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      2. 收藏陽(yáng)光作文

        時(shí)間:2021-06-29 13:43:28 陽(yáng)光 我要投稿

        收藏陽(yáng)光作文(通用15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的收藏陽(yáng)光作文,歡迎閱讀與收藏。

        收藏陽(yáng)光作文(通用15篇)

        收藏陽(yáng)光作文1

          有人珍藏珍珠;有人珍藏鉆石;有人珍藏彩鉆……而我,卻珍藏著那一瓶藏有著童年陽(yáng)光的漂流瓶……

          曾記得,那一天是我生日,同學(xué)們來(lái)我家玩,大家紛紛送給我禮物。但小紅卻站在一旁默不作聲,我問(wèn):“小紅,你怎么了?”

          “哈哈!不用說(shuō),肯定是沒(méi)帶禮物,哈哈——”小紅還沒(méi)回話,小杰便幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了。

          “不,不是的。”

          “切,還狡辯!”李曉明立刻反駁。

          “算了,算了,沒(méi)有也可以!我們一起出去玩‘捉小偷‘吧!”

          “嗯!”大家異口同聲。

          過(guò)了一會(huì)兒,我和朋友們來(lái)到了陽(yáng)光下面,開(kāi)始了有趣的‘捉小偷’!至于小紅,一個(gè)人拿著個(gè)瓶子跟著我們瞎轉(zhuǎn)悠……

          過(guò)了幾天,小紅上門(mén)來(lái)我家,她沒(méi)有進(jìn)屋,只是站在門(mén)外,她那眼神中透露了一絲激動(dòng)、興奮與歉意。

          “還記得你生日嗎?我沒(méi)有送你禮物,現(xiàn)在,我給你補(bǔ)回來(lái)……”小紅興奮地從她的包里掏出一個(gè)被裝飾得十分漂亮的漂流瓶遞給我。

          我仔細(xì)一看,里面空空的,什么都沒(méi)有。小紅見(jiàn)我有點(diǎn)納悶,接著說(shuō):

          “你不要看這瓶子是空的,其實(shí)這小小的漂流瓶里裝滿了我們的情誼呢!”小紅用平淡的語(yǔ)氣說(shuō),“還記得嗎?你們?cè)谕饷妗叫⊥怠,我跟著你們瞎轉(zhuǎn)悠?當(dāng)你們?cè)陉?yáng)光下歡笑時(shí),我已經(jīng)把你們的笑聲與陽(yáng)光收集在這個(gè)瓶子里。我想讓你知道,你身邊有許多的好朋友,讓你記住我們童年時(shí)的快樂(lè)……”

          說(shuō)著說(shuō)著,小紅留下了淚水,把那個(gè)“瓶子”交給了我,轉(zhuǎn)身跑去……

          我呆呆地望著小紅的身影,久久沒(méi)有離開(kāi),在那兒一瞬間,我似乎明白了什么……

          現(xiàn)在上初中了,我每天回家都會(huì)看看那個(gè)‘童年瓶’。那個(gè)瓶子里的‘芳香’、‘回憶’與‘陽(yáng)光’伴隨著我成長(zhǎng)……

        收藏陽(yáng)光作文2

          蟬鳴稀薄的夏日午后,一束陽(yáng)光穿過(guò)云層,透過(guò)窗戶,探進(jìn)窗來(lái)。它沒(méi)有夏日陽(yáng)光的炎熱,也沒(méi)有冬日陽(yáng)光的懶散,它只是給人一種溫暖的感覺(jué),灑在人身上暖陽(yáng)陽(yáng)的,陽(yáng)光的氣息在空中彌漫,飄蕩在鼻息間。此時(shí)看著這滿滿一窗陽(yáng)光,我不禁想將它好好收藏。

          抬頭,不經(jīng)意的撇見(jiàn)臥室半拉開(kāi)的窗簾,一束陽(yáng)光頑強(qiáng)的從窗簾的縫隙中透出來(lái),穿過(guò)厚厚的簾幕,照耀在黑暗屋落的一角,與黑形成了鮮明的色調(diào)對(duì)比,那么的炫目,仿佛剎那間照亮了我心中的那片黑暗。時(shí)常我與母親吵完架后,總喜歡將自己囚禁在黑暗的角落,將內(nèi)心囚禁在寒冷寂靜的山谷,自己默默地、默默地發(fā)。我望著那束透過(guò)窗幕的陽(yáng)光,不禁想到了我和母親。感覺(jué)眼中聚滿了淚水,不知是難過(guò)還是悲傷。母親是那束陽(yáng)光,而我則是那厚厚的、不愿讓母親近來(lái)的窗幕,將母親拒觸與千里之外。母親就像那束陽(yáng)光,每天不停的試探,想打開(kāi)我心中的那扇窗,給我溫暖,融化我內(nèi)心上面那一層薄薄的冰。

