灑滿陽(yáng)光的記憶作文集錦15篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的灑滿陽(yáng)光的記憶作文，希望能夠幫助到大家。
灑滿陽(yáng)光的記憶作文1
媽媽告訴我，每個(gè)人的記憶都是獨(dú)一無二的。有的人的記憶是粉色的，有的人的記憶是黑色的，有的人的記憶是白色的。那么我的記憶又是什么顏色？我想起來了，是陽(yáng)光的顏色。
上政治課時(shí)，我們學(xué)到“友誼”這一內(nèi)容，老師例舉了友誼的例子，我腦海中閃現(xiàn)了無數(shù)我和好朋友在一起的場(chǎng)景。突然，在其中一幕按下了暫停鍵，我被吸入進(jìn)去了。
我回到初一的時(shí)候。爸爸手上拿著成績(jī)單，我一動(dòng)不動(dòng)地在沙發(fā)上，似乎整個(gè)世界都被靜音了一般，空氣凝固了起來。坐著坐著，我便按捺不住，發(fā)起了呆。“咳”，我被爸爸的咳嗽聲下了一跳，聽見他說：“多的我也不想說了，你自己看著辦吧�！蔽倚幕帕似饋�。
第二天上學(xué)，我感覺課上的內(nèi)容我一個(gè)都聽不進(jìn)去，我的世界灰沉沉的。這時(shí)，有只手從背后拍住了我，我一轉(zhuǎn)頭，看見了一張熟悉的笑臉。我心放松了些。我強(qiáng)顏歡笑著問：“怎么了？”小晉坐了下來說：“你怎么了？我看出來了，你這次沒考好，心情好一些了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她又說：“別灰心，我?guī)湍��！蔽姨ь^，瞬間，陽(yáng)光灑滿了我的心，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
只要在學(xué)習(xí)方面有問題，小晉都是第一個(gè)幫我，我們一起努力，一起奮斗。我越發(fā)覺時(shí)間過得飛快，我都來不及觀察每天的天氣，每天路上有多少人，就要到期末考試了。小晉在去考試前，特地給我加油�？纪暝嚭螅业某煽�(jī)突飛猛進(jìn)。在回家的路上，我感覺陽(yáng)光灑在了小路上。
腦海中的場(chǎng)景如幻燈片般繼續(xù)閃現(xiàn)。又停在了體育課上。
我因體型偏胖，在長(zhǎng)跑中總是不占優(yōu)勢(shì)。每次長(zhǎng)跑，我都感覺到不安和恐懼。但不巧的是今天又要考長(zhǎng)跑了。男生先跑，我手握緊拳，希望他們慢跑�？伤麄兌枷癜l(fā)了瘋般，一圈圈地跑。在跑前，小晉走過來，告訴我一些要領(lǐng)，我試著記住。開跑了，小晉如箭一般沖了出去，很快就套圈了，而我恰巧是最后一個(gè)。原想小晉會(huì)繞過我，繼續(xù)跑，沒想到她卻停了下來，說：“別灰心，加油，我陪你。”原來涼氣習(xí)人的天氣，跑道上瞬間滿了陽(yáng)光。我振作起來，超過一個(gè)，兩個(gè)……要到了。“3分50秒”，我開心地說不出話。我感謝小晉，小晉卻毫不在乎說：“朋友就要一起好�！标�(yáng)光灑滿我的心，我的心暖洋洋的。
小晉的出現(xiàn)讓我有一個(gè)不平凡的記憶，這個(gè)記憶灑滿了陽(yáng)光。因?yàn)檫@個(gè)記憶是用友誼、友情書寫的。我終于理解了友誼，這段友誼在我記憶中是陽(yáng)光，灑滿了我的記憶。
灑滿陽(yáng)光的記憶作文2
微風(fēng)拂面，我正享受著午后溫暖的陽(yáng)光。一團(tuán)小小的柳絮落到了我翻開的書頁(yè)上，不一會(huì)兒又乘著風(fēng)飛走了，我的思緒也隨著它飛出窗外，飛到了那灑滿陽(yáng)光的柳樹街上去了。
有關(guān)于柳樹街的記憶，總是灑滿著陽(yáng)光，我的童年在柳樹街上度過，它承載著我太多回憶。
春天的時(shí)候，柳樹街上灑滿了陽(yáng)光。小小的柳絮，是冬天沒下完的雪。生活在南方的我，很少見到過雪，因此，小時(shí)候的我總是在盼望下雪。在雪沒有光顧的年份，這場(chǎng)“春日的雪”總是給我?guī)頍o限的溫暖，它是上帝送給我的禮物。柳絮雖不及雪那般白，卻比雪更溫柔，更輕盈，它還有著生命特有的那種印記，它就是春天。雖然我對(duì)柳絮過敏，但每當(dāng)微風(fēng)吹起，柳絮隨風(fēng)飛起之時(shí)，看著那些潔白柳絮去開啟一段屬于生命的旅程，心中總是灑滿著陽(yáng)光。
還記得才學(xué)會(huì)騎自行車，總是在柳樹街上溜達(dá)。那是一個(gè)夏天，一切仿佛都在融化，但在道路旁的柳樹下，又是另一番景色。春天抽出的嫩綠枝條，如今變得堅(jiān)韌但又不缺少溫和。才學(xué)會(huì)的時(shí)候，騎得十分踉蹌，但有那些枝條為我保駕護(hù)航，我并不害怕。不久后就騎得很順暢了，甚至可以讓雙手稍微離開單車把手一會(huì)兒。抬起手與柳條擊掌，它們似乎在給我加油打氣，鼓勵(lì)我接著向前走。此時(shí)的柳樹街并不缺少溫暖的陽(yáng)光。
每當(dāng)風(fēng)一改之前的溫和，變得乖戾，太陽(yáng)不再露面的時(shí)候，柳樹仍然在展現(xiàn)著它生命的力量。冬天的時(shí)候，我上下學(xué)都由外公接送，雖然外公已經(jīng)快七十歲了，但依舊風(fēng)雨無阻，沒有讓我遲到過一次。
