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      2. 陽(yáng)光話題作文

        時(shí)間:2021-11-23 18:24:59 陽(yáng)光 我要投稿

        陽(yáng)光話題作文精選15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的陽(yáng)光話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        陽(yáng)光話題作文精選15篇

        陽(yáng)光話題作文1

          “成功的花,

          人們只驚慕它現(xiàn)實(shí)的明艷!

          然而當(dāng)初它的芽?jī)海?/p>

          浸透了奮斗的淚泉,

          灑遍了犧牲的血雨!

          一顆璀璨的珍珠,必然經(jīng)受無數(shù)風(fēng)浪的打磨,陽(yáng)光的沐浴,才能熠熠生輝。

          一朵芬芳的花朵,必然經(jīng)受無數(shù)風(fēng)雨的淘洗,土地的滋潤(rùn),才能沁人心脾。

          陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

          在這片芬芳的土地上,有一抹新綠,碧油油的草在軟石的縫隙里寥若星辰地吐著淡淡的綠。這株小草在伸伸懶腰,揉揉眼睛,展開夢(mèng)的翅膀。有那么一股擠勁兒在鼓勵(lì)它頑強(qiáng)地上鉆,它探出了小腦袋。

          天幕漸漸暗了下來,濃濃的云壓得很低,耳畔,似乎已隱約聽到傳來的隆隆雷聲。路燈下,那些水像一片金箔,閃閃發(fā)光。站臺(tái)那幾盞路燈射穿茫茫的薄霧,透露出光暈。雨越下越大,厚厚的雨簾擋住了我的視線。眼前朦朦朧朧,什么也看不清楚。雨順著屋檐打在地面上,打在窗戶上,噼啪作響。風(fēng)愈刮愈猛,突然,一道閃電劃破沉寂已久的云霄……

          窗外夜色如墨。黑色空氣中總有沖破了那么一股勁。

          生命將要面對(duì)第一場(chǎng)風(fēng)雨。它展開了雙臂抬頭望天,迎接希望。

          一縷陽(yáng)光透射過窗戶,窗外的風(fēng)聲輕了,雨聲小了,一切都安靜下來了,顯得那么和諧,那么美好。燦爛的陽(yáng)光重新照耀著經(jīng)歷了風(fēng)雨的大地。太陽(yáng)釋放著自己溫暖的陽(yáng)光。推開窗戶,清新的空氣撲面而來……

          那小草跳起了歡樂的體操,時(shí)兒舒枝展臂,時(shí)兒彎腰觸地,又時(shí)而扭擺身軀,宛如一個(gè)亭亭玉立的少女在跳舞嬉戲,盡顯撫媚。嫩嫩的,綠綠的!熬G衣小天使”給我們報(bào)道著春的喜訊,生命的快樂。

          它的桿兒繃地更緊著,顯得粗壯而有勁。小腦袋還拼命向有陽(yáng)光的地方鉆,滿足地吮吸著溫暖的陽(yáng)光,在風(fēng)雨后芬芳的土地間,在盡情歡笑著,生長(zhǎng)著。

          雨后的著抹新綠在顯得更加茁壯了,葉子上那滴晶瑩的露珠在太陽(yáng)的照耀下,閃著耀眼的光芒,是生命的光芒,是希望的光芒,是成功時(shí)的絢麗光芒。

          陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后。

          人生亦復(fù)如是,經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,讓人變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,讓人變得有成就。人一生平和坦蕩不如一生曲折,有了曲折才有了多彩成功的人生。

          不管風(fēng)雨有多么兇猛,但是生命的河流永遠(yuǎn)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。風(fēng)雨過后,陽(yáng)光才露出她那燦爛的微笑,那光芒刺破陰沉的烏云。走過風(fēng)雨中的那一絲情懷永遠(yuǎn)在心頭縈繞。

          陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,希望就在我的手中!陽(yáng)光就在我的心中!

        陽(yáng)光話題作文2

          午后,我拈一縷陽(yáng)光,纏繞著手指上,輕輕的玩耍。

          很像小時(shí)候,在午休的時(shí)候,沒有睡意,而又不能打擾別人,一個(gè)人“捕風(fēng)捉影”的玩耍。這樣的時(shí)光很短,卻是很溫暖,輕輕的觸摸,仿佛能感覺到陽(yáng)光里的分子的跳躍,是那樣的活潑,是那樣的輕盈和柔軟。

          趴在桌子上,癡癡的看著地板上的光影,飄渺、浮動(dòng),氤氳和流瀉的,微醺中,似乎有些幸福的味道。

          輕輕的呼吸,也有一份清新,更有一份寂寞,淡淡的,純純的,有點(diǎn)像是在夢(mèng)里。夢(mèng)是清淺的,而我的眼眸,始終沒有離開過這些溫暖的光線,看著它們,仿佛,它們就像是一個(gè)個(gè)兒童的笑臉,那么純真,那么無暇,燦爛而溫馨。

          我似乎又是在看它們?cè)谖璧,那絲質(zhì)的紗裙,飄逸的發(fā)絲,又像極了一個(gè)淡雅、清靈盈盈而動(dòng)的女子,慢慢的,讓我也有了些心跳的感覺。

          這是一片光影,我們每天都能看見的平常,似乎,我們很少注意,我們也很少去品味,看似平淡的陽(yáng)光,有時(shí)候會(huì)衍生出許多的夢(mèng)想。

          如若用心靈去感受,陽(yáng)光里的淡然,陽(yáng)光里的幽香,陽(yáng)光里的柔軟和溫暖,都會(huì)悄悄的散發(fā)出來。片刻之間,心房就如注入了一泓清新的湖水,清澈而透明,又如一股溫暖的氣息,蕩漾著無限的希望。這陽(yáng)光是五彩的,一道道美麗的痕跡,總讓我們充滿了遐想,熏染的心都是玲瓏的。

          如果,透過陽(yáng)光去凝望,我們的人生就像是一枚晶瑩的琥珀,透過光的折射,我們能看見陽(yáng)光里最美的生活。

          如果對(duì)著陽(yáng)光去遐想,那里會(huì)有大海,有高山,有花草,有四季的芬芳,這些不是刻意的妝點(diǎn),而是我們生活本身的一種彩釉。

          有時(shí)候,我們?cè)谌松穆飞蠐焓爸瑩焓爸鴺s辱,而獨(dú)獨(dú)忘記了撿拾些陽(yáng)光來溫暖自己。

          當(dāng)我們憂傷了,也許會(huì)想起在陽(yáng)光下晾曬自己的情緒,當(dāng)我們失落了,也許會(huì)在陽(yáng)光中找回點(diǎn)希望,但是,在平常的日子里,我們總是忽略了它的存在。

          在歲月的長(zhǎng)河中,默默的陽(yáng)光陪著我們?nèi)粘鋈章,在燦爛的日子里,陽(yáng)光給我們燦爛,給我們溫暖,讓我們?cè)谇宄号c明亮中,走過風(fēng)雨,走過黑暗,而抵達(dá)光明的彼岸。

