陽(yáng)光優(yōu)秀作文(通用15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的陽(yáng)光優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文1
我爺爺60多歲了，奶奶在上海三叔家看妹妹，叔叔只有過(guò)年時(shí)才回家住幾天，家里就只有爺爺一個(gè)人了。爺爺每天都要喂牛、羊、狗、豬和雞，一個(gè)人種著9畝地，還要給別人打工掙錢(qián)。有時(shí)姑姑還會(huì)把6歲的弟弟送到爺爺家，讓爺爺接（送）弟弟上、下學(xué)。在爺爺家，就他一個(gè)人，一天幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間，還要自己做飯、自己洗衣服、一個(gè)人吃飯，連個(gè)說(shuō)話(huà)的人都沒(méi)有，有時(shí)候看著電視就睡著在沙發(fā)上。多么孤獨(dú)��！
平時(shí)，爸爸媽媽在上班，我在上學(xué)，沒(méi)有空看爺爺，只能給爺爺打個(gè)電話(huà)。到了周末，媽媽不上班了，爸爸也難得有空，我們買(mǎi)了很多爺爺愛(ài)吃的蔬菜、肉、魚(yú)去看爺爺。在爺爺家，爸爸陪爺爺聊天、喝茶，我和哥哥在院子里玩，媽媽幫爺爺洗衣服、打掃衛(wèi)生、做飯。吃飯的時(shí)候，我們一家人圍在一起，邊吃邊聊、有說(shuō)有笑，爺爺非常高興，看到爺爺開(kāi)心的笑容我的心里也暖和和的。每到學(xué)校放假時(shí)，我就讓爸爸把我送到爺爺家，在爺爺家做作業(yè)、陪爺爺下棋、吃飯、睡覺(jué)、聽(tīng)爺爺講故事，爺爺就特別開(kāi)心，不再孤單了。
爺爺奶奶是我們最親的人，他為我們付出了很多，現(xiàn)在年齡大了，更需要我們的陪伴，有了我們，他們的生活中就灑滿(mǎn)了陽(yáng)光！
陽(yáng)光優(yōu)秀作文2
對(duì)自己的愛(ài)情如果你有太多的抱怨追不到就不敢再追下去為什么人要這么的脆弱墮弱請(qǐng)你往樓下看看對(duì)少人為了自己的愛(ài)人勇敢地追下去我們是不是該驚訝放棄一切 也可謂是種選擇還記得你說(shuō)孫宇陽(yáng)是你的唯一沒(méi)有他 你就不能活下去你說(shuō)話(huà)沒(méi)有一句離開(kāi)過(guò)他不要哭讓孫宇陽(yáng)帶著你逃跑陽(yáng)光的話(huà)語(yǔ)永遠(yuǎn)的依KAO努力吧 回到最初的美好不要這么容易就想放棄 就像我說(shuō)的追不到的愛(ài)人 換個(gè)人不就得了為自己的情感走下去先把要走的走下去笑一個(gè)吧 結(jié)婚生子不是目的讓自己驚訝刺激這才叫做真理童年的情書(shū)現(xiàn)在終于寄回我手里所謂的那幸福赤腳在田里打鬧打到累了偷寫(xiě)情書(shū)給人看到怕了 我們?cè)谕敌δ匚铱恐鴫Ρ诳粗藕鴾I死掉了哦 哦 午后雞皮在陽(yáng)光中更艷麗哦 哦 陽(yáng)光灑在路上就不怕心碎放棄一切 也可謂是種選擇還記得你說(shuō)孫宇陽(yáng)是你的唯一沒(méi)有他 你就不能活下去
陽(yáng)光優(yōu)秀作文3
小時(shí)侯，總是唱歌，唱著那許美靜的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。長(zhǎng)大了，也一樣唱著，但毫無(wú)用意。直到現(xiàn)在，才漸漸地明白了歌詞的內(nèi)涵。
那時(shí)侯，我們都是無(wú)知的孩子，但我們漸漸有了學(xué)業(yè)，夜幕降臨，總是背起小書(shū)包往家趕，雖然沒(méi)有《城南舊事》之情景，但也頗具玩意�；氐郊�，來(lái)到自己的小天地，忙碌地做著作業(yè)，還覺(jué)得自己像個(gè)小大人似的，總是認(rèn)真地把作業(yè)做完，但今天不一樣。
我做著做著，發(fā)現(xiàn)只剩下一道附加題，我的眼睛瀏覽著，腦袋思索著，筆尖飛舞著，一直這樣，一直這樣，有時(shí)我竟懷疑這是不是我自己了，是否一臺(tái)機(jī)器，可又一下子投入到了思考的境界里，作業(yè)的海洋里，豆大的汗珠鑲嵌我的額頭上，有的輕輕落下，如春雨一般澆灌書(shū)本上的文字。我沉浸在文章、題海之中，無(wú)暇顧及這些，緊鎖著眉頭，加快著筆鋒……
