心中的陽光作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的心中的陽光作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
心中的陽光作文1
有這樣一則故事:在一個(gè)灰蒙蒙的早晨,有一個(gè)年輕人去公園散步。他非?鄲,因?yàn)榻裉煸绯克麃G掉了工作。他想不明白,自己也算稱得上是業(yè)務(wù)骨干,怎么會(huì)被老板辭退了呢?他望了望那陰沉的天空,正當(dāng)他認(rèn)為是這糟糕的天氣給他帶來了霉運(yùn)時(shí),剛巧一位過路的老人聽到了他的話,于是停下來輕輕的對(duì)年輕人說:“天氣好壞無所謂,只要心中有陽光就行了!蹦贻p人不解:“天氣不好,心中怎么會(huì)有陽光呢?”老人慈祥的笑了笑,低頭不語。年輕人這才發(fā)現(xiàn)他是位盲人。他說:“如果你能夠看見,就不會(huì)再這樣認(rèn)為了!崩先寺牶蠛懿皇娣,他只是淡淡的說:“我的眼睛雖然看不見,但是我的心中一直充滿了陽光。我的每一天都在太陽的照耀下度過,不管是刮風(fēng)下雨,也不管是白天黑夜,我心中的陽光從未中斷過!闭f罷,老人便用一根木棒在地上摸索著走開了。年輕人愣在了那里。從這以后,年輕人的心中也有了一縷陽光,最終事業(yè)有成。
毫無疑問,是老人的一番話提醒了年輕人,使他豁然開朗。的確,就像老人說的那樣:我們每個(gè)人的心中都應(yīng)該有一縷永不中斷的陽光。
如果你的心中沒有陽光,就算周圍一片光明,你往往也會(huì)感到灰暗;如果你的心中盛滿陽光,就是在黑暗中也能看到希望。在我們做事失敗的時(shí)候,心中若是有一縷陽光,那么,寒冷就不會(huì)將我們帶到絕望的邊緣,悲傷也不會(huì)把我們帶進(jìn)孤獨(dú)的深淵。因?yàn)槲覀兠靼琢耍菏∧顺晒χ,這次的失敗是為了迎接下次的勝利
沒有人會(huì)拒絕心靈的陽光,因?yàn)樗o了我們希望,給了我們進(jìn)取的動(dòng)力,給了我們溫暖和力量。在綿長(zhǎng)的人生之路中,即使荊棘叢生,挫折滯前,我們也應(yīng)無畏地挑戰(zhàn)它,不輕易言敗。只要心中有陽光,勝利終會(huì)屬于我們!皳荛_云霧見月明,”世界上最壯麗的風(fēng)景不也潛藏在絕境之后嗎?
留一縷陽光在心中,世界會(huì)亮在眼前。那時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活其實(shí)也是很美的。
心中的陽光作文2
我心中的陽光太陽是無私的,毫無保留地把每一縷陽光射向一切;太陽是溫暖的,散發(fā)出每一縷陽光,照耀著一切,溫暖;太陽很重要,它將每一縷陽光照射在植物上,讓我們得以生存;太陽很重要。它把每一縷陽光照耀在世界的每一個(gè)角落,驅(qū)散黑暗,讓驚慌失措的人們逃離那個(gè)可怕的地方,讓世界變得明亮。
世界上有許多成功,我的每一次成功都離不開我心中的陽光。
當(dāng)我很小的時(shí)候,我不能做這個(gè),那個(gè)什么都不能做。當(dāng)我學(xué)會(huì)拿筷子時(shí),我的小手不聽我的。我拿起一根筷子,另一根掉了,所以我急著要敲桌子。雖然手很小,但卻很有力,桌子在砰砰作響。只有當(dāng)我的母親觸摸我的頭時(shí),她才在我耳邊溫柔地安慰我,告訴我不要擔(dān)心,并手拉手地教我,根本沒有厭倦的感覺。這時(shí),一縷陽光悄悄地射進(jìn)我的心里,為我鼓起勇氣。
當(dāng)我第一次研究鞋帶時(shí)也是如此?粗赣H嫻熟的技術(shù),我感到驚訝。在我媽媽一遍又一遍地示范之后,我想我已經(jīng)學(xué)會(huì)了,并且自信地對(duì)我媽媽說,這太簡(jiǎn)單了,看著我!然而,當(dāng)我拿起我的鞋帶時(shí),我開始擔(dān)心了。我該怎么辦?或者應(yīng)該是這樣嗎?笨拙的手在鞋子上盤旋,但最終它們變成了死結(jié)。我猶豫著要不要給他松綁,但我做了一個(gè)擔(dān)心。他們似乎反對(duì)我。他們互相擁抱,打敗了我。在這一刻,我的母親鼓勵(lì)并引導(dǎo)我。最后,她不僅解開了結(jié),還學(xué)會(huì)了打蝴蝶結(jié)。這一刻,一縷陽光悄悄地進(jìn)入了我的內(nèi)心,給了我快樂。
