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      2. 種陽光作文

        時(shí)間:2021-11-26 17:50:50 陽光 我要投稿

        關(guān)于種陽光作文八篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的種陽光作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于種陽光作文八篇

        種陽光作文 篇1

          沒有一種冰不被陽光融化,沒有一種困難能將我們打敗。

          ——題記

          每每與人交談,往往會(huì)談及失敗與困難?墒侨苏娴哪敲慈菀妆淮驍?答案肯定是不能的。在《老人與!分性羞@樣一句話:“他能夠?qū)⑽业能|體戰(zhàn)勝,但他絕不能打敗我的靈魂!笔聦(shí)是真的如此。我們是不會(huì)輕易被戰(zhàn)敗的,尤其是精神與靈魂。

          有人說:困難就像彈簧,你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)。其實(shí)困難并不可怕,打到你的只不過是自己罷了。有些殘疾人從出生開始,他的人生就充滿了困難,但是他以頑強(qiáng)與不息的意志戰(zhàn)勝了困難。其實(shí)困難就只是如此不堪一擊。而有的人很害怕自己會(huì)失敗,就不敢與困難去抗衡。在困難還沒到來時(shí),就已經(jīng)開始害怕自己會(huì)被打敗,一點(diǎn)勝利的信心都沒有。

          面對(duì)困難,我們不要被他那強(qiáng)大的外表所打敗,要勇于去克服他,美國總統(tǒng)林肯在上任之前的五次競(jìng)選演講都失敗了。他已經(jīng)被困難折騰的不堪一擊了。但他并沒有選擇放棄,以自己樂觀的人生態(tài)度積極的準(zhǔn)備著下一次的演講。當(dāng)他面對(duì)困難時(shí),他沒有打退堂鼓,而是再一次向困難發(fā)起挑戰(zhàn),終于他成功了。這樣的事例屢見不鮮,許多成功人士都是在經(jīng)歷了挫折與困難之后才取得的成功。

          困難并沒有那么可怕,面對(duì)困難時(shí),我們要堅(jiān)信沒有一種困難能將我們打敗。在失敗之后我們要以樂觀的態(tài)度,持之以恒地向他進(jìn)軍。

          克服困難,貴在堅(jiān)持。冰能夠被陽光所融化,是應(yīng)為陽光不斷的照射它,而我們面對(duì)困難亦要如此。以持之以恒的心態(tài)去戰(zhàn)勝困難。一次摔倒了,爬起來,兩次摔倒了,依然要爬起來……要堅(jiān)信“成功的人只是比失敗的人少摔倒一次!”克服困難之后就是成功。

          沒有一種困難能將我們打敗,只要我們堅(jiān)持不懈,以頑強(qiáng)的毅力將困難打敗。

          在這個(gè)世界上,沒有一種冰不被陽光所融化,真的……

        種陽光作文 篇2

          如果你是一株小草,就不必羨慕大樹的蒼翠,你亦可以為大地撒下一片新綠;如果你是一棵露珠,就不必仰慕大海的浩瀚,你亦可以為花兒帶來一絲清涼;如果你是一只蜜蜂,就不必仰慕蒼鷹的雄壯,你亦可以為人們傳播一股甘甜。

          肖恩史蒂芬森一生下來,便被確診為成骨不全病,有醫(yī)生曾斷言他“最多只能活24小時(shí)”,面對(duì)如此巨大的壓力,他堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來。時(shí)時(shí)受著骨折威脅的他,不能像正常人一樣乘公交車,只能靠嬰兒車出行;坐電梯時(shí),他只能靠一根手杖來撥動(dòng)按鈕。在他30歲時(shí),只有3英尺,體重為47磅。然而,承受著人們的冷嘲熱諷,他卻毫不在乎,盡管18歲時(shí),已有將近200根骨頭曾經(jīng)被壓斷過,他依然相信,自己不比別人差,為此,他開始了長達(dá)10年的演講歷程,在他11歲時(shí),他做了第一次演講,受到了聽眾的好評(píng),他從此發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值,在他31歲時(shí),他發(fā)表了《遠(yuǎn)離你的“但是”》的演講,無數(shù)人因此而落淚。

          史蒂芬森在逆境中找到了自己的價(jià)值,將陽光種在心上,成就了自我。

          海涅,是眾所周知的偉大詩人。然而,也許沒有人知道,少年的他,曾經(jīng)非常叛逆,因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)沒有絲毫興趣,他經(jīng)常在上課期間逃學(xué),跑到網(wǎng)吧成天玩游戲;他還對(duì)同學(xué)們大聲呵斥,說出臟話;有時(shí),他會(huì)因同學(xué)們的一點(diǎn)過失,就籌集同伴“教訓(xùn)”他們。

