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      2. 初三敘事作文:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后

        時(shí)間:2021-03-08 15:35:33 陽(yáng)光 我要投稿

        初三敘事作文:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的初三敘事作文:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        初三敘事作文:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后

        初三敘事作文:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后1

          “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功”當(dāng)我遇到挫折和失敗時(shí),這首歌成為了我前進(jìn)的動(dòng)力,同時(shí)也給了我勇往直前進(jìn)的勇氣。

          .我讀過(guò)《假如給我三天光明》這本書(shū),這本書(shū)講了主人公海倫·凱勒在兩歲時(shí)失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)。對(duì)于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō),世界是一片黑暗和寂靜,在這樣的情況下要學(xué)會(huì)讀書(shū)、寫字、說(shuō)話,沒(méi)有強(qiáng)大的記憶力,簡(jiǎn)直是不可能的事。但是,海倫·凱勒放棄,在他幼小的心靈中,萌發(fā)了成功的種子。她為了能清楚地發(fā)音,用一根小繩系在一個(gè)金屬棒上,叼在口中,另一端拿在手上,練習(xí)手口一心,寫一個(gè)字,念一聲。為了使寫出來(lái)的字不至于歪歪扭扭,她還自制了一個(gè)木框,裝配了一個(gè)滑輪練習(xí)寫字。她不自卑與身體的缺陷,不畏艱難險(xiǎn)阻,不想命運(yùn)低頭,用她的筆觸詮釋了生命的意義,結(jié)出了生命的果實(shí)。

          在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多人再一味的消沉嘆息,不思進(jìn)取,每天抱怨自己沒(méi)名沒(méi)錢沒(méi)地位。所以,他們的時(shí)間都在哀怨的歲月在流逝。而那些每天積極向上,努力拼搏的人,他們卻一步一步的向夢(mèng)想的彼岸靠近。

          古人說(shuō)“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!比绻坊ú唤(jīng)歷風(fēng)霜與寒冷,又怎能發(fā)出沁人心脾的香味呢?

          世上無(wú)難事,只怕有心人。在困難、挫折面前,讓我們堅(jiān)持信念,迎接風(fēng)雨,見(jiàn)證彩虹!

        初三敘事作文:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后2

          陽(yáng)光,是個(gè)暖色調(diào),它似乎是一切美好溫馨的混合體,給予我們每個(gè)人溫暖。當(dāng)烏云來(lái)臨之際,不要悲傷不要絕望,因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。

          那天,天色如墨,昏昏沉沉,給人一種沉重的壓迫感,使人無(wú)法喘息。風(fēng)呼嘯而過(guò),樹(shù)葉跟著“沙沙”作響,隨風(fēng)擺動(dòng),似乎早已找不到方向。花兒也沒(méi)有了往日的端莊嬌艷,被這冷風(fēng)吹得肆意飄動(dòng)。一切都在這風(fēng)中凌亂著。

          而我的心情也被這天氣所影響,迷茫不知所以,此刻,沒(méi)有陽(yáng)光,只有擔(dān)心與憂慮充斥著我的大腦。因?yàn)椋裉焓瞧谀┏煽?jī)揭曉的時(shí)候,而我早已感覺(jué)到這次的成績(jī)絕對(duì)有所退步,只是不敢面對(duì)罷了,可卻也無(wú)奈沒(méi)有辦法。

          我多希望上學(xué)的路程無(wú)限長(zhǎng),遠(yuǎn)到?jīng)]有盡頭,那樣我就不用知道這次的成績(jī),不用看到老師、父母失望的神情,不用看到那張并不美好甚至可憎的成績(jī)單?墒,這卻只是我的幻想罷了,該來(lái)的總要來(lái),無(wú)法逃脫。終于,我來(lái)到了教室。

          身旁的同學(xué)都在嬉笑,卻在我的耳中分外聒噪,我一人待在一旁,想著該怎樣面對(duì)那可怕的成績(jī)單。不久,老師便來(lái)了,成績(jī)單也隨之跟來(lái)。果然,和我預(yù)料的一樣,成績(jī)退步了,雖然以為自己早已接受,可在看到成績(jī)的那一刻不免還是心灰意冷。

          我癱坐在座位上,忽然,眼睛通過(guò)窗戶看到了一抹金色,原來(lái),不知什么時(shí)候天已放晴,陽(yáng)光透過(guò)云彩照射萬(wàn)物,給萬(wàn)物披上了一層金色,美輪美奐,無(wú)可比擬,無(wú)可復(fù)制。

          我的心似乎也在此時(shí)被治愈,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷磨難又怎么會(huì)成功。人生就是一個(gè)歷練的過(guò)程,經(jīng)過(guò)摸爬滾打之后才會(huì)有所作為。一次失敗并不算什么,經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹,不是嗎?