所以后來,一千縷陽光從千千射進(jìn)我的心里,給了我勇氣、快樂、耐心、耐心、堅(jiān)持等等。,這使我的心充滿了對(duì)這些陽光背后的故事的欽佩。
每當(dāng)我遇到困難,陽光告訴我堅(jiān)持就是勝利,勝利背后總是有汗水。我心中的陽光永不消逝。感謝那些給我陽光的人。
心中的陽光作文3
從一名幼稚的小學(xué)生,變成稚氣未脫的初中生。稚氣未脫的我只想沐浴陽光。在陽光下跳舞歌唱
曾經(jīng)夢(mèng)幻般美好的回憶,現(xiàn)在只能在夢(mèng)中度過。
初一,多么沉重。經(jīng)過老師激昂的講課,頭已昏沉。以至于想仰望藍(lán)天緩解壓力,可那變化莫測(cè)的云竟變成數(shù)學(xué)公式;以至于正在做甘甜的夢(mèng),卻被貿(mào)然闖進(jìn)的英語單詞驚醒;以至于和媽媽說話時(shí),冷不丁得冒出一句“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”
老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講,同學(xué)們臉上掛的是一絲不茍。
靜靜地坐在教室,窗外只見陽光,卻不見太陽。仰頭看,哦,原來是被大樓擋住,感覺夕陽西下。燈光點(diǎn)起,最后一絲陽光被時(shí)間無情的拉下。
教室里,管燈機(jī)械地亮著,無陽光的燦爛,無陽光的溫柔,只是機(jī)械地亮著。
又是一段激昂的解說,數(shù)學(xué)老師用他那飛快的嘴講過同位角、內(nèi)錯(cuò)角的理解。課,終于講完。每位同學(xué)只是握緊手中的筆桿,做著沒完沒了的試卷。我,又一次與陽光錯(cuò)過。
將近考試的日子,老師把擴(kuò)音器的聲音達(dá)到了頂點(diǎn)。每位同學(xué)的目光緊盯黑板,絲毫不敢放松每一句話,每一個(gè)字。學(xué)校提前放學(xué),我依然沒有看到太陽,天,是烏云密布。我與同學(xué)只是加快步伐趕回家。
我全心投入到這場(chǎng)戰(zhàn)斗中,每天天未亮就背英語單詞。夜深人靜時(shí),還抱著歷史書不肯入睡?此仆纯嗟娜兆,也曾感到一絲幸福。如在背英語單詞時(shí)看到些許晨光而感到欣慰。
我努力地尋找、尋找、尋找著心中的那片光明?,一個(gè)沉重、莊嚴(yán)的聲音響起:你身上擔(dān)負(fù)重任,終不會(huì)得到那陽光。
心中的那片陽光喲!等我跨過這漫天的烏云,我必定會(huì)站在潔白的云上與你唱歌、跳舞。
心中的陽光作文4
我快要絕望了--
我放下手中已經(jīng)褪色的筆,趴在堆滿亂七八糟的書的書桌上,看著鬧鐘毫不留情地告別“11”,走向聳立在正中央的“12”。我輕輕的呼吸聲富有節(jié)奏地配合著指針“滴答滴答”的走動(dòng)聲,這柔柔的“催眠曲”讓我的眼皮不由自主地往下墜落。
多想就這樣靜靜地睡著,多想去夢(mèng)里尋找周公,多想在夢(mèng)中自由地玩耍。為什么不這樣做呢?我可以這樣做。我真的沒有必要那么辛苦地折磨自己。等到第二天去學(xué)校直接“復(fù)制”別人的答案不是更好嗎?他們不是都這樣做的?每天清晨,我走進(jìn)教室看到的第一幕就是大部分同學(xué)在努力地“埋頭苦干”,將別人的作業(yè)完美地轉(zhuǎn)移到自己的作業(yè)本上。然后,瀟灑地一交,便若無其事地干起了自己的事。為什么他們可以那么輕松呢?
“睡吧,到明天早上就可以像他們一樣輕松了!毙闹械囊粋(gè)充滿誘惑的聲音輕柔地呼喚著。嗯,我睡了……
“砰!”正要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我,被一個(gè)聲音猛然驚醒。原來是筆掉落到地上了。我撿起筆,使勁甩了甩頭,我在干什么?我怎么可以這樣想?我怎么可以在這最后的關(guān)鍵時(shí)刻選擇放棄、選擇墮落?我還有上重高、考重點(diǎn)大學(xué)的理想,我怎么可以就這樣半途而廢?我怎么能只為了一時(shí)的安逸而心甘情愿地放棄理想?
我理了理書桌,無意間瞥見一張寫滿字的紙。我拿過來一看,哦,記起來了,是前幾天抄錄的歌詞!白畛醯膲(mèng)想,緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航……”作文
是啊,一直以來,理想都是我心中的那一縷陽光,它指引著我前進(jìn)的方向。我怎能輕易放棄那一縷陽光,我怎能讓自己的世界中沒有光明?
