關(guān)于陽光作文合集15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的關(guān)于陽光作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于陽光作文1
上帝是公平的,雖然你沒有漂亮的容貌,但你可以擁有水一般清澈的心靈,雖然你做事情不是一帆風(fēng)順,但你能竭盡全力,你可以擁有許多人的贊美。所以,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的不如意而沮喪,要時(shí)時(shí)刻刻心中都存著一抹陽光。
有的時(shí)候,我們會(huì)在困境中悲觀絕望;有的時(shí)候,我們會(huì)在挫折中迷失方向。只要你的心中永遠(yuǎn)存著一抹陽光,相信“塞翁失馬,安之非!钡牡览,相信自己,你就會(huì)分享到那成功一刻的喜悅。
“你不能預(yù)知明天,單你可以把握今天”,告訴人們不要對(duì)自己不能預(yù)知明天而灰心,你要記得你還可以把握住今天的一切,“今天”你做的十全十美,還會(huì)擔(dān)憂“明天”會(huì)有差錯(cuò)嗎?
“你不能改變?nèi)菝,但你可以展現(xiàn)笑容”,告訴人們不要因?yàn)橥獗黼y看而輕言放棄,而感到自卑,你要記得你還有那甜蜜的微笑存在著,你的笑容可以舒展千萬人的心。所以,相信自己,相信心中的一抹陽光。
雄鷹用自己的翅膀搏擊出一片廣闊的天空;大樹用自己的身軀撐起了一片陰涼;花兒用自己的芬芳匯聚了眾人的愛待。然而,我會(huì)用自己充滿信心的心,繪出一個(gè)美好的明天!
朋友們,相信自己,心中永遠(yuǎn)存著一抹陽光,相信陽光總會(huì)在多次的風(fēng)雨后出現(xiàn),相信崎嶇的后面會(huì)有光明,讓我們攜帶這一抹陽光打拼自己的未來!
自己不曾擁有,就快樂地欣賞別人的擁有,不讓日子淪干暗淡,不讓心情陷于灰頹。
關(guān)于陽光作文2
四周還是靜悄悄的,天空一片灰藍(lán)色,整個(gè)大地還沉睡著。突然,山和天相連的地方散布著一絲紅霞,紅霞的范圍不斷地伸展和擴(kuò)張。過了一會(huì)兒,太陽的一小半終于出現(xiàn)在眼前了。他像一個(gè)戴著紅帽子的小孩,一步一步地慢慢向上爬。雖然速度很緩慢,但還是爬上了山崗。太陽越升越高,射出萬道金黃色的光芒,浮在半空中的幾片白云,霎時(shí)間被鍍上了一層燦爛的金邊,然后又被染成玫瑰色。與此同時(shí),東邊的半邊天被染紅了,就像一大匹發(fā)亮的緞子。陽光隨著太陽的升起穿過樹梢,照射著一小塊一小塊林間草地。大樹上的露水宛如一顆晶瑩透亮的珍珠,被陽光這么一照,立即蒸發(fā)消失了。
大自然的陽光固然耀眼,而生活中的陽光更加美麗。
知識(shí)是我的陽光。書是進(jìn)步的階梯,書是流消的血液,書是靈動(dòng)的生命,書是無盡的源泉。所以,每天讀上一本好書,也可以算作是一種樂趣。而在讀書時(shí),又能從中吸取不少知識(shí),懂得不少道理。這些知識(shí)如同一縷溫暖的陽光,取之不盡,用之不竭。而我,就如同一顆幼小的樹苗,需要吸收陽光茁壯成長,需要吸取知識(shí)了解更多。
微笑是我的陽光。保加利亞哲學(xué)家基利里爾瓦西列夫曾經(jīng)說過,愛的微笑如一把神奇的鑰匙,可以打開心靈的迷宮。我站在班級(jí)的講臺(tái)上,老師這突如其來的問題讓我手足無措。環(huán)顧四周,大家都在期待我的回答。而我卻更緊張了,什么也說不出來。此時(shí),看見好友對(duì)我微笑,眼中包含的是真誠和鼓勵(lì)。那個(gè)微笑,如一束陽光,射進(jìn)我的心田。我慌亂的心慢慢鎮(zhèn)定下來,隨即也向大家露出一個(gè)微笑表示:我能行!
