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      2. 一縷陽光作文

        時(shí)間:2021-10-20 18:34:16 陽光 我要投稿

        一縷陽光作文(8篇)

          在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的一縷陽光作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        一縷陽光作文(8篇)

        一縷陽光作文1

          在生命的旅程上,我們是永恒的尋路人。在相同的起點(diǎn),相同的終點(diǎn)之間,卻留下不同的足跡。每一段足跡蘊(yùn)含著的意味,也許激越,也許恬淡;也許圓滿,也許殘缺;也許平滑,也許崎嶇,但路上總有一些風(fēng)景和陽光,會(huì)讓我們的成長更有意義。

          那是一個(gè)寒冷的冬天,下了公交車,聽著耳畔呼嘯的冷風(fēng),我不禁裹緊了外套,把雙手插在衣兜里,讓它們盡情享受著衣服的溫暖。

          我在跟同學(xué)正聊著天,有說有笑,忽然,我忽然一拍腦袋,喊出聲來:“哎呀!我的袋子哪?完了,落在車上了!

          談笑風(fēng)生的好心情瞬間一掃而空,我感覺身上異常的寒冷,仿佛氧氣被一抽而空。我走路的速度漸漸放慢了,仿佛每走一步,腳底都踩在刀尖上,寸步難行,步步刺痛著我的心。

          我恍恍惚惚的走回了學(xué)校。將這件事全部告訴了班主任。班主任著急上早讀匆匆進(jìn)班了,我只好又去問數(shù)學(xué)老師。張老師查到公交巴士站的咨詢電話,他建議我撥打電話求助。

          我開始撥打這個(gè)電話,一次,兩次,三次……可電話那頭傳來的依然是那句冷冰冰的話:珠海巴士為您服務(wù)……

          我站在窗邊,望著窗外那參差不齊的高樓和大廈,我心里開始沒底了,暗暗慌了,開始手足無措起來。

          不管袋子有沒有找到,生活還是要繼續(xù),學(xué)習(xí)也是這樣。我不再浪費(fèi)時(shí)間打電話,一咬牙進(jìn)到班級(jí)開始早讀。

          課間,我與我的小組成員訴說了這件事,他們紛紛過來安慰我,鼓勵(lì)我。并給我提出了許多建議:比如好好回憶司機(jī)的長相啦,想象那輛公交車的特征啦,或者一個(gè)勁的安慰我不會(huì)丟,會(huì)有好心人發(fā)現(xiàn)袋子的……

          放學(xué)了,我急匆匆的跑到車站,上了車,坐在座位上,強(qiáng)裝平靜,雙手不禁用力的緊抱了胸前的書包——我要去總站試試!

          一路無話,總站終于到了,我懷著忐忑不安的心走下公交車。車站里只有一些司機(jī)還有一個(gè)保安。我把我母親的電話給了那位保安,不放心的叮囑了保安叔叔:如果有人找到了我的袋子,并拿了過來,請(qǐng)他一定要打電話通知我。

          當(dāng)時(shí),恰好是司機(jī)休息的空檔,我趕緊跑過去,仿佛抓住了最后一根救命稻草。

          在那一群司機(jī)中,有一位漂亮的女司機(jī),她仔細(xì)的聽完了我的事情經(jīng)過,思考了一會(huì)兒,接著,她拿起手機(jī),先是把我丟袋子的這個(gè)消息發(fā)到了他們司機(jī)專用的群,然后帶我到33路的各輛車上去找我的袋子,但來來回回,腿都跑痛了,結(jié)果都是否定的,這次大規(guī)模的“搜尋”工作,最后還是以遺憾而告終。

          夜幕漸漸降臨,找過的車輛已經(jīng)慢慢開走了,只有我一人在空曠的車站里來回走動(dòng),聽著公交車倒車時(shí)“滴,滴,滴……”的聲音,仿佛下一秒它就要?jiǎng)澠崎L空。我眼看著一輛接著一輛的車,停了又走,而我無比牽掛的袋子卻仍是杳無音信。

          我走在候車室的長廊中,仰望天空,心里竟生出了無限的絕望:天啊,作業(yè)丟了,大不了可以慢慢補(bǔ)回來,可是袋子里有我大半個(gè)學(xué)期的英語筆記本,那些重要的筆記丟了,我又該怎么去復(fù)習(xí)!

          就在我差不多快要放棄的時(shí)候,內(nèi)心另外一個(gè)堅(jiān)定的聲音在我胸中激蕩:你不能放棄,還有希望,千萬不要輕易放棄。

          時(shí)間推移,我終于離開了車站。因?yàn),還有許多東西等著我。該來的都在路上,過去的總會(huì)過去。

          第二天,我一醒來,母親說已經(jīng)找到了我的袋子!

          我有些不敢相信,我那失蹤了一天的袋子,竟然找到了!

          我們用最快的速度趕到了總站。

          !我親愛的袋子,我終于找尋到你了。袋子上面有一張紙,我認(rèn)真仔細(xì)的看了這張紙,上面寫著:下次不要再丟資料了……明天會(huì)有學(xué)生來領(lǐng),謝謝!

          看到此處,我的淚水盈滿眼眶,瞬間無聲劃過臉龐。

          我找尋到了我日思夜想的袋子,內(nèi)心無比激動(dòng),我知道,不僅僅是東西的失而復(fù)得,更多的是我感受到了人間的真情。那些有名字,沒有名字的人們,深深淺淺的出現(xiàn)在了我的生命中,幫助了我,感動(dòng)了我,滋養(yǎng)了我。比如這個(gè)素未謀面的陌生人,雖然只留下一張紙條,卻給我的人生畫上了濃墨重彩的一筆。

          望著初升的太陽,一縷陽光照進(jìn)我的心房。

          當(dāng)“它”回歸的時(shí)候,我倍感人間的美好、善良和溫暖,那些來自父母、老師、同學(xué)和陌生的無私幫助。不管世事如何變遷,這件事,這段情,都無法從我心中抹去,烙印在我的心里,成為一筆豐厚的精神財(cái)富,必將激勵(lì)我的一生!

