【熱】那一縷陽(yáng)光作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的那一縷陽(yáng)光作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
那一縷陽(yáng)光作文1
窗外有雨的日子,一切都沉浸在一片靜寂的情感氛圍中,沒(méi)有風(fēng),沒(méi)有太陽(yáng),也沒(méi)有月亮,仿佛這世界演譯的只是一種令人窒息的迷惑與煩惱。天空不再那么藍(lán)純,綠草地里的身影隨風(fēng)姍姍而去,陽(yáng)光溺死在水底,留下一抹昏淡的天空,好冷,好冷。
展開鮮紅的記憶,往日的快樂(lè)已變得蒼白,習(xí)題與試卷圍在我們的周圍,勾畫出那一個(gè)個(gè)雖美麗但并不圓滿的夢(mèng),而這些夢(mèng)正如雨中并不圓滿的夢(mèng),卻似雨中的一縷陽(yáng)光,照亮我的眼睛。
于是我好想要一間屬于自己的房子,聽朝來(lái)夕去的咚咚聲,聽石上清泉的清冷之音,繼而靜靜體味金色七月的深遠(yuǎn)意境,房子涂成深藍(lán)色,在這片圣靈澄澈之中體會(huì)人生的真諦,將有著一份屬于自己的溫馨,清新,自然,它用時(shí)間的手指來(lái)觸及我的靈魂深處,搖曳著我愉悅的心情,在這里,我是唯一孤獨(dú)的王者,窗外的陽(yáng)臺(tái)上可以養(yǎng)一脈陽(yáng)光,掛上一籠春色,我會(huì)化為蝴蝶,開啟智慧的書頁(yè),讀懂世間的人情冷暖,七月之夜,可以走出小屋,在月光下散步,步履敲出的章節(jié)會(huì)感動(dòng)一張古琴,撫弄一朵芙蓉,香氣優(yōu)雅芬芳。
我想要一紙風(fēng)箏,不需要太大太漂亮,把它放飛在童年的天空中,與每一個(gè)早晨相約.跳躍在繽紛的雨季,綻放那曠世的美夢(mèng),在夢(mèng)中我會(huì)一翅沖天,把悲傷放逐到不毛之地.
窗外有雨的日子,我懷念往日的清純,在煩惱中翻閱一個(gè)個(gè)泛黃的夢(mèng),發(fā)現(xiàn)我所演奏的是一首首變幻的主題曲,就像舞動(dòng)的蝴蝶飛入光的視野,采擷一朵朵深情的花蕾,隨著歲月的腳步,踏向艱難的旅途,即使有風(fēng)有雨我也會(huì)為一種圣潔而感動(dòng),因?yàn)楸池?fù)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想去尋找蘊(yùn)藏心底的熱切追求,我擁有蝴蝶的思維與深度,我厭惡煩惱,眷戀遼闊明凈的天空,眷戀淳樸蔚藍(lán)的大海,青春的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)破滅,我的心正芳草青春,繁花遍野,我深醉于夢(mèng)想,更深愛著生活,我無(wú)法指出一場(chǎng)雨是從天空墜落,還是從大地升騰,但在一場(chǎng)雨抵達(dá)之后,這些夢(mèng)將是晦暗中穿透憂傷的陽(yáng)光。
哦,雨中,那一縷陽(yáng)光……
那一縷陽(yáng)光作文2
天死氣沉沉的,仿佛即將吞噬整個(gè)神州大地,一大片一大片的烏云聚集著。不久便下起了大雨。
我心如刀絞地趴在桌子上,任憑他們?cè)趺醋h論我,我的心都不為所動(dòng),心中的斗爭(zhēng)卻還沒(méi)有停滯!盀槭裁赐瑢W(xué)們都不理我?我做錯(cuò)什么了嗎?我只不過(guò)是出自良心做出的事情?難道這也有錯(cuò)嗎?不!我不能失去曾經(jīng)與我有生死之交的好朋友!更不能失去昔日里與我肩并肩的友誼!我一定要想辦法挽回友誼!可是,往日里他們與我共同進(jìn)退,把我當(dāng)朋友。如果他們真的把我當(dāng)朋友,又怎會(huì)為了這點(diǎn)小事而翻臉不認(rèn)人?難道這就是真正的友誼?真正的友誼怎會(huì)如此不堪一擊?不!這不是真正的友誼!曾幾何時(shí)?他們所做的事是對(duì)的嗎?不!他們所做的事是不對(duì)的!我所做的一切只不過(guò)是為了阻止他們一錯(cuò)再錯(cuò)!我簡(jiǎn)直比竇娥還冤!這樣的滋味比下十八層地獄還要難受!”
心里斗爭(zhēng)完了以后,卻還是抵不過(guò)大家的議論。耳邊時(shí)時(shí)傳來(lái)討論聲。我靜靜地聽著,趴著、沉寂著。
“沒(méi)想到他竟然出賣我們,把我們做的事告訴老師。一個(gè)人失望地嘆到!
“是!我也沒(méi)想到,以后再也不理他了。另一個(gè)人生氣地說(shuō)。”
“這種人不知羞恥,我要跟他絕交。一個(gè)人絕情地說(shuō)!
