【熱】關(guān)于陽光的作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的關(guān)于陽光的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于陽光的作文1
我在一個充滿陽光的溫暖的大家庭中生活、學習已經(jīng)四年了,這里有我朝夕相處的五十六名同學和一個親切的班主任老師,我每天清晨都會帶著愉快的心情走進教室,伴著燦爛的陽光開始一天的學習。
我們每個人都有一顆熱愛班集體的陽光心靈,大家一起精心布置教室,圖書角,黑板報,還有一盆盆綠色植物,教室里空氣清新,環(huán)境美好。我們一齊把教室打掃的干干凈凈,同學們還把廢棄物收集起來送到回收站變廢為寶,把換來的錢交給老師幫我們買學習用具,經(jīng)過我們的齊心協(xié)力學校的流動紅旗常是我們的囊中之物。
我們有一個活潑陽光的班主任,和藹可親的笑臉如冬日暖陽般和煦,她講課時,歡聲笑語總是如陽光般撒滿我們的課堂,每逢節(jié)假日她總是輪番的帶著同學們出去玩,讓我們在緊張的學習之余體會到游戲的樂趣,然后精神飽滿的投入到下一周的學習中。
我們是一個充滿愛心的陽光集體,三年級時我們班的田倩同學患上了可怕的疾病——白血病,由于家境貧困治療費短缺不能繼續(xù)治療,為給田倩治病,班主任老師便帶頭倡議大家先后幾次進行捐款,還組織我們?nèi)メt(yī)院看她,當我們把錢交道田倩手里的時候,她蒼白的臉上露出了燦爛的笑容,我相信有我們這樣的陽光集體相伴,一定會把田倩從病魔手中奪回來,讓愛的陽光撒滿人間。
關(guān)于陽光的作文2
陽光,生活中必不可少的東西,它帶給人們的不僅是溫暖、光明、還有一種不屈的態(tài)度。生活中不可能一帆風順,總會有遇到風浪和挫折的時候,如能沐浴不屈的陽光,頑強面對人生中的挑戰(zhàn),將成就一種別樣的豪情。
一位勇敢的青年,年輕的科學家布魯諾。他敢于向世俗挑戰(zhàn),因此受到了可怕的威脅,但他始終捍衛(wèi)自己心中的真理,就算臨死前也沒有向教會低頭。而他死后,他的觀點得到承認,他的名字也永遠刻印在人們的心中。他的成就,源于他心中的真理向他射出了無盡的陽光,使他不屈強權(quán),堅持自我,最終獲得成功,
一個小官司馬遷,年紀輕輕就遭受了常人不可忍受的打擊,但他并沒有因此沉淪頹廢,反而激勵自己奮勇向上,他不愿大好的光陰在虛度中過去,他要用自己的一生來書寫他心中的歷史。這時我們看到他那潮濕的牢房不再陰暗,好像被萬縷陽光籠罩,給人無盡的力量。而他,最終完成了那部驚世巨作。他的成就,源于他心中對事業(yè)與夢想的熱情,使他沐浴在不屈的陽光里,不畏打擊,不畏黑暗,奮勇向前,最終獲得成功。
一個偉大的國家,曾經(jīng)被陽光覆蓋了幾千年。但那一刻,光芒消失了,無數(shù)的外國侵略者抱著眾多的財寶貪婪地離去。這個國家已失去了原有的光澤,一切變得黑暗、寂靜。但不久,這一切被打破了,那就是第一縷陽光。不久,越來越多的陽光突破陰霾,聚集在一起,放射出耀眼的光芒,這些陽光逐漸使國家恢復(fù)了生機,恢復(fù)了繁榮。這萬丈光芒并不是天上的,而是比它們更偉大的中國人心中的陽光。中國人的成就,源于愛國之心的光芒使中國人民不再害怕,而是擁有了不屈的精神與突破陰霾的勇氣,最終獲得成功。
關(guān)于陽光的作文3
我得到了一縷金色的陽光。那是是爸爸的愛、媽媽的愛和直入我鼻孔的書的香氣。
一、爸爸的愛
有一次,我放學回家,我在放車子的時候,不小心,車子的鏈子落了。頓時,我感到一陣陣不安!心里想:這下壞了,會不會被媽媽說呢?這時,恰好爸爸下樓去買饅頭,見我立在地下室門口,就問我:“怎么了?”我一五一十地說了。爸爸聽后,笑了笑,讓我去買饅頭。我馬上照辦了;貋頃r,爸爸告訴我,車子修好了。我馬上感到了滿心的歡喜。好像真有一縷明媚的陽光照到我的臉上。我明白了,爸爸的愛是用行動來體現(xiàn)的。
