角落里的陽光作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的角落里的陽光作文，希望對(duì)大家有所幫助。
角落里的陽光作文1
生活中總會(huì)有些人普通，平凡，但他們散發(fā)著人性的燦爛，像陽光一般溫暖你我。也正因?yàn)樗麄兡俏⒉蛔愕赖牧α块_出了一朵美麗的鮮花，那角落里的陽光。
在小學(xué)時(shí)，班上總會(huì)有些調(diào)皮淘氣的人，也被老師趕到過最后面的座位，可在那時(shí)，她，散發(fā)出了“陽光”的燦爛。
在一次體育課時(shí)，我們在操場上玩。那時(shí)正在踢足球，她在一邊看著我們，手上握著的是她最心愛的水杯，是她媽媽送她的第一件生日禮物，可她媽媽現(xiàn)在在外地工作，想起她媽媽就會(huì)拿起看看。突然，我的球不小心踢到了她，繼而水杯也碎了，她呆住了一會(huì)兒，潸然淚下，泣不成聲，我有點(diǎn)不知所措，趕緊跑了過去一直說對(duì)不起，她便再也沒和我說過話，我也一直在怨恨自己。在之后的一節(jié)活動(dòng)課上，她一人獨(dú)自在角落里，我過去跟她說：“我們做朋友吧，對(duì)不起，那件事是我不對(duì)。”她回道：“對(duì)不起，我那天氣頭上。謝謝你，好朋友�！痹谀侵�，她也慢慢地開始融入我們大家庭中。
寬容，是一種美德，一種境界。正因?yàn)檫@詩般的寬容，給予了我們歡樂的生活。寬容，如同一枝寒梅，預(yù)示著心靈的啟發(fā)。寬容，好比一架彩虹，使我們的生活絢麗多彩，讓這朵美麗的鮮花在那角落的陽光里綻放。
角落里的陽光作文2
三歲那年，我被爸爸媽媽無情地“拋棄”了。
那一年，他們不知道要完成什么江湖大業(yè)，便帶著哥哥去了北京。我也不知道他們怎么那么狠心不帶上我，把一個(gè)可憐的我丟在了鄉(xiāng)下姥姥家。
在姥姥家，我不哭不鬧也不說話，除了吃飯和睡覺，剩下的時(shí)間就是發(fā)呆。
每次當(dāng)爺爺不在家，姥姥要去田里干活時(shí)，放心不下我，便拿上個(gè)小板凳，帶上我，去田地里。在田地里，通常姥姥把我放在小板凳上，她自己在那干活。
奶奶要是干著干著走遠(yuǎn)了，我也不說話，可我眼淚汪汪的小眼神出賣了自己。殊不知，這一切都被姥姥看見了。她再把小板凳往前拉一點(diǎn)，好讓我始終在她的`身邊。
就這樣，小板凳成了我的移動(dòng)座椅，我坐在上面靜靜地看著田里的風(fēng)景，也不打擾姥姥。
這樣的生活過了好幾周，爸爸媽媽終于回來了。爸媽回來的那一刻，我內(nèi)心的角落仿佛照射進(jìn)了一絲絲光芒。隨著爸爸媽媽陪伴我的時(shí)間越來越多，我就越來越開朗，也愛笑了，漸漸地，光芒普照了我的整個(gè)內(nèi)心。
家里的溫暖像束陽光，讓我變得有愛、包容，也讓我積極向上。我希望世界上每個(gè)角落里都充滿了陽光。
角落里的陽光作文3
光，驅(qū)散了陰霾，給大地以希望，但角落里的陰霾誰去驅(qū)散，光該如何到達(dá)，這城市霧霾放晴和世俗的樂趣我總是無法理解。
想把悲傷隱藏，環(huán)游到另一端，我的勇敢卻被眼淚看穿，
心隨風(fēng)漂流，沒有方向，天灰的時(shí)候我想起了你，天色很黑你看不見我的眼淚，因?yàn)槲已b無所謂沒，忍著淚，笑的好狼狽，不想讓你太累，不想看你為愛疲憊，不要后退我怕我會(huì)后悔，看著你消失在昏暗的巷口，昨天所有承諾拋在腦后，你說分手從來不會(huì)有天長地久。
我像個(gè)孩子一樣守在角落，想象你會(huì)突然的回過頭，你永遠(yuǎn)不會(huì)懂忘記痛，要多久。
回憶倒流回到我們相遇的地方，怎么也沒辦法忘記我們相遇的那一天：天很藍(lán)風(fēng)很暖這些畫面我割舍不斷，我怕孤單也許你比誰都更明白，以為你會(huì)一直讓我依賴，就算海枯石爛。呵，怎么可能呢？是我太過天真，還是我愛的太愚蠢……