          然而,在他10歲時(shí),一位老師告訴他,要想成為偉人,就要徹底改變自己,只有心存陽光,你的心靈才能一片澄清。

          從那以后,他按照巴爾扎克的行為約束自己,甚至?xí)鲃?dòng)幫助同學(xué)們打掃衛(wèi)生,最終造就了輝煌。

          海涅相信,自己的潛力是可以挖掘的,正是有了心中的那一束陽光,他才能戰(zhàn)勝自我。

          當(dāng)代影視巨星成龍,之所以能夠成為人上人,與他心中的夢(mèng)想是分不開的。曾經(jīng),他在拍一部電影時(shí),因?yàn)閷?duì)一個(gè)動(dòng)作不滿意,重復(fù)了20xx多次,直到攝影師都睡著了,他才達(dá)到了自己的目標(biāo)。

          成龍懷揣著希望,堅(jiān)信自身價(jià)值,在20xx次失敗后,依然頑強(qiáng)地站起,不停地向陽光進(jìn)發(fā),從而立足于中國影壇。

          朋友,生活中可能有風(fēng)有雨,但只要種一束陽光在心上,陰霾就不會(huì)有生長的土壤!

        種陽光作文 篇3

          ——題記

          “坤,你聽我說,事情不是那樣的!苯芾业氖直壅f!笆虑椴皇悄菢拥,那是怎樣?。 蔽覛鈶嵉睾鸬!笆虑槭沁@樣的……”杰正準(zhǔn)備解釋,我氣憤地打斷了他:“不用說了,你一說我就來氣!蔽沂直垡凰,頭也不回地走向了雨中,不管身邊大雨滂沱,頭頂雷電交加,更不顧身后愣著的杰。

          回到家后,我摔門進(jìn)入了自己的房間,雨水從我的頭發(fā)上滴下,順著我的臉龐,滑過全身,卻未能澆滅我心中的憤怒之火,反而使其愈來愈旺盛。一想起杰,我就滿肚子火!斑朋友呢,竟然在背后說我膽小,是個(gè)累贅,實(shí)在是太過分了,要不是我碰巧聽到,還不知要被說成什么呢!”我說著說著,眼前又出現(xiàn)了下午的情景。

          今天下午,我剛走到教室門口,就聽到幾個(gè)男生在和杰議論!鞍,杰,你說坤怎樣?”其中一個(gè)男生問。杰一聽,連忙說道:“坤啊,他太膽小了,是個(gè)累贅,他……”還沒等杰講完,我就踹門進(jìn)了教室,吼道:“好你個(gè)杰,趁我不在說我壞話。》艑W(xué)之前你給我把話說清楚了,否則,后果自負(fù)!蔽乙凰,憤憤地坐在座位上。上課時(shí),我怎么也想不明白杰為什么要那樣說我,杰是我最好的朋友,我甚至把他當(dāng)做自己的兄弟,可他在背地里竟然那樣說我,更可怕的是他表面上還跟我十分要好,真是人心隔肚皮……

          “沒錯(cuò),就是‘人心隔肚皮’!”我重復(fù)了一遍,然后帶著氣憤的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          第二天,我也沒有邀杰一起上學(xué),獨(dú)自一人騎車去學(xué)校,然后早讀、上課、放學(xué),整整一天,我都冷冰冰的,心中的怒火雖滅了,卻變成了冰,真是奇怪。

          放學(xué)時(shí),我在停車棚遇到了杰,我只看了他一眼,就旁若無人地準(zhǔn)備推車走人。杰上來拉住我,說:“坤,事情真的不是你想的那樣!”“不是我想的那樣?我可是親耳聽到的,難不成我耳朵有問題?請(qǐng)讓開,你擋住我的車道了!”杰下意識(shí)地讓到一邊,我立刻騎車飛快地離開了,留下杰在后面大叫。

          我回到家后,打開電腦,正準(zhǔn)備發(fā)泄一下郁悶的心情,卻收到杰的一條留言:坤,事情真不是那樣的,昨天那些人是要去打架,要找?guī)褪,他們問我你合不合適,作為朋友,我知道你不擅長拒絕別人,為了你的安全,我就只能說你膽小,可你又恰巧聽到了,接著就發(fā)生了這樣的事……杰在后面還寫了許多,可我已經(jīng)看不清楚了,我只覺得雙眼朦朧,只看到留言的最后有一個(gè)大大的笑臉……突然間,窗外陽光耀眼,刺得我眼睛有些疼痛。