二、媽媽的愛
有一次,我自己騎車去上學,媽媽就告訴我:“過馬路要走人行道,不和別人比速度,注意交通規(guī)則,不闖紅燈。對了,要靠右行!”我聽得不耐煩了,騎上車子就走。放學后,我回到家,放下車子就上樓吃飯。吃過午飯,我就得去學,不用說,媽媽又是一陣嘮叨:“注意安全,不要飆車,要慢,就和步行一樣的速度!蔽衣牶箢^就大了,和步行一樣?我還去上課吧?早晚了。我不管三七二十一,騎上車子就走了。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn),媽媽對我的愛,是用語言表達的。
三、書對我的愛
說書對我的愛,你可能不信,我給你解釋一下:就是書被我讀了一遍,把它所有的知識記到我的腦子里面,使我學到了知識,所以稱,書對我的愛,明白了吧?
每當我讀完一本書后,總是感到十分高興,十分愉快。
經(jīng)過我長時間的閱讀,我明白了,書對我的愛,是無止境的,和父母對我的愛一樣。
父母之愛,悠悠書香,好像一縷縷陽光,照到我的臉龐上。
關(guān)于陽光的作文4
悠晨漫蕩,蝶澤流光。依情不舍,夕暉濺華。
——題記
嫵媚的清晨。淡雅的花,干枯的草上沾滿了露水,山上停留著未散的云霧。它,踏著輕柔的步伐,在山間游蕩。
在清澈的溪兒里,它游進清涼的水中,讓魚兒濺起多姿的水花;在草叢中,它漫蕩在草的綠,泥土的褐,在彈指間滴落陰灰碎影。
它走遍多少土地,終透進我的窗簾。我醒了,它在我手上調(diào)皮著,自在地搖擺著,手里染上了燦金的光澤。頃刻間,它的溫度牽上了我的心。
我呆呆的望著它,被子微細的絮絲在它身上滑過,落在僵硬的地板上。仔細看,像一場陽光下的鵝毛細雪,美極了,似一場美妙的幻覺。
晌午了,人們吃完豐盛的午餐,便要回房休息了。這時,它穿過玻璃,帶著大自然的味道,輕輕悄悄地映落在飄窗上。跳上棉制的床,躺在柔軟的被褥上,不一會兒它又爬上人們的身上,在細細的毛孔上,在密密的頭發(fā)里穿梭游蕩。
紅鳩鳥初啼,仿佛他母親的召喚,它要回去了。它在落葉上流動,在干涸的河泥,在廢棄的房屋留下光的痕跡,牽著它們的心掛上柔和的溫存。
它向西航行了。它依著白云,遼闊的天空灑滿它的不舍,那從山谷里冒出來的薄霧,便是它晶瑩的淚。在回去的路上,它還將自己的全部映在了這片大地,直到在海與山的邊際被黑暗吞噬最后一抹紅韻。
關(guān)于陽光的作文5
早晨,媽媽把我從夢中拉了起來,原來是去松山湖。
我們在家吃了早點,就開車到學校集合,我們九點三十八分開車到松山湖,還好路上沒有堵車,我們大概十點十二分就到達了松山湖。首先,我們來到燒烤場,找好了位置,拿了好多木炭放進爐里,大家就一起燒起火來,有的拿報紙來烤火,有的揀樹葉來烤火,有的吹火,在大家的同心協(xié)力下碳終于著了,把網(wǎng)放到爐面上,可以開始燒烤了。爸爸拿著幾塊肉,放到網(wǎng)上面,只見爸爸很有耐心地把肉翻來翻去,就像炒菜一樣,還不停地刷上燒烤汁,不一會兒爐面上的烤肉顏色變得黃黃的,香香的,肉烤好了,我首先搶著嘗了一塊,烤肉脆脆的,甜甜的,味道美味極了。接著我嘗試燒烤一塊雞翅,我把雞翅叉上燒烤叉,放到爐面上烤,我照著爸爸的樣子翻來翻去,可是一塊雞翅大概烤了半個小時,還好我美美地享受了自己的勞動成果。
我燒烤完了,就和葉梓敏一起玩“藏寶藏和挖寶藏”的游戲,我們在湖邊挖到了松果和貝殼,為了把松果和貝殼藏起來,我們用樹枝把泥土挖松,掏出一個小坑,然后把松果和貝殼放進去,再把松土覆蓋上去,于是就把松果和貝殼藏起來了,這是我們的秘密,我們商量好下次再來的時候再把它挖出來。
這次松山湖之旅,玩得開心極了?墒牵鞓返臅r光過得特別快,我們要回家了,我回頭看著在陽光下的松山湖,真美,都舍不得離開了!