          每天,我們被陽(yáng)光照耀,我們應(yīng)該懂得感恩。陽(yáng)光,就像我們生命里的一股股清泉,滋潤(rùn)著我們,培育著我們成長(zhǎng),讓我們生活安穩(wěn),歲月靜好。

          這個(gè)午后,我凈手焚香,用一份心靈的虔誠(chéng),用全身心去擁抱陽(yáng)光,在陽(yáng)光暖暖的懷中,做一個(gè)屬于自己最甜美的夢(mèng)。

          面對(duì)陽(yáng)光,我敞開心扉,面對(duì)陽(yáng)光,我露出了微笑,面對(duì)陽(yáng)光,我又多了一份溫馨,面對(duì)陽(yáng)光,那些往日的滄桑都已經(jīng)遠(yuǎn)去。

          在充滿陽(yáng)光的日子里,擁抱陽(yáng)光,收獲一份心靈的舒暢;在陽(yáng)光燦爛的日子里,擁抱陽(yáng)光,我們擁有了一份憧憬和希望。

          擁抱著陽(yáng)光,我的心情在絲絲縷縷中飛翔,擁抱陽(yáng)光,我也就擁抱了幸福的時(shí)光。

          陽(yáng)光,我的希望!

        陽(yáng)光話題作文3

          “陽(yáng)光”一個(gè)讓人看起來就覺得溫暖的字眼,不僅僅是太陽(yáng)發(fā)出的光芒,也可能是一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)關(guān)懷的眼神,一句鼓勵(lì)的話語……每個(gè)人都收藏過“陽(yáng)光”,好在困難來臨時(shí)溫暖心靈。

          ——題記

          記得在四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校里舉行了一場(chǎng)語文競(jìng)賽,語文老師對(duì)我很有信心,便讓我也去參賽,她覺得我很有希望考第一名,但是我因?yàn)橛行R虎,而只考了不到95,題不是不會(huì),而是因?yàn)樽x題時(shí)不太認(rèn)真,總有一種一目十行的感覺,總把關(guān)鍵的字眼忽略,錯(cuò)的那幾題全是不該錯(cuò)的,這在三年級(jí)我就因此吃過虧,一道5分的題因?yàn)樯倏匆粋(gè)字,而導(dǎo)致這五分離我而去。而此時(shí)我又重蹈覆轍,而“名落孫山”了。

          分?jǐn)?shù)出來的時(shí)候,我看到語文老師失落的心情后十分難過,老師把我叫出去,語重心長(zhǎng)地說:“不認(rèn)真讀題是一個(gè)大毛病,以后一定要改正!”同時(shí)老師給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。我暗自下決心,一定要改掉這個(gè)毛病。

          在這以后,我的每張卷子上,都多了一個(gè)個(gè)用黑筆圈的圈圈,圈圈里便是至關(guān)重要的關(guān)鍵詞。

          中段考試時(shí),我的成績(jī)上升了好幾分,但還是離滿分差三分,作文只扣了0.5分,前面又沒有一個(gè)“×”,就發(fā)現(xiàn)那2.5分扣在了閱讀短文上,那時(shí),我還不太愛讀書,所以閱讀有些差,正巧那時(shí)學(xué)校正在統(tǒng)一征訂報(bào)刊雜志的時(shí)候,老師便拍拍我的肩,說:“要多讀書,你就會(huì)更優(yōu)秀!”

          我便惡補(bǔ)語文,買了《少年文摘》,這套書我?guī)缀趺科诙加?讀《少年文藝》,還有一大堆世界名著……如今,我讀的書全部堆起來,足足有好幾個(gè)我的身高了。。這次的中段考試,我沒有辜負(fù)老師的期望,奪得了桂冠,而這一切的一切,都來自于與老師的鼓勵(lì)和信任,和她的兢兢業(yè)業(yè)。原來,我對(duì)語文沒有信心,覺得語文十分難學(xué),但自從得到語文老師的微笑與鼓勵(lì)使我暗自努力的那一刻起,我就覺得語文十分簡(jiǎn)單,只要多讀書,背熟課文,就能學(xué)好語文,現(xiàn)在不管題目是難是易,我都能輕松保持在九十多分。

          一個(gè)燦爛的微笑,可以拉近兩個(gè)陌生人的距離;老師的微笑給予了我力量。一句鼓勵(lì)的話,可以使人充滿力量;老師的鼓勵(lì),使我頓時(shí)感覺充滿力量,信心滿滿。

          老師的微笑與鼓勵(lì)就如同冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光。她的話語就如同黑暗中的明燈,沙漠里甘甜的清泉,點(diǎn)醒了那時(shí)懵懂的我,使我更加優(yōu)秀,讓我的童年更加更加絢爛!

          這陽(yáng)光,值得我珍藏一生!

        陽(yáng)光話題作文4

          當(dāng)清晨拉開窗后吮吸著第一縷陽(yáng)光帶來的溫暖時(shí);當(dāng)烈日火熱地烤著大地時(shí)朋友送來的一包濕巾;當(dāng)病魔無情地吞噬著自己的身體時(shí)母親留下的一滴汗水,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的“陽(yáng)光”無處不在。可是,有些人卻不懂得珍惜“陽(yáng)光”,直至最后一絲光線消失在角落里。

          珍惜友誼的“陽(yáng)光”

          “今天是圣誕節(jié)呢!”我望著天自言自語道,可是,明明盼了一上午,卻一張賀卡也沒等到。直至下午,有位朋友才遞來了一個(gè)驚喜。觸到這張卡片的同時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了一下,不過很快就被微笑淹沒過去了。沒想到,一張賀卡居然帶給了我深深的感動(dòng),我似乎感受到了陽(yáng)光傾射時(shí)飛瀉下的溫暖,這就是友誼的“陽(yáng)光”吧!是的,賀卡雖小,卻帶給我友誼的“陽(yáng)光”,如果一個(gè)人沒有朋友,那他的生命就是一片漆黑吧!嗯,我嘗到了友誼的“陽(yáng)光”,是哈密瓜味的。珍惜友誼,珍惜友誼的“陽(yáng)光”,不要讓自己永遠(yuǎn)呆在黑暗中,用心嘗一下友誼的“陽(yáng)光”吧!

          珍惜母愛的“陽(yáng)光”

          現(xiàn)在有很多作文的內(nèi)容都是贊頌?zāi)笎,看多了也就煩了,只有寫的令人感?dòng)至深的,才可以讓人眼前一亮。只可惜,我是一個(gè)不會(huì)表達(dá)的人,寫了也不會(huì)有人看。但是,在母愛的偉大的光環(huán)照耀下,我仍一直追逐著充滿“母愛”的作文。有很多人不肯撫養(yǎng)自己的年邁的母親,嫌棄她們,把她們孤獨(dú)地拋在一間小屋里,所以從此,他們失去了母愛的“陽(yáng)光”。我真的很厭惡這種人,烏鴉都有報(bào)恩之心,何況是一個(gè)人呢!我為了不失去母愛的“陽(yáng)光”,所以,母親的一句嘮叨,我也會(huì)感動(dòng)一會(huì)兒。很多人嫌母親的嘮叨很煩,可是,她們不都是為了我們嗎?因此,每一天我都會(huì)嘗到獼猴桃味的母愛的“陽(yáng)光”,先是一陣嘮叨,酸酸的,再是一陣關(guān)心,甜甜的。珍惜母愛,珍惜母愛的“陽(yáng)光”。不要再?zèng)]有母親的日子中悔恨,用心嘗一下母愛的“陽(yáng)光”吧!

