陽(yáng)光體育作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的陽(yáng)光體育作文，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光體育作文1
一個(gè)普通而又尋常的日子，清晨天空下了一些細(xì)小的雨滴，像是要給我們的陽(yáng)光體育節(jié)增添點(diǎn)濕度，又像是蘊(yùn)涵了我們的孩子將在“陽(yáng)光雨露”的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)！
看，我們的彩旗隊(duì)走來(lái)了，一個(gè)個(gè)陽(yáng)光燦爛，一張張熱切的笑臉，一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)！
這是一個(gè)陽(yáng)光的賽場(chǎng)，這是一個(gè)拼搏的舞臺(tái)，這是一個(gè)競(jìng)技的平臺(tái)，這是一個(gè)心與心相容的空間。我們分組，我們歡呼，我們吶喊，我們驕傲，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)共同的名字——體育。
雖然，我叫不出你的名字。但是，我知道：你的名字叫拼搏，叫堅(jiān)持，叫團(tuán)結(jié)，叫感動(dòng)，叫快樂(lè)。
你這奮力一跳，跳出了中學(xué)組最好的成績(jī)；你屏住呼吸，雙拳緊握，縱身一躍，那是力量的爆發(fā)，是永恒的瞬間；你堅(jiān)毅果敢，厚積薄發(fā)，難道不正是奧林匹克精神的最好詮釋嗎？
陽(yáng)光體育作文2
馬上學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我被選為800米長(zhǎng)跑賽和100米短跑賽的運(yùn)動(dòng)員。就意味著接下來(lái)的日子里都要鍛煉，總結(jié)為一個(gè)字“累”。
我的跑步速度是很快，不過(guò)我的耐力不是很好，也不太會(huì)控制長(zhǎng)跑的呼吸，所以我要接受每天1000米長(zhǎng)跑的“魔鬼訓(xùn)練”。
一開(kāi)始，我先熱了一下身，接著開(kāi)始跑了，我已開(kāi)始就沖向前方，速度到達(dá)了極限，路旁散步的人都連連稱(chēng)贊，可到了第二圈，我氣喘吁吁，沒(méi)力氣跑了，想跑到前面，可力不從心，我雙腿像綁了大沙袋似得，怎么也跑不快，我再一次見(jiàn)到散步的人后，他們都說(shuō)：“沒(méi)剛才那么快呀！加油！你能的！”在只剩下兩百米的時(shí)候，路人們?yōu)槲壹佑痛驓狻？偛荒茏尨蠹沂�，我緊咬著牙，堅(jiān)持加快步伐頻率向前奔去。深吸一口氣邁開(kāi)大步，加快了步伐像被火柴點(diǎn)燃似的，一下爆發(fā)力量，奮力向前沖。
之后，我一直在訓(xùn)練，到了運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我也得了好名次，、我悟出了一個(gè)道理：什么事情經(jīng)過(guò)不懈地努力都能成功！
陽(yáng)光體育作文3
叮叮咚，叮叮咚......鈴聲響了，原來(lái)是陽(yáng)光體育課開(kāi)始了，同學(xué)們立刻往體育場(chǎng)奔去。
體育場(chǎng)上熱鬧非凡，有的跳繩，有的錫毽子，有的做廣播體操，有的玩老鷹捉小雞......快樂(lè)極了！但我喜歡丟手毽，因?yàn)樗性S多奇妙知識(shí)！
游戲開(kāi)始啦！我先跑呀，跑呀......覺(jué)得給誰(shuí)呢？我的腦子里出現(xiàn)了許多人。不小心我手一放，毽子落在劉雅丹的后面，我直跑，直跑，當(dāng)她抓我的時(shí)候，我很機(jī)靈，一溜煙就跑到她的位置，馬上坐了下去。最后劉雅丹傳給了徐泓，徐泓傳給了何源......真好玩呀！
你喜歡玩游戲嗎？游戲好玩嗎？在陽(yáng)光體育課的時(shí)候，你們一定要玩游戲喲！
