擁抱陽光作文8篇
擁抱陽光作文1
早晨，我們打開窗戶，迎面而來的就是陽光，那是生命的陽光!那是希望的陽光!
永遠(yuǎn)喜歡陽光的味道，暖暖的，甜甜的，很幸福的感覺，全身沐浴在陽光之中，感受著每一個毛細(xì)孔傳來的溫暖，就好像媽媽的懷抱一樣……
擁抱陽光，我們會產(chǎn)生多少快樂;擁抱陽光，我們會得到多少靈感;擁抱陽光，我們會有多少不一樣的感受。心里有著無限的舒暢，真的好喜歡……
擁抱著陽光，我們好像身處大草原，在這遼闊的草原之上，騎著駿馬在風(fēng)中奔馳，朝著夢想、朝著快樂一路向前;擁抱著陽光，我們好像在運動會場上，在每一個小小的角落里，展示自己獨有的風(fēng)采;擁抱著陽光，我們好像在親切的大自然里，聞著花香，聽著鳥叫，再甜甜的睡去……
總覺得陽光很奇特，是虛無，更是真實，暖暖的灑在地面上，捉摸不到，但心中一定明白，陽光就在我們身邊，雖然我們看不見它，但我們感受到了它溫暖的懷抱，我們一直被陽光哺育著，從不離開半步。
陽光愛和我們捉迷藏。天黑了，喜歡躲起來，讓我們到處尋找它，一抬頭，天空中淺淺的掛著一輪明月，散發(fā)出柔和的光芒，那不是陽光!我們感覺不到它!哭著、鬧著，直到山那邊泛起了紅暈，才擦干眼淚，奔跑著去擁抱陽光，那一定是我們心中最愛的陽光!其實我并沒有離開你們，陽光笑著說，大人們聽不到陽光的聲音，可我們聽得到，因為它溫暖了我們心中那塊最純凈的地方。
擁抱著陽光，我們的心也泛出了一層細(xì)細(xì)的光，盡管只有那么薄薄的一層，但我們感覺得到，那是陽光的味道，那是陽光的溫度，很柔軟，很溫暖……
春夏秋冬，我們擁抱著陽光，度過每一天，并每天都快樂著……
擁抱陽光作文2
在世界的某兩個角落，有一個人和一朵菊。人是一個孤兒，從小就在福利院長大，朋友們都看不起他，所以他很自卑；菊長在懸崖邊，沒人給它澆水，更沒有陽光滋潤。
“我要開花！”菊說。菊旁邊的梧桐笑了“你一朵小小的菊也想在這懸崖上開花？要知道，在這兒懸崖上，就連我梧桐想活下來，也要費很大的功夫呢！你就不要異想天開了！”菊不語。這時，一顆松說話了“孩子，我相信你，只要心中充滿信念，就一定可以成功�！本盏难劾镲柡瑴I水，感激的點點頭。
人在福利院學(xué)習(xí)，成績很差，同學(xué)們經(jīng)常笑話他。有一天上課，老師問他的理想是什么。他說“我的理想是在長大后當(dāng)一位百萬富翁，我不想一個月只靠這僅僅的20元福利費生活！”他說完，全班同學(xué)都笑了，要知道，他的成績在班上排倒數(shù)第三。人的眼里含著淚水，慢慢地坐下，就在這一剎那，他看見了老師慈愛和鼓勵的目光。
菊克服了種種困難，好不容易長出來一個小小的芽。就在快要長出花苞的時候，下了一場暴風(fēng)雨。菊在奄奄一息的時候，聽到了松的聲音“站起來，孩子。世界上沒有一帆風(fēng)順的事。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？你要堅持自己的信念，一步一步的走下去，永遠(yuǎn)都不要放棄！”菊聽了，堅定了自己的信念，終于在一個安靜的夜晚，長出了它夢寐以求的花苞。梧桐不再笑它了，因為它看到了菊的實力。
人在老師的幫助下，成績一點一點的在提高。在一次考試中，人竟然一躍奔到了全班第一名。同學(xué)都為之大吃一驚，認(rèn)為是老師給他說了題目，一起欺負(fù)他。人跑到老師的辦公室對老師說“同學(xué)們都欺負(fù)我，我不想做百萬富翁了，我不想當(dāng)?shù)谝幻��！崩蠋熉犃苏f“何必在乎別人的看法？走自己的路，讓別人說去吧！”人點了點頭，在一次新的考試中又拿了第一。同學(xué)們不再笑他了，因為他們看到了他的實力。
