愛的陽光的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的愛的陽光的作文，希望能夠幫助到大家。
愛的陽光的作文1
前些日子，我騎車不小心摔倒了，造成鎖骨骨折。家長們得到消息后，就急得不知所措。
出事后，媽媽就一直掉眼淚，問我這兒疼不疼，那兒疼不疼，話語中能體現(xiàn)出無限的焦急。
爸爸抱著我，檢查、拍片、找醫(yī)生……事后聽媽媽說，之后的兩天內(nèi)爸爸的胳膊都累得伸不直，我享受著爸爸的愛。
躺在病床上，奶奶就一直照顧著我，開始的幾天，我躺在床上一動也不能動，到吃飯時，奶奶就一口一口的喂我。有一個晚上，我的肩膀突然疼得厲害，奶奶就到處找醫(yī)生，當(dāng)時正是晚上，醫(yī)生都下班了，奶奶走了好多地方，才給我?guī)砹艘黄雇雌�，看著奶奶汗如雨下，我感動的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我有一句廣告來代表爺爺“只要有需要，一個電話，保證隨叫隨到！”真的，電話之后，爺爺總能在5分鐘內(nèi)趕到。不論是護(hù)理、交費，爺爺都義不容辭。
雖然生病，但我享受著家長們無微不至的愛，在愛的陽光下，我健康成長！
愛的陽光的作文2
有人說，愛是在草地上的兩只頑皮的小貓。還有人，說愛是一罐甜甜的蜜餞…
那時候我上一年級，剛來到木城一小來上學(xué)，沒有朋友。有一次，我去倒垃圾。可是不小心倒地上了。我只好一個一個撿，突然聽見一個聲音“尚麗穎，我來幫你吧！”我扭頭一看，原來是那個平時一直想和我接觸但又不敢給我玩的常楚杰。我心里頓時一陣暖流涌上心頭。我很高興又很害羞。這件事過后我和她成了形影不離的好朋友。
還有一次,我正和我又認(rèn)識的好朋友尹焱在去往學(xué)校的路上可是天有不測風(fēng)云，只聽“轟隆隆的雷聲響了起來,不久過后嘩嘩就下雨了。我和尹焱趕緊奔向?qū)W校可是還沒到學(xué)校，我的衣服就濕透了�？墒且蜁镞�有一個備用衣服，她豪不猶豫的遞給了我，我也豪不猶豫的給了她，但最后我還是把衣服穿上了。到明天的時候她媽媽給我說她生病了不能去學(xué)。
愛是無私的，是苦澀的，也是甜甜的。在愛的陽光下我會更成長。
愛的陽光的作文3
什么是幸福？
有人說，幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯；有人說，幸福是高檔舞廳里動人旋律中的翩翩起舞；有人說，幸福是端坐奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過市；也有人說，幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔；然而我要說：擁有這些，不一定就是真的擁有了幸福！
幸福，時時刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果你獨坐一偶，靜靜地聽歌，凝神遐思，那就是幸福。
幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿枝頭的果實的滿臉喜色。
幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來的動人笑臉。
幸福是實驗室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)時的舒展眉頭。