童話劇本，又怎么會(huì)成真，看著你走失在我們的愛情，留下蒼白而無力的回憶，最后說我愛你是我所能做的唯一，我知道自己還是無法忘記。
離開你時(shí)間該怎么繼續(xù)
我仍選擇放棄
只因?yàn)樘珢勰銦o法割舍
請(qǐng)?jiān)徫业男亩阍诮锹淅�，在陽光無法到達(dá)的角落里
角落里的陽光作文4
認(rèn)識(shí)我的人，都說我是個(gè)很淡定的人，外表看似冷靜，其實(shí)我的心底，躲藏了一個(gè)不為人知的自己，那是一個(gè)極度瘋狂熱情的我，能讓我在碰到和我玩起來的朋友，一玩起來就無法控制，乖寶寶我做過超多的奇怪事跡，連爸媽都不相信。
我的哲學(xué)，就是“速戰(zhàn)速?zèng)Q”，用有限的時(shí)間把必須完成的事情完成，在人群里會(huì)以最快的速度離開，給人一種孤傲的感覺，其實(shí)這只是我做事的習(xí)慣，“拖”讓我痛苦，我喜歡“快速”的爽快。
我也是個(gè)完全“使用”自己的人，挑戰(zhàn)自己的極限，是我最好奇的試探。因?yàn)檫@樣才能挑戰(zhàn)所有東西，就算體力不如體育班，但靠著平常翻過墻的動(dòng)作，讓我爬上爬下跑跳都很輕松，甚至不小心把自己鎖在門外。滿腦子的奇怪想法，讓我運(yùn)用老木梯架在墻上爬到二樓，最瘋狂的創(chuàng)意能力，在畫畫或拍照等等地方發(fā)揮，雖然每次想出的都是不可能的任務(wù)，后來還是想到做出來的方法。
我的優(yōu)點(diǎn)多，當(dāng)然也有缺點(diǎn)，把自己當(dāng)作一臺(tái)有防御能力的電腦，擋掉不想處理或不開心的心情，高科技時(shí)代我的電腦忘了更新，偶爾來個(gè)小病毒就只能關(guān)機(jī)，自我封閉躲起來，時(shí)間久了越無法控制，弄的全家怪怪的，讓我休息整晚，才有能力再度開機(jī)。
躲在心靈角落里的我，只希望有辦法克服所有困難，繼續(xù)挑戰(zhàn)自己的夢想，只怕沒有奇怪的挑戰(zhàn)來讓我突破。
角落里的陽光作文5
如果做生活中的有心人，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，角落里總會(huì)有一束燦爛的陽光。
她坐在一個(gè)小角落里，沒人注意到她，那個(gè)小角落，就是她的天地。學(xué)校的活動(dòng)她一律不參加，班里算平均分時(shí)，也不會(huì)把她算進(jìn)去。大家好像也不會(huì)注意到少了她，而她，就坐在角落里睡覺。上課時(shí)，老師會(huì)瞟她幾眼，她就拿著課本，把漫畫書夾在課本里，偷偷地看。
六一兒童節(jié)，我們班上臺(tái)演出，校長來班清點(diǎn)人數(shù)，數(shù)來數(shù)去，就是少了一個(gè)，大家面面相覷，盡管絞盡腦汁也想不起她。她就像隱形人一樣。
暑假回來后，大家發(fā)現(xiàn)她變了，變得開朗起來，變得平易近人。她上課主動(dòng)舉手發(fā)言，不再看漫畫書，不再睡覺了，連老師都大吃一驚。學(xué)校的活動(dòng)她也主動(dòng)參加，不久后，她坐在了第一排。后來，她的成績上去了，成了小組長，再是中隊(duì)長，最后成了大隊(duì)長。
再后來，我們才知道，是班長改變了她。她給她寫了一封信，信上只有一句話：我相信你不是這樣的。
后來，她對(duì)我說了一句話：“我不知道寫信的人是誰，可是我知道，她一定明白，角落里也會(huì)有一束陽光等著你。”
即使是最陰暗的角落里也會(huì)有陽光，只要有人去發(fā)現(xiàn)，有人去改變。
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