關(guān)于陽光的作文6
沿著一個個腳印,踩著棉花般的雪,駐足觀賞著茫茫無際的白色,猶如一個巨大的帷幕,籠罩著世界。房屋,草坪,行人的發(fā)間的點點白色,給人無形的凄涼,心情倍感失落。仰頭,片片鵝毛般的雪花飄落,落在鼻尖,手中,涼涼的,小小的,像蒲公英一樣,忽散忽聚。這一刻,雪花就像冬天里的一縷陽光。 當我因考試成績而悶悶不樂,在角落暗暗拭淚時,一雙已經(jīng)暗淡的手,輕輕地摸著我的頭,為我綻放著微笑,告訴我這只是一次失誤。從此我銘記在心,每當我摔倒的時候,不會一蹶不振,那雙無形的手幫我站起來,拍拍塵土,自信的告訴自己,這只是一次失誤而已!
這句話,這雙手像一縷陽光照耀著我!
當我打出租車,因沒帶錢而尷尬時,以為迎來的會是聲聲怨言,一句“算了,便宜你了,趕緊下去吧,別擋著我掙錢!”飄入耳中,來不及謝謝,身影便消失在前方。從此我便堅信好人很多,身處繁華的街道,卻被一個身影所吸引,彎著腰,用手撿起滿地的垃圾,心不禁的慢了一拍,即使是一無所獲,也要默默的付出!這兩個身影像陽光一樣溫暖著我!
當我因一道題而糾結(jié)不已,苦苦冥思時,紙上多出了幾道紅色的劃痕,一遍遍耐心的指導我走出困境,豁然開朗映在我的臉上,抬頭間,嘴角上的弧線,牢牢地記在我的心中,每當我上課因點小動靜而走思時,背后便傳來一絲的痛,不解的回頭,一個警告的眼神提醒著我,認真聽講。那條弧線,那份友誼像陽光包圍著我!
即使是寒冷的冬天,也有溫暖的時刻,即使未來的道路很坎坷,但你身邊的朋友,家人,老師會陪伴你走過,
關(guān)于陽光的作文7
四周還是靜悄悄的,天空一片灰藍色,整個大地還沉睡著。突然,山和天相連的地方散布著一絲紅霞,紅霞的范圍不斷地伸展和擴張。過了一會兒,太陽的一小半終于出現(xiàn)在眼前了。他像一個戴著紅帽子的小孩,一步一步地慢慢向上爬。雖然速度很緩慢,但還是爬上了山崗。太陽越升越高,射出萬道金黃色的光芒,浮在半空中的幾片白云,霎時間被鍍上了一層燦爛的金邊,然后又被染成玫瑰色。與此同時,東邊的半邊天被染紅了,就像一大匹發(fā)亮的緞子。陽光隨著太陽的升起穿過樹梢,照射著一小塊一小塊林間草地。大樹上的露水宛如一顆晶瑩透亮的珍珠,被陽光這么一照,立即蒸發(fā)消失了。
大自然的陽光固然耀眼,而生活中的陽光更加美麗。
知識是我的陽光。書是進步的階梯,書是流消的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。所以,每天讀上一本好書,也可以算作是一種樂趣。而在讀書時,又能從中吸取不少知識,懂得不少道理。這些知識如同一縷溫暖的陽光,取之不盡,用之不竭。而我,就如同一顆幼小的樹苗,需要吸收陽光茁壯成長,需要吸取知識了解更多。
微笑是我的陽光。保加利亞哲學家基利里爾瓦西列夫曾經(jīng)說過,愛的微笑如一把神奇的鑰匙,可以打開心靈的迷宮。我站在班級的講臺上,老師這突如其來的問題讓我手足無措。環(huán)顧四周,大家都在期待我的回答。而我卻更緊張了,什么也說不出來。此時,看見好友對我微笑,眼中包含的是真誠和鼓勵。那個微笑,如一束陽光,射進我的心田。我慌亂的心慢慢鎮(zhèn)定下來,隨即也向大家露出一個微笑表示:我能行!