          窗外的滿滿一窗陽(yáng)光被我小心的擁入懷,暮然間,想起蒼白寂寥的冬天。午后的陽(yáng)光雖有些刺目,但是這種陽(yáng)光的味道卻久久無(wú)法讓人忘懷。我不由得站起來(lái),嘩我伸出雙手將它拉開(kāi),剎那間,屋里被照的亮膛起來(lái),不甘黑暗的陽(yáng)光在屋里投下滿滿的光陰斑駁。溫暖使我又回想起了往事,母親那溫暖的面容一直存在,像是一張張泛黃的黑白照被重新覆上靈魂一樣。

          陽(yáng)光環(huán)繞在我的周?chē),將我擁抱,那么舒適,那么溫暖,如果可以,我想將它好好收藏,環(huán)抱在胸前,永不放手。

          如果可以,我想將你好好收藏,陽(yáng)光母愛(ài)。當(dāng)悲傷逆流成河的時(shí)候,總會(huì)想起內(nèi)心深處的那份美好,當(dāng)一束陽(yáng)光透過(guò)窗來(lái),我只想將它好好收藏。

        收藏陽(yáng)光作文3

          我已經(jīng)長(zhǎng)大了,無(wú)論是否情愿,我是逃不掉的。人們總把青春期叫做雨季,似乎這個(gè)年齡就該有些傷感的事情。我并不喜歡下雨的季節(jié),無(wú)論是天空還是心里。于是,我會(huì)在陰沉的黑云籠罩我的時(shí)候,去懷念屬于我的陽(yáng)光。

          記得小時(shí)候,每次媽媽為我鋪好剛剛曬過(guò)的被子,我都會(huì)迫不及待地鉆進(jìn)被窩,因?yàn)閯倓倳窈玫谋蛔佑泻芎寐劦奈兜,我總?huì)舉著被子告訴媽媽?zhuān)鞘顷?yáng)光的味道。媽媽便會(huì)對(duì)著我微笑不語(yǔ)。這種味道彌漫了我整個(gè)童年的時(shí)光,于是我童年有了一個(gè)很美麗的代名詞——陽(yáng)光。記憶中童年就像一幅畫(huà),那畫(huà)中有燦爛的太陽(yáng),有溫暖的風(fēng),有香甜的冰激凌,有美麗的新衣服,我始終找不出更合適的詞匯來(lái)形容那時(shí)的陽(yáng)光有多溫暖,天空有多晴朗。

          我總是喜歡在大樹(shù)繁茂的枝葉下,尋找陽(yáng)光灑在地上的光斑,像是細(xì)碎的金子,能發(fā)出很美麗的光。這時(shí),用手?jǐn)r住那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光的去路,便會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光被我捧在了手心,于是會(huì)格外地珍惜,用心地收藏好這屬于我的陽(yáng)光。因?yàn)橥甑臅r(shí)光太美好,太溫暖,所以我會(huì)覺(jué)得它像陽(yáng)光。然而,不論我是否愿意,我還是在時(shí)光的流逝中遠(yuǎn)離了我陽(yáng)光燦爛的童年。開(kāi)始拼搏在人生的道路上。漸漸地在黑暗當(dāng)中迷失了方向,也許是學(xué)習(xí)的疲勞讓我忽略了陽(yáng)光的存在。

          也許我要做的僅僅是走出陰影,一旦走出來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光正好不吝嗇地灑在我的身上。無(wú)意間想起來(lái)了那束曾經(jīng)被我捧在手心的陽(yáng)光,意識(shí)到我并沒(méi)有遠(yuǎn)離陽(yáng)光,這是另一種意義上的獲得——舍棄小幸福,卻獲得成功的未來(lái)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)被你細(xì)心收藏的陽(yáng)光,正在外面等待著進(jìn)入你的內(nèi)心,而你所需要做的的僅僅是拉開(kāi)窗簾,推開(kāi)窗。

          所以,無(wú)論如何,請(qǐng)不要忘記為我們的心靈收藏陽(yáng)光。

        收藏陽(yáng)光作文4

          陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,在漫漫人生路上,難免跌倒和彷徨,但只要你勇敢面對(duì),耐心地等待,必將穿過(guò)重重迷霧,欣賞到那燦爛的陽(yáng)光,陽(yáng)光也是一種神奇的力量,它能使人積極向上、心情愉快,快樂(lè)就是一件能振奮人心的事情,它就是善待自己,關(guān)愛(ài)他人

