一米陽(yáng)光·母親_寫母親的作文1200字以上
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的一米陽(yáng)光·母親_寫母親的作文1200字以上，希望能夠幫助到大家。
母親總是愛我的，不管怎樣，一直是愛著我的。
無奈的按下煩人的老鐘，雖說實(shí)在有些不耐煩，但也就是它，每天樂此不疲煩的提醒我——新的一天來了。媽媽是個(gè)很好很好的人，從沒有因?yàn)閷W(xué)習(xí)罵我打我，反而總是給予我鼓勵(lì)，支持，我想誰(shuí)都會(huì)為了有這樣一個(gè)好媽媽而感到驕傲的吧。
簡(jiǎn)單的吃過早飯，便快速的趕往學(xué)校，這好像已經(jīng)是習(xí)慣了一樣，一切都是同樣的正常，同樣的流暢。
今天有些迫不及待的想看看新老師是怎樣的，要知道，在這個(gè)不算中等級(jí)別的學(xué)校，要想換老師，簡(jiǎn)直就是天方夜談，要不是因?yàn)槔习嘀魅瓮诵萘�，還不知道要猴年馬月才換個(gè)主任。說起來，學(xué)校不算好，也不算差，總面積不超過一公頃，只有一棟老舊的教學(xué)樓，還有一個(gè)不規(guī)范的超場(chǎng)，教學(xué)樓呈黃色，墻面鋪著密密麻麻的瓷磚，不過幾格便會(huì)出現(xiàn)一些坑凹，教學(xué)樓有三層，我的班級(jí)在最頂層，六個(gè)年級(jí)六個(gè)班，每個(gè)年級(jí)只有一班，小，老舊，但又結(jié)實(shí)教學(xué)樓除了這些班，就已經(jīng)放不下什么東西了，但我從沒有嫌棄過這個(gè)其他人都嫌棄的學(xué)校，這是教我知識(shí)的地方，我有什么資格嫌棄它？
開學(xué)了，我要回到這里了，我站在校門，深深的看向?qū)W校，眼里竟是希冀，這是為我?guī)沓煽?jī)的地方，這是我的`老主任留下存在證明的地方，我相信我會(huì)永遠(yuǎn)愛著它的，也會(huì)永遠(yuǎn)愛著，我的老師們，最敬愛的那些人。
和以往一樣，我一到教室，同學(xué)們就向我圍來，我也已經(jīng)習(xí)慣了，習(xí)慣了這樣，習(xí)慣了被人關(guān)懷，還有贊美，我一直處在榮譽(yù)當(dāng)中。家長(zhǎng)們也紛紛問起我學(xué)習(xí)的方法，好想要把我解刨開似的，這些都讓我有了一種榮譽(yù)感，還有虛榮感，甚至因?yàn)檫@樣，還單純的認(rèn)為，他們都是喜歡我，關(guān)心我的好朋友們，也是之后，我才明白一些簡(jiǎn)單，殘忍的道理。又是一個(gè)新的學(xué)期了，但沒想過，這同樣是新的開始。
不久，新老師來了。新學(xué)期的第一件事變是選舉班長(zhǎng)，我在那些虛榮里和以往一樣自信，毫不例外的，我一定是班長(zhǎng)。
可現(xiàn)實(shí)到底和幻想有多么的不一樣啊，老師在評(píng)選那天，專門叫我到辦公室來，讓我退位，把機(jī)會(huì)讓給別人。于是，原來的中隊(duì)委，成了班長(zhǎng)，而我，則成了世人譏笑諷刺的對(duì)象，可想起來，這難道不是一件可笑之極的是嗎，誰(shuí)會(huì)可憐被老師否認(rèn)的人啊。
老師，你是在否認(rèn)我的能力嗎？
我一個(gè)人走在回家的路上，你能感覺得到我悲哀的原因嗎？或許我的確是小氣吧，可你真的能感覺到一個(gè)孩子從定點(diǎn)跌下來的傷感嗎？被同學(xué)嘲笑時(shí)的不服嗎，可更悲哀的是什么啊，是被遺忘？還是被以前的那些朋友遺棄？還是現(xiàn)在的我只能一個(gè)人走在這路上？誰(shuí)知道呢？
媽媽你在哪里看著這個(gè)孩子啊，眼睛似乎也紅紅的，你在憂傷什么啊。
