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      2. 與陽光同行作文650字_初二優(yōu)秀作文_初二作文

        時間:2021-03-22 16:00:03 陽光 我要投稿

        與陽光同行作文650字_初二優(yōu)秀作文_初二作文

          在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的與陽光同行作文650字_初二優(yōu)秀作文_初二作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        與陽光同行作文650字_初二優(yōu)秀作文_初二作文

        與陽光同行作文650字_初二優(yōu)秀作文_初二作文1

          八年風雨譜愛篇。陽光康復,美名流傳。不辭勞苦,攜手同行,幼童顏歡。 倚情意輕柔相伴,且隨緣言語闌珊。心生眷戀,人醉春風,起舟揚帆。

          兩個月來,一直和這些特殊孩子生活,陪他們吃飯,陪他們讀書,陪他們做康復,一天的時光都要和他們一起度過,不僅沒有感到厭倦,而是感到有一份純真,一份童心,油然而生,他們純真的表情,快樂的童心,久久縈繞在腦間,不能忘卻。

          每天早晨來時,他們都會親切的喊:叔叔好。一句簡短的話語讓心里倍感欣慰,尤其他們那充滿笑容的臉龐,還有他們興高采烈的神情,真像比吃了蜜還高興。而每天要走時,他們又會親切的說,叔叔,再見。只言片語,一天的疲憊頓時煙消云散,有這樣懂事的孩子們,心里怎能不寬慰?心里怎能不充滿陽光呢?

          他們是天使,沒有被上天眷顧,可是,他們卻在這里幸福的生活著,學習著,成長著,同時,在這里也規(guī)劃著自己的未來。而我們,愿意成為他們成長路上的風向標,在他們心灰意冷,不再言語時,多加關愛,多加贊揚,他們會體會到我們在關注他們,在疼愛他們,他們頓時也就心花怒放,熱情高漲,更高興與我們交流和溝通,和我們一起探知未來的多彩世界,迎接他們生命中的另一番風景。未來有多遠,有夢想,未來不再遙遠。幸福有多遠,有陽光,幸福不再遙遠。

          與陽光同行,多一些關愛,關愛著這些孩子,像陽光一樣,溫暖著世間;與陽光同行,多一些微笑,微笑著面對著這些孩子,像陽光一樣,燦爛著世間;與陽光同行,多一些鼓勵,鼓勵著這些孩子,像陽光一樣,感動著世間;與陽光同行,多一些支持,支持著這些孩子,像陽光一樣,照耀著世間。

          陽光給我們的不僅僅是溫暖,還有對未來希望,正如我們,給予孩子的不僅僅是身體的康復,認知的提升,還有他們今后融入社會自己生活的能力,在這個社會上有立足之地。這也是所有孩子家長共同心愿。

          讓特殊兒童享受平等的生命權利,促進并倡導社會的接納與支持,我們一直在努力。與陽光同行,我們一直在奔跑。

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          體育運動是一個人最基本的鍛煉,可以增強一個人的信心和毅力,提高自己的免疫力,可以鍛煉自己,而跑步是其中最能展現(xiàn)自己毅力的一項活動。

          早晨,空氣清新,我和同學約好一起跑步去紫荊山公園游玩。大街上鳥語花香,人來人往,有一種美妙的感覺,覺得有人在鼓勵我們。一開始跑步的時候,我們感覺良好,花兒向我們招手,草兒向我們微笑。我們認為這只是一個非常普通的體育運動,并非能鍛煉什么。可是就在我們“夸夸奇談”地討論跑步的時候,我們的體力已經(jīng)下降的差不多了,使我們感覺有些疲憊,認為已經(jīng)快跑完了。可是抬頭一看路程,竟然連一半還沒有跑夠。為了這項運動的順利,我們只好放慢了速度,繼續(xù)向前跑去。

          中途,我們又累又渴,真想停下來歇歇,喝一些水再繼續(xù)前進?墒且幌氲酵O碌脑,這項運動就失敗了,我們就忍著,鼓勵自己要堅持,堅持到跑完為止。我們跑幾步,走幾步,自信心使我們增加了幾分力氣,速度更快了一點,向著終點進發(fā)。

          “堅持,再堅持”。我們一路上想著這句話,向前跑去。實在是忍不住了就放慢速度,一步又一步跑向前。跑呀跑呀,就只剩下一點路程時,我們心里閃出了一個放棄的念頭。但是自信心不允許我們這樣做,再看看旁邊的同學,一個個喘著粗氣,都沒有力氣了。我們努力的跑,心里想:“加油,加油!”最后我們終于到了我們的終點。我們坐下來歇了很長時間,身體很累,但是心里是甜的,因為我們成功的完成了這項活動,體會到了跑步的艱難。

          陽光體育與我同行,我們感覺自己的毅力增強了,也覺得這次長跑十分有意義。大家一起運動吧,讓自己擁有一個好身體!