他們說(shuō)的話猶如一把把刀狠狠刺進(jìn)心里,心里的委屈越積越多,越聚越大。一剎那間我把整個(gè)頭埋在身子里大哭起來(lái)。
中午,我沉重地走進(jìn)教室,像個(gè)活死人一樣做到凳子上。竟看到一個(gè)本子,輕輕地拿起來(lái)一看,原來(lái)是周記本。于是,我急忙翻到這個(gè)星期我寫得那篇,無(wú)意中竟看到兩行紅紅的大字。上面著;“老師知道你因?yàn)槟羌露チ擞颜x,不過(guò)只要等過(guò)了一段日子。你跟他們好好說(shuō),肯定會(huì)有人理你的,至于今天無(wú)論他們說(shuō)了什么話,你都不要太在意,你做的是對(duì)的。”
這幾句話如一縷陽(yáng)光穿過(guò)墻,直射心臟。射進(jìn)心里,不留痕跡,輕輕飛進(jìn)心臟,使心臟討回了公道,悄悄飛走,永存于腦海。留下話語(yǔ),回響在耳邊,印在心里,化為動(dòng)力,帶來(lái)希望。把你刻在腦海,堅(jiān)強(qiáng)地向前走,無(wú)論風(fēng)風(fēng)雨雨,只要有你,我心中那縷陽(yáng)光。
我知道
我一直有雙隱形的翅膀
帶我飛
給我希望………
那一縷陽(yáng)光作文3
常常因?yàn)橥饨绲脑,我們?huì)在心里蒙上一些陰影,什么時(shí)候陽(yáng)光能驅(qū)散心底的陰霾?
——題記
那一天我穿上剛買的新衣去嬸嬸家,一路上覺得自己跟一只快樂(lè)的鳥兒似的,天剛下過(guò)雨,農(nóng)村坑坑洼洼的路面,那些小水凼凼在陽(yáng)光下,好像一面面小鏡子似的閃著光芒,自己還在積水處對(duì)著水凼凼做鬼臉呢,突然一輛汽車疾馳而來(lái),那刺耳的喇叭聲嚇得我連躲死閃,只聽“嘩啦”一聲,剛才的那一些水凼凼鏡面似的臉飛濺而起,濺了我一身污水,本來(lái)還想著到嬸嬸家怎么顯擺顯擺的,這下倒好,我快成了一個(gè)大花貓了,可惡的駕駛員,驚嚇、委屈和憤怒一下子填滿了我的胸口,可是還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),汽車早已揚(yáng)長(zhǎng)而去了,丟下我一個(gè)人在那里氣得直跺腳,那一汪汪的積水一下子變得渾濁不堪,也仿佛驚魂未定的在顫抖著。
這一時(shí)刻,不爭(zhēng)氣的淚水禁不住順著臉頰淌了下來(lái),心底就憎恨起來(lái),于是聯(lián)想到在街頭巷尾稍不小心,曾多少次經(jīng)遭遇司機(jī)的呵斥,見多了他們那因憤怒而可怕的臉孔,見慣了一路上大小車輛揚(yáng)起的塵沙,那些駕駛員全然不顧路人捂著嘴鼻躲閃······于是我覺得這世上沒(méi)有一個(gè)好司機(jī)。他們是炫耀自己?jiǎn),不就是開了個(gè)破車子嘛?他們可曾為路人著想過(guò)?
我再?zèng)]有心情去嬸嬸家了,正當(dāng)我打算折返回家的時(shí)候,不遠(yuǎn)處又駛來(lái)一輛汽車,速度顯然也不慢呀,這一次,我可不能再吃這啞巴虧了,趕緊閃!于是我連忙躲到旁邊電線桿后面,以免污水再次濺到自己的身上,眼睛直盯著將要路過(guò)的那輛汽車······
沒(méi)想到司機(jī)在相距很遠(yuǎn)的地方就放慢了車速,沒(méi)有剛才那水花四濺的鏡頭,也沒(méi)有聽到刺耳的鳴笛聲,汽車緩緩的駛過(guò),司機(jī)還伸出頭來(lái)給我一個(gè)微笑,意思是:你沒(méi)事吧?
我不敢相信自己的眼睛,司機(jī)那張微笑的臉龐就如同一縷陽(yáng)光,一小子照亮了我的內(nèi)心,驅(qū)散了心底的陰霾。是啊,在這個(gè)社會(huì),不能因?yàn)槟骋淮危骋恍┤说淖鳛槎幕乙饫,更不能有“看破紅塵”的消極思想。
我堅(jiān)信在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),人的善良并沒(méi)有泯滅。
那一縷陽(yáng)光作文4
記得還是去年春節(jié)后不久,春暖乍寒,冬天時(shí)的外套還沒(méi)有完全脫下。我和我的朋友鞠浩哲每天都要去銀河公園晨練,而在晨練之余,一個(gè)穿著橙黃環(huán)衛(wèi)服的人漸漸進(jìn)入到了我的視線。
還記得小時(shí)候,奶奶帶我去玩的時(shí)候,看見正忙碌著的環(huán)衛(wèi)工人,都會(huì)這么我說(shuō):“豪豪,以后你可要好好學(xué)習(xí),不要像他們一樣,這么辛苦。”我也會(huì)似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭?涩F(xiàn)在我卻不那么認(rèn)為了。
看樣子那個(gè)人的個(gè)子不高,腿腳也不太靈便,像是一個(gè)年過(guò)半百的老人。帶著一雙手套,口罩更是把半張臉遮了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。在公園中清掃著一堆雜物。
