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      2. 我的初中新生活:陽光明媚

        時間:2021-05-12 18:01:24 陽光 我要投稿

        我的初中新生活:陽光明媚

        我的初中新生活:陽光明媚1

          一個陽光明媚的早晨,陽光撫摸著我的臉頰。我和媽媽來到公園里一起開始打羽毛球。

          首先我發(fā)球。我發(fā)了一球,媽媽一揮拍,球像火箭似的飛了過來。我機靈地?fù)]動著球拍,想把球拍過去,不巧,球已經(jīng)飛到我的后面停下來掉到了地上。我的心沮喪極了,這么好的一個球失敗了。

          第二個球輪到媽媽發(fā)了。我奮力把球打了過去,球飛到了離媽媽很遠(yuǎn)的地方。心想這回媽媽總接不著了。媽媽竟然用“金雞獨立”把球打了回來,我回了一個快球,將球打向了媽媽的頭上。媽媽一轉(zhuǎn)身,將球又打了回來。乘媽媽不注意,我把球往下一壓。贏了一球了!我心無比地開心,無比的激動!

          后來,我們又打了許許多多個球,開心極了。

          迎著朝陽,我們走在回家的路上;▋簩ξ倚Γ輧簩ξ野杨^點,大樹對我招招手,太陽公公對我笑瞇瞇。

          名師點評: 文章主要敘述了一個陽光明媚的早晨,小作者和媽媽一起在公園里打羽毛球的一次經(jīng)歷,主要是按照記敘文特有的事情發(fā)展的先后順序來記敘這樣一次精彩的羽毛球激戰(zhàn),在小作者細(xì)膩的描述下,打羽毛球的過程顯得精彩紛呈,充滿活力和激情,看得人眼花繚亂。

          文章開頭對自然環(huán)境的描述,為下文很好地埋下了伏筆。然后小作者敘述了自己和媽媽打羽毛球的過程,從小作者開始的失敗到吸取教訓(xùn)以后贏得一球的過程,小作者描述得細(xì)致入微,人物動作和心理活動的描寫非常精彩,看出了小作者不錯的文字表達能力。最后部分通過擬人的寫作手法來表現(xiàn)小作者打球以后快樂的心情,很好。

          文章表達的中心明確,條理清晰,語言自然生動,寫得很棒哦!

        我的初中新生活:陽光明媚2

          “黃浩然,40分!碧煲阉隆

          當(dāng)我聽到英語課的聽寫成績時,我愣在了座位上,心里不知是什么滋味,有酸,有苦,也有辣……我的三味瓶里就單單沒有甜。

          “快去拿你的本子!”我的同桌提醒我。我這才晃晃悠悠地站起來,慢吞吞地向講臺走去,時間像過了幾個世紀(jì)那么漫長。

          我又回到座位上,突然間有種想要哭的沖動。淚已流進心里。

          窗外下起大雨,雨滴冷冷的,冰冰的,打在我的心上!皠e傷心了!勝敗乃兵家常事,有什么大不了的,下次加油就行了!”一個溫暖的聲音傳來, 我的心里射進了一縷陽光, “謝謝你,我知道了!蔽宜坪醯昧诵┌参。

          “加油!失敗不可怕,可怕的是失敗之后就一蹶不振!”我的好朋友走過來,接著又說了個笑話,把我逗樂了,我心里好受多了。

          “叮叮叮”,上課鈴響了,這是一堂語文課!敖裉煳覀儊碇v第16課《紫藤蘿瀑布》。”老師洪亮的聲音在教室響起。這節(jié)課我總感到打不起精神,但講到這句話的時候,我卻打了個激靈:“花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的!

          我現(xiàn)在不就是遇到了人生的低谷嗎?這句話不正是在激勵我奮發(fā)向上嗎?……

          放學(xué)回到家,媽媽的鼓勵再次溫暖了我的心:“孩子,只有勇敢地面對困難,才能更好地戰(zhàn)勝困難!一切困難都不可怕,關(guān)鍵是要戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝了自己,就能戰(zhàn)勝一切!加油!”

          我打開聽寫本,開始認(rèn)真以分析自己的錯誤……此時,我的心里充滿了陽光。

          月圓,是美;而月缺,則說明你還可以向圓滿不懈地努力啊!

          給自己一個陽光明媚的日子,你的生活也必將充滿陽光!

        我的初中新生活:陽光明媚3

          梅雨時節(jié)。

          雨過的天空泛著褪了色的藍,撩開窗簾,惺忪的睡眼被一束明晃晃的光扎的生疼。

          天放晴了?可我的情緒里頭還是陰雨綿綿。

          我頗自嘲地想——好好的朋友怎么會吵架呢?為什么她不能理解我!