過(guò)了一會(huì)兒，我仿佛找到了一只金鑰匙，飛快地“逃過(guò)灌木林”，打開(kāi)了智慧的大門(mén)——我把這一道難題攻克了。我深吸了一口氣，渾身輕快。一會(huì)兒，回過(guò)神來(lái)，好似一縷陽(yáng)光，灑在了我的心頭，好舒爽��！我又情不自禁地哼唱起了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”
人生就像走灌木林一樣，只有飽受挫折，披荊斬棘，勇力拼搏，才可以到達(dá)光輝的頂點(diǎn)！
陽(yáng)光優(yōu)秀作文4
在鵝毛大雪覆蓋的寒冷冬天，會(huì)有溫暖。是的，我不相信。請(qǐng)看看。
教室里的一號(hào)攝像機(jī)
丁...上課開(kāi)始了，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)教室。窗外，北風(fēng)呼嘯，雪花飄落，給人一種寒意。盡管外面非常冷，教室還是很暖和。老師走進(jìn)教室，看到一些學(xué)生仍然穿著毛衣，沒(méi)有棉襖或羽絨服。老師熱情地問(wèn):天氣冷嗎？穿快點(diǎn)！學(xué)生們被這些感人的、親切的話(huà)語(yǔ)感動(dòng)了。這時(shí)，我覺(jué)得冬天有陽(yáng)光。陽(yáng)光如此溫暖，直射我的心。
食堂里的攝像頭2
雪一直在下。該吃午飯了。學(xué)生們都在排隊(duì)吃飯，嗯？你過(guò)去為什么不插隊(duì)？哦！原來(lái)，高年級(jí)學(xué)生有意識(shí)地維持秩序。他們自愿給他們的低年級(jí)同學(xué)讓路，讓他們先玩。此刻，一股暖流涌入我的身體。雖然雪還下得很大，但我們感到有點(diǎn)暖和。
攝像機(jī)3在宿舍里
有人發(fā)燒了。我不知道誰(shuí)喊了一句。我們看過(guò)去，看到小q躺在床上，滿(mǎn)臉通紅。她只披著一床很薄的被子。你怎么能把它蓋得這么�。坎粌H僅是誰(shuí)交出了被子。我們很快蓋住了小q。小z又遞上一條涼毛巾...一陣暖流席卷了宿舍。
冬天太暖和了！我喜歡冬天的陽(yáng)光。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文5
我已經(jīng)十歲了，應(yīng)該幫父母分擔(dān)一些家務(wù)。說(shuō)干就干，我立刻跑到廚房洗起碗來(lái)。
說(shuō)起來(lái)容易干起來(lái)卻有些困難。我把碗拿起來(lái)，用水沖洗，可洗來(lái)洗去總洗不干凈。突然我想起了媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)洗碗應(yīng)該放一些洗潔精，于是我拿起了“白貓”牌洗潔精用力的擠下去，一大半瓶洗潔精被我擠了出來(lái)，我心想用了那么洗潔精，碗應(yīng)該變得很干凈了吧！可是沒(méi)想到這次還要糟糕，由于洗潔精放得太多了，碗很滑一下子從我手里“溜”了出去。我只好耍雜技般的把它給接住，再看看那個(gè)碗，它似乎正在嘲笑我的無(wú)能，連這點(diǎn)小事都做不好。我的心情也很煩躁，真想搬救兵媽媽過(guò)來(lái)幫忙，可是一向不服輸?shù)奈医?jīng)過(guò)再三考慮還是決定自己干。
吸取了第一次失敗的經(jīng)驗(yàn)，我先把碗洗了一遍，然后又用“白貓”洗潔精來(lái)去除油漬�？蛇@次我沒(méi)有向上次一樣一大瓶的往外倒，而是一點(diǎn)一點(diǎn)的往外擠。然后再洗，真是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后啊！第二次我很快就洗好了一個(gè)碗，有了這次的成功，我的信心倍增。接下來(lái)的工作我都駕輕就熟�？粗粋�(gè)個(gè)的干凈的碗，我會(huì)心的笑了。因?yàn)檫@些都是我的勞動(dòng)成果。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，干什么事都是這樣，這就是這次洗完給我?guī)?lái)的收獲。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文6
