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      2. 心中的陽光優(yōu)秀作文

        時間:2021-09-28 09:23:42 陽光 我要投稿

        心中的陽光優(yōu)秀作文精選15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的心中的陽光優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

        心中的陽光優(yōu)秀作文精選15篇

        心中的陽光優(yōu)秀作文1

          陽光滋養(yǎng)著世上萬物的生命。沒有陽光,植物不會開花;沒有陽光,樹木不會結(jié)果;沒有陽光,就沒有生命。而我們心中的那一道陽光更是重要,它讓我們在煩惱時驅(qū)散烏云,在寒冷時感到溫暖。

          父愛如山

          多少年來,人們都說父愛如山,因為父親給予我們的愛,就像一座大山,沉重而又可靠的山。

          父親為家庭的操勞從來都沒有放在嘴邊,但的確十分忙碌。在我小的時候,一心想著怎樣玩,自然不會注意到什么。但是,隨著時間的變遷,我歡喜著長大,卻也帶走了父親的歲月。父親雖然還沒到弓背的年齡,但我卻發(fā)現(xiàn)了那一頭濃密的黑發(fā)中竟然隱藏著絲絲華白,那是父親將要變老的信號嗎?我不明白,或者是不愿意承認(rèn)。陽光總是在我需要時到來。

          時間是公平的,在我們成長時,也會帶走別人的時光。

          母愛如水

          母親的愛像水一樣綿長,滋潤著我們。母愛從古到今,被贊美了多少,美麗的詩文,完美的語句,都是我所比不了的。但是,母愛也不僅僅是能夠用語言來表達(dá)的。

          母親總是說自我在年輕時有多漂亮,我雖然不可能見過,但我依然能夠在幾年甚至二十幾年前的相片中看到母親的芳華,真的很好看,姥姥有時都會感到驕傲有這樣的女兒。時間不饒人,不是有人說:再美的女人也敵但是時間這把刀,母親不如原先那樣年輕了。

          母親為我的付出,就像陽光一樣,照進(jìn)我的心中,溫暖而又柔軟。金黃色的陽光駐進(jìn)我的心底。

          在身邊,處處都有陽光,而我們不僅僅是月亮要默默地理解他們對我們的好,還要做一個太陽,讓我們身邊的人感受到溫暖,來感謝他們對我們的付出,回報他們對我們的好,陽光才能照耀到更遠(yuǎn)的地方!

        心中的陽光優(yōu)秀作文2

          大千世界,處處有陽光,它普照萬物、賜予世界以溫暖與光芒!給予我們生命。而在我心中最溫暖、最耀眼的那道陽光還是她—我小學(xué)時期的班主任張老師,用她那如陽光般溫暖的愛沐浴著我們,給我們帶來無微不至的關(guān)懷。

          金秋九月,臉上還帶著淚痕的我,被母親拉到了一個陌生的校園:陌生的樹、陌生的樓、還有各種陌生的人……都壓得年僅六歲的我喘不過氣來。忽然,媽媽拉了拉我冰冷的小手,緊張道:“輪到我們報到了!”我雖是極不情愿,但耐不住媽媽的要求,還是乖乖地跟著走了。嗯?這老師怎么不像相像中那么“兇狠”啊!甚至漂亮的像是畫中人,走到近前,我心里的“冰”已然化了大半,因為那位老師身上仿佛有種特別的親和力,好像……陽光?對,就是陽光!暖暖的,柔柔的……

          慢慢的,我已經(jīng)在這所不大的校園里生活了四年,從開始的陌生,到熟悉這所校園的每一個角落;從同學(xué)之間的冷漠到后來的互起外號;從師生之間的拘謹(jǐn),到之后的開開玩笑……驀的,一聲夸張的慘叫打破了我的思緒,原來是有同學(xué)不小心蹭破了膝蓋,引得同學(xué)一陣發(fā)笑。但笑歸笑,同學(xué)還是馬上喊來了張老師。張老師急匆匆地趕來,麻利地打開藥箱,取出碘酒,拿出棉簽,一點一點地為“傷員”清理傷口,那種認(rèn)真與無微不至,讓我們出現(xiàn)了一種母親照顧兒女的錯覺,也有種沐浴在萬丈陽光中的感觸……

          烈日炎炎,無情的太陽炙烤著大地。張老師把我們召集到操場,組織著畢業(yè)排練。迎著無情的烈日,我們站在毫無遮攔的操場上,接受著酷熱的洗禮。而張老師,她竟沒有納一處陰涼旁觀,反而一直陪我們站在操場上,一同喊著號子,一邊用她那溫暖的眼神鼓勵著我們。說來也怪,一接觸到那溫暖,我們的身心反而涼了許多……

          每一棵大樹的成長都要接受陽光,我們的人生更是離不開溫暖的陽光!張老師,您就是我心中那道最美的陽光!照耀著我成長!