        初三敘事作文:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后3

          生活總是坎坎坷坷,于是越長(zhǎng)大越容易被困難所打敗。但記憶中的那件事,一直深藏在我的腦海,提醒著我:永不放棄,不輕易被挫折所打敗……

          那一年盛夏,是呀,是一個(gè)整天被熱氣氤氳著的夏天,是一個(gè)與鋼琴考級(jí)緊緊依偎在一起的夏天。

          “這一次要好好考哇,老師相信你,加油呢!”“好好考!聽(tīng)見(jiàn)沒(méi),不然去考級(jí)的錢就都白費(fèi)了”。老師溫柔而又帶著期盼的雙眼再次浮現(xiàn)在我的腦海中,我媽那嚴(yán)厲地呵斥聲縈繞在我的耳畔。

          這,是考級(jí)前的最后一晚,熱氣與煩躁“相映生輝”

          寂靜的黑夜,月光透過(guò)窗欞灑在我的身上,那首《波爾卡》在空蕩蕩的教室一遍又一遍地回蕩著,每一個(gè)彈錯(cuò)的音符就像根根針一般,扎在我的心中。

          “走了,走了,再?gòu)椀脑捑蛿_民了!”媽媽拍怕我的肩膀示意讓我回去。

          晚上入睡,皎潔的月光載著我那萬(wàn)千的思緒在夢(mèng)境里蕩啊蕩,搖啊搖……

          早上醒來(lái),看著那夜雨的痕跡——水凼,不知怎地,覺(jué)著那特別像我心中的心事,繁雜而又密集。早已沒(méi)了心情吃早飯,便急切地奔赴在通往“飛揚(yáng)夢(mèng)想”的道路上。

          到了考場(chǎng),那四雙犀利的眼睛,直勾勾的盯著我的手。指導(dǎo)其中的一位考官說(shuō)“開(kāi)始”,我便彈了起來(lái)。

          面對(duì)那紛雜的樂(lè)譜,我的呼吸開(kāi)始急促起來(lái),那一只只音符被一個(gè)“哆”給打斷了,我有想過(guò)放棄,直接沖出這令人厭惡的考場(chǎng)。

          但,強(qiáng)烈的好勝心沒(méi)收了我那大膽的想法,我!我堅(jiān)持了下來(lái)。

          “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”那句話是真的令我受益匪淺,是哇,不經(jīng)歷挫折或風(fēng)雨,由怎能收到陽(yáng)光的沐浴呢?

        初三敘事作文:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后4

          “人生路上甜苦和喜憂,愿與你分擔(dān)所有,難免曾經(jīng)跌倒和守候,要勇敢的抬頭……”

          每個(gè)人成長(zhǎng)的路上都有很多的快樂(lè)和悲傷,我也不例外。我從小就在姨媽家生活,我也不知道爸媽為什么把我送到我姨媽家去,沒(méi)有母親陪在身邊是多么的難受。

          從此我就打開(kāi)了寂寞的傘,做好了一切的心理準(zhǔn)備,孤獨(dú)的徘徊在沒(méi)有爸媽的世界里,不知有誰(shuí)能體會(huì)一個(gè)孩子想念親人是什么滋味。

          到了讀書(shū)的年齡爸媽終于把我接回了家,可家里人就是不讓我去讀書(shū)。因?yàn)槲沂桥⒆,爺爺奶奶不喜歡我。但最終還是勉強(qiáng)把我送到了學(xué)校,因第一次考試沒(méi)考好我就把成績(jī)通知單藏了起來(lái),怕他們又說(shuō)不讓我讀了。