        一縷陽光作文2

          清晨,朦朧中,睜開迷茫的雙眼,抬頭,望著藍(lán)藍(lán)的天空,回報(bào)將是那一縷陽光。

          —— 題記

          天,永遠(yuǎn)是藍(lán)的,夜,永遠(yuǎn)是暗的,當(dāng)無情的黑暗吞噬了藍(lán)寶石似的光明,出現(xiàn)的,將是那一縷陽光。

          清晨,的陽光是溫柔的,它不像日中那般狂妄,也不像傍晚那般衰弱,它有一絲甜甜的美,一份溫順的美,來彌補(bǔ)每個(gè)人心靈的創(chuàng)口。

          林,是一個(gè)孤獨(dú)的女孩,每當(dāng)別的孩子在嬉笑打鬧之時(shí),只有她,無動(dòng)于衷,一個(gè)人,靜靜地坐在教室的一角,望著天空,乞求那一縷清晨的陽光。

          那一年,她還是一個(gè)初三的學(xué)生。

          這一天,天氣比較涼爽,同座笑嘻嘻地跑進(jìn)教室,他是一個(gè)樂觀的男孩,至少他表面是樂觀的,常常把笑臉掛在嘴邊,讓人猜不透他的真情實(shí)感。他來到林的身旁,笑著對(duì)她說:“林,易老師叫你去辦公室。”林木然地望著樂觀的他,眼中閃過一絲憂愁。

          緊接著,她站起來,心情沉重地向老師辦公室走去,到了辦公室,她輕輕喘了一口氣。恰好這時(shí),辦公室的門開了,一位年邁的老教師走了出來,緊接著,門又被關(guān)上了,可就在這一瞬間,易老師看見了門前屹立著的林,于是,她招呼她進(jìn)來,看著她手足無措的樣子,心里有種想笑的沖動(dòng),于是,她叫她坐下,問她:“林,你知道我叫你來的目的嗎?”林輕輕搖了搖頭,抬頭,正好與老師溫柔的目光相撞—— 一絲甜甜的美,一份溫順的美。天啊,這不是自己夢(mèng)寐以求的那一縷陽光嗎?

          于是,她輕松了,靜靜地望著那給予她一瞬間溫暖與美的眼睛!傲,林,林!薄鞍!什么事,老師!蓖耆磷碓凇懊馈敝械牧植]有發(fā)覺易老師正在叫著她,猛地清醒過來。“林,你是我們班的希望,這是最重要的一個(gè)學(xué)期,一定要加緊復(fù)習(xí),爭取考好,為我們班,也是為我們學(xué)校爭光。 薄笆,是!彼笱艿,真的能不能考上,她自己都不知道,但她愿意為這有清晨那一縷陽光般美的雙眸而努力。

          時(shí)間一天天過去,期考轉(zhuǎn)眼間將來臨,她一直在為那雙給她帶來美的雙眸而努力,一天也沒間斷,因?yàn),她知道,清晨的一縷陽光會(huì)伴隨她很久,于是,她努力,努力……

          期考來臨了,她考得很出色,是全市第一,在父母,老師的贊揚(yáng)聲中,她依然沒忘記,看著天空,乞求,清晨,那一縷——陽光,因?yàn),那是美的,有一絲甜蜜,一份溫順,它將伴隨她走很久,很久……

          清晨,朦朧中,睜開迷茫的雙眼,抬頭,望著藍(lán)藍(lán)的天空,回報(bào)將是那一縷陽光。

          在我的眼里,值得我感謝的人或物很多,然而,我覺得最需要感謝的,便是那一縷燦爛的陽光。

          因?yàn),陽光能使我感到溫暖。寒冷無比的冬天,北風(fēng)呼嘯,發(fā)出憤怒的喊聲,周圍的世界便沉浸在一片肅殺的氛圍中,我凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)一縷燦爛的陽光調(diào)皮地鉆出云層,把熱情的光輝灑向大地,頓時(shí),我全身變得溫暖起來,凍僵的手也開始有些活力了,我的心也被這冬日里的一束陽光點(diǎn)燃了感動(dòng)的火苗,此時(shí)看著被溫煦的陽光普照著的花草樹木,我真想說一聲:“一縷陽光,謝謝您!” 陽光,謝謝您!”不僅如此,陽光還讓我領(lǐng)略到大自然的美麗。每當(dāng)一縷陽光穿過黎明的黑暗,撒到大地,鳥兒便開始了他們一天里的第一聲啼唱,各色的.花朵兒也舒展開她們美麗的容顏,嫩綠的小草戴著閃著金光的露珠,朝著陽光微笑,湖邊的柳樹迎著朝霞,彎著腰,對(duì)著水面梳理著長長的綠發(fā),面對(duì)此情此景,感動(dòng)溢滿了我的心田,我覺得陽光是那么無私,她把光輝撒向大地的每個(gè)角落,讓原本毫不起眼的小花小草,能綻放出生命中最輝煌的美麗,讓我感悟到大自然無與倫比的美麗,我真想對(duì)陽光說:“一縷陽光,謝謝您!”

          最讓我感動(dòng)的是陽光能讓我感悟到生命的意義。每當(dāng)看到一縷陽光把她的光輝無私地灑向大地,大地上的萬物顯出勃勃生機(jī)時(shí),我心中的感動(dòng)油然而生,我感動(dòng)于陽光的默默奉獻(xiàn),感動(dòng)于她的不分尊卑,不論是巍峨的高山,還是卑賤的小草,她都能將自己的光芒照耀他們身上,讓高山在巍峨中顯得溫柔,讓小草在柔弱中增添一絲自信,讓整天忙碌無暇顧及其他的我能領(lǐng)悟生命的美麗,領(lǐng)悟生命的意義——那就是奉獻(xiàn)。我真想對(duì)一縷陽光說:“一縷陽光,謝謝您!”