我在心中默念那幾句歌詞,嘴角微微地上揚(yáng),心中頓時(shí)充滿了陽光。
心中的陽光作文5
為了看看陽光,我來到世上。
——題記
陽光,鮮花,草坪,暖春。世上最美好的風(fēng)景,不過就是這樣。然而晝夜交替,四季輪回,并不是時(shí)時(shí)刻刻都是晴空萬里,春暖花開。在陰沉漫長(zhǎng)的冬季,在寒冷無助的長(zhǎng)夜里,我們心中的希望,就是我們心中的一米陽光。
家中院里年年有花,但多是些雜花,牽;ㄒ活惖,也沒人專心去養(yǎng),但它們生生不息占據(jù)了好幾年的盛夏時(shí)光。清晨,紫色的小花總會(huì)吊滿它們所能觸及到的任何一件它們能夠爬上的物件。跟大多數(shù)植物一樣,每年秋天,牽牛花結(jié)籽,然后凋零,孤獨(dú)的花種在貧瘠的土壤里待整整一個(gè)冬季。
整整一個(gè)冬季,沒有水分,沒有陽光,沒有營(yíng)養(yǎng),只有薄薄的一層保護(hù)殼。牽牛種子度過了“晴天五日”的一個(gè)冬季,期待著明年春天的萌芽。
讓牽;ǚN子活下去的理由是什么?是它們殷切的希望——希望來年重獲新生的萌芽,希望下一季春天破土而出的幼苗,希望下個(gè)盛夏時(shí)光里垂曼院落的紫色小花,這希望,才是它們活下去的太陽!
或許,有時(shí)候我們需要的僅僅是一縷名為“希望”的陽光。有了希望,我們才會(huì)絕處逢生,才會(huì)柳暗花明。這縷陽光,予處于黑暗的人以光芒,予處于寒冷的人以溫暖,予處恐懼的人以安全。
我們又何嘗不像那顆花種一樣?心懷希望地存在,等待著發(fā)芽,對(duì)未來滿懷憧憬,想要看到一束繁花。但成長(zhǎng)的道路并不總會(huì)一帆風(fēng)順,陽光也并不總會(huì)灑在我們身上?芍灰睦锏年柟庖恢睜N爛,又有什么風(fēng)雨能把我們擊垮呢?
希望,是人世間最美好的詞匯,它不如那些華麗的詞藻一般浮夸,它像陽光,春日的陽光,和煦溫暖。即使面對(duì)死亡,只要還有希望在,一切因緣都是美的,天堂其實(shí)并不遠(yuǎn),關(guān)鍵是我們的心中存有陽光。春花秋月,夏雨冬雪,這些都是再自然不過的變遷;沒必要為之憂傷;人生苦短,又何必為成敗殊榮而活著?
心中的陽光作文6
在我們成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)遇到很多挫折和困難。但這都不重要,重要的是在你的前途一片灰暗時(shí),有沒有一束溫暖的陽光把它照亮。因?yàn)榇煺酆屠щy是可以戰(zhàn)勝的。而當(dāng)你的前途是一片灰暗時(shí),若沒有你心中的陽光在你迷惘的時(shí)候指點(diǎn)迷津的話,你就不會(huì)有前途了。說到這,當(dāng)我迷惘的時(shí)候又是誰為我指點(diǎn)迷津的呢?我的思緒又被扎上了翅膀,飛向遠(yuǎn)方。
當(dāng)初,我還只是一個(gè)學(xué)習(xí)不太好的渣子生,想著如果不是老師當(dāng)年為我指點(diǎn)迷津,我就不會(huì)是現(xiàn)在的這幅模樣了。
當(dāng)初,我是一個(gè)偏科嚴(yán)重,理科又不好的班級(jí)渣子生。那時(shí)的我并不受班集體的歡迎,經(jīng)常因?yàn)槲沂遣灏嗌忠驗(yàn)槲覌寢屧谀莻(gè)學(xué)校當(dāng)老師的原因而受排擠那時(shí),我還小并不是很在意這些。只是隱隱約約地知道我在這個(gè)班集體里就是如過街老鼠———人人喊打一樣不受人歡迎。
后來,聽不慣他們說的話了,就開始反擊,但又常因?yàn)閱螜C(jī)的事而被老師罵,被老師批評(píng)。我并不是不懂而是我不明白為什么。就這么我背這個(gè)擔(dān)子度過了一個(gè)讓我刻骨銘心的一年。再次開學(xué),我又準(zhǔn)備好了接受老鼠的職位,沒想到的是,來了個(gè)新老師,哦,她似乎并不討厭我,我心里沒原來由地有些欣喜。然后默默的祈禱能分到她的班。
第一次上課之前,我就知道那些人會(huì)給老師說我怎么怎么的壞。只是單純地不明白為什么,第一節(jié),上課鈴響起。她就進(jìn)班,開始讓同學(xué)們做自我介紹。介紹完后,就開始講課,她講的是數(shù)學(xué),她在講課過程中,提到過我。她對(duì)我說我的思維很靈敏。就是基礎(chǔ)不太好,我沒有來由地相信了她,之后她總是單獨(dú)找我,為我補(bǔ)習(xí)之前的知識(shí),我覺得她很好,我想讓她為我驕傲,于是在和她的努力下,我終于把成績(jī)提了上去,并在其中考試取得了第一名的好成績(jī),同學(xué)們都說我抄了別人的答案,我很不服氣,正要?jiǎng)邮,就看到了我班同學(xué)又在故技重施。在說我又在仗勢(shì)欺人,我剛開口,但看到老師那雙鼓勵(lì)的眼睛后,我明白了。因?yàn)樗脑挘脱凵瘢遗Φ刈隽俗钔昝赖淖约,現(xiàn)在的我再也不是當(dāng)初的那個(gè)我了。
她的話就是我心中的陽光,為我點(diǎn)請(qǐng)了迷津。
心中的陽光作文7
因?yàn)橐_家長(zhǎng)會(huì),我們這些調(diào)皮的“小鬼”學(xué)生全被掃了出來。躺在草地上,我和徐靜在想同一件事——學(xué)校閱覽室的開放時(shí)間!