清晨,太陽(yáng)仿佛還沒(méi)睡醒,散發(fā)出一種柔和的,讓人覺得懶洋洋的光,整個(gè)天空還是半灰色的,遠(yuǎn)處,人的輪廓也有些模糊不清,看一眼太陽(yáng)也地平線的距離,就可以知道時(shí)間的確很早。
我一邊跑著,一邊也在觀察著那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人。在這么一個(gè)春暖乍寒的季節(jié),那些喜歡釣魚的人正在湖邊悠閑的拿著釣竿,與那位環(huán)衛(wèi)工人的忙碌有很大反差。只見她左手拿著簸箕,右手拿起一條掃把,在地上把那堆垃圾掃在了一起,用簸箕裝了起來(lái),隨后挺起了腰,呼了一口氣,把手扶在腰上,一副勞累的樣子,眼中好像有對(duì)早晨勞動(dòng)結(jié)束的快樂(lè),也有對(duì)那些亂扔垃圾的人的反感。我們圍著公園又跑了一圈,發(fā)現(xiàn)那位環(huán)衛(wèi)工人并沒(méi)有離去,而是在清理那些釣魚的人留下的垃圾,不時(shí)還和那些沒(méi)有走的人提醒一番,她的行動(dòng)每天早晨就像是一部電影一樣在不停地重復(fù)的播放,可每次給人的感受也是不一樣的。也許是環(huán)衛(wèi)工人的行為打動(dòng)了哪些釣魚的人,每次我看見他們走時(shí),總會(huì)把垃圾裝在袋子里帶走,我看見老人的眼中也有一絲笑意。
在一個(gè)普通的早晨,環(huán)衛(wèi)工人做的事是那么微不足道,也不會(huì)有人去過(guò)多注意,沒(méi)有掌聲或者是鼓勵(lì)的話語(yǔ),但值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。她的精神就像這清晨中的一縷陽(yáng)光,不強(qiáng)烈而很溫暖,平凡而又不平凡。時(shí)刻照亮著我們的心,給人以無(wú)限的深思。
那一縷陽(yáng)光作文5
第一次見到陳老師是在報(bào)名時(shí),那天,因?yàn)橐恍┈嵤轮钡街形绮湃,后?lái)去找陳老師報(bào)名,可怎么也找不到他,到了下午,到教室去上晚自習(xí)才見到他,我說(shuō)自己還沒(méi)報(bào)名,只見他一臉認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“來(lái)了這么久,還沒(méi)上戶口!”他給我的第一印象便是幽默。
他的課,也確實(shí)是講得挺好,但那時(shí)的我,非常悲觀,總認(rèn)為即使努力也與我的理想有一定的差距,所以就任由那些灰塵積攢在我的書本上,整天地就揮霍青春,虛度光陽(yáng),卻從未感到過(guò)愧疚,而陳老師每次從我身旁走過(guò)總會(huì)投我以黯淡的目光,我以為他會(huì)不再管我。沒(méi)想到,那天中午,老師進(jìn)了教室,看見我在看一本雜志,就叫我跟他出去,我以為他會(huì)懲罰我?墒撬麑(duì)我說(shuō):“還剩最后一年你卻想放棄,我不知道你是怎么想的,但我想你們?cè)谧约旱娜松吠局卸紝?huì)有所成就,即使收獲不全等于付出,但你們一定會(huì)進(jìn)步,只要付出,就會(huì)有收獲希望你能相信!蔽衣犞脑捳Z(yǔ),句句透露著真情關(guān)愛,我想老師真的是把我們當(dāng)成了他的孩子。我要是再不醒悟,不努力,我不僅對(duì)不起自己的父母,還對(duì)不起自己的老師,所以從那以后,我決定奮斗。
還有一次談話,我記得是中考的前一天,我們晚上也沒(méi)上自習(xí),也已無(wú)心學(xué)習(xí),我們都圍成一團(tuán),坐在草坪上,談?wù)撘院,只見陳老師走?lái),對(duì)我們說(shuō):“你們?cè)谶@兒聚會(huì)!”我們說(shuō):“是!我們?cè)谡勅松,談理想。”老師說(shuō):“沒(méi)想到!你們還有這份心。 薄澳鞘!”不知是誰(shuí)高喊了一句,我們都笑了起來(lái)。至今記得,那天晚上,清風(fēng)徐徐,我們一起為老師唱那首《感恩的心》,老師打趣地說(shuō):“你們別整得跟永別似的,我都快感動(dòng)地哭了,你們以后不是還可以再順道來(lái)瞧瞧這糟老頭了嗎?”我們都說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)是糟老頭子呢?這么英!”老師露出一副受傷的表情說(shuō):“你們這不是諷刺我!”我們都對(duì)他說(shuō):“老師,我明兒開一奔馳來(lái)看您”。另一個(gè)說(shuō):“我開一寶馬”。老師說(shuō):“那我就騎自行車去接你們嘍”。那天晚上的歡聲笑語(yǔ)和老師眼里溢出的感動(dòng)的淚水,我會(huì)銘記一生。
老師,我決不會(huì)放棄,感謝您給予我們的快樂(lè)、恩情。陳老師,不知您是否知道,您的鼓勵(lì)對(duì)于一個(gè)想放棄的孩子,正像冬日里的一縷陽(yáng)光。