          珍惜真正的陽(yáng)光

          現(xiàn)在,我們身邊的環(huán)境越來越差,排放的污染氣體越來越多。設(shè)想,假如有一天,污染氣體遮住了天空,沒有了陽(yáng)光,我們的世界會(huì)怎樣?人們不再會(huì)享受到陽(yáng)光的溫暖,一切都會(huì)變得死氣沉沉。那是,即使是友誼的“陽(yáng)光”、母愛的“陽(yáng)光”,也都不會(huì)如真正的陽(yáng)光一樣溫暖我們的心了。陽(yáng)光是荔枝味的,從嘴里進(jìn)去,一直甜到心口,給予我們溫暖。所以,讓我們行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,珍惜陽(yáng)光,讓沒有陽(yáng)光的一天永遠(yuǎn)不會(huì)到來!

          珍惜友誼的“陽(yáng)光”,不言讓一點(diǎn)小誤會(huì)破壞了它;珍惜母愛的“陽(yáng)光”,不要認(rèn)為母愛沒有價(jià)值;珍惜真正的陽(yáng)光,讓我們的每一天都溫暖恬靜。

        陽(yáng)光話題作文5

          我不會(huì)刻意雕刻自己。我擁有西北人固有的粗狂與熱情。但我更喜歡寧?kù)o的固守著一個(gè)角落,聆聽房間里彌散的音樂,捧讀朋友的一封封來信,抒寫屬于自己的那份心境……其實(shí),我不喜歡對(duì)生活有太深刻的體會(huì),有時(shí)候知識(shí)太多,感受太多也會(huì)很累很累。

          “有人靠近自己的身邊,必定也會(huì)有人離開”。起初我不明白這句話的意思,因?yàn)槲蚁嘈潘械娜硕伎梢詨K塊樂樂的在一起?蓺q月流淌的叮咚聲中,我明白了:距離,時(shí)光階層如同那胡同中的墻,隔擋在彼此的中間望也望不穿。

          聽到墻外叮叮當(dāng)當(dāng)幸福駛過的聲音,我便埋頭專注手中的“書”一本記憶十六歲的書,扶摸撒落的灰塵,淚流滿面。這時(shí),腦海中總會(huì)閃現(xiàn)出生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人,所以我總是意猶未盡的想他——琪。在這個(gè)土灰的城市中只有她才能與我傾談心聲。

          收到她的信,是上個(gè)禮拜,那時(shí)我正在校園中看著樹在春日暖風(fēng)中發(fā)芽,抽枝。她向我訴說她的不快。在這個(gè)飄雨的季節(jié),每一個(gè)女孩都有了一個(gè)潮濕的夢(mèng),劃過流星的夜空中會(huì)灑下天使的眼淚,看著身邊跑過的低年級(jí)學(xué)生那么無憂無慮,想起初中無所忌憚的我們,才知道自己長(zhǎng)大了。她讓我牢記這句話:全世界都背叛了你,我都在你身邊有地獄我們一起去猖獗。

          初中的生活,似乎久遠(yuǎn)的讓記憶模糊,如同那霧氣中的玻璃,伸出手指,劃一下便會(huì)出現(xiàn)一道清晰的痕跡。時(shí)光依然流轉(zhuǎn),往日笑容明媚的兩個(gè)女孩都擁有個(gè)字的生活。記憶中那些溫馨往事,就象一些飄不落的日子,一點(diǎn)一滴都讓我的生命感慨,但美好時(shí)光總在腦海里縈繞輪回,閃現(xiàn)。

          每一份至純至真的友誼,都將藏入我紫色的日記。我會(huì)牢牢記住,無論在何時(shí)何地都有兩個(gè)女孩固守著同一個(gè)承諾。讓它象白帆一樣被風(fēng)吹拂,象石塊一樣經(jīng)歷風(fēng)雨與時(shí)間的磨礪,象黃土高原一樣接受陽(yáng)光照徹,象高原的雄鷹一樣擁有天空的遼闊。

          花落花開,萬物蘇醒,西部大地?zé)òl(fā)勃勃生機(jī)。站在十六歲,站在青春延伸的地方,站在一段生命與另一段生命的縫隙,把被自己隨意放逐的心靈從喧囂的人群中收回那支定規(guī)格的青春之歌依然飄揚(yáng)。女孩除了有自己百合花般的感情體驗(yàn)外,更有另一種無形,廣闊而美好的東西要去追求,永不放棄。讓生命留下陽(yáng)光的永恒,刻下一條清晰而又明朗的線條。

          抬頭卡,陽(yáng)光正在你頭頂欣喜的開花。

        陽(yáng)光話題作文6

          迎著海風(fēng),一路駕車來到熱帶雨林。

          軍車沿著雜草叢生的泥濘小路緩緩駛?cè)胍黄瑵庥舻聂浯淦俨迹薮蟮陌沤度~在輕風(fēng)中愜意地?fù)u擺,云霄里的桫欏微微顫動(dòng)著枝蔓,一切林木都仿佛在向我們搖曳曼舞。熠熠閃光的寶藍(lán)蝴蝶翩翩飛舞于碧叢之間,金燦燦的陽(yáng)光從繁葉的空隙中抖落下來,輕撫著仲夏日放聲吟唱的生靈。

          大自然的天堂,或許會(huì)有旅人的足跡?

          兩條悠長(zhǎng)的輒痕隱隱浮現(xiàn)在深深淺淺的翠綠盡頭,泥石小徑漸漸消失在了碧水清潭中,太陽(yáng)一出,微微霧起,便隱匿了。

          這里盛放著一片由林木和蟲鳥共同織起的燦爛而輝煌的蔥蘢。

          潺潺的溪水流淌在蒼翠碧玉間,潔白的微浪飛濺在融融青綠里,蜥蜴趴在河畔的綠葉上沐浴著溫暖的日光,不知名的蟲兒縱情哼唱著森林狂想曲……

          兩只蝴蝶穿著花裙在繁茂的樹叢中流連,是在商量著飛往夢(mèng)中的烏托邦?

          綠草茵茵,蟬鳴陣陣,是在挽留炙熱如火的炎夏?