          草草結(jié)束早餐,我坐上公交車。

          又是滿滿一車人。盡管天已放晴,車內(nèi)潮濕的味兒卻還未散開,這讓我的情緒更加糟糕。

          “嘎吱——”車子作緊急剎車,一車人開始抱怨,還有吐著煙圈的人在低聲咒罵。

          前面一位“重量級”大媽重重地踩著了旁邊站著的青年的腳,可她卻裝作不知情的樣子,攏了攏亂開的發(fā)尾。青年也不慍不火,他有禮地向大媽那邊欠著頭,道:“對不起,我擋著您了!贝髬屵在忙于撥弄頭發(fā)的手頓了少頃,隨即慌著擺起來,因為羞惱而含糊結(jié)巴的聲調(diào)從她粗濫擦了口紅的嘴巴里擠出來:“沒,沒……事兒。我不對,我,我不對才是!鼻嗄陥笠砸恍Α

          事情始末,我都看在眼里。本以為故事會以大媽繼續(xù)攏著早已經(jīng)順貼的頭發(fā),青年臨下車還在橫眉怒罵作為結(jié)束。沒想到竟是這樣和諧地化解……

          不知是誰開大了車窗——一股清新的氣流在車廂里吹開,陽光大片大片地打在每個人身上。

          當(dāng)然,也包括我。

          我的情緒也被大把大把似乎笑的明媚燦爛的陽光感染,我微微瞇起被陽光探入的眼睛,回想昨天與朋友吵架一事。

          我在反省——興許是我的脾氣沖了點,昨天的情緒如果沒有那么激動,語氣不是那么強硬,那么我們一定不會吵架吧。

          一定不會。

          一定不會。

          下車,我做好了道歉的準(zhǔn)備。

          誰知一進教室,她就跑來擁著我,她說昨天都是她的錯,她誤解了我的好意呢。

          我說我才錯了,我的脾氣得改改,我們不會吵架了。

          嘿,不吵架了。

          我忽然發(fā)現(xiàn)教室每個角落都被綴上了陽光,窗子把陽光從外面折射到黑板上,課桌上,緊緊擁抱的兩個小人兒身上。我看見朋友深陷的酒窩,也被陽光灑滿了味道。

          窗外,天又藍了幾分。

          陽光明媚。

        我的初中新生活:陽光明媚4

          時間的長河從我們身邊緩緩慢地流過,在撫平我們傷口的同時,也沖淡了我們的許多記憶?煽傆行┦拢俏覀冸y以忘懷、也不愿忘卻的,就比如說,在那個陽光明媚的中午……

          還記得,那是一個匆匆忙忙的中午。放了學(xué),我頂著一頭烈日快步跑到公車站,才趕上公車。中午的時候,公共汽車上人的總是很多。上了車后,我像魚兒一樣在人群中來回穿梭,才找到一個可以夠得著扶手的地方,連忙站穩(wěn)扶好,才松了一口氣。

          公車啟動了,但它行駛得有些莽撞,先來一個加速,讓大家急忙站穩(wěn);緊接著前面遇上了堵車,于是猛地一剎車,嚇得大家措手不及。我往車?yán)锿送,看見人群中有一個年近七旬的老太太,因為個子比較矮,上車又晚,所以沒能及時找著座位或是可以扶手的地方。公車上會兒開一會兒停,動作特別大,她便在慣性的作用下一會兒向前倒,一會兒朝后仰,搖搖晃晃,如同一個不倒翁,令人想笑,又覺得十分可憐。但是由于公車的粗魯,沒有人離開椅子或扶手去攙她一把,個個都生怕沒扶到老太太,反而自己摔了個四腳朝天。

          這可惡的公共汽車真會得寸進尺,開開停停的動作一次比一次厲害。老太太終于站不穩(wěn)了,猛地向前栽去!靶⌒!”我禁不住閉上了自己的眼睛,不敢想象接下去發(fā)生的一幕……

          當(dāng)我再次睜開眼睛的時候,發(fā)現(xiàn)老太太并沒有摔倒,而是被一雙有力的大手?jǐn)v扶住了。我急忙朝手的主人看去,原來是一位原本坐著的中年男子。只見他小心地扶著面帶驚訝的老太太走到他的座位旁,輕輕地扶老太太坐下。老太太的驚訝立即化為感激,朝那個男子一個勁兒地致謝。那男子笑而不語,很快悄悄地下了車。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)想不起那天那個中年男子的面貌,但我一直記得他攙扶老太太的動作,那溫柔而不失禮貌的動作,觸響了我內(nèi)心深處的一根弦……