溫暖的陽光,刺眼的陽光,滋潤的陽光,透過層層云彩,照射著大地,也照亮了我們前進(jìn)的道路。
關(guān)于陽光作文3
“小草沒有陽光,它將無法生長;花兒沒有陽光,它將失去容顏;小鳥沒有陽光,它將停止歌唱;魚兒沒有陽光,它將不再暢游。人沒有‘陽光’,他的生命也暗淡無光!
“濃濃的親情陽光,陪你度過黎明前的黑暗;真摯的友情陽光,同你抵御港口前的海浪!蔽《氲某缟骄䦷X擋在你面前時(shí),你多么的無力;它對(duì)你來說太高太高,你迫不及待的想看山那邊的海,你卻在這里惆悵。這時(shí),你的骨肉、你的手足、你的父母,如一縷縷陽光融化你冷卻的熱情,你的益友,如一縷縷陽光點(diǎn)亮你低落的信心?梢姡愣嗝葱枰柟。
“珍惜陽光吧,朋友!逼閸绮黄降纳铰凡⒉缓米摺2灰殃柟鈷佋谝贿,不要仇視陽光。你可能會(huì)自以為的認(rèn)為一切靠自己的力量。但你錯(cuò)!只有一支駝隊(duì)才能穿越沙漠,而不一匹;只有一群斑羚才能完成遷移,而不一只;只有一片鷗群才能飛越海洋,而不一只……如果你放棄這條為你鋪平的陽光道,你等于你放棄成功,放棄五光十色!所以請(qǐng)你把握陽光。
“朋友,你擁有陽光嗎?”就建起你自信之路的工程師!或許你沒有,那就請(qǐng)你去尋找一下這筆寶貴的財(cái)富吧。這里我可以給你幾張尋寶圖:你為何不在你的人生之路上培栽起一棵大樹?只要你用盡你的全力,一無繼往的奔向這棵樹,你的思想就成未來的眼睛,“眼睛”里只有成功,別的想法皆幻影。你為何不把你自己的“陽光道”與別人的“獨(dú)木橋”相連?如果兩個(gè)人獨(dú)享自己的蘋果,味道只有一個(gè);兩個(gè)互相交換著品嘗,卻可以享受兩種不同的味道。摟著肩的你和他互相扶持,兩個(gè)人的力量和在一起一直走下去,不管山多高,水多深,還有什么害怕可言?
“朋友,我萬分希望你永遠(yuǎn)擁有燦爛的‘陽光’,去贏得更多的陽光!”
關(guān)于陽光作文4
“那兒有一棵樹”我有時(shí)會(huì)告訴我自己。我知道,在那遠(yuǎn)處的一座山上,有一棵樹靜靜地立著……
我知道,它是我童年的一顆樹,這棵樹撐起了我的童年,帶給我溫暖,我回想起童年里的那一片片樹葉,上面是陽光的味道。
小時(shí),我常常隨著外婆來到田間,于是,我認(rèn)識(shí)了它,它高高的佇立在山崖上,滿披著陽光,顯得格外高大。
后來……后來,我常常來到這里,有時(shí)輕輕的靠著它低頭看書;有時(shí)也會(huì)i繞著他玩耍?粗p輕搖著樹冠,心底蕩起一陣陣舒心的感覺。
時(shí)間緩緩過去,我在很少看到它,隨之而來的是一陣接著一陣的煩惱。
那一次,我卻再來到了它的面前,這一次,卻沒有了快樂,只剩下失望和傷心。我出乎意料的考砸,還不是一般的考試,面對(duì)父母、老師和同學(xué),我顯得心事重重。我輕輕地靠在他身上,任憑風(fēng)無情的吹,伴隨往事的重現(xiàn)我的心漸漸平靜,不知過了多久,我竟然睡著了。
我感到有雨點(diǎn)落在臉上,模模糊糊的醒了,我看到雨點(diǎn)一下子變大,轉(zhuǎn)眼間,就變成傾盆大雨。我一下傻了眼,呆呆的望著雨幕,不知所措。在暴雨里,它的身軀變得高大,他從來沒有這么堅(jiān)韌、剛強(qiáng)和勇敢。在暴雨里,所有的樹葉都團(tuán)結(jié)了起來,共同阻擋暴雨的侵犯。雨越下越大,樹越戰(zhàn)越勇。它的身上,似乎披上了陽光的戰(zhàn)衣,所向披靡。雨退卻了,樹勝利了。我看見,那樹上,有這一串金色的陽光照亮我的心……