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          清晨一抹陽光,從窗戶射入屋內(nèi),喚醒了正在酣睡的我。起床、穿衣、洗漱……充滿陽光的一天開始了。

          來自父母的陽光

          “快點,飯要涼了!”耳邊又傳來熟悉的催促聲。我趕緊洗好臉從衛(wèi)生間走出來,回應著:“來了來了!”當坐在餐桌前看著熱氣騰騰的牛奶和面包,我的心照例溫暖,如同沐浴著陽光!摆s緊吃,快要遲到了。”每天早晨都是在如此緊張的節(jié)奏中,走出家門,迎著初升太陽灑下的光輝,趕往學校,開始一天的學習生活。

          父母的關愛是陽光,與我同行,伴我成長。

          來自同學的陽光

          中午放學,烈日當空,我還馬不停蹄地向辦公室送作業(yè),正當我累得唇焦口燥,汗流浹背之際,一雙手從我懷里拿走了厚厚的作業(yè):“我來幫你吧!”我正要表示感謝,他卻已經(jīng)三步并作兩步地跑進了老師的辦公室。我忽然覺得一點也不熱了,因為同學帶來的陽光是適宜的,是清涼的,是雪中送炭。

          同學的情誼是陽光,與我同行,伴我學習。

          來自書籍的陽光

          傍晚,回到家,我趁著夕陽余暉,捧起一本書,立刻就沉浸其中了,我的心被書中的情節(jié)牽動著,時而有“會當凌絕頂”的豪情;時而又會有“大漠孤煙直”的孤寂、落寞之感。我盡情地沐浴在書籍為我?guī)淼年柟庵,感到心靈正在接受一次次洗禮。書的魅力,就在于它能使人忘記一切,陶醉其中。轉眼間,天色已暗,但我心中依然充滿光輝,那是書籍帶給我的。書籍的芳香是陽光,與我同行,使我心靈美好。其實,陽光每天都會灑在我們身上,只要我們積極樂觀的看待生活,內(nèi)心的陽光就永遠存在,它既不會因過熱而焚身,又不至于過冷而熄滅,而是會永遠照耀著我們,支撐著我們一天天健康成長。

          成長的路上,愛和夢想同在,我們就會一直與陽光同行。

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          猶記舊時,梅錢已落,柳線才黃,軟軟濃濃,一院春色。三月天,正逢戲班來鎮(zhèn)上演出,小小的我便吵嚷著要去看戲。爺爺瞧我急不可耐,寬厚地笑笑,牽著我去鎮(zhèn)上戲院。

          午后有暖暖的陽光傾射,落灑在祖孫倆身上。彌蓋上一層淡薄的金輝,漫步街頭,我的小手攥起爺爺?shù)男∧粗,另一只伸得長長,想抓住那黃澄澄的幸福,長長的青石街上,晃蕩著一大一小的身影和久久不散的笑聲

          終來到偌大的戲院,此時已是座無虛席。爺爺拉著我穿過擁擁擠擠的人潮,湊近舞臺。前面的人頭晃動,我空聞一曲美樂,不見絕美舞姿,爺爺瞥見我因著急而略顯泛紅的臉龐,蹲下身子說:來,上來,我背你看。只見他低低伏著他那寬大的后背,躬起腰身,靜靜等著我爬上他的背。我一躍,趴在那結實的背上,爺爺直起一只膝蓋,緩緩撐起我的手向上抬起,挺直身板。我見他動作極輕的快速撫平有些皺褶的衣角,用雙臂環(huán)起我,護在胸前。

          人群仍擁擠不堪,但我卻放寬了心賞戲。那一脯寬闊的背甚至遞來縷縷熱量,溫暖了我小小的身體,四肢軟綿綿的,裹在一方人流中。我感到心頭癢芥芥的幸福,好像被暖陽曬了一個下午,馥郁的舒服。爺爺直挺挺地圈著我站著,額前沁出星星點點的汗珠。他好像一束陽光,照在我心間,挺挺書寫下軟濃的溫暖與愛。眾人擁擠下,托舉著我引向一瀉光明的視域,自己卻滴下絲縷汗水。

          戲結束時已是夕陽西下。太陽的余輝映照在肌膚上,干爽而溫暖,爺爺牽起我說:今天真好,一路走來,陽光相伴。

          抬頭看他有些瘦削的臉,在陽光下卻閃著暖橙色的光彩,我只在心中念:不,有你真好,一路走來,恰似陽光與我同行。

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          人的一生仿佛是一顆種子從發(fā)芽到生長再到凋謝。而我最快樂的時光莫過于發(fā)芽的時期了。

