陽光下成長作文600字
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的陽光下成長作文600字,歡迎大家分享。
陽光下成長作文600字1
感受陽光春光明媚,是上帝賜給我們的最珍貴的禮物。下雨后天放晴,架起一座座彩虹,陽光幫了我們大忙;在嚴(yán)寒的冬季,一縷縷溫暖的陽光融化了你、我內(nèi)心的堅(jiān)冰。
與陽光作伴,感受光明、溫暖、一種向上的力量。即使是竊竊私語,那聲音里也沒有絲毫的自卑和陰暗,沒有怯懦的哀傷,只能聽出堅(jiān)定的信心。
一個(gè)寒假,對于我這個(gè)“小體育迷”來說,是最有意義的一個(gè)了,因?yàn)橛幸粓鼍实氖⒀?——溫哥華冬奧會(huì)。在這次冬奧會(huì)上,中國隊(duì)的收獲頗多。讓我印象最深的就是那一場女子冰壺的半決賽。中國運(yùn)動(dòng)員是曾奪過世錦賽冠軍的幾名如花似玉的女孩,她們一路過關(guān)斬將,成為了有能力沖擊金牌的選手。
頂著巨大成功的光環(huán),比賽開始了,中國隊(duì)曾幾次落后,但都努力追趕,是因?yàn)椴荒茌p信放棄。但最終幾次失誤將進(jìn)入決賽的機(jī)會(huì)拱手讓給了對方。幾名姑娘的淚水滴濕了鮮艷的中國隊(duì)隊(duì)服。冰壺隊(duì)的隊(duì)長王冰玉在觀眾都退場了之后還在分析到底敗在了哪里。終于她們化悲痛為力量,得到了一枚同樣是沉甸甸的銅牌。
“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”失敗并不可怕,可怕的是從此就一蹶不振,女冰壺隊(duì)的隊(duì)員用自己永不放棄的精神詮釋了這一點(diǎn)。同學(xué)之間也是如此,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事就爭論不休。每個(gè)人的心里都陽光一點(diǎn),這將會(huì)是一個(gè)積極樂觀向上的集體。
青春是人生最美好的春天,每一顆小小的心都是一粒飽滿的種子,就如同剛剛萌發(fā)的嫩芽,溫暖,清新的陽光灑在我們身上,鼓勵(lì)我們快快長大。
只要心中有陽光,內(nèi)心世界就不會(huì)被黑暗所籠罩,就會(huì)永遠(yuǎn)光明!讓我們的心中充滿希望,充滿陽光,讓我們與陽光同在!
評語:小作者通過對陽光的感受,沒有自卑和陰暗,沒有怯懦,給我們一種積極向上、拼搏進(jìn)取的精神,寫出了小作者的心聲。
陽光下成長作文600字2
在我們才剛剛開始的人生里,我們不斷成長,在物質(zhì)和非物質(zhì)的溫暖陽光下成長著。
非物質(zhì)的陽光,給予我們最多的除了我們的家,就是我們的校園了。校園里,我們能感受到來自老師的陽光。我國3億正在成長的的青少年,在1500多萬老師給予的陽光下健康成長。可見老師給予的陽光有多大。
每天上百本的作業(yè),他們都認(rèn)真地批改著,眼睛感到酸痛的時(shí)候,眺望一下遠(yuǎn)處,然后繼續(xù)低下頭用心地批改著作業(yè)。他們記下了易錯(cuò)的題,第二天再詳細(xì)的解說給我們聽。他們用心的設(shè)計(jì)著教案,好讓我們?nèi)菀茁牰K麄儠?huì)特意找來一些題型,開闊我們的知識(shí)面,認(rèn)識(shí)更多題目……我們每天沐浴在這細(xì)水長流的陽光下,不是一種幸福嗎?老師陪伴我們時(shí)間或許比陪伴自己家人的時(shí)間還要長吧,于是我們更應(yīng)該珍惜和感激這樣大愛無聲的溫暖。
校園里還能感受到來自別人的陽光,它們可能是學(xué)長學(xué)姐指導(dǎo)改正的一道題,可能是學(xué)弟學(xué)妹好心拾起的一支筆,也可能是門衛(wèi)阿姨留的一扇門。這些星星點(diǎn)點(diǎn)的碎光融成了和煦的陽光。
與你一起度過課余時(shí)光的,是同學(xué);在你難過趴在桌子上時(shí),安慰你的,是同桌;替你解決一些麻煩的,是班委。這些人,陪你度過了每一個(gè)春夏秋冬,給了你最干凈,無雜質(zhì)而暖融融的陽光。
我們成長在這些充滿善意、有著能量的陽光下,度過那時(shí)有的寒意,給我們指明前進(jìn)的方向。這些陽光以不同的形式照耀著我們,溫暖著我們。感謝這些無私給予著我們陽光的人,讓我們在校園里不再困惑。我們,成長在這樣的陽光下!