陽光在身邊,溫暖在心中。縱有挫折,心中灑滿陽光。那樹上的陽光,教會(huì)我成長。
關(guān)于陽光作文5
生活就像一個(gè)調(diào)味盒,酸甜苦辣咸五味俱全。用心去感受生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活像陽光般溫暖。
“成績出來了,你的成績退步了!”老師用嚴(yán)厲的眼光看著我,大聲說道。聽到這句話,我仿佛跌倒了谷底,頭沉的怎么也抬不起來……
“沙……沙沙……”窗外刮起了大風(fēng),早些時(shí)候的太陽,這時(shí)也不知躲到哪里。
試卷發(fā)下來了,我顫抖著打開了試卷,用紅筆寫著的“89”像一把利劍,再一次刺穿了我的心。這時(shí),我恨不得鉆到地縫里,再也不出來。
窗外下起了雨,我的心也隨著雨聲的加快,越來越沉!岸A懔恪毕抡n鈴響了,別的同學(xué)有說有笑,在走廊嬉戲打鬧,而我卻坐在自己的座位上一動(dòng)不動(dòng)。
老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁,便把我叫到了辦公室……
我低著頭,等待著老師的批評(píng)。誰知,老師竟讓我坐下來,語重心長地對(duì)我說:“小陳,你要知道,成績的好與壞并不是檢測(cè)一個(gè)人學(xué)的是否扎實(shí)的唯一方法。我們并不能因?yàn)橐淮慰荚嚨某晒Χ兊抿湴磷詽M,但同樣也不能因?yàn)橐淮慰荚囀Ю兊么诡^喪氣。我們應(yīng)當(dāng)把考試當(dāng)作人生中的歷練,‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!銘(yīng)當(dāng)懂得這個(gè)道理吧?”
老師的話就像一束陽光,照亮了我低沉灰暗的內(nèi)心。的確,我們并不能因?yàn)槿松械男∈露兊么诡^喪氣,應(yīng)該樂觀起來,讓人生充滿陽光!
關(guān)于陽光作文6
隔得住陽光與風(fēng),隔不住希望與愛
——題記
它是光明,是希望,是溫暖與愛的象征,有人張開懷抱把它擁入懷里,有人關(guān)上窗戶,窗簾,將它的滿腔熱忱拒之門外。
那幾天屬于我的低谷期——考試接連失意,一次函數(shù),英語語法,拼寫,讓我頭疼不已,回到家也不是安慰,弟弟的作業(yè)寫的啥也不是,免不了姑姑的一番吵罵,餐桌上,陽光似乎要透過窗戶,進(jìn)入我們的房間阻止我們的爭吵,給予我們愛,啪的一聲,窗簾拉上,我們將它拒之門外,空留它獨(dú)自在窗外暗自無奈。
我回到自己的臥室,窗簾沒拉,陽光將自己一腔真誠灑滿屋內(nèi),我心中正煩躁,嫌它礙事,正要將窗簾拉上,它仿佛要挽留,我不留情面將窗簾拉了上來。
