走進(jìn)陽(yáng)光作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的走進(jìn)陽(yáng)光作文，歡迎大家分享。
走進(jìn)陽(yáng)光作文1
正值春風(fēng)和煦、陽(yáng)光明媚的春天。在這些日子里，在這大好的春光里，我并沒(méi)有得到那燦爛陽(yáng)光的溫暖，我的心里像郁悶的寒冬。
不知是什么原因，這幾天我總是心神不寧，精神不振，反正就是不能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。正當(dāng)同學(xué)們都在埋頭苦讀的時(shí)候，我卻兩手托腮，眼睛直勾勾地瞅著一個(gè)角落，直到同桌在我面前晃了晃手，我這才回過(guò)神來(lái)。她問(wèn)我剛才在想什么，我笑了笑，沒(méi)有回答。同桌也笑了。這時(shí)，廣播站里的播音員正用那圓潤(rùn)的嗓音說(shuō)道：“今天陽(yáng)光明媚，迎著這大好的春光，同學(xué)們一定會(huì)有個(gè)好心情的……”啊，明媚的陽(yáng)光，美好的心情，我怎么卻不能擁有呢？
就在那一瞬間，我明白了，一直以來(lái)我緊閉心靈之窗的狀況都是我自己造成的。我的心渴望陽(yáng)光，因?yàn)樗呀?jīng)被塵封已久，它已經(jīng)飽受了痛苦的煎熬。我突然有一種沖動(dòng)，我一把拉起同桌的手，同桌被我搞得一塌糊涂，只是不停地喊著：“你放開(kāi)，你放開(kāi)！”我卻依然什么都不顧，徑直跑到了樓下。這時(shí)我才放開(kāi)她的手。她笑罵了我一句，我卻很高興，因?yàn)槲医K于走出了那個(gè)狹隘的角落，真正感受到陽(yáng)光的溫暖了。我笑著對(duì)同桌道了歉，又笑著說(shuō)了一聲謝謝。她更糊涂了，像看外星人似的看著我。我并不管她，自顧自地抬起了頭，仰望天空。啊，藍(lán)天、白云，有幾只小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔著。我深深吸了一口氣，又輕松地吐了出來(lái)，于是一抹笑意又浮上了臉頰。我望了望站在我身邊的可愛(ài)的同桌，她也正似笑非笑地注視著我。我說(shuō)：“咱們上去看書(shū)吧�！闭f(shuō)著我又拉起她跑回了教室。
啊，我的朋友們，你們是否也曾像我一樣接受過(guò)陽(yáng)光的洗禮呢？如果沒(méi)有，你可以試著打開(kāi)自己的心靈之門(mén)，走出那黑暗的角落，讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)你的心靈！
走進(jìn)陽(yáng)光作文2
人生中難免會(huì)有些低谷，因此會(huì)覺(jué)得生活很黑暗，而朋友或身邊人對(duì)你的安慰、關(guān)心、鼓勵(lì)，無(wú)疑就是你的陽(yáng)光，讓你恢復(fù)信心。
在初二年的時(shí)候，我有一次考砸了，生物、地理沒(méi)有一個(gè)A。我覺(jué)得自己很失敗，都努力了那么久了，居然還沒(méi)有A，少了這兩個(gè)A，我上一中、聯(lián)中的幾率變小了，我初三就更得努力了。一想到這個(gè)，無(wú)疑是給我的打擊。我覺(jué)得沒(méi)有信心再讀下去了。
我在QQ上跟我的好朋友說(shuō)了這件事，她安慰我說(shuō)：“沒(méi)有兩個(gè)A沒(méi)什么的，只要你初三年努力，這次一中、聯(lián)中的錄取線是5A4B，你還是有希望的。人生難免會(huì)有挫折的嘛！沒(méi)什么大不了的，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹的。雖然你初三會(huì)辛苦點(diǎn)，但畢竟也是有希望的，有希望你就要努力，不能放棄�！�
聽(tīng)了好朋友的話，我恢復(fù)了自信心，我決定初三年努力一點(diǎn)。
人生低谷總會(huì)有幾次，但我們不應(yīng)該頹廢，應(yīng)該更努力的去克服。
陽(yáng)光，聽(tīng)起來(lái)就很溫暖。樹(shù)木，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，所以才能茁壯成長(zhǎng)；花，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，所以才能綻放得更嬌艷、更美麗；我們，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，所以才能克服困難。