          我不會(huì)知曉答案,對(duì)這個(gè)綠意流淌的世界來說,我只是個(gè)陌生的來客,偶然叩響了門鈴,探身,前行。

          這里的一切,恍若晶瑩剔透的夢(mèng)。只有撒在碧綠間的陽(yáng)光,帶著些許暖意,余留在了記憶深處。

          嗚嗚作響的直升機(jī)載著我飛向了太平洋的一片湛藍(lán)。遠(yuǎn)方天空與海洋的界線已模糊成一片朦朧的白色,海面在陽(yáng)光的折射下呈現(xiàn)出彩虹般亮麗的色澤,淺白,淡黃,天藍(lán),湖藍(lán),深藍(lán)……那是用水和淡雅的墨色在宣紙上渲染開的色團(tuán),由猛虎般的浪濤牽引著向外奔騰,如同蜻蜓點(diǎn)水一般,輕輕一觸,便是一圈圈醉人的漣漪。

          大堡礁隱隱地浮動(dòng)在前方。

          那是怎樣的一片璀璨!碧綠的巖緣若隱若現(xiàn),七彩的珊瑚礁隨著海波的節(jié)奏輕歌舞蹈,相擁成片,連綿不絕。飛機(jī)呼嘯著飛過一片珊瑚礁,便有另一片更碩大的堡礁閃著金光躍入視野,像是忘不到頭的臺(tái)階,一步步通往另一個(gè)深邃而遙遠(yuǎn)的世界。

          我想我已經(jīng)忘記了耳旁直升機(jī)翼的隆隆作響。

          我聽到了遙遙的呼喚,來自大海,來自堡礁。

          來到布里斯班時(shí),已是星光燦爛;腥幌肫鹎Ю镏獾募亦l(xiāng)正值熱鬧的除夕夜,或許鞭炮、爆竹聲正充斥著華夏土地每一個(gè)城市和鄉(xiāng)村的空氣,家家戶戶的桌上都擺好了美味的年夜飯,親愛的爸爸、外公外婆、爺爺奶奶正在舉杯歡慶、闔家同樂。

          今日的唐人街想必也會(huì)燈火通明,飯菜飄香。

          愿清風(fēng)習(xí)習(xí)將我的祝福帶到大洋彼岸。

          路遠(yuǎn)迢迢,我們擁有同一片澄明如水的月光。

        陽(yáng)光話題作文7

          陽(yáng)光照亮那間小屋,幸福的陽(yáng)光,就在心中蕩漾開來!}記

          小時(shí),我;啬棠碳。我對(duì)那小屋,那一草一木,記憶猶深。更對(duì)奶奶烙的雞蛋烙餅,尤為喜愛。

          “嗞啦——”初入煎鍋的雞蛋,在油中鼓起一個(gè)又一個(gè)的小泡泡,隨油煙泛起,蛋香與油香毫不客氣地勾引著肚里的“小饞蟲”。五六歲的我,眼巴巴的盯著油鍋,嘴里的口水,不停地溢出來,又咽下去。更是忙不迭再往爐里添了些干玉米棒子柴火,讓柴火燃得更旺些。

          這時(shí),奶奶只是微笑著推開快把頭伸到鍋里的我,又把搟好的.面餅壓在雞蛋上。不一會(huì)兒,雞蛋烙餅終是出爐——酥脆的蔥花餅上蓋了噴香的煎蛋,在陽(yáng)光的照射下,泛起了金黃色的光,圓圓的,猶如一個(gè)小太陽(yáng),沾在餅子上。

          如此美味,對(duì)于一個(gè)懵懂的“小吃貨”,就是莫大的幸福了罷!奶奶看到我的吃相,只是微笑著,不時(shí)勸我喝口水,間或,問我好不好吃?——可塞了一嘴烙餅的我,又如何說出話呢?

          后來,奶奶來電話說,因一場(chǎng)暴雨,專門烙餅的小灶臺(tái)塌了。我只是無奈地“哦”了一聲。

          如今,我已長(zhǎng)大。已不再貪戀那雞蛋烙餅,亦不會(huì)為此有什么感傷了。

          是呀!我長(zhǎng)大了,奶奶卻老了,以至有些老糊涂了。有時(shí),竟忘記饅頭如何蒸,這技能,曾經(jīng)是她最拿手的。為了改善她的生活,爸爸把奶奶從老家接來了,由我父母來照顧。

          一日,我正在奶奶家閑坐,看著陰沉的天空發(fā)呆著。奶奶突然開口說:“孫兒,要不奶奶給你做烙餅吃,你最喜歡的雞蛋烙餅!”我驚詫地看著奶奶,心中正猶豫著,嘴上卻已不假思索應(yīng)答了。“嗯。”這時(shí),奶奶笑了,眼睛都清亮了許多,自是很熟練地開始和面,竟有了些當(dāng)年的風(fēng)范。

          當(dāng)下,只不過是,不用再讓我燒火了。不多時(shí),雞蛋烙餅已出鍋了。奶奶,顫顫巍巍地從廚房走出來,滿懷期待地看著我,像等待老師評(píng)分的小學(xué)生一樣。果然,人越老,反會(huì)越像小孩子了。我拿起筷子,夾起一起口,吃在嘴里。嚼一嚼,真香!

          奶奶看到我的吃相,一下子笑了。幾顆殘牙,全露出來,如同風(fēng)中搖擺的老樹,她那枯瘦的手拉著我,不住地?fù)崦业拇笫郑荒樀男腋,寫滿了快樂與滿足。

          奶奶一生中,沒有所謂的大事與壯舉,亦不貪圖金錢與名聲。但她把所有愛,全部給了她所摯愛的人。包括我,她不懂什么是幸福,但她一定清楚,什么是快樂,滿足了她的內(nèi)心,便得到了快樂。烙餅雖有些焦黑,但是愛不會(huì)焦黑的,幸福永不會(huì)過火。

          當(dāng)陽(yáng)光盡情地灑入小屋,雖小,只有一米見方,但這光足以照亮我的內(nèi)心。我忘不了,那駝背的身影。

          那一米陽(yáng)光,或是被奶奶藏在心里了罷,或是揉進(jìn)面里,烙在餅中。終究在我的口中發(fā)酵,氤氳在我的心中。

          且就這樣,我將永遠(yuǎn)珍藏那一米的陽(yáng)光。

        陽(yáng)光話題作文8

          光與影仿佛一雙孿生兄弟,形影不離,但卻如此不同,光代表著光明與希望,擁有溫暖盛大的力量;而影卻如此丑陋黑暗,象征著充滿邪惡的黑暗界。照例,道不同不相為謀,造物主卻給人類開了個(gè)莫大的玩笑,人格的雙重性,人性的光亮與陰暗面總是如影隨形,任你是才華橫溢的大師,抑或是見微知著的思想者總逃不開人性的悖論,一旦走進(jìn)陽(yáng)光,便美丑畢現(xiàn),高下立現(xiàn)。

          面對(duì)身后蜂擁而至的明槍暗箭,不絕于耳的誹謗攻擊,大師們選擇用不斷推陳出新的作品,驚世駭俗的著作擁抱陽(yáng)光。文藝復(fù)興三巨頭之一的米開朗基羅面對(duì)無端指責(zé)他作品有路德教殘余的思想的評(píng)論家,頭也不回地走著自己藝術(shù)創(chuàng)作的道路,拋出了西斯廷斯教堂氣勢(shì)恢宏的穹頂——?jiǎng)?chuàng)世紀(jì);展現(xiàn)了充滿綜合人性美學(xué)元素的《大衛(wèi)》等多項(xiàng)杰作,著實(shí)讓那些大放厥詞的教皇捍衛(wèi)者嗔目結(jié)舌,嘆為觀止……此時(shí)此刻誰還會(huì)刻意地捕風(fēng)捉影,探討那微不足道的神學(xué)課題呢?