“叮咚咚，叮咚咚......�！扁徛曧懥�，原來(lái)是活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們滿(mǎn)頭大汗地回到了都室。時(shí)間過(guò)得真快，陽(yáng)光體育課結(jié)束了，可我心里還是哪么高興，因?yàn)榛顒?dòng)里有許多知識(shí)。陽(yáng)光體育課真精彩！真好玩！
陽(yáng)光體育作文4
“好樣的，傳球!傳球!”在長(zhǎng)春鎮(zhèn)第一完全小學(xué)的草地上，一群孩子們正在教練員的指導(dǎo)下進(jìn)行足球訓(xùn)練。
據(jù)了解，該校在立足文化知識(shí)傳授的同時(shí)，以“陽(yáng)光體育、快樂(lè)足球”為主題，通過(guò)開(kāi)展充滿(mǎn)兒童情趣的快樂(lè)足球活動(dòng)，讓學(xué)生主動(dòng)地走出教室，走進(jìn)足球天地，逐漸形成一種陽(yáng)光健康的體育運(yùn)動(dòng)氛圍。
該校通過(guò)開(kāi)展足球訓(xùn)練、足球手抄報(bào)制作、黑板報(bào)評(píng)選、快樂(lè)足球教研活動(dòng)等一系列活動(dòng)，形成了一種積極參與、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的校風(fēng)，從而提升了學(xué)校的特色品牌形象，推動(dòng)學(xué)校向更高層次的平臺(tái)邁進(jìn)。目前，足球已成為學(xué)校陽(yáng)光體育最具魅力的活動(dòng)!
“陽(yáng)光體育、快樂(lè)足球”這個(gè)希望如春天種下的種子，相信只要我們精心去澆灌、去栽培，將來(lái)一定能結(jié)出豐碩的果實(shí)。
陽(yáng)光體育作文5
奧運(yùn)精神是什么？就是永遠(yuǎn)不服輸?shù)木瘛?/p>
最近，我們學(xué)校開(kāi)設(shè)了一項(xiàng)在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神的活動(dòng)——陽(yáng)光體育。自從這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)設(shè)以來(lái)，就受到我校廣大小朋友的歡迎。這項(xiàng)活動(dòng)主要是發(fā)揚(yáng)更快、更高、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，讓奧運(yùn)走進(jìn)我們的校園，走進(jìn)我們的每一個(gè)班級(jí)。
陽(yáng)光體育是讓我們鍛煉體質(zhì)、耐力，里面的活動(dòng)各種各樣，有我們平常下課玩的跳繩、踢毽子、跳長(zhǎng)繩、等等……其中，我們最喜歡的是跳長(zhǎng)繩和踢毽子。這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，一是可以強(qiáng)身健體，二是可以磨煉意志力，三是可以鍛煉團(tuán)隊(duì)精神。這幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)雖然不是奧運(yùn)比賽項(xiàng)目，但它能體現(xiàn)出不服輸?shù)木瘢陨钍苄∨笥训臍g迎。
奧運(yùn)精神不僅體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，還體現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)上。
大家在學(xué)習(xí)上你追我趕，比上課發(fā)言誰(shuí)積極，比作業(yè)誰(shuí)的優(yōu)星多，比作文誰(shuí)寫(xiě)得好，比考試誰(shuí)能名列前茅，都想得到老師的表?yè)P(yáng)最多，我也不例外。最近，媽媽還表?yè)P(yáng)我收到老師短信表?yè)P(yáng)的次數(shù)多了，我要繼續(xù)努力！
陽(yáng)光體育作文6
一次，我和爺爺在小區(qū)里散步，一個(gè)高年級(jí)的大哥哥騎著一輛嶄新的自行車(chē)像一陣風(fēng)從我身邊飛快地駛過(guò)，那樣子非常神氣。我很羨慕他，真希望自己也能像他那樣勇敢地騎著自行車(chē)。
