讓靈魂在陽(yáng)光下起舞作文12篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的讓靈魂在陽(yáng)光下起舞作文，歡迎閱讀與收藏。
讓靈魂在陽(yáng)光下起舞作文1
時(shí)間猶如流動(dòng)的水，而回憶仿佛是一縷和風(fēng)，不經(jīng)意間，它會(huì)載著往事輕扣心扉。
封鎖的心靈
十歲那年，在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我家隔壁搬來(lái)了新鄰居，他們是一家三口，他們有一個(gè)女兒，她長(zhǎng)得很美，但她的雙腿有些殘疾，每天一瘸一拐地走路。也許是因?yàn)樯眢w的殘疾，她不愛(ài)說(shuō)話，更不愛(ài)笑。開(kāi)學(xué)后我才發(fā)現(xiàn)，她和我分在了同一個(gè)班。班里的同學(xué)經(jīng)常嘲笑她，還夸張地模仿她一瘸一拐走路的樣子，而我，也是其中的一個(gè)……她只是流淚，也不說(shuō)話，總是一個(gè)人躲在角落里。也許是因?yàn)樽员�，本�?lái)成績(jī)不錯(cuò)的她在考試中成績(jī)一落千丈，成了班里的底子生。
心中的渴望
一次，我回家時(shí)經(jīng)過(guò)她家門(mén)口，看到她正在澆院子里的花，邊澆花邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“花兒，快快長(zhǎng)大吧，健健康康地成長(zhǎng)吧！我渴望看到你們盛開(kāi)的景象……說(shuō)著說(shuō)著，淚珠一顆顆滾出了眼眶，她在向花兒們傾訴自己的痛苦，在一旁默默傾聽(tīng)的我，竟然泣不成聲……
陽(yáng)光下的微笑
在這以后，我時(shí)常去找她，去和她談心、玩耍，開(kāi)導(dǎo)她，鼓勵(lì)她勇敢地面對(duì)生活，不再自卑。她的花兒們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng)，她的心情也在一天天發(fā)生著變化。有一天，她突然來(lái)找我，驚喜地說(shuō)：“花開(kāi)了！花開(kāi)了！我們高興地跑到她家，那些花兒在陽(yáng)光的照耀下快樂(lè)地綻放著，在微風(fēng)的吹拂下，翩翩起舞。此時(shí)此刻的她，臉上也露出了我從未看到過(guò)的美麗的笑容。她看著我，對(duì)我說(shuō)了聲：謝謝！”我們相視而笑。
這件事讓我明白：愛(ài)心可以融化一切，可以改變一個(gè)人的一生。從此以后，我會(huì)用愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)困難中的人，我也要用樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)困難。
讓靈魂在陽(yáng)光下輕舞，讓愛(ài)心充滿整個(gè)世界，讓我們共同攜手，去創(chuàng)造美好的明天！
讓靈魂在陽(yáng)光下起舞作文2
一陣寒冷的西北風(fēng)掠過(guò)湖面，浮云在湛藍(lán)色的天幕上絲絲綿綿地飄游著。又一年的冬天。我，又該如何地熬過(guò)呢？
絲絲的細(xì)雨夾雜著凋零的花瓣落下來(lái)。心中不停閃爍拿到期末成績(jī)單的那個(gè)瞬間。為什么？為什么還會(huì)得到這樣的成績(jī)？明明努力了，為什么還是要那這種成績(jī)報(bào)答對(duì)我有期望的人？為什么？為什么？。一連串的“為什么”想一座沉重的山，壓在了我的雙肩。生疼，生疼。
走在吵雜的路上，大街上的一切在我看來(lái)似乎都是無(wú)聲的，似乎就是一場(chǎng)無(wú)聲的鬧劇。看著路過(guò)得人群來(lái)來(lái)往往，我突然發(fā)現(xiàn)自己就像一只生活在不屬于自己世界的生物，如此孤獨(dú)。
