陽(yáng)光作文匯總6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的陽(yáng)光作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
陽(yáng)光作文 篇1
隆冬，走入一家咖啡廳……
一
小橋，流水，人家，此處風(fēng)景如畫(huà)。隆冬時(shí)節(jié)意甚寒，似是天高云淡。百花已謝盡，仍留婉約容顏。漁歌聲聲轉(zhuǎn)，船娘悠悠然。
甪直古鎮(zhèn)多恬淡，引游人沉醉。
冬天，卻是陽(yáng)光和煦，小鎮(zhèn)不緊不慢地，在暖暖冬陽(yáng)下，揚(yáng)起微笑的臉。遠(yuǎn)處小石橋，游人路過(guò)，近處屋檐密密黑瓦，小路蜿蜒向遠(yuǎn)伸。船娘，游人，店家，不同的人群匯集在同一個(gè)小鎮(zhèn)，交織，洽談，和諧美好�？催@群幼童，玩耍多歡快，瞧那位老人，品茶真愜意�？諝鉃橹逍�，河水為之明澈，陽(yáng)光灑滿心田，不虛此行！
二
寒風(fēng)瑟瑟，吹盡滿樹(shù)金黃葉�；涑赡�，滋潤(rùn)山水木。
清奇俊秀，白馬澗龍池。冬日陽(yáng)光作文600字
冬依舊。望盡四方，如知音相逢。放眼望去，不禁要贊一聲好風(fēng)景！縱然是劉禹錫的“白銀盤(pán)里一青螺”亦無(wú)法與之比擬。那蒼山枯樹(shù)的堅(jiān)韌，那綠水樓閣的委婉，相融相應(yīng)，清新，而秀美。龍年，來(lái)龍池觀景，人寥寥，但紅絲帶、紅燈籠，都透出喜氣。龍池，一陣風(fēng)吹來(lái)，岸邊浪濤波波拍打，纖細(xì)樹(shù)枝款款搖動(dòng)，湖面天鵝悠悠戲水。登上連山，極目遠(yuǎn)眺，層層山脈圍一池，無(wú)絲毫塵屑，恍若人間仙境。
走入咖啡廳。
靠窗，陽(yáng)光將我包裹，提筆，回想，感悟……
陽(yáng)光作文 篇2
這個(gè)學(xué)期，我每天早晨七點(diǎn)半到學(xué)校操場(chǎng)跑步。
剛剛開(kāi)始跑的時(shí)候，我感覺(jué)臉和脖子涼颼颼的，連眼睛都好像有些涼意。這時(shí)，操場(chǎng)上只有我一個(gè)人，我只聽(tīng)見(jiàn)耳邊“呼呼”的風(fēng)聲，自己粗重的呼吸聲，還有我漸漸從輕盈變得沉重的腳步聲。偶爾有一只小飛蟲(chóng)“嗡嗡”飛過(guò)，是在鼓勵(lì)我吧！跑了兩圈以后，我的小腿開(kāi)始酸起來(lái),漲漲的。跑到第四圈的時(shí)候，有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了，操場(chǎng)上開(kāi)始熱鬧起來(lái)。我跑得更歡了！只看見(jiàn)灌木叢從我眼前“唰唰”地向后退了過(guò)去。天氣還是蠻冷的，我覺(jué)得我的鼻子開(kāi)始有點(diǎn)流鼻涕了，不過(guò)，我還是聞到了清新的草木香味。終于，跑完第五圈了！我全身都熱了起來(lái)，感覺(jué)頭上在冒蒸汽！
這時(shí)，我看見(jiàn)樓梯上已經(jīng)有很多同學(xué)在往上走了，要去上課咯！
每天早晨，和小鳥(niǎo)一起迎著陽(yáng)光奔跑的感覺(jué)真好！讓我的一天都充滿能量和喜悅！
陽(yáng)光作文 篇3
“圓寶貝，起床了!”媽媽拍拍我，把一大堆衣服放在我的棉被上。我瞇著眼，極不情愿地坐了起來(lái)，一看鐘：“哇，快起床，快起床，再不起床就遲到了!”我火速地穿好衣服跳下床，刷好牙洗好臉就直奔餐桌，急急忙忙地用勺子舀起一勺稀飯就要往嘴里送，媽媽連忙大叫一聲：“當(dāng)心燙!”我抿了一口，的確很燙。媽媽笑了笑：“幸好你沒(méi)一下子吞下去。對(duì)了，電飯煲里蒸了包子，別忘了拿來(lái)吃�！闭f(shuō)完，她就拎著包風(fēng)風(fēng)火火地上班去了。吃著熱騰騰的早餐，我心里頓時(shí)變得暖暖的。