          小時候爺爺從外地回來時給我?guī)Я艘槐尽度龂萘x》。就是送給我的禮物。由于那時我不怎么認識字,所以看不懂。但當我看到那本書的封面的時候,一個掛著大胡子的紅臉的人。介紹敵人飛奔而去,手上還拿著大刀,樣子十分的爭議呢?然我不禁被那封面吸引住了。由此就喜歡上了那么書,但由于我還不怎么認識字,于是我就叫媽媽每天晚上讀給我聽。

          過了一個星期之后,我漸漸地知道了里面的故事,當然人我基本都了解。其實確定我佩服的莫過于諸葛亮了,他的機智勇敢,非凡過人的智慧,造就了他的成功。

          于是一天晚上,我著急了,全家人在客廳里,我像一個導演一樣對大家說今天晚上我將給大家演一出;馃啾诘碾娪。由我來主演。

          剛說完爸爸嬉皮笑臉的說了一句,又我家要出小導演了,媽媽笑著,是啊,我像老師一樣嚴肅地對他們說,不要開玩笑,這是拍電影。

          然后我站在凳上大聲地說著學扮演哪個角色以及我等出了我做了好幾天的道具。胡子,扇子等爸爸扮演曹操爺爺扮演劉備,當然我扮演最重要的角色諸葛亮了。剛剛分配好,我就叫媽媽拿著攝像機在旁邊拍攝著。

          只見我嘴上粘著幾根羽毛。腰里配著一把大直尺,手里拿著幾根鉛筆在那演諸葛亮借東風場景,爺爺咋也拿著一把直尺配在腰間,只見我念著天靈靈地靈靈,老天老天快顯靈?靵矶L吧,說完我舉著鉛筆。風太強了,諸葛亮的胡子都給切沒了,煙,全家人又笑成了一片,我自己都被我自己給笑死了。后來,經(jīng)過合力拍攝,終于拍完了,當然也發(fā)生了不少笑話

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          綠茵場上,你是否還記得那時的吶喊呼威聲?你是否還記得邁越終點線的那一刻?那時的拼搏,那時的汗水,你還記得嗎?

          只是一場實力懸殊的比賽。對于小凡,身材消瘦,弱不勝衣的他在一群人高馬大的運動強者中格外扎眼。小凡只是被臨時換人上場的,否則,像這種運動會,他是無論如何也不會參與的。小凡望向遠處似乎一望無際的跑道,他看著周圍的參賽者,仿佛聽到了他們的嘲笑聲。自不量力!小凡這樣想著,對于這次1200米的比賽,更加恐懼。

          當午后溫暖的陽光穿梭于微隙的氣息。舒倘,漫長。小凡已經(jīng)對這次比賽抱以了絕望。在發(fā)令槍的一聲令下,小凡跟隨著運動員們一起跑出……不多時,小凡已被遠遠地拋在后面。望著前方一個個向著終點沖去的人,他漸漸放慢了腳步。“加油。⌒》!”跑道外圈傳來同學們的吶威聲。此時的小凡早已如同一條脫水的魚,瀕臨崩潰。

          就在小凡想要放棄時,他的身邊掠過幾道熟悉的身影,是他的同學!“我們來陪跑”,“倒數(shù)第一也沒關系的,只要你跑完全程,就是最棒的!”他們一邊陪著小凡跑一邊為他加油打氣。有了同學們的陪伴,小凡不再感到害怕了。他突然想起以前讀過的書中有魯迅先生這樣一段話:“即使慢,馳而不息,縱令落后,縱令失敗,但一定可以達到他所想的目標。”對!不管有多困難,只要馳而不息,一定可以到達終點的。

          隨著時間的流逝,小凡已經(jīng)體力不支,他想下一秒就倒在跑道上。此時他的臉色蒼白,瘦弱的身體在跑道上搖搖欲墜。他覺得他的腳像灌了鉛一樣地沉。“加油。⌒》。馬上就要到終點了。”他看著遠處一個個人沖向終點,心里仿佛升起了冉冉的希望。身體里又燃起了火花,他大步邁向終點……

          比賽結束后,小凡倒在跑道上,望著藍藍的天,陽光燦爛,他的眼被陽光刺痛。小凡心里涌起一股莫名的情感。他突然很想哭。因為他知道,他成功了……

          梁啟超曾在他的《少年中國說》說過:“少年強則國強!标柟庀,我們有同一個夢想。

          我們每個人都是“小凡”,我們都曾經(jīng)努力過,無論結果如何,我們已經(jīng)知道,我們是成功的!