        我的初中新生活:陽光明媚5

          早晨七點鐘的陽光灑落在窗邊,光線透過塵埃上下浮沉,如同水母般忽明忽暗。一滴晶瑩剔透的水珠掛在屋檐上,晃晃悠悠,很不安分。我揉了揉惺忪的睡眼,“呀,已經(jīng)七點了!”來不及梳妝,我慌忙背上書包,沖出了家門。

          夾雜著濃郁的牛奶香氣,伴著徐徐微風(fēng),我走進了校園。天氣晴好,一向不擅于觀察的我竟發(fā)覺到兩旁的桃花已然綻放,嬌羞欲滴,已然仿佛下凡的仙子。明媚的陽光親吻著我的臉頰,透過些許塵埃,我感到一股暖流從我心底涌出。

          初三的生活像牛奶,濃郁的芳香迷漫了整個校園,生活就是這樣有條不紊地進行著。走進教室,同學(xué)們一聲聲關(guān)切的問好使我倍感溫馨。

          大家都在埋頭苦干著,為了自己的夢想。那一天,我們被肆意的墨香所浸潤。我坐在座位上,透過窗子向外眺望,來不及欣賞窗外的美景,思緒就硬是被老師扯了回來。

          “大家注意聽講,我們來看下一題……”我頓時驚詫于數(shù)學(xué)老師置身于千軍萬馬中的氣定神閑。接踵而至的是不盡其數(shù)的試卷,我手足無措地與那一道道難題糾纏,幾經(jīng)放棄的邊緣,心中卻充滿著陽光,不斷為我撥灑希望,那是力量的源泉!

          一天的勞累使我筋疲力盡,回到家后卻依然穿越于茫茫題海。隨著一陣輕輕的敲門聲,母親走了進來,手中捧著一盞熱茶。“別太勞累,要懂得勞逸結(jié)合,早點休息!”我抬起頭看著母親。不知不覺中,母親已蒼老了許多。皺紋悄無聲息地爬到了她的面頰上,兩鬢也已出現(xiàn)了幾根銀發(fā)。沒有過多的言語,母親轉(zhuǎn)身離去,我卻盯著她的背影久久不肯離去,那盞濃郁的熱茶,仍然翻騰著滾滾熱氣,充盈著母親對我的愛!

          我望向望外,陽光依然如此明媚,親吻著我的臉頰,有些人,我們說好要一起看盡無數(shù)天下風(fēng)華,讓我們的笑臉充盈每一個明媚的日子!那一天,我體會到了最真摯的感情,如同陽光一般灑滿我生活中每一個角落,如今又是一年迷漫著花香的季節(jié),又是一個陽光明媚的日子,勾起了我的思緒……

        我的初中新生活:陽光明媚6

          又再次見到你了。這便是,我的第十四個春秋。仿佛沉睡了許久的春芽覺醒,我也充滿著生機的活力。

          隔著一個清冷蕭瑟的冬天,我又遇見你。仿佛隔著時光的轉(zhuǎn)角,陽光也那樣閃耀。我竟手足無措,不知該怎么寒暄。也許不需要言辭,你我明白就好。

          一下遇見了新的知識,像小孩似的欣喜若狂。我一定要努力才好,才不會辜負(fù)你的期望。翻開了嶄新的課本,字里行間有些陽光的味道。也許,像陽光一樣才好。嶄新如你,我們卻似曾相識。是在哪里相識?自謂是“活到老,學(xué)到老。”在這樣的陽光下重逢,多好。向你問候一聲,好久不見。我親愛的知識,許久不見愿你還安好,我們依舊是故交。

          微風(fēng)輕輕拂著,陽光傾灑大地。行走在偌大的校園里,心中卻感慨萬千。我要在這明亮的教室里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講。我要在那美好如風(fēng)景的校園里流連,我要在這綠茵操場上奔跑。雖時隔已久,你如陽光般燦爛。你好,我的博睿特。

          不見你們可好,一見沒完沒了。聊不完的話像做不完的作業(yè)一樣蜂擁而至。下課總想往辦公室跑。四周彌漫著書香味,四周充滿著歡笑聲。我們攜手一起向前,可好?想遇見那白色的粉筆,在黑板上蹁躚;想聽到那寓意深刻的話語,回蕩在耳邊。想看你們嚴(yán)苛或隨和,古板或搞笑。喜歡你們備的教案,喜歡你們的課堂。這個大班集體,好久不見。

          新的生活已經(jīng)開始,我要在它的扉頁上漂亮地留下我的名字,并告訴我自己:這本書誰也不能拿去,自己也不可將它丟棄。它是一本空白的書,待我去書寫,卻沒有結(jié)尾。別來無恙,生活。