一天在路過柳樹街時(shí)，有一些園林工人正在將柳樹的枝條鋸斷，我看到后連忙問外公這是為什么，我無法忍受看到昔日的老友受到如此的摧殘。外公說道：“把老的枝條去掉，是為了讓新的枝條長(zhǎng)得更好”。那時(shí)我并不明白，現(xiàn)在又想起了外公的話，我漸漸明白了。老的枝條可以放棄自己的一切，甚至于看不到新的枝條長(zhǎng)大的那一天，這么做只為了來年春天的新枝能夠裝點(diǎn)大地。這不正是我們長(zhǎng)輩正在做的事嗎？
上了初中，我們搬離了柳樹街，柳樹街成了我灑滿陽(yáng)光的記憶�！笆遣皇窃摮梅偶偃チ鴺浣挚纯��！蔽倚睦锵�。于是合上書，我頂著寒風(fēng)走過，穿過人群，穿過車流，看見一片灰白中，堅(jiān)強(qiáng)地挺立在樹樁上的那一小條嫩綠的柳枝。
柳樹街，此時(shí)的你，也依然灑滿了陽(yáng)光，在陽(yáng)光中我的記憶依然清晰……
灑滿陽(yáng)光的記憶作文3
時(shí)間像一輛疾馳的列車，總是伴著挑戰(zhàn)與未知不斷前行。仿若一眨眼，鐵軌上就只留下了那些灑滿陽(yáng)光的記憶。這輛通往未來的列車走走停停，車上旅客也變化不停，一時(shí)間上演了不少悲歡離合。卻有這些人從未離開，在我身邊扮演著那一束束陽(yáng)光，照著過往與將來。
陽(yáng)光普照萬物生
有這樣一束陽(yáng)光，在早春來臨之際，普照萬物，賦予它們新的生命�；蛟S母親就是這樣存在，她雖不似陽(yáng)光那般能復(fù)蘇萬物，卻帶給我陽(yáng)光也難以復(fù)制的溫暖；她雖不似陽(yáng)光那般普照萬物，卻能為了她的孩子，忍受難以言喻的痛苦。我的母親也許太過嚴(yán)肅，會(huì)為了孩子的美好未來而嚴(yán)厲批評(píng)；也許她也太過溫柔，常常不辭辛苦地教導(dǎo)孩子，傾聽孩子的心聲。但她對(duì)于我更是一種陽(yáng)光，一種溫暖而明亮的陽(yáng)光，一種撫育萬物的陽(yáng)光。
陽(yáng)光無聲萬物長(zhǎng)
如果說母親是撫育萬物的陽(yáng)光，那么父親就是滋潤(rùn)萬物的光束。兒時(shí)，照顧我起居的往往是由父親來執(zhí)行，從生疏到嫻熟，從起始到結(jié)束，父親從未說過累。還記得，當(dāng)我還是小女孩時(shí)，他常常將我放在他寬大的肩膀上，讓我看見擁擠人潮中所看不見的美景，也讓還在懵懂無知的我感受到了那份無聲的父愛。后來，我漸漸長(zhǎng)大，這份愛卻未隨年齡增長(zhǎng)而沉沒，父親還是常常悄無聲息地幫我挑選衣物，默默無聞地和母親一起支持我，幫助我。他是我的朋友，常常和我聊天說話，逗我開心；他又是一個(gè)大哥哥，無微不至地關(guān)心我，照顧我；他還是一位老師，用直白的語言告訴我做人的道理。是他——我的父親用平平無奇地陽(yáng)光，照亮了我不遠(yuǎn)的前方。
陽(yáng)光燦爛萬物靈
陽(yáng)光可以普照萬物，陽(yáng)光可以撫育萬物，它更可以使萬物生靈。我的在這輛時(shí)光列車上，還有不少一直陪伴我的人，他們每一位都像極了一束燦爛的陽(yáng)光，無時(shí)無刻不在點(diǎn)亮著我的生活，無時(shí)無刻不在使我心中的世界生機(jī)勃勃。他們會(huì)在我取得佳績(jī)時(shí)，送上真摯的祝賀與鼓勵(lì)；會(huì)在我面臨比賽時(shí)，為我拼命地加油打氣；他們更在我的生命中，充當(dāng)著我歡樂的源泉，送來那最溫暖的親情，更是成為了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。是他們，將我過往的記憶灑滿了一束束燦爛的陽(yáng)光。
這一群愛我疼我的人啊，可愛至極，他們總是可以第一時(shí)間施以援手，助我一臂之力；這一群血肉相連的人啊，親切至極，總用那一句句看似調(diào)侃的話兒，悄無聲息地鼓勵(lì)我。
就是這樣的一群人，他們無時(shí)無刻不在照亮我的人生，也就是因?yàn)樗麄�，過往的記憶灑滿陽(yáng)光……
灑滿陽(yáng)光的記憶作文4
一縷陽(yáng)光照在窗子上，透過玻璃，直射在我的面前。我伸出手，撫摸它帶來的溫暖，它透過了我的指縫，照進(jìn)了我的心房，打開了那個(gè)塵封了多年裝滿記憶的密碼箱。
那縷陽(yáng)光打開了記憶的密碼箱，讓我的記憶灑滿了陽(yáng)光。
寒冷的記憶灑滿了陽(yáng)光
“69！”一張六十九分的試卷打破了美好天氣帶來的'安寧——狂風(fēng)開始放肆地闖蕩，大雨無休止地侵占我心中每一塊溫暖的地盤，黑暗一股腦地壓了下來，我想這就是由晴轉(zhuǎn)陰吧。
我背著那“沉重”的試卷走在回家的路上，一直擔(dān)心著回到家后父親的責(zé)罵，路上的一切美景像是被我關(guān)掉了美顏，一切都那么討人厭。家中，一個(gè)大大的“69”立在父親面前，我緊張地閉了眼。忽然，我的肩膀被一個(gè)大而結(jié)實(shí)的東西壓著，那是父親的手掌，我嚇了一跳，睜開眼，眼前是父親和藹的笑，他笑著對(duì)我說：“孩子，一次成績(jī)不能代表什么，它也不能證明你沒有努力，爸爸不怪你，因?yàn)榘职窒嘈拍悖銜?huì)為了爸爸的微笑而努力，加油！”我感覺有一縷光撐破了黑暗，讓我的眼角感到滾燙，讓我的內(nèi)心感到溫暖；我感覺有一縷光照進(jìn)了我冰冷的心房，趕走了寒冷。我想那縷光就是爸爸。
那是一段開始雖然寒冷的記憶，但后半段卻是灑滿陽(yáng)光的記憶。
黑暗的記憶灑滿了陽(yáng)光