          陽光體育,我們同行!

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          我是一棵樹,一棵正在成長的樹,一棵與陽光同行的樹。

          ——題記

          初遇,陽光

          當我剛從土地中探出尖而嫩的腦袋,極嫩的黃綠色張揚著一派天真的粉紅。這時,一米陽光從上方輕輕柔柔地灑下來,我感到舒心的溫暖。我仰起頭,旁邊還有幾圈光暈。從此刻起,我便開始成長,與陽光同行。

          陽光,陪伴

          一天,我在一陣濕冷中從恬靜的夢中驚醒。天空中大朵大朵的烏云翻滾著,狂風像發(fā)了瘋的巫婆在大街小巷橫沖直撞。雷公電婆也來助興,好似千軍萬馬奔赴戰(zhàn)場。我嚇壞了,無助地喊著:“陽光,陽光!”回應我的只有天地間的惶恐。

          這時,雨下了。如水簾般的雨沖擊著我幼小的身軀,陣陣鉆心的疼痛直扎心中。我突然感到呼吸困難,我的根搖動了!我恐慌,我見不著陽光。我只好用力將根往土地深處扎。我還不想死!我還要見陽光!突然,一道閃電射來,如銀蛇在空中迅速擺了一個“S”形直朝我劈來,我昏厥過去了……

          不知過了多久,一陣溫暖烘著我的根,我慢慢地睜開眼睛。

          雨停了,天晴了,陽光又出來了。

          我問陽光:“暴風雨的時候你怎么不在呢?”

          陽光撫了撫我的淚,微笑道:“樹孩子,風雨就是你生命的一部分,好比你成長的絆腳石,若沒有風雨交加,也就無緣于風雨后我?guī)淼撵届伙L光。”

          “你看——”順著陽光手指的方向,天那邊出現(xiàn)了一條美麗的色帶。

          “紅、橙、黃、綠、青、藍、紫!薄捌叻N顏色!”我興奮地喊道。

          陽光笑了,“這是彩虹。樹孩子,我會一直陪伴你,只是,有時我在風雨后。這場風雨不僅帶來了這彩虹,來,看看你自己。”

          我低下頭,意外地發(fā)現(xiàn)自己的身體變得強壯了,手臂上長出來幾片綠油油的新葉,在陽光下顯得熠熠生輝。

          我知道。我一直在與陽光同行。只是,陽光不是總在我面前。

          成長,陽光

          隨著日升月落,月落日升,我在不停的成長。我現(xiàn)在是一棵生機勃勃、枝繁葉茂的樹了。我身上的每一片葉子都有著陽光的微笑,有著陽光的味道。在成長的過程中,陽光教給了我很多很多。我與陽光成長,與陽光同行。

          我是一棵樹,一棵繼續(xù)成長的樹,一棵與陽光同行的樹。

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          暖風依舊,日光傾灑。在成長之路上,總有一縷陽光,與我同行。

          紅日高懸,青磚黛瓦,陽光灑滿小路。在小巷的盡頭,小女孩梳著羊角辮,數(shù)著零錢,去換一瓶牛奶,這個雜貨店是小女孩極愛去的地方,她喜歡買跳跳糖,買牛奶,買冰棍。女孩的外婆來了,她理了理女孩肩上的小書包,帶著女孩兒去幼兒園,她將女孩送入了幼兒園的門,便笑著走了。女孩第一天上學,但她沒有哭,她只是呆呆地坐在小板凳上,捧著那瓶牛奶。陽光透過窗戶灑在牛奶瓶上,又折射出另一種光澤。

          暖陽灑下,香樟蓊郁,太陽穿過云層。女孩戴上紅領巾,蹦蹦跳跳,她現(xiàn)在可以自己走去學校了,但她不知道,背后總有一個身影,望她行走。夏日,蟬聲陣陣,她會在香樟樹下吃完一根冰棍,再前往學校。偶爾,她也會站在田野旁,誦讀今天的課文。太陽落了又升,升了又落。女孩一天天長大,和她的外婆一樣高。外婆的白發(fā)長了出來,她很快就長得比外婆還高了。她待在教室里,老師在前講今天的題目,她在做筆記。陽光從前窗透過,照在作業(yè)本上,很快折射向別處。