第二天，爺爺給我買(mǎi)了自行車(chē)。自行車(chē)一買(mǎi)回來(lái)，爺爺就說(shuō)：“走，咱們下去騎車(chē)吧！”我既興奮又緊張地跟著爺爺來(lái)到樓下。爺爺替我抓著后面的車(chē)架，我用雙手緊緊地抓住車(chē)把手，踩上踏板，坐上座位，然后用力踩踏板，車(chē)子向前移動(dòng)了。我心里涌上一股自豪感，腳越踩越快，車(chē)子跑得也越來(lái)越快。正在這時(shí)候，前面出現(xiàn)了一塊石頭，我沒(méi)來(lái)得及剎車(chē)，一下子撞了過(guò)去，連人帶車(chē)翻到了。我哇哇大哭，膝
蓋也摔破了。后來(lái)，我自己勇敢地站了起來(lái)，又成功地騎上了自行車(chē)。
原來(lái)，騎自行車(chē)是會(huì)讓人變得勇敢的。
陽(yáng)光體育作文7
校園里收藏著我們的成長(zhǎng)之譜，滿(mǎn)滿(mǎn)的，一頁(yè)頁(yè)，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，銘記在腦海中。
陽(yáng)光體育的時(shí)候，我們舉行了一場(chǎng)跳繩比賽。我們剛開(kāi)始甩的時(shí)候，就有人迫不急待的沖了進(jìn)去。他跳了很久，好像永遠(yuǎn)都不會(huì)累一樣，終于，他“掛菜”了。接著，大家像鯉魚(yú)跳龍門(mén)似的，一個(gè)跟著一個(gè)，有的一會(huì)兒就累的筋疲力盡，上氣不接下氣，有的精神抖擻，仿佛一臺(tái)機(jī)器，上下、上下地跳著，還有的剛跳起來(lái)就摔倒了。
我等了好久，我的心像十五個(gè)吊水桶打水——七上八下地，一急，差點(diǎn)空了好幾個(gè)。阿嚏，肯定有一個(gè)人在詛咒我，我跟著繩子的節(jié)拍，心里同時(shí)也在默默的數(shù)一、二、三跳，根據(jù)這樣的節(jié)拍和速度，終于不怕摔倒了�？墒牵谖铱煲鬯赖臅r(shí)候，總隊(duì)自己說(shuō)：“再跳下一個(gè)�！彼�，我有六十二個(gè)的好成績(jī)。
現(xiàn)在，走進(jìn)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活，不知道今天還會(huì)有什么事呢？
陽(yáng)光體育作文8
今天，是陽(yáng)光體育節(jié)開(kāi)幕了！
下午第一節(jié)課是我們二年級(jí)陽(yáng)光體育：有一分鐘跳短繩、有50米短跑、還有座位體前屈。
我們排著整齊的隊(duì)伍跟著蔣文馨的爸爸來(lái)到操場(chǎng)。
先是二（1）班一分鐘跳短繩，我們班站在旁邊等，一會(huì)兒，二（1）班跳結(jié)束了，輪到我們班了，體育老師叫我們班1——10號(hào)第一組跳，其他同學(xué)站在原地等，我是3號(hào)……準(zhǔn)備開(kāi)始，我就跳 、跳、跳，一下子就一分鐘到了，我跳了146次，我發(fā)揮的不好。
蔣文馨的爸爸說(shuō)：“跳好的同學(xué)，到我這里來(lái)，等一下就要比50米短跑，先熱一下身�！�
50米短跑1——4號(hào)一組先跑，我的心開(kāi)始怦怦直跳，老師吹了一下口哨，我立刻就跑，9秒第二名，葉軒銘跑了第一名。
蔣文馨的爸爸說(shuō)：“你們下午還有最后一樣了——座位體前屈，等一下，手指一定伸直。”
我用盡了全身的力氣——412。5px，總算三樣都極格了。
我心里想：我已后要多加練習(xí)，爭(zhēng)取明年考的更好。
陽(yáng)光體育作文9
昨天我們哲商小學(xué)舉行了“陽(yáng)光體育節(jié)”，我們要參加三項(xiàng)比賽，有跳繩、50米接力賽、坐位體前區(qū)。
下午第一節(jié)課我們就開(kāi)始比賽了，第一項(xiàng)是跳繩比賽，我們分十個(gè)人一組，按號(hào)次排的，我排在第一個(gè)。隨著口哨聲，比賽開(kāi)始，我有點(diǎn)緊張，雙腿發(fā)抖，跳的時(shí)候一會(huì)絆住、一會(huì)絆住，絆了好多次，哎呀！這是我跳的最差的一次，心里難受極了！我想：下次一定要放輕松，一定要發(fā)揮我最好的水平。