每個(gè)人的心中都要有一束陽(yáng)光，而這束陽(yáng)光是一個(gè)信念，一個(gè)目標(biāo)，如果喪失了這些，我們將走向頹廢，將會(huì)一蹶不振。這束陽(yáng)光對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的！
走進(jìn)陽(yáng)光作文3
時(shí)光流轉(zhuǎn)，四季輪回。悄悄的，黃葉飄零的秋日離去，冬天又來(lái)了。
冬日，風(fēng)肆意地吹著，冰冷刺骨；雨不停地下著，寒氣襲人。唯有這陽(yáng)光，讓人愛(ài)戀。雖然它很淡，也沒(méi)有了往日的花香，但卻柔柔地射進(jìn)心里。
冬日的午后，在陽(yáng)光的懷抱里，我喜歡捧上一本書(shū)，懶懶地沐浴在陽(yáng)光里。空氣中彌漫著陽(yáng)光暖暖的味道，如花散發(fā)著清香，令人平靜，更令人陶醉。
走進(jìn)冬日的陽(yáng)光里，任陽(yáng)光輕撫我的臉龐，也任那無(wú)盡的思緒飛揚(yáng)。在溫暖之下，我收集著“陽(yáng)光”。那或是人們?cè)陉?yáng)光下發(fā)自內(nèi)心的笑容，沒(méi)有虛偽，只有滿心愉悅。這種“陽(yáng)光”是可以傳遞的，它為人們的好心情更添美麗。它也或是一種關(guān)愛(ài)，無(wú)聲無(wú)息的，使人感動(dòng)。心靈的陽(yáng)光是最美的。它是對(duì)自然、藝術(shù)的熱愛(ài)，是對(duì)生命、道德的崇尚。在歷史的星空中，閃耀著人性的光芒。
在風(fēng)中，陽(yáng)光的味道離我越來(lái)越近。我貪婪地吸取著。這讓我想起了很多。我想起老舍筆下濟(jì)南的冬陽(yáng)，想起童話中看得見(jiàn)、摸得著還兜得住的陽(yáng)光，想起幾米的那“一米陽(yáng)光”。這更是讓我悟到了陽(yáng)光的價(jià)值。給人溫暖，給人希望，也給人啟迪。
冬陽(yáng)很暖。愿走進(jìn)冬日陽(yáng)光的每個(gè)人，也能夠讓陽(yáng)光走進(jìn)我們的心。
走進(jìn)陽(yáng)光作文4
一個(gè)人成功與否，關(guān)鍵在于他的心態(tài)。心態(tài)好了，會(huì)使人用積極的狀態(tài)去面對(duì)各種事情；心態(tài)不好，就會(huì)使人消極萎靡，萬(wàn)事不成。所以說(shuō)，心態(tài)會(huì)主宰人的成敗。
若想成功，就要有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)。這就需要在日常生活中不斷地讓自己變得積極起來(lái)，心靈之中有了陽(yáng)光就會(huì)讓自己對(duì)各種事情都有一個(gè)積極的看法，會(huì)使自己的心靈的陰暗面變得更少。同時(shí)還會(huì)給別人一個(gè)非常好的印象，如果總是看生活中的消極方面，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和別人大吵起來(lái)。那一定是一個(gè)不會(huì)生活的人，真正會(huì)生活的人。一定會(huì)讓自己變得開(kāi)朗、熱情、豁達(dá)、大度，只有這樣才會(huì)成功。
雖然有了陽(yáng)光的心靈，但是在生活中難免會(huì)遇到一些問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候一定要說(shuō) 我能行 ，不要說(shuō) 我不行 。自己一定要學(xué)會(huì)在消極中找到積極的地方，每個(gè)人都可以做最好的自己，時(shí)刻要記住一句歌詞：EveryisNO.1（每個(gè)人都是第一）。