陽光下成長作文600字3
一個(gè)人就是一片綠葉,億萬個(gè)地球就是滿滿一樹林的葉子,在這些各有不同的葉子中,有一片就是我。
我的學(xué)習(xí)、長相,并不怎么好,但我卻非常的喜愛讀書。有一次暑假,我用自己攢下的錢買了一本書【綠野仙蹤】。在買到書之后,我像一匹餓狼,貪婪的讀著,一頁、兩頁、三頁……我身邊的一切已經(jīng)仿佛都不存在了。在我的大腦中,全部的畫面都是書中的每一個(gè)故事,書上的文字活了!它們紛紛躍進(jìn)我的腦海里,編織成一個(gè)有一個(gè)可愛的小人物,帶我去感受愛心與智慧。不知不覺,媽媽回來了她叫了我一聲,嚇了我一大跳,身邊可愛的小人物消失了,我不得不從美好的想象世界回到了現(xiàn)實(shí)。書中不僅有知識(shí),還會(huì)激起我們對學(xué)習(xí)的樂趣生活處處也是課堂。一株青草是課堂,它教給了我堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì);一只海燕是課堂,它教給了我頑強(qiáng)拼搏的精神;一棵松樹也是課堂,它教會(huì)了我以退為進(jìn)的本領(lǐng)……
“生活中不但少不了知識(shí),那當(dāng)然也少不了美,而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心,我發(fā)現(xiàn)了生活中每一處的美。大自然中,春意茫然,花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美,但他是堅(jiān)強(qiáng)的,任風(fēng)吹雨打,電閃雷鳴。湖面上有的波瀾壯闊,有的水平如鏡……這些,是多么美麗。
清風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)進(jìn)入了小學(xué)六年級,也快要畢業(yè)成為初中生了,回首此前的生活是那樣豐富多彩啊!我們每一個(gè)人都在陽光下快樂的成長,讓我們一起同心協(xié)力為每一個(gè)兒童都在知識(shí)和陽光的陪伴中快樂的成長吧!