又一陣寒風(fēng)襲來(lái)，也把心中所有的無(wú)奈、悲哀都捎落下來(lái)了。淚，決堤了。任憑眼淚在肆無(wú)忌憚地臉上滑落，最后沉沉地往心里滴落。
石頭縫里的一簇綠意吸引了我的注意。翠綠翠綠的葉子在底下襯托著可愛(ài)的小野花，深紅的花瓣為這幅美麗的春意圖增添了不少的生機(jī)。仔細(xì)看一看，喲！小野花下還有一個(gè)小小的花苞在含苞待放著，淡淡的紅色為小花苞帶來(lái)了美麗的色彩。如此寒冷的天氣，它卻開(kāi)得如此燦爛！它不畏懼在石頭縫里成長(zhǎng)中未知的失敗，而是選擇了在這種未知的失敗中成長(zhǎng)！也許，一次又一次的失敗，只是它成長(zhǎng)的一種磨練！
一縷暖暖的陽(yáng)光灑滿了大地，融化了冬天的冰冷，也融化了我那冰冷的淚水。
擦干了眼淚，拉了拉衣服，昂首地向前走。我知道，花兒的靈魂在等待，等待著這一陣寒風(fēng)的離去，迎接屬于它的那一縷陽(yáng)光，然后在陽(yáng)光下起舞，展現(xiàn)出最美的自己！
不畏懼前方未知的失敗，而是選擇在未知的失敗中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，讓失敗成為我成長(zhǎng)的磨練。同樣的道理，我懂。
我也要讓靈魂迎接屬于我的陽(yáng)光，然后在陽(yáng)光下舞出最美的舞姿！
讓靈魂在陽(yáng)光下起舞作文3
有很多人喜歡聽(tīng)歌，有的是因?yàn)橄矚g那動(dòng)人的音律，有人喜歡那瘋狂的搖滾，而有人則喜歡哪歌中句句字字滲透人心的的話語(yǔ)….
我很喜歡周杰倫的《蝸牛》，它是一首勉勵(lì)人心的歌記得歌詞是這樣的：
該不該擱下重重的殼、尋找到哪里有藍(lán)天
隨著輕輕的風(fēng)、輕輕的飄，歷經(jīng)的傷都不感到疼
我要一步一步往上爬、等待陽(yáng)光靜靜看著我的臉
小小的天大大的夢(mèng)想、重重的殼裹著親親的仰望
我要一步一步往上爬、在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛
小小的天有過(guò)的淚和汗，總有一天我有屬于我的天
任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗，總有一天我有屬于我的天….
它那緩緩的弦律，聲聲動(dòng)人的歌聲，和個(gè)個(gè)抒情的音符，是那樣美妙。我永遠(yuǎn)都忘不了第一次聽(tīng)到時(shí)的那種感覺(jué)，奇異的讓我想忘也忘不了…那種久違的觸動(dòng)，那種瞬間淡忘一切的心情，是那樣美妙…..
難過(guò)時(shí)，它輕易釋?xiě)蚜宋夷菬⿶灥男那椋q如陣陣秋風(fēng)，吹拂過(guò)我的心田，不再感覺(jué)到孤寂，至少有它一直陪著我….那歌曲就像一場(chǎng)及時(shí)的春雨，澆熄了我焦躁的內(nèi)心。那歌曲就像一個(gè)知心的朋友，看透了我內(nèi)心所有的苦楚
《蝸�！返奈κ悄菢訌�(qiáng)大，輕易的吸去我所有的注意，將我?guī)нM(jìn)了一種難以用話語(yǔ)來(lái)言喻那種奧秘。但它卻用那簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，讓我對(duì)愛(ài)有了更高的認(rèn)識(shí)，對(duì)夢(mèng)有了更大的追求;讓我打開(kāi)緊閉的心扉，讓傷悲逝去、重拾快樂(lè);讓我翻開(kāi)憧憬的美夢(mèng)，讓悲如車疾馳而過(guò);
光陰荏苒，每每面對(duì)黑夜的孤燈，思考空白的人生，在不斷的捫心自問(wèn)中….剩下的是迷茫?是喜悅?是失意?是歡樂(lè)?還是惆悵?從音符中流淌出是聲聲鼓舞的話，滲進(jìn)我茫然的心靈，去領(lǐng)悟那唯美的真諦，在黑暗中等待光明。讓我相信我堅(jiān)強(qiáng)的意志，會(huì)為我托起即將來(lái)臨的光明，和明天的太陽(yáng)。以后的路我要更勇敢，要挺起胸膛，去點(diǎn)亮更多的希望!