著名的國(guó)學(xué)大師翟鴻燊說(shuō)過(guò)： 積極地人走到哪里，人們都喜歡，消極的人總會(huì)因?yàn)樗菑埬槈牧孙L(fēng)水，所以，不要做氣氛和情緒的污染者。 這就聯(lián)系到溝通了，一個(gè)消極的人總會(huì)把自己的壞情緒帶給別人，讓人很難接受。孔子的學(xué)生顏回有兩大優(yōu)點(diǎn)：1。不二過(guò)2。不遷怒。不遷怒往往是一個(gè)人有修養(yǎng)的表現(xiàn)�？赡苁且粋�(gè)人惹了你生氣，但不要把氣撒在另一個(gè)人身上，否則，就會(huì)被別人看不起的。自己有不順心的事了，一定要讓自己冷靜下來(lái)，改變一下看問(wèn)題的角度，轉(zhuǎn)移一下自己的不良情緒，然后，尋找解決問(wèn)題的辦法。千萬(wàn)不要像蒼蠅一樣到處傳播負(fù)面的情緒，讓別人去費(fèi)心。一定要從積極的方面考慮，做出一個(gè)讓自己高興，也讓別人高興的事情。
走進(jìn)陽(yáng)光作文5
在成長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)遇到挫折和困難。此時(shí)我們會(huì)難過(guò)、氣餒，但不妨讓陽(yáng)光住進(jìn)心里，趕走霧霾。
與人交往時(shí)，總會(huì)因?yàn)橐恍┎唤?jīng)意的事引起誤會(huì)，但要解決誤會(huì)也不是件難事，關(guān)鍵看我們?cè)趺醋觥?/p>
還記得，幾個(gè)月前，我莫名其妙地串演了“小偷”一回。事情是這樣的：
那天體育課集隊(duì)散了后后，我直接上教室，而不是與同學(xué)打打球。覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，于是我從書(shū)桌上拿了本課外書(shū)讀了起來(lái)。
不知不覺(jué)間，大部分同學(xué)都回來(lái)了。這時(shí)，只聽(tīng)月同學(xué)大叫：“我的《青年文摘》呢？”我把手中的《青年文摘》遞給他。不料，她又大叫：“我?jiàn)A在里面的錢(qián)呢？是不是你拿了？快還給我！”
“你什么意思？我根本沒(méi)拿你的錢(qián)！”說(shuō)完，我生氣地走出了教室。
我邊走邊抱怨著。不知不覺(jué)間，我走到了操場(chǎng)。陽(yáng)光照到身上暖陽(yáng)陽(yáng)的，舒服極了。我不由得想到了東西聯(lián)大的校訓(xùn)“與其抱怨，不如改變；想要改變，必須行動(dòng)”。既然如此，我為何不讓陽(yáng)光住進(jìn)心里，驅(qū)走霧霾，心平氣和地向月同學(xué)解釋清楚？
我快步走向教室�！霸瓉�(lái)你在這里！”月同學(xué)揮手向我說(shuō)，“對(duì)不起啊，剛剛誤會(huì)你了。我已經(jīng)在我的書(shū)包找到錢(qián)了�！�
“沒(méi)關(guān)系。我也有錯(cuò)，我應(yīng)該留下來(lái)幫助你找到錢(qián)，而不是跑到外面去閑逛。”
被人誤會(huì)，選擇讓陽(yáng)光住進(jìn)心里，寬容他人，檢討自己，這未嘗不是一個(gè)好的結(jié)局嗎？
讓陽(yáng)光住進(jìn)心里，與陽(yáng)光前行，成為一個(gè)陽(yáng)光少年吧！
走進(jìn)陽(yáng)光作文6
早晨起床時(shí)窗戶上透過(guò)的第一縷陽(yáng)光，就如同愛(ài)一般，無(wú)處不在，但又難以捉摸。這縷陽(yáng)光，需要用心來(lái)發(fā)現(xiàn)。
還記得那天早上，我們上車(chē)后，大概是過(guò)節(jié)的原因吧，人越來(lái)越多，車(chē)越來(lái)越擠。其中有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，老奶奶上車(chē)后，見(jiàn)沒(méi)座位，就站著，但人太多了，老奶奶被擠得滿臉通紅，身體不斷顫抖，也有點(diǎn)兒站不穩(wěn)。這時(shí)，有位坐著的女生發(fā)現(xiàn)了老奶奶不舒服，急得馬上叫人來(lái)幫忙，這位女士讓出她的座位，把老奶奶扶在她的椅子上，喂她喝水，又給她擦汗，車(chē)上的其他人也在忙著遞東西。雖然不是親人，但他們關(guān)愛(ài)著老奶奶。這時(shí)窗外的天氣不大好，還是陰沉沉的，但我卻感到一絲陽(yáng)光溫暖了我的心靈，心底熱熱的。