          本來(lái)是一個(gè)收割的季節(jié),人們含著收獲的喜悅,而我心中的寂寞卻在燃燒,我的夢(mèng)想在我來(lái)不及起步時(shí)就已經(jīng)癱醉在了時(shí)間里面,本來(lái)家庭也不是那么的寬裕,不讀就不讀了吧,我決定馬上退學(xué),背起書(shū)包回了家。母親再三勸我,她為了讓我回去讀書(shū)費(fèi)盡了心思,我還是回到了學(xué)校。

          太陽(yáng)被烏云遮住了,陰沉沉的把我的瞌睡蟲(chóng)叫了起來(lái),我懶洋洋的趴在書(shū)桌上睡覺(jué),等待著下一秒鐘陽(yáng)光能溫暖的照在我身上。老師也沒(méi)叫醒我。

          突然太陽(yáng)刺眼的照著我,我一下子恍然大悟,好不容易來(lái)了學(xué)校就應(yīng)該認(rèn)真的.讀書(shū)。我心中的那團(tuán)烏云頃刻間被風(fēng)輕飄飄的吹走了,仿佛天空中掛滿了絢麗的彩虹。

        初三敘事作文:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后5

          “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”每當(dāng)聽(tīng)到這首勵(lì)志的歌曲,我總是記起那些忘不掉的過(guò)去,它們?cè)谖夷X海里泛濫,那一朵最美的浪花使我獲益匪淺。

          那是一個(gè)充滿暖暖陽(yáng)光的下午,在考數(shù)學(xué),同學(xué)們都在“沙沙沙”地答題,而我陷入了對(duì)一道大題的思考中,思索了很久,終于有了思緒。當(dāng)我抬頭看去時(shí),發(fā)現(xiàn)竟然只有十五分鐘就收卷了,我頓時(shí)慌了神,心里七上八下的,然后開(kāi)始在試卷上快寫。收卷鈴響起,我剛好答完那道題,長(zhǎng)舒了一口氣,然后游哉游哉地把試卷交給了老師,邁著自信的步伐輕松地走出了考場(chǎng)。

          第二天,一進(jìn)教室,同學(xué)們跟我說(shuō)我試卷背面沒(méi)有做,當(dāng)時(shí)我就懵了,心里像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣感都一股腦兒翻了上來(lái),我強(qiáng)忍著淚水。晚上放學(xué),我走在回家的路上,鳥(niǎo)兒也不叫了,花兒也不香了,天空也不藍(lán)了,陽(yáng)光也不暖了,那委屈的淚水再也不甘于在眼里打轉(zhuǎn),終于流了下來(lái)。我快速地跑回家,沖進(jìn)自己的房間,大哭起來(lái)。

          哭完以后,我思考著,人生路上難免曾經(jīng)跌倒,重要的是在哪里摔倒,就在哪里爬起來(lái)!是啊,沒(méi)有看到太陽(yáng)不算什么,因?yàn)槲覀円廊涣艘孕蕾p繁星的靜謐。

          于是,我擦干眼淚,重新拾起自己的行囊。與以往不同,我在行囊中放入了兩件很重要的物品,那就是細(xì)心和認(rèn)真。雖然經(jīng)歷了這一次挫折,可我卻收獲了許多。

        初三敘事作文:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后6

          XX年08月18日 星期四 天氣:晴

          這天,爸爸買回來(lái)了一輛自行車,對(duì)我說(shuō):“晶晶(我的小名),這輛自行車是給你買的,吃過(guò)午飯后,我?guī)闳ゲ萜荷蠈W(xué)騎車!”“好耶”我高興地說(shuō)。

          好不容易挨到中午,吃過(guò)飯后,我便急切地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,快點(diǎn),我都等不及了!”最后,爸爸穿好了鞋子,搬著車子來(lái)到草坪上,對(duì)我說(shuō):“好了!”