小時(shí)候的我怕黑，不敢走夜路，也不敢在黑洞洞的房間中睡覺，所以，睡覺時(shí)必須得開著燈。那天晚上，我在燈光朦朦中將要閉上眼。這時(shí)，房門被打開了，我將眼睛瞇成了一條縫，那人是爸爸，他走過來輕輕拍了拍我的肩膀，幫我蓋好了被子，輕聲說了句“晚安”。隨后關(guān)了燈，出了房間門。
我終于明白了，我房間里那盞每晚都到十一二點(diǎn)才熄滅的燈是父愛。父親，他為害怕黑暗的我照亮了黑暗，在每一處有黑暗的地方都灑進(jìn)陽(yáng)光。
那是一段黑暗的記憶，但那記憶里灑滿了陽(yáng)光的明亮。
……
我將密碼盒蓋上，連著陽(yáng)光一同收了進(jìn)去，我也將自己變成一朵小紅花收了進(jìn)去，我在那縷陽(yáng)光的照耀和守護(hù)下成長(zhǎng)，我被一段又一段的記憶包圍著，而那那些記憶，都是灑滿陽(yáng)光的記憶。
灑滿陽(yáng)光的記憶作文5
可記否當(dāng)年生如夏花，陽(yáng)光遍灑？
可記否當(dāng)年冷暖相依，陽(yáng)光入心？
可記否當(dāng)年樹下淺吟，陽(yáng)光傾城？
有這么一個(gè)人，他也許看起來不溫暖，但實(shí)際可以讓你感受到太陽(yáng)的光亮。你也許沒有在意過他，但他總是在一個(gè)角落里默默守護(hù)著你。他，就是我的哥哥。
每提起“哥哥”二字，一件件往事就在我的心頭上蕩漾。我的哥哥用著他別樣的方式愛著我。
你知不知道，你真的很討厭呢！每次回到家你都要損我千百遍：“哈，羽，你咋又變黑了呢！”有時(shí)候你還欺負(fù)我，我不哭鬧你就撅著嘴不開心，我一張開嘴號(hào)啕大哭，你就會(huì)咧開嘴露出那純真的笑容。哥哥，你還記不記得我問你我讓你最開心的事情是什么，你竟然回答我說你把我從椅子上推下去時(shí)你最開心，我當(dāng)時(shí)心里就嘆了一口氣，你莫不是上天給我派來的假哥哥。
你還記不記得你要去上大學(xué)時(shí)和我說的話，你說：“哥哥要去上大學(xué)了，你不要想我喔！”我拍拍胸脯，笑著對(duì)你說：“我一定不會(huì)想你的，你放心�！蹦阕吆�，我的“金豆豆”忍不住地掉下來，想想以后要好久才能見到你，心里莫名有一股憂愁。小時(shí)候，你經(jīng)常喜歡捉弄我，把我逗得哇哇大哭，有時(shí)甚至跑出家門永遠(yuǎn)都不想見到你這個(gè)壞哥哥，賭氣藏到你找不到我的地方，直到滿頭大汗的你找到我這個(gè)已經(jīng)熟睡的妹妹，伴隨著黃昏落日的余暉背著我走向那溫暖的家。我和你這個(gè)不讓人省心的哥哥吵過，鬧過，瘋過，笑過，無論我們多久沒見，我們兄妹兩之間永遠(yuǎn)都不會(huì)產(chǎn)生隔膜。
我還記得，在我七歲那年被狗追的滿大街亂跑，還是未能幸免被狗咬傷，我哭哭啼啼地把事情告訴你后，你神情嚴(yán)肅地在我的耳邊說：“你的病可能沒得救啦！你知道么，狂犬病第二天就會(huì)發(fā)作，死亡率是百分之百呢！最后的一丁點(diǎn)希望就是把你的血全部抽出來，清醒完后再輸回去……”然后你做出一副惋惜的樣子，把我嚇壞了，你則在一旁笑得直不起腰來。我了解事情的真相后，發(fā)誓以后再也不和你說半句話，你為了向我道歉，笑著拍拍我說：“一會(huì)兒拿好東西給你，你就別生我氣了。”可是，哥哥，你真的很不守信用呢！直到現(xiàn)在那“好東西”我還不知道是什么，難道就是媽媽給你喝你卻不愿意喝就“送”我的牛奶？
哥哥，長(zhǎng)大后終于明白你是換著方式像一位騎士一樣保護(hù)著我。仍記當(dāng)年生如夏花，陽(yáng)光遍灑！仍記當(dāng)年冷暖相依，陽(yáng)光入心！仍記當(dāng)年樹下淺吟，陽(yáng)光傾城！
灑滿陽(yáng)光的記憶作文6
有人說：“陽(yáng)光代表美好，它照亮了萬物�！币灿腥苏f：“陽(yáng)光代表明亮，它給人們帶來了生機(jī)�！蔽覅s說：“陽(yáng)光代表希望，它給予人們生存的希望�！�
考場(chǎng)失利，陽(yáng)光給予勇氣
那次考試，我失利了。原因很簡(jiǎn)單，沒有做好復(fù)習(xí)，但我并不知道，只是將怒火放在心頭。
考試前母親提醒我做好復(fù)習(xí)，而我對(duì)母親的話置之不理。成績(jī)出來了，母親沒有怪我，只是關(guān)切地說：“雖然不能見到光明，但烏云擋不住太陽(yáng)，下次用心，一定能行�！倍@些話，似乎我一句也聽不進(jìn)去。
不知道過了多久，直到有一天，陽(yáng)光輕輕地照在我的臉上，我緩緩睜開淚眼朦朧的雙眼，向窗外看去，一束陽(yáng)光正斜斜地照在一顆剛剛吐芽的小樹上，那顆樹雖然已被冬天的寒冷折騰的傷痕累累，但仍然傲然挺立，迎著陽(yáng)光向世界展示最完美的一面�；秀遍g，我好想明白了一切，走出黑暗，向那灑滿陽(yáng)光的大地走去！
陽(yáng)光灑滿此刻記憶，正如一幅畫般美麗。希望雖小，但如果不試，如放棄何？媽媽的話，正如這溫暖的陽(yáng)光，給予我直面困難的勇氣。
綠樹陰下，陽(yáng)光重續(xù)友誼
那次，我與朋友吵架了。起初，我并不知道發(fā)生了什么事，直到有一天，朋友從我文具盒里拿出一支跟他丟失的一模一樣的筆時(shí)，我才知到，我被他誤會(huì)了。
面對(duì)朋友一次次的質(zhì)問，我沉默、失望、沮喪，我想哭卻又哭不出來，只好轉(zhuǎn)身離開，留下朋友的一臉憤怒。
我來到一顆綠樹陰下，陽(yáng)光正從樹葉的空隙中照下，形成一個(gè)耀眼、可人的小光斑，我回憶起與朋友在樹蔭下一起打鬧、一起玩耍，一起歡歌的情景。