我不禁想起小時(shí)候也有這樣的事，還是發(fā)生在公交車(chē)上的。小時(shí)候傻得天真，看到公交站牌上有一站是“動(dòng)物園”，當(dāng)時(shí)好奇心旺盛，兜里有幾塊錢(qián)，就上車(chē)了。售票員看到我是個(gè)小孩，又沒(méi)有父母陪同，馬上就問(wèn)家住哪里，幾歲了，家長(zhǎng)電話是多少，幾名在旁邊的大人也都湊了過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)我根本記不得父母的電話，家里的電話也打不通�？粗麄兤咦彀松嗟模�(dāng)時(shí)只覺(jué)得糟糕，事情怎么發(fā)展成這樣，真是多管閑事。他們打了110，警察又找到了父母，回家就是一頓痛罵啊，當(dāng)時(shí)真是又委屈又不甘�，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的大人們對(duì)素不相識(shí)的我如此熱心，他們的聲音和父母的痛罵，竟讓我感到溫暖。
寫(xiě)到這里，我不禁想起那句“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！边@個(gè)道理孟子在二千多年前就懂了。走進(jìn)心靈的陽(yáng)光，會(huì)讓生命充滿活力，給人生注入永無(wú)休止的力量，煥發(fā)出多姿多彩的精神面貌。讓我們找一個(gè)安靜的地方，面向太陽(yáng)，仔細(xì)體會(huì)那走進(jìn)心靈的陽(yáng)光。
走進(jìn)陽(yáng)光作文7
讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈陽(yáng)光是活力的象征，說(shuō)一個(gè)人充滿了活力就等于說(shuō)他是一個(gè)陽(yáng)光男孩。然而，活力的源泉正是來(lái)自于陽(yáng)光的。生活是那么的多姿多彩，當(dāng)然也需要活力的個(gè)性特點(diǎn)與之相配，才能更好的展現(xiàn)青春的激情，放飛青春的夢(mèng)想。讓多一點(diǎn)的陽(yáng)光照射自己，走進(jìn)心靈，溫暖心窩。生命并不像想象中的那么美好和富有活力。人生之路是那么的舉步維艱，跌宕起伏。在暴風(fēng)雨的摧殘下，難免會(huì)有些畏懼，原來(lái)敞開(kāi)的心靈也漸漸的閉合起來(lái)，心窩隨之也就失去了陽(yáng)光的照耀，沒(méi)有陽(yáng)光的滋養(yǎng)，一顆冰冷，陰暗的心，只會(huì)慢慢的枯萎，死去，人心中的激情之火將會(huì)熄滅。失去了生命的激情，失去了青春的活力，失去了一顆斗志昂揚(yáng)的心。取而代之的確是更多的沉默、孤寂、悲哀。一顆膽小畏懼的心是無(wú)法成就大事的，它能讓人失去信心，失去成功，失去人生中不可或缺的挑戰(zhàn)，最終連自己也會(huì)失去，陷入迷茫。這時(shí)候的你，已經(jīng)失去了生的意義，一顆黑暗、陰冷的心是無(wú)法幫助你走出困難的。而在這時(shí)，你真正需要的只是一顆溫暖，充滿愛(ài)與活力的心。來(lái)吧！敞開(kāi)心胸，讓多一點(diǎn)的陽(yáng)光，攝入你的心靈，帶給你青春的斗志，去面對(duì)風(fēng)雨的沖刷與洗禮，洗去你身上的灰塵，去除內(nèi)心的陰暗。讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈，熔化你心中那道冰冷的枷鎖，使精神得以解脫，向生活展現(xiàn)自己個(gè)性化的光采與活力。有了太陽(yáng)光的滋養(yǎng)，帶給自己拼搏向上的精神，在困境中一次又一次獲得成功，恢復(fù)自信，見(jiàn)到雨過(guò)天晴后的彩虹。讓我們找一個(gè)安靜的地方，面向太陽(yáng)，用心去領(lǐng)悟人生，讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈，讓生命充滿活力，給人生注入永無(wú)休止的力量，煥發(fā)出多姿多彩的精神面貌。
走進(jìn)陽(yáng)光作文8
暑假的日子如果沒(méi)有空調(diào)似乎很難熬，因?yàn)榇巴獾氖澜缡悄敲吹亓钊藷┰�，連知了也不停地聒噪。樹(shù)梢上那輪精力充沛的太陽(yáng)正積極地炫耀著它的一切。事實(shí)是，夏天給予了它更多的力量，不然它冬天怎么不積極點(diǎn)呢？我開(kāi)始討厭太陽(yáng)，它像霸主一樣占領(lǐng)了整個(gè)天空，藍(lán)色的天空連一絲云都沒(méi)有，不知道它們是不屑與太陽(yáng)爭(zhēng)搶?zhuān)�是懼怕那太陽(yáng)無(wú)窮的威力。