          我留意翼翼地上了座,聲音顫抖地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,扶······扶好了哦,別讓我摔著!薄皁k”我穩(wěn)穩(wěn)地握住把,腳一下一下的蹬著,慢慢地我的速度快了起來(lái),爸爸猛地一松手,我重重地摔在了地上,手心摔破了。我邊哭邊對(duì)爸爸喊:“你怎樣松手了呀,害得我摔倒了!蔽矣仲氣說(shuō):“我不學(xué)了,自行車比賽我也不去了!”爸爸聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“晶晶,你要明白,誰(shuí)學(xué)騎車子,一下子就回了呢?誰(shuí)不是歷經(jīng)了重重困難才會(huì)了呢?”爸爸的一句話說(shuō)得我恍然大悟,爸爸之后又說(shuō):“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后嘛,沒(méi)有歷經(jīng)風(fēng)雨,是不會(huì)見(jiàn)陽(yáng)光的,來(lái),之后學(xué)!”爸爸給我打足氣,我便又開(kāi)始學(xué)。

          這一次,我先上座,再讓爸爸扶,爸爸扶著我騎了一圈,便慢慢地松手了,爸爸對(duì)我喊:“穩(wěn)住穩(wěn)住,別讓把歪,加油!相信自我,你是最棒的!”我照著爸爸說(shuō)的去做,果然,我沒(méi)摔倒,我大聲對(duì)爸爸喊:“爸爸,你看,我成功了!我最后學(xué)會(huì)騎自行車了!”

          從此,我便照著爸爸說(shuō)的那句話去做“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,它在我的學(xué)習(xí)上,給予了我力量!

        初三敘事作文:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后7

          窗外,密布,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴中,樹(shù)被風(fēng)壓彎了腰,花因失去了陽(yáng)光顯得有氣無(wú)力,顯而易見(jiàn),風(fēng)雨即將來(lái)臨。屋里十分悶熱,我移步屋外,狂風(fēng)在我面前呼嘯,在我頭頂旋轉(zhuǎn)。夏季,風(fēng)雨真多,然而我發(fā)現(xiàn)人生的亦是如此,暴風(fēng)驟雨說(shuō)來(lái)就來(lái),讓人猝不及防。

          初到這個(gè)城市,我們一家到處碰壁,住在簡(jiǎn)陋的屋舍里,三個(gè)人一張床,本想著到這里能比家鄉(xiāng)更好發(fā)展,來(lái)了才知道,無(wú)情風(fēng)雨正在打擊我們這只的小船。好在有我的父母,他們十分樂(lè)觀。爸爸在外幾次創(chuàng)業(yè)未成功,回到家后他總能想方設(shè)法逗樂(lè)我們。夜晚,昏暗的燈光照在他身上,爸爸正在攻讀這本大書(shū),他一直想向氣動(dòng)液壓工程學(xué)科進(jìn)軍,基礎(chǔ)弱,條件差,在外公的幫助下買了許多書(shū)籍。燈光將他的影子蓋在書(shū)頁(yè)上,幾乎沒(méi)有一點(diǎn)光線,爸爸的黑發(fā)在燈下顯得有些蒼白。我望望窗外,風(fēng)雨正濃,雨擊打著鐵制的屋頂,發(fā)出叮叮鐺鐺的聲響。我翻下床問(wèn)爸爸:“爸,雨什么時(shí)候會(huì)停?”他意味深長(zhǎng)地笑著說(shuō):“雨遲早會(huì)停的,我們了這條道,注定要與風(fēng)雨交集!蔽业哪樕铣錆M了疑惑,他告訴我,以后你會(huì)明白其中的道理。

          我望瞭望的天空,光線在中掙扎,奪回這片蔚藍(lán)的天空,然而天空一亮,轟鳴聲后,豆大的雨珠灑下來(lái)了,這也暗示了風(fēng)雨將停,陽(yáng)光將至。

          幾年后爸爸擁有了自己的門店,做起了老板,我們的住所也換了新的,有了更大的后院,嶄新的客廳。同時(shí)隨著時(shí)代發(fā)展,爸爸有了自己的筆記本電腦,雖然買的是二手的,我們一家依然很高興;蛟S在幾年前爸爸就知道自己創(chuàng)業(yè)上的風(fēng)雨不會(huì)小的,但他已做好了與風(fēng)雨搏斗的準(zhǔn)備。雨過(guò)天晴,窗外,陽(yáng)媚,我從椅子上起身問(wèn)道:“爸,陽(yáng)光會(huì)戰(zhàn)勝風(fēng)雨嗎?”他樂(lè)呵呵地,笑著對(duì)我說(shuō):“一年中總有一些天會(huì)下雨,但是那條不正是需要陽(yáng)光也需要風(fēng)雨嗎?”這次我沒(méi)有,我一直走在爸爸后面,他在前面撐傘,為我擋了不少風(fēng)雨。但是,人生上多風(fēng)雨,擋了再多,最終會(huì)來(lái)的還會(huì)來(lái),若不像爸爸那樣不畏風(fēng)雨,到處求學(xué),怎能會(huì)有現(xiàn)在這樣陽(yáng)光燦爛的日子?