          陣陣陽光,雨意微歇,陽光鉆進樓房。女孩年齡漸長,她穿上了初中的校服,校服肥大,將每個人襯得洋溢青春氣息。父母將她從老家接到另一處,女孩白天在校,晚上回家,她很少能欣賞燦爛的陽光,卻又有星光與她為伍,她有些思鄉(xiāng)。教室里總是透不進陽光,女孩戴上眼鏡,從包里掏出厚厚的習題集,一條條做著。偶然一天,外婆從家鄉(xiāng)來到女孩在的地方。外婆帶來了一罐牛奶,帶來了一本相冊,女孩放學后翻看著那本相冊,才發(fā)現(xiàn),外婆一直默默注視自己,伴著溫和的陽光。星期五下午,女孩在翻看相冊,一縷陽光,好似透了進來,照在相冊上。女孩發(fā)憤要努力學習,她定要自己未來的路上,灑滿陽光。

          一路與陽光同行,甚好。

          再一次走在小巷里,是雨后初晴,太陽躍上天空,與我一路同行。

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          夢想是陽光,照亮前行的路!}記

          每個人都擁有過青春年少,而這如詩如畫的年華,應當怎樣度過?我想應當是上下求索,追逐夢想,與陽光同行。

          旭日,夢的宣言

          小時候,就常聽長輩們談起清華大學,每當他們談論清華的時候,我總在他們身邊,聆聽他們講述清華園的故事,從庚子賠款到清華學堂,從五四熱血到艱難聯(lián)大。那時,還懵懂無知的我,便暗暗立下了要上清華的志愿。清華夢的種子,從此在我心中埋下。在七年級入班自我介紹時,我驕傲地向同學們宣稱:我的夢想,是考上清華。

          這是夢想的宣言,東升的旭日,便是逐夢的開始。

          陽光,被烏云遮擋

          剛進入初中,學業(yè)驟然增多,我不會安排時間,每天都寫作業(yè)到深夜,開始還沒什么,到后來才發(fā)現(xiàn)自己身體有些吃不消了。雖然我堅持去上課,但每天總是昏昏沉沉,身體和心理都疲憊到了極點。我的學習開始一路下滑,成績不再領先。于是課堂上走神,放學后也懶得寫作業(yè),當時心情糟糕透頂,和父母老師總是鬧別扭,覺得一切都在和自己作對。其實我內(nèi)心也很焦急,壓力越來越大。結果,一連幾次考試,成績一次比一次差。當時總在想,就這樣的成績,清華還有什么希望?

          夢想的陽光,被烏云遮擋,開始飄渺不定。

          陽光,穿透烏云

          剛上初中的不適應,是我始料未及的。曾以為,初中像小學一樣,可以輕松領先,可現(xiàn)實給了我無情的打擊。我開始重新審視自己,調(diào)整學習方法。課余時間,盡量多閱讀書籍,遨游在知識的海洋中,感受知識的樂趣。我告訴自己,夢想的陽光還在,但它只屬于努力的人,只有堅持不懈,才能進入夢想的輝煌殿堂。

          拂去籠罩在心頭的陰霾,注視著自己最初的目標,此時的我,已經(jīng)告別焦慮,感覺眼前一片明亮,是陽光穿透了烏云,投射到我的身上。

          中學是一段為夢想而奮斗的歷程,不管是苦,是累,它都將是我生命中一段彌足珍貴的記憶!不忘初心,追求始終,與夢想同在,與陽光同行,我無悔青春!

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          陽光每天都在陪伴著我們。早上走出家門,就與陽光撞個滿懷;放學回家,又會看夕陽與你揮手告別。我們的生活,處處充滿陽光。

          親情是溫暖心靈的陽光,友情是照亮心靈的陽光。今年的秋天,冷得特別快,而一場場的秋雨更是連綿好幾個星期,我蓋著薄薄的毯子,時常半夜被凍醒。那天晚上給家里打電話,媽媽問我冷不冷,我終于忍不住說了大實話。“你怎么不早說?那我讓你爸待會兒給你送去!”媽媽心疼地責怪道。“不用了。”我裝著很堅定的樣子說,“再說家里太忙,別讓爸來,我能堅持!”

          掛上電話,心里感到莫名的愧疚與失落,我為什么要像兒時那樣撒嬌呢?老爸那么忙,那么累,也許真不會送來了!

          直到第二天上晚自習時,我心里還惦記著這件事,因為爸爸還沒有來。我雖然有點失落,但更多的是安心。同桌似乎看出了我的心事:“你爸還沒給你送棉被來?”我搖搖頭,又點點頭,心里泛起一絲酸楚,不禁眼圈一紅。同桌忙安慰道:“你爸肯定是什么事給耽誤了,會送來的!”同桌的大嗓門一下子讓同學們聽到了,一位室友走過來說:“是啊,今天你就和我一起睡吧,我的棉被可是很暖和的!”

