于其留著倒不如隨風(fēng)飄去，期待來年的繁茂。別看玉蘭頭頂著大苞，其實(shí)她們也老了，西下的陽光照在＂西安外國(guó)語學(xué)校＂這幾個(gè)字身上，讓它們金燦燦的，十分耀眼。
柳樹失去了往日的美貌。她像一位年過八旬的老婦人安祥地等待著春天的到來。梨樹沒有了以往的素麗，變得很貧窮，任憑狂風(fēng)吹盡她唯一的財(cái)產(chǎn)。但植物們心中一定有一個(gè)堅(jiān)定的信念――春天就快來了。
是啊，冬天來了，春天就不遠(yuǎn)了。冬日的陽光同時(shí)也是冬日的信心。有了它，心中就永遠(yuǎn)是溫暖的春天。
畢竟，今天還有陽光。
陽光作文 篇23
陽光透過青磚綠瓦，斑駁的墻。那一刻，微亮，綻放。
――題記
我坐在天井邊的藤椅上，獨(dú)自享受著靜謐的午后，剎那間抬頭，輕盈、柔和、曼妙。
一抹輕紗般朦朧的光線，在青布窗簾拉開的一霎，瀉下，映在潔白的床單上。我站在斑駁的窗欞前，聞到了陽光的味道。
舊舊的瓦片，窄窄的巷兒，那飄滿古香的小鎮(zhèn)，悠悠長(zhǎng)長(zhǎng)。
天亮伊?xí)r，陰冷，晦暗，蟬蟲伏在肥綠的葉兒上，氣若游絲的呻吟著。
微亮的天邊，太陽隨著朝霞徐徐的上升，一點(diǎn)，一點(diǎn)。陽光，在那一刻，一寸，一寸，散發(fā)著清光；一絲，一絲，驅(qū)走了陰暗。隨即，車輪壓著石子路的清脆聲，開水沸騰時(shí)的氣鳴聲，人們伸懶腰的悉索聲，都逐漸清晰起來。伴著陽光，吵醒了熟睡的小鎮(zhèn)。一剎時(shí)，吆喝聲便也急雨般襲來。陽光，淡淡的放射它的能量，慵懶卻又為小鎮(zhèn)帶來了新的一天的活力。
曾幾何時(shí)，我還在那片陽光中倘佯。站在巷口，仿佛有微微琴聲，風(fēng)鈴聲，以及流水聲。它們?nèi)粲腥魺o，似近似遙，只有細(xì)細(xì)的聽，才發(fā)現(xiàn)它們相互和著柔柔的聲調(diào)。
陽光作文 篇24
文章中的在景物描寫里大多都會(huì)有陽光、太陽之類的詞語出現(xiàn)。幼兒園時(shí)是太陽公公，小學(xué)時(shí)是天上灑下的光，到初中時(shí)又成了各種微光……而我從來只把陽光看做景物，而從未寫過太陽。
如今的地球已經(jīng)很少有燦爛無比的陽光了，我們用二氧化硫等有毒氣體合成了PM2.5這種“大殺器”，一年365天幾乎一半時(shí)間是在PM2.5中度過的，所以我對(duì)陽光的重視度與依戀又增加了不少。
在沒有PM2.5時(shí)，陽光會(huì)準(zhǔn)時(shí)在清晨灑下，把我們叫醒；黃昏時(shí)會(huì)準(zhǔn)時(shí)落下，告知人們可以休息了。霧霾天氣里我會(huì)說不出的煩躁，而在晴天時(shí)我則會(huì)心情愉悅，我想這可能就是陽光的作用吧！
當(dāng)太陽從天空灑下的時(shí)候，我們會(huì)看見原子在空氣中飄著嗎？我想，這便是陽光的功勞。人們離不開陽光，沒有陽光就沒有食物，還會(huì)嚴(yán)重缺鈣，由此可見陽光有多么重要。
清晨起床，看見陽光從天而降，灑落到房間的各個(gè)角落時(shí)，心中會(huì)莫名的高興，陽光就向無私的母親，照亮我們心中的每個(gè)角落。
又是一個(gè)晴朗的天氣，太陽下，我愜意地沐浴著陽光，感受著書里鮮活的人物，仿佛就在眼前，活蹦亂跳。就算天氣再冷，心里依舊會(huì)溫暖如春……
陽光作文 篇25
人們知道，太陽對(duì)地球上一切生物都個(gè)性重要，地球上萬物都離不開太陽，如果樹木花草離開了太陽就會(huì)枯死，動(dòng)物離開太陽就無法生存，魚兒離開太陽也會(huì)開死亡，人離開太陽會(huì)怎樣樣哩呢？可想而之，也會(huì)和動(dòng)物、植物一樣，從地球上永遠(yuǎn)消失。