刷題時(shí),思路總是連接不上,一道題也做不出來,窗外總是傳來嬉笑,打鬧的聲音,我煩的不行,我打開窗簾,刷的一聲,窗簾打開了,我的眼睛早已熟悉黑暗,突如其來的光亮讓我錯(cuò)不及防,我伸出手擋住眼睛,陽光的熱情也讓我吃了一驚——它透過我的手指,發(fā)出紅色的愛,繞過我的指尖,進(jìn)入我的眼睛,發(fā)出黃色的愛,散發(fā)出溫暖的味道,讓我嗅到希望。它讓我重拾了希望,再次打開數(shù)學(xué)題,陽光灑在上面,一條條光線,仿佛為我畫了輔助線,大片的仿佛在為我書寫解題思路,重新看上去,我頓時(shí)思路打開,不一會(huì)瀟灑,快速接完了題。
一念神魔,窗戶,窗簾與陽光仿佛是宿敵,它們總是阻擋陽光,但是陽光總是用自己的熱情,去捂熱它們,它透過縫隙,悄悄地送給我們溫暖。
關(guān)于陽光作文7
春天的陽光暖暖的,柔柔的,陽光傳過樹葉,就像那慈母的手總是那樣輕輕的撫摸著你,會(huì)讓你一下子陶醉在那陽光賜予大地的美麗景色之中,真是陽春布德澤,萬物生光輝哪。春天的陽光是多么的美麗,多么的和煦!夏天的陽光是炎熱的,它是那么的有威力,就像那夏天的惡魔,在那天際散發(fā)著自己的光芒,把大地燙的紅通通,熱騰騰,則我們就躲在家里望著外頭那火辣辣的大火球——太陽,那真是風(fēng)(空調(diào))輕悄悄的,床軟綿綿的,舒服極了。夏天的陽光雖然炎熱,但是它又是多么的熱情。秋天的陽光溫馨,就像那小姑娘似的,綻開笑臉,伴著那習(xí)習(xí)的秋風(fēng)把世界都給刷成金色的啦,金色的世界,金色的陽光,一切的一切都是金色的,我們都被這一片金色所淹沒,所籠罩。冬天的那縷陽光會(huì)讓人感到無限的溫暖,而那縷陽光是多么的令人興奮,多么的令人珍愛,冬日的陽光絕望中的希望,它可以虛弱的人得到力量,讓陰云之中的人撥開迷霧,冬天的陽光沒有春日的陽光那樣溫和,沒有夏日的`陽光那樣熾烈,也沒有秋日的陽光那樣恬靜,可是,它是多么的珍貴!陽光,是溫暖、舒適的,而陽光也是一種關(guān)懷,我們要珍惜陽光,珍惜他人給予我們的種種關(guān)懷與幫助,同時(shí),我們也要像別人幫助我們那樣給別人溫暖。所謂“送人玫瑰,手留余香”,別人快樂,自己也會(huì)因?yàn)閯e人的快樂所感到給予別人溫暖的快樂。這就是陽光對(duì)于我的啟迪。
關(guān)于陽光作文8
每一個(gè)人,每一次成長的經(jīng)歷,都需要雨露的澆灌和陽光的照耀。有了它們,我們才能每天開開心心,無拘無束的成長。
陽光,它是讓花朵綻放的源泉;它是讓侯鳥歸來的溫柔動(dòng)力;是讓積雪化春水的輕快之交響;是讓我們心中那扇黑暗之門關(guān)閉的條件。
大千世界,處處都有陽光的蹤跡,它也許就在你的身邊,也許就在你心中。在我的成長過程中,也少不了陽光。說一說我參加美術(shù)、攝影活動(dòng)的例子吧!美術(shù)、攝影都是一種藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。在跟隨老師寫那作為中國國粹的毛筆字時(shí),筆尖跟著我的手?jǐn)[動(dòng),寫下那強(qiáng)勁有力的一撇一捺時(shí),我心中是那樣的快樂。老師還教我們畫國畫,畫的內(nèi)容很豐富,有梅花、菊花、荷花、牡丹、竹子、松柏、老鷹什么的。我們認(rèn)認(rèn)真真地用毛筆蘸著五顏六色的顏料。畫在宣紙上,瞬間,這些顏料像破殼的雞蛋般攤開了。我們接著繼續(xù)為這幅畫添枝加葉,不一會(huì)兒,就畫好了,每當(dāng)這時(shí),老師總是送來鼓勵(lì)的話語!