讓靈魂在陽(yáng)光下起舞作文4
透過(guò)云霧，越過(guò)世俗，讓靈魂在陽(yáng)光下起舞，沐浴著舒適的溫暖。暢想著再一次的洗禮，心靈充斥著不可比擬的震撼，靈魂。因陽(yáng)光的融入而無(wú)與倫比�！}記
當(dāng)黑暗揉作黎明，旭日的晨曦以赤的臉龐回饋大地，陽(yáng)光驅(qū)散了暗黑的死寂！
清晨佇立在陽(yáng)光之下，行走于花木之間，酥松的陽(yáng)光與柔適的花木相碰，所迸發(fā)出的微妙而又復(fù)雜的溫暖在任何語(yǔ)言所不可名狀的獨(dú)特。只不過(guò)，人從自然的滯笨向科技的精巧過(guò)度之后，心也從依靠的自然相繼向便捷的信息靠攏，沒(méi)有人再去留意陽(yáng)光下的溫馨，陽(yáng)光所賦予的一切被歷史的塵埃所深沉掩埋，人類的心被無(wú)形的屏障隔絕，面對(duì)陽(yáng)光烈焰的熾愛(ài)中就是以冷漠相對(duì)。人啊不該讓一間狹小的詹屋取締廣褒的自然該讓自己的靈魂去感受太陽(yáng)博大的胸懷。
讓靈魂在陽(yáng)光下盡情的起舞吧！濾去雜質(zhì)，空留一顆對(duì)人生渴望與對(duì)自然感恩的心；洗滌困惑，把浩瀚陽(yáng)光的自強(qiáng)不息永存心田。
讓靈魂在陽(yáng)光下盡情起舞吧！拼棄煩惱，用笑容從容的面對(duì)生命的一切坎坷，忘卻憂愁，讓青春在歲月的滄桑中永垂不朽！
讓靈魂在陽(yáng)光下起舞吧！志比天高，方顯少年風(fēng)華正茂，百折不撓超脫于一切噓唏和嘆息。當(dāng)你真正消熔進(jìn)陽(yáng)光的真諦。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你收獲的不僅是溫暖，更是心靈的慰藉，當(dāng)你人生失意之時(shí)，這顆種子會(huì)義無(wú)反顧的成長(zhǎng)為照亮你前行的北斗！
不要再把思想囚禁于一間狹窄的黑暗之中，不要再把理想拘束于一種毫無(wú)意義的庸俗之中，讓靈魂在陽(yáng)光下起舞吧！
教師評(píng)語(yǔ)：科技推動(dòng)了文明，在文明的背后，我們又失去了什么？作者以優(yōu)美而又有哲理性的語(yǔ)言道出了一位中學(xué)生的感悟！呼喚真誠(chéng)，呼喚人性的光明，這也許更值得我們每個(gè)人深思！
讓靈魂在陽(yáng)光下起舞作文5
“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”“橫眉冷對(duì)千夫指、俯首甘為孺子牛……”每當(dāng)讀到這些英雄人物所說(shuō)的豪言壯語(yǔ)時(shí)，我不覺(jué)暗暗佩服起先輩們的純潔的靈魂讓生命綻放光彩。
一位衣衫不整的儒者站在汩羅江岸跟一個(gè)漁民說(shuō)話。縱使別人說(shuō)了再多的話，但你不聽(tīng)，只說(shuō)了一句：“世人皆醉我獨(dú)醒，世人皆濁我獨(dú)清”，便起身一跳，在汩羅江岸跳出了最美的弧度。有的人活著，但卻如死去一般，而你雖然死去，卻永遠(yuǎn)活我們心中。你的死告訴了我們你是為了國(guó)家，為了正義而死的，你讓靈魂在陽(yáng)光下起舞。
魯迅先生為了國(guó)家去日本學(xué)醫(yī)，后來(lái)又為了國(guó)家棄醫(yī)從文；周恩來(lái)從小就說(shuō)了一句：“為中華之崛起而讀書(shū)”；諸葛亮為報(bào)劉備的知遇之恩，為蜀漢鞠躬盡瘁，死而后已……他們都有一個(gè)高尚的靈魂，他們讓靈魂在陽(yáng)光下起舞。