          沒有一種冰,能擋得住陽光的照耀,最終,所有的堅(jiān)冰,都將在陽光下融化,化成滋潤春泥的清泉……

        種陽光作文 篇4

          拉開窗戶,陽光只有一種顏色

          拉開窗戶

          陽光只有一種顏色

          不論你喜歡赤橙黃綠青藍(lán)紫

          當(dāng)然情感無罪

          但它好象變色墨鏡

          把整個(gè)世界

          染得非喜即悲

          把所有面孔扭曲

          給你看

          于是無 于是無知的你伸出指頭

          “這個(gè)丑,那個(gè)美”

          別總給理智放假

          如果感情象霧

          那么當(dāng)心它遮住了

          真理的彼岸

          如果感情象月光

          那么要知道

          它剽竊不了太陽的光線

          不要說感情總在欺騙

        種陽光作文 篇5

          陽光她滋潤了大地萬物,也給予我們生命,但她也有豐富的語言。

          春天,當(dāng)陽光照在樹枝上,枝葉被照得暖洋洋的,她正在孕育生命。小芽探出頭,一陣風(fēng)吹來,樹枝立刻抬起頭,不停地?fù)u曳,仿佛在向世人展示那新生命的到來,并發(fā)出沙沙的響聲來應(yīng)和太陽。太陽也走了過來讓樹枝投下了斑駁的倩影。

          夏天,陽光像是要把大地?zé)艘粯,把人們曬得滿頭大汗。知了不停的叫著“太熱了,太熱了”這時(shí)的太陽不但把炎熱帶給了我們,也把毅力帶給了我們。瞧,那茂盛的樹打蔫兒了,花兒也彎下了腰,但是過不了多久,它依然會(huì)昂起頭,告訴我們,不經(jīng)歷磨礪怎么能成長。

          秋天陽光失去了夏日的威嚴(yán),帶來了溫柔的光,她不像夏天那么炎熱,她給了我們十分舒服的感受。她的溫暖,吹熟了莊稼,讓萬物成熟,也讓萬物凋零?粗h落的葉子,幻化成一只只飛蝶,它們一定不悲傷,因?yàn)榕R走前還不忘帶著太陽的光暈留下那優(yōu)美的弧線,落入泥土中。相信在太陽的溫曖下,來年又會(huì)孕育出新的生命。

          一場(chǎng)寒風(fēng),一場(chǎng)濃霜,便進(jìn)了冬的門檻。幾經(jīng)寒風(fēng)蕭瑟,榆樹便落盡了殘枝敗葉,干皮嶙峋,靜靜地矗立在嚴(yán)寒中。瞧,一只喜鵲在枝頭上筑了一個(gè)巢,陽光依然照耀著它們。喜鵲在枯枝上仰頭沖著太陽嘰嘰喳喳,歡天喜地的唱著。一會(huì)兒搖頭擺尾,不忘梳理一下花衣裳,一會(huì)兒落在樹梢,真是喜上眉梢……

        種陽光作文 篇6

          是的,她愛陽光。近乎癡狂。

          斜倚在窗邊,淡漠的站在陽光的懷抱里。地上是學(xué)校護(hù)欄的影子。她似是困倦的躍上窗臺(tái)轉(zhuǎn)身坐下,擁著那些光,靜靜的靠在自己的影里,像午后偷懶的貓咪。半瞇的眸瞥見地上的影,閃過一絲嘲諷。那光陰投下的影,像是一根根獄的鐵欄,而她的影,正映在獄里,似永遠(yuǎn)也逃不出的囚徒。光陰里的自己,和那副可笑的眼鏡……怕是因?yàn)橛暗牟晦q黑白,使她像是帶著盲鏡的可憐蟲。

          呵,什么時(shí)候起,連自己也要靠這兩片玻璃才能看清世界了么……

          那些在陽光中悄然消逝的光陰,她不曾瞇起過那雙清亮的眸。她眸子里的光,像蓄滿的陽光,看透的遠(yuǎn)不止是天空。后來,她越來越多的倚在教室的窗臺(tái)。因?yàn)橹挥心抢锊庞兴芸辞宓摹⒄嬲礈焖墓。她越來越喜歡透過紗窗欣賞一切風(fēng)景,因?yàn)槟菢铀趴梢则湴恋貙?duì)自己說:“瞧見了吧,姑娘。只是因?yàn)槟巧仍撍赖募喆澳悴趴床磺暹h(yuǎn)處的陽光。”

          一些人剪斷了她奪目的翅膀,現(xiàn)在卻要她飛翔。拋下那副架在鼻梁上的鏡片!她不需要用這東西看清本就模糊的假象。

          “只要朝著陽光的方向,逆風(fēng)而翔!