          雨漸漸小了,陽(yáng)光在幾度消失后重現(xiàn),彩虹高掛在空中。人生亦是如此,從出生那一刻起,我們就了這條——風(fēng)雨如磐的人生道,然而沒(méi)有風(fēng)雨怎能稱作真正的人生,當(dāng)我們經(jīng)歷了風(fēng)雨之后,這才發(fā)現(xiàn)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

        初三敘事作文:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后8

          半夜里,我從睡夢(mèng)中驚醒。

          幾聲巨大的雷鳴之后,豆大的雨點(diǎn)從天而降,狂風(fēng)咆哮著,刮得窗戶呼呼作響,窗外的大樹(shù)也被刮得東倒西歪,雨點(diǎn)噼噼啪啪地打在雨陽(yáng)蓬上,吵得讓人無(wú)法入睡……

          我躺在床上,腦子里又想起了昨天的那場(chǎng)考試,那個(gè)令我感到恥辱的分?jǐn)?shù),如今就像一把烙鐵,深深地刺痛了我的心!

          迷迷糊糊,半夢(mèng)半醒。轟隆轟隆,雷聲漸漸遠(yuǎn)去;滴答滴答,雨仿佛也在變小。樹(shù)葉發(fā)出奇妙的聲音,雨點(diǎn)輕柔地打在玻璃窗上,我終于沉沉地墜入夢(mèng)鄉(xiāng)!

          早晨,睜開(kāi)眼,接開(kāi)窗簾,推開(kāi)窗戶——

          清新的空氣撲面而來(lái),仿佛一切都蘇醒過(guò)來(lái)。聽(tīng),鳥(niǎo)兒在枝頭高聲歌唱;聽(tīng),小草和大樹(shù)在竊竊私語(yǔ);看,柳樹(shù)小姐正忙著梳理她的長(zhǎng)發(fā);看,小溪寶寶正在彈奏優(yōu)美的樂(lè)曲……

          再往遠(yuǎn)處遙望,彩虹姐姐也從漂浮的云朵里鉆了出來(lái),天空逐漸變成了藍(lán)色,好像藍(lán)寶石,閃閃發(fā)亮。就在那一片藍(lán)色的海洋里,彩虹騰空而起,像一座橋,更像一條河,一條美麗的七彩河!

          我的心情突然變得豁朗,我突然想起了那首歌《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,是的,一次考試失敗不算什么,我必須勇敢自信起來(lái)!

          因?yàn)槲覉?jiān)信——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

        初三敘事作文:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后9

          “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”李白這首《行路難》表達(dá)了自己當(dāng)年懷才不遇的情感。長(zhǎng)風(fēng)破浪的機(jī)會(huì)總會(huì)到來(lái),那時(shí)自己會(huì)掛上云帆,橫渡滄海達(dá)到理想的彼岸。

          不錯(cuò),就像是鄧稼先。他為了國(guó)家不再受欺辱,隱姓埋名,在茫茫戈壁灘默默無(wú)聞地研制原子彈,已經(jīng)達(dá)到置生死與度外的程度。經(jīng)過(guò)不懈地努力,終于取得了成功。又如愛(ài)迪生,他曾做過(guò)五萬(wàn)多次實(shí)驗(yàn)才發(fā)明出蓄電池。再想想,換做是你,你會(huì)成功嗎?你會(huì)堅(jiān)持嗎?你會(huì)日復(fù)一日做著相同的事情而不會(huì)感到厭倦嗎?