下午，爺爺來(lái)接我，一見(jiàn)到我就把書(shū)包取下來(lái)，然后往肩上一扛，用那蒼老卻又親切的聲音問(wèn)：“今天在學(xué)校怎么樣啊?”我笑笑，于是開(kāi)始繪聲繪色地講起今天在學(xué)校的趣事。這時(shí)，奶奶偷偷地對(duì)我說(shuō)：“我又買(mǎi)了你愛(ài)吃的蘋(píng)果喲!”我感覺(jué)到了爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)。
晚上，奶奶燒好了一大桌菜，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，吃得飽飽的。飯后，我把爸爸拉到一邊，和他玩起了游戲，跳啊叫啊的，別提有多開(kāi)心了!媽媽搖搖頭：“多大了，還這么瘋，怎么一點(diǎn)都不淑女。”爸爸則笑著說(shuō)：“讓她放松放松吧，她還小著呢，以后長(zhǎng)大了，你想讓她一起玩，她還不理你了呢�！闭f(shuō)完，和我對(duì)對(duì)眼神，我們又一起“對(duì)付”媽媽了。哈哈，媽媽又成了“孤家寡人”了。
陽(yáng)光作文 篇4
葉兒們漸漸變黃，之后，便紛紛落下，花兒們，也沒(méi)有了昔日的微笑。這——預(yù)示著冬日的來(lái)臨。風(fēng)兒拂過(guò)樹(shù)枝，并在上面留下了一層薄薄的冰。走到林間小路里，欣賞著美景。幾縷漂浮著的、金色的“絲帶”，透過(guò)枝椏，落在地上。那是陽(yáng)光，溫暖的陽(yáng)光。
四季的陽(yáng)光，我比較喜歡冬天的，她不像春天里的陽(yáng)光一樣，那么調(diào)皮，也不像夏天里那么炎熱，更不像秋天里那樣靦腆。冬日里的`陽(yáng)光，能趕走包圍著你的寒冷，給予你一絲溫暖。
我喜歡沐浴在陽(yáng)光里，這樣，我會(huì)感到非常愜意。我喜歡陽(yáng)光的按摩。她的手指溫柔的滑過(guò)我整個(gè)身體。
陽(yáng)光的味道嘛……當(dāng)然是溫暖的咯。在一個(gè)有陽(yáng)光的天氣里，將被子拿出去曬曬。晚上收回來(lái)，仔細(xì)聞聞，會(huì)感到一股清香味兒鉆進(jìn)鼻子，一股暖暖的感覺(jué)，涌上心頭。
冬日陽(yáng)光，可以讓單調(diào)的氣候變得豐富多彩……
冬日陽(yáng)光，可以……
讓我們靜靜的去感受她吧！
陽(yáng)光作文 篇5
沒(méi)有一個(gè)人是生活在黑暗中的，在陽(yáng)光的照耀、洗禮下，人們?yōu)樽约旱氖聵I(yè)而奮斗，追求著偉大的理想。我心中的那一道陽(yáng)光，不是很奇特，也不是很珍貴，它只是一段十分尋常的話語(yǔ)。
那年夏天，我們?nèi)乙驗(yàn)橛行┦虑橐k而到了祖父家，這時(shí)已是傍晚，太陽(yáng)在西邊緩緩下落著，看來(lái)我們要在祖父家吃晚飯了。
在祖母下廚期間，我偷偷跑到祖父的房間里看看有什么好玩的東西。就在翻找的時(shí)候，我一不小心把祖父的眼鏡碰到了地上，發(fā)出了清脆的聲音。我趕忙把眼鏡拾起來(lái)，發(fā)現(xiàn)鏡片已摔出了一條裂縫。我急得直跺腳，這可是祖父看書(shū)用的眼鏡呀，我可闖大禍了！就在百般無(wú)奈之時(shí)，我把這幅眼鏡揣到了自己的口袋里。祖母開(kāi)始扯開(kāi)嗓子喊我們吃飯了，我垂著頭，慢吞吞地坐到了飯桌邊上。