        心中的陽光優(yōu)秀作文3

          在這顆金子般的心中,有一輪暖陽,這一暖陽在這顆心中不禁光明四射,照亮那顆金子般的心,就在這顆心的中央,我望見那縷和煦的陽光

          記得小學(xué)三年級那年某天的早晨,我和幾個朋友閑來無事趁著這個陽光明媚的早晨,在村莊的公路上走來走去,天空湛藍(lán)得沒有一絲雜質(zhì)仿佛一顆發(fā)亮的藍(lán)寶石,唯獨4朵白云在天空中飛來飛去,就像我們這4個閑來無事的小孩兒,一陣陣涼爽的風(fēng)劃過我們的臉龐,頓時覺得無比的愜意,路兩旁的楊樹像一個個威武霸氣的將軍聳立在路的兩旁,我們4個就好似在楊樹的懷抱中,不時發(fā)出陣陣微笑,路的兩旁空無一人,整個村莊寂靜的可怕,在這個陽光明媚的'一天里,其實并不是一天都陽光明媚!我們4個人都沉浸在了學(xué)校剛演過的話劇里,議論十分激烈一路上我們都在議論卻不知藍(lán)色的天空正在給自己穿一身烏黑色的西裝

          迅雷不知遮耳一勢,無邊絲雨細(xì)如愁雨絲像牛毛像尖針,像細(xì)絲密密的斜織著,飄飄灑灑地散落在故鄉(xiāng)的大街小巷,我們仿佛不在意這場小雨只是戴上帽子,繼續(xù)沉浸在那部話劇中,走過大街,穿過小巷,穿行于雨的幕布之中,享受雨絲的愛撫涼涼的,柔柔的。就在我們又轉(zhuǎn)過一個拐角的時候,天空仿佛換了一件更深的黑皮衣傾盆大雨從天上迅速地掉下來,我們4個如同一個個落水的雞子衣服瞬間像是被洗了一遍,就在這時,我的朋友邢旭陽拿出一把黑白相間的雨傘,著白雨傘就如同救命稻草,但其實它只能蓋住3個人!我一直站在傘的右邊,不覺得一點雨水一對我的傷害,因為他們3個一直都把那3人份的傘我這邊靠,我望著他們不禁一種感覺油然而生,靜靜得把傘推向那邊,但是那一股阻力阻止了我的手,因為他們的為他人著想;因為他們的助人為樂;因為那白黑白相間的3人份傘雖然天氣細(xì)雨蒙蒙,但是心中卻陽光明媚!

          那種讓人難忘的友情,那縷在我心中的陽光,那把黑白相間的傘,將永遠(yuǎn)刻在我的心中!

        心中的陽光優(yōu)秀作文4

          陽光,透過教學(xué)樓旁的幾棵年輕的玉蘭,在教室的地板上投射下許多斑駁的橙色光點,恍若一片碧波蕩漾的湖泊。伸出手,我感受著陽光的氣息,一絲絲的溫暖便從指尖流轉(zhuǎn)、漫延,向心底最柔軟的部位襲去。

          廣玉蘭在陽光下?lián)u曳,透過枝葉最稀疏的地方,我可以清晰地目睹對面樓道上的一切。因此,對面那個掃樓道的阿姨也常常會出現(xiàn)在我的視線中。

          她沒有俊俏秀麗的外表,衣著也簡單、樸素,雖然我對她不甚了解,但是可以看得出,她的家境并不好。然而在她的臉上,我找不出一點悲傷,看不出一絲的埋怨。她總是微笑,笑容是時光中不曾改變的安靜和清澈,我能時時看到如浮云般干凈的時光,流水般自眼前流過,又如陽光般溫暖。

          我時常在想,是什么使她那樣樂觀?