在假期中,我們還做了一件是我認(rèn)為最最有意義的事,那是老師第一次帶著我們?nèi)z影采風(fēng)。我們拿著自家的小相機(jī),背著一個(gè)因?yàn)榱闶车闹亓慷殖恋陌,有秩序地排好了?duì),坐著乘載著我們滿滿好奇心的大客車去往嫩江農(nóng)場的水上公園。到了那里,映入眼簾的是堅(jiān)實(shí)的雕像,蔚藍(lán)的天空,碧綠的湖水和那隨風(fēng)搖擺的蘆葦。我拍了許多張關(guān)于碧水藍(lán)天和水面上空大雁的相片,我們還站在雕像旁拍照,快速地路過搖擺著的吊橋。從中午待到了傍晚,映著紅紅的夕陽,又回去了!
像這樣的在我們成長中的經(jīng)歷還有很多很多,正因?yàn)橛辛诉@些積極的實(shí)踐活動(dòng),正因?yàn)橛辛岁柟獾暮亲o(hù),花季歲月的我們才活得如此嬌艷,陽光!
關(guān)于陽光作文9
因?yàn)橛嘘柟猓蟮氐纳锊拍苌L發(fā)育;因?yàn)橛嘘柟猓谝沟年幇挡拍芟;因(yàn)橛嘘柟猓闹械年庼膊拍鼙或?qū)逐驅(qū)。
——題記
清晨
“叮呤叮呤……”,被鬧鐘吵醒,睜開睡意朦朧的雙眼,于是開始糾結(jié)著是否應(yīng)該離開那依賴已久的暖和的被窩,便再度被那該死的鬧鐘嚇到。換衣裝,梳洗罷,出門便被天空上燦黃燦黃的太陽吸引住,忍不住把手太高,想離太陽更近,更近,再進(jìn)一些……溫暖而樸實(shí)的陽光照在身上,就算是在寒冷的冬天,我也會(huì)感到很溫暖,很溫暖。
陽光,是你給了我又一天努力奮斗的勇氣與信心。
午后
中午,早早地來到學(xué)校,一個(gè)人百無聊賴地坐在位子上,教室里空蕩蕩的,叫人很不自在。于是,便在走廊上曬曬陽光。眺望遠(yuǎn)方,朦朧的大山與簡樸的老屋相襯映,讓人感覺舒暢自然。喜歡田園風(fēng)格,不奢侈,不張揚(yáng),不高調(diào),只是樸實(shí)溫馨。亦喜歡午后陽光,不刺目,不華貴,不庸俗,只是溫暖人心。
陽光,是你讓我對(duì)未來的美好憧憬愈發(fā)地強(qiáng)烈。
黃昏
依然清楚記得黃昏里溫暖而刺眼的陽光,因?yàn)殛柟饩祛欀恳粋(gè)人,每一個(gè)有生命的東西。我感謝陽光,因?yàn)樾闹杏幸黄瑵庥舻纳,等待陽光照射。延展在前方的路盡管看不到盡頭,但我知道仍然得堅(jiān)定地踏下去。
陽光,是你讓我懂得,只有不斷的拼搏進(jìn)取,平凡的我們才能擁有自己的精彩人生。
伸手觸摸陽光,和陽光牽手。
關(guān)于陽光作文10
太陽永遠(yuǎn)在那兒,而陽光早已在這兒。
――題記
我是一片綠葉,躲在兄弟姐妹身后的綠葉。我常常問媽媽:“為什么陽光總不灑在我身上!眿寢屨f:“不是陽光不灑在你身上,是你沒有去爭取!蔽议]上眼睛努力去感受那神奇的東西。
站在揚(yáng)樹中,風(fēng)兒吹著樹葉呼啦啦響,那邊的女孩,總在這看我們。每當(dāng)?shù)搅松蠈W(xué)的時(shí)候,我睜開眼睛,總能看見她在陽光照耀的小路上行走。我認(rèn)為她是很幸福的,因?yàn)橛嘘柟庹找。每?dāng)考試結(jié)束的時(shí)候她總會(huì)捧著成績單,向我們?cè)V說著一個(gè)叫“學(xué)習(xí)”的東西。那一定是她在爭取得,因?yàn)樗芘Φ、很艱辛的說。
她很默然,因?yàn)樗龔臎]有得過FIRSTPLACE。只是在第二、第三名動(dòng)蕩。我問她為什么?她說。她沒有那么好的腦子。我無言,不知為什么,也許是因?yàn)樗臀业脑竿紱]有實(shí)現(xiàn)吧。