突然,我一躍而起,拉著徐靜的手一路狂奔。到了教學(xué)樓前,我已氣喘吁吁了,“我……我們……去”“去閱覽室?”望著一臉疑問的徐靜,我拼命點(diǎn)頭。顧不上休息,我們又飛奔到五樓,貓著腰,偷偷爬到門邊。呀!門是關(guān)的!我們很失落,徐靜打算回去了。但我卻不甘心,我猛地跳起,雙手拉住把手用力按下!斑燕ァ遍T開了,哈,天助我也!門是開的,沒鎖!
“徐靜,回來,回來!門是開的,開的!”喲!簡(jiǎn)直是書的海洋!里面的擺設(shè)井井有序,琳瑯滿目的圖書整整齊齊地?cái)[放在書架上。而且里面的裝修也是別具一格,這些我也來不及欣賞了,趕緊找到一本自己喜歡的小說醉心地讀了起來……
書中的文字像陽光一樣溫暖著我的心,我仿佛置身于一個(gè)幻想的境界里。我貪婪地吸收著,她把我的心照得火熱。
“李雨珊,你說會(huì)不會(huì)有人突然進(jìn)來,發(fā)現(xiàn)我們,要知道,現(xiàn)在可是未開放時(shí)間呀!”徐靜的一句話打破了這美好的幻境。是啊,萬一被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)呢?我很懼怕,趕緊把手中的書做好記號(hào)放回原處。
家長(zhǎng)會(huì)還沒有結(jié)束,我只好去求助葉老師。經(jīng)過我和同學(xué)的努力,葉老師終于答應(yīng)我們?nèi)⒂^閱覽室。我一口氣跑到五樓,透過門縫就看到了那本書,我從人群中擠了進(jìn)去,拿起我未看完的那本書,津津有味地看了起來……
我倚窗沉浸在書香中,心中的那道陽光,此刻,又不自覺地照了進(jìn)來……
心中的陽光作文8
天空是安靜的,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,偶爾灑下的陽光像被鍍了金的湖水,透過無云的天空直直的潑入人間。那天,陽光正好。
兒時(shí),外婆拍打被子的聲音會(huì)時(shí)常在冬天里出現(xiàn)。為什么要曬被子呢?小小的我對(duì)此充滿著好奇。外婆總親昵的撫摸著我的頭,笑著說:“這么好的陽光曬曬被子,你睡覺時(shí)會(huì)很暖和,就再也不怕冷了!迸,我懵懵懂懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。陽光灑在門前的草坪上,微微地跳動(dòng)著,仿佛要和我說些什么。
那天晚上睡覺時(shí),暖暖的被窩,散發(fā)著好聞的太陽的氣息,多么舒服的一晚。我恍然大悟。原來,太陽和外婆一樣,是冬天寒夜里的,那一絲溫暖。
黎明到來之前,天色微亮,我哪里睡得著呢?媽媽說今天要帶我們?nèi)ヅ郎侥,我麻溜的爬了起來?/p>
等一家人全都起來了,我們出發(fā)來到了山腳,滿眼的翠綠,陽光正好。我呼喊著,三步并作兩步,向山上沖去。漸漸的我放慢了腳步,空氣是那么的清新,微風(fēng)輕拂著我的臉龐,一切是那么的愜意。這時(shí),外婆追上了我:“慢點(diǎn),別著急,山頂還有更美的風(fēng)景呢!”外婆臉上是盈盈的笑意。林中,調(diào)皮的陽光從樹葉的縫隙中鉆出來,落在了外婆的肩膀上,頭發(fā)上,金燦燦的,看上去暖洋洋的。