          日子一天天過去了,玉蘭的枝頭也冒出了新芽,就像一個個精靈,在枝頭舞蹈。色彩單純而不單調(diào),墨綠的,嫩綠的。風(fēng)一過,便拉出齊刷刷的弧線,透過陽光在我臉上映射下斑駁不勻的清涼的陰影。

          阿姨的目光時時會停留在那幾簇新發(fā)芽的綠葉上,帶著滿滿的微笑。哦,那是她的希望吧;蛟S她的孩子也如我一般大小,或上初中,或初中畢業(yè),或許……因為心中充滿希望,所以才不會失望,才不會悲傷。正如那滿樹的玉蘭花,那樣樂觀,潑潑灑灑。

          太陽漸漸落下山去,火紅的余霞在天邊幻化成一道優(yōu)雅的弧線,最終消失不見。然而溫暖卻未曾減弱,因為心中有陽光普照,不是因為阿姨的微笑,也不是因為玉蘭的飄逸,而是心中有夢想在激蕩,有希望在飄揚,如太陽般溫暖……

        心中的陽光優(yōu)秀作文5

          一束光照亮心扉,一束光點亮心靈。

          老屠是我們的體育老師,雖說是體育老師,但我們常和他稱兄道弟。在他的體育課上,我們可以“肆意狂歡”。他也常和我們一起談人生,聊理想。

          老屠的身份不只是我們班的體育老師,還是我們班的“樹洞”。我們只要一有心事,就可以找他聊天,來排解壓抑的內(nèi)心。他有時就像一陣清風(fēng)拂過心頭,讓煩惱瞬間消散。

          那天,我居然去找老屠了。他正在操場上擺弄足球門,見我去找他,很是驚訝,因為我從來沒單獨找過他,甚至連平時都不會跟他胡侃瞎聊,只是在一邊靜靜地聽著。有時,做個安靜的聆聽者,就是一種莫大的幸福。其實,我也不知道為什么要找他,可能是我真的需要一個“樹洞”了吧。

          我找他是因為這件事還真不好和別人一起聊——這次數(shù)學(xué)只考了五十九分,很糟糕。

          如果我直接跟同學(xué)們說考了五十九,他們一定會嘲笑我的,而老屠不一樣啊,跟他聊過的內(nèi)容,他都會藏起來,不讓別人發(fā)現(xiàn)。他既保護(hù)了我們的自尊心,又幫我們解壓,真是一舉兩得。

          “你應(yīng)該只有這一次沒有考到好成績吧,其實人呢,都不會是完美的,就和機(jī)器一樣,難得會出一次故障的。”我向老屠問了我考了五十九分該怎么辦后,他對我說了這一段話:“關(guān)鍵是不是要先找到哪里出了問題。只有找到了問題所在,才能把它解決。所以如果你真心想要解決你的“故障”的話,就要更細(xì)心,更努力地找出問題,最后再想辦法去解決它!

          老屠講起來總是這么有趣,看似沒心沒肺的樣子,確實深藏著對我們的愛。這就是老屠,這就是我們喜歡他崇拜他的理由。他的這段話,如一股清泉,濯洗了我那失落又迷茫的心;如一道突然照臨的陽光,瞬間將灰色的我點亮了。

          是的,每個人的心中,都有一抹在某個瞬間照亮了你的陽光。那抹陽光給你的生命增添了光彩,給你的人生涂上了不一樣的色彩。

          那個午后,陽光暖暖地照著我的心田,讓我感到無限暖流涌動在心底……

        心中的陽光優(yōu)秀作文6

          我伸開手接著空中飛落的雪精靈!耙欢、二朵、三朵……精靈撲在我的手心上,隨即又很快融化。我快樂地在雪中舞蹈,雖然雪已沒過我的小腿,雖然我快不能動了。但是我在等一個人——風(fēng)。

          當(dāng)我的雙眼已被雪凍得睜不開,梧桐樹上掉下的一個雪塊砸疼了我我倏地睜開雙眼,看到風(fēng)躲在樹后。定是弟弟搖了樹才砸了我,不然雪上面怎會落滿灰黃的梧桐葉呢?

          “小樣,看我怎么治弟弟!”我把身邊的雪團(tuán)扔去,正中弟弟的腦門。痛得弟弟直哼哼,我興奮得拍著雙手,很快我發(fā)現(xiàn)我被困在雪堆里了,而且雙腿早已麻痹了。風(fēng)似乎也看到了我的窘境,于是向我走來,可是弟弟也被困雪堆里了,舉步維艱,何況是幫我呢!弟弟似乎發(fā)現(xiàn)了我這個問題,停下了腳步。于是我們被埋在雪堆里,雖然不能彼此靠近,有一搭沒一搭地聊天便成了我們的精神聯(lián)系。