前幾天，我放學(xué)回家看見(jiàn)一個(gè)小男孩在施舍一位衣衫襤褸的乞丐，旁邊有許多人都說(shuō)他蠢，當(dāng)然也包括我。后來(lái)我再次遇到他便問(wèn)他：“你上次為什么施舍那個(gè)乞丐？如果他是裝的，那你不是虧大了嗎？”但他說(shuō)：“如果他騙了我那是他的錯(cuò)，他會(huì)后悔的，但如果我不那樣做，就是我的不是了。”聽(tīng)了他這一番話，我深受感動(dòng)，心想如果每個(gè)人都這么想，那世界該會(huì)多么美好哇！不久就下起了雨，但我卻知道許多人的靈魂已經(jīng)經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，在陽(yáng)光下起舞。
我們的人生就如一個(gè)舞臺(tái)，人的靈魂就是一個(gè)舞者，如果我們想要跳好這支生命之舞；首先就應(yīng)該讓靈魂起舞。古往今來(lái)無(wú)論是“鑿壁借光”的匡衡；“兩彈一星”的鄧鎵先；聞一多拍案而起；舍身求法的玄奘等人都是一個(gè)完美的舞者。即使是在風(fēng)雨交加的夜晚，在生命終結(jié)時(shí)，也會(huì)讓靈魂在雨中飄揚(yáng)，在陽(yáng)光下起舞。
讓靈魂在陽(yáng)光下起舞作文6
歲月既是如此的無(wú)情！讓我鼓動(dòng)雙翅，用平凡譜寫(xiě)生命的絕唱！
——題記
想來(lái)應(yīng)是春日，青草如春暉般向天邊蔓延開(kāi)去。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我獨(dú)自蘇醒。
��！我的眼前一片黑暗。是什么？把我的身軀緊緊牢固？寂寞像一首無(wú)情的歌，無(wú)孔不入，直擊我幼小的心靈，此刻，萬(wàn)籟俱靜。
然而，一想到破繭時(shí)那壯麗的姿態(tài)，我便不再埋怨。是的，我是一只蝶，一只在陽(yáng)光下起舞的蝶，我堅(jiān)信自己有一雙絢麗多彩的翅膀，可以穿花叢林，可以在遼闊的天際刻上我永恒的舞姿！
我似乎已經(jīng)迫不及待了。“風(fēng)啊，來(lái)得更猛烈一些吧，讓我用優(yōu)美的舞蹈為世界呈上一片光輝”！我的心早已熱血奔騰！
清晨，東風(fēng)剛剛破曉，一束亮光砸在我雅嫩的身軀上，讓我激動(dòng)不已。是的，告別了黑夜，我迎來(lái)了黎明。我堅(jiān)信，那是一個(gè)無(wú)限美好的清晨。
于是，我踏著溫暖的陽(yáng)光，以我婀娜的身影穿越在薄霧初散的花叢中，得意的享受著自然的恩賜，直到一朵紫茉莉鄙夷地說(shuō)：“哎，怎么是只蛾！”
“什么？我是一只蛾？”我揉開(kāi)那惺忪的睡眼，那足以令人窒息的丑陋的翅膀在陽(yáng)光下是那樣可憐！于是，我瘋了！
我無(wú)力地落在一根枯枝上，呆呆地望著這不屬于我的花叢，看著那些嬌貴的彩蝶風(fēng)一樣地狂歡，我的心中會(huì)充滿了哀傷。
突然，似乎是偶然，一片枯黃的落葉掉在我身旁，他說(shuō)：“孩子，不要羨慕別人的光輝，你不也有一雙可以飛翔的翅膀嗎！”��！是的，我也有一雙勁翅，我不也渴望飛舞嗎？于是我避開(kāi)所有鄙視的目光，鼓動(dòng)雙翅，盡力向那烈日飛去，我要讓我的靈魂在陽(yáng)光下起舞！