          在陽光明媚時遇見,我們在街角敘舊。新的一切又開始了,我們奔跑,不再回頭。一邊奔跑,一邊向你告別:你好,我親愛的二月。

        我的初中新生活:陽光明媚7

          陽光明媚的日子不少,而讓我感覺到陽光明媚的一天真好,還只有那么一天。為什么呢?因為那一天我偷偷戴上了媽媽的墨鏡。

          平常陽光明媚的日子,我沒多大感覺,不是皺著眉頭望向照耀著我的太陽到底有多大,就是完全忽視了陽光的存在,在知識的海洋里盡情地徜徉。那一次,媽媽不在家,打來電話問我她的墨鏡在不在家,她以為自己把墨鏡給丟了,確認(rèn)了墨鏡是被她落在了家里后,我偷偷地戴上了媽媽的墨鏡。

          媽媽的墨鏡好看,像是女明星會戴的那種墨鏡,平日我就覺得戴著墨鏡的媽媽好看,但我卻沒想著要去戴媽媽的墨鏡試試,現(xiàn)在將媽媽的墨鏡戴在了自己的臉上,我忍不住跑到了陽臺上去感受一下墨鏡的效果。我發(fā)現(xiàn),戴上墨鏡,陽光就不那么刺眼了,摘下墨鏡,又能重新感覺到陽光還是那么的耀武揚威。

          我在陽臺上試著墨鏡不過癮,我又穿上鞋跑去了樓下。整個人都站在陽光下的感覺是那么熱,可戴上媽媽的墨鏡,陽光給人的感覺又變成了明媚的,令人有好心情的了。這是我第一次戴墨鏡,也是我第一次發(fā)現(xiàn)墨鏡的神奇,原來它可以把耀武揚威的陽光變成明媚可人的陽光,我們戴著墨鏡的人可以戴上和取下來感受陽光的變化,這一切讓我感受到了墨鏡的神奇!

          不巧的是正當(dāng)我戴著媽媽的墨鏡在樓底下感受墨鏡的神奇時,媽媽突然回來了,她神不知鬼不覺站到了我的眼前,我在透過墨鏡還不敢確認(rèn)那是我的媽媽,我把頭向前低下來一點,讓墨鏡落在我的鼻梁上時,媽媽正望著戴著墨鏡的我笑。

          那一天我感受到了陽光的明媚。我想,那都是墨鏡的功勞吧!

        我的初中新生活:陽光明媚8

          陽光普照,秋高氣爽。九月一號,我終于升入了初中,迎來了嶄新的初中生活。這是一條雪白的起跑線,不論小學(xué)多么優(yōu)秀還是多么糟糕,從今天起,一切歸零。我們將昂首闊步踏上新征程……

          初中生活豐富多彩,發(fā)生了許多有趣的事情,而最具有特色的就是吃午飯了,哈哈,我這個“吃貨”的關(guān)注點和別人不一樣啊……和小學(xué)時老師在教室里給每個孩子打飯完全不同,初中的午飯是需要自己以百米沖刺的狀態(tài)沖到學(xué)校食堂去搶的。

          上午第四節(jié)課下課鈴響了,這鈴聲無疑是我們進軍食堂的沖鋒號。很慶幸,我們老師沒有拖堂,要不然就不知道得等到什么時候才能吃上午飯呢!一大群人手持飯卡從教學(xué)樓上沖下來,樓層低的同學(xué)以他們獨有的優(yōu)勢率先闖進食堂,樓層高的同學(xué)急得直跺腳,終于以博爾特的速度飛進食堂,可沒想到,有人竟比博爾特還快,每個窗口都已經(jīng)排得滿滿當(dāng)當(dāng)啦。

          食堂打飯的七八個窗口前都排滿長龍,從頭到尾,無奈,只好隨便挑一個人少的窗口,可轉(zhuǎn)念一想:人少的窗口,菜肯定不好吃,于是又趕緊轉(zhuǎn)戰(zhàn)人多的窗口,排在我身后狡猾的學(xué)生也猜到了這一點,于是就會出現(xiàn)這樣一幅畫面:有的窗口門可羅雀,而有的窗口卻是人山人海。呵呵!