終于，有一天，菊開花了，一朵黃黃的小花，是懸崖上唯一的一朵花。
經(jīng)過人的不懈努力，他成功了，成了一家規(guī)模很大的公司的董事長。為他的福利院爭到了很大的榮耀。
幾年后，人到菊所在的地方旅游，人看到了菊，菊也看到了人。他們對視幾秒后，人笑了，菊也笑了。
擁抱陽光作文3
當(dāng)我們早晨睜開眼睛時，窗外那溫暖的陽光告訴我們：一個美好的一天開始了。
陽光，是我們生活中不可缺少的一部分。如果沒有陽光，我們的世界將會一片漆黑，寒冷和恐懼將會向我們襲來。也許有陽光的時候，你會忽視它的存在，將它的出現(xiàn)想成理所當(dāng)然。但當(dāng)漫長的.黑夜來臨時才會懂得陽光的珍貴，才會覺得東邊天空，貼近地平線正冉冉升起的彤紅的朝陽是那樣的美麗。
如果世界上沒有了陽光，那么所有的植物都會停止生長，生活中就沒有高大的樹木、嫩綠的小草、紅艷的花朵。如果沒有了陽光，離巢的小鳥也會找不到媽媽，只能傷心的哭泣。也許我們會不以為然，因為我們有電�？墒�，電總有一天會用完，到那個時候，人類也將飽受黑暗的折磨。
在生活中還有一種“陽光”是必不可少的，它來自人們內(nèi)心的。就算是最寒冷的時候，也能給別人帶來溫暖，帶來希望�；蛟S就是一聲“你好”或是“謝謝”，或許就是一句問候一個擁抱，或許就是一個心愿一份祝福，總之，它就在我們心間。心靈的陽光，讓人充滿朝氣，懂得愛心，學(xué)會珍惜生活的美好，這“陽光’，溫暖你我，是真善美的體現(xiàn)。如果生活中沒有這股“陽光”，那么生活就是冷漠的，殘酷的，痛苦的，人們只會沒有希望、沒有目標(biāo)的生活。
雨露滋潤萬物，陽光普照大地，美好的生活離不開陽光。讓陽光永駐我們心間，讓我們擁抱陽光吧！
擁抱陽光作文4
梅花只有經(jīng)歷風(fēng)雪的洗禮，才能傲立于枝，飄灑怡人的清香；珍珠只有經(jīng)歷海蚌的磨礪，才能造就盈淚的珍珠，散發(fā)奪目光彩；海燕只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，才能振翅于藍(lán)天，發(fā)出生命的振奮。
有一天，我來到一家商店門口，走進(jìn)商店，便問老板：“我想要一盆最好養(yǎng)的花�！崩习灞銖墓衽_上拿下來一盆彩色葉片的仙人掌，他說：“三十天不澆水就行�！蔽艺f：“好吧，就它了。”
我小心翼翼地端著仙人掌，把它放到了陽臺上，只見仙人掌長著奇形怪狀的葉片，有的是長條形的，有的是圓形的……
出于好奇，我便有個想法，把仙人掌切開，看看里面是什么。于是，我拿了把小刀，把仙人掌用很厚的紙包住，又戴了副手套，我卻無從下手，考慮了半天，最后我從中間豎著把仙人掌切開了。我看到的并沒有我想象中的有那堅硬的內(nèi)殼，而是汁水狀的綠液，好像仙人掌流下綠色的淚珠。上帝躍然沒有給它強(qiáng)勁的根和內(nèi)殼，卻給予了它堅強(qiáng)的外殼。上帝關(guān)一扇門，必須得開一扇窗。我不想把切開的部分浪費，更不想把它扔掉，我便用線把它們縫起來，重新栽入盆中。
三個星期后，意想不到的事情發(fā)生了，仙人掌竟然又能奇跡般地活了起來。我被仙人掌頑強(qiáng)的生命力所震驚。