幸福是領(lǐng)獎臺上運動員和仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光。
幸福是什么？
所有的一切，都是在失去以后才知道珍惜的，不過失去以后再珍惜，為時已晚。所以，珍惜現(xiàn)在，就是在享受幸福！
愛的陽光的作文4
我的父母，一個平凡而普通的人，可是他們給我的愛卻不普通。這種愛并不是驚天動地的，而是一種沁入心田的疼愛。
晚上，我做到媽媽的膝前，望著媽媽的眼睛，我跟她說了一句我今生以為不會說的話，那就是“媽媽，我愛你”剛一說完，媽媽的眼淚就溢滿了眼眶。我曾經(jīng)以為這句那么俗的話不會在我口中說出，它是多么的幼稚和渺小�？墒乾F(xiàn)在就這短短的五個字竟能讓母親如此的高興與欣慰，我的心里不禁一陣抽痛了一下，十年來我竟沒有跟自己的母親說過這五個字。突然，一雙溫暖的大手把我抱住，是媽媽的懷抱！我和媽媽緊緊久久地?fù)肀г谝黄�，溫和的燈光纏纏繞繞地籠罩著我們，我在媽媽的懷抱了，想起了過去的往事……
在我還很小的時候，我一直都是體弱多病的，那個時候生活環(huán)境還沒有像現(xiàn)在那樣好，當(dāng)時住的地方比較偏遠(yuǎn)。那天晚上我發(fā)燒了，豆粒大的淚珠直往我的臉上流，媽媽就這樣抱著我，一夜都沒合眼。早晨，爸爸出去上班了，家里就僅剩下嗷嗷待哺的我和瘦弱的媽媽。媽媽背著我去看醫(yī)生，而且路途遙遠(yuǎn)，來回都要一個小時，盡管如此媽媽在一個星期里每天都堅持背我去，真是可憐天下父母心��！
又一次我生病可，那年我七歲，媽媽特意請了一天假，在家里好方便照顧我，媽媽一下把我額頭上的毛巾換掉，一下有用溫度計幫我量提問，真是“放在手里怕冷了，放在嘴里怕化了”，吃過午飯，我便睡了，到了晚上我再次醒來時，發(fā)現(xiàn)媽媽附在床沿邊睡著了，還緊緊地握住我的手，我?guī)退p輕蓋好被子，心里默默發(fā)誓：以后，再也不能讓嗎這么累了，我要努力學(xué)習(xí)，為爸媽爭氣！
媽媽這些“愛的舉動”讓我想起孟浩然的幾句詩：
慈母手中線，
游子身上衣。
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰言寸草心？
報得三春暉！
我要用友誼的成績向您證明你當(dāng)初生下我是沒錯的。女兒，想跟你說一句話：“媽媽，我愛你！”
愛的陽光的作文5
每個人的人生之路總是少不了明媚的春光，和煦的暖陽。如果要問到底哪一縷陽光最為耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是豐厚的物質(zhì)而我卻認(rèn)為那最燦爛的陽光莫過于老師您的愛。
時間總在不經(jīng)意間劃過，當(dāng)我再站在校門口前，已經(jīng)是一名初中生了，背著書包朝著新學(xué)校走去，但這一切都變了。閉上眼，一幅幅畫面又展現(xiàn)在我眼前：走進(jìn)班級，微笑著向您問好；您站在三尺講臺，講著栩栩如生的課文；清晨，朗朗的讀書聲；課下您與我們的歡聲笑語可這一切已成了過去，多想時間倒流，您再給我們上一堂課。用溫暖的目光注視著我們，用溫柔的話語講解課文的內(nèi)容，用嚴(yán)厲卻不缺少愛的批評督促我們越來越好。
您的愛注定是我小心翼翼地珍藏在記憶里的一縷陽光，雖沒有太陽那么刺眼，沒有燈光那么清晰，但卻照亮了我這一段難以忘懷的求學(xué)之路。在語文學(xué)習(xí)中，這一束光一直陪伴著我兩年，從自認(rèn)為中等的語文成績到班級前幾，就像風(fēng)雨過后燦爛的陽光照耀在剛出土的小草，看著它，悄然無息地長成參天大樹。