          陽(yáng)光是什么?是植滿科學(xué)奇花的山巔,是寫滿藝術(shù)創(chuàng)想的畫卷,是永遠(yuǎn)引領(lǐng)我們前赴后繼的求知探索的啟明星!既然充滿陽(yáng)光的彼岸是如此芬芳四溢,生機(jī)勃勃,我們又何必在乎身后的陰影呢?我是真的為普朗克遺憾,遺憾一個(gè)已經(jīng)鼓起勇氣即將敲開量子力學(xué)大門的先行者迫于輿論的壓力,迫于對(duì)牛頓經(jīng)典力學(xué)的盲目崇拜,而與科學(xué)真理失之交臂的智者。帕斯卡爾說:“人是會(huì)思考的蘆葦,宇宙以其廣袤無垠包容了人類,而人類卻因思想囊括了宇宙,贏得無上的高貴” 。不錯(cuò)的,回首人類文明的歷程:王充一部《論衡》醒世悟人,打破了封建千年泛神論對(duì)愚民的禁錮;達(dá)爾文四年游歷五大洲四大洋,大膽發(fā)表《物種起源》語驚四座,掀起人類追根溯源的思想狂潮……只有擁抱陽(yáng)光,義無反顧的人才有奕奕生輝的生命價(jià)值和精彩紛呈人人生軌跡!

          凌厲的蒙太奇剪輯營(yíng)造一個(gè)光影婆娑、曼妙的影象像世界,在這里,光與影完美融合,相得益彰。然而光影之于人生卻是纏繞千年的矛盾命題,取舍之間關(guān)乎成敗,片刻的猶豫也許謬之千里,我想人生就是一場(chǎng)與自我的角力,只有擁有心靈勇敢的人才能拋卻陰影的負(fù)累,執(zhí)著虔誠(chéng)地?fù)肀ш?yáng)光。

          所以親愛的朋友,不要再對(duì)身后拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的陰影而自怨自艾,顧盼自怪;亦不要因他人的蠱惑而忘卻了前行之路,我們應(yīng)重塑獨(dú)立自主的個(gè)性,義無反顧地投向光明的懷抱,因?yàn)槟抢锊攀翘焯茫?/p>

        陽(yáng)光話題作文9

          陽(yáng)光是一首優(yōu)美的小詩(shī),令人陶醉;陽(yáng)光是一部動(dòng)人的影片,讓人賞心悅目;陽(yáng)光是人世間的真情,令人感動(dòng)。我沐浴在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

          從低音到高音,從do,re,mi到一首完整的曲子,每個(gè)星期我都在堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練小號(hào)。說到我的小號(hào)生涯,那可是一條陽(yáng)光照耀下的坎坷的路啊!

          每個(gè)星期天,同學(xué)們盡情享受周末的愉快,和家人一起去郊外,或去酒店,或去走親訪友,我們小號(hào)隊(duì)卻要揮汗練習(xí)。我們按高低站成一排,豆大的汗珠下雨似的往下淌。但是我們并沒有叫苦連天,而是被音樂的魅力迷住了,瞧!我們多么癡狂!我們稚嫩的身體隨著節(jié)奏開始搖擺,雖然很不太整齊,但是看出來我們是十分認(rèn)真的!

          記得有一次的小號(hào)考核,是大名鼎鼎的陳老師當(dāng)我們的主考官,我緊張得手心都冒了汗水,手臂顫抖。旁邊的一個(gè)同學(xué)問我:"嘿!怎么啦,你晚上沒有練小號(hào)嗎?我面部抽筋似的回答:對(duì)呀,怎么了?他吃驚的望著我,把嘴巴湊到我耳朵旁邊,輕聲細(xì)語的說:‘‘你不知道嗎?陳老師可是很嚴(yán)格的,如果不過關(guān)不好可是要留堂到晚上的呀!’’說罷,他揮揮手,站到了他的考核位上面。

          我非常膽怯地走到了位置上面,喃喃自言自語:‘‘怎么辦!怎么辦!’’我前面的幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)順利地吹出了他們的拿手的曲子,到了我前面一個(gè)同學(xué)考核時(shí),我心里想:肯定有一些同學(xué)也吹不出來,可能就是我前面的這個(gè)同學(xué)。我抱有僥幸的心理,等待那個(gè)人吹錯(cuò)?墒,別人都是高手,哪會(huì)吹錯(cuò)呢,果然,他不僅僅吹完了曲子,吹的還是5星級(jí)名曲:維也納舞曲。我這下更加大壓力了,但是我想了想:我的曲子也是3星級(jí)的曲子,也是有一拼的!老師走到我面前,說:陳創(chuàng)佳,到你了啊。我不緊不慢地吹著前奏,但是到結(jié)尾時(shí),我開始無厘頭地吹著曲子,老師原本舒暢的面部起了疙瘩,我失望地吹完了曲子,等待老師大罵我一頓,但是老師卻大聲地說:大家聽聽,一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生都可以吹出如此美妙的音樂,這種曲子應(yīng)該五年級(jí)的才吹得出來,但是我們看到的是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生吹出來的,大家給一點(diǎn)掌聲!話音剛落,就響起了熱烈的掌聲,我也把頭抬了起來,驕傲的站了起來!!

          每一個(gè)人心里都有陽(yáng)光之門,我們要把陽(yáng)光之門打開,不要讓自卑和失望占領(lǐng)它,謝謝老師,是你的鼓勵(lì),打開心中最亮的陽(yáng)光之門!

        陽(yáng)光話題作文10

          我像一株幼苗,生長(zhǎng)在家庭這片富饒的土地上,助我成長(zhǎng)的是父愛和母愛。如果說母愛是雨露,那么父愛就如陽(yáng)光。

          記憶中的父親總是很嚴(yán)厲,很無情,他會(huì)在扶我第一次溜冰我最忘乎所以時(shí)突然放手,會(huì)在我考了第二名而沾沾自喜歡呼雀躍時(shí)嚴(yán)肅地問我為什么拿不到第一,更會(huì)在我調(diào)皮犯錯(cuò)誤時(shí)罵得我一無是處甚至大打出手,總之,小時(shí)候,父親是貓我是老鼠,我總是很怕他。但那次,我卻看到了他的眼淚,于是……

          三年前,我還是一個(gè)不懂事的五年級(jí)小學(xué)生,滿腦子俠客夢(mèng)的毛頭小子。爸爸長(zhǎng)年出差在外,媽媽是最疼我的,從不揚(yáng)手打我,至多揪揪耳朵,所以那時(shí)我天不怕地不怕,大有點(diǎn)年少輕狂的味道。但爸爸出差回來那幾天,我總是很安分守己,因?yàn)槌煽?jī)也一直數(shù)一數(shù)二,所以很久沒見過爸爸發(fā)怒的樣子了,直到那次,我真的以為……