從仙人掌那我學(xué)到了堅強(qiáng)，我們也要像仙人掌一樣，珍愛生命，積極向上，一起感受春天，擁抱陽光。
擁抱陽光作文5
工作的日子里，每天忙著批改各種各樣的作業(yè)，可就是老也改不完。這不，每周的周記總得屯到周三、周四以后才能改得出來。正改得焦頭爛額，一篇周記吸引了我。讀完那個孩子的周記，我的心里竟覺得酸酸的。
其實，周記內(nèi)容很簡單，就是寫孩子熱衷的活動。學(xué)校規(guī)定，每周一和周四的中午有陽光體育活動。可是，遇上下雨的日子，孩子們就只能蝸在教室里下下棋，看看書什么的。這陣子，老天一直陰晴不定，而遇到孩子們有陽光體育活動的日子更是干脆下了雨，這可把孩子們給憋壞嘍！難得有一天天氣不錯，陽光普照，連迎面吹來的風(fēng)也是溫軟適中的。這個孩子說，她急急忙忙地做完手頭的事情，就趕緊沖下樓去，來到操場上。當(dāng)時，操場上已經(jīng)有好些孩子了，來自不同的班級。她說，看來，老師還是理解她們的學(xué)生的，知道她們喜歡陽光，喜歡擁抱陽光。在操場上跑跑笑笑的感覺真不錯��！看到這句話，我的心里酸酸的。其實，孩子的要求多簡單啊！她們只是需要在陽光下呼吸，在陽光下奔跑和歡笑，可是，有的時候，她們卻做不到。有太多的無奈，是老師和學(xué)生共同面對的問題。
周記的結(jié)尾處，這個孩子寫著：擁抱陽光的感覺真好！是啊，有陽光的日子多好！雖然畢業(yè)班的孩子們學(xué)習(xí)緊張，壓力很大，但是她們的內(nèi)心是熱愛生活，憧憬美好的。有陽光的日子，多出去走走，讓陽光曬進(jìn)每個人的內(nèi)心，溫暖我們的心情！
擁抱陽光作文6
在人生的路途中，沒有人叫你如何去記住別人對比你的傷害，更沒有人叫怎么樣傷害。如果你學(xué)會了，那么就你是傷害了自己。
——題記
有人曾說過：“寬容是一種美德。”寬容可以包容下浩瀚的大海，可以撐出一片藍(lán)天。
藺相如以一顆寬容之心，感動了廉頗，兩人從此化干戈為玉帛，傳為一時佳話;漢武帝劉徹不計前嫌，將一位要刺殺自己的刺客，變成了一位英雄噢能夠善戰(zhàn)的大將軍，幫他平定了內(nèi)憂外患。看遍古今中外，無數(shù)令人敬佩的偉人，往往都有一顆仁者之心。
誠然，在人與人物與人相互交往的社會中，寬容是不可缺少的一部分。
如今，電視屏幕上，是偶像劇也好，是生活劇也罷，往往都會有一個反面角色，但往往在結(jié)局大徹大悟。有人說，這樣的劇情就像是冷飯一樣，被編劇們炒來炒去，視為珍寶。那么，我要發(fā)問了，既然如此通俗，為什么我們還喜歡看呢?我想理由只有一個：美滿。
從這一現(xiàn)象中，我們不難看出，氣勢每一個人的心中都向往著和睦，美滿。
和睦，美滿從何而來呢?我想就是寬容吧。《還珠格格》中的小燕子和紫薇先前受盡皇后的迫害，但是在結(jié)局中，小燕子和紫薇并沒有以牙還牙，反而救了皇后。一句“家和萬事興”不僅僅感動了乾隆，更融化了皇后冰冷的心。心的距離拉近了，生活自然變得幸福、甜蜜。
《八陣圖》中的韓老頭，顯然沒有那么幸運。他記了20xx年的仇，受了20xx年的折磨，為了報仇，他費盡心機(jī)。最后大仇得報，卻落得妻離子散的下場。這是他想要的結(jié)果么?20xx年來，他不但傷害了自己，更傷害了自己的女兒——蝶衣。
看到這，想到：如果他能以一顆寬容之心去包容這一切，或許結(jié)局就不會這么悲慘了吧?
“退一步海闊天空”所說的也是這個道理。心寬了，在狹窄的路走上去也不逼狹;心晴了，即使是烏云密布，也能看到陽光!