這群孩子都會(huì)回去的,老師,我真的想你了。
那一縷陽(yáng)光作文6
時(shí)過(guò)境遷,躺在流年里頭,會(huì)有我們少年時(shí)的憂傷吧。偶爾的時(shí)候,你會(huì)不會(huì)想起來(lái)呢,采擷來(lái)一朵,為它哭泣神傷……
不知從何時(shí)起我遇見了他呢,那個(gè)沉默的少年。他瘦削的臉上綴滿了無(wú)奈和堅(jiān)強(qiáng),他喜愛麥子、生命、活、愛情、相思,然而更懷著朝圣者的心,愛慕太陽(yáng)?墒蔷瓦@樣一個(gè)偉大的少年君王,在他的詩(shī)歌王朝里,他說(shuō)該死,再寫不出詩(shī),他不等待,離開。枕著冰涼的鐵軌,枕著滿滿的關(guān)于陽(yáng)光的夢(mèng)鄉(xiāng),微笑且安地去了。然而呢,海子,你讓我們失卻了王,你是一縷我生命中的光吧,但斂去鋒芒……
秋天深了,王在寫詩(shī)……你在月夜下的麥田里悲婉地吟唱。月光撒下來(lái)吧,沒(méi)有一絲溫度的冷。當(dāng)我筆間觸到紙張的時(shí)候,不知怎么想起你,不知怎么想哭泣,可你可你!你遠(yuǎn)走了!不再在未名湖畔等待一縷陽(yáng)光。我有時(shí)候明白,那么喜愛活著的你,為什么會(huì)放棄等待。
海子,您生命中的光,是否已然失卻。窗外是冷風(fēng)里的大太陽(yáng),可是海子,秋天又深了吧,王在哪里寫詩(shī)?太陽(yáng)焰里還是大海?冷風(fēng)帶著十二月陽(yáng)光的溫度繞過(guò)手指間。海子,為了這個(gè)吧,下面的幾個(gè)月里我會(huì)好好來(lái)過(guò)。
海子,你信不信啊,我會(huì)幫你找回失卻的光!每一次輾轉(zhuǎn)夢(mèng)廊之中,我為我愛著的你哭泣,我真的想去到那個(gè)地方,有麥子、生命、愛慕、相思。我是個(gè)朝圣者,愛慕并不褻瀆,就算時(shí)光流轉(zhuǎn),我不離開,我等等,守著你的詩(shī)稿,就是最虔誠(chéng)的光,你給予力量,未來(lái)的路,畢竟漫長(zhǎng)……
我今年18歲,你也是在這個(gè)年齡步入去太陽(yáng)光殿里朝圣的路,那兒是不是有顆明珠待你采擷?你不說(shuō)話,你沒(méi)有回答。因?yàn)槟菚r(shí)候陽(yáng)光呈45°角,掃在你剛毅的唇上,等到它開啟的時(shí)候吧,詩(shī)歌的紀(jì)元又翻動(dòng)一章。依稀之中,等待你光臨。等待你帶我走出這片林,去看麥子,去看大海,去看春暖和花開,去看眾猿或其中一只。
你的筆觸著紙張,開啟剛毅的唇的時(shí)候,你掬起一縷陽(yáng)光,你安然地熟睡在冰冷的鐵軌上,遺失了你最溫暖的夢(mèng)。秋天涼了,然,王還會(huì)不會(huì)寫詩(shī)?一輪一輪命輪,一輪一輪相思。王不回來(lái)了啊!王……海子,大地為你流下一滴淚。海子,你離開。大地上的人失卻掉了他們關(guān)于夢(mèng)的那一縷陽(yáng)光,大地遺失了最溫暖的夢(mèng)。
那一縷陽(yáng)光作文7
清晨,陽(yáng)光拂面。
望著眼前早已破損的棋子,聯(lián)想到許多往事……
一年級(jí)。剛?cè)胄W(xué),活潑好動(dòng)是幼兒的天性,我也不例外。一次次上課,總是心不在焉,也從未認(rèn)真聽講過(guò)。家長(zhǎng)見了,很是著急,便將我送去學(xué)圍棋,學(xué)會(huì)耐心。
初入棋院的我,在無(wú)數(shù)個(gè)老師的指導(dǎo)下,開始產(chǎn)生興趣。正在這時(shí),我遇上了他——韓老師。
剛開始,我并不喜歡他。韓老師總是很嚴(yán)厲,不允許任何人擾亂課堂紀(jì)律。一旦發(fā)現(xiàn)某人態(tài)度不端正,立刻火冒三丈,全班都嚇得瑟瑟發(fā)抖,他還很“喜歡”嘮叨,只要犯錯(cuò),決不輕易通容。
你瞧——“李容,不要笑!上課都給我嚴(yán)肅點(diǎn)!”“張彤彤,別說(shuō)話!別趴在桌上!”“安靜點(diǎn)!安靜!”別的老師都是草草了事,習(xí)慣了睜一只眼閉一只眼,偏偏只有他,每次都多管閑事。
記得有一次,由于天氣悶熱,我煩躁不安,就帶了一只小電風(fēng)扇。別的同學(xué)都一臉羨慕地看著我。這時(shí),韓老師進(jìn)來(lái)了,一臉怒容地望向我,喊道:“小孩子不要帶什么電風(fēng)扇!你這樣做還會(huì)擾亂紀(jì)律的,懂不懂啊!”說(shuō)著,就直接沒(méi)收了我的電風(fēng)扇。我一臉委屈,剛想開口申辯,卻對(duì)上了韓老師嚴(yán)厲而又氣憤的目光,不由得低下了頭。
此后,我就越發(fā)不喜歡韓老師。
但接下來(lái)的一件事,改變了我對(duì)他的看法。
那天,大雨傾盆,而我卻偏偏忘了帶傘。為防遲到,我來(lái)不及回家拿傘,一路狂奔跑進(jìn)了棋院。許是因?yàn)榱芰擞,我的頭昏昏沉沉,十分難受,就直接趴在了桌上。韓老師察覺出我不太對(duì)勁,伸手摸了摸我的額頭,然后立刻給我的家長(zhǎng)打電話。迷迷糊糊中,我似乎聽到韓老師一直在低聲安慰我,鼓勵(lì)我堅(jiān)持住。