第二項(xiàng)是跑步比賽，比賽四人一組，我又是排在第一個(gè)，聽(tīng)到裁判的哨聲，我飛快的向前沖，可就是沖不到第一，也沒(méi)有達(dá)到我的最好成績(jī)。王老師說(shuō)：“下個(gè)星期是正式的接力賽跑比賽�！蔽蚁耄耗沁@個(gè)星期一定要好好練習(xí)，爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光。
最后一項(xiàng)是坐位體前區(qū)，這是我最拿手的一個(gè)項(xiàng)目，果然，我拿到了好成績(jī)21。4，好像排在班級(jí)第二。
比賽結(jié)束了，成績(jī)不是很理想，下次一定不能再像這次了！
陽(yáng)光體育作文10
今天是五月三日，星期五的陽(yáng)光體育鍛煉。
我們排著整齊的隊(duì)伍，走入熱鬧的操場(chǎng)，我們開(kāi)始了激烈的跳繩，先是男生跳，沒(méi)帶繩的跟女生借，后是女生跳。我因?yàn)樯。荒芴�，只有看著他們跳。這時(shí)我看見(jiàn)羅符顥、張亭亭、陳建鑫、彭靜蕾等人，在弄一個(gè)東西，我心里歡天喜地的，終于有事情可以做了，我過(guò)去了。聽(tīng)見(jiàn)羅符顥說(shuō)：“我要把瓢蟲(chóng)踩死�！睆埻ねふf(shuō)：“不要把它踩死。”我說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)要愛(ài)護(hù)生命，你這樣對(duì)待它，以后你會(huì)后悔的。”羅符顥說(shuō)：“不管怎么樣，我就是要把它踩死，就要把它踩死�！蔽液蛷埻ね�、陳建鑫、彭靜蕾阻止了他，可第二次沒(méi)阻止到，他還是踩死了那只瓢蟲(chóng)。最后我們幾個(gè)把瓢蟲(chóng)埋了起來(lái)。后來(lái)我們又用跳繩玩起了跨蛇游戲。
陽(yáng)光體育結(jié)束了，我們已經(jīng)汗流浹背、筋疲力盡了，雖然我因?yàn)樯眢w原因沒(méi)有參加，但還是很有意義哦！
陽(yáng)光體育作文11
今天的陽(yáng)光體育課可真有趣了！
來(lái)到操場(chǎng)上，我們跑了一圈之后，吳老師讓我們玩，靜悄悄的操場(chǎng)立刻沸騰了。同學(xué)們有的跳繩，有的跑步┅┅把一串串的歡聲笑語(yǔ)，撒在操場(chǎng)每一個(gè)角落。
在草地上，我撿到了一個(gè)羽毛球，同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，我提議：一起玩扔球的游戲，就是把羽毛球用力扔向空中，看誰(shuí)扔的遠(yuǎn)。羽毛球你爭(zhēng)我搶?zhuān)诳罩恤骠骘w舞，就像一只快樂(lè)的白鴿。我搶到球了，用力一拍，羽毛球迅速飛到高空，落下來(lái)的時(shí)候，恰巧停在同學(xué)的頭上，大家樂(lè)得前俯后仰。玩了一會(huì)，我累了，一屁股坐在草地上，哎呀，草兒扎得我跳了起來(lái)，初秋的草地草兒老了，真扎人。
后來(lái)，我和沁恩玩起了老游戲，像小狗一樣手腳趴在草地上，身體向上一躍，手在空中飛舞，可好玩了！
今天的陽(yáng)光體育課和以前的可真不一樣，我好想時(shí)間倒流，回到陽(yáng)光體育課開(kāi)始的那一瞬間。
陽(yáng)光體育作文12
今天是星期二，我們終于盼來(lái)了陽(yáng)光體育活動(dòng)，我興高采烈地到下面的食堂去踢毽子。
同學(xué)們有的在角落里踢，有的在中間踢， 不會(huì)踢的就圍成一圈聊天。這時(shí)在右角的乒乓桌那里有同學(xué)在扔毽子玩，突然一個(gè)毽子呼嘯著朝我飛來(lái)，還好我立刻躲開(kāi)了。 不過(guò)還是有毽子不斷飛過(guò)，我趕緊離開(kāi)了乒乓桌，坐到另一邊的桌子那去了，可是旁邊還有同學(xué)在扔毽子，好危險(xiǎn)的，過(guò)了會(huì)兒，我又去踢毽子了，可有一個(gè)還是打 到了我后面的女同學(xué)的眼睛上，她痛苦地捂著眼睛直叫疼，我趕快把老師叫了過(guò)來(lái)處理，老師把扔毽子的同學(xué)叫過(guò)來(lái)跟他說(shuō)：“你怎么可以把毽子扔同學(xué)的啊？要是眼睛砸傷了可咋辦？”