請張開你的雙手，擁抱陽光，擁抱幸福。
擁抱陽光作文7
陽光，你是多么的無私，你擁抱著、照耀著世間萬物，讓世間萬物熠熠生輝。
初夏晨光里，我獨自行走在鄉(xiāng)間小路上，沐浴著和熙的陽光。眼前呈現(xiàn)一方池塘，淡黃的陽光斜掠著清悠澄澈的水面，水草鋪展在水底的浮泥上，似乎在一伸一縮地左右搖擺著，浮泥油油的，深黛如綢。
池塘里聳立著森林般的夏荷，片片鮮嫩、翠綠的荷葉四向張開，仰望碧藍(lán)的天空。荷花形態(tài)各一，色澤繁復(fù)，有紅著臉?gòu)尚叩牡痛沟�，有潔白如玉宛如天仙輕輕搖擺的，有紅白相間的花包像紡錘似的，有肆意盛開像汪峰演唱《怒放生命》似的……其中還張揚著蓮蓬，極像剛長成的向日葵盤，也是綠瑩著透著均勻的藍(lán)，只是比向日葵盤小些。
陽光輕撫著荷面，像慈母般的，那荷葉上的水珠晶瑩透亮，調(diào)皮地滾動著，而那荷花上的呢？有的滴落了下去，有的懸掛在空中，像被花仙子迷倒了似的，久久不愿離開花仙子亦或是奶黃的陽光。
我想，那泥底的蓮藕，一節(jié)連一節(jié)，每一節(jié)一定都是肥肥厚厚、粗壯得像健美運動員的手臂，露出鼓鼓的肌肉。果真不假，不遠(yuǎn)處有幾個荷農(nóng)伯伯已經(jīng)下到荷塘，手持鐮刀，砍開荷路，扒開浮泥，從水里牽出了扁擔(dān)一樣長的蓮藕。陽光照耀下，蓮藕起泛起了細(xì)碎的點點星光。
陽光，你不僅沐浴了夏日的荷塘，你更沐浴著四季——你漾開了春天的花，你催熟了秋天的果，你溫暖了冬天的風(fēng)……
陽光啊，你是多么的無私。我怎能不為你點贊，不為你鼓掌，不為你而叫好？
擁抱陽光作文8
春總喜歡遲到，陰冷的空氣還未散去，太陽無力地，吝嗇地，懶散地撒下了它微弱的光芒，我收緊了領(lǐng)口。
演講比賽的陰霾如此刻的天氣般陰魂不散，笑容在我臉上一點點僵硬，原本滿腔熱血，也像被扔進(jìn)了冷藏柜。
我該怎么辦？心中一片茫然。風(fēng)還在呼呼作響，這冬季的陽光也少得可憐，著實讓人抑郁苦悶。以后再也不參加比賽了，我不想再讓“冷風(fēng)”打擊我！可透過窗外，卻看到了這樣的景象。
窗外是一排光禿禿的白楊，在冬季，沒有了陽光的活力，已被冷風(fēng)剝奪了它們翠綠的外衣，現(xiàn)在已是枝丫縱橫，看起來粗細(xì)不勻，連樹上的鳥窩也失去了庇佑。
這就是冬的杰作。我久久地望著，卻有一種感覺，覺得那仍是有生命，不信你看，它從不畏懼風(fēng)的到來，每一次都堅強(qiáng)的挺過去，它們的脊梁是那么挺直，從不向任何困難低頭。雖然陽光很少照顧它們，它們卻總是緊緊地靠攏在一起，向著有陽光的地方?jīng)_刺，絕無旁逸斜出。從不自暴自棄，仍然執(zhí)著追求著，向上伸展著，它們知道自己想要什么。
樹葉婆娑，剪碎了我的愁思，我猛然意識到，它們就是冬日里的一簇陽光啊。
這陽光越來越亮，越來越耀眼，寒冷也被一點點趨除了，我恍悟這陽光就是堅強(qiáng)，永不氣餒的精神。
不如意之事人生十有八九，人生之苦辣酸甜本是不可避免的，因為我們都有夢想，有期望，有探求未來的熾心在跳動，有一簇心中的陽光有照耀。泛起波濤的�；蛟S有幾分畏懼，但如果在陽光的照耀下，把每一滴海水變成一粒粒折射出七彩光線的珍珠，洶涌的浪花便是一種壯麗，一種無畏和瀟灑。
這簇冬日里堅挺的陽光，將永遠(yuǎn)照耀著。
我走出家門，深呼了一口氣，想去門外領(lǐng)略這光芒，卻無意地在枯草中發(fā)現(xiàn)了一抹綠，春天到來了，我把手從口袋里伸出來，擁抱著這一直強(qiáng)挺著的陽光。
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