          我們其實試過大聲呼叫,可這個隆冬的大雪天里卻沒有人發(fā)現(xiàn)我們!肮竟尽蔽业亩亲咏舆B叫了幾下后,我才意識到自己餓了,因為寒冷,我都幾乎忘了它,可這聲音在這曠野卻引來巨大的回音。我們決定爬出去,雖然我們身體的大半都被埋沒在雪里,雖然我有些想放棄,雖然我寧愿死在這里,也受不了走一步雪就溢滿我的身體。

          我虛弱地對風(fēng)說:“做個冰雕勇者也挺好呢!辈恢醯茫^了好久,黃昏初上,萬家燈火齊鳴,我們爬了出來。雖然我還故作堅強(qiáng)說:“還不快叫‘大哥’!笨墒切睦飬s是對弟弟無限感激。是弟弟的鼓勵讓我有了繼續(xù)前進(jìn)的信念。

          路邊的燈光照在我的臉上,凄涼又冷寂。弟弟搓了搓我的手,用手向我已凍僵的雙手哈氣,一股暖流向我心中流去。

          弟弟用弟弟渾身散發(fā)的陽光溫暖了我的全身……

        心中的陽光優(yōu)秀作文7

          有位作家曾說:“夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是燈,照亮夜行的路;夢想是路,引你走向黎明!

          可見,夢想的力量是巨大的。一個沒有了夢想的人,如一只鳥迷失了方向,無論有多么高超的飛行技藝,多么有力的羽翼,都無法飛出黑暗,飛向光明。

          有這么一個故事:一個天資聰穎的優(yōu)等和一個成績平常的普通學(xué)生在談?wù)撐磥。普通學(xué)生期望自我成為一名科學(xué)家,而優(yōu)等生卻說自我只想用智慧在社會中取得地位。而之后呢大家必須認(rèn)為優(yōu)等生會為自我的生活添上濃墨重彩的幾筆。可結(jié)果怡怡相反,優(yōu)等生用“智慧”過著平平凡凡的生活,而普通學(xué)生沒有放棄,向目標(biāo)努力,竟真的成為一名成就滿滿的科學(xué)家。

          夢想的力量能夠使一個人的一生發(fā)生天翻地覆的變化。將夢想常存心中,做一個像普通學(xué)生一樣有夢想的人吧。無論你成績?nèi)绾危瑑?yōu)異事平凡,都心存遠(yuǎn)大夢想,并付出行動與努力,就必須會成功。

          夢想如心中的一束陽光,驅(qū)散寒冷,迎領(lǐng)我們由黑暗走向光明。只要相信“沒有做不到的,僅有想不到的”向自我的夢想靠齊。不要因自我的現(xiàn)狀而傷悲,也不要因現(xiàn)狀自滿,我們此刻,不是過于自信,就是自卑。兩極分化嚴(yán)重,但只要有恒心,無論好差,都不放棄,就必須會到達(dá)你的目標(biāo)。

          自古就有人樹遠(yuǎn)大夢想,展青春風(fēng)采。秦末的劉邦和項羽便是如此。秦王車隊出游,豪華的馬車,威風(fēng)的鎧甲,令人望而生畏。而劉邦去高呼:“大丈夫當(dāng)如此也!”項羽吶喊:“彼可取而代之!”二人當(dāng)時無權(quán)無勢,卻將夢想立在了皇帝之位。之后,劉邦成大漢開國皇帝,項羽成千古悲壯英雄。兩人一開始雖都是普通人,卻能樹立如此遠(yuǎn)大的夢想,我們?yōu)楹斡植荒苣?/p>

          樹遠(yuǎn)大夢想,展青春風(fēng)采,讓夢想常伴,成為我們心中的陽光,帶著我們在成長之路上,在酷暑嚴(yán)冬的各種坎坷中走向自我的夢想,也走向知識的殿堂吧!

        心中的陽光優(yōu)秀作文8

          人的一生是漫長而又短暫的,人生苦役分為四個階段,從幼年到青年又到中年,而最后則到了老年。人生僅僅分為四個階段罷了。在幼年時,常常貪玩,從而耽誤了學(xué)習(xí)。現(xiàn)在正值陽剛的我們,要打起精神,努力打拼,為了自己美好的未來去奮斗。

          小時候,父母經(jīng)常對我說:“你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),長大以后就得呆在家里種地,要么就去外面打工。在外面比在家里還受苦!彼麄兘(jīng)常對我說這類的話,可我卻一直拿這當(dāng)耳旁風(fēng)。可現(xiàn)在,我才真正懂得了那番話的意思。現(xiàn)在處于青年的我們,要去努力打拼了。在青春的道路上,如果不去打拼,不去奮斗,你最終是一無所獲的。在讀書階段,我們要努力讀書努力學(xué)習(xí),考上自己理想的大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后,找到自己喜歡的職業(yè)。那時不僅僅是你自己得到了心中的安慰,更給你的父母,你的親人爭了一口氣,可以讓他們在別人面前挺直腰桿說話。