        一縷陽光作文3

          生活真的好無聊!

          靜靜地坐在花盆里,透過磨砂玻璃,聽著雨點(diǎn)兒們敲打在萬物上。有時(shí)見不到嘰嘰喳喳的雨點(diǎn)兒們,陽光會(huì)從雨點(diǎn)兒們的家里,偷偷溜到這個(gè)世界上。

          他不喜歡吵人的雨點(diǎn)兒,也不喜歡陽光:因?yàn)樗荒芡高^玻璃,照到房間里;不喜歡那個(gè)天天給他洗水的女孩,更不喜歡那個(gè)把櫥窗換成磨砂玻璃、讓自己看不見外面世界的那個(gè)老頭兒。

          他開始懷疑自己生長著的價(jià)值。

          一天,他無意間發(fā)現(xiàn)自己的頭上多了一個(gè)小球。

          綠綠的,圓圓的,依偎在自己的一條枝條上,很可愛。

          第二天,他發(fā)現(xiàn)小球兒好像變大了一點(diǎn)兒。他感到自己全身的精力都在朝頭上涌去;為此,他必須努力地從土壤里汲取養(yǎng)分。

          小球兒一天天長大,一件最讓他想不到的事情發(fā)生了:那天早上,他醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)一縷陽光照在了自己的臉上;定睛一看:是從自己頭頂上的一個(gè)東東發(fā)出來的。

          “咦,小球兒呢?這個(gè)東東……好像太陽!”

          她看起來小小的、弱弱的,可是卻像太陽一樣散發(fā)著活力。

          “你是——太陽嗎?”他羞紅了臉,終于鼓起勇氣問她。“大概不是吧。”她像吟唱一般地說,同時(shí)把目光移到他身上,上下打量了起來,“我好像剛剛來這兒。你叫什么名字啊?”

          “我……”見她打量自己因沒有太陽照射而發(fā)黃的身體,他再次漲紅了臉,因?yàn)樗沒有名字。突然,他記起小女孩總是叫他“小草兒”,便說:“我叫小草兒!”

          “草兒哥哥,你的臉好紅啊1”

          “……”看著她快樂的樣子,他竟也感到那么的開心。

          "爺爺!”小女孩第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了窗臺(tái)上的一團(tuán)金黃。“爺爺,小草兒開花兒了!”

          爺爺笑了笑,臉上的皺紋又多了些:“是啊是!”

          草兒想:原來她叫小花兒。」,原來她是我開出來的!心中頓時(shí)莫名地充滿了自豪感。

          “嘿!你叫小花兒哦!而且呀,你是我開出來的!”小草兒雖然不知道“開”是什么意思,但卻想和小花兒炫耀一下下。

          “真的嗎?謝謝你啊!”小花兒開心地笑著,金黃的花瓣一顫一顫的,像陽光一樣奪目。

          他開始和她說櫥窗還是透明玻璃時(shí)外面的世界:藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,匆忙的行人,聳立的高樓,還有各種有趣的事。她也總是安靜地聽著,好笑時(shí),咯咯地笑著,溫暖著小草兒的心。他覺得,努力地活下去,努力地汲取養(yǎng)分,她就會(huì)“開”地更好。他找到了自己生長著的價(jià)值一一那就是讓她一直“開”下去。

          他開始覺得,雨點(diǎn)兒們時(shí)時(shí)變化的節(jié)奏也挺好聽;陽光不能透過玻璃,也許有自己的苦衷;小女孩天天為他澆水,或許也沒那么令人討厭……

          看看自己,似乎也更健康,更濃綠了一些。

          但是,有一天,小草兒突然發(fā)現(xiàn)小花兒如像不如以往那樣有生機(jī)了。

          “小花兒,小花兒,你怎么了?是不是不病了?”他輕輕搖晃著她。

          “我沒有力氣……”小花兒氣若游絲。

          小草兒想:或許是自己汲取的養(yǎng)分不夠多吧?于是,便更加努力地汲取養(yǎng)分。

          可是他錯(cuò)了。

          小花兒一天比一天更憔悴。

          終于有一天,她對(duì)地說:“草兒哥哥,我可能……要走了!不過,我一定會(huì)再回來的!如果不是明天,那就是下周;如果不是下周,那就是下個(gè)月;如果不是下個(gè)月,那就是明年……不管怎樣,我發(fā)誓,我一定會(huì)回來的!”

          “真的嗎?”他覺得此時(shí),自己的心中比那時(shí)櫥窗被換上了磨砂玻璃還難受。

          "嗯!約好了喔!我不在的時(shí)候,你要好好地活下去!”

          “好!”小草兒又臉紅了,半天才支支吾吾出一句:“我等你,等你做我的太陽!”

          果然,第二天早上,小花兒落到了泥土中。

          他第一次哭得那么難過。

          過了一年,有一天,他一抬頭,又感到陽光縷縷照在了自己的身上——是她回來了,笑盈盈地看看著他。他也笑了。

          可是到了冬天,她又走了,似乎有一個(gè)魔咒纏繞著她和他們。

          慢慢的,他們習(xí)慣了這樣的循環(huán),所以聚時(shí)珍惜每一天相伴,散時(shí)平靜地說聲再見。

          直到某一個(gè)冬天,伴隨窗外呼嘯的寒風(fēng),他們帶著滿足的笑容一起落入泥土,再也沒有迎接第二天的太陽。

          這一次,他們沒有說再見。

        一縷陽光作文4

          我是極其地喜歡著冬天的,因?yàn)樗鼘?duì)于我有著特殊的意義。

          首先,在若干年前那個(gè)冬日的下午,母親把我?guī)У搅诉@個(gè)世界,她看著我又廋又小,頭發(fā)還發(fā)黃,不免會(huì)在心間生發(fā)出一個(gè)疑問,這個(gè)孩子能長大成人么?在父母溫暖的懷抱里,我鍵康成長,并且也長大成了人。只是那些年,家庭條件不好,營養(yǎng)也跟不上,導(dǎo)致如今的我還是不怎么魁梧。無論怎樣,我都要感恩父母,感謝他們給予我生命,撫育我成長,請(qǐng)?jiān)试S我道一聲:“父親和母親,你們辛苦了”。