          不知道你有沒(méi)有讀過(guò)沈石溪的著作《狼王夢(mèng)》。那個(gè)狼母親為了讓自己的孩子成為狼王,想盡了一切辦法,但四頭小公狼卻相繼死亡。她又把希望寄托到她的狼孫身上,為了狼孫的安全,還與金雕同歸于盡。她直到最后一刻還在想著這片土地上在將來(lái)會(huì)不會(huì)出現(xiàn)一代狼王。這個(gè)故事很悲壯,也正是狼母親紫嵐身上那股堅(jiān)持不懈的精神激勵(lì)了我。

          魯迅曾說(shuō)過(guò):必須敢于正視,這才可望敢想,敢說(shuō),敢做,敢當(dāng)。我認(rèn)為這是自強(qiáng)的表現(xiàn)。我們要敢于面對(duì)挫折,把它當(dāng)做墊腳石,向夢(mèng)想進(jìn)攻。

          這些經(jīng)歷往往是痛苦的,但他們這種自強(qiáng)不息的精神使我感動(dòng)。躍過(guò)艱難險(xiǎn)阻,陽(yáng)光就在眼前。

        初三敘事作文:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后10

          我特別喜歡一句歌詞:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!泵慨(dāng)我遇到挫折時(shí),它總是會(huì)像一縷陽(yáng)光一樣照亮我前行的路。

          三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,我的手摔傷了,被纏上了厚厚的繃帶。我害怕落下課程影響成績(jī),便照常去上課。由于摔傷的是右手,所以導(dǎo)致我一連幾天都無(wú)法完成作業(yè)。等到手痊愈的那一天,我已經(jīng)落下了許多作業(yè)。

          此后,我每天都要做比別人多一倍的作業(yè),繁重的作業(yè)壓得我簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)。終于有一天,我望著那堆積如山的作業(yè),深深地嘆了一口氣,心想:這么多的作業(yè),什么時(shí)候才能做完啊?馬上就要考試了,如果不趕快做完,那后果……我已近崩潰了。就在這時(shí)候,我耳邊又響起了這首歌:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!我一下子坐了起來(lái),心想:是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?就算我現(xiàn)在落下了許多作業(yè),就算我現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)不夠全面,但如果下一番功夫,那肯定行的!我決心振作起來(lái)。

          從那以后,我每天認(rèn)真聽(tīng)講,抓緊時(shí)間補(bǔ)作業(yè),很快就補(bǔ)完了之前所落下的作業(yè)?荚嚦煽(jī)不但沒(méi)有退步,反而進(jìn)步了。這時(shí),我心里默念那句話:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

          想要摘玫瑰,就必須要踏過(guò)荊棘,忍受被玫瑰柄的刺痛;想要見(jiàn)彩虹,就必須要穿過(guò)狂風(fēng)暴雨,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?感謝那句話:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

        初三敘事作文:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后11

          人生就如茶葉一般,只有經(jīng)過(guò)了沸水的溫泡才能展現(xiàn)出它生命的本色;人生就如雄鷹一般,只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的跌落才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊藍(lán)天……

          “舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠閣舉于魚(yú)鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市……”是的,人生少不了暴雨的侵蝕、冰霜的摧殘、狂風(fēng)的襲擊,然而經(jīng)過(guò)了種種之后,我們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),我們獲得了新生,然后會(huì)由衷地感嘆:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

          曾何時(shí),看透了天邊云卷云舒,聽(tīng)熟了耳畔潮起潮落,賞慣了庭院花開(kāi)花謝。于是,我不愿再?gòu)?qiáng)打起頹唐的精神,勉強(qiáng)撲在桌前;我不會(huì)再懷著受傷的心靈硬記公式,死背課;我也不想一次又一次告誡自己:時(shí)不待我,只爭(zhēng)朝夕……因?yàn)槲蚁耄啻,不?yīng)該是用書(shū)本和練習(xí)堆積起來(lái)的名詞。

          夕陽(yáng)漸漸沉落,只留下一片余暉化作天邊的一抹晚霞,灑落片片金光照于波間,微風(fēng)吹拂,湖面泛起層層漣漪。我漫步在鄉(xiāng)間的小路上,看見(jiàn)湖岸邊一叢郁郁蔥蔥的小腦袋,我突然醒悟:原來(lái)我錯(cuò)了,青春給了我們一雙翅膀,就應(yīng)該學(xué)會(huì)飛翔,就應(yīng)該經(jīng)過(guò)挫折,只有在那時(shí)豐富了翅膀的承載力,磨練了我們的意志,才能使青春的意義得以升華,光明的前途得以明示。

          曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話:疼痛是成功的前奏。是啊,人生難免遇到挫折與磨難,但這是必須經(jīng)歷的,我們只要從容去面對(duì),努力去奮斗,自己必將獲得更新的生命。