那位同學(xué)慚愧的低下了頭，說(shuō)：“我不是故意的，以后不會(huì)這樣了，”接著他向那位受傷的同學(xué)誠(chéng)懇地道了謙。 陽(yáng)光體育活動(dòng)結(jié)束了，我們會(huì)到了自己的'教室，我真的希望下次的活動(dòng)不要再發(fā)生這么危險(xiǎn)的事情了。
陽(yáng)光體育作文13
什么是大課間活動(dòng)呢？大課間活動(dòng)就是有組織的發(fā)揮我們的強(qiáng)項(xiàng)，最重要的意義是讓我們的身體更加強(qiáng)健，更加活躍，讓我們精充沛的面對(duì)每一節(jié)課，更好的吸收所學(xué)到的知識(shí)。
大課間活動(dòng)為我們提供了許多種類(lèi)的項(xiàng)目，任由我們挑選自己喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。這樣，大課間豐富了我們的生活，讓我們校園生活更加豐富多彩，讓我們展現(xiàn)出了自己發(fā)光的那一面。
總而言之，大課間活動(dòng)，使我們體會(huì)到了它給我們帶來(lái)的益處，更讓我們的身體強(qiáng)健。我從心里感謝大課間活動(dòng)，它讓我們受益無(wú)窮，深刻體會(huì)它給我們的益處。
陽(yáng)光體育作文14
每天無(wú)休止做題的我們?cè)缫淹浟撕顾奈兜溃钦l(shuí)最先提出的陽(yáng)光體育，把我們從麻木中拖出來(lái)，在次有了思考，運(yùn)動(dòng)是一個(gè)永恒的話題，毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，強(qiáng)身健體是一個(gè)民族盛衰的關(guān)鍵，青年一代的我們，應(yīng)當(dāng)朝氣蓬勃，盡情的運(yùn)動(dòng)，使我們走在時(shí)代前沿的保證。
跑步是一種對(duì)生活的享受，大汗淋漓后身心的放松是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的，四級(jí)，學(xué)位證，考研這些會(huì)頭疼的詞似乎也變得美好起來(lái)，甚至對(duì)人生也有了新的認(rèn)識(shí)，二十歲之前什么都不知道叫做天真，二十后什么都不知道叫做無(wú)知。
每天跑步的會(huì)讓我想到許多，看著校園里風(fēng)景的變化，有時(shí)會(huì)想，以后的我們會(huì)是什么樣？人生是一本書(shū)，我們永遠(yuǎn)都不知道后面一頁(yè)書(shū)寫(xiě)了怎樣的內(nèi)容，所以我們只能努力書(shū)寫(xiě)現(xiàn)在，才能讓以后更精彩。
如果知道自己會(huì)一直向前走，就不要回頭，猶如大雁南飛，即便回去，原來(lái)的屋檐下也沒(méi)有了巢穴。
陽(yáng)光體育作文15
今天，我興致勃勃地跟爸爸去東湖公園的溜冰場(chǎng)滑旱冰。穿上溜冰鞋，我又期待又緊張。只見(jiàn)別人“嗖嗖”地從我身邊一下子就滑出老遠(yuǎn)，我也開(kāi)始嘗試著滑了起來(lái)。
腳下的轱轆真討厭，前腳剛邁出去，后腳又滑了回來(lái)。我還不知道怎么回事呢，“啪”摔了個(gè)四腳朝天，疼得淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我慢慢地爬起來(lái)接著滑，沒(méi)一分鐘我又摔了一跤。坐在地上，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)腳上的鞋帶松了。我把鞋帶系緊，自己慢慢爬起來(lái)繼續(xù)滑。這時(shí)，爸爸滑過(guò)來(lái)，拉著我的手，一起向前滑去，慢慢的，我越來(lái)越放松，滑得越來(lái)越好，越來(lái)越起勁。終于，我也能像別人一樣快速地滑行，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在溜冰場(chǎng)里自由地飛翔。
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