溫暖的陽光,刺眼的陽光,滋潤的陽光,透過層層云彩,照射著大地,也照亮了我們前進的道路。
關(guān)于陽光的作文8
這天的下午,陽光格外的燦爛,金色的光輝灑落在地上,池塘里,水面波光粼粼,放眼望去,一片綠瑩瑩的,菱角葉上鑲嵌著朵朵蓮花,陽光下顯得分外可愛。
池塘邊,我拉了拉奶奶的衣角,輕聲央求道:“奶奶,我想吃菱角!薄昂绵!”奶奶的回答如此爽快,使我眉開眼笑,兩個小酒窩里滲透著滿心的歡喜。我在池塘邊笑著跳著,陽光下一老一少的身影點綴著金色的深秋,在這樸素的農(nóng)家風光下越是悠揚溫和。“小心掉進池塘里!蹦棠陶驹诖铮植话残牡鼗仡^囑咐我道。奶奶轉(zhuǎn)過頭去。只見她拿起船篙,緊皺雙眉,使勁往前一蹬,奮力地向池中央劃去,動作卻是那樣的吃力。我這才發(fā)現(xiàn),年滿六旬的奶奶又瘦又矮,無不流露出歲月的滄桑,似乎它已經(jīng)耗盡了奶奶的所有精力。
一陣風吹過,小船晃動起來。奶奶失去了平衡,花白的頭發(fā)也隨風飄舞起來。我的心隨著小船的晃動顫悠悠地收緊了,生怕出什么意外。頭上汗?jié)n漬的,我這才知道什么叫捏一把汗。
終于,小船停止了晃動。奶奶伸出手去菱角葉,只見她身子拉了老長,使勁往前探,手臂用力過度而顫抖著,可依然碰不到菱角,我漠然有些害怕,越發(fā)后悔,心疼又著急地大喊:“奶奶,小心點!”“知道了!彼龢泛呛堑匦χ。雖然離得很遠,但依然感受得到她幸福的微笑。
終于,一籃子菱角呈現(xiàn)在我的面前,一個個烏紫發(fā)亮的菱角上,掛著一顆顆晶瑩剔透的水珠,在陽光的照耀下,顯得越發(fā)刺眼。我望著奶奶那閃閃的額頭,在心里問道:“那也是池塘的水滴嗎?”這時,奶奶拿起一個菱角,剝了送到我嘴邊,我輕輕咬一口,頓時,甜甜的汁水溢滿了嘴,我本應(yīng)該歡呼雀躍,但不知為什么哽住了喉嚨。我仰起頭深吸了一口氣。啊,那是愛的味道!
關(guān)于陽光的作文9
上帝是公平的,雖然你沒有漂亮的容貌,但你可以擁有水一般清澈的心靈,雖然你做事情不是一帆風順,但你能竭盡全力,你可以擁有許多人的贊美。所以,不要因為一點點的不如意而沮喪,要時時刻刻心中都存著一抹陽光。
有的時候,我們會在困境中悲觀絕望;有的時候,我們會在挫折中迷失方向。只要你的心中永遠存著一抹陽光,相信“塞翁失馬,安之非福”的道理,相信自己,你就會分享到那成功一刻的喜悅。
“你不能預(yù)知明天,單你可以把握今天”,告訴人們不要對自己不能預(yù)知明天而灰心,你要記得你還可以把握住今天的一切,“今天”你做的十全十美,還會擔憂“明天”會有差錯嗎?