          “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”

        初三敘事作文:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后12

          “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空。”自從那件事后,我終于明白了這句話的道理。

          記得那一天,清風(fēng)徐徐,清早的陽(yáng)光剛剛透過(guò)云層照向大地,我和姑姑一起晨跑。姑姑說(shuō):“可欣,你要減肥,一定要堅(jiān)持,如果中途放棄,那肯定不會(huì)成功!蔽艺f(shuō)知道了,就跟著姑姑開(kāi)始跑步?墒菦](méi)三分鐘我就氣喘噓噓,累得停了下來(lái)。姑姑停下來(lái)對(duì)我說(shuō):“你看,你還跑不到三分鐘就停下來(lái),這不就是三分鐘,熱度嗎?”聽(tīng)姑姑這么說(shuō),我只好堅(jiān)持繼續(xù)接著跑。跑著跑著,我們跑到同學(xué)方曉璐家的附近,方曉璐比我們其他同學(xué)都大,因?yàn)轶w檢時(shí)查出腦癱,行動(dòng)非常不方便所以一直在家待著。我對(duì)姑姑說(shuō):“我同學(xué)身體不好,我們?nèi)タ纯此!惫霉命c(diǎn)點(diǎn)頭。

          來(lái)到方曉璐家,只見(jiàn)她奶奶在院子里劈柴。奶奶看到我們,非常熱情地招呼我們,請(qǐng)我們喝茶。這時(shí),方曉璐看到我們,從樓梯上彎著頭對(duì)著我笑了笑。奶奶把方曉璐從樓梯上扶下來(lái),讓她坐在椅子上和我玩耍,而姑姑則在一旁和奶奶聊天話家常。那天我才知道,原來(lái)方曉璐的爸爸媽媽早就離婚了,她媽媽每年只回來(lái)看她一次。聽(tīng)到這個(gè)我很為方曉璐難過(guò)。但是看到方曉璐開(kāi)朗的笑臉,我又覺(jué)得不必為她擔(dān)心。

          我想說(shuō),像方曉璐這樣的人很多很多,但我相信只要不被眼前的困難嚇倒,只要堅(jiān)持信念,自強(qiáng)不息,努力奮進(jìn),她們一定會(huì)好起來(lái),因?yàn)轱L(fēng)雨之后,烏云散去,陽(yáng)光必定普照大地,帶給人們溫暖和希望。

        初三敘事作文:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后13

          在這陽(yáng)光美麗的少年時(shí)光,大家偶然也會(huì)在某一天被風(fēng)雨淋濕,傷心落淚?申(yáng)光總在風(fēng)雨后,有了一次被淋濕的經(jīng)驗(yàn),以后就知道下雨應(yīng)如何應(yīng)對(duì),反之沒(méi)有淋雨的人以后就很難應(yīng)付這種事。我就是一個(gè)例子……

          我在四年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)一向都不錯(cuò),一次英語(yǔ)考試,我的成績(jī)一落千丈,這都是我一時(shí)大意造成的,我傷心極了,我回家有一點(diǎn)關(guān)愛(ài),可我回去后好像雨淋感冒了,卻沒(méi)有感冒藥,父母也不理我,我好像被整個(gè)世界遺棄了,我傷透了心,吃飯我原本可以吃兩三碗,卻一口也吃不下去,好像是要吃鉛塊一般,怎么也送不到嘴邊。

          第二天,我去到學(xué)校,毫無(wú)精神的我上課的內(nèi)容一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去,我就想:我為什么會(huì)考得那么差?我懷著一種雜亂的心情想著,老師開(kāi)始講評(píng)試卷,我很不情愿地拿出這張讓我受盡朝笑、臭罵、批評(píng)的試卷,我恨不得一把火燒了這張令人生氣的英語(yǔ)測(cè)試卷。老師評(píng)講完后,我馬上把這張卷子放進(jìn)書(shū)包,老師看我這樣子,向我使了一個(gè)眼色,下課了,老師叫我去辦公室去,老師問(wèn)我為什么那樣,我強(qiáng)頂笑了笑,教師一眼看穿了我,跟我說(shuō):“錕子,考差了一次不要緊,重要的是不能氣餒,要努力再爭(zhēng)取!”我聽(tīng)了,微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          第二次考試,我又回復(fù)了信心,終于上了80分,老師可能忘了我上次考試的失敗,可對(duì)于我,那卻是刻骨銘心的,那是我人生之旅的起點(diǎn)。在這一件事里,我明白了人生不可能無(wú)風(fēng)無(wú)雨,重要的是會(huì)保護(hù)自己,雨后才能天晴。