再往上爬了一會(huì),我便感到疲憊痛苦,雙腿像灌了鉛,索性就耍賴站著不動(dòng),“走不動(dòng)啦!”我嘟起小嘴嚷嚷道。“哈哈哈,你看,這不馬上就到了,我和你一起。別急,慢慢來!”外婆牽起我的手,她的手中似乎握了一個(gè)小太陽,溫暖透過手心傳遞過來,一直到心底。我又有了了力量,。就這樣,我和外婆手拉手,一步一步走向山頂。
終于到了山頂,風(fēng)光盡顯,云霧輕輕地漂浮在山巒之間,飛鳥鳴叫,樹枝搖曳,山腳下的樹木像沙盤上的模型,非?蓯。外婆看著我高興的樣子,笑了:“你看,只要再堅(jiān)持一下下,是不是就能看到更美的風(fēng)景,生活中也是這樣。”她輕拍我的頭,瞇著眼睛,看向遠(yuǎn)方。
我發(fā)現(xiàn),外婆就是我的太陽。散發(fā)著光芒,寒冷時(shí),給我溫暖,迷茫時(shí),給我方向。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難,有所松懈時(shí),我都會(huì)想起我的陽光———外婆。想起她對(duì)我的諄諄教誨:不急不躁的前行,勇攀高峰的堅(jiān)持,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)更美的景色,展現(xiàn)更優(yōu)秀的自己。
此刻,陽光正好。
心中的陽光作文9
陽光微朦,灑落窗前,沾衣落袖。聽著清脆悅耳的笛聲,我的心緒似乎也漸漸飄到了那蘆荻岸邊。
小學(xué)時(shí),我在夜晚常常會(huì)失眠,凝視著窗外濃稠的黑夜,煩躁之感不禁油然而生。時(shí)間在我的指尖流過,在我的呼吸中飄去,最后又輕輕地從我翻來覆去的身上掠過。
我的成績(jī)一落千丈。因?yàn)樯险n犯困,還經(jīng)常因此被老師訓(xùn)斥。從此,我的脾氣變得越來越暴怒無常,平常做事卻十分懦弱,與人相處也變得越來越沉默寡言。我心里的那個(gè)小角落逐漸被陰影籠罩。
又是一個(gè)不眠夜……
毫無睡意的我無所事事,打開手機(jī),點(diǎn)開某個(gè)音樂軟件,我開始亂點(diǎn),點(diǎn)在哪首歌便聽哪首歌。
忽然,一陣低沉的簫聲隱隱流出,像是在訴說著古老的故事一般,配上那箜篌清脆的聲音,那感覺我只能用一句詩來形容:此曲只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞!
長(zhǎng)達(dá)十四分鐘的音樂,讓我的心逐漸安靜,陷入沉思。一曲結(jié)束,似是渲染了月色,也驚艷了我的心靈。
一顆從浮躁變?yōu)槠届o的心,一個(gè)依舊安靜的夜晚,一曲《清明上河圖》……
一個(gè)名叫“純音樂”的小芽在我的心中逐漸發(fā)芽……
我愛上了笛子的清脆,愛上了二胡既能悲又能歡的悠揚(yáng),愛上了古箏與琵琶亦柔亦剛的多情,愛上了鋼琴的悅耳……
在《月光》的照耀下,我《逐漸》在成長(zhǎng),在《牧民新歌》中,我聽到了《民族》的《往事》與自豪,心中也似《奔馳在千里草原》,轉(zhuǎn)眼,我在《夏夜》中遙《憶江山》!
我的失眠不知不覺地好了,帶上耳機(jī),聽著純音樂,不自覺就會(huì)安靜,不自覺就漸漸地入睡。
純音樂救贖了我,純音樂就像是暖暖的陽光……不,她就是!她就是一縷陽光!她照亮了我的黑暗!