您以前總對我們說：先學(xué)會做人，再學(xué)會做事。只有先學(xué)會做人了，才能談所謂的學(xué)習(xí)。這句話一直深刻地印在我的心里，它就像我做人道路上的一塊路標(biāo)牌，指引著我前行。
兩年的時光在我的掌心靜靜劃過。我回過頭去，凝望著那些曾經(jīng)的片段，那些飄散著花朵香氣的深刻往事，仿佛您還在我來時路上目送著我是追夢路上的朝圣者，但是我并不孤單，因為在我身后，那束燦爛的陽光一直都在。
我將帶著它和我清晰的目標(biāo)，向前方堅定地走下去，從一個黎明走向另一個黎明。
愛的陽光的作文6
又一次，我們相遇。
他，依舊靜謐在醉人的陽光下，在金黃的輪廓下愜意地從心底漫向全身，仿佛每個細(xì)胞都因此而活躍舒暢。
他，是個粗人，粗到連自己的名字都不會寫的程度，千里迢迢從遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)孤身一人啟程來到深圳打工，上有老下有小，為了維持生計，他省吃儉用，幾乎天天都是素扁豆湯。身上的衣服縫了又補(bǔ)，盡管春去秋來他總是套著一雙咖啡色的劣質(zhì)涼鞋，寒風(fēng)在他的指間來回穿梭，風(fēng)燭殘年的他似一片蕭瑟的枯葉無力的耕耘著，讓人看了不忍……
他總是沉默寡言，把內(nèi)心所有的感情擱淺，唯一酷愛的只有太陽和那陽光般的孩子。
也許是我不太了解他對太陽的衷愛吧!他的眸子里無時無刻都靜泊著金色的黃，金燦燦的黃。不管到了哪里他都毫不厭倦地體會從日出到日落時的甜美，不論是夏日還是冬陽，他都一樣愛不釋手。即便是百味雜陳，他也從不拒絕陽光的親撫，每每及此，他總是滿腔熱枕的津津樂道：這不，太陽就在我手心上。說著他便小心翼翼的伸出那雙長滿繭的手，如捧珍寶般笑逐顏開。
也許是我不太了解孩子對他來說的重要意義吧!我?guī)缀鹾雎粤怂麑γ總�孩子如愛陽光般的疼愛。也許是他的孩子對他來說意義深重，以至于他對每個孩子都有那樣忘乎所以的眷戀。他常常在充滿極度熱情的.午后出去散步，直到那個充滿歡笑與溫馨的游樂場，才樂意止步。他總是情深似海地贊這些天真爛漫，即便是對著空氣，但他也會像被施了魔法似的吐出一句：“這孩子多陽光啊!”有時內(nèi)心的情感的累積過于旺盛，他總會情不自禁地去抱抱這些可愛的孩子們，即便孩子們不肯。
我記得他說過：“我的孩子就像陽光，陽光就是我的孩子。”這是個社會底層人士對愛的詮釋。身在異鄉(xiāng)的他，與孩子分隔兩地，可他卻從不曾停止過對孩子的思念，只是默默地守護(hù)著陽光，守護(hù)著他的孩子……
懶懶的陽光從窗的縫隙間折射進(jìn)來，我收拾好心情，去珍惜每一縷愛的陽光，去報答在陽光下守護(hù)我的人。
謝謝你，陽光;謝謝你，守護(hù)陽光的人!
愛的陽光的作文7
有人說過，每個孩子都是上帝親手牽著給媽媽的，所以每個媽媽都會給予孩子無限的愛……
有一樣?xùn)|西，能使鐵石心腸變得柔軟；有一樣?xùn)|西，能讓灰暗的人生充滿希望；有一樣?xùn)|西，具有起死回生的力量。這就是——愛。愛美麗了世界，裝點了人生。
在我童年的記憶中，在我獨自去學(xué)校的路上，會有一雙眼睛默默地關(guān)心我著我，睡覺前，她總是會給我講故事，而我也是每晚在她甜蜜的話語中進(jìn)入夢想。
“慈母手中線，游子身上衣�！碧热粑沂前仙媲Ю锏囊剐姓撸赣H必定是那重重夜幕里一盞明燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的為我照亮前行的路。輕喚我遲疑的腳步；倘若我是湖中一條嬉戲的小魚兒，母親必定是守護(hù)我成長的湖泊。