猛然間，一只手有力地拍在我的肩上，一個(gè)熟悉的聲音說道：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該沒查清楚就誤會(huì)你，我的筆找到了�！蔽姨痤^，站起身，緊緊地與他抱在了一起。綠樹陰下，燦爛的陽(yáng)光照在了兩個(gè)少年的身上，溫暖著兩顆滾燙的心。
陽(yáng)光灑滿此刻記憶，正如一篇童話般美好，陽(yáng)光給予我們靜心思考的空間。
在我灑滿陽(yáng)光的記憶里，它充滿了母愛、親情、友情……它給予我啟示：要珍惜人生中遇到的每個(gè)人，尤其是我們的親人、朋友……
灑滿陽(yáng)光的記憶作文7
我們每個(gè)人都有這樣的一些記憶，它總是使我們想起一些有趣的、無趣的事。我的記憶有些是模糊的，多數(shù)的事情因時(shí)間的推移而忘卻，但唯獨(dú)有這樣的一件事情，讓我不能忘卻。
大概是十年前的事了，那時(shí)的我正在上幼兒園，當(dāng)時(shí)大家都說幼兒園的老師溫柔、大方、和藹，但我眼中的老師與別的完全相反。有一年過平安節(jié)時(shí)，全班都給老師送了平安果，為了過節(jié)老師當(dāng)場(chǎng)就切給我們分了吃，結(jié)果是老師吃了一個(gè)，我們吃薄薄的一片……幼兒園每天都是吃一吃、玩一玩、睡一睡，一天基本上就過去了。但在我們班上有一個(gè)好處，就是每天都要出去郊游一下，這也許就是上帝在關(guān)門的同時(shí)，還為你打開了一扇窗吧。
出去郊游，莫過于要帶上水、小零食等一切可以補(bǔ)充能量的東西，但老師說這只是去放松一下，每人只能帶一包零食�；氐郊液鬂M懷歡喜對(duì)媽媽說明后，卻遭到老媽的拒絕，還說是我想偷吃零食的理由。就這樣我無精打采兩手空空的去了學(xué)校，看著同學(xué)們手中的零食，我真的很羨慕。由于我們要這里跑，哪里跑，像一群小狗，拉也拉不住，老師便讓我們把零食放進(jìn)她的大袋子中，當(dāng)看到我沒有帶時(shí)，就瞅了我一眼，那眼神兇神惡煞，從那以后我開始懼怕了。也是從那以后，老師從未對(duì)我笑過。
到了郊游的地方，大家那是開心得不得了，他們?cè)谥窳掷锎┧�，草叢中捉迷藏，只有我坐在那冷冷的石板上看著他們，陪伴我的只有頭上的藍(lán)天白云和吹過的微風(fēng)了。不知道過了多久，老師讓我們過去拿零食，大家聽后像箭一樣飛到老師身邊，拿起零食就開始吃。只有我呆呆的坐在那，看著天空發(fā)呆�！班�，你吃嗎？”她悄無聲息的走到我身邊，輕聲問我道：“看你在這兒一動(dòng)不動(dòng)的，等會(huì)兒一起玩嗎？”“可……可以呀！”當(dāng)時(shí)我有些驚訝，沒想到竟然還有人與我講話、玩耍，與我分享。她的兩句話，使我心中有了一絲光明，使我與班上的人接觸。她仿佛是一道光，照亮我心中的黑暗。
上初中了，幼兒園中其他同學(xué)的名字我都忘記了，但唯獨(dú)她的名字始終讓我記憶猶新，無法忘卻。畢竟是她第一次讓我在幼兒園感受到了溫暖。
雖然我的記憶依舊時(shí)而清晰、時(shí)而模糊，但我始終忘卻不了這個(gè)灑滿陽(yáng)光的記憶。
灑滿陽(yáng)光的記憶作文8
泠泠流水，崢崢琴音，悠揚(yáng)之中滲透心靈，給予養(yǎng)料，在困頓之中歷經(jīng)積淀，方可頓悟在黑暗中滲透星光。——題記
時(shí)隔多年，我仍能憶起那個(gè)夜晚，那個(gè)我夕陽(yáng)如血的黃昏，僅與你的一面之緣，那給予我平和心境的淺淺琴者：流水落花春去也，天上人間。
初遇驚鴻
時(shí)光回溯，猶是江南春殘，那個(gè)比賽失利的夜晚，我落莫至極，游走湖畔。時(shí)已至小滿，湖邊花樹不堪重負(fù)，灑落一池落紅，波色如果，幾場(chǎng)梅雨，幾卷殘風(fēng)，在不經(jīng)意間撥動(dòng)那落魄的心弦。我低頭，喃喃自語，抬眼望去，朦朧之中，一個(gè)女子獨(dú)倚湖邊，弦琴半抱，琴音悠揚(yáng)醉心，飛入耳畔，撩撥看我內(nèi)心的一抹情思。那琴音似潺潺流水滋潤(rùn)心田，又似片片落葉般輾轉(zhuǎn)心間，讓那憂傷才下眉頭，卻下心頭！
初遇驚鴻，那崢崢琴音讓我與你相遇，我如癡如醉。
回眸傾心
我悄悄向她走進(jìn)，那女子半抱琵琶，手指輕捻琴弦，只見她一人行走在柔和安詳?shù)臅r(shí)光，嘴中不停的吟誦著李后主的闕詞，女子那清秀的眉宇在那煙霧朦朧的夜晚獨(dú)自綻放，那泠泠流水“滴噠”的響著，我沉入琴音放松了我那失落的心理，你向我走來，手中半抱琵琶向我說到：“人生雖苦，若不拼不搏，那你就白走了一遭！”你返過身向那湖畔走去，回眸對(duì)我盼眼一笑又吟誦那李后主的闕詞�；仨鴥A心，讓我明白這世間的道理，讓我那苦寒心灑上了一層陽(yáng)光。
溫暖以心
內(nèi)心的不安，竟被這意裊琴音中驅(qū)散！
一曲終了，我向女子訴說著自己的經(jīng)歷，只見她微微一笑，再次吟詠著李后主的詞：流水落花春去也，天上人間……琴音再次飛入耳畔，我忽然頓悟，原來世上的種種小事，無關(guān)其他，只在乎心境。且將心境放緩，坎坷中也有笑顏，正如展眼憑欄，固是漢家陵闕；合畔初心，猶是斜暉脈脈，霞光滿天悠揚(yáng)琴音中，內(nèi)心的困惑已消散。湖邊女子如花的笑靨，讓我在迷茫中尋到自我，最終守得安然以心的美好，撥開云霧，重遇溫暖，那女子如同母親一般像我投來了溫暖的懷抱，講述了她那凄慘的經(jīng)歷，我捫心自問，我的傷算得了什么。
溫暖以心，打碎了我那沉重的心理，重新向陽(yáng)光之路前進(jìn)。