          聞著香飄四溢的美味佳肴,我焦急的在隊伍作文里朝前張望,恨不得下一個就是我。終于輪到了,哇,一盆盆各式各樣的菜肴讓人直咽口水。有青椒炒牛肉,有木耳肉片,有糖醋排骨……最吸引我的還是土豆和雞排。我打了滿滿一盤子菜和米飯,牢記媽媽囑咐,不要太貪心,飯菜必須吃光,不能浪費。費了九牛二虎之力打上了飯,可又沒有座位。這是“搶飯吃”的有一大特點。好不容易等著先來的同學(xué)吃完空出了兩個座位,我趕忙邀請好友過來一起坐下,邊吃邊聊,學(xué)校生活中趣事,上學(xué)到的知識,小學(xué)的往事……相談甚歡。狼吞虎咽地享受可口的飯菜,把一盤子飯菜吃了個精光,摸著圓鼓鼓的肚子,不由感嘆,唉,這世道,混口飯吃還真不容易吶!

          吃飽喝足送了餐盤之后,我們從容的走出食堂,或在小賣部排隊買零食,或在操場上觀看高年級英俊瀟灑的學(xué)長們籃球比賽,或倚在墻邊與好友激情飛揚的聊天,或早早回到教室對當(dāng)天的學(xué)習(xí)進行回顧……總之,沒有人會在食堂里逗留,大家都自覺地為晚來的同學(xué)騰出座位。這是高新一中的優(yōu)良傳統(tǒng)習(xí)慣,我們要繼承和發(fā)揚下去。

          在食堂里吃飯使我明白了一個道理,當(dāng)今社會競爭激烈,壓力很大,凡事不努力拼搏,就會落在后面。今后做事不能再像以前那樣磨磨嘰嘰,一定要干脆利索,積極努力,為實現(xiàn)理想而奮斗!

        我的初中新生活:陽光明媚9

          倘若世間有什么你決定要刻骨銘心記的,那么一定是愛,不計本錢的愛。

          ——題記

          母親的手腳總是很快,總在不經(jīng)意間給了我許多感動,使我的生活變得陽光明媚。

          天有些灰茫茫的,似乎要下雨,我加快了回家的腳步。推開門。一陣陣誘人的菜香撲面來,最先進入眼簾的是一個背影有些滄桑,忙忙碌碌的人兒,她就是我的母親。我時常見她這般模樣,在廚房里忙忙碌碌。

          她還沒有注意到我,于是無精打采的叫了醫(yī)生:“我回來了!蹦赣H這時候就會扭過頭來,朝我笑一笑。我繼續(xù)說著:“我想進房間睡一睡。”“可是,飯都弄好了,先吃完再!薄拔依!”于是,我急速地回到房間,重重地關(guān)上門,然后緩緩地坐在地上。這時的我竟顯得那樣狼狽。是的,這一次的模擬考試我考砸了,我接受不了這樣失敗的`自己。也無法去面對為我學(xué)業(yè)日日操心,頭上已染上青絲的母親。

          不知到了某天某日,我醒來,懶懶地看了手上的表,該去學(xué)校補習(xí)了。推開房門,發(fā)現(xiàn)母親枯坐在客廳沙發(fā)上。我說道:“我要去學(xué)校了,來不及吃飯了,你自己吃吧!”母親突然顯得有些措手不及,一邊站起身子一邊說道:“怎么可以不吃呢?你等等!辈唤(jīng)我同意,母親便著急地沖進廚房,我看見她把有些亂的頭發(fā)重新捆扎起來,然后找來一個飯盒,把菜,飯快速地往里面灌,我還看見她把飯盡量地往里裝,還壓了壓她忙碌完畢,竟只用了三分鐘。她把飯盒遞給我,鄭重其事地說著:“要吃完哦!里面有你最喜歡的鯽魚清湯,番茄炒雞蛋!薄班,謝謝媽!蔽铱焖俚卮┖眯,走出家門。

          天氣似乎好起來了,烏云不見了。我突然停下來,打開飯盒,里面全是母親的愛,不計成本的愛。突然間明白,自己原來是可以重新站起來,變得堅強相信好的未來在路上。

        我的初中新生活:陽光明媚10

          我一直認(rèn)為,穿過樹蔭的陽光,是比溫暖更溫暖的存在,就像當(dāng)初透過你發(fā)梢那樣。

          陽光溫暖,清新自然,當(dāng)每一抹陽光灑在窗臺上,我會用雙手捧住這大自然的饋贈細(xì)細(xì)品味她的美好,陽光如此溫暖,你嘴角的笑亦是。

          陽光透過樹葉零零碎碎地散落一地,而你我便坐在這滿地的太陽上相互嫌棄,相互調(diào)侃,我們之間可以肆無忌憚,可以不拘小節(jié),即使我說的話前言不搭后語,你也總能明白。

          我們每天每天地擦過同一處潮濕高墻間布滿的郁郁蔥蔥的爬山虎,漫過生機勃勃的橘林,行走過同一條斜陽溫柔拂過的路,不曾多想那無常的白云何時變遷,只盼望那校園內(nèi)繁茂的枇杷樹枝頭早些長出果實,想著想著,便不禁唾津潛溢了。夏季的風(fēng)揣著太陽的溫暖來將各樹葉染成深淺不一的綠色,或墨綠,或淺青……?