我喜歡宅在家里，只要有床我就可以不出門(mén)。冷氣是多么的令人愉快，但God規(guī)定，美好的事物是不可以長(zhǎng)久的，于是，我的軍訓(xùn)生活即將到來(lái)，哦，不要！
領(lǐng)軍服那天，我發(fā)現(xiàn)，那就是我小時(shí)候迷戀的迷彩，不由一陣悸動(dòng)，傳說(shuō)中的迷彩，送到手前我卻一時(shí)忘了接下那迷彩。也許有過(guò)一小會(huì)的竊喜吧，我也不清楚。有人說(shuō)容易到手的東西就不會(huì)再珍惜，可我不以為然。得到夢(mèng)寐以求的東西應(yīng)該更珍惜才對(duì)呀，不由自主地，我瞄了一眼床上的迷彩服。
穿上迷彩，第一次的感覺(jué)真的很神奇，這套迷彩像是為我訂做的。漸漸地，我覺(jué)得我融入了這一身的迷彩，融入了這一世的陽(yáng)光。我無(wú)可救藥地愛(ài)上了迷彩，并愛(ài)屋及烏式地愛(ài)上了陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光才是迷彩最完美的背景。
我頻繁地出入操場(chǎng)，享受著陽(yáng)光，接受陽(yáng)光的洗禮。任由陽(yáng)光傾瀉在我的軀干上，我愉快并小小地痛苦著，因?yàn)楫吘龟?yáng)光灼灼，可是有迷彩保護(hù)我，陽(yáng)光也該給點(diǎn)面子吧！于是我更加堅(jiān)定地站在陽(yáng)光下，因?yàn)槲也皇且粋�(gè)人，我還有迷彩。
珍惜青春，珍惜陽(yáng)光，珍惜生命中的每一天。
在操場(chǎng)的那一邊，有一群每天蹦蹦跳跳，整天嘻嘻哈哈的孩子，他們快樂(lè)著，因?yàn)樗麄兩钤陉?yáng)光下。
走進(jìn)陽(yáng)光作文9
我家門(mén)前有棵橘子樹(shù)。
我一直不解爺爺為何每天都要去精心待弄，便總是好奇地詢問(wèn)。爺爺總會(huì)不厭其煩地答道：“因?yàn)槟芡高^(guò)葉子看見(jiàn)陽(yáng)光”。
漸漸長(zhǎng)大了，仍不明白爺爺話語(yǔ)的含義，每日走在上學(xué)回家的路上，單調(diào)的風(fēng)景，勾勒著灰暗的色調(diào)。
轉(zhuǎn)向走過(guò)熟悉的街道，小孩在墻上的涂畫(huà)映入眼簾，雖然只是幾筆藍(lán)色綠色的描線，但心情莫名其妙地好起來(lái)。忽然記起網(wǎng)上說(shuō)一位藝術(shù)家在街邊創(chuàng)作的20米高的油畫(huà)，畫(huà)著一個(gè)澆水的小女孩，與房子前面的綠樹(shù)相得益彰。眼前的景像仿佛與網(wǎng)上的圖片重合起來(lái)了。我覺(jué)得，那個(gè)油畫(huà)中澆樹(shù)的女孩，壺中的不是水，而是陽(yáng)光，就像灰色的世界里映入眼簾的金黃色，明亮而柔和。在冷漠的城市里讓人眼前一亮，倍感愉悅。
歐洲的一些小鎮(zhèn)，很多人家的'窗臺(tái)上都擺著一盆紅色的小花，風(fēng)一吹過(guò)，便有一抹鮮紅蔓延開(kāi)來(lái)。其實(shí)，那一朵朵紅色的小花，也正是心靈的陽(yáng)光。
陽(yáng)光，其實(shí)就是一種心態(tài)，追求清新與生機(jī)、追求童真與平淡的心態(tài)。在這個(gè)冰冷而疏離的社會(huì)，那一點(diǎn)點(diǎn)的美，一點(diǎn)點(diǎn)的清新與自然，不正如照亮心靈的陽(yáng)光一般，暖意濃濃？
我忽然理解爺爺?shù)脑捔�。其�?shí)爺爺所追求的，不過(guò)是在這個(gè)城市里給自己一份自然，一份淳樸，一份安寧。那透過(guò)樹(shù)葉的陽(yáng)光，已走進(jìn)爺爺?shù)男撵`。
讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈，不用抱怨負(fù)擔(dān)太重，煩惱太多，走進(jìn)心靈的陽(yáng)光，能通透你的視野，洗禮你的靈魂，而它，或許正在一個(gè)轉(zhuǎn)角，看著你天天走過(guò)，等待著一場(chǎng)，完美的邂逅。
走進(jìn)陽(yáng)光作文10
陽(yáng)光是溫暖的，特別是在寒冬。如果這份溫暖還是在水中，那么它將洗滌心靈，走遍每一處，直到如同你則降落人世那樣純凈、干凈。
清晨去上學(xué)的路上總有水車(chē)在清洗路面，所以去上學(xué)時(shí)路面濕滑早已見(jiàn)怪不怪。但這次卻給了一次心靈的洗滌：