        初三敘事作文:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后14

          陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,亙古不變的道理,不暴風(fēng)雨磨練的翅膀是飛不高的,汗水澆灌的花朵不會(huì)芬芳,人了苦難的洗禮才會(huì)。

          海倫·凱勒,命運(yùn)對(duì)她是多么的不公,一歲的孩子啊,上天會(huì)忍心將她拋入寂靜和黑暗的深淵,她過(guò)多的享受人世間的歡樂(lè),等待她的,悲涼的生命。,她被苦難嚇倒,而是堅(jiān)強(qiáng)的與命運(yùn)搏斗,她用微薄的力量,了不可思議的奇跡,她用不大卻震憾人心的聲音告訴人們,殘缺的生命也可以開(kāi)出嬌艷的花朵,她不知道苦嗎?她不知道難嗎?她只是比我們多了一份毅力,一份可以戰(zhàn)勝的毅力!

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),有時(shí)候苦難也可以是的鋪路石。一部”史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,也使記住了流芳千古的名字:司馬遷。也更使去關(guān)注他的故事,滿腔怨恨,身受宮刑,非人的折磨,精神和肉體的摧殘,無(wú)時(shí)無(wú)刻不帶給他巨大的,可在的環(huán)境中,造就出了一部流傳千古的史書(shū),和一份鋼鐵般的意志。比起,會(huì)干?漫無(wú)目的的空想,期望哪一天幸運(yùn)女神會(huì)眷顧嗎?的付出的空想,而是腳踏實(shí)地的,難道不該向?qū)W習(xí)嗎?

          陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信會(huì)有彩虹,的成長(zhǎng)不應(yīng)該是泡在蜜罐里的,需要磨練,從刻開(kāi)始,昂起頭,迎接一切暴風(fēng)雨的來(lái)臨,一步一步,走向?qū)儆诘哪欠?

        初三敘事作文:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后15

          “要學(xué)會(huì)游泳,就必須要下水!薄袑

          以前常常在電視上看到一些小孩因戲水而被水淹死。然后爸爸媽媽總是提醒我,叫我別去戲水。因此我就對(duì)外面池塘里的水甚至游泳池的水產(chǎn)生了恐懼。

          外婆家有一個(gè)游泳池,哥哥每天傍晚都要下去戲耍一番。什么正游,反游、在水里憋氣,什么都會(huì),而我只能在浴室里洗澡。

          一到傍晚,哥哥就會(huì)叫我去游泳池里去游泳。但因?yàn)槲覍?duì)水有恐懼感,所以一直都不敢下去,我只能站在游泳池邊看著哥哥再三勸說(shuō)下,我最終鼓足勇氣,決定試試看。剛開(kāi)始只是把腳放在水面上來(lái)回伸縮一直不敢下去,后來(lái)哥哥從后面推了我一把,把我推進(jìn)了游泳池。此時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)游泳池里的水并不可怕。哥哥自告奮勇的說(shuō):“我來(lái)教你游泳,咋樣?”我便答應(yīng)了,哥哥先教我游泳的基本功,雙腳和雙手在水中有次序的擺動(dòng),再教我怎樣下水憋氣,起初,由于不會(huì)游泳,喝了很多水,甚至連鼻子也“喝”了很多水,眼睛也被水弄得腫腫的、痛痛的。可是我并沒(méi)有放棄,而且還堅(jiān)持跟著哥哥學(xué),終于"功夫不負(fù)有心"人。經(jīng)過(guò)十幾天的努力,我不再對(duì)水有恐懼感,而且對(duì)游泳的基本功也了如指掌,雖然最終還是沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳。但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很滿足了,到我已經(jīng)嘗試了,也看到了風(fēng)雨后的陽(yáng)光。

          通過(guò)這次游泳的事情,我明白了:只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種,才會(huì)有收獲;只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人生。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能看到美麗的彩虹。

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