        種陽光作文 篇7

          我心中有著什么呢?在感到危險(xiǎn)時(shí),心中充滿著勇氣;在遇到挫折時(shí),心中充滿了信心;在遇到困難時(shí),心中充滿了力量。是什么給予了我力量?我明白是友誼!

          進(jìn)入初中,朋友有的離我遠(yuǎn)去,有的則陪伴左右,他們給予了我信心和力量。他們就像一縷縷我暖暖的陽光,照亮著我前進(jìn)的道路。當(dāng)一次次考試來臨之時(shí),我們互相給予鼓勵(lì)和希望。

          快樂是什么?就是在獲得快樂時(shí),有人一起分享,當(dāng)你與別人分享快樂時(shí),你得到的是更多的快樂。在學(xué)習(xí)中,我們互相幫助,解決疑問。在玩耍中,我們傳遞著希望和默契。友誼無處不在,在舉手投足之間,我們傳遞著溫暖與關(guān)愛。

          友誼能使我們獲得信心,在雨中沉浸的有無助的期盼。有朋友之間的一陣陣笑聲,還有那悄無聲息的關(guān)愛……在一點(diǎn)一滴的雨中,有著豐富的畫卷,在那一片蔚藍(lán)的天空下,每當(dāng)有一點(diǎn)陽光穿透云層后,帶給世間萬物的不僅是光明和希望,還有滋潤后的喜悅。雨過天晴的彩虹是光彩照人的`,是美麗的,人何嘗不是呢?在自己的努力和朋友的幫助下,帶來的是成功,成功是在友誼之下建立而成的,友誼的產(chǎn)生,代表著擁有希望和快樂,在失敗與成功的苦樂交織中,我們成長著,我們快樂著。

          友誼是一條小小的船只,它是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是一片干旱中的一滴可貴的泉水給予了我們希望。它是為我們指明方向的燈,為你照亮前進(jìn)的方向,以一抹陽光的形式,溫暖你的心,告訴我們,努力學(xué)習(xí),做更好的自己。在陽光的照耀下,我們成長著擁有著更多的友誼,更多的力量。

        種陽光作文 篇8

          卓別林小的時(shí)候,有一年圣誕節(jié)組織合唱團(tuán),卓別林卻落選了,他很沮喪。一天在班上,卓別林背誦了一段喜劇歌詞,博得了大家的喝彩。說:“雖然你唱得不好,但很有幽默的天分!

          后來,早逝,患上嚴(yán)重的精神病。為了生計(jì),卓別林四處到劇院打聽,能演上一個(gè)角色。一天,倫敦一家劇院要上演一出戲,劇院答應(yīng)讓卓別林演一個(gè)的角色。演出并不,《倫敦?zé)釒r(shí)報(bào)》在批評(píng)該劇的同時(shí)卻說:“幸而有一個(gè)角色彌補(bǔ)了該劇的缺點(diǎn),那就是報(bào)童桑米。以前我們不曾聽說過這個(gè)孩子,但預(yù)見,在不久的將來定會(huì)看到他不凡的成就!

          后來,的卓別林獲得了一個(gè)去美國演出的。不巧的是,這次演出沒有引起任何轟動(dòng),然而美國的《劇藝報(bào)》在談到卓別林時(shí)說:“那個(gè)劇團(tuán)里至少有一個(gè)很能逗笑的英國人,他總有一天會(huì)讓美國人傾倒的!

          多年后,卓別林終于成為享譽(yù)世界的藝術(shù)家。我想,除了天才與勤奮之外,他的成功與年輕時(shí)候?qū)捄竦纳鐣?huì)氛圍是分不開的。

          欣賞,對(duì)于一個(gè)人一生的成長來說,是另一種必要的陽光。這一縷纖細(xì)的陽光,能使將要跌入暗處的人,及時(shí)得到一絲光亮的指引,獲得前進(jìn)的,看到走向成功的希望,從而最終引領(lǐng)他走到明媚的未來。而實(shí)際上,做到欣賞又是那么,只要在他們最需要的時(shí)候,能有一句肯定的話就足夠了。

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