當(dāng)我還不會說話的時候，媽媽就開始教我說第一個詞：“媽媽”，我喃喃地很媽媽學(xué)著�！皨寢尅碑�(dāng)我第一次說清楚時，我看到了媽媽的微笑，那是一個多么燦爛的微笑�。е矏�，帶著羞澀。
在成長的道路上，我被母愛所包圍，讓我體會到了母愛的味道，那就是快樂。幸福……
愛的陽光的作文8
換座位了！我盼到了這一天，現(xiàn)在從靠窗臺的第一座，串到了第三組的第三座,這回太陽總不能再找我的茬了吧！一上午過得相安無事，可沒想到,下午一坐進(jìn)教室，太陽專門找我這個小姑娘，又來曬我了，晃得我看不清黑板的字，小臉熱乎乎的，我只好拿著本書來擋一擋這縷陽光�。�.坐在第一座時，上午第三節(jié)課太陽才從我們班最后一個窗戶照進(jìn)來，但不怎么曬，至少窗子能開呀�，F(xiàn)在呢，最后一節(jié)課了你還專門看著我，就好像我不聽課似的，大概我是太陽的寵兒吧！要不你怎么追著我不放呢！
“冷了想太陽，正來了，照著我卻又嫌太陽曬，我是處處為自己著想呀，哎，我也不埋怨太陽公公了。
太陽就像一個調(diào)皮的小孩，轉(zhuǎn)著彎的還要射進(jìn)教室里。教室里的窗簾薄薄的，這拽一把，那甩一把，窗簾都快忙不過來了，輕紗似的，不想把太陽的愛隔在外面。不過太陽還是熱情的，把溫暖的陽光盡量照在每一個角落，生怕哪個孩子受了冷落。
上學(xué)時，你若被風(fēng)吹了，到了教室，陽光準(zhǔn)把你剛才受到的委曲，幫你補(bǔ)上，暖洋洋地照啊照，就像老牛舐犢一樣。好溫暖的陽光啊！吮吸著光帶來的愛，我努力成長著。
愛的陽光的作文9
每個人的人生之路總是少不了明媚的春光，和煦的暖陽。如果要問到底哪一縷陽光最為耀眼？
有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是豐厚的物質(zhì)而我卻認(rèn)為那最燦爛的陽光莫過于老師您的愛。
時間總在不經(jīng)意間劃過，當(dāng)我再站在校門口前，已經(jīng)是一名初中生了，背著書包朝著新學(xué)校走去，但這一切都變了。閉上眼，一幅幅畫面又展現(xiàn)在我眼前：走進(jìn)班級，微笑著向您問好；您站在三尺講臺，講著栩栩如生的課文；清晨，朗朗的讀書聲；課下您與我們的歡聲笑語。
可這一切已成了過去，多想時間倒流，您再給我們上一堂課。用溫暖的目光注視著我們，用溫柔的話語講解課文的內(nèi)容，用嚴(yán)厲卻不缺少愛的批評督促我們越來越好。
您的愛注定是我小心翼翼地珍藏在記憶里的一縷陽光，雖沒有太陽那么刺眼，沒有燈光那么清晰，但卻照亮了我這一段難以忘懷的求學(xué)之路。在語文學(xué)習(xí)中，這一束光一直陪伴著我兩年，從自認(rèn)為中等的語文成績到班級前幾，就像風(fēng)雨過后燦爛的陽光照耀在剛出土的小草，看著它，悄然無息地長成參天大樹。
您以前總對我們說：先學(xué)會做人，再學(xué)會做事。只有先學(xué)會做人了，才能談所謂的學(xué)習(xí)。這句話一直深刻地印在我的心里，它就像我做人道路上的一塊路標(biāo)牌，指引著我彳亍前行。
兩年的時光在我的掌心靜靜劃過。我回過頭去，凝望著那些曾經(jīng)的片段，那些飄散著花朵香氣的深刻往事，仿佛您還在我來時路上目送著。
我是追夢路上的朝圣者，但是我并不孤單，因為在我身后，那束燦爛的陽光一直都在。
我將帶著它和我清晰的目標(biāo)，向前方堅定地走下去，從一個黎明走向另一個黎明。