人生之路上有許多溫暖，而這許多溫暖就如那陽(yáng)光一般，灑入你心間，伴你隨行在這不缺少美的世界中。
這記憶有時(shí)哀傷，有時(shí)歡樂，有時(shí)在那傷口上撒一把鹽，有時(shí)又在那悲苦上嘗到甜頭，感受到陽(yáng)光的溫暖。而那灑滿陽(yáng)光的記憶雖然不多，但對(duì)我來說那灑滿陽(yáng)光的記憶也是由那些傷痛轉(zhuǎn)化而來的。幾時(shí)歡樂，幾時(shí)憂傷，那些灑滿陽(yáng)光的記憶你感受到了嗎？
灑滿陽(yáng)光的記憶作文9
那片樹林，灑滿我陽(yáng)光的記憶。
九月，一場(chǎng)秋雨沖洗了塵土掩蓋的世界。雨后晴天，陽(yáng)光照射，那片樹林顯得格外明凈。我忍不住走進(jìn)了它。腳底踩著軟軟的泥土，發(fā)出“噗――噗”的聲音，是那樣親切。我仔細(xì)撫摸著每一棵樹的表皮，我似乎感受到了它們的呼吸與生命，那樹汁流進(jìn)樹干，就像血液流經(jīng)血管。抬頭望著它們龐大的身軀，我的記憶飄回到那年……。
那年，剛過完年，萬物都在融化，我們似乎已聽到了春的腳步。這里的每棵樹都抽出了小小的嫩葉。一草一木似乎都脫去了寒氣。變得暖暖的。午飯過后，小朋友們都穿上微厚的春裝，一起來到這片樹林開始玩耍。枝頭的鳥兒接連不斷地叫著，似乎正奏著一首優(yōu)美的歌曲，我們隨著這美好的環(huán)境都開起了聚會(huì)。我們的聚會(huì)很豐富。有栽樹，唱歌，捉迷藏。我清晰地記得每個(gè)人的臉龐，雖然都不同，但每個(gè)人都在微笑。
暑假的來臨，使我們異常開心。這意味著我們又可以在這片樹林中度過為期兩個(gè)月的旅行了。夏天的早晨，樹林里很是涼快，各從家里搬來椅子在綠蔭蔭的大樹下呼吸著新鮮空氣，互相講著故事。每一片樹葉在晨光中顯得格外明亮，那紋路脈絡(luò)清晰可見，就仿佛一座座架起的橋梁。正午和下午，我們?nèi)耘f在這片樹林度過。還記得那次的野炊，我們一個(gè)個(gè)都分配好任務(wù)，但是最后，菜沒燒好，我們卻成了煤人。
夏天的傍晚是令我最不能忘懷的。四周蟬聲起伏，令我們煩躁不安，于是我們開啟了捕蟬大行動(dòng)。先是尋找蟬，根據(jù)聲音找到聲源，再環(huán)視樹干周圍，我們總會(huì)找到蟬。但是，想要捉住他們，還是件難事。我每次總會(huì)用眼睛死死地盯著蟬，再用手慢慢接觸蟬的肚子，使勁掐住，緊緊地握著，并捉住了它們。捉住后，我們便用一個(gè)玻璃瓶將它們養(yǎng)著，每天聽它們唱歌，再比比誰家的蟬壽命長(zhǎng)。但蟬最后總是葬身于我們手中，那時(shí)的我們?cè)鯐?huì)懂得一個(gè)鮮活生命死在一瞬間的沉痛。
如今，在秋天，我又漫步于這片樹林，每一棵樹仍然龐大，卻蒼老了些許，曾經(jīng)的“九個(gè)好友”組織也解散了。望著這片樹林中一草一木，我都會(huì)想起曾經(jīng)的快樂，也會(huì)想起九個(gè)快樂的孩子，陽(yáng)光的少年。雖然離別，但我相信，多年后我們一定會(huì)在我片樹林遇見。
在秋日夕陽(yáng)的余暉下，那片灑滿陽(yáng)光記憶的樹林顯得格外美麗……
灑滿陽(yáng)光的記憶作文10
在那些灑滿了陽(yáng)光的記憶中，你們便是陽(yáng)光，真好……
辦公室灑滿陽(yáng)光的記憶
那段日子對(duì)我來說還真是渾噩不見天日，但幸運(yùn)的是，您就像那穿過了層層黑云的陽(yáng)光，灑滿了我前行的道路，為我指引前行的方向。
那次考完試后，我只覺得天塌地陷。果不其然，試卷上那一抹紅的刺眼的成績(jī)，令我覺得整個(gè)世界都在與我背道而馳。我開始渾渾噩噩地度過了一天又一天：上課不聽講，作業(yè)胡亂完成……終于，在幾個(gè)星期后的一天早晨，您把我叫到了辦公室對(duì)我進(jìn)行了教導(dǎo)，可我只是告訴您，我不行的。您生氣了，開始大聲質(zhì)問我：“你憑什么說自己不行？一次失敗難道是代表你以后都會(huì)失敗嗎？你試都沒有試過，憑什么說自己不行呢？”剎那間，我忽然明白，我之前的所作所為是有多么的可笑。對(duì)呀，我試都沒試過，憑什么說自己不行呢？恰巧此時(shí)陽(yáng)光已穿透了云層，灑滿了辦公室，也在您身上鍍了一層金光，我忽然覺得您不也正像這曦光嗎？為我驅(qū)散黑暗，帶來希望，指引方向。
感謝您——我親愛的老師，您就像那陽(yáng)光灑滿了我的記憶，有您真好！
雨后灑滿陽(yáng)光的記憶
放學(xué)了，外面還在淅淅瀝瀝的下著雨。望著這雨，我不禁想到了那次在我上二年級(jí)時(shí)，您在校外等我的身影。那時(shí)我還很小，恰巧放學(xué)時(shí)天在下雨，大家都一窩蜂地?cái)D出學(xué)校，我一個(gè)沒注意就被人推倒在地上，也不知該怎么辦？只會(huì)坐在地上大哭，全身都濕透了，只覺得好冷。這時(shí)一您個(gè)箭步?jīng)_過來抱住我，并安慰我。我很快就不哭了，覺得暖和起來。您就這樣抱著我，不僅不嫌棄我把您衣服弄臟了，還用袖子給我擦干凈臉上的淚和雨水。恰巧此時(shí)雨過天晴，太陽(yáng)出來了，灑在我身上暖暖的。您不也正像這雨過天晴的陽(yáng)光嗎？為我?guī)頊嘏?/p>
感謝您——我親愛的爸爸，您就像那陽(yáng)光灑滿了我的記憶，有您真好！
灑滿燦爛陽(yáng)光的記憶
記得那是一次小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我要上場(chǎng)了，很緊張，你便想方設(shè)法逗我笑，讓我不那么緊張。恰巧此時(shí)燦爛的陽(yáng)光灑滿大地，讓那些植物看起來更加生機(jī)勃勃。你不也正向這燦爛的陽(yáng)光嗎？為我?guī)砩鷻C(jī)與活力。