          陽光下的你總是笑得那么沒心沒肺,但又卻總能用那笑溫暖我的心房。我坐在高大的樹下,用手指輕輕摳著老樹的深褐色的皮,我將雙腳自然伸長,盡量地享受陽光賜予的溫暖,以便能在午后的陽光下溫暖地睡去,許是幻覺,耳邊傳來細(xì)細(xì)碎碎的腳步聲,忽地傳來你的大叫聲:“有只蟲子在你肩上!”我猛然睜眼,慌忙向肩膀看去,仔細(xì)檢查后并未發(fā)現(xiàn)什么蟲子時,才注意到一旁早已笑得樂不可支的你。我故意惱了,一邊用腳使勁蹂躪著腳下的草地,一邊咬牙惡狠狠地說道:“你等著!痹捯魟偮,一只插著輕盈透明翅膀的小昆蟲便徐徐降落到了你的肩頭。陽光下,幸災(zāi)樂禍的笑聲與驚慌失措的尖叫聲交織著,構(gòu)成了一幅溫馨的畫,怯意無比。

          三年時光,看似漫長,實質(zhì)短暫,你常說畢業(yè)遙遙無期,可轉(zhuǎn)眼卻即將分離,臨近畢業(yè),我才忽然發(fā)現(xiàn)我們可以好到就像一個人,忽然發(fā)現(xiàn)我們可以輕易許下諾言,忽然發(fā)現(xiàn)我們可以一時沖動說出一輩子的話,忽然發(fā)現(xiàn)陽光始終圍繞著我們身邊……

          微風(fēng)輕起,我們在一起,陽光依舊零零星星地散落地面,友情依舊溫溫馨馨地永久保存。我等你,在下一個陽光明媚的日子。

        我的初中新生活:陽光明媚11

          關(guān)于今天,心情總是要好很多。因為才上完數(shù)學(xué)課,老師也沒發(fā)脾氣。今天過得很好。

          英語老師,笑得很開心。她笑靨如花,一副和藹的面孔。唯一沒見到的就是語文老師了,不知道他怎么樣。

          也許很是開心吧!不過這樣,特別平淡的生活,還是沒有以前的那種期待了。

          我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在變得有點嚇人,不像以前那樣對生活的有一份自己的思考。且只是人云亦云,有點過分。但我還是希望我能加油。

          這樣的微笑,我怎樣才能做出。

          早晨起了個大早。頂著昨晚1點睡的黑眼圈。我提著笨重的書包和電腦,迎著夕陽向?qū)W校行進。

          空氣特別好,而且尤為清新。但是頭頂傳來的劇痛,將我欣賞朝陽的景色的心情,丟到九霄云外.

          背后是沉重的書包,我覺得,我那根脆弱的脊椎,快要斷了

          手上提著電腦,是差不多有四公斤的重量。因此右手被磨得很痛,不斷不斷將下滑的手提袋向上舉。

          左手是每天造成照例的一塊蘋果,剛覺已經(jīng)快被撐破的胃,再想想手中的蘋果,只能硬著頭皮,小口小口地吞下去。

          今天上電梯的時候,電梯里原本的人將原本不大的空間擠得很滿,要遲到了,本著這樣的心情,我奮力擠進電梯,然后里面的人不停地往后縮,我感覺到自己肥大的書包撞到了很多人,因此一直說著“對不起”

          快到一樓了,我鼓勵著自己,讓自己在這狹小的空間正常呼吸。但是在這時,電梯停在了二樓,一個老奶奶用力擠進來,后面的婦女不滿的議論著“又是個大胖子”

          這句話深深刺痛了我,我在說我么!我敏感的心,激動起來。

          怎么說好,這學(xué)生!是學(xué)給誰的!

        我的初中新生活:陽光明媚12

          那個春日,天氣格外的晴朗,春風(fēng)輕輕拂過我的發(fā)梢。一縷陽光透過葉縫灑在我身上,暖洋洋的,空氣中還彌漫著一股淡淡的清香。是啊,春天來了呢!可我卻無法冷靜下來,欣賞這大自然賜予我的珍貴的禮物。