“你不能改變?nèi)菝,但你可以展現(xiàn)笑容”,告訴人們不要因為外表難看而輕言放棄,而感到自卑,你要記得你還有那甜蜜的微笑存在著,你的笑容可以舒展千萬人的心。所以,相信自己,相信心中的一抹陽光。
雄鷹用自己的翅膀搏擊出一片廣闊的天空;大樹用自己的身軀撐起了一片陰涼;花兒用自己的芬芳匯聚了眾人的愛待。然而,我會用自己充滿信心的心,繪出一個美好的明天!
朋友們,相信自己,心中永遠存著一抹陽光,相信陽光總會在多次的風雨后出現(xiàn),相信崎嶇的后面會有光明,讓我們攜帶這一抹陽光打拼自己的未來!
自己不曾擁有,就快樂地欣賞別人的擁有,不讓日子淪干暗淡,不讓心情陷于灰頹。
關(guān)于陽光的作文10
如果你問我,最愛聽什么歌?我當然會毫不猶豫地唱起:“陽光總在風雨后,總會有彩虹……”這首歌我很愛聽,特別是“風雨過后總會有彩虹”這句,我不僅愛聽,它還讓我琢磨透了為什么彩虹總在風雨后。
一些有名的奧運健兒,明星,你別看他們現(xiàn)在那么了不起,可其實你知道嗎,他們不是一出生就會跨欄,跳水的;他們更不知道什么舞蹈,唱歌的竅門;更不會是父母遺傳下來的天賦……而是自己經(jīng)過不斷的磨練才成功的,俗話說的好:“臺上一分鐘,臺下十年功!被蛟S你有些不相信,那我就給你講講吧。
現(xiàn)代作家張海迪阿姨,小時候很喜歡跳舞,可六歲那年得了一種奇怪的病,失去了雙腿,從此坐上了輪椅,讓她失去了舞蹈夢。她可沒敗下,做了頑強的海燕,勇敢地與暴風雨做斗爭,從哪兒摔下,就從哪兒站起,經(jīng)過無數(shù)磨練,以致于成為家喻戶曉的作家,出現(xiàn)彩虹……不僅是她一個,還有許多這樣類似的名人。
其實在現(xiàn)實生活中,彩虹也是如此。
夏天的雨后,天空常出現(xiàn)半圓的彩虹,這是因為在雨后,空氣中會有大量的大大小小水滴懸浮在空中,當光線經(jīng)過這些水滴時,光就會出現(xiàn)折射現(xiàn)象,又因為在光的折射過程中,赤橙黃綠等色折射角度不同,就形成了我們所見的彩虹。彩虹的明顯程度取決于空氣中小水滴的大小,小水滴體積大,形成的彩虹越鮮亮。這就如同人,人經(jīng)過的磨煉越多,人生的價值觀就越高。
所以從現(xiàn)在起,不論遇到什么困難,我都要自已鍛煉,只有“小水滴”積累得越多,人生的彩虹才能越來越大。
關(guān)于陽光的.作文11
漫漫長夜, 在恍惚間過去了。陽光從另一個黑夜的懷抱里猛然躥出,雙匆匆奔來這一個黑夜。
我推開窗。陽光來了!
青草靜靜地抬起頭;▋阂矎奶鹈鄣拿缐糁行褋恚那牡亻_放了。陽光跳躍地干凈的花瓣上,那一點點誘人的芬芳縈繞在陽光身邊。這引來了成千上萬的蝴蝶,蜜蜂,連蜻蜓也出動了。它們輕輕地揮動著翅膀,揮出優(yōu)美的舞姿。它們輕盈而脆弱的美都依賴著陽光的情義。
你看那一只蝴蝶,那是一只白蝶,那是一只陽光下白得耀眼的白蝶。我無法形容那一美麗的小生命,以及它給我的那一份感覺。啊!像。。。。。。像一只歡舞的雪精靈。
不知是哪只鳥先開口,竟引得千萬只鳥齊鳴。各種鳥鳴交織在一起,奏出一支美妙的交響樂,扣人心弦。其中還有不少躍巢而出,翱翔天空,尤以其中一大白鳥最為明顯,仿佛這一切都是它帶動的。其實,這都是陽光托舉它們,陽光給了它們飛翔的力量和空間。陽光下的飛鳥是美與自由的象征。
樹木郁郁匆匆,樹葉相互交錯,和山腳下石上流的清泉映出陽光的美妙!