上個(gè)禮拜星期五早晨，經(jīng)過(guò)一個(gè)大的十字路口，我正在等紅燈，而行車(chē)道上的綠燈還差幾秒就成紅燈，幾輛小轎車(chē)和一輛面包車(chē)已經(jīng)停下，就在這時(shí)一個(gè)騎著摩托車(chē)的男子快速地行駛著，由于方向問(wèn)題，車(chē)子龍頭快撞上了面包車(chē)的指示燈。男子將龍頭猛轉(zhuǎn)，地面濕滑，很快連人帶車(chē)倒下。油門(mén)沒(méi)關(guān)，在地面上轉(zhuǎn)了好幾圈才停下，并且發(fā)出了刺耳的聲音。男子的面部向著我的方向，可以看出他的痛苦。他抱著被摩托車(chē)壓著的眼，發(fā)出痛苦的呻吟。我思索著要不要上前幫忙，但又怕他會(huì)訛我。就在我思索的過(guò)程中，一位轎車(chē)司機(jī)從車(chē)上下來(lái)，將摩托車(chē)扶起，并且詢問(wèn)他。我看了看周?chē)娜耍恳粋�(gè)都是事不關(guān)己，高高掛起。也有些人臉上帶著擔(dān)心，卻跟我一樣沒(méi)有做出行動(dòng)。那個(gè)司機(jī)勇氣可嘉，“雖其貌不揚(yáng)，但他卻在這人心莫測(cè)的社會(huì)中幫助了他人。”這就是一米陽(yáng)光折射入我的心中，使我感受到了溫暖。綠燈亮了，我快速地過(guò)了馬路，卻一步三回頭。
這件事給了我極大的心理斗爭(zhēng)，但這種溫暖一定會(huì)在我心中長(zhǎng)駐。這件事或許可能會(huì)再發(fā)生，也可能不會(huì)發(fā)生。但我相信我會(huì)在我力所能及的時(shí)候幫助他人。不為什么，就為了那份溫暖，讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈。
走進(jìn)陽(yáng)光作文11
一縷陽(yáng)光，一絲溫暖。陽(yáng)光在冬天照耀著我們，使我們感到溫暖，但在夏天卻使我們感到炎熱無(wú)比，不知陽(yáng)光是好還是壞。
在這寒冷漆黑的夜晚里，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與媽媽吵架鬧翻了，自己一個(gè)人生氣地沖出家門(mén)，跑到天臺(tái)去。一個(gè)人在上面很委屈地哭泣，哭夠了，還是不想回家，因?yàn)闅膺�沒(méi)消。一個(gè)人看著這大城市的夜景，霓虹燈把整個(gè)城市照耀著，讓整個(gè)城市都亮起來(lái)了，抬頭仰望天空，空中只有幾顆小星星。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，冷得身體打顫，牙齒發(fā)抖，因?yàn)槌鰜?lái)的時(shí)候身上只穿了一件單薄的衣服。突然，不知是誰(shuí)在后面喊了我一聲嚇了我一大跳，轉(zhuǎn)身一看是一個(gè)黑影。那人走近原來(lái)是媽媽?zhuān)也缓靡馑嫉霓D(zhuǎn)過(guò)身背著她。她拿了一件外套給我披上，她開(kāi)口說(shuō)：“怎么？還在生氣？我的女兒是這么愛(ài)生氣的生氣鬼嗎？”我連忙說(shuō)：“你女兒才不是嘞�！辈恢遣皇且�?yàn)轱L(fēng)太冷了把我的鼻子吹酸了，眼淚一下子就涌了出來(lái)。因?yàn)椴幌胱寢寢尶吹轿铱薜臉幼�，于是就找了個(gè)借口說(shuō)要回家了。
在這個(gè)夜晚我幼小的心靈被媽媽給溫暖了，她用她那陽(yáng)光般的笑容溫暖了我。其實(shí)，媽媽一直在我心里，每次在我失落、失望、傷心的時(shí)候，她用她溫暖的鼓勵(lì)來(lái)使我振作起來(lái)。
在分別的時(shí)刻，心里難免會(huì)有些不舍，媽媽要走的時(shí)候我偷偷地在角落里流淚，不想讓她看到我傷心難過(guò)的樣子。不過(guò)我想，在這么多次的分別時(shí)，她是不是每次都有不舍，說(shuō)不定每次自己都有在偷偷地流淚。
現(xiàn)在我沒(méi)有足夠的能力來(lái)好好的報(bào)答媽媽?zhuān)乾F(xiàn)在我能做的是做好每一件讓她開(kāi)心，就讓我走進(jìn)她的心靈溫暖她。
走進(jìn)陽(yáng)光作文12
在我們生命中的每一個(gè)角落，都充滿陽(yáng)光給予我們的溫暖，給予我們的光和熱，就像咱們每個(gè)人的小伙伴一樣，處處都有。
我今天要給大家講述的一位陽(yáng)光伙伴，就是看書(shū)。