陽光下成長作文600字4
今天,我參加了在常州市舉行的現(xiàn)場繪畫比賽。經(jīng)過了40分鐘的奔波,我們來到了比賽場地,我既興奮,又擔(dān)心,興奮的是我能代表學(xué)校來參加比賽是件多么光榮的事,而且又能給學(xué)校爭光了,擔(dān)心的是會(huì)不會(huì)發(fā)揮得不好,得不到我所期待的獎(jiǎng)項(xiàng)。
一走進(jìn)大廳,只見里面人山人海,熱鬧非凡,許多小朋友在那里專心致志地練習(xí)了。我也不甘示弱,匆匆忙忙地選好了位置,聚精會(huì)神地練習(xí)起來了。過了一 會(huì)兒,只聽見廣播里說:“請小朋友們準(zhǔn)備好,馬上開始,五,四,三,二,一開始!”剎那間,大廳里靜悄悄的,仿佛連一根針掉在地上都聽得到。我立即調(diào)好 墨,卻不小心濺到了紙上。這下可壞了,要重新?lián)Q紙重畫了,但我仔細(xì)看了下墨的位置,靈機(jī)一動(dòng),發(fā)現(xiàn)這里本來就要染墨的,正好蓋掉,真是虛驚一場。
人物要上紙了,我先在吸水紙上試了試,沒化。于是,我才小心翼翼地開始畫人,我先用淡墨把人物形象大概地勾畫了一下,再開始精雕細(xì)琢。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè) 小女孩就畫好了,表情惟妙惟肖,笑呵呵地看著我,好像在說:“你真厲害,畫得這么好,肯定能拿個(gè)好成績。”為此我并不得意,而是繼續(xù)靜下心來,邊畫邊琢 磨,不一會(huì)兒,一張作品就誕生了?粗业摹皯(zhàn)果”,我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,自言自語地說:“不錯(cuò),不錯(cuò)!真是栩栩如生呀,肯定能拿到獎(jiǎng)”。
比賽過后,我的心里一直忐忑不安,天天都會(huì)坐在電腦前查看結(jié)果,直到第五天,“耶,一等獎(jiǎng)!”我欣喜若狂地蹦啊跳啊,太開心了。畫畫比賽讓我懂得了一個(gè)道理,做什么事情都要一心一意,才能馬到成功。這個(gè)一等獎(jiǎng)更讓我體會(huì)到了在陽光下成長的快樂!
陽光下成長作文600字5
我們都是祖國的花朵,都要在陽光下成長。我們需要陽光的生活,就要多參加藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。我參加過的活動(dòng)有很多,但是我印象最深的就是跳舞了。
兩年前,媽媽為了讓我會(huì)點(diǎn)舞蹈,就給我報(bào)了舞蹈班。一開始我很高興,對舞蹈有好奇心和很大的興趣。隨著時(shí)間的推移,我對舞蹈的興趣越來越淡,甚至覺得舞蹈很無聊,不想學(xué)了。但是媽媽的一句話卻提醒了我:你連這個(gè)都堅(jiān)持不下來,還能做什么呢?我想,是啊,我這個(gè)都不行,還能做什么呢?我一定要堅(jiān)持下來!于是,我努力練功,每天練習(xí),成為了老師看重的學(xué)生,每次有活動(dòng)都優(yōu)先讓我參加,每次和家長談話都說我表現(xiàn)很好,我知道,這都?xì)w功于那一句話!
一年前,我參加了一場比賽,那次比賽,讓我又明白了一個(gè)道理。我很重視那場比賽,為了它,我付出了很大的努力,可是,我卻連一個(gè)第一,一個(gè)第二都沒得到!那一次,我哭了,哭的好傷心!很多人都來安慰我,可那是我第一次比賽,第一次比賽,就這樣,會(huì)讓別人怎樣看我!別人會(huì)說我不配當(dāng)老師重視的人,比賽成績這么差?蛇@次我真的是發(fā)揮失常,不能怪我!爸爸的話又讓我明白了一個(gè)道理:既來之,則安之。比賽重在參與,不要只看成績,參加比賽主要是鍛煉自己。你再看看那些成績不如你的人,他們不是都面帶笑容走出比賽場,商量著下次再努力嗎?所以,你也要像他們一樣!來,笑一個(gè)!我想了想,覺得爸爸說的有道理,別人怎么能笑著走出來呢?這次發(fā)揮失常,下次還可以再努力!于是,我破涕為笑,昂頭笑著走出比賽場!
每個(gè)人都有陽光的經(jīng)歷,每個(gè)孩子都是祖國的花朵,讓我們都在陽光下成長吧!