          其實(shí),生活中有很多地方可以找到陽(yáng)光的源泉。微笑其實(shí)是陽(yáng)光的招牌,是陽(yáng)光的標(biāo)志。

          看到同學(xué)們對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài),我感到由衷地欣慰。對(duì)于喜歡讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),閱讀真正是一種享受。因?yàn)樵陂喿x中,你可以慢慢品味靜幽歲月,聆聽(tīng)高山流水,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。閱讀更是一種情懷,通過(guò)閱讀,它能讓你親近生命,走入心靈,找到童真,甚至穿越時(shí)空與古人舉杯邀明月,把酒當(dāng)歌。在書(shū)中,可以感受著雨果的憂郁,李白的飄逸,也曾為“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛”那一脈脈深深的無(wú)奈而感慨許久。

          獨(dú)自幽靜地看課外書(shū)。翻翻這本,看看那頁(yè),回味無(wú)窮。為賣(mài)火柴的小姑娘傷心,為她悲慘的命運(yùn),無(wú)人關(guān)心而凍死街頭的事而傷心;我為淘氣包馬小跳高興,為他幸福的生活、天真的性格、熱愛(ài)小動(dòng)物的心而高興;我為凡卡難過(guò),我對(duì)他從小背井離鄉(xiāng)給人打工,并受人虐待而難過(guò);我對(duì)雷鋒叔叔無(wú)比敬佩,對(duì)他無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的社會(huì)精神而敬佩。

          陽(yáng)光來(lái)源于自己,來(lái)源于大家,來(lái)源于每個(gè)人的良好品行,來(lái)源于一顆顆互相寬容,互相關(guān)愛(ài)的心。生活中到處都有快樂(lè),只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作,陽(yáng)光就無(wú)處不在。

        收藏陽(yáng)光作文5

          陽(yáng)光也許是一句溫暖的話,是一句鼓勵(lì)的話,一個(gè)燦爛的微笑那還要從五年級(jí)的時(shí)候說(shuō)。

          有一次,我和姐姐去電影院,姐姐跟我說(shuō):“胡璇,姐姐不陪你看了。你看我了在這等完。”說(shuō)完,就走了。我拿著姐姐給我的二百元,去賣(mài)電影票。賣(mài)完電影票后,我和一些人魚(yú)貫而入地進(jìn)去看電影的地方。我找到了自己位置,坐了下來(lái),正準(zhǔn)備去買(mǎi)爆米花的時(shí)候,突然,黑了下來(lái),這讓我心驚肉跳,難道停電了?突然屏幕亮了起來(lái),原來(lái),電影開(kāi)始了,最后,我看完電影后,在門(mén)口等姐姐,過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后,我看天漸漸暗了起來(lái),人越來(lái)越少。這讓我著急了起來(lái),我想,姐姐不會(huì)忘了我先回家了。我越想越哭,最后我哭泣了,而老天也好像是可憐我,下起了傾盆大雨,小妹妹你怎么一個(gè)人在這兒,爸媽呢?我回頭一看,原來(lái)

          是一位大姐姐。我看到有人安慰我,我便嚎啕大哭了起來(lái),我抱著那位大姐姐一直哭,一直哭,直到我的哭的沒(méi)有聲音,那位大姐姐看我沒(méi)有了聲音,便看了我一下,原來(lái),我睡著了,過(guò)了幾十分鐘,我把眼睛睜開(kāi),看到了一雙大眼睛,我便嚇了一大跳。原來(lái)我睡著后,大姐姐一直抱著我睡,她說(shuō):“怎么樣,小妹妹,還好嗎?”我羞澀地說(shuō)了:“嗯”。

          直到我姐姐來(lái),接了我回家。這就是我收藏的陽(yáng)光,一句溫暖的話語(yǔ)。

        收藏陽(yáng)光作文6

          我是從城里被派到鄉(xiāng)村援助的音樂(lè)教師,我叫溪子。

          鄉(xiāng)村的環(huán)境并不如我想象的那樣臟亂,而是綠油油的草地,牛羊成群結(jié)隊(duì)的在草原上游走,歡快的鳥(niǎo)叫聲在草原上格外的清脆,朗朗的讀書(shū)聲從學(xué)校里傳來(lái)。

          “我是新來(lái)的溪子,由我來(lái)?yè)?dān)任你們的音樂(lè)課”。我簡(jiǎn)單的做了自我介紹,從明天開(kāi)始我將要在這里當(dāng)他們的音樂(lè)教師,實(shí)際上,我不喜歡鄉(xiāng)村里的人。

          回到自己的住處,開(kāi)始備課。夜晚鄉(xiāng)村的星星格外的亮,也許是因?yàn)槊魈扉_(kāi)始就要教學(xué)了罷,也許是因?yàn)橄s的叫聲太大了罷,使我無(wú)法入睡。