我似乎走出了荊棘，眼前便是柳暗花明的康莊大道，我似乎登上了山頂腳下如云的空蒙山色，我似乎沐浴過(guò)風(fēng)雨，眼前便是鷗翔魚(yú)躍的天水一色。誰(shuí)說(shuō)晦暗的日子沒(méi)有歌唱？縱然無(wú)力面對(duì)現(xiàn)實(shí)的凄美，我也要用平凡去譜寫(xiě)生命的絕唱！
讓靈魂在陽(yáng)光下起舞作文7
在春天，一個(gè)女孩伴隨著自然的旋律跳舞�；▽�(duì)她微笑，鳥(niǎo)兒為她唱歌，甚至昆蟲(chóng)也在移動(dòng)。我坐在她旁邊做觀眾。這是最快樂(lè)的事。這個(gè)女孩的名字叫林，我的鄰居喜歡跳舞，因?yàn)樗Ｍ幸惶炷茉谏捻敹颂琛４禾煊值搅舜禾臁?/p>
那年春天她18歲了。她的生活和她的舞蹈一樣美麗。但生活是不可預(yù)測(cè)的。也是今天的花朵，明天的大雪也可以說(shuō)是今天的太陽(yáng)，明天凍結(jié)了三英尺。春天是花朵。她像往常一樣唱歌跳舞。她滿臉笑容，她的眼睛充滿了鳥(niǎo)兒的喜悅。沉浸在美妙之中。春天似乎有一絲不和諧的風(fēng)。突然間有些骨頭。風(fēng)吹過(guò)她嬌小的身體，突然掉進(jìn)花里。
花兒們驚呆了，花瓣似乎在顫抖，搖頭，仿佛在說(shuō)，怎么了？怎么了？是焦慮和悲傷。林的父母很快把她送到醫(yī)院去檢查腦癌，這是一種現(xiàn)代醫(yī)學(xué)尚未克服的疾病。醫(yī)生告訴我只有三個(gè)月。就在那一刻，我發(fā)現(xiàn)流動(dòng)的寧?kù)o已經(jīng)成為一個(gè)五顏六色的世界。我聽(tīng)說(shuō)我心里的悲傷在我眼前。我在哭，但她笑得很燦爛。當(dāng)醫(yī)生預(yù)測(cè)生命即將結(jié)束時(shí)，她做出了一個(gè)令人驚訝的決定。把所有有用的器官捐贈(zèng)給喜歡跳舞的殘疾人。
春天過(guò)后，她離開(kāi)了春天女孩的舞步，但再也不會(huì)回來(lái)了。又是春天，我來(lái)到花叢里唱歌，看著花兒翩翩起舞。一陣風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a。我看見(jiàn)五個(gè)人在跳舞。林和四個(gè)捐贈(zèng)者。然后我意識(shí)到了她的心：跳舞的奇跡。一個(gè)人很難做到這一點(diǎn)。任何事情都是可能的。即使我的生命不再存在，我也必須讓我的生命繼承給別人。在春天的陽(yáng)光下，林書(shū)豪在舞蹈奇跡中唱著歌。
讓靈魂在陽(yáng)光下起舞作文8
一陣寒冷的西北風(fēng)掠過(guò)湖面，浮云在湛藍(lán)色的天幕上絲絲綿綿地飄游著。又一年的冬天……我，又該如何地熬過(guò)呢？
絲絲的細(xì)雨夾雜著凋零的花瓣落下來(lái)……心中不停閃爍拿到期末成績(jī)單的那個(gè)瞬間。為什么？為什么還會(huì)得到這樣的成績(jī)？明明努力了，為什么還是要那這種成績(jī)報(bào)答對(duì)我有期望的人？為什么？為什么？……一連串的“為什么”想一座沉重的山，壓在了我的雙肩。生疼，生疼……
走在吵雜的路上，大街上的一切在我看來(lái)似乎都是無(wú)聲的，似乎就是一場(chǎng)無(wú)聲的鬧劇�？粗愤^(guò)得人群來(lái)來(lái)往往，我突然發(fā)現(xiàn)自己就像一只生活在不屬于自己世界的生物，如此孤獨(dú)……