          1996年的冬天,我懷揣著夢(mèng)想跟隨著務(wù)工的大軍,踏著滾滾的車輪,去到了美麗的上海。上海以寬厚的胸懷接納著我們這些來自大山里的懷揣著夢(mèng)想的年輕人。開始是安排我們?cè)诠S的技校里學(xué)習(xí)技能知識(shí),學(xué)習(xí)期結(jié)束后到廠里實(shí)習(xí)。工廠的領(lǐng)導(dǎo)和技校的老師都很關(guān)心我們,從飲食上的不習(xí)慣到技能上的嫻熟,從滬東青年突擊隊(duì)流動(dòng)紅旗的比拼到焊工技能大賽的比舞,只是我沒能拿到全國比賽的名次,領(lǐng)導(dǎo)們還是說:“沒關(guān)系,繼續(xù)加油和努力,相信成功會(huì)屬于你”。這么些年來,我確實(shí)煉就了一身扎實(shí)的焊接工藝本領(lǐng),終于還是沒能如領(lǐng)導(dǎo)們的愿,取得全國比賽的名次。但無論怎么說,我還是要感激上海,因?yàn)樗俏壹挠柘M牡胤,我在它溫暖的期盼中,摸爬滾打,行走在青春的路上。其實(shí),我覺得名次已經(jīng)不重要了,重要的是行走青春的這個(gè)過程。

          20xx年冬天,生命的輪回奇跡地出現(xiàn),那就是我女兒的降生,這怎能不算是一縷溫暖的陽光。從孩子精銳的啼哭到日常的呵護(hù),從她的聰明.伶俐到孩子去參加舞蹈比賽的比舞,我們需要付出很多,確實(shí)也付出了很多。這就是行走青春的過程,我只有告訴她名次不重要,重要的是享受跳舞的這個(gè)過程。我估計(jì)她沒有真正地懂得享受跳舞過程的意義,嘴上確實(shí)是說懂了。其實(shí),我們無論做什么事情,重要的是做事的過程,而不是結(jié)果怎么樣。如同寫文章是一樣的道理,重要的是分享文章思想源泉及創(chuàng)作的快樂,而不是有多少人來為你點(diǎn)贊。在孩子身上,我們有責(zé)任和義務(wù)為她們創(chuàng)造好一點(diǎn)的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,促使她們能夠鍵康快樂成長。

          終于,在20xx年的冬天,我生命輪回的奇跡又一次出現(xiàn),對(duì)于我來說沒有比這更為重要的事情,就是我的兒子出生,這不能不算是又一縷溫暖的陽光,這個(gè)冬天不太冷。其實(shí),很多個(gè)冬天都不太冷,畢竟我們就生活在四季如春的春城,即便偶爾會(huì)有絲絲的涼意,只要心是暖的,就都不冷。這個(gè)冬天,我的父親和母親最為高興,她們盼星星盼月亮這么多年,終于圓了二老的心愿,再也沒有遺憾。

          這是生命的輪回,在我小的時(shí)候,父母給予我溫暖,撫育我成長,而現(xiàn)在我們又給予孩子溫暖,更好地?fù)嵊齻兘】党砷L。還要給父母較好的關(guān)懷和照顧,不能讓她們到了老年還痛苦和孤獨(dú),這是我們的責(zé)任和擋當(dāng)。我們需要闖蕩,需要付出,更需要關(guān)心好小照顧好老,使家庭幸福,社會(huì)和諧平安。

          冬天,樹葉會(huì)枯黃與凋零,并且落葉滿地,這是綠葉對(duì)根的情意。冬天小草會(huì)枯榮,這是春夏秋冬四季的輪回。冬天,柳條會(huì)休眠失去了柳戲梅枝的美好景致。昔日笑語連連的荷塘,也變得那樣冷清,就連青蛙也躲進(jìn)了池塘。唯有臘梅竟相開放,紅的.白的,豪不示弱,以及那不會(huì)開花的冬雪苑,竟然在秋天落葉,冬天發(fā)芽,這是一派生機(jī),就如冬日那一縷溫暖的陽光,叫人總還是抱著希望,報(bào)著希望,希望明天的太陽更溫暖.溫暖。

          冬天,對(duì)于我來說是有著特殊意義的,樹葉凋零也好,草木枯榮也罷,我還是感受到了和諧的溫暖的陽光。因?yàn)樗偸菐Ыo我希望,希望明天的陽光更溫暖······

          我愛著我的父母.妻子和兒女,因?yàn)樗齻兪俏見^斗的方向。只有我更好地給予她們溫暖,使她們都老有所樂.小有所望,我的心靈才會(huì)安放.安放。

          尊敬的父母.親愛的女兒,你們是我的希望,我是你們的肩膀。

          感受到了沒有,冬日這一縷溫暖的陽光。

        一縷陽光作文5

          模擬金題

          一抹微笑、一句祝福、一語鼓勵(lì)……仿佛一縷陽光,總是溫暖我們的心頭。

          一次跌倒時(shí)的攙扶,一次失意時(shí)的加油,一次語重心長的提醒,一次不留情面的批評(píng),不管過去多久,總時(shí)時(shí)叩擊我們的心扉,溫暖我們的記憶。