          早上,我到學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生來(lái)到了一片草地上,準(zhǔn)備在野外上課,我把一首歌放給他們聽(tīng),讓他們猜其中有什么聲音。悠悠的韻律是早晨顯得更加安詳。

          聽(tīng)完這首曲了,同學(xué)們紛紛舉手準(zhǔn)備發(fā)言!拔衣(tīng)到鳥(niǎo)叫”,“我聽(tīng)到了小溪的聲音”,“我聽(tīng)到樹(shù)葉搖曳的聲音……”,歌中的聲音一一被他們說(shuō)出來(lái),唯獨(dú)他還舉著手“我聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光的聲音,我想收藏陽(yáng)光”。同學(xué)們都嘲笑他。

          回到宿舍,我又重新聽(tīng)了一遍那首曲子,果然有一種溫暖的陽(yáng)光似乎在照耀著我,是我有一種想把陽(yáng)光藏在內(nèi)心深處,,永遠(yuǎn)溫暖這我或者把愛(ài)分給學(xué)生們的沖動(dòng)。我也似乎感受到了鄉(xiāng)村人的純樸和孩子的那份天真。

          收藏陽(yáng)光,把他們匯集成愛(ài),給予給學(xué)生。收藏陽(yáng)光,將愛(ài)照射給大地,溫暖人間……

        收藏陽(yáng)光作文7

          小田鼠尼克給我們看了它收藏的陽(yáng)光。在我的心里也有一縷溫暖難忘的陽(yáng)光。

          兩年前乍暖還寒的春天,冰雪已經(jīng)開(kāi)始融化,地上殘留的冰水依舊很滑。我和爸爸媽媽出去逛街,看著路人一個(gè)不小心敗給地上的“冰水魔王”,我拉緊了媽媽和爸爸的手,小心翼翼提心吊膽的往前走。爸爸說(shuō)“怕啥?穿的那么厚,摔倒了也不會(huì)覺(jué)得疼的,勇敢一點(diǎn)!钡铱粗鴦e人摔倒的狼狽樣,還是心有余悸。

          “抓小偷——抓小偷——偷手機(jī)了”,一位中年婦女邊跑邊喊,我和媽媽還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),我爸爸已經(jīng)向著前方一個(gè)奔跑的少年沖去。媽媽呆了一會(huì),也拉著我的手向前跑去。小偷拐向一個(gè)胡同,爸爸也毫不猶豫的追了去。等我和媽媽氣喘吁吁的追上時(shí)爸爸正有些沮喪的停在一個(gè)路口。原來(lái)小偷從另一個(gè)路口逃跑了。

          這次爸爸雖然沒(méi)有抓住小偷,可是爸爸在我心中的形象一下子變得高大起來(lái)。爸爸原來(lái)是一個(gè)軍人,我和爸爸難得呆在一起,后來(lái)轉(zhuǎn)業(yè)到公安局仍然很少在家,爸爸在我心目中模糊而陌生,只記著他瘦削單薄而嚴(yán)厲。但是這件我親眼目睹的小事讓我改變了對(duì)爸爸的印象,我為有這樣一位警察爸爸而驕傲。

          每次當(dāng)我對(duì)爸爸有點(diǎn)抱怨時(shí)我就會(huì)想起這一天,爸爸雖然看似忽略了我可心里裝著自己作為警察的責(zé)任。這件事就好像一縷陽(yáng)光溫暖著我也照亮了我前進(jìn)的方向。

        收藏陽(yáng)光作文8

          我是不喜歡陽(yáng)光的。

          每天早上,睡醒來(lái),慢慢的扯開(kāi)窗簾。額,似乎我不能快,我討厭著耀眼的光,如果是折射,那還好,要是直射的時(shí)候,我不得不捂住我的雙目或者扭頭逃離這充滿陽(yáng)光的世界。其實(shí)我的生活也是這樣的。我似乎是封建的,我的思想只進(jìn)不出。但是,每每陽(yáng)光深深的射到我心的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)一切是那樣的與我不同。我與別人的這種迥然不同似乎才使我引起慎重。我似乎明悟我該汲取來(lái)自別人的陽(yáng)光罷。似乎也只有這樣我方能再進(jìn)一步,完善自己。但是,對(duì)于那些鄙夷的小人,即便是他的好,我也厭惡至極,世上的茫茫好人,何必為這只為這幾言語(yǔ)的笨狗兒攝去。