          在打拼的過程中,應(yīng)該讓自己的心中樹立起一束的陽光。這束陽光,在你遇到困難時,它在無微不至的安慰你,讓你重新找回自信,從而克服種種的困難。這束陽光,他每天每月,每時每刻都在提醒著自己。不要讓任何“攔路虎”攔住你打拼的決心。你要沖破它們,并且告訴它們,你們,是永遠(yuǎn)攔不住我的,因為你們都太弱了。根本不可能攔住我。最最重要的是不要讓自己心中的陽光墜落下去。這樣,你的人生才不會是一團(tuán)糟。

          西天取經(jīng),愚公移山……這些都是經(jīng)歷了許多磨難最終才成功的。只有付出才會有收獲,沒有付出,哪來的收獲。青春,不是用來揮霍的,更不是用來玩樂的。而是去努力打拼的。努力過后,自己的青春才不會是一片迷茫。相信自己,去為自己的青春努力打拼吧!不要輕易地放棄,更不要親手把屬于自己的那一束陽光磨滅掉。

          讓自己的四大人生階段活著響響當(dāng)當(dāng),漂漂亮亮的,相信自己!加油!

        心中的陽光優(yōu)秀作文9

          墨水潑灑在天空上,天色越發(fā)濃重,道路兩旁商店的燈光,像是上帝灑下的鉆石,灑在眼里,卻融不進(jìn)心里。

          鑰匙在鎖芯里轉(zhuǎn)動,發(fā)出細(xì)微而清脆的聲響,金屬的涼意毫無保留地滲進(jìn)皮膚。剛進(jìn)了樓道,就被黑暗吞噬,燈已經(jīng)壞了兩天,也未見有人來維修,我扶著墻壁,摸黑前進(jìn),腳步越發(fā)濃重。正思索著,身后一陣響動,二樓住戶的門開了,緊接著,二樓那個男主人費力地搬起一張椅子然后小心翼翼地爬上椅子,身子慢慢站直,他取出手電筒,輕輕按下開關(guān),一束光照射在燈泡上,他緩緩將燈泡擰下,握在手中,又從塑料袋里取出一個新的燈泡,想要安裝上去。

          他的兩只手里拿滿了東西,很難騰出一只手,一臉的窘迫,我輕輕嘆了口氣,他也實在是有心無力啊。抬頭望向上方狹窄的樓道,不見一絲光亮,仿佛一個深邃的漩渦,望不到盡頭。我仍是低著頭前進(jìn),驀地,背后一陣炙熱,迎來的一大片的暖黃色的光,在這狹窄的樓道里閃耀照射,一種令人窒息的溫暖將我包圍,我瞇著眼望向那個發(fā)光體,仿佛將要融化了一般。我仔細(xì)端詳著那個二樓住戶,四十多歲,體型微胖,一件襯衫被水洗得發(fā)白,褲邊上還蹭了些灰塵,可他那雙手卻顯得那么有力,燈光下他那副眼鏡的銀色邊框發(fā)出金屬的光澤,鬢角早已濕透,額頭上也沁出一層細(xì)密的汗珠,可他的臉卻顯現(xiàn)不出一絲疲憊,停了片刻,他才一點一點挪下椅子,用手敲打著僵直的脖子,臉上露出一絲欣喜。我凝視著那盞燈,忽然覺得心中隱約有一輪暖日升起,說不清的微妙感覺。

          那束燈光像冬日里的一束陽光,溫暖了我的心,成了我心中的那一道陽光。

          原來,陽光一直在我心中,從未離開。

        心中的陽光優(yōu)秀作文10

          也許你見過魚游淺底,鷹擊長空,所以你覺得蕩氣回腸;也許你聽過飛湍瀑流,怒拍岸石,刀劍相爭,鐵馬嘶鳴,于是你認(rèn)為這便是豪情霸氣;或許你還親自經(jīng)歷過野火燎原的浩瀚天邊,野性的張揚使你以為這便是不可一世!然而你匆匆地一瞥卻忽略了陽光,它們心中的陽光。

          是陽光支起沖波逆流的信念,是陽光發(fā)起對藍(lán)天白云的向往,是陽光調(diào)動了自然的自在戰(zhàn)鼓,也是陽光渲染了英雄霸業(yè)的悲壯。