夜
深了
這是各種可怕的事物
出現(xiàn)的時(shí)候
我走在山路間
聽(tīng)見(jiàn)了
寒骨的狼嚎
身后
出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的亮點(diǎn)
頭頂
時(shí)不時(shí)的飛過(guò)
滲人的.蝙蝠
無(wú)意中轉(zhuǎn)頭
卻看到了蛇蝎成群
恐懼
襲滿(mǎn)了全身
想要離開(kāi)這里
卻不知
去往哪里
想要離開(kāi)這里
卻不知
怎么走出去
陽(yáng)光出來(lái)了
陽(yáng)光女孩來(lái)了
她驅(qū)走了黑暗
帶來(lái)了光明
任何駭人的生物
都畏懼陽(yáng)光女孩的出現(xiàn)
匆匆躲藏了起來(lái)
我看了看前方
道路竟是這樣的寬曠
我看了看前方
前方竟是如此的明亮
陽(yáng)光女孩呵
前方的路
感謝陽(yáng)光的照耀
萬(wàn)物感謝你
因?yàn)槟?/p>
萬(wàn)物才能繁衍生息
感謝你
感謝你的出現(xiàn)
這個(gè)世界才能更加的美麗
陽(yáng)光優(yōu)秀作文7
白色的天空，淡淡的浮云。
我漫步在田野里。小麥透著深綠，一派生機(jī)勃勃的模樣。看著這喜慶的景色，心情被自然所感染，逐漸變得好了起來(lái)。
陽(yáng)光剛剛好。照射在身上，暖意盈滿(mǎn)于心。
閉上眼睛，聽(tīng)風(fēng)聲在耳邊，呼嘯而過(guò)。
很少有這樣的時(shí)光。可以放松自己，遠(yuǎn)離塵世喧囂，什么都不想，什么也不做。
那邊風(fēng)起云涌，暗潮涌動(dòng)，而我即使力挽狂瀾，也終是無(wú)用。
既然無(wú)用，又何必再多費(fèi)力氣呢？
人言可畏。那不是我所能改變的。所有的所有，一切的一切，我自問(wèn)對(duì)得起自己的良心，就已足夠。至于那些反對(duì)的人，他們的阻力，就當(dāng)是必不可少的挫折和磨難吧。
畢竟這一路上，誰(shuí)都走的很艱辛。
或許看得開(kāi)了，自己就幸福了。
沒(méi)有什么大不了的。
就像陽(yáng)光，輕輕的，淡淡的，散落在我身上。我心情也淡淡的，輕輕的，和陽(yáng)光融為一體。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文8
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就會(huì)想到那個(gè)故事：
有1位出身于農(nóng)家的女孩，9歲時(shí)不幸被高壓電擊傷，失去了雙臂。面對(duì)生活的厄運(yùn)，她沒(méi)有絕望，沒(méi)有自暴自棄，埋怨命運(yùn)的不公。而是知難而進(jìn)，迎難而上，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力練習(xí)用腳生活，學(xué)習(xí)。夏天，她受酷暑的考驗(yàn)，蚊蟲(chóng)的叮咬；冬天，她赤裸的雙腳被凍得發(fā)紅發(fā)紫，開(kāi)裂出血。但是她始終沒(méi)有退縮，而是咬緊牙關(guān)，發(fā)憤學(xué)習(xí)，小學(xué)畢業(yè)時(shí)，她的成績(jī)?cè)谌l(xiāng)名列前茅。上中學(xué)以后，她克服更大的困難，為了彌補(bǔ)因治傷，練腳所耽誤的時(shí)間，她常常等父母睡了以后，偷偷爬起來(lái)學(xué)習(xí)。有時(shí)1熬就是1個(gè)通宵。后來(lái)，她被評(píng)為“中國(guó)好少年”和全國(guó)“10佳少先隊(duì)員”的光榮稱(chēng)號(hào)。
生活不可能1帆風(fēng)順的，成長(zhǎng)的路上總免不了有些坑坑洼洼，有失敗和挫折。有時(shí)，我們會(huì)因取得好成績(jī)而喜；有時(shí)，又會(huì)因家境貧困。，生活窘迫的朋友，同學(xué)而憂(yōu)；有時(shí)，還會(huì)因?yàn)榕笥炎鍪鲁晒Γ荚図樌鴲�；有時(shí)，還會(huì)因偶患急癥，被病痛折磨的親人，朋友同學(xué)而苦�？傊锌嘤袠�(lè)，有笑有哭，有喜有憂(yōu)。