          那是五年級(jí)的期末考試,一直名列前茅的我考砸了,名次落至第八名,在別人看來可能還不錯(cuò),但在我家可不行。好在爸爸出差了,我長(zhǎng)吁了一口氣,仁慈的媽媽只和我講道理。天知道,當(dāng)我走到家門口時(shí),愣住了——那個(gè)熟悉的背影,高大清晰的輪廓,洪亮有力的聲音,不會(huì)錯(cuò)的,爸爸回來了!像灌了鉛的雙腿怎么也邁不開步子:“完了,暴風(fēng)雨就要來了!”腦海里浮現(xiàn)出爸爸暴怒的容顏、緊握的拳頭。不好,爸爸已經(jīng)看到我了,他走過來拉著我的手說:“兒子,我們進(jìn)屋談?wù)劇!蔽铱床磺逅哪,卻可以猜得到他的表情。進(jìn)了屋,我沉默不語,底著頭,等待末日降臨。沒想到爸爸只搬來一張椅子坐下。“兒子,你這次沒考好爸爸是很不高興,這也有我的錯(cuò),我一直在外面工作,沒時(shí)間管你……但,你一定要好好學(xué)習(xí),爺爺沒文化,爸爸只上過高中,現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,爸爸不希望你將來和我們一樣碌碌無為!卑职謱⒁恢皇执钤谖壹绨蛏,“來,抬頭看看我!蔽衣痤^,看到白霜已爬上了爸爸的雙鬢,一雙眼睛布滿了血絲。這個(gè)男人,為我操碎了心,這個(gè)男人,就是我最愛最愛的爸爸!我暗暗握緊拳頭,堅(jiān)定地說:“我會(huì)好好努力的!睗u漸地,我看到爸爸眼角閃過一滴淚花,他緊緊將我摟在懷里。

          我發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)。當(dāng)我終于取得了第一名,手持獎(jiǎng)狀站在爸爸面前時(shí),我又一次看到了他舒心的笑容,雖然還是那句“繼續(xù)努力”,在我心里卻像陽(yáng)光一樣溫暖。

          爸爸,你給予我的愛,是我生命里的第一縷陽(yáng)光,哦,不,你是我生命中的太陽(yáng),已經(jīng)用你陽(yáng)光般的愛照亮了我十四個(gè)年頭,在你的守護(hù)下,我茁壯成長(zhǎng)。爸爸,我愛你!

        陽(yáng)光話題作文11

          “我是來見太陽(yáng)的!弊詮奈业谝淮巫x到巴爾蒙特的話,我就從未忘記。詩(shī)人以一顆純凈透明的心,謳歌大地,謳歌太陽(yáng),謳歌人間的歡聲笑語。

          普魯斯特在《追憶似水年華》中表達(dá)了他對(duì)陽(yáng)光的敏感和迷戀。那些最深邃、最寬廣的心靈,不僅能充分領(lǐng)略人性的邪惡,也能充分感受太陽(yáng)的光明與溫暖。

          捧一捧水,整個(gè)太陽(yáng)就在我的掌心,充滿魅力,誰又能拒絕呢?我們的呼吸,我們的靈魂,接受著太陽(yáng)。

          梵高飽受生活的折磨,他渴望陽(yáng)光,被太陽(yáng)燃燒的“向日葵”溫暖,激情,世界為之。

          陽(yáng)光,無處不在。舞蹈在埃菲爾鐵塔,它爬上珠穆朗瑪峰,它訪問長(zhǎng)城,它照耀在尼羅河,它親吻女神的自由,它是存儲(chǔ)在《詩(shī)經(jīng)》中,它發(fā)出耀眼的光,照耀在古希臘奧運(yùn)會(huì)的火炬,它跳躍在美麗的歌

          陽(yáng)光是美麗的,幸福的,純潔的,溫暖的,溫柔的,向往的,和平的

          有一天,我去我奶奶的院子外面玩,看到了溫暖和明亮的太陽(yáng)。它的光直接照向大地,溫暖了我的心。我迅速拿起我的紅裙子,把陽(yáng)光裹在里面。

          我朝奶奶家走去。我一進(jìn)去就喊:“奶奶,我給你帶來了陽(yáng)光!”然后我高興地跑到奶奶的床上。我輕輕地打開我的紅裙子,但是太陽(yáng)已經(jīng)不見了。我焦急地叫道:“奶奶,真對(duì)不起,我把太陽(yáng)曬沒了!蔽乙恢保蹨I就開始流下來了。

          奶奶微笑著摸著我的頭,慈祥地說:“我的小寶貝,別哭了,你的陽(yáng)光,我有太陽(yáng)——你,這是我家溫暖的小太陽(yáng)!”我看到奶奶笑了,好像皺紋少了許多,人們精神也很好。我擦去眼角的淚水,我的臉上又充滿了幸福和美麗,充滿了甜蜜的微笑。

          我慢慢地把手放在奶奶的肩上,輕輕地拍了拍她的背。我要輕輕地打她。然后,我慢慢地,深情地背誦我剛在學(xué)校學(xué)到的一課——“月亮灣”給奶奶。奶奶微微閉上眼睛,開心地笑了。聽我背誦這一課,奶奶快樂的笑容比外面的陽(yáng)光更燦爛。我看見了,甜甜地笑了。

          一縷陽(yáng)光從窗戶靜靜地射進(jìn)來,溫暖地灑在地上,折射出無數(shù)的光。鋪上一層淺淺的金黃色,房間里的一切立刻顯得暖和起來。

          躺在床上的人揉著眼睛,看著陽(yáng)光從外面射進(jìn)來。他們打呵欠,舒舒服服地伸伸懶腰。從床前慢慢走到窗前,打開窗戶。享受陽(yáng)光浴,冬天的陽(yáng)光似乎很溫暖,給人一種希望。

          就在那之前,下了一場(chǎng)大雪。窗外的一切都是白色的,給世界增添了一種別樣的美?纯窗桑磺卸际菨嵃谉o瑕的,只有在這一刻,這個(gè)世界才不會(huì)有一絲污染。但是好東西不會(huì)永遠(yuǎn)存在,它們只存在片刻。隨著太陽(yáng)的出現(xiàn),它慢慢地消失在世界上。只剩下一些水來證明它的存在。太陽(yáng)慢慢升起,一切似乎都受洗了,新的生活開始了。

          一些弱小的生物幸存了下來,那些搖搖欲墜的樹木也幸存了下來,F(xiàn)在他們似乎充滿了活力。梅花……

        陽(yáng)光話題作文12

          書!我的朋友,是我身臨困境時(shí)的歸宿,是我感到迷茫時(shí)的路燈,同樣,書更是我的摯愛,讀書也是我倍感無聊時(shí)的消遣。在一生中,我不能“行萬里路”,但我卻能“讀萬卷書”。我喜愛書,也喜愛一切與書息息相關(guān)的東西,我一直將書視為我的珍愛。

          看,我又在讀書了。但這一次吸引我的不是有趣的故事,不是偉大的人物,不是美麗的景色,也不是奇特的東西,而是那古詩(shī)!你也許會(huì)說:“古詩(shī)多枯燥啊,像八股文似的!”我會(huì)說:“不一定!只要你仔細(xì)了解古詩(shī)的內(nèi)容和背景,一定會(huì)想象出一幅別有情趣的畫面!”