          這一切的一切,只因一個信念――陽光。

          樹的陽光是葉子,因為它綠了又黃,黃了又綠,時刻變換著,又時刻守護(hù)著,一綠一黃便在歲月的薄紗上劃下一道淡淡的年輪。

          雨滴的陽光是微塵,因為它斑而不染,它慧心獨具,它凝聚了水固結(jié)了氣,伴隨著風(fēng)飄然落下,去滋潤一個又一個心田。

          藍(lán)天的陽光是白云,因為它點綴了夢的天堂,放飛了心的激情。笑嘆天下悲歡離合,坐看世間愛恨情仇,酸甜適度豐富人生色彩,清雅淡出這白云朵朵。

          花是陽光的蜂蝶,是蜻蜓飛舞于花間葉下的精靈,它有著“穿花夾蝶深深見,點水蜻蜓款款飛”的深情;ú粍賸尚,于是有了拈花的玉指輕佻;小精靈不勝輕靈,于是橫空出世了蝶舞飛揚。

          因為有陽光,所以在無盡的夜空中,我們拭目以待另一頭陽光的濕潤,于是在奮發(fā)中我們挺過了一個又一個困境。身體上的創(chuàng)傷!在陽光的撫慰下,早已結(jié)痂脫落,于是強(qiáng)韌了體魄,堅強(qiáng)了意志。

          因為有陽光,所以幽幽的雨夜,潮濕的心總期待幾分溫存,幾絲溫暖,于是寒燈下孤單的身影拉成長長的線,擺脫了一次又一次的夢魘。心靈上的淚痕啊,在陽光的溫柔里找到了寄托,所以堅定了信念。

          陽光中的信念,你看得到,我聽得見,呵護(hù)在心間,溫存在成功與失敗之間,不氣餒,不妥協(xié),只因為一個信念――陽光。

        心中的陽光優(yōu)秀作文11

          我的六年級英語老師姓賀,是個矮矮的,胖胖的中年婦女,可以說,她是個很另類的老師,總是不給我們留半點兒情面,張口你娘個瘟,閉口你媽個屁。憑借三寸不爛之舌不把人說哭,誓不罷休,字里行間卻流露著關(guān)懷與柔情。

          記得那一次,我去A家串門,稀里糊涂的把英語書和英語練習(xí)本落在A家里了。第二天,又是英語課,賀老師在黑板上寫了幾個句子,回過身來,推了推眼睛道:“今天我們學(xué)習(xí)第四單元,請大家把英語課本拿出來”。只聽一陣悉悉索索的聲音,不少人已經(jīng)翻到第四單元了,可我還在書包里一本一本地找,可還是找不到那本被拋棄的可憐的英語課本。桌肚中一點一點地翻,時間一分一秒的流逝,我耳邊仿佛有幾千只鴨子在“哭”,背后冷汗涔涔。體溫也在以可覺察的溫度飆升,多希望賀老師出去接個電話,然后宣布這節(jié)課自習(xí)啊,然而,理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感,當(dāng)老師把嚴(yán)厲的目光投向我時,我不禁頭皮發(fā)麻,心中小鹿亂撞,我知道,我不可能找得到英語書了。我絕望了,但也想明白了,抬起頭挺起腰桿直視老師那幾乎噴火的眼睛,賀老師一步步向我走來,仿佛是敲響了死亡的喪鐘,即便是早就做好“死亡”的準(zhǔn)備,但一觸及老師的目光,心里防線還是奔潰了,哪怕她亦師亦友,像個老頑童,但老師的身份終究改變不了,學(xué)生是抗拒不了老師的威嚴(yán)的,一步,兩步,賀老師每走一步,我的心情便沉重一分,所有人都是一副幸災(zāi)樂禍的表情,那幾個關(guān)系好的,也是一臉愛莫能助。

          她,還是走到了我跟前,用棍子輕輕敲打我的胳膊,厲聲說:“為什么沒有書?”“沒……沒帶”,我吞吞吐吐地說!澳脗本,外頭站著聽,以后別再丟三落四了”,我尷尬的走出去,同學(xué)們也很有“禮貌”地“目送”我離開。

          站在窗外,思緒萬千,那堂課,我聽得格外認(rèn)真……

          上了初中后,因?qū)W校偏遠(yuǎn),也便與她斷了聯(lián)系,我還是常常想起她。但記憶中她的影子卻是漸漸模糊了……可是,每每想起這些,又像是有一束陽光照進(jìn)心里。