很多天過去了,我依然在兄弟姐妹身后,可我在努力,因?yàn)槲抑酪痪淙祟惖脑挘凶觥笆郎蠠o難事,只怕有心人!蔽遗Φ纳煺怪业那o,不停的吸收媽媽給我們的食物,終于我望到它了,一個(gè)圓圓的球SO-CALLED“SUN”。終于陽光終于灑在我的指尖,這時(shí)風(fēng)兒弟弟吹來了,他的身體暖烘烘的,感覺VERYGOOD!我終于感到了一點(diǎn)點(diǎn)的幸福感覺。
這時(shí)她來了,不知她是不是得到了她所爭取的?我問她,她不回答。不知為什么?她哭了!哭了!慢慢地走向幽深的小路。
太陽永遠(yuǎn)在那兒,而陽光早已在這兒。
關(guān)于陽光作文11
記得春晚有個(gè)小品《一句話的事》,里面有句經(jīng)典的臺(tái)詞“你心里能不能陽光點(diǎn)啊!”心里陽光點(diǎn),為什么有些人心中充滿了陰霾??為什么有些人心中是艷陽天?又為什么有些人對(duì)一句話耿耿于懷?又為什么有些人不再和那只言片語?
心靈是一個(gè)人靈魂的容器,古代曹操有往里加了多疑,猜忌,蔡瑁,張?jiān)赎嚽疤帞,赤壁大?zhàn)損傷慘重,他的心中有堅(jiān)冰;構(gòu)建往里加了堅(jiān)持,不懈,為吳王做馬,為夫差嘗糞,奇恥大辱,終,三千越甲可吞吳,他的心中有陽光;“范跑跑”往里加了自私,自利,地震來了,“范跑跑”扔下手中備案,奪門而出,留下一臉詫異的學(xué)生,他的心中有寒風(fēng);歌手楊光,一個(gè)盲人,眼前一片黑暗,但心中是燦爛的陽光,他用歌聲告訴一個(gè)個(gè)人不要放棄,他的心中有驕陽!
即使是寒風(fēng)刺骨的季節(jié),在一些人臉上依舊是散不去燦爛的陽光;即使是大暑六月,有些人臉上依舊是化不去的堅(jiān)冰?陽光其實(shí)很簡單,見面時(shí)一個(gè)微笑,一個(gè)問候;分別時(shí)一個(gè)手勢(shì),一聲告別;犯錯(cuò)時(shí)一句道歉,一句安慰,這都是易如反掌的事,只是你是否已成習(xí)慣?
心靈的陽光如一次快樂的“流感”,“感染”你的朋友,多一些笑語;“感染”你的家人,多一份融洽;“感染”你的同學(xué),多一些親切;又是還會(huì)“感染”花兒、草兒,仿佛他們?cè)趯?duì)你笑!
讓你的心靈多一絲陽光吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界的美好;讓心靈多一些溫暖吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)活著多么重要!
關(guān)于陽光作文12
天邊夕陽再次映上我的臉龐,看著窗外,回想起那一刻,從未如此陽光……那一年,我9歲,患了水痘,不能受風(fēng),只能一人獨(dú)自在家,躺在小床上。通過那扇狹小的窗,同外界交流。
放學(xué)了,三三兩兩的孩子喧鬧著走在路上,奔跑、嬉戲、玩耍,即使衣服臟了,亂了,也阻礙不了他們享受著人生中最美好的時(shí)光。我不敢叫住他們,過來陪我說話。水痘會(huì)傳染,他們知道后,趕忙離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不在靠近。每每見了我在窗前,他們就一哄而散,到別處玩耍!無盡的孤獨(dú)向我襲來,心在隱隱作痛,我只得慢慢地挪回床邊,用被子蒙住頭倒下,似乎只有這樣,眼前盡是黑暗,沒有一縷陽光,才能趕走孤獨(dú)!