愛的陽光的作文10
人說，世界上一切美麗的東西都來源于太陽，而對美好事物的理解和感悟卻來源于人的內(nèi)心。所以只要有陽光，就能體味快樂地滋味。陽光是最無私的，人們每天都無償?shù)你逶≡诿髅牡年柟庵�。讓我們打開心靈的窗戶，去迎接溫暖的陽光，打開自己的心房，讓陽光照射進(jìn)去。讓我們永遠(yuǎn)保持充沛的活力和樂觀的心情，過著幸福和簡單的生活，因為所有的陽光都是溫暖的，也是每一個人最容易得到的。不要因為眼前的一些小事情而放棄美好的未來，上帝讓我們來到這個世界，就一定是一個有用的人。我們每一天都忙忙碌碌的生活在這個世界上，每一天都承受著巨大的壓力。所以我們要學(xué)會快樂地生活，要學(xué)會擺脫繁雜生活的束縛，不羨慕華屋美廈，不垂誕山珍海味，不攀附豪門權(quán)貴，過自己想過的生活，有工作著的樂趣，有與家人共享天倫的溫馨……
生活中有苦也有樂，有喜也有悲，凡是強(qiáng)調(diào)好的一面，就會產(chǎn)生良好的愿望和結(jié)果，好運便會來。關(guān)鍵是你用什么樣的眼光來看待它，擁有一個正確的視角，你就會發(fā)現(xiàn)，生活原來如此美好。“去留無意、漫看天上云卷云舒，榮辱不驚、閑看庭內(nèi)花開花落”。時刻擁有一顆開朗的、充滿愛意的心，就會使平凡暗淡的生活變得有滋有味。
我們總認(rèn)為別人的一切都是十全十美的，唯獨自己一事無成，是上帝的棄兒。其實人生不可能太圓滿，每個人的生命都有欠缺，懂得了這個道理，你也許就會更加珍惜自己所擁有的一切，你就會發(fā)現(xiàn)自己擁有的其實已經(jīng)很多。放棄生命中不能承受之重，生活就會變得輕松愉快，你就會發(fā)現(xiàn)，其實，我們的生活每一天都充滿愛的陽光！
愛的陽光的作文11
“世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶……”正如歌詞里唱的，我的媽媽是世界上最關(guān)心我、最疼愛我的人了！從小到大媽媽對我的愛真是說也說不完的，其中有一件事是我記憶猶新的！
一天晚上，我放學(xué)回來就感到有點不舒服。媽媽讓我躺在沙發(fā)上，先給我量了一下體溫，說我有一點發(fā)燒，后來媽媽就出門給我買藥去了。媽媽回來后，就忙著喂我吃藥，可是晚上睡覺的時候我突然嘔吐了起來，把床上弄得很臟。我哭了起來，媽媽把我抱了起來，一邊哄我一邊換床單。換好床單后，我又睡下去了。媽媽對我說:“想吐就喊媽媽”�？墒沁^了一會，我突然又難過了起來，還沒來及喊媽媽，我又吐了出來，又把剛換的床單弄得很臟。媽媽又把我抱了起來，一邊哄我一邊換床單。后來媽媽又給我喂了一次藥，這次媽媽沒有讓我睡到床上，而是把我摟在她溫暖的懷里，讓我可以舒服一點。媽媽這一夜都沒有合眼，而我在那溫暖的懷抱中甜甜地睡了一個好覺！媽媽早上仍然投入到了繁忙的工作中。
在我成長過程中的點點滴滴都離不開春天的一束陽光------媽媽的愛！沐浴著陽光的小草怎么也無法報答陽光的恩情！
愛的陽光的作文12
翻開一本相冊，看到一位長得不錯、笑的燦爛的女人，這就是我親愛的媽媽�？吹竭@張照片，腦海里浮現(xiàn)出一幅幅讓我感動的畫面。
告訴你們哦，我的媽媽因為生我，才從苗條美女變成胖媽媽的，嘻嘻！這是我的驕傲！