          在我所讀過的詩(shī)中,給我印象最深的是陸游的《示兒》,其中的一句“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁!绷钗壹(dòng)。陸游三歲時(shí)北宋皇帝被金兵虜走,他在六十八歲高齡臨死前還在為國(guó)家擔(dān)憂,希望皇家軍隊(duì)打回中原來幫助百姓,可是那些活下來的官員卻在南方吃喝玩樂、無憂無慮,把百姓的安危拋在腦后,簡(jiǎn)直是“好了傷疤忘了疼”。

          讀了這首古詩(shī)后,我又想起了南宋偉大的愛國(guó)詩(shī)人林升的《題臨安邸》,在詩(shī)中作者描繪了金兵入侵時(shí)官員們逃到杭州,看見杭州人載歌載舞,他們自己就留在杭州享福,而不管南宋百姓的性命。此刻,這兩首詩(shī)在我的腦海中留下了兩幅截然不同的畫面:一幅是官員們?cè)诖蟪源蠛,旁邊有人在唱歌跳舞;另一幅卻是百姓受到戰(zhàn)爭(zhēng)的牽連,無辜的死者、傷者不計(jì)其數(shù)。 其實(shí)宋朝原比唐朝還要興盛,可是為什么這么快就被金朝打敗了呢?是愛國(guó)者不夠多嗎?不是的,岳飛、辛棄疾、蘇軾、范成大、歐陽(yáng)修、李清照、王安石,還有剛才說到的陸游和林升……數(shù)不勝數(shù)。一開始沒有兵力,可是失敗后不但不吸取教訓(xùn),還吃喝玩樂,導(dǎo)致國(guó)力不斷衰敗而無法挽回局面才是宋朝滅亡的主要原因。

          想到這,我不禁為愛國(guó)人士而流淚,不禁為朝廷的無能而惋惜,更為宋朝而唉聲嘆氣。而這古詩(shī)中的魅力又更讓我喜愛書籍、喜愛古詩(shī)了。

          我愛古詩(shī),我愛書。書是我身臨困境時(shí)的歸宿,是我感覺無知時(shí)的港灣,是我生活中最強(qiáng)的一束陽(yáng)光,是在我面前的一頓美餐,是我心靈的享受……點(diǎn)評(píng): 全文感情充沛,首段便一發(fā)而不可收,行文流暢,一氣呵成,使文章充滿盎然的情感,寫出了對(duì)書的摯愛,確實(shí),從書中可以獲得很多知識(shí),書中自有典范;書中自有寧?kù)o;書中自有智慧;書中自有寬廣。書中自有大千世界,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,書中自有圣賢道。這便是讀書的樂趣!是人“心靈的享受”!

        陽(yáng)光話題作文13

          讀了杜運(yùn)燮的《光和影》后引發(fā)了一些思緒。個(gè)人是個(gè)喜歡陽(yáng)光的人!每當(dāng)太陽(yáng)照射大地,一縷縷陽(yáng)關(guān)從窗戶射入房間時(shí),總會(huì)覺得有總心曠神怡的感覺!好似在連月的陰雨天氣過后,當(dāng)太陽(yáng)重新普照大地時(shí),世界變得明亮了!屋子亮堂起來!而心里也頓時(shí)覺得開闊了很多!喜歡陽(yáng)光!喜歡她的燦爛;喜歡她的溫柔;喜歡她的明亮!就好像一個(gè)正直的人,沒有半點(diǎn)污垢,不用躲躲藏藏,光明磊落!

          突然想起契訶夫的一篇短篇小說——套中人。那是一個(gè)即使是在晴朗的天氣也仍然穿著套鞋,穿著厚厚的大衣,打著雨傘!他的任何東西幾乎都裝在一個(gè)套子里,即使是坐車的時(shí)候他也會(huì)要求車夫把篷子支起來,睡覺的時(shí)候總是把帳子放下去,用被子捂住才能睡。這就是他的特點(diǎn),恨不得鉆到一個(gè)套子里,與外界隔絕就好。對(duì)于這種人,你是不能指望他會(huì)喜歡陽(yáng)光,走進(jìn)陽(yáng)光的。這也反映出他的性格,孤僻,膽小。他害怕陽(yáng)光,他不敢與外界接觸,即使他對(duì)自己要求嚴(yán)格,品行端正。可他卻總是在害怕“千萬別弄出什么亂子啊”!他總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的生活著,他追求正直但卻不敢面對(duì)陽(yáng)光,只希望躲在那個(gè)安逸的套子里,其實(shí)他的內(nèi)心是陰暗的。正如《光和影》中寫的那樣“害怕并躲避陽(yáng)光的人,陰影會(huì)躲過人的眼睛,但他本人的整個(gè)存在,也裹在一片灰暗之中……”在我看來,正因?yàn)樗惚荜?yáng)光,他總是活在陰影中,所以他看到的總是陰暗的一面,自然對(duì)這個(gè)世界只有厭惡和憎恨。

          很喜歡這一句“喜歡走進(jìn)陽(yáng)光的人,陰影會(huì)更引起人注意,但他朝陽(yáng)的一面,總在反射著亮光”。每個(gè)人其實(shí)都會(huì)有陰影的那一面,只是當(dāng)你享受陽(yáng)光的時(shí)候,當(dāng)陽(yáng)光把你籠罩的時(shí)候,你反射出來的就只有光亮了!就像生活中很淺顯的道理,當(dāng)你享受生活的時(shí)候,你就會(huì)覺得很快樂,那些不好的細(xì)節(jié)都會(huì)忽略!不再會(huì)抱怨生活中種種的不滿,而是真正的熱愛,享受!

          紀(jì)伯倫說過:“歡樂與痛苦,喜悅和憂傷,恰似光與影,緊緊相依相行。雨過就是天晴,如果沒有離別的淚,就不會(huì)有相逢的笑顏;如果沒有失敗的垂頭,就不會(huì)有勝利的昂頭;如果沒有嘗過苦,就品味不出甜蜜。”任何光鮮的外表都有陰影的一面,這是我們無法掩飾的?墒钱(dāng)你面對(duì)燦爛的陽(yáng)光時(shí),所有的黑暗,都被光明劃破;所有的陰暗都被陽(yáng)光驅(qū)逐,這就是光的力量。就好比人,我們沒有辦法逃避我們自身的缺點(diǎn)與不足,可是我們?nèi)杂兄档抿湴磷院赖牡胤!我們?yīng)該正確的面對(duì)那些“陰影”,努力學(xué)會(huì)在黑暗中去接受那些陰影,并不意味著讓我們放棄追求陽(yáng)光,只是在黑暗過后讓我們更懂得光明的珍貴。

          走進(jìn)陽(yáng)光,享受陽(yáng)光!享受這珍貴的光明!享受幸福的生活!用心去感受,用心去擁抱陽(yáng)光!