        心中的陽光優(yōu)秀作文12

          他,作為我的同學(xué),在我心中的地位不可磨滅。他,也是一個中學(xué)生,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,全方面的突出。他,是我最好的朋友,更是我心中的一縷陽光。

          他,總是在我懦弱的時候鼓勵我,讓我有了底氣,在我迷茫的時候指引我,讓我有了目標(biāo)。就這樣,他在我心中種下一個高大的地位,慢慢的,他成為了我一個知心的朋友。

          記得有一次,我們體育快考試了,可是我成績總上不去,很苦惱。而他卻鼓勵我,說我可以做得到,可以再提高,讓我穩(wěn)下心來,不要慌,我便聽了他的話。晚上放了學(xué),到操場上去練,每次跑,仿佛用盡全身力氣,第一次,失敗,第二次,還是失敗,反反復(fù)復(fù)的失敗,讓我沒有了勇氣去挑戰(zhàn)。而他卻耐心地幫我,教給我要怎么做。天漸漸的黑了,天空掛出一輪明月,月光照出我滿臉的汗水。今天沒有成功,他對我說沒事,還有時間,我雖然很著急,但隨著他對我的鼓勵,就好似打足我一身底氣,我漸漸穩(wěn)定下來了。到了晚上,我睡也睡不著,滿腦子想著一些技術(shù)重點,不知不覺的,我睡著了。那天,做了一個奇怪的夢,夢中的我成功的達(dá)到滿分,并在全員中獲得第一,我高興的亂蹦亂跳。不知不覺的又醒來了。天亮了。該上學(xué)了。咦?,不對,“我們不是在考試么!蔽易匝宰哉Z,哦,原來是個夢。到了下午放學(xué),他又來陪我練,教我怎么做,給我加油,鼓氣,我也很認(rèn)真的練,可總是達(dá)不到,我急的想要放棄,可是他卻說:“你不試試,怎么能行呢?”我想了想。便聽了他的。

          一天又一天,就這樣度過了,我終于在考試的前一天達(dá)到了,而且做到穩(wěn)定的滿分,就這樣,在考試時,如同夢境里一樣,我得了第一,我高興,他跟著我高興。

          他,這樣在我迷茫的時候指引我,如果沒有他,我想我一定達(dá)不到,可能早就放棄了。

          他,照亮我的心靈,給我動力,他,是我心中的一縷陽光!

        心中的陽光優(yōu)秀作文13

          讀名著,你會增長豐富的知識;讀史書,你會了解國家的興亡;讀詩詞,你會豐富淺顯的內(nèi)涵;讀傳記,你會明白人生的酸甜。文學(xué),如一縷陽光,照亮了我的整個世界。

          沐浴著陽光,躺在藤椅上,抱起一本厚厚的書,徜徉在書海中,此乃人生一大樂事。輕輕聽那書頁旋轉(zhuǎn)的聲音,比起百鳥齊鳴更加清脆兩分;細(xì)細(xì)看那文字飛舞的姿態(tài),比起百花齊放更加絢麗奪目;慢慢嗅那扉頁清香的氣息,比起竹葉芳香更加迷人。文學(xué)如同一盞明燈,為我指引前方的道路;文學(xué)仿佛一把鑰匙,為我打開智慧的大門;文學(xué)好似一泓清泉,為我補(bǔ)充蓬勃的生機(jī)。

          讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我似乎具有了勇敢、奮進(jìn)的品質(zhì);讀《湯姆索亞歷險記》,我似乎具有了拼搏、冒險的精神;讀《水滸傳》,我似乎具有了睿智、機(jī)敏的特征。讀名著,增長了我的知識。

          看《史記》,我領(lǐng)略了朝代的更替;看《資治通鑒》,我領(lǐng)略了地質(zhì)的變遷;看《山海經(jīng)》,我領(lǐng)略了山河的壯闊?词窌伊私饬藝业呐d亡。

          讀《酬樂天揚州初逢見贈》,我感受到詩人豁達(dá)的胸懷;讀《觀滄!,我看到了那蕭瑟的景象;讀《江城子 密州出獵》,我聽到了作者壯志未酬的嘆息。讀詩詞,豐富了我淺顯的內(nèi)涵。