“嘿!”一聲興奮地叫喊把我從夢(mèng)中驚醒,她看了我的“窘 態(tài)”,“咯咯”地笑了起來。飄逸的長發(fā)在微風(fēng)中拂動(dòng),無比燦爛的笑臉讓我頓時(shí)忘了所有煩惱?粗驹诖巴獾纳碛,我興奮的翻下床,問道:“你怎么來了?”沒走幾步,我好像想到了什么,哀哀地說:“你還是走吧,水痘會(huì)傳染的!”我隨即轉(zhuǎn)過身去,背朝著她。
夕陽欲頹,所有的事物最終都將是灰蒙蒙的!
聽了這話,她不屑地說道:“誰讓我們是朋友呢!水痘當(dāng)然沒什么可怕的!甭牭竭@兒,我的心里泛起一陣漣漪,似乎被揪了一下,被溫暖包圍,呆呆的站在那兒。她調(diào)侃道:“是不是毀容了,不敢讓我看見?”我開心地一笑,轉(zhuǎn)過身去,說道:“放心吧!我還是一樣英俊瀟灑,玉樹臨風(fēng)!”她做出一臉鄙夷的樣子,開心地笑著,那欲頹的夕陽,真美啊……或許吧,路一走就累,雨一碰就碎,只有友情,最珍貴!
夕陽的余暉,映在我的臉上。那一刻,從未覺得如此陽光……
關(guān)于陽光作文13
我心中的那一縷陽光。
放肆的風(fēng)吹得我的頭發(fā)變了形。邊走邊咒罵這該死的天氣。不過眼前的一景吸引了我的眼睛。望著那坐在墻角,蜷縮在一起的母親和孩子,心中暗暗想到:應(yīng)該是無家可歸吧!它們凌亂的頭發(fā),破舊的拖鞋,兩個(gè)人正和用著一件破舊的大棉襖。很事可憐。摸摸口袋,里面還有母親給我吃早飯的10元錢,心里很為難,是給她們呢還是我去吃早飯?剛想助人為樂,“咕嚕咕!倍亲硬粻帤獾南肓似饋。沒辦法,先去吃早飯吧,吃得多下來的再給她們吧!!一看表,時(shí)間來不急了,還得去上學(xué)呢。
一早上都是無精打采的,老師講得左耳朵進(jìn)右耳朵出,等于浪費(fèi)了一美好的清晨。不知不覺,我又走到了那里,但她們已經(jīng)不見了,只有一個(gè)討飯用的碗,那應(yīng)該還沒走遠(yuǎn)……便順著這條路來回走了好幾遍,還是沒有發(fā)現(xiàn)它們的蹤影。有些泄氣了,就坐在那里等他們。
無聊的我,不一會(huì)睡著了。
等我醒來,好多人圍著我。解釋了一下,大家陸續(xù)走了,只有一對(duì)母女還在我身邊。一翻談話之后,原來她們就是那兩個(gè)乞丐,她們受到了一個(gè)好心人的幫助,介紹母親去做清潔工。我心中不禁感悟,這個(gè)世上還有樂于助人的人。這為樂于助人的人給了我很大的啟發(fā)。告別那對(duì)母女之后心情很愉快。
我心中的一縷陽光。
關(guān)于陽光作文14
你看!那一絲一縷的陽光是多么美麗,多么動(dòng)人,多么溫暖,多么讓人幸福!這個(gè)世界因陽光、因溫暖而精彩。
早晨,當(dāng)千絲萬縷的陽光透過一層似紗的白云照到大地上時(shí),大地一下子被溫暖籠罩了。你看,大地一片金色,朦朦朧朧,閃閃爍爍,似幻亦真。金色,那是一種令人遐想、讓人動(dòng)容的顏色。
當(dāng)冷冷的寒風(fēng)簌簌地吹過你的臉頰,偷偷地鉆進(jìn)你的衣袖,調(diào)皮地?fù)芘愕陌l(fā)絲時(shí),你會(huì)分明感到嚴(yán)冬的存在。那冷風(fēng)肆無忌憚,毫無約束,令人畏懼,讓人討厭。但如果在冷風(fēng)肆虐時(shí),蒙上天垂顧,帶來一縷縷陽光,哪怕這陽光并不那么強(qiáng)烈,你也會(huì)感到溫暖和幸福。冬日里的一縷陽光是一種溫暖,猶如生活中一句安慰的話、一杯熱茶、一塊毛巾、一個(gè)小小的動(dòng)作,它們都代表了一種關(guān)愛。
冬日里,你好好的去享受陽光、享受溫暖了嗎?