感謝你——我親愛的朋友，你就像那陽(yáng)光灑滿了我的記憶，有你真好！
你們就像陽(yáng)光。謝謝你們出現(xiàn)在我的記憶中，正是因?yàn)槟銈兊某霈F(xiàn)，我才能擁有灑滿陽(yáng)光的記憶。有你們，真好！
灑滿陽(yáng)光的記憶作文11
早晨，一縷刺眼的陽(yáng)光灑入了我的房間，照在了我的臉頰上，照在了我與奶奶的合照上，照在了我心中那最閃耀的記憶里。
灑滿陽(yáng)光的記憶，是溫暖的。
記得小時(shí)候一放假，奶奶就會(huì)帶我去姑姑家度假。我最喜在姑姑家后面的大水潭邊玩耍，因比我總是拿著一個(gè)水瓢，在水上打撈水草。奶奶與姑姑都去干活了，雖然她們一個(gè)勁地叮囑我不可以亂跑，但我并沒有聽，偷偷地跑到了大水潭旁，開始打撈水面上的漂浮物。
撈了一會(huì)兒，我看到前方有一個(gè)小烏龜竟在水面上享受“日光浴”，我欣喜若狂，趕忙用水瓢去撈它。可是無論我手再怎么伸，也無法碰到小烏龜，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了個(gè)好辦法，用旁邊的木板浮著過去。我用手小心翼翼地將木板浮在水面，用手抓住木板的前端，雙腿跪在上面，重心向前，木板就動(dòng)了，可正當(dāng)快夠著它時(shí)，木板突然不平穩(wěn)了，我左晃右晃保持平衡，像一個(gè)無助的“旱鴨子”似的。咣當(dāng)！我掉到了水里，心里頓時(shí)像被針扎了，慌了神。我雙手無助地向上擺動(dòng)，可并沒有任何作用。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影站在了我面前，一把把我摟了上來，用衣服給我擦了擦臉，手不停的拍打著我的背，她的身上也濕透了，但她似乎沒感覺到，仍然不停地問我有沒有事。我迷糊地看著奶奶，不知是恐慌還是慶幸，只知道心中很溫暖。
灑滿陽(yáng)光的記憶，是苦澀的。
八歲那年，不知為何，身體老生病。在陽(yáng)光明媚的早晨，我像是被鬼壓床了，怎么也起不來。當(dāng)我醒來時(shí)，只看見奶奶在憂愁地盯著我，看見我睜眼，奶奶立馬又變得喜悅起來，問我：“孫子啊，你剛才發(fā)燒燒到三十九度，可把我嚇壞了。”我沒有回話，只是用冰冷的小手摸摸熾紅的額頭，感到無力。奶奶端起一旁的藥，用嘴吹了吹，說：“孫子，這藥雖苦，但良藥苦口，喝了它就好了�！蔽覈L了一口，簡(jiǎn)直比苦瓜還苦，但看到奶奶疲倦的臉上還帶著和藹的笑容，便忍著苦喝了下去。那種“甜甜”的苦，至今還在我口中回味著。
這一縷陽(yáng)光，照在了我與奶奶珍貴的憶記里。這一縷陽(yáng)光，是那么的溫暖舒心，是那么的美好，它不如“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”那么壯觀，但它比任何事物都美好，堅(jiān)不可摧。
灑滿陽(yáng)光的記憶作文12
踮起腳尖，想要觸摸那遙不可及的太陽(yáng)，可手在空中抓了又抓，始終無法觸碰到太陽(yáng)一角。每次陽(yáng)光灑滿大地，我都能感到滿滿的溫暖。這不，陽(yáng)光又偷偷跑到了我的筆尖處，手輕輕往前伸，我又感受到了來自陽(yáng)光的溫暖，而這種溫暖，又把我再次帶回了那些灑滿陽(yáng)光的記憶里。
朋友之光，是樂觀
剛上學(xué)時(shí)，我特別害羞，和別人說幾句話都會(huì)把整張臉憋紅。直到有一天，班上有個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)的家挨得近，于是就來問我上下學(xué)能不能一塊走，我很害羞，又不會(huì)拒絕別人。于是在她的長(zhǎng)期的“嘮叨”下，我就勉勉強(qiáng)強(qiáng)答應(yīng)了。剛開始和她走，她總會(huì)和路上遇到的熟人打招呼，而我只會(huì)躲在她后面，不愿意和其他人說話。她也知道我很害羞，所以一直沒說什么。過了幾天，她似乎忍不住了，在上學(xué)路上和我說：“你要不試著和別人打個(gè)招呼吧，這沒什么可害羞的，實(shí)在不行，你就和我說一樣的話，這樣保準(zhǔn)不會(huì)出錯(cuò)……”她又和我“嘮叨”了一路，沒辦法，我只能答應(yīng)了。后來，我慢慢開始和她一樣，遇人就打招呼。我到現(xiàn)在仍然記得清楚，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)會(huì)和別人主動(dòng)打招呼那天，陽(yáng)光灑在我身上，很溫暖。
朋友灑滿在我記憶里的陽(yáng)光，是樂觀！
父母之光，是堅(jiān)強(qiáng)