當(dāng)然啦！咱們希望太陽像夏秋一樣，早出晚歸，十幾個(gè)小時(shí)，每當(dāng)夏秋季節(jié)，勤勞的太陽天剛沸曉，血紅血紅的陽光悄悄地從東方升起，飛禽走獸早早起床尋找食物，植物能在陽光下早起工作，開始制造氧氣供給大自然的需求摧得莊稼快快成熟，有了勤勞的太陽，人們有了金燦燦的糧食，有了銀白色的棉花，有了紅通通的蘋果，綠油油的香梨……這些都?xì)w功勤勞的太陽，正是有了太陽，地球上才有了這天生機(jī)勃勃的景象。
太陽呀！你是多么的勤奮，默默無聞作貢獻(xiàn)，從來不求名利，讓地求上的生物在你的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，讓人們?cè)谀愕膽驯е斜M情地享受，你的溫暖和關(guān)懷，人們個(gè)個(gè)健康長(zhǎng)壽。
我希望勤勞的太陽永遠(yuǎn)年青，發(fā)光發(fā)熱，為地球上的生命，人類，動(dòng)物長(zhǎng)期生存下去。等咱們長(zhǎng)大成為科學(xué)家以后，咱們會(huì)加快研究出人造太陽，到那時(shí)再讓你好好休息安度晚年行嗎？
陽光作文 篇26
太陽，它有一個(gè)圓圓的，紅彤彤的臉蛋，非常漂亮。雖然它離咱們很遠(yuǎn)，但它實(shí)際上卻離咱們非常的近！每天都少不了它無微不至的照顧！
我非常喜歡太陽，喜歡它的慈祥，喜歡它給咱們帶來的快樂，更喜歡它的溫暖！每天早上一起床，便會(huì)看見太陽公公和我打招呼，我一看見它那慈祥的面孔，就會(huì)開心地笑起來！到了下午，我放學(xué)回家的路上當(dāng)然也少不了我的“好伙伴”——太陽！每天放學(xué)回家都是它陪我回家，我才不會(huì)感到孤單！每當(dāng)看著太陽，我就會(huì)覺得太陽是我的一個(gè)好朋友，它會(huì)永遠(yuǎn)陪我走到人生盡頭！太陽，你會(huì)在天上看咱們慢慢地成長(zhǎng)，從那弱小的幼苗到強(qiáng)壯的蒼天大樹；從害怕受到傷害的毛毛蟲到在天上自由飛翔的蝴蝶……在這其中，你總是不會(huì)讓咱們失望！
太陽，你是偉大的，可想而知，如果沒了你，咱們地球上將是一片寒冷，一片黑暗，那些植物沒了你，它們就會(huì)枯萎，而世界上沒有任何植物，咱們恐怕也生存不下去了！這是多么地可怕！咱們不能沒了你！
太陽，咱們會(huì)永遠(yuǎn)地珍惜你！不會(huì)讓你受傷！
太陽，我愛你！
陽光作文 篇27
陽光收集在瓶子里，瓶子便有了溫度;陽光收集在心里，內(nèi)心便有了愛。如果經(jīng)常收集陽光，我們的內(nèi)心便會(huì)充滿無私的陽光，普照著愛的土地。
回到了外婆家，鄉(xiāng)間的氣息彌漫整個(gè)天空，太陽公公仍然笑盈盈的對(duì)我說:“歡迎回到農(nóng)村體驗(yàn)生活，相信你一定會(huì)更加快樂!”走在鄉(xiāng)間的小路上，望望天空，陽光透過我的衣角，照在臉上，感覺無比的溫暖。
一回到家，便邀上幾個(gè)小朋友一起玩，從她們的臉上，我看見了只有農(nóng)村小朋友所具有的獨(dú)特--純樸。別看她們很小，一說起話來就像大人似的。她們開心的笑著。無憂無慮的生活著，我又收集到了一份陽光--天真。燦爛的笑容。
太陽快下山了，我依依不舍的踏上了回家的路�；氐郊�，香噴噴的飯菜吸引著我，外婆做了好多好吃的飯菜等我回來，當(dāng)時(shí)天已經(jīng)開始黑了，家家戶戶都在家吃著飯，我又一次的看到了陽光，他們總是天很黑了才開始吃飯，這對(duì)于我來說，這份陽光很珍貴，這也是只屬于農(nóng)民們的。
收集陽光，真的使我改變了很多，也讓我感受到了快樂!這些陽光無時(shí)無刻的伴隨著我，把我的人生之路裝扮得有聲有色的。我相信，陽光收集得越多，世界將充滿更多的愛!