又一陣寒風(fēng)襲來(lái)，也把心中所有的無(wú)奈、悲哀都捎落下來(lái)了。淚，決堤了……任憑眼淚在肆無(wú)忌憚地臉上滑落，最后沉沉地往心里滴落……
石頭縫里的一簇綠意吸引了我的注意。翠綠翠綠的葉子在底下襯托著可愛(ài)的小野花，深紅的花瓣為這幅美麗的春意圖增添了不少的生機(jī)。仔細(xì)看一看，喲！小野花下還有一個(gè)小小的花苞在含苞待放著，淡淡的紅色為小花苞帶來(lái)了美麗的色彩……如此寒冷的天氣，它卻開(kāi)得如此燦爛！它不畏懼在石頭縫里成長(zhǎng)中未知的失敗，而是選擇了在這種未知的失敗中成長(zhǎng)！也許，一次又一次的失敗，只是它成長(zhǎng)的一種磨練！
一縷暖暖的陽(yáng)光灑滿了大地，融化了冬天的冰冷，也融化了我那冰冷的淚水……
擦干了眼淚，拉了拉衣服，昂首地向前走……我知道，花兒的靈魂在等待，等待著這一陣寒風(fēng)的離去，迎接屬于它的那一縷陽(yáng)光，然后在陽(yáng)光下起舞，展現(xiàn)出最美的自己！
不畏懼前方未知的失敗，而是選擇在未知的失敗中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，讓失敗成為我成長(zhǎng)的磨練。同樣的道理，我懂……
我也要讓靈魂迎接屬于我的陽(yáng)光，然后在陽(yáng)光下舞出最美的舞姿！
讓靈魂在陽(yáng)光下起舞作文9
窗外，陽(yáng)光明媚，今天的天氣沒(méi)有預(yù)料中的陰冷。
“你英語(yǔ)多少��？”
“135分！”
“喔？我140分……”
聽(tīng)著這些議論，看著桌子上那不爭(zhēng)氣的成績(jī)單，盡管陽(yáng)光灑在身上暖洋洋的，可我卻下意識(shí)地縮了縮，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到一絲暖意。
想到爸爸媽媽那充滿希望的目光，又看了看那張依舊躺在桌子上的成績(jī)單，突然有一種想要大哭一場(chǎng)的沖動(dòng)。好幾次眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，可我都咬咬牙硬憋了回去。現(xiàn)在就算放縱自己大哭一場(chǎng)，那又怎樣？這樣就可以讓成績(jī)單“變臉”了嗎？你以為是在耍雜技，�！八拇ㄗ兡槨泵�？我緊緊地攥著成績(jī)單，第一次這么生自己的氣！像失了魂一樣趴在桌上。
“別這樣，這都過(guò)去了�！蓖蝗挥腥藦谋澈笈牧艘幌挛业募绨�。抬頭一看，是她，她一直都是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，今天干嘛來(lái)對(duì)我說(shuō)這么矯情的話��？頓時(shí)，我的臉紅得像煮熟的蝦子似的，覺(jué)得又羞又氣，冷冷地回應(yīng)了她一句：“不關(guān)你的事，我考得這么差，你不是應(yīng)該很高興嗎？少在這里‘貓哭老鼠——假慈悲’！”她似乎早就料到我會(huì)這么回答，只是淡淡一笑，隨即說(shuō)道：“不管你怎么說(shuō)，反正我只是希望你不要這么容易就被擊垮，這樣，反而讓我更小看你了，加油吧！還有競(jìng)賽呢！”說(shuō)完，她拍了拍我的肩膀就走了。
看著她遠(yuǎn)去的背影，我心中的陰暗早已一掃而光，早就被滿腔的熱血溫暖著。原來(lái)，來(lái)自對(duì)手的鼓勵(lì)也是一種溫暖��！