馬廄里是跑不出千里馬的；庭院里是種不出萬(wàn)年松的。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文9
三月，在這個(gè)愛(ài)的季節(jié)里，我想對(duì)媽媽表示深深的謝意。從我呱呱落地時(shí)媽媽就開(kāi)始了她辛苦的養(yǎng)育之路。小時(shí)候我身體不太好，沒(méi)事就會(huì)發(fā)個(gè)氣管炎，聽(tīng)姥姥說(shuō)，有一次，爸爸不在家，我又發(fā)病了，媽媽將我包進(jìn)小包被一個(gè)人踉踉蹌蹌地去醫(yī)院，到了那人都要累虛脫了，晚上回家后一直地摸著我的身上，半夜都沒(méi)有睡覺(jué)，直到我身上一點(diǎn)也不燙了才睡了一會(huì)兒。從上幼兒園開(kāi)始媽媽就教給我許多做人的道理，讓我在幼兒園就深受老師和小朋友們的喜愛(ài)。上學(xué)以后，媽媽又教育我要做一個(gè)新時(shí)代的好少年，讓我勝不驕，敗不餒。有一次我考試只得了88。5，我心想完蛋了，回家要挨罵了，可是讓我意想不到得是：媽媽沒(méi)有罵我而是將試卷拿過(guò)去看了一遍對(duì)我說(shuō)：“都是粗心搞得鬼，下次一定要細(xì)心哦！”并且將錯(cuò)題給我好好地講了一遍。
媽媽的愛(ài)就像是一本書(shū)，里面寫(xiě)的是無(wú)盡的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，每一頁(yè)都是不同的，讀著這本書(shū)，我仿佛走進(jìn)了充滿(mǎn)親情的世界。媽媽的愛(ài)就像三月的春風(fēng)，讓人心里暖暖的；媽媽的愛(ài)就像寬闊的海洋，讓人總也看不見(jiàn)盡頭；媽媽的愛(ài)就像深井里的甘泉，讓人不忍移開(kāi)。
謝謝你，媽媽?zhuān)?/p>
陽(yáng)光優(yōu)秀作文10
太陽(yáng)是一種很美的景象，我就有那么幾次深深地被它震撼到了。太陽(yáng)其實(shí)并不是火紅的，那是淡淡的玫瑰紅被一團(tuán)桔紅的力量所包圍，四周向外散放出由金黃到淡黃的光芒，如果天上僅有太陽(yáng)，也不夠美，那么那些溜溜的云朵也就名副其實(shí)地用自身的淡白壓了壓太陽(yáng)有些過(guò)火的絢麗，再加些天藍(lán)的背影，那么當(dāng)你仰望天空的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得，這天上這景是如此的和諧而又浪漫��！
有一個(gè)朋友說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)，她告訴我說(shuō)她喜歡沒(méi)有云的天空。沒(méi)有云的天空，是什么樣的呢？大概是因?yàn)樘?yáng)的光亮都把那些云朵也照亮了吧？于是，這天便成了沒(méi)有云的天了。
在人生這片廣闊的天空中，我們的力量源泉也正是太陽(yáng)，也許有時(shí)會(huì)有像烏云一樣的困難擋住我們的去路，但你想一想，是不是風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光又照樣陪我們繼續(xù)前進(jìn)呢？也許有時(shí)一片片的云遮住了我們的視線，但你也想一想，是不是只要我們輕輕用手撥開(kāi)它們，我們就還仍能望見(jiàn)比往日更火烈的希望呢？這一切的答案，都只有一個(gè)是的！
那片沒(méi)有云的天空，大概就是布滿(mǎn)了陽(yáng)光的天空吧！
陽(yáng)光優(yōu)秀作文11
窗臺(tái)上的花兒在那祥和的陽(yáng)光下沐浴，可卻沒(méi)感到自己在一天天長(zhǎng)大。一天天走向死亡。剛下過(guò)雨，地面濕漉漉的，小水滴在冰冷的地面向陽(yáng)光打招呼，如此親熱，卻沒(méi)有感到自己在一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。一點(diǎn)一點(diǎn)的走向毀滅。桌上的鉛筆。