        陽(yáng)光話題作文14

          海倫凱勒曾留下一句名言——把臉一直向陽(yáng)光,這樣就不會(huì)見到陰影。說出這樣一句偉人名句的她卻是一位盲人,見不到陽(yáng)光、只能通過感覺去“看見”世界。她應(yīng)該是一生都處在茫茫的黑暗與陰影之中,但她還是在無光、無聲的世界里完成了14本著作,是她自身產(chǎn)生了陽(yáng)光。給予在陰影中的一絲陽(yáng)光。如果她一直斷定自己始終不能走出陰影,那她就不會(huì)留下如此多的著作,也不會(huì)獲得許多的稱號(hào)與榮譽(yù)。

          美國(guó)成功學(xué)家博恩曾說過“有陽(yáng)光的地方就有陰影”。畢竟陽(yáng)光與陰影是對(duì)相生又相克的矛盾。站在太陽(yáng)底下,不管在哪里有陰影。不僅是在物質(zhì)上,陽(yáng)光和陰影是對(duì)死對(duì)頭,在精神上,陽(yáng)光和陰影也相輔相成。如今,不知有多少媒體,又有多少市民在抱怨這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì)。千萬句話語匯在一起共同感嘆——生活被陰影所籠罩,陽(yáng)光又在何處?

          陽(yáng)光并不是消失了,而是沒被察覺。即使陽(yáng)光就在自己手邊,也會(huì)被熟視無睹。人們因?yàn)橐粫r(shí)的黑暗把自己關(guān)鎖在自認(rèn)為安全的籠子里,死纏爛打也不肯把自己手中拿著的和平鴿放生,生怕和平鴿飛走后,自己將不再是自己。讓自己的陰子和周圍的陰子把自己包圍起來,卻在那邊哀嘆陽(yáng)光的吝嗇,不經(jīng)令人發(fā)笑,令人深感可悲。

          張海迪,自幼喪失行走的能力,似乎一生不會(huì)再有所作為,陰影從小就籠罩在她周圍。但她依舊沒放棄,一直前進(jìn),用手,用輪椅,用自己跳動(dòng)的心一直前進(jìn),走前途渺茫、路途曲折、坎坷的生命之路,追尋著陽(yáng)光。最終還不是成為總所周知的文學(xué)家,用自己的青春包攬陽(yáng)光。同時(shí)也有貝多芬,越到老年時(shí)期,他也不是一直在失戀、貧困、耳聾這交錯(cuò)的的陰影中,寫出震撼人心的命運(yùn)交響曲嗎?史鐵生青年時(shí)期雙腿癱瘓,但在他妻子的鼓勵(lì)下,不依舊走出了這片陰影嗎?與他的妻子相輔相成,最終幸福地逝世。

          從角落里走出來,勇敢地走出來,堅(jiān)定地走出來。從現(xiàn)在開始,敞開胸襟,對(duì)著陽(yáng)光,驅(qū)散心中的陰暗,用自己的真誠(chéng)和熱情去換取無數(shù)更真情熱情的心。假如你失敗了,別低下頭,而要學(xué)會(huì)用自己心中的陽(yáng)光把失敗的陰影壓在身下,你會(huì)發(fā)現(xiàn),是你趕走了真正的陰影,是你自己讓陽(yáng)光散滿原先布滿陰影的地方。你會(huì)發(fā)覺這是很美妙的一件事,并樂于此。人生的真諦就在你心中。

          扼住命運(yùn)的喉嚨,把握命運(yùn)的方向盤,迎著陽(yáng)光走,你會(huì)把陰影甩在身后。站在陽(yáng)光下,你就會(huì)把陰影踩在腳下。

        陽(yáng)光話題作文15

          朝陽(yáng)透過了橘黃色的晨曦射下第一縷陽(yáng)光,喚醒了海水,喚醒了天地界邊的一切事物,僅剩孤獨(dú)與遺憾沉淪于黑夜……——題記

          人們總喜歡十指合抱著禱告上帝,期盼美好的事物能降臨于身旁。即使知道那只是一種對(duì)自己善良的安慰,但卻能讓他們安心踏實(shí)地面對(duì)生活。這也許就是心靈的依存吧,而在我自己的天空下,也有那一份依存,那便是給予我希望與動(dòng)力,永不消失的一縷陽(yáng)光……作文

          當(dāng)你站在廣闊無際的純藍(lán)的天空下,你是否曾脫下保護(hù)色,回憶起往事,回憶起兒時(shí)的甜,成長(zhǎng)的澀。而我,總是在這樣的意境下,讓思緒任風(fēng)的牽制,飄揚(yáng)著,回到過去……

          我總喜歡靜靜地欣賞著兒時(shí)的我,嘴角偶爾泛起一絲微笑?矗瑑簳r(shí)的我可以為了一直心愛的娃娃,不懈努力地學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)?nèi)ズ透改浮坝憙r(jià)還價(jià)”;兒時(shí)的我,總是為了玩心急火燎地做作業(yè),暑假作業(yè)熬夜地趕,結(jié)果用三四天就“大功告成”了;兒時(shí)的我,可以為了一個(gè)打賭的輸贏而付出所謂的一切;而死的我,好勝,倔強(qiáng),執(zhí)著……

          然而,在不知覺中,時(shí)光的風(fēng)車也隨著這陣風(fēng)悄然地轉(zhuǎn)動(dòng)著,我也慢慢成長(zhǎng)了……

          可是,現(xiàn)在的我,肩上扶著沉重的書包,上學(xué),放學(xué),循環(huán)著,似乎已慢慢茫然著不知有何追求;現(xiàn)在的我,在堆積如山的作業(yè)面前手足無措;現(xiàn)在的我,學(xué)會(huì)把落地的楓葉夾進(jìn)泛黃的書層里,卻學(xué)不會(huì)如何去把握珍惜時(shí)間的去留;現(xiàn)在的我,迷茫,煩惱,沉重……

          生活里,每個(gè)人都在演變著,而我卻似乎失去了什么?此時(shí),陽(yáng)光透過窗子的縫隙射進(jìn)了屋里,我抬起頭,那縷刺眼又帶著溫暖的陽(yáng)光正好找到我身上,這樣,我便知道它的存在了。是啊,幾百束的陽(yáng)光照著屋子,可是能射進(jìn)屋里的卻只有那一縷,那么,這縷陽(yáng)光所走的旅途就要比其他的陽(yáng)光長(zhǎng)了,然而,它又是無憾的。

          我呢?在成長(zhǎng)的旅途中付出了多少?或者是一味地享受著?我思索,也許是太注重表面的生活吧,總感慨著大地萬物的消逝,卻在這之間失去了自己,忘了付出。如果樹木未經(jīng)風(fēng)吹雨淋,就結(jié)不了果實(shí);如果花兒介意綠葉與它一起映入人們的視線,那它就無法更加美麗;如果星星不敢面對(duì)黑暗,那它就只是微不足道的光斑……

          如果學(xué)不會(huì)付出,那憑什么索取回報(bào)?剎那間,這縷光由我身上照進(jìn)了心底最深處……就是這種基調(diào),我要用自己的付出去演繹自己的生活!

          當(dāng)我沮喪時(shí),我會(huì)看到希望,它的身份是一縷陽(yáng)光,但它不是來自自然,而來自我心里……

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