          風(fēng)很是清爽,但我的額角卻滲出一滴滴細(xì)密的汗珠,手心也直冒冷汗。糟了,出門時太匆忙,沒有帶公交卡。我緊鎖著眉頭,咬著牙,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書包,手不停地翻找著,一定還有零錢的吧……我咽了一口唾沫,在心中暗暗安慰自己。我把書一本一本的抽出來,把書包翻了個底朝天,連一個硬幣都沒有。我一摸口袋,心中不禁一喜,太好了,有救了,當(dāng)我把它拿出來時,心又涼了半邊,“唉,什么啊,竟然是十元的紙幣,我還以為有零錢呢!”我垂頭喪氣地晃動著手中的十元,心中百般無奈和恐懼。

          都已經(jīng)這個時候了,公交車也差不多快來了,整個人都變的不安,恐懼像一條蛇,爬滿了我的全身,似乎空氣都凝固住了,也聞不到那陣陣花香,我只能清晰地聽見自己“撲通、撲通”的心跳聲。不行,不能再這樣下去了!我邁著沉重的步伐,走到一位大姐姐面前,用顫抖的雙手,舉起那張被我捏的皺巴巴的十元,輕聲說道:“那個……我沒帶零錢……可以跟我換一下嗎……”我的聲音實在是太輕了,像蚊子一樣,不過還是被她聽到了,她從包里摸出兩枚硬幣,輕輕地放在我的手心,是那樣的親切,她轉(zhuǎn)身要走,我忽然憶起了什么,連忙叫住那個大姐姐:“十元……”她回過頭,沖我莞爾一笑,和著春風(fēng),大姐姐說:“不用了。”緊接著,她就隨著人流,上了一輛公交車,我感激地望著她離去的背影,連一句感謝都來不及說。

          溫暖的陽光照在那兩枚硬幣上,顯得格外耀眼,那陽光,似乎也照進了我的心里,星星點點的花兒壓在枝頭,展現(xiàn)著自己優(yōu)美的舞姿,像一個個亭亭玉立的少女。這顆心,也跟這個美好的春日一樣美好,是那么的真誠、善良,像春風(fēng)。

        我的初中新生活:陽光明媚13

          藍天白云,陽光直射到我的書本上,抬頭望著那刺眼的陽光,我想說:“加油吧,相信自己,前方的路一定會向陽光那樣絢麗的多彩。”

          步入初三,這又緊張又繁的學(xué)期,平時慢慢悠悠的我也被這緊張的學(xué)習(xí)氣氛感染了,每天枯燥無味的復(fù)習(xí),讓我無比的厭煩,一張張畫滿紅叉的試卷讓我失去信心,我一直消極的認(rèn)為我就是一個學(xué)習(xí)成績差,根本也永遠(yuǎn)不可能會得到老師的夸獎和表揚,復(fù)雜的心情使我一次又一次的失敗,我再也找不到自信的理由,我真的徹底放棄了嗎?

          可是,就在那一天,那一節(jié)課那一瞬間,我懂了,我錯了,我的信心回來了。

          在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我還是義無反顧的和往常一樣安靜的趴在桌子上看外面的風(fēng)景,可是我卻不能像往常一樣認(rèn)真地看著外面,總是有東西吸引著我,我不停的向著黑板看,不由自主地就聽懂了老師講的課,這時從來不叫我的數(shù)學(xué)老師竟讓我給大家講這道數(shù)學(xué)題,傻呆呆的我有點不相信老師真的是在叫我,我小聲的問老師:“老師,您確定沒叫錯嗎”?老師大聲的回答:“對,我沒叫錯。”面對老師的極度肯定,我硬著頭皮走到黑板前仔細(xì)地把老師剛剛講過的東西認(rèn)真講出來,我十分緊張,不敢大聲講,這是老師過來輕輕的撫摸著我的頭發(fā)告訴我說:“孩子,別緊張,老師想信你可以的,相信你自己,你一定可以的!本驮谀且豢蹋

          我的心如泉涌,一股強烈的信心涌上心頭,“老師表揚我了,老師鼓勵我了!边@句話就在那一刻我不知道也數(shù)不清在心里默念了多少遍,我順利的把題講完了,同學(xué)們給予了我激烈的掌聲,就在那一刻,我找回了自信,也對之前自己的那種消極的態(tài)度做了調(diào)整,我懂得了我不應(yīng)該向困難低頭,應(yīng)勇于戰(zhàn)勝困難,相信自己,才是成功的關(guān)鍵。

          走出教學(xué)樓,我發(fā)現(xiàn)陽光是那么明媚,那樣絢麗多彩,我仿佛看到了我的未來會像今天的陽光一樣輝煌,明媚。 這一天,陽光明媚,永遠(yuǎn)銘記在心。