每個(gè)人小的時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)奇奇怪怪的想法。我的想法，就是和小區(qū)里的男孩子比騎車的速度。爸媽聽了我這個(gè)想法，二話不說就帶著我去買了一輛自行車回來，準(zhǔn)備教我騎。剛開始，我騎的歪歪扭扭，如果不是爸爸在后面扶著我，我可能就會(huì)摔得體無完膚了。練了兩個(gè)小時(shí)，爸爸就覺得我可以自己騎了，就把手松開，我發(fā)現(xiàn)爸爸沒扶著我時(shí)，我一害怕，重心不穩(wěn)，“哐”一聲就摔了下去。摔到了膝蓋，還蹭掉了一大塊皮，爸媽跑過來，把我拉起，讓我繼續(xù)練，我向爸媽各種求情，可他們就不讓我休息，我問為什么，他們說：“你看，你現(xiàn)在其實(shí)已經(jīng)可以自己騎了，剛剛只是不小心摔倒了而已。如果你現(xiàn)在放棄，那不就算前功盡棄了嗎？堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，你可以的！”聽了他們的話，我又把車扶起，繼續(xù)前進(jìn)。那天，爸媽陪我練了一整個(gè)下午，到我們回家時(shí)，陽(yáng)光照在我們身上，特別溫暖。
父母灑滿在我記憶里的陽(yáng)光，是堅(jiān)強(qiáng)。
無論是朋友，還是父母，他們都在我的成長(zhǎng)中灑滿了陽(yáng)光，而這段記憶，將在陽(yáng)光中，永遠(yuǎn)被保存！
這就是我灑滿陽(yáng)光的記憶！
灑滿陽(yáng)光的記憶作文13
夏日的陽(yáng)光是那樣的炎熱，冬日的陽(yáng)光是那樣的溫暖，無論是夏日的陽(yáng)光，還是冬日的陽(yáng)光，都給我留下美好而溫暖的記憶。
相信大家最喜歡的課莫過于體育課，我也一樣。因?yàn)轶w育課可以放飛自我，可以打籃球，可以跳繩，可以玩游戲，可以……有許多記憶猶新的事都發(fā)生在體育課上。
記得那年夏天，那天天氣很熱很熱，熱得可以用頭發(fā)來烤雞蛋，但還就在這時(shí)候，我們還得上體育課。體育老師似乎和太陽(yáng)公公商量好了一般，讓我們?cè)谶@樣熱的天氣繞著操場(chǎng)跑步。剛開始，同學(xué)們按照老師的吩咐有說有笑的跑起來，我也不在意，不就跑個(gè)步嘛？有什么可怕的呢？可跑了一圈就出了一身的漢，跑到第二圈時(shí)，我口干舌燥，像著火似的，氣喘息息，實(shí)在跑不動(dòng)了，我向老師的地方望去，他并沒有看著我們跑步，我們幾個(gè)機(jī)靈鬼趁他不注意便跑到老師的盲區(qū)——籃球架后面乘涼�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，不知是那位搗蛋鬼把我從籃球架后面推了出來，好巧不巧的剛好被體育老師看見，把我叫過去嚴(yán)厲的批評(píng)了一頓，送我了一個(gè)大“禮包”—再跑4圈�？墒俏矣植桓艺f什么，只能硬著頭皮一圈一圈地跑。時(shí)間一分一秒地過去，雖然只有800米，可對(duì)于我來說簡(jiǎn)直就是馬拉松賽跑，跑得我大汗淋漓、腿酸腳軟，但我還是咬緊牙關(guān)跑完�，F(xiàn)在我的跑步成績(jī)練出來了，這一切都源于夏日的那個(gè)大“禮包”。
時(shí)間過的好快，一眨眼的功夫，便到了冬天。曬著這暖洋洋的陽(yáng)光，讓我不禁想起那冬日里的溫暖，那陽(yáng)光是那樣的甜蜜，溫暖而舒適。
大課間，我們最愛做的事除了吃早點(diǎn)就是到操場(chǎng)上打籃球，即便是冬天也不肯放過，一到下課，我們抱著籃球便風(fēng)一般地跑出教室，直奔操場(chǎng)，三五成群在操場(chǎng)上打籃球，我玩得那是叫一個(gè)開心，在我投籃時(shí)一激動(dòng)把球投歪，為了不讓我心愛的籃球掉到臟水中，我急忙向球沖過去，可是不知怎的，腳上像抹了肥皂一樣，雙腳一滑，一下子我摔的四腳朝天，讓我哭笑不得。我回頭一看，原來是地面結(jié)冰，轉(zhuǎn)眼去找球也不知道球飛那兒去了�！巴瑢W(xué)，有沒有傷到”，一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳朵。我抬頭一看，只見體育老師拿著我的球向我跑來，蹲下身子，撫摸著我的腿，你試著站起來看看有沒有傷到，便用手托著我的手臂，把我扶起來，直到我站穩(wěn)才松開。此時(shí)，他身后的那一縷陽(yáng)光照射到我身上，感覺更加溫暖。
陽(yáng)光在不同的時(shí)候會(huì)有不同的味道，可是在我這里，發(fā)生在夏日、冬日里的事就如電影一般，在我腦海中不停地放映，讓我感覺到陽(yáng)光般的溫暖，甜蜜而美好。
灑滿陽(yáng)光的記憶作文14
“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好看看你……”走在街上，突然聽見這樣一段旋律。是啊，時(shí)間都去哪兒了？眨眼間，我們已各奔東西，而那段灑滿陽(yáng)光的記憶，卻仍留在我心頭，那些陽(yáng)光下的少年，仍在記憶深處徘徊。
陽(yáng)光下，我們齊聚一堂
記得那天，我們都還是一個(gè)個(gè)小毛孩，被各自的父母領(lǐng)進(jìn)了這間充滿陽(yáng)光的教室。于是，我們彼此認(rèn)識(shí)了。陽(yáng)光透過窗玻璃照在我們身上，那時(shí)的我們，天真爛漫，稚氣未消。在陽(yáng)光下，我們齊聚一堂，成了同學(xué)。
陽(yáng)光下，我們放聲高歌
漸漸熟悉彼此之后，我們也漸漸放開自己，構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。學(xué)校舉行了歌詠比賽，我們?nèi)挤e極參加了。這次比賽是我們一整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)，參賽的每個(gè)同學(xué)都代表著我們一個(gè)班。你們都知道這個(gè)道理，每個(gè)人都抽時(shí)間拼命練習(xí)，為班級(jí)的榮譽(yù)貢獻(xiàn)自己的力量，就連平時(shí)老愛偷懶的同學(xué)，此時(shí)也在勤加練習(xí)。那天早上，我們?cè)缭绲叫�，化好妝，每個(gè)人都意氣風(fēng)發(fā)，信心滿滿。在陽(yáng)光下，我們放聲高歌，臉上洋溢著最自信的笑容，我們獲得了一等獎(jiǎng)。這次比賽后，我們更具凝聚力了。