          在成長的歲月里,你一定有過這樣美好的記憶,拿起手中的筆,以“那一縷陽光”為題,寫下你的甜蜜和溫馨,留下你震顫、永遠(yuǎn)的感恩。字?jǐn)?shù)600字左右。

          寫作導(dǎo)引

          導(dǎo)語很有煽情味道,極富感染力,能極大地激發(fā)寫作激情,寫作時(shí),要注意導(dǎo)語中的“在成長的歲月里,你一定有過這樣美好的記憶”,這句話提醒寫真實(shí)的生活,切忌采用童話、寓言等形式作文。

          審題要注意關(guān)鍵性的字眼:“一縷”,選材就要選小事件、小人物、小場(chǎng)景,極力寫深寫細(xì)。導(dǎo)語已對(duì)陽光的含義作了足夠多的拓展,還可以據(jù)此作更豐富的聯(lián)想與想象,然后,打開記憶的閘門,擷取那些曾經(jīng)感動(dòng)過我們的記憶,震撼過我們的鏡頭,帶著感情一氣呵成。

          著力刻畫感人細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)刻畫決定文章的成敗。耍想讓文章打動(dòng)讀者,感染他人,就要精心選擇打動(dòng)過你的鏡頭,震撼過你的場(chǎng)面,像電影慢鏡頭那樣一一展現(xiàn)。“超女”李宇春萬人癡迷,因人們記得:她存簽字的時(shí)候,總是雙手接過遞來的本子;特級(jí)教師李鎮(zhèn)西對(duì)素不相識(shí)的學(xué)生心存感激,是因?yàn)椋耗俏粚W(xué)生在借給他筆的時(shí)候,把筆尖擰好輕放在他的辦公桌上。細(xì)節(jié),往往最能打動(dòng)人;是細(xì)節(jié),給生活增添了亮色;是細(xì)節(jié),給心靈帶來了震撼。

          文題延伸

          精彩的瞬間、溫暖的時(shí)刻、春風(fēng)……

          佳作示例

          那一縷陽光

          陳力

          窗外依舊是絲絲秋雨,秋風(fēng)打著卷兒,一溜兒吹在玻璃窗上,帶來些許涼意。我的思緒飄飛到了一年前……

          卷子發(fā)下來了,這是新學(xué)期的第一次考試啊,我按捺住激動(dòng)的心情,千萬,千萬,千萬……顫抖著雙手,打開那張既想看又不敢看的“判決書”。完了!我癱坐在座位上-74分!

          秋雨沙沙作響,如泣如訴,我的心也似那風(fēng)中起舞的落葉,飄飄忽忽,晃晃悠悠。我恍惚覺得似乎連大自然都在嘲弄著自己。我氣惱地抓起那張卷子,干脆揉成一團(tuán),一股腦兒塞進(jìn)書包,隨后雙手抱臂做阿O狀,苦笑幾聲,索性來個(gè)“眼不見心不煩”吧!

          談何容易呢?爸爸的“火眼金睛”早就洞察了一切!敖裉炷_步那么沉,考試?yán)?”“嗯!薄翱剂硕嗌倌?”我沒好氣地回答道:“74!”如我所料,爸爸讓我拿出試卷。他把試卷在桌面上撫平,開始了他滔滔不絕的講解。

          不知怎的,我卻走神了。看到他這些年驟添的根根白發(fā),透過頭發(fā)還可以看到發(fā)亮的頭皮。從后面看,顯得腦袋很大,頭發(fā)很卷,有幾根因?yàn)槌D甏髅弊拥木壒,還翹了起來。

          看著看著,我猛地回過神來,靜靜地、認(rèn)真地聽著。

          瑟瑟的秋風(fēng)中,你可以看到一束橘黃色的光透過一扇小窗戶,再仔細(xì)一點(diǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn),夕照里有兩個(gè)人影:一個(gè)胖胖的,手中比劃著;還有一個(gè)小女孩兒的身影,撅著屁股,一手托著腮,眼睛入神地看著,也不時(shí)插上幾句,頻頻點(diǎn)頭。

          那個(gè)小女孩,眼前不時(shí)閃耀著陽光下絲絲白發(fā)反射出的光芒。

          題目一直講解到深夜,我坐下來靜心思索著!昂V、篤”,爸爸敲著門,他端著一杯牛奶,對(duì)我說:“天晚了,喝了牛奶就睡覺,快喝了吧!蔽肄D(zhuǎn)過臉,點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯!

          哦,爸爸,你可知道,我轉(zhuǎn)過臉,是為了不讓你看到我眼中溢滿的淚水?

          秋風(fēng)陣陣,寒意依舊,那絲絲白發(fā)反射出的光芒溫暖著我的心田、照亮了我的記憶。

          那一種溫暖,驅(qū)走了我生命中所有的嚴(yán)寒。

          評(píng)點(diǎn)

          一次傷心的新學(xué)期考試,一次父女間真誠的對(duì)話,一次半夜里父親攤開試卷,給“我”一一講解思路與難題,那一刻,父親的白發(fā)躍入“我”的眼簾,讓“我”感動(dòng),體會(huì)到愛的溫暖。

          開頭用景物描寫渲染氣氛,烘托人物心情。文中多處對(duì)父親的神情,對(duì)“我”的心理進(jìn)行了細(xì)膩描寫,人物對(duì)話栩栩如生。

        一縷陽光作文6

          一縷韶光搖曳,我伸出手讓那明媚的陽光流過指尖,恍然醒悟……

          仲夏清晨,驕陽作肆,空氣里滿是緊張的氣氛。體育訓(xùn)練又一次開始。我習(xí)慣性的退縮到人群的后面,躲進(jìn)那個(gè)夢(mèng)中,夏風(fēng)在耳邊掠過,奏出一首恐懼的歌。望著天邊那片燦燦的黃,眼睛被灼傷了,坐在角落,揉著疼痛處,嘴角泛起一絲絲的苦澀,挫敗感漸漸吞噬了我。原來,我不過是一個(gè)誤闖進(jìn)這個(gè)世界的人,就像小丑一般在這個(gè)舞臺(tái)上被人嘲笑。