心中的陽光作文10
夏季的`午后異常的悶熱和漫長(zhǎng),窗外的麻雀在電線桿上咿呀,老式的空調(diào)發(fā)出雜音:“吱吱吱……”母親正坐在沙發(fā)上,嘆著氣。
家里正在煩惱我上學(xué)的問題,父親想讓我回家鄉(xiāng)讀書,而母親卻想把我留在身邊。午后的飯菜還沒怎么動(dòng)過,老舊的古鐘發(fā)出“滴答滴答”的聲音……
“還是回老家讀吧!”父親響亮的話語打破了這片沉悶的寧靜,望著那“一家之主”犀利而又堅(jiān)毅的眼神,母親只能無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。我頓時(shí)感到有些傷心,雙手掩著臉沖回房間,躲進(jìn)被窩里,眼前立即放映著一幕幕前幾日在電視上看到的留守兒童的畫面,她們是那樣孤獨(dú)、無助和凄慘!拔也幌腚x開媽媽!”想到這眼淚就止不住地往下流。
母親走了進(jìn)來,輕輕地掀開了我的被子,窗外一縷刺眼的陽光折射在我的淚珠上,我的雙眼被悲傷沖洗,對(duì)上她那黯然的目光時(shí)已是淚眼朦朧,母親擁著我溫柔地安慰道:“媽媽會(huì)想辦法!比舨皇亲屑(xì)觀察,沒人知道她的頭發(fā)又白了幾根。我知道她頭上的白發(fā)是因?yàn)槲议L(zhǎng)的,“為什么她才三十九歲看起來就像一個(gè)五十多歲的人?因?yàn)槲遥家驗(yàn)槲!”我開始尋找記憶中的她,尋找那白色溫柔的臉龐,那烏黑柔亮的頭發(fā),他們都被歲月藏到哪了?老天,我的眼淚更無法忍住了。家里最軟的床,最好的房間,最好看的那條床單,蓋起來最溫暖的被子,全都是我的。是母親,用手背為我阻擋外面的一切風(fēng)霜,用手心為我釋放著綿綿不絕的溫暖陽光。
在她的一再爭(zhēng)取下,終于我能如愿地留在深圳。然而她臉上的擔(dān)憂卻也未曾少過,她怕我在新學(xué)校不適應(yīng),怕我吃不消新知識(shí),怕我……她的憂思是那么多,但絕大部分都是因?yàn)槲摇?/p>
電影里說:“人生是一場(chǎng)乘坐列車的單程旅行,走走停停,人上人下。”一路上,給你快樂的,也許是朋友;給你知識(shí)的,也許是老師;給你驚喜的,也許是隨遇的陌生人。但惟有母親,她會(huì)堅(jiān)定不移地陪伴你,給你溫暖和力量,她如保護(hù)罩一般,而我幸福地生活在保護(hù)罩里。
在去新學(xué)校的路上,一路的陽光撒落在我身上,我抬頭望著天空,我突然明白了,原來那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母愛,就是我心中的陽光。
心中的陽光作文11
考場(chǎng)上,聞得筆尖在試卷上摩擦的聲響。一抹艷陽映上試卷,伴隨著風(fēng)的掠過,似暖又涼。
看看書桌上的十個(gè)字體:生氣新學(xué)期火紅的太陽。是啊,這是我在寒假開學(xué)寫上的,為了激勵(lì)自桌上的十個(gè)字己向中考沖刺,讓初三無悔。因?yàn)槲矣袎?mèng)想,夢(mèng)在遠(yuǎn)方,路在腳下,沒有人會(huì)為自己鋪下一條康莊大道,瀟瀟灑灑奔向成功的殿堂。我知道父母已為我規(guī)劃好未來的方向,用他們的話來講,我只能努力再努力才能見到那曙光。而我的夢(mèng)想?yún)s被他們視為草芥。
那是我奉之為珍寶的東西啊,也是它在激勵(lì)我向前。
我也時(shí)常在想:我為什么不能再努力點(diǎn),證明給他們看呢?我有這個(gè)信念,但會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫敗而放棄,而認(rèn)為自己不可以。
我不知道該如何詮釋自己的情感,于是變的迷惘了。看著歡樂行走的少女,步伐蹣跚的行乞的老人,以及夜間的霓虹閃爍。常常低頭低語:為什么這個(gè)世界在呈現(xiàn)一片繁華的同時(shí),還要讓人看到它貧瘠的一面。
是世界變了面孔,老的脫落了牙齒,露出蒼然的笑容,還是我迷茫的眸光打量不出歲月的恒久長(zhǎng)遠(yuǎn)?顛簸不定,總在探尋著一個(gè)未知的答案。那時(shí),四月的天空,總是那么湛藍(lán),沒有一絲云涂亂它的完整。
一絮蘆花暖筆,卻釋不開心底的千千結(jié)。于是塵埃落定,終是找不到讓文字吹風(fēng)的那個(gè)巷口。( )
我知道,我有“齋居自詡塵心盡”的秋涼,也有“多情自作一番愁”的惆悵。有很多朋友告訴我說,喜歡眉眼淺笑的我,用鼻翼吸著飽滿的陽光。
我亦是知道,我心中有太陽。因?yàn)槲乙Φ南蚯帮w,向前飛,為的是化蛹為蝶。初夏了,我要找到那個(gè)巷口,讓文字吹吹風(fēng),改變一種心情。
理想與信念,會(huì)常駐于我的心間,F(xiàn)已是春柳河變綠,桃花潭水深的時(shí)刻,我要托起我心中的陽光——理想與信念,前行的路上,我揚(yáng)帆微笑起航,我心中的陽光因此更閃亮。
初三:張圓夢(mèng)
心中的陽光作文12
這個(gè)世界正因?yàn)槌錆M了陽光,才會(huì)變得更加燦爛;這個(gè)世界正因?yàn)槌錆M愛,才會(huì)變得更加溫暖;這個(gè)世界正因?yàn)槌錆M了微笑,才會(huì)變得更加美好。
請(qǐng)?jiān)试S我這樣問一句:“你心中的陽光是什么?”