陽光作文 篇28
窗邊的那一抹陽光，留戀無數(shù)次，會(huì)心一笑，千種風(fēng)情不言而喻。
人說，咖啡加糖，抿一口是甜的;人說，天藍(lán)銀幕上點(diǎn)綴的棉花糖，是甜的;我說，來自心底的那一束陽光，是甜的。
有人捧著玻璃瓶，小心翼翼的'將那一抹溫暖收入瓶中，折射出七彩的華麗，她像個(gè)不食人間煙火的小精靈兒;有人讓炙熱的心，盡情的沐浴在暖陽下，她將擁有無數(shù)摯友;有人蜷縮在陰暗的角落，無私的將那輪暖陽，送給別人欣賞，她的靈魂將比陽光更加炙熱暖人，耀眼無比。
而我，什么都沒有做，只是靜靜的望著那抹陽光，淡淡一笑，何必追執(zhí)那些所謂的形式呢?只需要明白，陽光是給予者，我是享受者，陽光暖人，我被它溫暖，便足夠了。
攸說，兒時(shí)她自己也用一個(gè)小玻璃瓶收集過陽光，也被這樣溫暖過。我想，所謂把陽光收集起來，編織成我們年少時(shí)那個(gè)最絢麗的夢(mèng)，其實(shí)就是對(duì)善良的憧憬。
喜歡那個(gè)嘻哈的笑臉，喜歡把自己吹成陽光奔放，不曉得，已經(jīng)迷失了最初的童真，浮于表面，不像這么做，人情世故卻決定了我必須如此。
收集陽光，編織那一份童真，時(shí)光飛逝，唯一可以保存的，就是那一抹陽光。
陽光作文 篇29
從前，田野里住著田鼠一家。夏天快要過去了，它們開始收藏堅(jiān)果、稻谷和其他食物，準(zhǔn)備過冬。只有一只田鼠例外，他的名字叫做弗洛伊德。
“弗洛伊德，你怎么不干活呀?”其他田鼠問道。
“我有活干呀!”弗洛伊德回答。
“那么你收藏了什么東西呢?”
“我收藏陽光，還有顏色和單詞。”
“什么?”其他田鼠吃了一驚，相互看了看，以為這是一個(gè)笑話，笑了起來。
弗洛伊德沒有理會(huì)，繼續(xù)工作。
冬季來了，天氣變得很冷很冷。其他田鼠想到了弗洛伊德，跑去問他:“弗洛伊德，你打算怎么過冬呢?你收藏的東西呢?”
“你們先閉上眼睛。”弗洛伊德說。
田鼠們有點(diǎn)奇怪，但還是閉上了眼睛。
弗洛伊德拿出了第一件收藏品，說:“這是我收藏的陽光�！�
昏暗的洞穴頓時(shí)變得晴朗，田鼠們感到很溫暖。
它們又問:“還有顏色呢?”
弗洛伊德開始描述紅的花、綠的葉和黃的稻谷，說得那么生動(dòng)，田鼠們仿佛真的看到了夏季田野的美麗景象。
它們又問:“那么，你的那些單詞呢?”
弗洛伊德于是講了一個(gè)動(dòng)人的故事，田鼠們聽得入了迷。
最后，它們變得興高采烈，歡呼雀躍:“弗洛伊德，你真是一個(gè)詩人!”
陽光作文 篇30
一束陽光從指縫間滑過，斑駁地映在桌面上，跳躍著閃爍著銀色的光輝。我又抓住了，一縷縷陽光在我手中翻轉(zhuǎn)著，很快編織成一顆沖我眨眼的小星星，我輕輕把它放入瓶中，這應(yīng)該是第八百九十九顆吧!