回家了，突然感覺到了釋然，是誰(shuí)在包容我啊，天地不是變得這樣小么？我此時(shí)顧不得其他的，今天好像比以往都要累得多啊，我撲在母親身上，不自覺的就哭了起來，我在哭什么？為了讓其他孩子當(dāng)上班委才讓我下位這件事嗎？有什么好委屈的，盡管我無助的勸著自覺，可我停不下來，我這些年是多么的努力啊，可老師為什么會(huì)否認(rèn)我，為什么其他和我一樣當(dāng)了許多年班委的同學(xué)就能繼續(xù)當(dāng)班委，為什么。
母親輕輕的拍著我的肩膀，喃喃的說著：“別哭啊，孩子，媽媽認(rèn)可你�！边@是多普通的一句勸解，可為什么我感覺到了莫大的鼓勵(lì)，還有些許感動(dòng)，媽媽呀，你為什么對(duì)此時(shí)茫然的我還有這這樣的理解呢，你是怎么知道，我需要理解，需要認(rèn)可，需要鼓勵(lì)的呢，你怎么不像那些媽媽一樣，罵我一頓啊，畢竟，我丟了班長(zhǎng)的位置，你怎么就這樣理解我��？謝謝你，媽媽。
我就在媽媽的懷里抽泣了好久好久。
第二天，我感覺一切都不一樣了，那些與我要好的朋友都不再理我，我又獨(dú)自一人走在上學(xué)的那條小道。
小道狹宰，路邊的娓娓野草隨著秋日的暖風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的搖曳著，一旁的桑樹也開始發(fā)黃了，黃得動(dòng)人心魄，十分魅麗，可最終，姍姍落下。
那天，母親告訴我，她沒事做，想送我上學(xué)，想送送我。我不肯，我已經(jīng)是六年級(jí)的大孩子了，怎么好意思讓她送我，這樣的話，會(huì)有更多的人嘲笑我，可最終，她依舊如此做了。
漸漸的，我感覺心情好多了，路上，也不再在意同學(xué)的言語(yǔ)，我甚至感覺，他們說什么，不重要，我在他們眼里是怎樣的，似乎也不在重要了。
我開始和媽媽說話了，開始陪我上學(xué)的母親說話了，“今天吃什么�。俊薄跋纳＞諢跖殴�。”“哇，很好吃的樣子�！薄昂呛恰蹦切┨�，我總埋怨早起的時(shí)候老是頭疼，她便要把晚飯中加點(diǎn)夏桑菊，說是清熱解火，我從未關(guān)心這舉動(dòng)，后來卻感動(dòng)，她總是為我一句隨口的話十分敏感，生怕我有什么不好，這何嘗不是一種溫暖啊。
我們習(xí)慣起來，我們無話不談，可有樣禁忌——學(xué)習(xí)。在這方面，我逐漸開始自卑，明眼人誰(shuí)看不出，我成績(jī)的明顯下滑，從前10跌到后20，這是多大的差距，可我調(diào)整不過心態(tài)，總是沮喪的不敢談學(xué)習(xí)的事，而她似乎比我還杜絕這類事。
有那么一天，我居然考過了第一名，我久違了兩個(gè)學(xué)期的第一名，你能體會(huì)這種愉快嗎，像是無形的打擊了那些看不起我的人我很開心，很開心。
可就在當(dāng)天，母親告訴我，她要去離家很遠(yuǎn)的店里開業(yè)了，可能不會(huì)回來，我又沮喪起來，在開心和沮喪兩個(gè)極端徘徊著，像迷茫的楓葉一般。
然后，我上了初中，開學(xué)那天，我背上書包，突然好想媽媽，書包重了，沒有替我背書包的那個(gè)人了，談心的她了，我一下子感覺氣氛凝重了，又忽然感動(dòng)了，以為我明白了，我那重重的包，重重的壓力是誰(shuí)在幫我背了，是你啊母親，是你在幫我擔(dān)著這么多的悲傷啊，我那么悲傷的時(shí)候，是你在陪我一同悲傷，是你給予我如此多的愛啊，也是你，在默默向我傳遞那些微暖，就好似陽(yáng)光那樣，照亮了那個(gè)陰暗的角落，你明白你那些細(xì)小的舉動(dòng)幫了我多少？你為我撐起了一片坍塌的天空！
謝謝你，媽媽，謝謝你給我的那一米陽(yáng)光。
“孩子，媽媽認(rèn)可你。”這便是你當(dāng)時(shí)同我要說的那話了。
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