          人群開始奔跑,我慢吞吞的跟在后面。一圈,兩圈,三圈,我的腳步越來越沉重,呼吸越來越劇烈,汗水如嬉鬧的頑童,打著滑梯從我的額頭上滑下,我卻無心擦掉汗珠。漸漸的,所有人都超過了我,驚慌織成一張密密的網(wǎng),籠罩住我的天空,而疲憊則低低的壓了過來,不給我留一絲一毫反抗的余地。心在疼痛,難道就此放棄嗎?突然仰頭看見那一片燦爛的陽光,在塑膠跑道上灑下一地輝煌,光芒灑落在我的心田,驀然間醒悟,為什么不能給自己一份自信呢?嘴角抹去苦澀,揚(yáng)起一抹新月般的弧度,我邁著自信的步伐奔跑,執(zhí)拗的不肯放棄,風(fēng)兒在耳邊呼嘯而過,嗡嗡作響,帶走了心中的那份恐懼和彷徨。迎著風(fēng)奔跑的時(shí)候,我覺得我從未如此清醒舒適,面對(duì)挫折其實(shí)并不比落寞。當(dāng)我沖向終點(diǎn)的那一刻,曾經(jīng)那個(gè)夢(mèng)散落在身后,我開始推開那扇塵封已久的心窗,給自己一縷陽光。

          慢慢的懂得,原來陽光一直與我同在,原來我一直將陽光拒之窗外。一扇心窗之隔,卻是陽光傾城。

          韶光依舊,青春仍在,追逐陽光,反向奔跑,懷抱一份希望,給自己一份自信。

          初三的生活除了緊張還是緊張,整天暈頭轉(zhuǎn)向、昏天黑地地做試卷,每個(gè)人的臉上似乎總是疲憊著,陰郁著,不再有陽光。

          三天一小考,五天一大考。同學(xué)們紛紛確立了自己的競爭對(duì)手,表面上彼此都是很要好的朋友,實(shí)際上都在暗地里較勁兒呢!大家學(xué)習(xí)勁頭十足,班級(jí)競爭氣氛激烈,老師也不由得欣喜起來。

          但是,凡事不能過頭,同學(xué)之間的競爭也是這樣。

          我的同桌最喜爭強(qiáng)好勝,有一節(jié)自習(xí)課竟然在做題時(shí)不經(jīng)意地睡著了。過了二十分鐘,他猛地一驚,坐直了身子,環(huán)顧四周,見大家都在做題,便嗔怪我:“怎么不叫我?唉,我下一次又要輸給我那該死的對(duì)手了!”聽到“該死”二字,我不由得兩腿一顫:已經(jīng)競爭到了這個(gè)地步了,真是可怕!之后的幾天,我觀察全班,大家似乎都十分地壓抑,好像心事重重的,有的同學(xué)已經(jīng)把自己與大家完全隔膜起來了,幾天不見他說過一句話。大家都為學(xué)習(xí)亟亟奔走,都躲在自己設(shè)置的樊籠中,不曾停下來享受一下窗外的陽光。競爭已經(jīng)惡化成了一種嫉妒、怨恨。

          老師終于發(fā)現(xiàn)了問題的嚴(yán)重性,她看在眼里,急在心中,她不忍心看到這個(gè)集體因競爭而變得黑暗,變得不團(tuán)結(jié),變得支離破碎。

          仍是一個(gè)灰色的下午,天空有厚厚的云層,整個(gè)世界一片暗淡。老師說:“我們到操場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng)吧!”但我們的心境如外面的天氣一樣,陰郁沉悶,沒有人答應(yīng)。老師以不容反對(duì)的口氣命令:“走,出去玩兒!”全班同學(xué)這才不情愿地離開教室,稀稀拉拉地走向操場(chǎng),我注意到,我們是以個(gè)體為單位的,沒有結(jié)伴而行,更沒有三五成群。

          老師的臉上蕩漾著微笑:“這個(gè)活動(dòng)是這樣的……”全班被分成了六個(gè)小組,一個(gè)組約十個(gè)人,大家肩并肩站著,每個(gè)人的兩只腳都和旁邊的兩個(gè)同學(xué)的腳綁在一起。要求繞操場(chǎng)一周,哪一組先到達(dá)終點(diǎn)哪一組就最終取得勝利。因?yàn)楦魑坏哪_都縛在一起,所以想要跑得又快又穩(wěn),就要組內(nèi)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作才行。

          老師臉上的微笑如同一縷陽光,照亮了我們陰沉已久的心,大家歡笑著,磕磕絆絆地跑向終點(diǎn)。老師真是用心良苦,她把學(xué)習(xí)上互為對(duì)手的同學(xué)分在了一起,于是久不說話的對(duì)手間又有了交流,有了包容,有了鼓勵(lì)。游戲結(jié)束后,老師大聲問:“同學(xué)們想到什么了?”我們大聲吼道:“團(tuán)結(jié)就是力量!”看到同學(xué)間的堅(jiān)冰已經(jīng)消融,老師十分欣慰。此時(shí),天上的烏云也有所退卻,一縷陽光從云層縫隙中透了過來。我的同桌叫道:“我好久沒有仰望天空了,這陽光可真陌生!贝蠹冶M情地談笑著。

          團(tuán)結(jié)這一縷陽光,融化了我們之間的堅(jiān)冰,照亮了我們陰暗的內(nèi)心,把我們從夢(mèng)魘中喚醒。讓我們攜手同行,迎著陽光,戰(zhàn)勝困難。