陽春布德澤,萬物生光輝。陽光下的田野,山林,房屋……都有一種生動而感人的美。
陽光,愜意地照在我寫滿憂愁的臉上,寧靜而舒適。我走上陽臺,陽光籠罩著我全身,連帶著心中煩悶憂愁,一起與陽光會見,跟陽光親密交談,用陽光的明亮和溫暖驅(qū)散心中的晦暗和寒冷。我漸漸興奮,漸漸陶醉,全因陽光和陽光下的一切在那一瞬間爆發(fā)出來的銷魂奪魄……
陽光來了!陽光來了!陽光帶來了明亮和生機勃勃的美的旋律,更是抹平了我受傷的心靈。
仿若昨日,我仍然以微笑迎接新一天的旭日……
關(guān)于陽光的作文12
當我們呱呱落地時,便有了不公,不一樣的家庭,不一樣的天分,不一樣的相貌……這是因為上帝忘記親每個孩子,便讓我們有了先天的缺陷。
翻開落滿灰塵的歷史,看著那一幕幕感人肺腑的場景,我突然感到腳下是軟綿綿的草地,身后是美麗綻放的花朵,前方是鋪滿幸福的大路,陽光溫柔地撫摸著我的臉頰,我聞到了陽光的味道啊!
因為我聽到了貝多芬在感情失敗和耳聾的打擊下,他用生命彈奏的一首首驚心動魄的歌曲;我看到了海倫·凱勒在失明、耳聾的打擊下,她用生命寫下的《如果給我三天光明》;我看到了癱瘓在輪椅上的史鐵生那悲涼神情,但他卻用手中的生花妙筆寫出一篇篇催人淚下的文學故事;我看到了病床上高位截癱的張海迪用她的毅力寫出的著作……
雖然發(fā)生在他們的身上有諸多的不公,但他們卻用生命與命運搏斗,他們在他們的世界中戰(zhàn)斗,他們用超乎常人的努力去完成他們的夢想。他們向世人證明了沒有天生的成功者,成功是需要靠自己去拼搏的,奇跡不是編造的,而是創(chuàng)造出來的。
我沒有沉魚落雁之容,沒有傾城傾國之貌,我不是西施;我沒有出口成章之才,沒有滿腹詩書氣自華,我不是李清照……我就是我,一個平凡的人,我有許多缺點,曾抱怨過上天的不公平,但如今我不會了,因為我聞到了陽光的味道。
關(guān)于陽光的作文13
那一刻每一個同學臉上都露出了燦爛的笑容,心里都充滿了快樂,那里因為我校開展了陽光體育節(jié)。
陽光體育節(jié)的項目可真是豐富多彩,最考驗人技術(shù)的就要數(shù)投籃球了,每個人有三次投球的機會,每人可要好好的把握住機會,可不能小看了這一比賽。最需要齊心協(xié)力的項目是“五人六足”,五個同學的腳給綁在一起,嘴里喊著“一、二、一”的口號,為自已班加油。最要速度與球的球技的就是運球了,首先你要圍著障礙物繞一個個大大的“S”形。注意這時就最考驗?zāi)愕那蚣迹欢ㄒ址(wěn)又快達到終點。接力棒是最激動人心的,每個人必須以最快的速度交到隊員的手中,千萬可不能掉棒!最讓同學們興奮的是夾球跑,兩個同學背靠背,夾著個球,別提心里有多么高興了!俗話說一根筷子易折斷,一梱筷子不易斷。陽光體育節(jié)中最考人配合能力的“五人六足”開始了,我和伙伴們組成了一組。賽前我們練了一遍又一遍,可心中還是好像惴了只小兔子似的。我心中暗想:我們一定要努力爭取為班爭光!“比賽開始!”裁判一聲令下,我們便大步走向前,“一、二、一……”我們口中一邊喊一邊走。
可剛剛的順利讓我們放了心,突然意外發(fā)生了,錢佳瑜綁的紅領(lǐng)巾脫落了。我可急了,我得先撿紅領(lǐng)巾,還是先到終點呢?眼看別的班快追上了,這可怎么辦?錢佳瑜看出了我的心思,便對我說:“湯軼雯,我們先走吧,不然要輸啦!”話音剛落,我們便快步回了過去把棒交給了下一組,我這才發(fā)現(xiàn)我做了個正確的選擇,最后我們獲得了勝利!我們班里的同學發(fā)出了快樂的吶喊聲,我也開心極了!快樂的時光總是那么的快,在同學們的歡笑聲中,拉下了帷幕。
關(guān)于陽光的作文14
陽光是什么?陽光是冬日寒冷時一束溫暖的火,是黎明時的希望。陽光還有許多定義,是母愛,是師愛,也許還是志氣吧。
作業(yè)錯了一大堆,考試也考砸了。這幾天的天氣老是霧迷迷的,都看不見前方的事物;氐郊抑,我先是去“拜訪”一下我七日未見的向日葵先生!鞍!媽,向日葵快枯了,怎么辦?”媽媽聽聞,馬上趕來。我著急得問:“要不要澆點水。俊薄拔疫以為干嘛呢!這只是這幾天沒太陽,所以它才會這樣!眿寢尀槲医忉尩溃骸暗忍柍鰜砹耍憔蛶駮裉柊!”