          我突然發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光是明媚的。

          她告訴我,對(duì)于擠公交的人們,你也不必鍛煉你的齷齪語(yǔ)言,也不要鍛煉你的齷齪的行為。你怎能敵得了這千千萬(wàn)的人啊,況且你只是一個(gè)學(xué)生,在學(xué)校,你都不能改變幾人,何談這揮汗如雨的泱泱大國(guó)。你倒不如讓時(shí)間流逝幾許,輕松地做你公交。這是陽(yáng)光。他告訴我,有準(zhǔn)備的才能掌控住成功,成功。這種準(zhǔn)備,不僅是思想上的準(zhǔn)備,也是一種物質(zhì)上的和準(zhǔn)備,這種準(zhǔn)備是踏實(shí)的,是結(jié)實(shí)的。它不僅是一日的奮進(jìn),更是日月蓄積的精髓。這是陽(yáng)光。他告訴我,不為五斗米而折腰,要為濁天烏月而明清。不為張揚(yáng)名利而所作,而為民生自己而作。你貪賄,你體恤,是何等的差異。也是素質(zhì)的差異。這是陽(yáng)光。他告訴我,生命只有一次,既而做,必收獲,不要在短在的旅途中揮寫(xiě)而后懺悔的事。這是陽(yáng)光。

          我喜歡收藏陽(yáng)光。

        收藏陽(yáng)光作文9

          人心就如陽(yáng)光一般,有時(shí)候耀眼,有時(shí)候黯淡;人心就如海面,有時(shí)候風(fēng)平浪靜,有時(shí)候洶涌澎湃;人心就如老天爺一般,變幻無(wú)窮。

          我在與同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍時(shí),讓我覺(jué)得陽(yáng)光十分溫暖,我在現(xiàn)在記得那一天的事,那一天的人以及那一天的陽(yáng)光……

          ”叮叮!罢n外活動(dòng)的鈴聲響了,今天是我們這個(gè)年級(jí)的課外活動(dòng)了,同學(xué)們想到這個(gè),心中就興奮不已,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,就如離弦的箭一般涌向操場(chǎng)!崩蠋焷(lái)了,老師來(lái)了!耙粋(gè)同學(xué)喊著。在我的視野中,只見(jiàn)體育老師手里拿著兩條又粗又長(zhǎng)的黃色長(zhǎng)繩,這個(gè)玩意兒讓我覺(jué)得十分新奇,因?yàn)樵诩抑,那些大哥哥大姐姐都沒(méi)有和我玩過(guò)。于是,同學(xué)們也和我一樣圍到了老師一旁。經(jīng)老師一說(shuō),我們一點(diǎn)就通了,于是開(kāi)始甩長(zhǎng)繩咯,碰到的人就要甩繩子直到下一個(gè)人碰到為止。只見(jiàn)甩繩的人抓住繩子的一端,同時(shí)向一個(gè)方向揮了起來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)都迫不及待地一蹦一跑地跑了進(jìn)去,長(zhǎng)繩來(lái)回地?fù)]著,同學(xué)們十分有節(jié)奏的跳著。臉上像朵花似的,一位調(diào)皮的同學(xué)也想玩,進(jìn)去一試,整個(gè)隊(duì)伍都散了,他立刻蒙著臉”逃“走了,到后面,大家跳著跳著,我也抑制不住心中的好奇心,也跑了進(jìn)去,居然就會(huì)玩了。過(guò)了一會(huì)兒,其他班級(jí)的同學(xué)也來(lái)湊熱鬧了,跳了進(jìn)來(lái),每個(gè)人都露出一副歡欣的樣子,陽(yáng)光也映在每個(gè)人的笑容上。

          在那一天,我學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩,但不知怎么,當(dāng)時(shí)的陽(yáng)光那么溫暖,讓我的心都在陽(yáng)光下,這樣的一天,怎么不會(huì)讓我想起!

        收藏陽(yáng)光作文10

          五百年的凝眸回笑,化為今生的匆匆離散;千年亂世只為收藏那幾縷陽(yáng)光而不肯消逝……

          歷史的江河奔涌東逝,卷起千堆雪,卷走了名利,卷走了虛無(wú),卻卷不走那些不倒的人;浪淘萬(wàn)粒沙,淘盡了繁華,淘盡了榮辱,卻淘不盡那些明亮的不朽靈魂。他們?nèi)缌餍且话阍跉v史的天空中泫然一現(xiàn),成就的是自己的無(wú)悔人生,留下的卻是那永恒的陽(yáng)光。

          “剎車(chē)哥”生命之光

          南昌某公司公交車(chē)司機(jī)蔡敏在開(kāi)車(chē)途中突發(fā)腦溢血,在昏迷前完成打方向盤(pán)、靠邊、剎車(chē)、熄火等最后四個(gè)動(dòng)作,使車(chē)上60多名乘客安然無(wú)恙。