也許蘇軾會(huì)說:“吾之陽光,乃‘但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!”
也許達(dá)芬奇會(huì)說:“我心中的陽光是那蒙娜麗莎永恒的微笑!”
也許徐志摩會(huì)說:“我心中的陽光是那昔日的康橋!”
那么,我呢?
我心中的陽光是我媽媽對(duì)我無微不至的關(guān)愛。
母愛是一陣清涼的風(fēng)。我還記得那年夏天,家里停了電,晚上睡覺的時(shí)候,天氣熱得總是讓人覺得腦子里嗡嗡地響。哎!這么熱的晚上怎么熬得過去呢?這個(gè)時(shí)候,媽媽似乎看出了我的心思,撫摸著我的腦袋對(duì)我說:“睡著了就會(huì)覺得清涼的!蔽衣犃艘院,乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭,不知怎么的,我剛睡了幾分鐘果然覺得涼絲絲的。過了一會(huì)兒,我被一陣扇子扇風(fēng)的聲音驚醒了,就慢慢地睜開了眼睛。啊!我驚呆了,原來是媽媽在給我扇扇子,汗水濕透了她的衣裳。額角上,滲出了一粒粒豆大的汗珠。
母愛是一把遮雨的傘。一個(gè)下雨天的傍晚,媽媽到學(xué)校來接我,我們娘倆走在路上,一把傘遮在我的頭上,走著走著,我突然發(fā)現(xiàn),媽媽的衣服都被雨水淋濕了,我這才知道,原來媽媽把傘全都遮在我的身上,自己就寧愿被雨水淋濕,而且兩手凍得直發(fā)抖。
母愛是滴落的淚水。有一次,我沒有聽媽媽的話,早上去上學(xué)的時(shí)候,少穿了一件外套。結(jié)果傍晚回到家覺得渾身沒有勁,媽媽一看我像生病的樣子,就連忙抱起我去醫(yī)院,在上醫(yī)院的路上,媽媽摸著我滾燙的額頭,流下了焦急的淚水。
是!愛——在媽媽的身上卻表現(xiàn)得那么無微不至,那么令人感動(dòng)。
母愛就是那么偉大!因?yàn)橛辛诉@么偉大的母愛,才會(huì)讓我在這幸?鞓返沫h(huán)境中茁壯成長(zhǎng),才會(huì)讓我覺得生活充滿了陽光。
心中的陽光作文13
人生之路不好走,時(shí)常會(huì)有風(fēng)雨的侵?jǐn)_。當(dāng)你感到孤單寂寞時(shí),你需要有人用愛的陽光驅(qū)散心中的陰霾,播撒下一束溫暖。這個(gè)人往往是你的知心朋友,我們心中共有的陽光就是友誼。
我很珍視牽在手中的友誼之線,因?yàn)椋覔碛胁簧俚呐笥,他們讓我一次次感?dòng),日積月累,我在朋友處得到了很多。
她,是我小學(xué)六年級(jí)時(shí)的同學(xué)。個(gè)子高高的,頭發(fā)又順又直,垂到了耳根,顯得十分大氣。成績(jī)優(yōu)異的她身上帶著一種與眾不同的氣質(zhì),使其顯得比同齡人大了不少。每當(dāng)想起她,我就會(huì)想起那個(gè)大雨磅礴的下午。
那天放學(xué)時(shí),天色早已陰沉得令人分不出白天黑夜,雨粗暴地沖著,地上淤滿冒著泡兒的土黃色水洼,校門口的家長(zhǎng)與孩子們混亂不堪,擠成鬧哄哄的一大團(tuán)。我借著穿過雨幕的燈光在人群中不停地找著,卻始終不見爸媽的蹤影。她騎著一輛電動(dòng)自行車,和我一樣地渾身濕淋淋。我隔著人流羨慕地沖她一笑,她卻艱難地?cái)D過人群,拉起我,笑著說:“上車吧,我送你!蔽腋屑さ乜戳怂谎,坐在了車上。
她馱著我在街上飛馳,沖刺在瓢潑大雨和漆黑的夜幕中。我緊貼著她,感覺自己如大海中的一葉小舟,在風(fēng)暴中拼命尋找著港灣。而她,就是我唯一的依靠。雨勢(shì)打,我倆不便多說話,我得以與她聯(lián)系的便是心中一股細(xì)細(xì)的暖流。漸漸地,它越來越大,如陽光般讓我為之一振。我勉強(qiáng)抬起頭,看著她由于緊張而繃緊的背,那股暖流在我心中更加強(qiáng)烈地涌動(dòng)。我笑了,我知道,那是她給我的。
后來,我們分別了。在同學(xué)錄上,她又提到此事。我不禁想起在考試前的一個(gè)中午,她笑著問:“我是不是上輩子欠你的,這輩子用馱你回家來還?”我笑著說:“不對(duì),是我這輩子欠你的,下輩子一定還!彼χ谕瑢W(xué)錄的寫上了最后一句:勿忘了還債。
我卻看到了笑臉后的意義:別忘了我,以后的路和那天一樣,我們倆都努力地繼續(xù)向下跑,我在心里說:她把一束陽光放在了我的心中,替我著亮了前行的雨夜。
心中的陽光作文14
陽光是什么?陽光是冬日寒冷時(shí)一束溫暖的火,是黎明時(shí)的希望。陽光還有許多定義,是母愛,是師愛,也許還是志氣吧。
作業(yè)錯(cuò)了一大堆,考試也考砸了。這幾天的天氣老是霧迷迷的,都看不見前方的事物;氐郊抑,我先是去“拜訪”一下我七日未見的向日葵先生!鞍!媽,向日葵快枯了,怎么辦?”媽媽聽聞,馬上趕來。我著急得問:“要不要澆點(diǎn)水。俊薄拔疫以為干嘛呢!這只是這幾天沒太陽,所以它才會(huì)這樣!眿寢尀槲医忉尩溃骸暗忍柍鰜砹,你就帶它去曬曬太陽吧!”