日子一天一天溜走，而自己毫無(wú)察覺(jué)，你說(shuō)：“日子還走著呢！‘真的？真的還走嗎？在一步步走向滅亡錢(qián)，你有想過(guò)做些什么嗎？不想給自己留下一絲光輝，一絲美好，一絲輝煌嗎？其實(shí)每個(gè)人都很虛榮，我不曾否定自己，誰(shuí)不想讓自己走之前留下一絲一毫的光輝？
我也想啊，我多想把握這個(gè)機(jī)會(huì)，不讓自己在死亡前有一絲憂(yōu)愁，一絲不甘。我要帶快樂(lè)走，帶微笑走。在死神面前笑著說(shuō)：“你很高大，但我把我的輝煌成就墊在腳下就比你高了！
日子就這樣過(guò)去了--義無(wú)返顧。但我依舊微笑。因?yàn)槲冶M力了，我努力了！時(shí)間也只是一只紙老虎，我依舊陽(yáng)光，對(duì)時(shí)光老人說(shuō)：“謝謝，你給我了這么多時(shí)間，這么多希望。
就這樣長(zhǎng)大，義無(wú)返顧。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文12
這個(gè)雙休日我們一家參加了車(chē)趣汽車(chē)俱樂(lè)部組織的蘇州西山自駕游活動(dòng)，并入住在西山的五星級(jí)賓館：寶島花園酒店。酒店免費(fèi)為我們提供了第二天的自助早餐。
第二天早上，我隨爸爸媽媽來(lái)到了餐廳，并拿取著食物。我邊挑選著自己喜歡的東西，心里嘀咕著：啊，就這么點(diǎn)東西？五星級(jí)賓館的自助早餐和一般的沒(méi)有什么區(qū)別嘛。
在我們尋找餐桌的時(shí)候卻意外地發(fā)現(xiàn)有一處充滿(mǎn)陽(yáng)光的用餐區(qū)，于是我們坐下來(lái)。我打量了一下周?chē)�，明媚的�?yáng)光懶洋洋地照在客人身上，讓人感到很溫暖。抬頭向窗外望去，哇！美麗的太湖就在我的面前。遠(yuǎn)處是依稀可見(jiàn)的小島，在波光鱗鱗的湖面上，架著雄偉的太湖大橋，藍(lán)天白云、青山綠水在陽(yáng)光的照射下更加美麗。坐在懶洋洋的陽(yáng)光底下，欣賞著湖光山影，心情格外開(kāi)朗，連自己平時(shí)最不喜歡吃的炒面，今天都覺(jué)得津津有味。我一口氣吃了三塊薰肉、一盆炒面、一個(gè)荷包蛋，還一口氣喝了三瓶酸奶。媽媽奇怪地問(wèn)：“咦？今天你早飯?jiān)趺幢憩F(xiàn)這么好？”我用手指了指窗外的太湖和頭頂?shù)年?yáng)光，媽媽才明白了。
雖然這次西山的旅游只有短短的2天，但是我卻品嘗到了美味的陽(yáng)光早餐。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文13
一件讓人感到無(wú)比溫馨的，就像在冬天里的一縷陽(yáng)光照在身上一樣，無(wú)阻溫暖。
下午，我去參加了學(xué)校的活動(dòng)。結(jié)束時(shí)，早已放學(xué)了，干完值日的同學(xué)早已將教室那冰冷的門(mén)鎖上了。
老師走了，同學(xué)走了，我那粉色的書(shū)包便待在了寂靜的課堂。沒(méi)有書(shū)包，我怎么寫(xiě)作業(yè)呢?我急得像熱鍋上的螞蟻，在整個(gè)校園里漫無(wú)目的地跑來(lái)跑去，想找到個(gè)熟悉的同學(xué)問(wèn)一問(wèn)自己的滿(mǎn)腹疑問(wèn)，并試著找到分管鑰匙的老師。
但我沒(méi)有任何收獲。我疲倦地走進(jìn)傳達(dá)室，想跟媽媽聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)，可我一進(jìn)去，一個(gè)粉色的大書(shū)包映入了眼簾，我忘記了“旅途”的勞倦，又驚又喜地?fù)溥^(guò)去。當(dāng)我在書(shū)包上看見(jiàn)“王玥萌”三個(gè)字時(shí)，我仿佛沉入了一片驚喜的海洋。
快樂(lè)、驚喜的同時(shí)，我其實(shí)更想知道是誰(shuí)幫助了我。我拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈，一張白色的作業(yè)紙飛了出來(lái)，我抓過(guò)來(lái)一看，上面用漂亮的楷書(shū)記上了作業(yè)，并細(xì)心地標(biāo)明了試卷在書(shū)包第幾層、作業(yè)要家長(zhǎng)簽字等備注，最后，還畫(huà)上了一個(gè)大大的笑臉。