現(xiàn)在細(xì)想,韓老師的嚴(yán)厲沒(méi)什么不好,他教我學(xué)會(huì)安靜,學(xué)會(huì)耐心,學(xué)會(huì)許多人生道理,就像一束絢麗的陽(yáng)光照進(jìn)我的生活。正是因?yàn)樗膰?yán),才促成了這一切。
回首向遠(yuǎn)處眺望,卻發(fā)現(xiàn),躲在云層中的太陽(yáng)放射出萬(wàn)丈光芒,照映在我身上。
那一縷陽(yáng)光作文8
一縷陽(yáng)光,可以讓饑寒交迫的內(nèi)心變得溫暖如春,一縷陽(yáng)光,可以照進(jìn)心里黑暗的地方,讓黑暗的地方變得更加光明,一縷陽(yáng)光,還可以照亮我們前行的道路,不會(huì)讓我們誤入歧途。
我的母親是一個(gè)普通的打工者,父親和母親離異,生活的重?fù)?dān)就壓在了母親的肩膀上了,當(dāng)時(shí)的我一點(diǎn)也不理解母親的心酸和苦楚,只是我行我素的想干什么就干什么,由于母親工作繁忙再加上我和奶奶生活著,我與母親的說(shuō)話不多,自然關(guān)系也就不怎么好了,有時(shí)候因?yàn)橐患⒉蛔愕赖男∈挛覀兌伎梢猿车牟豢砷_交,這也使我們之間沒(méi)有多少互相信任的因素了,直到我初中畢業(yè)。
那是,自己太過(guò)于放縱了,所以我想從一個(gè)學(xué)渣逆襲到學(xué)霸幾乎是癡人說(shuō)夢(mèng)的想法,再加上母親對(duì)我的信任越來(lái)越少,我不知道接下去該干什么,自己連一點(diǎn)想法都沒(méi)有,于是,就去了一所技術(shù)學(xué)校,好像是我不太適合學(xué)技術(shù)吧!一進(jìn)學(xué)校我就感覺渾身不自在,加上晚上抽煙的壞學(xué)生肆意妄為,我開始感覺到自己是一個(gè)被囚禁在一個(gè)孤島上的人,一下子那種埋怨和負(fù)面情緒涌上心頭,終于,忍受不住那種坐吃等死的生活的我,從那所學(xué)校出來(lái)了。
從學(xué)校出來(lái)的我,非常的憔悴,整天昏欲不振,此時(shí)的母親觀察到了我的狀況,漸漸的,母親同意了我那是的想法,讓我再一次走進(jìn)知識(shí)的校園,不過(guò),不是去學(xué)初中的知識(shí),而是去學(xué)高中的知識(shí),因?yàn)樽约旱⒄`了太多的時(shí)間,所以只能進(jìn)行跳躍式的學(xué)高中知識(shí),我想母親做的這一個(gè)決定是有多么的不容易!以前的母親可以說(shuō),不是這樣想的,現(xiàn)在,為什么肯支持我了呢?帶著這樣一個(gè)問(wèn)題我想了很久,或許,母親是見到的為人父母太多了,從他們那里學(xué)到了一些養(yǎng)兒育兒的經(jīng)驗(yàn)吧!之后,母親就開始慢慢關(guān)心起我了。
此時(shí)的我,好像感受到了自己內(nèi)心的黑暗被一縷陽(yáng)光沖破了,心里暖暖的,而那一縷陽(yáng)光正是母親為我做的一個(gè)重大的決定,這個(gè)決定不僅僅是一個(gè)決定,而是一個(gè)母親對(duì)兒子的關(guān)心和愛,在我們的親情中,無(wú)疑我們都知道,母愛是最偉大的,最無(wú)私的,但母愛也是一縷陽(yáng)光,它照亮了我們成長(zhǎng)的道路,為我們保駕護(hù)航,不受外來(lái)因素的干擾。
那一縷陽(yáng)光使我終身難忘,讓我今后的生活又增添了一些光彩。那一縷陽(yáng)光,真好!
那一縷陽(yáng)光作文9
黑夜給了我們黑色的眼睛,我們卻用他尋找光明。
沒(méi)有了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的詩(shī)句,詩(shī)情詩(shī)意不再;沒(méi)有了看似幼稚無(wú)聊的哈利波特阿凡達(dá),絢爛磅礴的幻想史詩(shī)不再;正如沒(méi)有了苦難幸福不再一樣,只有心中盛著希望,心中那一縷陽(yáng)光才會(huì)刺破陰霾。
尼采說(shuō),生命是一條毯子,幸福之線與苦難之線在上面緊密交織,抽出其中一根,便會(huì)破壞了整條毯子,整個(gè)生命。生命,需要淚水去領(lǐng)悟成功,需要用挫折領(lǐng)悟堅(jiān)強(qiáng),甚至需要用暴力去領(lǐng)悟文明,也許我們瘦弱的身軀似攀附的葛藤,把握不住自己命運(yùn)的前程,我們?nèi)詫⑾Mh(huán)抱,因?yàn)橄M且豢|陽(yáng)光,可以刺破陰霾。
歷史上有很多先人將希望永駐其心,發(fā)出陣陣奪目的光輝,周瑜將希望留在心中,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,譜寫了戰(zhàn)爭(zhēng)史上以弱勝?gòu)?qiáng)的史詩(shī);酒壺旁,李白將“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的希望留在心中,使自己變成了天空中的一輪明亮的圓月,照亮了許多人的心。懷抱希望,讓心中那一縷陽(yáng)光從靈魂中綻放,射出絢麗的光彩。