窗外，陽(yáng)光更燦爛了，我的靈魂重回人生的舞臺(tái)，翩翩起舞。
讓靈魂在陽(yáng)光下起舞作文10
陽(yáng)光如水般傾瀉，微風(fēng)輕搖著柳絲拂過(guò)我的臉龐，我愜意地趴在搖椅上，欣賞著那個(gè)翩若驚鴻的身影，她是那般活潑靈動(dòng)，猶若陽(yáng)光下起舞的彩蝶。
她跳著，我看著，都沉醉在各自的世界里。我輕瞇起雙眼，剛想歇息一會(huì)兒，一聲凌厲的呵斥卻打破了這沉醉。我循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)小販雙手叉腰，正氣勢(shì)洶洶地呵斥著一位老人，短胖的手指幾乎指到了老人的鼻尖�！澳銈�(gè)老家伙的，滾遠(yuǎn)點(diǎn)，別弄臟了我的地方，嚇跑了我的客人！”老人佝僂著背蹲在地上，臉上盡是痛楚的.神色，他嘴唇抖了抖，卻什么話也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，一雙蠟黃枯瘦的手帶著一種哀求似的向前伸著，小販惡毒的謾罵在空氣中回蕩，人們都唏噓不已，可卻始終沒(méi)有人站出來(lái)幫老人說(shuō)說(shuō)話。我的心如一葉狂風(fēng)暴雨中的扁舟，我的良知告訴我要挺身而出幫助老人，但我的怯懦告訴我不要多管閑事。
最終，我還是向怯懦妥協(xié)了，雖然可憐老人，可我還是沒(méi)有做聲�！澳汶y道沒(méi)有父母嗎？你難道不會(huì)有老去的一天嗎？”這聲音像驚雷一樣震住了在場(chǎng)的所有人。是她，竟然是她！那個(gè)跳舞的女孩！她手里提著一袋面包，額頭上細(xì)密的汗珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。她憤怒的斥責(zé)，瘦小柔弱的身體仿佛要為老人擋去一切狂風(fēng)暴雨似的。“這。這�！毙∝渼傞_(kāi)始還企圖辯解，可怎么也說(shuō)不出一句完整的話來(lái)。“人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，百善孝為先，尊老愛(ài)幼，不是我們每個(gè)人都應(yīng)盡的責(zé)任嗎？”女孩的聲音雖仍未褪盡童稚，但卻擲地有聲。她溫柔地上前將老人扶起，把面包遞給老人，還塞給他一些錢，老人渾濁的眼眸中閃爍著淚光，嘴里不住地念著：“孩子，謝謝你�！�
人群逐漸散盡，我卻愣在原地，陽(yáng)光下，我看見(jiàn)女孩美麗的身影翩然若仙，那是人世間最美的靈魂在起舞。而我，慚悔地低下了頭。
讓靈魂在陽(yáng)光下起舞作文11
夕陽(yáng)西下，天空變得昏暗。我將目光投向空外，好像又看見(jiàn)那片凜冽的西風(fēng)中驕傲盛開(kāi)的秋菊，金色的光朵，熱烈而溫暖……
記得初二的調(diào)研成績(jī)公布后，我把自己關(guān)在房間內(nèi)。一向位居第一的我一下子滑到了第六，父母老師失望的眼神，同學(xué)朋友訝異的話語(yǔ)，一切好像尖銳的刀子，割傷了我的心。悔恨和迷茫將我的生活浸泡在淚水中。
成績(jī)公布后的那個(gè)雙休，我將自己關(guān)在房?jī)?nèi)，拒絕一切外界的信息。此時(shí)的我，好像掉進(jìn)了一個(gè)深得看不見(jiàn)底的冰冷的大窟窿中，任何一只手都無(wú)法將我拉出。媽媽倚在門(mén)外，低聲說(shuō)：“出去走走吧，別老悶在家里。”我沒(méi)有回應(yīng)，但還是聽(tīng)了她的話。