大地,還有冬日里的人們都在沐浴著這份溫暖的陽光。冬日里,金色的陽光撒在人們的頭上、手上、腳上,顯得十分祥和。這份光芒,給人們帶來了無法形容的溫暖!……陽光照到水面上,慢慢披散,隨霧升騰。平靜的水面,微波粼粼,金光閃閃。微風(fēng)吹起,陽光流金瀉銀,在恬靜的水面流動(dòng),流動(dòng),一直流到盡頭。
中午時(shí)候,陽光稍稍強(qiáng)烈一點(diǎn),人們便越加貪婪地沐浴著這份陽光。那是一種幸福。
傍晚時(shí)分,金色的余輝又披撒在了暮歸的人們身上。夕陽,染紅了大地。大地散發(fā)出金色的魅力。
冬日的陽光,你帶給人們溫暖!
指導(dǎo)老師:史忠校
關(guān)于陽光作文15
正如有句名言所說:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是她的胸懷!比欢@風(fēng)雨,是陽光上的陰影,就如在陽光上的一個(gè)缺陷。經(jīng)過風(fēng)雨的洗刷才有光亮灑滿人心,但這一位人就是“風(fēng)雨后的陽光”。
在她12歲時(shí)就雙目失明,可是這一個(gè)缺陷并沒有打敗她,反而使她堅(jiān)強(qiáng)起來。她的外表并不美貌如花,她只是一個(gè)普通的女士,但她的內(nèi)心是“美”的。
當(dāng)她在求學(xué)期間,她發(fā)現(xiàn)藏文沒有盲文。在1997年,她到西藏旅行,她騎馬穿越名地,發(fā)現(xiàn)這里的盲童很少有接受教育的機(jī)會(huì),她便萌生了創(chuàng)辦西藏盲童學(xué)校的想法。
后來,她建立的盲人康復(fù)及職業(yè)培訓(xùn)中心正式運(yùn)作。到目前為止,她教育了很多盲童,用她那溫暖的行為與語言去溫暖她們的心靈。而且她用自己所攢的血肉錢捐給盲人學(xué)習(xí),用心地培訓(xùn)盲人的生活技能、語言的表達(dá),以及按摩電腦、手工編織、美術(shù)等職業(yè)技能培訓(xùn)等等。多么令人感動(dòng)的一幕!
她是一片陽光,用溫暖去安慰盲童,她是當(dāng)代的普羅米修斯,雖然自己看不見光亮,卻給遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的西藏盲童帶來了光明與希望。她讓我看到了現(xiàn)代的白求恩!一個(gè)外國的盲人能夠直接感受當(dāng)藏族盲童的需求,這需要一種高尚的人道精神,更需要一種博愛的慈善情懷!
她就是我心中的崇拜者,她就是經(jīng)過風(fēng)雨后才能使用陽光來照亮別人。她看不見世界,偏要給藏族的盲人開創(chuàng)一片新的天地。她從地球的另一邊來,為一群不相識(shí)的孩子而來,不企望神跡,全憑心血付出,她帶來了光明。她的雙眼如此明亮,健全的人也能從中找到方向,指引盲童走向未來。多么寬廣的胸懷。
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