我看著眼前的一切，感動(dòng)極了。我喜極而泣，即便沒(méi)有在這個(gè)寒冷的冬天穿上保暖的羽絨服，我也同樣感受到了久違的溫暖。
我站在那，就像一縷陽(yáng)光照著我，一股暖流進(jìn)入了我的身體似的。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文14
三月，在這個(gè)愛(ài)的季節(jié)里，我想對(duì)媽媽表示深深的謝意。從我呱呱落地時(shí)媽媽就開(kāi)始了她辛苦的養(yǎng)育之路。小時(shí)候我身體不太好，沒(méi)事就會(huì)發(fā)個(gè)氣管炎，聽(tīng)姥姥說(shuō)，有一次，爸爸不在家，我又發(fā)病了，媽媽將我包進(jìn)小包被一個(gè)人踉踉蹌蹌地去醫(yī)院，到了那人都要累虛脫了，晚上回家后一直地摸著我的身上，半夜都沒(méi)有睡覺(jué)， 上一點(diǎn)也不燙了才睡了一會(huì)兒。從上幼兒園開(kāi)始媽媽就教給我許多做人的道理，讓我在幼兒園就深受老師和小朋友們的喜愛(ài)。上學(xué)以后，媽媽又教育我要做一個(gè)新時(shí)代的好少年，讓我勝不驕，敗不餒。有一次我考試只得了88.5，我心想完蛋了，回家要挨罵了，可是讓我意想不到得是：媽媽沒(méi)有罵我而是將試卷拿過(guò)去看了一遍對(duì)我說(shuō)：“都是粗心搞得鬼，下次一定要細(xì)心哦！”并且將錯(cuò)題給我好好地講了一遍。
媽媽的愛(ài)就像是一本書(shū)，里面寫(xiě)的是無(wú)盡的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，每一頁(yè)都是不同的，讀著這本書(shū)，我仿佛走進(jìn)了充滿(mǎn)親情的世界。媽媽的愛(ài)就像三月的春風(fēng)，讓人心里暖暖的；媽媽的愛(ài)就像寬闊的海洋，讓人總也看不見(jiàn)盡頭；媽媽的愛(ài)就像深井里的甘泉，讓人不忍移開(kāi)。
謝謝你，媽媽?zhuān)?/p>
陽(yáng)光優(yōu)秀作文15
第二天，兒子把信和畫(huà)一起交給了老師，可老師卻堅(jiān)持自己的信念，認(rèn)為自己是對(duì)的，可是，當(dāng)看了父親的信時(shí)，她臉上露出疑惑的神請(qǐng)，看了父親的畫(huà)時(shí)，她動(dòng)搖了，她決定自己去看個(gè)究竟。
今天，老師起了個(gè)大早來(lái)看日出，她漫步在田野上。望著美麗的田園風(fēng)光，嗅著清新的空氣，心里有說(shuō)不出來(lái)的暢快，這時(shí)候，太陽(yáng)微微露出一點(diǎn)，但很快又害羞似的躲了回去，老師看的醉了，漸漸地，它大膽起來(lái)了，露出一點(diǎn)，再露出一點(diǎn)……就這樣，太陽(yáng)像一個(gè)頑皮的小孩，躍出了地平線，太陽(yáng)的光輝照在大樹(shù)上，照在田野上，照在老師的身上，老師想，那可愛(ài)的孩子沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，他沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。
老師來(lái)到了教室，把那副畫(huà)掛在黑板上，讓同學(xué)給予評(píng)論，有的同學(xué)說(shuō)陽(yáng)光很可愛(ài)，有的同學(xué)說(shuō)陽(yáng)光很明媚……但是絕大部分同學(xué)都說(shuō)陽(yáng)光很活潑。不管是什么，老師都給予贊同。
下課以后，老師把兒子叫到辦公室，誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō)，對(duì)不起，這次老師真的錯(cuò)了，原諒老師好嗎？?jī)鹤釉徚死蠋煛?/p>
放學(xué)后，兒子高高興興走在回家的路上，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，照耀在兒子身上，兒子覺(jué)得一切東西都變的活潑起來(lái)了……
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