“且不管旅途是否順暢平穩(wěn),不管承受多么沉重的哀傷,我是命運(yùn)的主人,我是我靈魂的船長(zhǎng)!蔽覍⑾M麘驯Вc心靈對(duì)接,讓那一縷陽(yáng)光照射進(jìn)心中。黑夜給了我黑色的眼睛,我們卻用它尋找光明,我們卻用他尋找希望。那些奔如利劍的少年依舊在賽場(chǎng)上奔跑,那些成功的教練依然游蕩在跑道之上,烈日之下,又有誰(shuí)在乎如我般在比賽中敗北的選手?又有誰(shuí)在意炎熱夏天我揮灑的汗水?有誰(shuí)在意我失敗后被烈日蒸發(fā)的淚水?而我終究要讓希望在心中停留,讓陽(yáng)光灑入心中,訓(xùn)練仍未成功,吾輩仍需努力,我要在心中,讓那一縷陽(yáng)光射進(jìn)每一個(gè)角落。
從明天起,懷抱希望,游蕩世界各地,投入陽(yáng)光下,在心中,那一縷陽(yáng)光不停的照耀,點(diǎn)亮我的人生、命運(yùn)和前程……
那一縷陽(yáng)光作文10
生活如歌,或高昂,或芳香,或濃烈,因?yàn)樯屏,它變得醇厚;在?dāng)今世界,我們最需要的就是善良,善良是精神上的良知和義舉,善良是心中的一縷陽(yáng)光。
人正是因?yàn)樾闹杏辛松屏迹p眼才會(huì)如此明亮。他們?cè)谄閸绲纳铰飞,拉起孩子們的小手,點(diǎn)燃了知識(shí)的火把,點(diǎn)燃了希望。陸建林,李桂芬夫婦,在山區(qū)教學(xué)二十八年,簡(jiǎn)陋的房屋,微薄的工資,但為了孩子們能走出深山,得到教育,他們堅(jiān)持了下來(lái)。正是因?yàn)樗麄冃闹械纳屏,照亮了無(wú)數(shù)學(xué)生的`心房。她從地球的另一邊來(lái),為一群不相識(shí)的孩子而來(lái),她看不到世界,但她卻積極努力幫助更多的人。薩布利亞.坦貝肯,“盲文無(wú)國(guó)界”的創(chuàng)始人,她義務(wù)在西藏幫助盲童學(xué)習(xí)技能,接受教育,經(jīng)過(guò)她不懈地努力,已有百余名盲童走入社會(huì)學(xué)有所成。正是因?yàn)樗闹杏猩屏,她的雙眼無(wú)比明亮。善良是心中的一縷陽(yáng)光,它帶給人們希望,因?yàn)樯屏迹@個(gè)世界無(wú)比美好;因?yàn)樯屏迹@個(gè)世界多姿多彩,人世因善良變得更溫馨。
善良是孤獨(dú)無(wú)援時(shí)向你伸出的雙手,是寒冷黑夜中的一盞明燈。一切從零開始,從鄉(xiāng)村開始,從識(shí)字算術(shù)開始,她背負(fù)著孩子沉甸甸的夢(mèng)想,她是最美的鄉(xiāng)村女教師。李靈,這個(gè)善良的女孩,在大學(xué)畢業(yè)后便回家在鄉(xiāng)村辦學(xué),為了讓孩子們有書讀,她在炎熱的夏天去鄭州高價(jià)收書,至今已欠下外債8萬(wàn)多元,但這個(gè)善良的女孩為了幫助失學(xué)兒童卻堅(jiān)持了下來(lái)。她是無(wú)數(shù)孩子的媽媽,阿里帕.阿力馬洪,她收留流浪兒童,她對(duì)待每一個(gè)孩子都像親骨肉,正是因?yàn)樗闹械纳屏,游走在黑夜大街上的孤?dú)身影又少了一些,泉水最清,母愛最真,善良最暖人心。
善良是心中的一縷陽(yáng)光,有了善良,靈魂不再孤單,善良是沙漠中的一泓清泉,有了善良,荒漠會(huì)變?yōu)榫G洲,善良是一種內(nèi)心世界的衡量尺度與標(biāo)準(zhǔn),用善良去丈量世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)限美好。
生活是畫,或明麗,或素雅,因?yàn)樯屏,它變得美麗;生活是?shī),我們要用善良去書寫,用善良去認(rèn)真雋刻。善良是自覺的行為,是一個(gè)人內(nèi)心的操守和規(guī)勸,善良是心中的一縷陽(yáng)光,照亮了你我,照亮了整個(gè)世界。
那一縷陽(yáng)光作文11
陽(yáng)光是一種語(yǔ)言,它與樹木攀談,同花草對(duì)語(yǔ),誦讀著人間大愛。
——題記
從小便喜歡彩虹的繽紛,如七個(gè)音符在心上彈跳、奏唱。長(zhǎng)大后才明白,那是最本真的陽(yáng)光所蘊(yùn)藏的大美。正如母親的樸素,在一笑中傾城,難忘。
放下筆,捧起你泡的茶,輕呡一口,荔肉的香甜,柳葉的清香沖淡了疲憊,柳葉在杯中沉浮,透著沁眼的綠,茶香滿溢,一如你的倩影,暖心。起身,走出亭子,正想掬一捧花香,卻望見石子路那頭,你正緩步走來(lái)。