我的書(shū)架上，有許多種“陽(yáng)光”，比如名人傳記、小說(shuō)、童話等等許多。這每一縷“陽(yáng)光”給我知識(shí)，讓我充滿了力量，就好像我生命中的精神源泉一樣。這件事情令我無(wú)與倫比的快樂(lè)，給了我無(wú)與倫比的支持以及鼓勵(lì)。對(duì)了，這“陽(yáng)光”還給了我營(yíng)養(yǎng)。
在讀“陽(yáng)光”時(shí)，我仿佛置身于書(shū)中寫(xiě)的那個(gè)地方，仔細(xì)了解一下當(dāng)時(shí)的情況，又好像自己站在了巨人的高大臂膀上，眺望著遠(yuǎn)方，眺望著我那未知的明天。讀《海倫·凱勒》傳記時(shí)，我知道了堅(jiān)持與不懈努力才能取得成功；讀《南丁格爾》時(shí)，這縷“陽(yáng)光”仿佛把愛(ài)心與幫助澆灌到了我的心田；讀《終結(jié)孤單》時(shí)，我學(xué)會(huì)了與他人交往都需要什么�？偠灾�，每一本“陽(yáng)光”都給了我莫大的支持與鼓勵(lì)。我讀“陽(yáng)光”，我心情愉悅。
我們的每一本“陽(yáng)光”，就是我們的每一本書(shū)，都能令我們感受到像那春天陽(yáng)光一般的溫暖，與無(wú)數(shù)的愛(ài)。這一縷一縷的陽(yáng)光，伴隨著我們每一個(gè)人一生的成長(zhǎng)，豐富我們每人更多的知識(shí)。
無(wú)論是在何年何月還是在異地他鄉(xiāng)，我們都需要的就是陽(yáng)光，需要許許多多幽默而令人驚嘆的小小知識(shí)。我們要那一絲絲“陽(yáng)光”，就好像剛剛綻開(kāi)的花朵離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)，離不開(kāi)驕陽(yáng)賜予的光和熱，離不開(kāi)大地母親的懷抱一樣。我們每個(gè)人在生活中都要有充滿知識(shí)的“陽(yáng)光”��！
走進(jìn)陽(yáng)光那如蜜罐溫床般的書(shū)刊吧，讓讀書(shū)成為你、我、他的朋友，成為越來(lái)越多人的“陽(yáng)光”！
走進(jìn)陽(yáng)光作文13
為何念念不忘，只因必有回響。母愛(ài)便如那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，清脆地回蕩在我的生命中，令我念念不忘。
自我推開(kāi)初三這扇大門(mén)后，壓力與負(fù)擔(dān)便如數(shù)向我襲來(lái)，將我的心河堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，令人喘不過(guò)氣來(lái)。我就像一只刺猬，毫不留情地將尖利的刺沖著每一個(gè)想要靠近我的人。而母親，便是其中之一。
清晨，手中的筆不停地同作業(yè)奮戰(zhàn)。母親推門(mén)走進(jìn)來(lái)，手中的白瓷杯子盛著熱騰騰的咖啡�！袄哿税�，要不要休息一下？”“不要！”我不耐煩道：“再休息都寫(xiě)不完了。”她似乎手頓了頓，“寫(xiě)完了要不要出去散散步？”我正在跟一道難題斗爭(zhēng)，皺著眉頭，把筆一撂，“不去！都說(shuō)要寫(xiě)不完了，我沒(méi)有精力去散步！”
話一出口，便后悔了，急忙抬眼望去，母親的眼中，有著愕然的悲傷。她走出房間的時(shí)候，我似乎聽(tīng)到她嘆了一口氣。
內(nèi)疚和悔意如潮水般地向我涌來(lái)，不停的沖擊著我心靈中的堤壩。我有多久沒(méi)有同母親散步了？似乎是我一直在用作業(yè)多的借口來(lái)逃避同母親的情感交流；是我，親手筑起了我與母親的隔膜。思至此處，握著筆桿的手不禁加快了速度。
我自房間走出，來(lái)到母親面前：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。”我訕訕地“我們一起去散步吧�！蹦赣H笑了笑：“你學(xué)習(xí)辛苦，這次就算了吧……”未等她把話說(shuō)完，我便拉起她的手向門(mén)口走去。
室外，陽(yáng)光正好，仿佛要將人融化開(kāi)來(lái)。我與母親攜著手，相視一笑。愛(ài)的旋律穿透了隔膜，回蕩在心間，久之不去。
走進(jìn)陽(yáng)光作文14
我今天轉(zhuǎn)到了新學(xué)校，那是一幢多么漂亮的教學(xué)樓啊!我知道這里是重點(diǎn)學(xué)校，怎么能跟我以前學(xué)習(xí)的那個(gè)普通學(xué)校比呢!