我想起了那片常去的田野，想著那兒是可以逃避一個(gè)世界的另一個(gè)世界。
外面是深秋的天空，陰暗得讓人覺(jué)得壓抑，凜冽的風(fēng)刮在臉上令人生疼。我站在田埂上，低頭注視著那棵幾近枯死的小草，感嘆著我們相似的處境。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，天邊泛起了日初時(shí)的紅暈。感受到一絲溫暖的我抬起了頭，卻被眼前這一片絢麗的顏色晃了眼。眼前的田野里，竟盛開(kāi)著大片金色的菊花。它們好像包裹著了秋的蕭瑟，展現(xiàn)出來(lái)的是這如金子一般的光茫！我駐足凝視著眼前的景象，陶醉其中。
地平線上，一輪紅日正冉冉升起。那金色的陽(yáng)光灑在金色的菊花上，好像給菊花注入了頑強(qiáng)的力量。也融入了希望的曙光。它們努力地挺直了身軀，隨風(fēng)搖擺著，起舞著……
我被它們震撼了，被這濃烈而溫暖的花色震撼了！它們沒(méi)有保護(hù)，沒(méi)有鼓勵(lì)，卻總能預(yù)知黎明，迎接風(fēng)雨，靠自己頑強(qiáng)地開(kāi)花，讓靈魂在陽(yáng)光下起舞！它所沒(méi)有的，我都有；它所擁有的，我卻沒(méi)有。
許久，我?guī)е栈ǖ膯⒌希瑤е@一抹生命的金黃，堅(jiān)定地朝家走去。
讓靈魂在陽(yáng)光下起舞作文12
默默的承受顧忌，只能讓靈魂在黑暗中孤獨(dú)得窒息。
——題記
束縛
有太多人認(rèn)為知己是孤獨(dú)無(wú)緩的，認(rèn)為被人孤立，被人拋棄，無(wú)人問(wèn)津，無(wú)人在乎。其實(shí)是自己的靈魂“被孤獨(dú)”了。
每個(gè)人都是友善的。若認(rèn)為知己是孤獨(dú)的，也不過(guò)是騙了靈魂，是自己那顆封閉的心將靈魂關(guān)進(jìn)黑色的，寂寞的牢籠里，又讓那只叫做“孤獨(dú)”的大蠶讓這牢籠縛住罷了。
靈魂是自由的，卻被孤獨(dú)的愁絲緊緊勒住了，不能伸展，不能呼吸……
掙扎
在黑色的孤獨(dú)牢籠里，是不是有更多的漩渦？也許那漩渦也根本就是孤獨(dú)的另一個(gè)姿態(tài)，將自己和不自由的靈魂攪進(jìn)去，看到的是靈魂的掙扎，當(dāng)然自己也在苦苦掙脫這漩渦，擺脫孤獨(dú)�？讨碛坝行┆q豫，是繼續(xù)留在孤獨(dú)的旋渦里？還是，掙脫出來(lái)？
一次次，在這里回旋。
綻放
人這一生，不是完全痛苦的啊，有家人，有朋友，所有的人都在身邊。孤獨(dú)，它又會(huì)存多久呢？只需要一點(diǎn)點(diǎn)的歡樂(lè)，便可以讓他灰飛煙滅。何況，身邊的人會(huì)帶來(lái)更多歡樂(lè)。
如果是這樣，那可不可以從孤獨(dú)制造的旋窩掙脫出來(lái)？
終究，孤獨(dú)是存在不了多長(zhǎng)時(shí)間的。
那么靈魂便可以從牢籠中，旋渦里掙脫束博，釋放本就有的自由，歡樂(lè)，綻放出最圣潔的雙翅，帶著無(wú)祿的自由在陽(yáng)光下曼舞飛翔！
孤獨(dú)是不能取代所有東西，尤其是歡樂(lè)和自由。嘗試著“不孤獨(dú)，才是給靈魂擴(kuò)展出一片起舞的天地……伴隨著陽(yáng)光的清香！
——后記
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