          這一剎,剎出了生命的希望,剎出了人間大愛(ài),剎出了一縷生命之光,拿出收藏夾,我默默地收藏了進(jìn)去。

          “雷鋒哥”責(zé)任之光

          江西省交警總隊(duì)某支隊(duì)民警呂凱從警4年來(lái),在高速公路巡邏執(zhí)勤中救助流浪者20多人,有11人在他的直接幫助下走上了回家的路。

          雷鋒這個(gè)名字相信沒(méi)有人陌生,現(xiàn)代版的雷鋒也數(shù)不勝數(shù),他們的行為在當(dāng)今社會(huì)中輕輕撥動(dòng)這人們的心弦,綻放出耀眼的責(zé)任之光,拿出收藏夾,我默默地收藏了進(jìn)去。

          “倒水哥”奉獻(xiàn)之光

          自掏腰包在農(nóng)民工聚集的天橋下設(shè)立供水點(diǎn),每天三趟送去幾十桶純凈水,三年如一日,卻始終不肯留名。李老發(fā)每月因送水支出6000元,每天因此受惠人群達(dá)800余人。

          面對(duì)記者的頻頻發(fā)問(wèn),他卻說(shuō)“我行的是小善!彼男袨檎蔑@了人性的光輝,發(fā)出了一絲奉獻(xiàn)之光,拿出收藏夾,我默默地收藏了進(jìn)去。

          剎車(chē)哥、雷鋒哥、倒水哥……的行為無(wú)一不溫暖這人心,在此我也只能借“哥”抒懷,把他們的光輝收藏起來(lái),鄭重的標(biāo)記上他們的名字。

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          生活中,一抹鼓勵(lì)的微笑,一句感動(dòng)的話語(yǔ),一個(gè)熟悉的動(dòng)作都像陽(yáng)光一般溫暖我的心頭。

          曾記得20xx年的第一場(chǎng)雪到來(lái)。我想堆個(gè)雪人,于是約上了左鄰右舍的小伙伴。好不容易做好了,可是由于我們的疏漏雪人頭掉了下來(lái),我正準(zhǔn)備放棄,媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“創(chuàng)造美是要付出努力的,只是一個(gè)頭摔碎了,重新再做一個(gè)就行。好好想一想,雪人的頭為什么會(huì)落下來(lái)呢?還是你們的設(shè)計(jì)有疏漏!”說(shuō)完還對(duì)我們微笑以示鼓勵(lì)。

          這抹微笑像陽(yáng)光一樣照耀在我原本郁悶的心頭。我一番思索豁然開(kāi)朗,重新做了一個(gè)十分完美的雪人。這抹能改變?nèi)诵那榈年?yáng)光,我將永遠(yuǎn)珍藏。

          曾記得在和婷婷老師分別的那一天。她對(duì)我們說(shuō):“我雖然跑得不快,但我是最努力跑的一個(gè)。我雖然跳得不高,但我是最努力跳的一個(gè)。我雖然成績(jī)不好,但我是最努力學(xué)的一個(gè)!辨面美蠋煹倪@番鼓勵(lì)使我原本已經(jīng)被冰川覆蓋的心像陽(yáng)光一樣被照耀,我不禁頭涔涔而淚潸潸了,每當(dāng)我付出和收獲不成正比的時(shí)候,我都想起婷婷老師的這番話。我要將這縷陽(yáng)光永遠(yuǎn)珍藏。

          曾記得那個(gè)冬天我看到一個(gè)青年摔倒。我嘲笑他:“大小伙子,還摔跤!反正,我應(yīng)該是不會(huì)摔倒的。”可是就在我剛說(shuō)完這句話的時(shí)候,我就啪啪打臉了——我也摔了個(gè)四仰八翻。當(dāng)個(gè)場(chǎng)面至今我記憶猶新:那位青年走近我,將我扶了起來(lái)!澳恪蔽覟閯偛懦靶λ男袨楦械叫呃,我囁嚅著。陌生人友善地拍拍我的肩,用力地握了握我的手,什么也沒(méi)說(shuō),走開(kāi)了。殘留在手上的余溫讓我明白了:寬容友善是和諧社會(huì)的黏合劑。我要將這陌生人的溫暖永遠(yuǎn)收藏。

          在過(guò)去的四千多日子里,陽(yáng)光陪伴著我成長(zhǎng),我將永遠(yuǎn)珍藏;同時(shí),也時(shí)刻提醒自己:做一個(gè)播撒陽(yáng)光的人!