媽媽非常愛我，從生活中的一些小事就能知道。我平時不愛睡午覺，媽媽覺得孩子應(yīng)該有充足的睡眠，才能長好身體。所以媽媽會把我哄上床�！皨屵洌么萄郯。� 我用手捂著眼睛，不滿的嚷嚷。媽媽為我蓋好被子，便去將窗簾拉上。我還是睡不著，就在床上像一只毛毛蟲不停的蠕動，媽媽費了九牛二虎之力將我制服，我雖安穩(wěn)了，卻總是無法進(jìn)入夢鄉(xiāng)�！皩殞�，媽媽睡不著，你哄哄我吧。”我奇怪的想，大人也要哄？“嗯，那好吧�！蔽覍W(xué)著媽媽的樣子，一邊拍著媽媽的背，一邊唱著《小羊兒乖乖》，唱著唱著我慢慢的閉上了眼睛睡著了。
我上幼兒園時，體質(zhì)不太好經(jīng)常生病。有一次，我咳的非常厲害，藥吃下去吐的被子上全是，媽媽麻利的將臟被子換下，抱著、哄著繼續(xù)喂藥。因為吐的原因，我的耳朵很疼不停的哭，媽媽心疼的抱著我揉著耳朵，在媽媽的懷抱里我安穩(wěn)的睡著了，媽媽卻一抱就是一整夜。
媽媽的愛像溫暖的陽光呵護(hù)著我，我愛你我的好媽媽！
愛的陽光的作文13
盡管在上學(xué)期快結(jié)束的時候，就預(yù)感到會帶一年級，盡管找領(lǐng)導(dǎo)申請又申請，希望教四年級，不為別的，只為了繼續(xù)跟著組里的幾位“長者”再學(xué)習(xí)再提高，只為了把高年級的教學(xué)技能再進(jìn)一步夯實，只為把申報的高年級的“多種形式培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力”這一課題扎扎實實地開展起來，只為能與女兒齊頭并進(jìn)，揚鞭奮蹄�？缮頌閷W(xué)校的一員，考慮全局，服從命令，也是義不容辭。于是，在這個金色的九月，在送走了一屆畢業(yè)班之后，新學(xué)期，接受了學(xué)校的安排，擔(dān)任了一年級一班的班主任，迎來了73個一年級的小學(xué)生，從此，成了73個小朋友信賴的老師，可親的媽媽，知心的朋友，從此，就要帶著73個小朋友乘風(fēng)破浪，展翅翱翔！
雖然心中仍然有著對送走的51名學(xué)生的難舍的情懷，雖然心中對學(xué)校的安排還一時不能釋懷，雖然心中對73名學(xué)生的大班額還有些許的擔(dān)憂。但，看到孩子那一張張純凈透明的可愛的笑臉，看到家長眼中流露出的信任和期待，一切的不快和擔(dān)憂，都隨風(fēng)飄散開來！
“既來之則安之，要做就做最好！”我不能辜負(fù)家長的一片信任，我要用我的愛心、真心，用我的熱情、智慧，把我的學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的棟梁之材。
根據(jù)多年的班主任經(jīng)驗，剛?cè)雽W(xué)的孩子都特別渴望得到老師的表揚，一個微笑、一下?lián)崦�，一句問候、一朵小花，都是對他最大的鼓勵。因此，無論是在課堂上，還是在生活中，我都盡量捕捉孩子點滴的需求和變化，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點，給予表揚和鼓勵，我運用智慧的教育策略，在孩子幼小的心田上播下興趣的種子，播下快樂的種子，播下希望的種子，讓師愛的陽光溫暖了每一個孩子的心房。一周以來，發(fā)現(xiàn)我們班的孩子很快就適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，每天都能看到孩子們那一張張充滿笑意的臉，聽到孩子們那一聲聲甜蜜的呼喚，看到他們一行行娟秀的字體，我陶醉在愛的事業(yè)里了。
蹲下身子和他們親切交談，聽著他們充滿童稚的話語，盡管勞累和忙碌，但內(nèi)心是溫暖的，是快樂的。
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