不一會(huì)兒,太陽那灼烈的陽光照亮了整片大地,鳥兒嘰嘰喳喳地為太陽歌唱,小何咕咚咕咚地為鳥兒和聲。果然,向日葵恢復(fù)到原來的模樣。而我卻陷入了沉思,向日葵有充足的水分的時(shí)候,沒有陽光是不行的,人在活力四射的時(shí)候,沒有精神是不行的!盎趾胫臼恐畾,不宜妄自菲薄!庇兄練,才能做好事,我想:“”把陽光好比坐之器,而我好比坐那快枯萎的向日葵。我需要陽光的照射!
忽然,我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)模糊的花影,沒錯(cuò),那是向日葵。它的旁邊似乎還有光暈,那是志氣吧。
讀書學(xué)習(xí)需要的是志氣,沒有志氣就代表沒有了一切,我明白了這個(gè)道理后,就盡量的改掉壞習(xí)慣,在下一次考試的時(shí)候我也取到了欣慰的成績(jī),而志氣就是最主要的功勞,是它,才讓我取得了這樣的成績(jī)。
成長(zhǎng)路上不可能一切都是一路順風(fēng)的。讀書學(xué)習(xí)就是成長(zhǎng)路上最坎坷的道路,要志氣才能通過這條道路。
而志氣,就是照亮我心中的陽光。
心中的陽光作文15
陽光,是溫暖的代名詞,是光明的同義語。陽光,讓人感到溫馨,感到愜意,感到安全,感到自信。
在我們的心中,也應(yīng)該有一縷陽光。當(dāng)我們身處黑暗,屢遭挫折時(shí),它可以照亮我們的心靈。于是,我們不再哀嘆,不再悲傷,不再抱怨,變得充滿力量,振作起來,笑對(duì)天下。
這一縷陽光,便是我們的信念,我們的志向,我們的精神寄托。這一縷陽光,給我們指明方向,讓我們?cè)谌松飞嫌啦幻悦,這一縷陽光,給我們冰冷的心以溫暖,讓我們永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng),讓我們“一往無前,愈挫愈勇,再接再厲!”
正因如此,我們才會(huì)看到那個(gè)坐在案邊奮筆疾書的司馬遷,看到那被譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》?v然他含恨接受了宮刑,縱然他成為同鄉(xiāng)人的笑柄,但他那“欲以究天人之際,通古今之變”的一縷陽光還在,他不能放棄,不能隨意了此殘生。于是,歷史記住了他,后人無比欽佩他。--一個(gè)真正的偉男子,司馬遷!
正因如此,我們才能聽到“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的絕唱。蘇東坡,一個(gè)才華橫溢,博古通今的大文豪,為官清廉,造福百姓,只愿有一番作為,卻為奸人所害。“烏臺(tái)詩案”使他被貶成了一個(gè)小小的團(tuán)練副使,但他始終沒有自暴自棄,因?yàn)樗闹杏幸豢|陽光!耙凰驘熡耆纹缴,樂觀豁達(dá)的蘇軾用前《赤壁賦》證明了自己的偉大。
當(dāng)你漫步在南京中山陵,你可曾想過,是什么讓孫中山先生致力于革命四十余年,雖屢遭失敗,卻從未言棄?是建立民國(guó),振興中華這個(gè)信念!雖然他至死也沒有實(shí)現(xiàn)這一愿望,但“國(guó)父”的豐功偉績(jī)卻令人景仰,名垂青史,萬古流芳。
李白心中的陽光是“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”。
宗愨心中的陽光是“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪”。
岳飛心中的陽光是“待從頭收拾舊山河,朝天闕”!
心中的陽光,每個(gè)人都不可缺少,心中的陽光越亮,你的人生將越有意義。
朋友,你心中的一縷陽光是什么?
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