        收藏陽(yáng)光作文12

          每個(gè)人都會(huì)有悲傷的塵埃,你卻在塵埃里開(kāi)出花來(lái),這朵花的名字就叫“愛(ài)”。愛(ài),有非常多種形式,親情、愛(ài)情、關(guān)愛(ài)、憐憫……而表姐對(duì)我的是親情之間的愛(ài),那給予愛(ài)的一瞬間,我至今還記憶猶新。

          我與星星姐姐從小一起長(zhǎng)大,形如親姐妹,可到了她讀六年級(jí)的時(shí)候,舅舅就把她接到福建泉州去了,我真不舍。

          這次寒假,表姐好不容易來(lái)住一段時(shí)間,我們相處得非常融洽,玩得也非常盡興。這天中午,我正和表姐表哥們玩電腦,媽媽突然把我叫走了,一開(kāi)口就罵道:“你整天就知道玩,什么事情都不干……快去幫我把衣服晾了!”媽媽大罵我一頓便扭頭走了。我心理非常是委屈:明明就是她叫我招待這么一大幫親戚的嘛,她又不是不知道,現(xiàn)在的小孩都愛(ài)玩電腦,直接把電腦丟給他們,不就好了嘛。真是的,她自己火氣大還拿我出氣。我越想就越想哭。

          這時(shí),星星表姐從房間里走出來(lái),大致地像我了解情況后,笑著說(shuō):“我來(lái)幫你晾衣服吧!”我驚呆了,她可是客人呀,我怎么好意思叫她幫忙呢?可她始終要幫忙,我拗不過(guò)她,只好答應(yīng)了。晾衣服時(shí),我的情緒非常低落,心理感到極委屈,便把衣服隨便掛掛。而表姐卻干得非常好,她看出了我的.心情還是非常糟,幾次微笑著安慰我說(shuō):“不要去想阿姨剛才說(shuō)的話啦,她只是一時(shí)生氣,沒(méi)關(guān)系的啦!”聽(tīng)了星星姐姐地的話,我心頭的煩惱一下子也就煙消云散了。

          星星姐姐對(duì)我的愛(ài)就如冬日的一束陽(yáng)光,使我處在天寒地凍之中永不會(huì)忘記,這陽(yáng)光一直收藏在我的心頭。

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          人們重重地拍了拍我的肩膀,開(kāi)玩笑說(shuō):“別看那個(gè)‘小醫(yī)生’,跟我去踢足球!蔽铱粗@個(gè)家伙,他的頭發(fā)就像被炸過(guò)的大樓,東倒西歪,衣冠不整,乍一看,還以為是壞分子!他迫不及待地催促我:“快點(diǎn),新娘上轎子!”萬(wàn)不得已,我和他去踢足球了。

          我們逐漸熟悉了彼此。那天剛好臨近期末考試,但是我的英語(yǔ)筆記飛走了,我急得像煎鍋上的螞蟻——。就在這個(gè)當(dāng)口,他出現(xiàn)了,笑著問(wèn)我怎么了。我很驚訝。我感覺(jué)他拿了我的筆記本。我瞪著他:“如實(shí)招了,你拿了我的筆記本?”他委屈地問(wèn):“我沒(méi)拿什么本子?”是的,我連不拿筆記本都不能自圓其說(shuō)。我斜眼看了他一眼就離開(kāi)了,他詫異地站著,不知道我剛才說(shuō)了什么。第二天,我不小心在桌子上發(fā)現(xiàn)了一張復(fù)制的紙條,因?yàn)槭请娔X打出來(lái)的,我也分不清是誰(shuí)的筆跡。但我突然想到,那是我最好的朋友——金九月,對(duì),一定是他。我跑過(guò)去跟他說(shuō)了聲“謝謝”,他卻用疑惑的眼神看著我,我也沒(méi)問(wèn)什么。

          由于某種原因,他在初三下半學(xué)期突然搬走了。我沒(méi)有感到任何驚訝或悲傷。相反,我期望再也見(jiàn)不到他了。

          又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我在整理書(shū)桌的時(shí)候,一張黑色的紙條掉了下來(lái)。當(dāng)我打開(kāi)它時(shí),它就像晴天霹靂一樣擊中了我。原來(lái)是我丟失的筆記本。我自己丟了,卻委屈了他。我突然想起幾天前他給我發(fā)的一封信。我記得把它放在桌子后面了。我趕緊拿出來(lái),胡亂打開(kāi)封條,仔細(xì)看了一遍。當(dāng)我讀到《你是我的好朋友》時(shí),我站在那里,外面的陽(yáng)光似乎并不明亮,風(fēng)在咆哮。我突然知道了那個(gè)筆記本的來(lái)歷。