你輕喚我的乳名,我有些不滿你把我當(dāng)作孩童看待,你笑笑,微彎的嘴角里透著寵溺。你把手上的橘子遞給我:“歇歇,吃個(gè)橘子,不要累垮了身子!甭曇羰悄敲摧p柔,如淺淺暖暖的陽(yáng)光,讓我心生暖意。我輕撫著那個(gè)橘子,它金黃的表皮多么光滑,它亮麗的顏色,吮吸了充足的陽(yáng)光,F(xiàn)在,它也像一個(gè)小太陽(yáng),承載著母親的愛來(lái)普照我,溫暖我。
我有些孩子氣地,把橘子遞到你面前:“你幫我剝!蹦銦o(wú)奈地?fù)u搖頭,卻依舊接了個(gè)過(guò)去。你輕輕按壓橘子,用指甲輕輕劃過(guò)橘皮,從臍部剝開,揭起一塊橘皮,撕開,再挑起那些橘絡(luò),小心翼翼地,是擔(dān)心將果肉劃破。你的臉上,滿溢著溫柔,恬靜如午后的陽(yáng)光,卻不由得發(fā)覺:你老了。
你曾經(jīng)豐腴飽滿如今肉皮松弛的手掌,你曾經(jīng)光滑瑩亮如今皺紋密布的眼角,你曾經(jīng)青絲如墨如今點(diǎn)點(diǎn)霜花落的鬢角,這些都讓我警覺:時(shí)光帶走的,并不只是我無(wú)憂的童年,讓我痛省自己對(duì)你的不聞不問(wèn),讓我深思:我是不是也該為你做些什么。
你把剝好的橘肉遞給我時(shí),拿起一瓣放入口中牙齒輕嚙柔滑的薄膜,舌尖觸及其柔軟的內(nèi)心,芳香甜蜜溢入口腔,流入心臟,涌出淚腺,淚眼朦朧中,你的倩影,在陽(yáng)光下,溫暖了整個(gè)世界。
驚艷了時(shí)光,溫柔了歲月。笑對(duì)潮起潮落,云卷云舒,只因那縷難忘的陽(yáng)光。
那一縷陽(yáng)光作文12
它不懂灰色的天空和烏云。用陰天遮蔽我,誰(shuí)懂我的痛,悄悄掏空。騷動(dòng)中凌亂華麗。
——銘文
我常常在腦海里想象,月光映在田野里,蜿蜒的小路似乎永無(wú)止境,湖面像鏡子一樣反射著黑色的景象,閃閃發(fā)光。空曠黑暗的天空點(diǎn)綴著明亮的星星,涼風(fēng)吹過(guò)指尖,讓你感到舒適愜意。即使在晚上,夢(mèng)幻般的田野風(fēng)景也是我最向往和溫暖的。每次回家都看到十幾年不見的臉。唯一不同的是,我爸媽都老了一點(diǎn)。原本烏黑亮麗的頭發(fā)已經(jīng)逐漸被銀發(fā)占據(jù),改變了容貌。
在鏡子里,我偶爾會(huì)化紅妝。誰(shuí)傷害了你破碎的容顏?父母的青春給我?guī)?lái)了青春,沒(méi)變的是開門時(shí)淡淡的微笑?吹剿麄兊钠届o成了撫慰他們心靈的一種方式。政治書上說(shuō)被人夸是一種享受。贊美別人不僅能激發(fā)別人的內(nèi)心,也能取悅自己。為什么不那樣做?我不是樂(lè)觀主義者,也不是悲觀主義者,而是半悲觀半樂(lè)觀。誰(shuí)心里沒(méi)有秘密,如果每個(gè)人都有,那我就是個(gè)例外。即使有,也早已被我遺忘。我別無(wú)選擇,只能記性不好。沒(méi)有秘密是我心中的一縷陽(yáng)光。我不用擔(dān)心保守秘密,也不用害怕泄露秘密。在我看來(lái),向別人展示真相是對(duì)別人最好的贊美。不知道什么時(shí)候愛上了詩(shī)經(jīng)?赡苁菑陌踩缫饨o我同桌寫的時(shí)候開始的吧。它引用了一句詩(shī)“人間四月香,山寺桃花開!币郧皼](méi)什么感覺,現(xiàn)在覺得很美好,難言。意境仿佛是天上的白云。就像一個(gè)美艷的女人,唱完宴席化了濃妝,看起來(lái)像婚紗。
讓我記憶猶新。有很多關(guān)于桃花的詩(shī),但我就是喜歡。安如意的題目是小說(shuō)。我很欣賞的是她的作品《人生若只如初見》。看破紅塵者,流露出悲涼之感。就像一縷暖風(fēng),沒(méi)有人知道這透明的悲傷去了哪里。寓意深刻,回味無(wú)窮。我們都在青春里,太多太多美好的東西都深入人心,像一縷陽(yáng)光,映著我的心。
那一縷陽(yáng)光作文13
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪,就像一條從天而降的厚重的白色毛毯,悄悄地蓋住這片早已了無(wú)生機(jī)的大地。這個(gè)冬天,雪花格外囂張。
寒假里,當(dāng)又一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪停止了它的攻擊后,我打開了窗。
原本一直格外熱鬧的大街全被那一層毛毯所覆蓋,異常的安靜。道路旁,那些原本常年翠綠的香樟樹枝枝葉葉上都落滿了雪花,通體潔白。放眼望去,整個(gè)大地白的毫無(wú)瑕疵。
我走出家門,一腳踏進(jìn)這片雪的世界,凜冽的北風(fēng)狠狠地刺著我的臉,生疼生疼。
見雪停了,大街上漸漸有了一些走動(dòng)的人。大家都穿著各式各樣的羽絨服,深一腳、淺一腳地在這雪地里困難而又小心翼翼地行進(jìn)著,生怕一個(gè)不小心就躺在了白雪冰冷的懷抱里。在騎自行車的,更是不方便,沒(méi)踩幾下踏板,方向就控制不住了,干脆下車推者自行車走了。而僅有的幾輛汽車,把探照燈開的大大的,在雪地里的速度幾乎和那些走路的人持平。
看著眼前大街上人們的慘況,我不禁暗暗感慨:想不到,平日幾乎不下雪的南方,一旦下如此大雪,造成的不便可真深入方方面面!