老師讓我做自我介紹，我說(shuō)我叫小米，他們都突然哄笑起來(lái)。我好尷尬，這好笑嗎?我還不想與他們交往呢!在這所學(xué)校讀書(shū)的表姐告訴我，這里的學(xué)生很喜歡嘲笑別人，要是他們知道了我沒(méi)有媽媽?zhuān)蔷驮愀饬�，我還不被嘲笑死啊!
我好像被鎖入了陰霾的城堡，不知道陽(yáng)光何時(shí)能抵達(dá)……
那天是我的生日，也是國(guó)慶節(jié)。小琪竟然也來(lái)了，還帶來(lái)了蛋糕和賀卡，她說(shuō)：“小米，祝你生日快樂(lè)!”她知道了我沒(méi)有媽媽?zhuān)矣悬c(diǎn)害怕她會(huì)嘲笑我，但是她沒(méi)有，她仍然對(duì)我好。我們一起吃蛋糕，好開(kāi)心!
晚上我打開(kāi)賀卡，小琪寫(xiě)著：“希望陽(yáng)光能早日射入小米的心靈，小米，你一定要打開(kāi)窗子，迎接陽(yáng)光，不要關(guān)掉它哦!”
我的眼淚止不住地流，卻很開(kāi)心。陽(yáng)_光?!
其實(shí)小琪就是我，小米就是我的同學(xué)，這本日記，是她送給我的禮物。
“小琪，下來(lái)玩哦!”我從窗戶探出頭去，只見(jiàn)小米站在陽(yáng)光里，栗色的頭發(fā)閃閃發(fā)亮，她的笑臉，如詩(shī)如畫(huà)……
走進(jìn)陽(yáng)光作文15
陽(yáng)光，我們不能失去它，也不離開(kāi)它。陽(yáng)光，有時(shí)候是溫順的，有時(shí)候是嚴(yán)酷的。
觸摸陽(yáng)光，它會(huì)使你豁然開(kāi)朗。
感受陽(yáng)光，它會(huì)使你得到溫暖。
品味陽(yáng)光，它會(huì)使你嫣然一笑。
春日的溫和、夏日的熾熱、秋日的涼爽、冬日的慈祥，構(gòu)成了變幻莫測(cè)的陽(yáng)光，當(dāng)我們走進(jìn)陽(yáng)光，觸摸陽(yáng)光的一剎那時(shí)，是否感受到萬(wàn)物的光輝呢？陽(yáng)光是萬(wàn)物的伊始，生命的真諦。
如果沒(méi)有陽(yáng)光，世界便會(huì)與冰雪渾合一體，毫無(wú)生機(jī)，如同北極、南極，人類(lèi)又能在何處生存呢？走在陽(yáng)光深處，會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光包含了那么多的蘊(yùn)味!觸摸陽(yáng)光，你才真正感受到它的重要。
傷心時(shí)，感受陽(yáng)光，溫柔得撫摸著你的臉龐。
開(kāi)心時(shí)，感受陽(yáng)光，覺(jué)的陽(yáng)光比昔日更加燦爛，輝煌。
打開(kāi)昔日關(guān)閉已久的窗，讓陽(yáng)光跑進(jìn)來(lái)。有時(shí)，陽(yáng)光也是愛(ài)的寄托�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”，傷心時(shí)，跑到陽(yáng)光下面，任淚水沖刷著臉龐，任陽(yáng)光撫摸著你受傷的心房。陽(yáng)光是那么美好，又是那樣的多愁善感。
同樣，陽(yáng)光也是成功的寄托，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎見(jiàn)彩虹”，“沒(méi)有人能夠隨隨便便成功！”
從人類(lèi)在大地生活的那一刻起，太陽(yáng)用陽(yáng)光普照著大地，用和諧的光芒呵護(hù)著人類(lèi)。
陽(yáng)光的由來(lái)，起源于一個(gè)美麗的神話故事，更加突出了陽(yáng)光的神秘色彩，當(dāng)時(shí)的人類(lèi)，利用陽(yáng)光做了那么的事情，這也告訴我們，陽(yáng)光對(duì)人類(lèi)，以及萬(wàn)物都很重要。
太陽(yáng)總會(huì)在夢(mèng)的地方升起，月亮總會(huì)在夢(mèng)的地方朦朧。陽(yáng)光，讓我們繼續(xù)品味，一起走進(jìn)。
——后記