          我把信和筆記本一起放在櫥柜里。因?yàn)槲抑浪臀业挠颜x凝聚在他們身上。

          直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),我曾經(jīng)有過(guò)這么珍貴的友誼,只是在我懵懂的時(shí)候并沒(méi)有珍惜,而是那份友誼一直默默的關(guān)心著我,讓我感到溫暖。我終于體會(huì)到了友誼的美好,它像陽(yáng)光一樣包圍著我。我會(huì)把友誼的美麗之光留在心里。

        收藏陽(yáng)光作文14

          每個(gè)人都會(huì)有悲傷的塵埃,你卻在塵埃里開(kāi)出花來(lái),這朵花的名字就叫“愛(ài)”。愛(ài),有很多種形式,親情、愛(ài)情、關(guān)愛(ài)、憐憫……而表姐對(duì)我的是親情之間的愛(ài),那給予愛(ài)的一瞬間,我至今還記憶猶新。

          我與星星姐姐從小一起長(zhǎng)大,形如親姐妹,可到了她讀六年級(jí)的時(shí)候,舅舅就把她接到福建泉州去了,我真不舍。

          這次寒假,表姐好不容易來(lái)住一段時(shí)間,我們相處得很融洽,玩得也很盡興。這天中午,我正和表姐表哥們玩電腦,媽媽突然把我叫走了,一開(kāi)口就罵道:“你整天就知道玩,什么事情都不干……快去幫我把衣服晾了!”媽媽大罵我一頓便扭頭走了。我心理很是委屈:明明就是她叫我招待這么一大幫親戚的嘛,她又不是不知道,現(xiàn)在的小孩都愛(ài)玩電腦,直接把電腦丟給他們,不就好了嘛。真是的,她自己火氣大還拿我出氣。我越想就越想哭。

          這時(shí),星星表姐從房間里走出來(lái),大致地像我了解情況后,笑著說(shuō):“我來(lái)幫你晾衣服吧!”我驚呆了,她可是客人呀,我怎么好意思叫她幫忙呢?可她始終要幫忙,我拗不過(guò)她,只好答應(yīng)了。晾衣服時(shí),我的情緒很低落,心理感到極委屈,便把衣服隨便掛掛。而表姐卻干得非常好,她看出了我的心情還是很糟,幾次微笑著安慰我說(shuō):“不要去想阿姨剛才說(shuō)的話啦,她只是一時(shí)生氣,沒(méi)關(guān)系的啦!”聽(tīng)了星星姐姐地的話,我心頭的煩惱一下子也就煙消云散了。

          星星姐姐對(duì)我的愛(ài)就如冬日的一束陽(yáng)光,使我處在天寒地凍之中永不會(huì)忘記,這陽(yáng)光一直收藏在我的心頭。

        收藏陽(yáng)光作文15

          大千世界,陽(yáng)光無(wú)處不在。清風(fēng)是風(fēng)箏的陽(yáng)光,因?yàn)橛辛饲屣L(fēng)的吹動(dòng),風(fēng)箏才能在天空自由的翱翔;冰雪是臘梅的陽(yáng)光,因?yàn)橛辛吮┑目简?yàn),臘梅才能開(kāi)得如此嬌艷;雨水是小草的陽(yáng)光,因?yàn)橛辛擞晁淖虧?rùn),小草才能茁壯成長(zhǎng)。而在我看來(lái),爸爸的那一句話是我心中最燦爛的陽(yáng)光!

          “那可是最高級(jí)別的神器,攻擊力無(wú)限!”“這么厲害?”“我要是有一把,我就是老大了!”我清楚的記得,那一天下午,王剛幾個(gè)人在操場(chǎng)眉飛色舞的談?wù)摰挠螒。漸漸的,我也玩上了網(wǎng)絡(luò)游戲,可我卻不清楚,自己卻越陷越深。

          當(dāng)我拿到一落千丈的成績(jī)時(shí),我才問(wèn)自己“我是不是真的錯(cuò)了?”回到家,我將成績(jī)拿給了爸爸,而爸爸并沒(méi)有批評(píng)我,只為了我一句;“你是在玩電腦,還是在讓電腦玩你?”

          此后幾個(gè)月,我都在揣摩爸爸這句話的意思。一天,我看到上班族忙碌的身影時(shí),我突然明白了;電腦只不過(guò)是人們發(fā)明的一個(gè)工具,我們應(yīng)該合理利用他,而不是被它所奴役,所控制。生活中還有很多有意義的事情等著我們?nèi)プ,所以我們不?yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)上。我們現(xiàn)在是學(xué)生,最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),而不是娛樂(lè)。

          爸爸的這一句話如同一束陽(yáng)光找在我心里,讓我撥開(kāi)了迷霧,看清了前進(jìn)的方向。

          當(dāng)天夜里,我翻開(kāi)筆記本,微笑著,將著這束陽(yáng)光收進(jìn)其中。

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