          不知什么時候,班主任走了過來,對我說:“我們這個大家庭有這么多成員,我相信她們不會讓你挨凍的!”聽到老師關切的話語,我的失落與擔心早已不在,就像草坪上的露珠,被太陽光一照,全消散了。

          晚自習后,我回到寢室,卻意外的發(fā)現(xiàn)床上鋪著一條熟悉的棉被,似乎還帶著父親的體溫。我激動的掀起被子,才發(fā)現(xiàn)下面還有一條陌生的新被子。怎么,難道父親拿了兩棉被?經(jīng)室長解釋,才知道是我班一位走讀生同學送來了一條新被子。望著這棉被上一個個綴滿愛心的圖案,我的眼里立刻充滿了一種暖融融的液體。

          從此,在我的生活中,仿佛總有一片燦爛的陽光在我心中閃動,給我溫暖,給我力量。即使天空再陰霾,我的心中也總有一方晴空。我渴望在我人生的旅途上永遠充滿這樣的陽光,我也希望我們這些祖國的花朵在這種陽光的沐浴下快樂成長!作文

        與陽光同行作文650字_初二優(yōu)秀作文_初二作文11

          我從小就愛看書,書簡直成了我生命中不可或缺的東西。有書同行的日子,總是陽光燦爛。

          記得從五、六歲開始,我就喜歡看書了。那時,媽媽給我買了許多少兒讀物,像《神話故事大王》、《動物大戰(zhàn)故事》……因為我還太小,不太認識字,媽媽買的全是圖文并茂的書籍。

          春天的小院,草木蔥蘢,鳥語花香。我常常搬把小椅坐到花壇邊,抱起書,津津有味地看。我一會兒看字,一會兒瞧畫,經(jīng)常一坐就是大半天。通過這樣的方法,我不但認識了不少字,還懂得了許多的知識。直到現(xiàn)在,我家書柜里還藏著一大疊我小時候看過的書呢!

          轉眼,我上了小學。七、八歲的我學會了拼音。借助拼音,我可以盡情地在書海里暢游啦!自然,家里又多了許多注音版的讀物。

          從那時起,我就開始接觸《西游記》、《三國演義》等名著的青少版。里面精彩的故事情節(jié),有血有肉的人物形象,每每讓我如癡如迷。我只要一捧起書就舍不得放下,常?吹猛洉r間,忘記周圍的一切。

          由于我偏看文學類的書,媽媽就給我的書柜添加了《十萬個為什么》、《上下五千年》等叢書,使我又從中獲得了許多科學、歷史等多方面的知識。

          漸漸的,隨著年級的升高,家里的小書柜已經(jīng)滿足不了我的閱讀需求了,我開始向學校圖書館借世界名著看:《愛的教育》、《王子復仇記》、《霧都孤兒》、《金銀島》…..我整天在“書叢”中奔跑,忙碌卻快樂。

          書讀得多了,看書速度也越來越快。一本厚書,我常常一星期就能讀完,簡直是一目十行!媽媽說:“不行不行,讀太快了,就讀不出味兒,應該細細品味才對。”于是,我開始放慢速度“精讀”,在讀的過程中留心品味作者的詞、句,以及里面包含的思想感情。漸漸的,我不但在閱讀中積累了大量好詞好句,而且閱讀理解能力也增強了,作文水平也自然而然就上去了。

          莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,它使人的內(nèi)心充滿情感,讓我們領略人世的真諦!钡拇_,就像植物生長離不開陽光,我們每個人的成長都離不開書籍。我愛書,愛得徹底!

        與陽光同行作文650字_初二優(yōu)秀作文_初二作文12

          原以為陰天下雨就不會有陽光圍繞,原以為黑暗中不會有光明出現(xiàn)…日子輕輕地劃過,猛然發(fā)現(xiàn),原來身邊一直有陽光相伴,一直有親情圍繞。 ——前記

          淡綠的清晨被清脆的鳥鳴喚醒,清澈的空氣在大地間飄蕩。陽光暖暖的滑下發(fā)梢,流溢在臉頰……今天的確是最美好的一天,可我的世界上空卻飄著烏云,到處躲藏著陰冷。成績出來了,我又做了一個滑梯運動,心徹底碎了。我不知如何面對,不知該如何向前走。我真的找不到方向,獨觀周圍的冷嘲,熱諷我已麻木,只能在自己的世界淋著屬于自己一個人的悲傷雨…肩膀被人拍了一下,原來我的好朋友。望著她,我哭了哭得很傷心。她牽著我的手,輕輕的對我說:“你的世界下雨,我也會被淋濕,別泄氣,我們一起努力。把頭頂上的烏云推開,一起感受春天。讓我們一起面對所有的坎坷吧!因為未來掌握在我們自己手中!”我擦了擦淚,笑了,笑得那樣開心……