          讀《格列佛游記》,我看到了奇妙的世界;讀《魯濱遜漂流記》,我看到了生存的艱難;讀《小王子》,我看到了不同的人生。讀傳記,我明白了人生的酸甜。

          文學(xué)是我心中的一道陽光,給了我無限的啟迪和鞭策,教會了我為人處事的靈活和變通,讓我看透了繁華塵世,只看見那千里之外最樸素的自己。

          文學(xué)——我心中永不熄滅的陽光,你照亮了我,照亮了我人生的每一步,照亮了我的整個世界。

        心中的陽光優(yōu)秀作文14

          在我的心中有一束“陽光”,那就是我的理想和信念,是這束“陽光”多次引領(lǐng)我從人生的低谷中走出來,走向光明。

          我剛上初中時,由于在學(xué)校住宿,幾個星期才回一次家,一時有些不適應(yīng)。學(xué)習(xí)科目一下子比小學(xué)時增加了很多,作業(yè)量也不斷增大,我感到每天都十分疲憊。環(huán)境的變化和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的增加,使我晚上睡不好覺,白天上課精神不能集中,學(xué)習(xí)成績受到了影響,這讓我非?鄲。我該怎么辦呢?是消沉下去,還是迎難而上?這時,是我心中的理想和信念支撐著我,讓我一定要挺住。

          我知道,我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí),是為將來走向社會打基礎(chǔ),只有好好學(xué)習(xí),提高自己的素質(zhì),掌握好本領(lǐng),我們才能成為社會的棟梁之才,才能無愧于父母對我們的養(yǎng)育和希望,對得起老師對我們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。

          就是我心中的這束“陽光”,照亮了我迷途中前進(jìn)的方向。我分析了自己不適應(yīng)的原因,調(diào)整好心態(tài),積極樂觀地投入新的學(xué)習(xí),很快找回了那個快樂進(jìn)取的自我。我上課聚精會神認(rèn)真聽講,課后及時復(fù)習(xí),擠時間補(bǔ)上以前沒有學(xué)好的功課。

          幸好我的學(xué)習(xí)功底還算不錯,學(xué)起來并沒有太費勁,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)完全適應(yīng)了初中的生活。期中考試我考了班里的第七名,雖然這個成績與自己的希望還有距離,但比起前幾次考試來,還是有了很大進(jìn)步,證明我的努力沒有白費。我相信,今后我會做得更好。

          感謝我心中的“陽光”,是它在我低迷的時候,照亮了我的前程,帶領(lǐng)我走出“沼澤”,奔向光明。再一次感謝你,我心中的“陽光”。

        心中的陽光優(yōu)秀作文15

          心中的陽光,不是取決于有沒有陽光,而是在于你愿不愿意走出陰影,敞開心扉去接納它。

          清晨,還是那一抹明朗的陽光來叫醒我,她扒開了層層的幕帳,沖著我調(diào)皮地笑著,透過了炫目的云朵,為它們鍍上了一圈燦燦的金邊。那令無數(shù)人著迷的第一縷晨光,緩緩的穿過我的指尖,撫摸我的臉頰,我想,那應(yīng)當(dāng)就是我向往已久的陽光了吧!

          陽光,是閃亮的,她是上帝的女兒,活潑、開朗,擁有上帝之吻,勾起人們的遐思邇想。早上,我推開被日光照得暖了的窗戶,頑皮的陽光便伴著風(fēng)兒姑娘,透過無數(shù)個小葉縫,在我的床單上翩翩起舞,逗得風(fēng)鈴掩面一笑。

          我喜歡與陽光作伴,坐在深秋里,看陽光投下斑駁的葉影,告訴我她心中的秘密。望微風(fēng)掠過湖面,湖水顫顫巍巍的跳完最終一個旋律。不知何時,陽光把我擁在懷里,那是怎樣的溫暖呀!她與我打鬧,與我爭過那來自天國的甘露……

          走進(jìn)陽光,矗立于陽光的世界,我無時無刻都感覺到春回大地的消息,鮮花、碧草、樹林,這一切的一切,不都是陽光給我準(zhǔn)備的見面禮嗎?我再也按耐不著那喜悅的心境了,一下子撲到了一望無際的嫩草之中陽光也躺了下來,我們看見了不遠(yuǎn)處的一片枯葉,它搖搖擺擺的然后再飄飄灑灑地從云端墜入了凡間,生命,還是一如既往的短暫啊!

          如陽光那一般的生活,必須充滿著色彩吧!閉上了雙眼,以往的點點滴滴忽然從腦海中閃過了,細(xì)細(xì)品,為發(fā)現(xiàn),陽光一向在陪我追逐,一齊在陪我歡笑,一齊在陪我哀傷,不是嗎?

          或許陽光太常見,所以太容易被忽略,被不了解。只要你停下追尋的腳步,抬起頭望向藍(lán)天,你會發(fā)現(xiàn),陽光正在云朵見沖著你微笑……

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