大概是三四年前遇見葉子的吧。那一次在鄉(xiāng)下的外婆家度假，就遇見了這個(gè)純凈得如同陽光一般的小女孩，她沖我嘴角微微向上揚(yáng)起，忽然覺得映照在我臉上的是一種溫暖。
我的童年在記憶里所剩無幾，而那時(shí)那個(gè)文靜乖巧懂事且愛學(xué)習(xí)的我消失了。那年我學(xué)會(huì)了蕩在高高的枝椏上吟唱著童謠抬頭尋找陽光;學(xué)會(huì)了放棄扎著一個(gè)馬尾辮裝成熟，而是永遠(yuǎn)束著兩個(gè)羊角做坦率的自己;學(xué)會(huì)了與狗打架、怎樣去喂雞以及在小河邊嬉笑著用水潑灑我們自己。葉子，那個(gè)明凈的葉子總是對(duì)我說，她喜歡每天早早起來，沐浴著清晨神圣的第一縷陽光，然后把這縷光明默默地收藏在心里。而我卻說，陽光再明媚，不過是表面的亮堂，黑夜卻終究會(huì)來臨，我向往每晚在窗前數(shù)著星星漸漸入眠。那晚，樹林上空晶瑩的星星聽著我們的低聲絮語，偷偷的笑了。
陽光作文 篇31
我倚靠在病床上，聽著窗外雨敲打在玻璃上發(fā)出的惹人煩躁的聲響。
病房里沒有顏色，我靜靜凝視著架子上的吊瓶，眼珠子隨著液體的滑落而轉(zhuǎn)動(dòng)。
“咳咳咳……”我頭疼的厲害，渾身發(fā)熱，身體已經(jīng)麻木的似乎不屬于自己，母親已經(jīng)在椅子上累的睡去。
寧靜地枕上聽雨，我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。此刻的世界是灰白色的。
不知過了多久，黑夜里浮現(xiàn)了一絲光亮，我睜開雙眼，溫暖的陽光灑進(jìn)我的眼眶，蒼白的病房有了金色，我的心蠢蠢欲動(dòng)，尤其是窗臺(tái)前那束可愛的陽光，像金色的小精靈般誘惑著我，它所散發(fā)的氣息，是生物無法抗拒的。
懷揣著滿心的歡喜，我掀開了被子，悄悄地下了床，迫不及待地走向那迷人的陽光。鳥兒的啼叫告訴我，窗外定是好景致，坐在窗臺(tái)上往下望，果然一片生意盎然。那五彩繽紛的花壇，在雨后更美了，在陽光的洗禮下，飄蕩著誘人的菊色芳香，那，是生命的芳香。
我的心無比舒坦，這是種無詞可擬的幸福，似乎是因?yàn)樽约焊訄?jiān)強(qiáng)，似乎是因?yàn)槟欠轀嘏?/p>
大自然賦予我們了最珍貴的禮物，我們依賴著這些，感悟著這些，但是千萬不要，傷害了讓我們有微笑的自然。
陽光作文 篇32
風(fēng)雨過后就是陽光，挫折過后就是成功
當(dāng)進(jìn)入學(xué)校這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的圍城時(shí)，我們已經(jīng)被學(xué)習(xí)的網(wǎng)牢牢地困住。而練習(xí)題往往就是我們的敵人，我們只有攻破它的防守，才能夠繼續(xù)闖進(jìn)下一關(guān)。
每一天，迎面而來的一張張習(xí)題卷我們?cè)缫蚜?xí)以為常，但是仍有不少人不愿意被習(xí)題的枷鎖困住，不免有點(diǎn)埋怨。那迎面撲來的油墨味是那么熟悉，就像在引誘著我去破解每一道題背后的奧秘。而這，正是我一直以來學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在不斷地在學(xué)海中探索過程中，獲取的成功感使我有動(dòng)力繼續(xù)努力。但是有時(shí)候，粗心這塊石頭永遠(yuǎn)妨礙我前進(jìn)的道路，思路雖然沒有錯(cuò)，但是卻總是因?yàn)橐粋�(gè)數(shù)字或一個(gè)字母而令我無辜地扣分，而這小小的錯(cuò)誤也不得不讓我低下頭來。但我是不會(huì)輕易放棄的，俄國(guó)的烏申斯基說過，“注意是學(xué)習(xí)的窗口，沒有它，知識(shí)的陽光就照射不進(jìn)來”。我至今依然堅(jiān)信，學(xué)習(xí)會(huì)為我?guī)碛H切的陽光的，也會(huì)為我迎來迷人的彩虹的!