陽(yáng)光下，我們揮灑汗水
猶記我們六年級(jí)的最后一次冬運(yùn)會(huì)，每個(gè)人都拼盡全力，都或多或少地?fù)]灑過汗水與淚水。因?yàn)檫@是我們的最后一次團(tuán)體活動(dòng)了，我們每個(gè)人都非常重視，每個(gè)人都在賽前拼命練習(xí)。沒有參賽的同學(xué)也積極為運(yùn)動(dòng)員們做后勤工作，我們整個(gè)班集體表現(xiàn)出了前所未有的團(tuán)結(jié)。賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏，賽場(chǎng)外，同學(xué)們拼命吶喊助威。雖然在接力賽中沒有取得較好的成績(jī)，但我們?cè)诎魏又袇s體現(xiàn)出了空前的團(tuán)結(jié)與驚人的毅力。拔河選手們勇往直前，連勝六場(chǎng)后進(jìn)入總決賽。此時(shí)，我們已筋疲力盡，幾乎耗光所有力氣，但仍堅(jiān)持進(jìn)行最后一場(chǎng)比拼，盡管我們的手已被這麻繩磨得通紅甚至出血，但我們?nèi)砸Ьo牙關(guān)把痛咽到肚子里，為了集體的榮譽(yù)而奮斗。在陽(yáng)光下，我們揮灑汗水。最終，我們獲得了第一名，同學(xué)們激動(dòng)的哭了出來，陽(yáng)光照在我們晶瑩的汗水與淚水上，折射出七彩的光芒。
陽(yáng)光下，我們各奔東西
隨著時(shí)間的流逝，我們畢業(yè)了。那天，仍然是在陽(yáng)光下，我們各奔東西，帶著深深的留戀與不舍，走向分離。愿你們前途無量，繁花似錦，我們頂峰相見！
真正的離別，沒有長(zhǎng)亭古道，也沒有勸君更盡一杯酒，只是在一個(gè)和以往一樣的灑滿陽(yáng)光的午后。像每一滴葡萄酒都回不到最初的葡萄，我們也回不到年少。即使分離，這段無比珍貴的，灑滿陽(yáng)光的金色記憶仍會(huì)留在我心底。
灑滿陽(yáng)光的記憶作文15
一陣微風(fēng)吹起，水面漾開層層漣漪，記憶隨著水波的散開在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光�；乜撮_始的路溫暖而明亮。（梅老師點(diǎn)評(píng)：開篇寫景，詩(shī)情畫意，起到了開篇點(diǎn)題的作用，同時(shí)渲染氣氛，營(yíng)造意境。）
成績(jī)單已經(jīng)發(fā)到了每個(gè)人手中，順著名次往下尋找，終于在“二十三名”這個(gè)位置找到了自己的名字�？嘈σ宦�，閉上眼回想這四個(gè)月的得失卻發(fā)現(xiàn)無處可尋，只有散漫。之后的幾天里，我不再積極，不再與朋友們打鬧，也沒能振作起來，直到某天放學(xué)后小H問我：“你這次考得很好？”見我沉默，她笑著說：“知道考得不好就振作起來，從今天好好上課，認(rèn)真復(fù)習(xí)。我在前十名等你！”她轉(zhuǎn)過身正準(zhǔn)備走，突然又轉(zhuǎn)過身來笑嘻嘻地說：“知道為什么晚上沒有太陽(yáng)嗎？因?yàn)樗谀愕男睦�！”她的一句話仿佛一縷陽(yáng)光注入世界，忽然明艷起來，帶著H的祝福走向明天。
“下課后來一下辦公室！”老師盯著我手中的畫說。下課鈴聲響起后我忐忑不安的走向辦公室�！皥�(bào)告！”我跨進(jìn)門里，老師正坐在座位上批改作業(yè)，見我進(jìn)來了立刻放下手中的筆，挺招呼我過去。我慢慢移動(dòng)到桌子前，老師開口問我：“為什么上課要畫畫呢？是不是困了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“昨晚睡得有點(diǎn)晚�！薄笆且�?yàn)樽鳂I(yè)不會(huì)做嗎？”我又點(diǎn)點(diǎn)我的頭。老師拍了拍我的肩說：“沒事，以后不會(huì)做的題來問我�！蔽摇班拧绷艘宦曋笞叱鲛k公室，走廊上灑滿了陽(yáng)光，踏進(jìn)陽(yáng)光中明亮而溫暖。
父母每天都很忙，忙著接電話、打電話，忙著開會(huì)、做報(bào)表，忙著出差，開發(fā)票。但有時(shí)候他們卻很清閑，閑到養(yǎng)幾株花草，泡幾杯茶，閑到逛幾家商場(chǎng)，買幾件衣服，閑到陪你看書，陪你寫作業(yè)。或許我們看到只有這些，但我們沒有看到的是當(dāng)他們開會(huì)、出差、做報(bào)表時(shí)還不忘看著時(shí)間，想想你回家了沒，吃飯了沒？或許我們沒看到他們的花草是你最喜歡的蘭花，你或許也不知道他們?yōu)榱速I你最喜歡的外套跑了幾條街。但你或許知道有他們?cè)诘牡胤骄陀嘘?yáng)光，令人感到明亮而溫暖的深邃的陽(yáng)光。
其實(shí)當(dāng)你走累的時(shí)候，你可以坐下來休息一會(huì)，回頭看看你走過的路——鳥語花香，春風(fēng)拂面，更重要的是有一路上從未斷絕過的、驅(qū)散了黑夜與寒冷的灑滿了陽(yáng)光的記憶。
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