抬頭看看天空,那太陽(yáng)躲在一層又一層的烏云后面,遲遲不肯露面。
就在這時(shí),忽然從街的一頭走來(lái)一隊(duì)人馬。他們的手中都拿著鐵鍬,個(gè)個(gè)精神抖擻,充滿了干勁。
正納悶著這些人是干什么的?只見帶頭的幾人大喝一聲,這對(duì)人也高聲應(yīng)和了一聲,便握緊手中的鐵鍬,將擋在路中央的積雪盡量鏟向路邊。一下一下,干的熱火朝天。不多時(shí),馬路上就被他們鏟出一條窄窄的通道。
這時(shí),從街的另一面又走來(lái)一隊(duì)同樣舉著鐵鍬的人,兩隊(duì)人一打招呼,便一起鏟起街上的積雪。大家互相鼓勁,互相吆喝,街上那條狹窄的小道越來(lái)越寬。
不知什么時(shí)候,頭頂上的烏云在悄悄消散,太陽(yáng)露出那張大大的笑臉,笑容將燦爛的陽(yáng)光帶給了在馬路上義務(wù)勞動(dòng)的人們。有了太陽(yáng)的鼓勵(lì),義務(wù)鏟雪的人越來(lái)越多,這條大街不一會(huì)兒就被鏟干凈。
行人又能大膽的行走,騎車的人重新坐上自行車飛馳,汽車又能以正常的速度行駛……那些勞動(dòng)的人們露出舒心的笑容,進(jìn)攻下一條馬路……在這最冷的冬天,那一縷陽(yáng)光,照在我的心房,如此溫暖而又明亮。愛心融化冰雪,這個(gè)冬天不再寒冷。
那一縷陽(yáng)光作文14
這天,天很冷。
畢竟才剛開學(xué),而且今年寒假早放,現(xiàn)在才二月出頭一點(diǎn)點(diǎn)!捌鸫擦!”在媽媽的一聲叫喊下,我被驚醒了,外面一點(diǎn)陽(yáng)光也沒(méi)有,黑漆漆一片,卻冷得厲害。
天這么冷,誰(shuí)想早起呢?我于是賴在被窩里不肯起來(lái)。“還不起來(lái)!”媽媽硬是把我拉下床,無(wú)奈,只好起來(lái)了。“快!快!快!再不快點(diǎn),就要遲到了!”“你煩死了!”我一聲大吼,“現(xiàn)在才六點(diǎn)半,學(xué)校七點(diǎn)一刻才上課,我都不急,你急什么?”媽媽似乎被驚到了,半天說(shuō)不出話來(lái),最后,她說(shuō):“好,我煩,你自己弄吧,我不管你了!”看著媽媽離去的背影,我覺得似乎說(shuō)得太過(guò)火了。
一天下來(lái),果然還是很不適應(yīng),寒假在家天天吃好的,喝好的,想干啥就干啥?稍趯W(xué)校里,飯不好吃,不能喝飲料只能喝白開水,還要上課……總之,很不適應(yīng),一天下來(lái)肚子都餓扁了。
晚自習(xí)下課,是我好朋友的爸爸來(lái)接我的,我和他家很近,每次我爸有事不能來(lái)接我是,就托他來(lái)接我。
到小區(qū)時(shí),差不多已經(jīng)九點(diǎn)多了,小區(qū)很安靜,大多數(shù)人已經(jīng)休息了。我獨(dú)自一人走在漆黑的路上,很是害怕。到我家樓下是,看看客廳的燈已經(jīng)熄滅了,平日里走的四樓,今天卻像四是樓,四百樓,走得極其的漫長(zhǎng)。
到家門口了,我摸出鑰匙正要開門時(shí),門自己開了,客廳的燈亮了,我一看,是媽媽。
我一進(jìn)門就問(wèn):“老爸哪去了?”媽媽說(shuō):“他今天和別人一起吃飯,所以沒(méi)來(lái)接你。我今天身體有點(diǎn)不舒服,所以先躺在床上休息了,剛才聽見腳步聲,就知道你回來(lái)了,所以我就跑出來(lái)幫你開門了,也省的你在門外摸鑰匙了。”我突然覺得眼睛里有液體流出來(lái),是眼淚嗎?“哦,對(duì)了,你一定餓了吧,學(xué)校里的飯肯定沒(méi)有家里的好吃,我?guī)湍阆曼c(diǎn)餃子,你等一會(huì)兒!
看著媽媽去廚房的背影,我不禁潸然淚下,又對(duì)自己早上對(duì)媽媽說(shuō)的話感到很慚愧。
在這漫長(zhǎng)的黑夜中,媽媽對(duì)我的關(guān)懷就像那一縷陽(yáng)光照在我心上,使這個(gè)冬天我不再感到寒冷、寂寞。
那一縷陽(yáng)光作文15
輕盈的風(fēng)游蕩在空中,令人心曠神怡。云懶洋洋地趴在藍(lán)天上,一縷陽(yáng)光映在了潔凈的窗玻璃上。
輕輕地推開窗,外面的世界很大:枯葉在秋露中再顯生機(jī),添上了幾分年輕的朝氣。光禿的枝條在秋風(fēng)中飄逸著,舞繪著秋的韻味。只是,我的心情與這一切是如此格格不入。默寫,小測(cè),月考,折磨得我遍體鱗傷。此刻,真想靜心享受這美麗的清晨。
耳邊突兀的響起“啪嗒”的一聲,似乎有什么東西落在了陽(yáng)臺(tái)上。我漫不經(jīng)心地一瞥,是一只折翅的蝴蝶,在地上用力掙扎著,似乎想要重新起飛——那是一只怎樣的蝴蝶啊!我難以置信地揉了揉自己眼睛:那殘缺的翅膀上,留下了一道觸目的傷痕。它遍體的天藍(lán)色中,像是烙上了一條乳白色的弧線。
它似乎在爬,又似乎想要扇動(dòng)脆弱的翅膀。暮秋的露水狠狠地砸在它的身上,那是蝴蝶的淚嗎?蝴蝶還在微弱的抖動(dòng)著,我仿佛能聽見它的喘息和吶喊,仿佛能聽見它對(duì)天空的渴盼。在奮力與命運(yùn)掙扎了一番后,它歪斜地飛了起來(lái)。只是它僅僅在空中停留了短短一剎,又被重重地摔在地上。我簡(jiǎn)直看的有些癡了,直勾勾地凝視著平凡卻不凡的生命,看著它一次又一次地振翅……
不忍再看,也無(wú)力相幫,給它一個(gè)空間或許才是給它最好的禮物。我挪開了目光悄悄走開了。
蝴蝶尚且如此,我又有什么理由不努力呢?一路走來(lái),我也經(jīng)歷過(guò)不少挫折,但不都被我一一克服了嗎?倘若我有足夠堅(jiān)定的決心,還有什么能阻止我前進(jìn)的步伐?期中考將至,我一定要?jiǎng)?chuàng)造更優(yōu)異的成績(jī)。
其實(shí)折翅的時(shí)候,我們不僅僅需要一個(gè)起飛的空間,更要有重新起飛的勇氣。世界以它的痛苦吻我,我卻報(bào)以歌聲。
讓這斷翅的蝶永遠(yuǎn)固執(zhí)地飛在心的深處吧,透過(guò)它的傷口,我看到了一縷陽(yáng)光透過(guò)云層,劃破天際,直映在我心上。
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