人生路上，難免曾經(jīng)跌倒和受傷，我們要勇敢地抬頭，誰能夠總躲在避風(fēng)的港口，沒有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的人是不會(huì)長(zhǎng)大的。寶劍是經(jīng)過火石磨練后才鋒利，梅花是經(jīng)過與寒風(fēng)搏斗后才飄香。我認(rèn)為，在途上經(jīng)歷最多挫折的人，才是能登上頂峰的人!
陽光作文 篇33
"啊!水果來啦!"隨著一聲叫喊,大家不約而同地把目光都投向了聲音來源--熊杰，只見眼尖的他老遠(yuǎn)就看見了生活老師端著水果走過來了，便笑嘻嘻地迎了上去，像一條甩不掉的尾巴粘在生活老師身后，我們便一窩蜂沖過去，風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕陌阉麚尩媚履聼o幾了，湯時(shí)宇槍得最帶勁，只見他一個(gè)箭步?jīng)_上去，正準(zhǔn)備拿時(shí)，卻被老師揪在了隊(duì)伍的最后面，他眼睜睜地看著梨子被別人搶光，當(dāng)別人拿完了最后一只梨子時(shí)，他卻傻了眼--自己沒有了。
我心想，肯定是有只饞嘴的大老鼠偷拿了兩個(gè)梨子。可是不管生活老師喊了多少遍，那只“大老鼠”都死活不肯站出來承認(rèn)，結(jié)果湯時(shí)宇只好自認(rèn)倒霉，灰溜溜地回到了座位上。
我真希望那為多拿梨子的同學(xué)能夠自己站出來承認(rèn)，不就是一時(shí)貪心了嗎，我和同學(xué)都會(huì)原諒你的。不要不肯承認(rèn)，悶在心里多難受�。�
就讓陽光照進(jìn)每個(gè)同學(xué)的心房，讓每個(gè)同學(xué)都樂觀、開朗，不再有陰暗，不再有悲傷，我相信每位同學(xué)，內(nèi)心一定希望能照進(jìn)明媚的陽光。
陽光作文 篇34
午飯過后，愜意地趴在床上，翹起雙腳，含著棒棒糖，再聽著mp3，手中轉(zhuǎn)著一支筆，好不快活自在！
“嗯，今天的隨筆寫些什么好呢？”正當(dāng)我自言自語時(shí)，一瓣明亮耀人的光斑調(diào)皮地落在了我的面前。咦，好美喲！以前我怎么沒發(fā)現(xiàn)陽光是如此的美麗呢？突然，我的“隨筆”有了轉(zhuǎn)機(jī)。
光著腳，跳下床，來到窗臺(tái)邊，猛地一把拉開半遮半掩的窗簾，“唰”，我被無限光明所擁，慢慢睜開瞇著的眼，感受那群并不真實(shí)的“小家伙”們?cè)谏砩蠚g呼雀躍，一周來的疲倦被一掃而空了，只剩下那持續(xù)的溫暖和午后的安寧。
躺在那早已被陽光所照暖的窗臺(tái)上，在愉悅的心情的驅(qū)使下，不禁哼起了小曲，看著從頭發(fā)的細(xì)密的間隙之間穿過的碎掉的陽光，覺得有趣，搖了搖腦袋，那由陽光組成的“圖畫”又變了模樣，這光圖可真是奇妙哩，“本無形，又可以拼成別有一番風(fēng)韻的美圖，真是讓人摸不著門道！”
午后的陽光，沒有日出時(shí)的“不食人間煙火”，沒有下午日頭的“最毒婦人心”，但她確實(shí)最美妙，最近人情的了，就好似那粒能打破你內(nèi)心平靜的石子，雖然微不足道，卻是可以令心靈泛起層層漣漪！
最愛午后陽光！溫暖，通人性！
陽光作文 篇35
在我的記憶里，一直都有一個(gè)如小太陽般存在的形象，它每天都向著光明，樸實(shí)、平凡地活著。
向日葵又稱‘太陽花’，因?yàn)椴徽撎栐谔炜盏哪囊活^，它都會(huì)將臉轉(zhuǎn)向那一邊，每日都是這樣。它，讓我的生活里多了一抹亮麗的色彩。風(fēng)兒吹過，金黃色的波浪從遠(yuǎn)處奔涌而來，葵田里的向日葵紛紛搖起了腦袋，在風(fēng)中舞動(dòng)著。極目四望，無數(shù)條赤金的長(zhǎng)巾伸向天邊，仿佛為天空也鍍上了一層黃金。