          我知道我永遠不會是一個人,友情會如陽光一樣時刻伴隨著我,帶給我感動后的灑脫與快樂。

          黎明在一次到來,路燈還在亮著。朦朧的路燈飄著米黃色的光,樹木映的金黃金黃的。黑色,也顯得溫暖。坐著公交車,那些悲傷都淹沒在身后的黑暗里;氐郊,推開門,香噴噴的飯菜飄了出來,廚房內(nèi),一個人的身影在忙碌著,“叮叮當當“的鍋碗瓢盆聲組織成一片制動人的清晨交響樂,母親看到我來時,趕快的從廚房出來幫我接下手中的包,讓我洗手吃飯,忽然之間,感動的熱血再一次涌上心頭……

          原來,我的世界不只有我一個人,我也不再孤單寂寞:也不會在寒冷,因為我的身邊滿溢著陽光,滿溢著友情和親情,他們將會陪我一起走,一起推開世界上空的烏云,感受幸福的明天。

          日子仍舊輕輕的過著,我知道,陰雨天也會有陽光圍繞,黑夜中也會有光明出現(xiàn)。

          ——后記

        與陽光同行作文650字_初二優(yōu)秀作文_初二作文13

          陽光均勻的.灑在大地上,美麗而愜意;厥,卻發(fā)現(xiàn)--不正是在那愛的陽光的籠罩下,我才一步步成長嗎?

          兒時的陽光,是媽媽燦爛的笑臉。

          “莉。來呀來呀,快到媽媽身邊來。”媽媽沖著正學步的我喊道。我笑著,一步一步慢慢向她靠近。突然,我狠狠的摔在了地上。然后就大聲的哭了起來。本以為媽媽會趕緊來扶我。可是,她不慌不忙地走過來,笑著說:“莉莉乖,要做一個好孩子,自己爬起來,好嗎。”我望著她燦爛的笑容,也不再哭泣,緩慢的爬了起來,又繼續(xù)學步去了。媽媽陽光般的笑容,讓我學會了堅強。

          稍大時的陽光,是外婆親切的撫摸。

          考試后,我又一次沮喪的回到了家中。“考的怎么樣?”外婆從廚房走出來,望著我關切的問!安辉趺礃印!蔽业椭^邊摸著眼淚邊說!巴馄挪还帜悖瑒e傷心,這次沒考好,下次努力就心行了。”“外婆,我不想上學了,我的成績太……”我抱著她,說道。她愣了一下,又撫摸著我的頭說:孩子,你真的就這樣放棄嗎?”嗎?”我心里像有陽光灑落:外婆疼我,愛我,我不應該就這樣放棄,我要努力!稍大些,外婆陽光般的撫摸,讓我學會了堅持。

          現(xiàn)在的陽光,是老師嚴厲的呵斥。

          那時的我,正處于人生的低谷。身旁的一切都失去了意義,自信不復存在,成績也在直線下降。終于,我被老師找進了辦公室!袄,你最近怎么…… ”談話正在進行著,我的心情愈來愈沉重。最后,我紅著眼回到了教室。獨自坐在教室,我想了很久,終于明白:老師說的是對的,我應該自信起來。從此,我越來越自信了。現(xiàn)在,老師的呵斥讓我學會了自信。

          從而是到現(xiàn)在,在陽光下,我學會了許多珍貴的東西,感謝陽光!

          在這些愛的陽光下,我成長了許多。一路與陽光同行,我獲益匪淺!

        與陽光同行作文650字_初二優(yōu)秀作文_初二作文14

          生活中不缺少美,缺少一顆愿意去探索的心

          ——題記

          當同齡人將大把的時光花在看電視和漫畫書時,我卻愛上了在陽光中徒步行走,享受著與陽光同行的快樂。

          一個晴朗的夏日,換上步行軟鞋,挑一頂遮陽帽,出發(fā)了。

          越過城區(qū)的喧囂,踏進鄉(xiāng)野的淳厚,我行走在田野的芬芳里。抬頭是光芒萬丈的太陽。低頭是伴隨自己一前一后的身影。天空是澄澈的藍,一塵不染,如一塊明鏡,又似一掬清泉。被蔚藍環(huán)抱著的太陽,散發(fā)著一圈又一圈的光暈,套住的是孩童好奇的心。揉著被陽光刺花的眼,我又望向遠方,目力所及的是一片茂盛的草,與以往不同的是,草葉在陽光的照射下象無數(shù)小鏡子,爭相反射著太陽的光,油汪汪,亮晶晶,風一拂過,草們禁不住地搖頭晃腦,眼前頓時一片光的閃爍,如同碧波驟泛的湖面,滿眼只剩下粼粼躍動的波光了。

          己是晌午時分,跨過田原阡陌的我邁上農(nóng)家小道,蜿蜒的泥路兩旁,皆是耕作人家,炊煙從家家戶戶中升起,在陽光的照射下,裊裊繞繞,消逝在廣袤的天空中,我仍然漫無目的地走著,欣賞原野,滿耳鳥嗚,閑適悠哉!