不一會兒,太陽那灼烈的陽光照亮了整片大地,鳥兒嘰嘰喳喳地為太陽歌唱,小何咕咚咕咚地為鳥兒和聲。果然,向日葵恢復(fù)到原來的模樣。而我卻陷入了沉思,向日葵有充足的水分的時候,沒有陽光是不行的,人在活力四射的時候,沒有精神是不行的!盎趾胫臼恐畾猓灰送苑票!庇兄練,才能做好事,我想:“”把陽光好比坐之器,而我好比坐那快枯萎的向日葵。我需要陽光的照射。”
忽然,我的眼前出現(xiàn)了一個模糊的花影,沒錯,那是向日葵。它的旁邊似乎還有光暈,那是志氣吧。
讀書學習需要的是志氣,沒有志氣就代表沒有了一切,我明白了這個道理后,就盡量的改掉壞習慣,在下一次考試的時候我也取到了欣慰的成績,而志氣就是最主要的功勞,是它,才讓我取得了這樣的成績。
成長路上不可能一切都是一路順風的。讀書學習就是成長路上最坎坷的道路,要志氣才能通過這條道路。
而志氣,就是照亮我心中的陽光。
關(guān)于陽光的作文15
“已經(jīng)有這么多天沒有這么好的陽光了,終于可以曬曬被子了!”媽媽這樣歡呼著。
“哎!已經(jīng)有這么多天沒有曬太陽了,今天可要到外面去走走!”爸爸說道。
“哎呦!今天的天氣終于好了!前幾天就是因為這壞天氣,我們班很多人都感冒發(fā)燒!蔽乙瞾頊悳悷狒[。
我打開窗簾,原本濃濃的睡意一點兒也沒有了。向樓下的院子望去。梅花的葉子上還沾著一些小露珠,安詳?shù)靥稍诿兹椎娜~片上。在微風的吹拂下,扭動著可愛的小身子,經(jīng)過陽光的照射后還散射出一絲金色的光芒。
哦!我看見了那些小菜苗子。今天可精神多了,葉片變得翠綠翠綠的;不像往日那樣,永遠是焦黃的讓人感到憐憫。一行行的小菜苗宛如一位位精神抖擻的邊疆戰(zhàn)士,為了祖國更加繁榮昌盛,不怕辛苦奮斗到底。
看到這么多植物在陽光的呵護下更加有精神。我自己也馬上去感受了一下。走進院子的時候好像變了個世界似的,變得充滿生機。柔和的陽光灑在臉上,再加上清涼的微風感到神情氣爽。抬頭仰望天空。有兩只棕黃的小鳥停在電線桿上,不知嘰嘰喳喳地在談些什么?赡茉谡?wù)撎杹砹说南矏傂那榘伞T傧蛏贤,鄰居家棕紅的瓦片經(jīng)過陽光的照射顯得格外耀眼。再向上望就是太陽了。那刺穿云塊的陽光就像一根根金線,縱橫交錯,把淺灰藍灰的云朵縫成了一幅奇妙無比的圖案……
冬日的陽光是璀璨的,冬日的陽光是精神的,冬日的陽光是溫暖的。