暖春季節(jié)，是葵花播種的季節(jié)，空氣中彌漫著泥土與陽光的芬芳，一粒粒種子被播種，掩埋在土壤里。我相信，在不久的將來，它們一定能通過不懈的努力而茁壯成長(zhǎng)。秋風(fēng)襲來，向日葵不再高抬著頭，一個(gè)個(gè)頭顱開始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰桿始終是挺直的。它們一日一日成形，吸足了陽光和花香。望著那沉甸甸的葵花，農(nóng)人心里萬分歡喜。
“草木本有心，何求美人折”，葵花種子的生長(zhǎng)綻放，又何嘗不在我心間埋下一顆象征希望的種子。向日葵堅(jiān)韌、頑強(qiáng)地追逐著太陽，不知疲倦，在收獲成功之時(shí)卻羞澀地埋下腦袋。我們也是倔強(qiáng)的向日葵，日日努力去完成自己的理想，不變堅(jiān)定的信念，在陽光下怒放，做最好的自己。
風(fēng)起風(fēng)落，花開依舊。每一次邂逅，都綻放出人生的光彩。
陽光作文 篇36
夏日陽光讓樹木奄奄一息，它們?nèi)哭抢X袋，毫無生機(jī)。但是當(dāng)?shù)搅颂柭渖街畷r(shí)，他們就復(fù)活了，個(gè)個(gè)昂頭挺胸非常精神。
夏日陽光下的花兒們不開心的垂頭喪氣，太熱了呀陽光太厲害了，我們這么弱小也無能為力呀。
炎熱的天氣也會(huì)有一些溫暖的瞬間。今天中午我和媽媽去買菜回來的時(shí)候，到小區(qū)門口，感應(yīng)門在緩緩的移動(dòng)，馬上就要關(guān)了。這時(shí)我伸出手想要阻止，沒有成功，眼看門就要閉合了，這時(shí)，我們小區(qū)里賣西瓜的大叔來幫忙了，只見他的手在感應(yīng)門的右邊搖擺，感應(yīng)門感應(yīng)到后，停止閉合緩緩打開，我們順利進(jìn)入，我們連忙向大叔道謝，但是他卻說道沒事兒，沒事兒小意思了。他的舉動(dòng)讓我和媽媽在炎炎夏日中感受到了涼爽。
炎熱的夏天讓行人行色匆匆，遇到紅燈感到急躁好不耐煩，因?yàn)樘珶崃耍枷肟禳c(diǎn)回家。
但是夏天也好啊，我們可以放暑假，能吃上可口美味的冰淇淋，還能去游泳池。
最后我想說，我喜愛陽光，他給我們帶來了光明。我喜歡夏天，他給我們帶來假期和冰淇淋。
陽光作文 篇37
結(jié)束了《被時(shí)光掩埋的秘密》已是凌晨01:12，窗外清冷的月光射進(jìn)我的床頭，好像世界很美麗，確實(shí)美呢，月光就像宋翊，看似溫文儒雅，實(shí)則清清冷冷。月光下是真正可以隱藏秘密的！但是，如果是我，我一定要收藏陽光！在春天和夏天的早晨和午后，我要打開大大大大的收納袋，開始收藏陽光，到了秋天和冬天，我就釋放陽光，即使是陰霾天氣，我們也能曝著陽光曬曬心情，看世界一片晴好！任時(shí)光匆匆……
Helen說：“蘇蔓，多么幸運(yùn)的女子，絲毫不知道自己錯(cuò)過了一個(gè)那么愛她的人；多么不幸的女子。永遠(yuǎn)都不知道世界上曾有一個(gè)人那么愛過她。但我始終相信蘇蔓是幸福的，她最終是有情的成了眷屬。情理之中的結(jié)局，卻又在我的意料之外，因?yàn)樗叫睦锸窍Ｍ湍莻�(gè)她錯(cuò)過了的人在一起的。愛情只是一條線，被時(shí)光掩埋的秘密也慢慢的會(huì)成為公開。也許就在我們?cè)谛ξ恼f“我的生活沒有秘密”時(shí)，某段時(shí)光中的你已經(jīng)被某個(gè)人深埋在時(shí)光的記憶中……
記憶和陽光一樣雖不可定格，但我們可以收藏。就像收藏陽光一樣，為的是在我們無法逃避陰霾時(shí)，我們可以擁抱陽光！
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