        一縷陽光作文7

          放學(xué)后,走在回家的路上。太陽背上沉甸甸的包袱也跟了上來,

          在陽光的映耀下,兩旁新生的小樹顯得生命的光輝格外耀眼。伴我同行的,還有一對(duì)母子。陽光歡躍地為我們鋪上了一條黃金大道。

          但轉(zhuǎn)眼間,陰風(fēng)夾烏云,黑暗迅速地漫了過來,沒有一絲問候,就這樣野蠻地撞了過來。隨后傳來的是幾聲雷鳴,我匆匆地跑到了一間小商店的門口,當(dāng)那對(duì)母子一踏進(jìn)這屋檐時(shí),那一瞬間,電閃雷鳴,暴雨傾盤。避雨的人也漸漸多了,這小小的屋檐下是容不得這么多人的。正當(dāng)我為不時(shí)打來的雨水而煩悶時(shí),剛剛那對(duì)母子正站在我旁邊。只見小孩正和他母親聊天,側(cè)著頭天真地說:“媽媽,我討厭下雨,我討厭黑暗。但我愛陽光,我愛光明!”那位母親和藹地回答:“孩子,沒有人會(huì)喜歡黑暗的來臨!不如,我講一個(gè)故事,好嗎?”“好啊,媽媽講故事!”小孩興奮地又蹦又跳!肮艜r(shí)候,有個(gè)學(xué)術(shù)高深的老爺爺。他有一位徒弟,叫堯宏。一天,堯宏去拜訪那位老爺爺,路上遇到了一場(chǎng)大暴雨。見到老爺爺后,他問:“師父,當(dāng)黑暗來時(shí),光明在哪?它憂愁嗎?”師父回答:“陽光啊!它沒有哀愁,它懂得安慰自己,因?yàn)椋,自己的沉睡是為了新的醒?這時(shí),它派它的徒弟——心中陽光(信念)守護(hù)著這片大地,直到它新的醒來!”

          這短短的一個(gè)小故事,似乎不能滿足小孩的求知欲。但這對(duì)母子的對(duì)話,卻魔幻般地令我精神一震。

          我看到了陽光,我看到了母親,看到了門前那棵生生不息的老樹。它的枝干指著許多的路,而起點(diǎn)只有一個(gè),終點(diǎn)也只有一個(gè),每個(gè)人帶走了一片綠葉,卻深深地埋下了一條根——光明與愛永遠(yuǎn)不變。在母親的懷抱里,永遠(yuǎn)是那么溫暖!

          我看到了在黑暗中掙扎的四川,看到了那傷痕累累的汶川、青川,看到了筋疲力盡的綿陽、綿竹,對(duì)于沉睡著的這一切,對(duì)于光明靜嘆的那一瞬間,陽光是永不能扯斷的生命線。在烏云當(dāng)中,絲縷陽光穿云而下,那光明的玉鏈連通天地,它掙扎著。我甚至能感受它們?cè)谏胍,那種舍不得的心情!隨著絲縷陽光望去,兩旁新生的小樹在風(fēng)雨中,手拉著手,不離不棄,筑起了生命的長城!是的,即使天地昏黑一片,我們依然在渾沌中徐徐站起!在這世界上,能留得住人的不是房屋,是信念!

          我看到了震后的廢墟,當(dāng)大家認(rèn)為里面沒有生還的可能時(shí),我似乎聽到了陣陣微弱的求救聲,我欣喜若狂,不停地尋找這生命的消息,看見了,看見了,是生命的光輝。又一個(gè)生命的成功獲救,頓時(shí),愛的力量支撐起生命的信念!拔也荒芩,我就知道你們會(huì)來救我的!”剛從廢墟中獲救的生命,一句簡短而意義深遠(yuǎn)的話,敘述了生命與生命之間的信賴、支持。十三億人民在這一刻,緊緊地?fù)肀г谝黄,沒有任何隔閡,有的只是中國式的愛。“我有信心考好試,將來重新建設(shè)一個(gè)更美麗的四川!十三億人民在看著我們呢!”一位震區(qū)的高考學(xué)生。這也許是“多難興邦”的意義所在吧!在災(zāi)難面前,永不泯滅的愛心和民族脊梁,支撐著中國人民。瞬間的黑暗,我們不怕!心中,那一縷陽光正散發(fā)耀眼的光芒!

          信念和希望,如一縷縷陽光支撐著我們回家的道路,我們給愛帶來了溫暖,給信念帶來了希望,給黑暗帶來了光明。雨雖然依舊下著,但他們卻成為我們心中的牽掛、秘密。天冷了,心中堅(jiān)守著的秘密一陣陣地疼痛起來,陽光天使來了,掩蓋了這一切;貞浧鸲啻斡嗾鸢阉拇ㄈ嗣癖粕狭私诸^,每一個(gè)四川的夜晚都是個(gè)充滿溫情和關(guān)愛的特別夜晚。街面上十分安靜,沒有人大聲喧嘩,更沒有人吵鬧。每個(gè)深夜,即使是狂風(fēng)暴雨,前來獻(xiàn)血屋獻(xiàn)血的人排隊(duì)依舊站滿整條街。央視的主持人在一次直播中哭了,在一句“為什么我們能夠這樣愛心救助,是因?yàn)檫@片土地的人民懂得互相守望和幫助”的解說后,他眼含淚水,忍不住哭泣。然而,這一次沒有人責(zé)怪他。災(zāi)難牽動(dòng)著億萬中華兒女,每個(gè)人都忍不住動(dòng)容。哭,并不等于我們懦弱,反而更深切的讓人體會(huì)到,我們深愛這片土地。愛、信念和力量的簇?fù),讓我們(cè)诒瘋懈械阶院馈J堑,“任何困難都難不倒英雄的中國人民!”中國人民的光輝,瞬間以四川為核心,以中國為中心,迅速飛向世界的每一個(gè)角落。美麗的愛,人性的光輝,我們不怕瞬間的黑暗,因?yàn),心中,那一縷陽光在照耀著我們!