        我的初中新生活:陽光明媚14

          春天,是播種希望的季節(jié),在這個陽光明媚的的日子里,我也要播下希望的種子。

          媽媽給我買回來一袋“圣女果”的種子,我系上圍裙忙開了^

          “種花還不簡單……”我不以為然地打開了花種袋,哈!這種子還沒芝麻大呢!可別不小心撒了,找都沒地方找去,我小心翼翼地把它放下。

          這時,媽媽搬來一個廢棄的花盆,先將花盆輕輕放倒,讓我找了根細(xì)樹枝,用它從盆底的小孔向里用力戳,整盆泥土就脫離了花盆,“嗯,有點意思!”“可是,這土好硬呀,怎么種花呢?”我用樹枝敲著泥土說。

          “澆點水嘛,去!”媽媽朝我努了努嘴。

          我把泥土澆透了,媽媽把買來的花肥倒在上面,讓我用小鏟子上下翻動拌均勻。

          “好嘍!”我一邊嚷著一邊迫不及待地把拌好的泥土往花盆里捧。

          “別忙!還要墊塊瓦片呢!”媽媽提醒我說。

          我吐了一下舌頭,“還挺麻煩的!”

          “小空處墊上瓦片,是為了不讓水土和營養(yǎng)流失!”媽媽手腳麻利地邊說邊干,然后讓我用小枝條在泥土上面戳出一個個均勻的小洞。

          接下來是播種,我拿著種子左看看,右看看,“這小小的弱弱的種子,能結(jié)出小番茄嘛?”

          “當(dāng)然能了,只要有充足的陽光,養(yǎng)分,還要細(xì)心照料哦!”

          “嗯,對的,無論做什么事都不能光憑熱情,要講究方法!”我把種子一顆顆放進小洞,然后再在上面蓋上一層薄薄的泥土,最后當(dāng)然是把花盆放在陽臺上,沐浴著明媚的春光。我仿佛看到了種子發(fā)芽,長葉,開出了美麗的花朵,枝上掛滿了紅彤彤的果實,想到這里,內(nèi)心好似猴子吃仙桃--眉飛色舞!

          今天,在陽光明媚的日子里,我用勤勞播種希望;明天,將會收獲金燦燦的碩果!

        我的初中新生活:陽光明媚15

          她說,她愛向日葵,因為每到陽光明媚時,它們總會含笑開放。

          她一個人蜷縮在這繁華城市中的小小一隅,倫敦凌晨六時的風(fēng),含著重重的濕氣與化工的刺鼻之味,使她在這霧都醒了。

          她輕輕地走下床,透過窗戶的縫隙看了看外面的天氣,便沮喪了——又是一場大霧。

          當(dāng)她正尋思自己的應(yīng)聘時,目光不經(jīng)意落在了一方絲巾的一角上——這絲巾有著與昏暗全然不同的金黃。

          她的神經(jīng)突突的跳了起來。

          這是向日葵的顏色,是陽光的顏色。

          金黃的花瓣蕩開了她記憶的層層漣漪,使她回想起那篇使她夢魂牽繞的故土,以及久違的陽光。

          她家在一片向日葵園后,年幼的她從小愛著向日葵。她也不知道為什么。可能只是那片向日葵幾乎每天都綻放,永遠(yuǎn)地向著太陽,金黃的浪濤一陣一陣的,也使她的心靈一震一震的。

          她崇拜向日葵的毅力與奮進,她也相信知識改變命運。于是,那片向日葵里出現(xiàn)了她細(xì)細(xì)的讀書聲,她也喜歡倚著向日葵向遠(yuǎn)方眺望。

          她渴望一個嶄新的世界。

          不久,她離開了這個充滿眼光的地方,臨走前,還織了一方金黃色的絲巾。

          倫敦的風(fēng)使她突突跳的神經(jīng)稍稍緩和,卻也使她意識到了她已淚流滿面。

          倫敦終年極少有陽光,她也許久未見向日葵了。

          她早上在人才競爭市場擠破頭腦,在各大公司的招聘中若若思付,在吃飯時也是匆匆了事;晚上回到了自己蜷居的一隅,那個昏暗的小屋,默默流著眼淚,思緒飛回那大片金色的花田中。她想起慈母瞇起眼睛在做縫紉活,想起年邁的父親在農(nóng)田中一鋤頭一鋤頭地干農(nóng)活。

          她靜靜地看著那方自己親手織的絲巾,她想回家了。

          年邁的奶奶平靜地敘述著。

          她的身后,大片大片的向日葵對著太陽含笑開放,像波濤一般。

          我看著她充滿皺紋的臉盤,她恬靜的神態(tài),心中十分詫異。

          她從霧都回來了。她走出了心靈的陰雨,回到了最初陽光明媚的地方。

          奶奶意味深長的瞇著眼,看著太陽說:“我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我喜歡向日葵的原因是因為我喜歡陽光!

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