          日近晌午,太陽變烈了,暑氣蒸騰,驕陽似火,熱浪般的陽光一遍又一遍沖刷大地,田野安靜極了,空曠的世界里,我與陽光同行。

          高矮不一的農(nóng)家籬笆內(nèi),幾只慵懶的狗,吐著舌頭,匍匐在地,瞇著眼,連看都不看我一眼。正午時分外面幾乎沒有行人,人們都躺在陰涼處,做著豐收的美夢。天地間,唯一不安分的只有蟬們,它們對著驕陽,扯著嗓子成群歌唱,一片蟬聲平地忽起,有如陽光般寵罩原野,鋪天蓋地!

          我喜歡熾熱的陽光,絲毫沒有放慢前行的腳步,像非洲的黑孩子們在沙灘上奔跑、嬉戲,享受著陽光帶給他們的快樂。

          夕陽西下,又大又紅的太陽將那赤朱丹彤的光暈播撒蒼穹時,麥穗紅了,稻花紅了,農(nóng)家的小高樓和墻院內(nèi)都染上了一片紅幔。霓漫天邊,映出了我興奮心情和丹彤的身影。樹影婆娑,記住了我與陽光同行的經(jīng)歷和歡樂。

          我的童年充滿了陽光,陽光也承載了我的童年,每當我回憶童年往事時,腦子里總會掠過與陽光同行的日子。

        與陽光同行作文650字_初二優(yōu)秀作文_初二作文15

          永遠不要忘記,成長路上,你愛的人在等著你。

          ——來自天堂鳥的花語

          陽光透過窗子照進來,漫灑在那盆天堂鳥上,橘色的花瓣、淡藍色的蕊,組成了這色彩瑰麗的花。沐浴著陽光,天堂鳥靜默綻放;ü诟吲e,似要展翅輕舞飛揚。賞花的媽媽,瞇著眼睛,笑意漾在臉頰上,她輕輕撫直花莖,溫柔地嗅著那清新的花香,她鬢間的碎發(fā)滑落,閃爍著金色的光芒……這一幕,讓我心里涌升出一股溫暖,眼前閃過那天的情景。

          花店中琳瑯滿目的花草讓我目不暇接,站在花海中精心挑選著送給媽媽的生日禮物。驀地,落地窗著那一束橘色花焰闖進我的眼簾。花冠向上,仿佛是展翅欲飛的鳥兒,標簽上寫著“天堂鳥”。好獨特的名字!好別具一格的花!爸爸看到我的選擇,眸子不由一亮:“你媽媽一定會喜歡!”“為什么?”笑而不答的爸爸眼神中透著幾許神秘的色彩。

          媽媽把花捧在手中,眼里閃現(xiàn)出與爸爸一樣的詫異與驚喜:“這盆花——我很喜歡!”媽媽笑了,眉眼彎彎,神色中洋溢著滿滿的幸福感。窗外溫煦的陽光投射進來,媽媽的笑靨映在那金色的光暈下,衣衫折射出一個優(yōu)美的弧度,晃了我的眼,陽光洋洋灑灑地鍍了我一身,暖意悄然蔓延至全身!皨寢專职终f你一定會喜歡這盆花,為什么?”媽媽看著我,又看向爸爸,最后把視線溫柔地停在天堂鳥上,輕笑道:“因為這花,曾是你爸爸送我的第一份禮物。它在我們家代表著愛與幸福!

          我怔住,為媽媽的話,為我心中久久不散的溫暖。腦中轟然作響,回憶襲來——

          每天早晨醒來,床邊那一杯潤喉的蜂蜜水;每晚燈下苦讀,伴我到深夜的深情眼眸;每個周末為爸爸熨燙衣褲的身影;每個上班日幫爸爸打理領帶的溫柔舉動……媽媽為我們付出那么多,而她得到的僅僅是偶然!可她,依然那樣滿足。

          此刻,天堂鳥靜立窗前,花枝輕顫,芬芳幽幽,氤氳彌散,宣言著我們一家人的溫暖與幸福。有愛才是家,歌里唱的,一點沒錯。不論春秋冬夏,只要有家,有家人,有家人之間的關心,家人之間的牽掛,家人之間為對方無私的付出……幸福就常在。

          成長路上,有家人陪伴,與愛和感動同行,我真正開始長大。

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