        一縷陽光作文8

          還記得曾經(jīng)看過這樣一段話“小時(shí)候,你的手牽著我的手去看人間煙火;白了頭,我的手牽著你的手去看世事繁華”。它講述的是——親情。親情就像一縷陽光,讓心靈即使在寒冷的冬天也能感覺到溫暖照亮我們前行的道路。

          親情是成長的搖籃,在他的呵護(hù)下茁壯成長。我們一出生就擁有了家庭,也正是在這時(shí),親情向我們“涌來”。小時(shí)候懵懂無知的我們對(duì)親情并不能理解它的含義,我們常常抱怨自己沒人疼,身邊的親友都不喜歡自己,但其實(shí)恰恰相反,每個(gè)人都在用他的方式關(guān)愛著你。你就在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中慢慢長大了,懂得了親情的真諦,你突然之間發(fā)現(xiàn)你曾經(jīng)所抱怨的“小事”,其實(shí)是他們用心關(guān)愛的體現(xiàn)。正因你們血濃于水,親情總陪伴在你的身側(cè)呵護(hù)著你,生怕你受到傷害。還記得哈吉·阿布巴卡·以伊芒曾經(jīng)說過“誰拒絕父母對(duì)自己的訓(xùn)導(dǎo),誰就首先失去了做人的機(jī)會(huì)”,他的話雖然直白,但卻是在理。父母對(duì)于我們,永遠(yuǎn)是無私的且是為了我們好,是不管我們?cè)鯓右矔?huì)愛我們。他們陪伴我們?cè)谶@條慢慢的人生路上,讓我們學(xué)會(huì)勇敢的去面對(duì)社會(huì)的紛紛擾擾,慢慢的長大成人。親情就是我們成長的道路上的搖籃,在她的撫育下,安康成長。

          親情是一股湍湍不息的甘泉,給心理帶來甜甜的愛。親情溫暖的不僅是父母,還有自己那疲倦的心靈。在《家》中,作家巴金先生曾寫下這樣一段耐人尋味的話:“人們躺下來,取下他們白天里戴的面具,結(jié)算這一天的總賬。他們打開了自己的內(nèi)心,打開了‘靈魂’的一隅,那個(gè)隱秘的角落!奔彝ビ诿總(gè)人來說都是內(nèi)心最柔軟的一處,是撫慰心靈、最放松的場(chǎng)所,它是最沁人心脾的一泓甘泉。親情依舊是我們這個(gè)時(shí)代不可缺少的,依舊能觸動(dòng)人們的心靈。我曾經(jīng)在朋友圈看到這樣一部微電影,名叫《最好的愛》。視頻中,當(dāng)在外地工作的女兒回家過年時(shí),她為父母帶了一堆禮物給父母,認(rèn)為自己盡了自己的孝心,等她回至家中,只是自顧自的玩著手機(jī),引來了父親的不滿。母親隨后的一席話,使她明白,最好的愛,是對(duì)父母的陪伴,而不是物質(zhì)的多少。親情所帶來的愛并不是物質(zhì)就能夠被替代的,也不是三言兩語就能夠說清的。前幾天我在看《家有兒女初長成》時(shí),看到這樣一樣句話——“不養(yǎng)兒女不知爹媽恩”。這句話說出了真諦,在我們沒有孩子時(shí),不會(huì)懂得父母的那些辛酸。但是有一天我們初為人母之時(shí),你突然會(huì)感悟頗深,曾經(jīng)的自己就如現(xiàn)在自己的孩子一樣,初次來到這個(gè)陌生的世界,她需要她的父母去引領(lǐng)她步入社會(huì),而這個(gè)人就是你,你似乎在一瞬之間就體會(huì)到了他們將你撫養(yǎng)成人的不易。親情就是這樣默默的愛最是沁人肺腑。

          親情是塑造健全人格的教科書,是我們初而為人的導(dǎo)師。小學(xué)課本中曾經(jīng)有這么一句話“親情是人類所有感情的基礎(chǔ),是形成良好個(gè)人和健全人格的前提!彼砸粋(gè)人的品質(zhì)和人格跟親情、家庭是密不可分的,且有著緊密的聯(lián)系。之前有一部很火的電視劇《都挺好》中就講述的是原生家庭對(duì)于孩子的危害。因?yàn)樘K明玉從小生活在一個(gè)重男輕女的家庭,他大哥雖然并沒有去排擠他,但她的二哥從小欺負(fù)她卻不曾遭受母親的責(zé)罵,并且對(duì)于她哥哥是要什么給什么,而她卻每次都被母親反駁,因此錯(cuò)過了想考的大學(xué)。因此她與家庭關(guān)系并不和睦,導(dǎo)致了她性格內(nèi)心缺愛、冷漠,而她的兩個(gè)哥哥也沒有好到那里去。她的大哥明哲窩囊自私,在弟弟妹妹的糾紛上向來都是中立,她二哥就是個(gè)“媽寶男”,失去了母親就像失去了全世界。這就是原生家庭所帶來的。一個(gè)人的性格塑造就來源于自己身邊的“親情”,而和睦的家庭和不和睦的家庭終究是不一樣的。因?yàn)榧沂且粋(gè)人所處時(shí)間很長很長的地方,帶來的影響也是深遠(yuǎn)的,父母本身就是一面鏡子,如果她小的時(shí)候體會(huì)不到太多的親情,待到他長大后,也許就慢慢忘記了何為親情,所以說親情是塑造健全人格的教科書。

          親情就像一縷陽光,照進(jìn)你我的心里。即使年華漸漸老去,我會(huì)更加珍惜擁在懷里的親情,因?yàn)樾腋I钥v即逝,消失在歲月的長河之中。

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