我一邊吃一邊在思考著這件事，是主動(dòng)向祖父承認(rèn)錯(cuò)誤呢，還是把眼鏡放回原處，只字不提呢？我抬頭看了一下祖父，然后趕緊把頭低了下來(lái)。唉，他還是一副嚴(yán)肅的樣子啊，和以往真是沒(méi)有一點(diǎn)變化。
晚飯吃完了，我最終決定要把這件事告訴祖父，于是我又悄悄推開(kāi)了祖父的房門(mén)。我把口袋中的眼鏡掏了出來(lái)，握在手心中，慢慢遞到他的面前，然后把原因一五一十地告訴了他。我以為祖父會(huì)打我，誰(shuí)知道他卻久違的笑了，整個(gè)人都被這笑容襯托得那樣慈祥。他撫摸著我的頭，說(shuō)了一段讓我至今難忘的話語(yǔ)：“孩子，人犯了錯(cuò)誤，只要勇于承認(rèn)，那就是好樣的。我年輕時(shí)在部隊(duì)里呆過(guò)，這種知錯(cuò)能改的態(tài)度確實(shí)很珍貴�！甭�(tīng)了祖父的話，我不禁落下了淚。
祖父的話語(yǔ)就是我心中的那一道陽(yáng)光，激勵(lì)、溫暖著我。
陽(yáng)光作文 篇6
又再次見(jiàn)到你了。這便是，我的第十四個(gè)春秋。仿佛沉睡了許久的春芽覺(jué)醒，我也充滿著生機(jī)的活力。
隔著一個(gè)清冷蕭瑟的冬天，我又遇見(jiàn)你。仿佛隔著時(shí)光的轉(zhuǎn)角，陽(yáng)光也那樣閃耀。我竟手足無(wú)措，不知該怎么寒暄。也許不需要言辭，你我明白就好。
一下遇見(jiàn)了新的知識(shí)，像小孩似的欣喜若狂。我一定要努力才好，才不會(huì)辜負(fù)你的期望。翻開(kāi)了嶄新的課本，字里行間有些陽(yáng)光的味道。也許，像陽(yáng)光一樣才好。嶄新如你，我們卻似曾相識(shí)。是在哪里相識(shí)？自謂是“活到老，學(xué)到老�！痹谶@樣的陽(yáng)光下重逢，多好。向你問(wèn)候一聲，好久不見(jiàn)。我親愛(ài)的知識(shí)，許久不見(jiàn)愿你還安好，我們依舊是故交。
微風(fēng)輕輕拂著，陽(yáng)光傾灑大地。行走在偌大的校園里，心中卻感慨萬(wàn)千。我要在這明亮的教室里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講。我要在那美好如風(fēng)景的校園里流連，我要在這綠茵操場(chǎng)上奔跑。雖時(shí)隔已久，你如陽(yáng)光般燦爛。你好，我的博睿特。
不見(jiàn)你們可好，一見(jiàn)沒(méi)完沒(méi)了。聊不完的話像做不完的作業(yè)一樣蜂擁而至。下課總想往辦公室跑。四周彌漫著書(shū)香味，四周充滿著歡笑聲。我們攜手一起向前，可好？想遇見(jiàn)那白色的粉筆，在黑板上蹁躚；想聽(tīng)到那寓意深刻的話語(yǔ)，回蕩在耳邊。想看你們嚴(yán)苛或隨和，古板或搞笑。喜歡你們備的教案，喜歡你們的課堂。這個(gè)大班集體，好久不見(jiàn)。
新的生活已經(jīng)開(kāi)始，我要在它的扉頁(yè)上漂亮地留下我的名字，并告訴我自己：這本書(shū)誰(shuí)也不能拿去，自己也不可將它丟棄。它是一本空白的書(shū)，待我去書(shū)寫(xiě)，卻沒(méi)有結(jié)尾。別來(lái)無(wú)恙，生活。
在陽(yáng)光明媚時(shí)遇見(jiàn)，我們?cè)诮纸菙⑴f。新的一切又開(kāi)始了，我們奔跑，不再回頭。一邊奔跑，一邊向你告別：你好，我親愛(ài)的二月。
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