陽光下成長作文600字6
抬頭的那一剎那,太陽好耀眼,好耀眼……
早上,睡眼朦朧的我被媽媽拉著到菜場買菜,哈欠連天的我揉了揉眼睛,又看見那位老爺爺在賣菜。老爺爺高高的個(gè)子,瘦瘦的身材,穿著樸實(shí)的衣服;ò椎念^發(fā)像落了一層細(xì)細(xì)的霜雪,他臉上樂呵呵的,皺紋如同浪花一樣一層一層地漾開,雖然已上了年紀(jì),但他還是那么有精神。總是有許多人圍在他的攤邊買菜,不僅是因?yàn)槔蠣敔數(shù)牟诵迈r而便宜,還因?yàn)槔蠣敔敒槿撕蜕疲吞@可親?墒墙裉,圍在攤邊的人可不是為了買菜:老爺爺癱坐在地上,手里捏著一張100元的紙幣,嘴里還嘟囔著什么。那群人在攤邊七嘴八舌地議論:“嘖嘖,太可憐了!薄鞍,你說現(xiàn)在的年輕人怎么這樣?”“是呀,還大小伙兒呢!”……原來,是一個(gè)大哥哥給了老爺爺一張假鈔,而老爺爺買菜一個(gè)月才賺一、兩百塊錢,這一下讓老爺爺不知如何是好,坐在地上氣得發(fā)抖,圍觀的人都很同情他,紛紛譴責(zé)用假鈔騙人的行為。
“嘿,我可以幫助老爺爺呀?墒牵100元直接給他,他肯定不會(huì)拿的。怎么辦?”我靈機(jī)一動(dòng),馬上追上媽媽,問她拿了100元紙幣后,便直奔老爺爺?shù)牟藬偂?/p>
我氣喘吁吁地跑到菜攤,撥開人群,揮動(dòng)著100元紙幣,大聲說:“老爺爺,您看,大哥哥把那100元錢還回來了他已經(jīng)知道錯(cuò)了!”我裝出一副很高興的樣子。頓時(shí)所有人的注意力與目光都從老爺爺身上轉(zhuǎn)向我。老爺爺半信半疑地接過紙幣,把這100元平平整整地放在了一個(gè)鐵盒子里。“把那張假幣給我吧。”我接過老爺爺遞過來的假幣,當(dāng)著大家的面,把鈔票撕個(gè)粉碎,然后邁著輕快的步伐走出人群?礋狒[的漸漸散去,買菜的還是買菜,菜場又恢復(fù)了以前的氣氛。
我抬頭望著藍(lán)天白云和太陽,那一縷陽光好似太陽的微笑,在贊許我的助人為樂,贊許我的成長。陽光照著我,把我拉得好長好長……
陽光下成長作文600字7
我曾在網(wǎng)上看過一篇文章,它講的是作者在寫作業(yè)時(shí)停電了,而看到書桌上蠟燭默默無聞而無私奉獻(xiàn)的燃燒自己而想到它是一個(gè)偉人,為別人服務(wù)而奉獻(xiàn)了自己,這篇文章對我感觸很深。
作者寫出了蠟燭可貴的精神,奉獻(xiàn)自己甘為他人,我覺得我們?nèi)艘矐?yīng)該多為他人著想,雖說不能做出什么驚天動(dòng)地的大事,但生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,我們能做的應(yīng)該伸出手幫助大家。
作者寫的蠟燭中有段話使我感動(dòng)﹕它燃燒著自己,卻為人們帶來了光亮。它雖然外形普通,卻擁有一種可貴的精神。此時(shí)此刻,在我眼里,它不再是一根蠟燭,而是一個(gè)偉人,一個(gè)有著無私奉獻(xiàn)的人。我感受到蠟燭雖然平凡,卻有著一種默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神。我們要做一個(gè)具有蠟燭精神的人,為社會(huì),為國家,奉獻(xiàn)出自己的一份力量﹗
‘它不為名利,從沒替自己著想過,而是默默地燃燒自己的火光照亮黑暗’蠟燭的生命短暫,但它能在有用的地方盡到自己的責(zé)任,那說明它這一生是有用的,這讓我想起一句格言:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!
蠟燭可憐又可敬,無私的蠟燭總是過一段時(shí)間就會(huì)永久的閉上“眼睛”,這讓我想起蠟燭無私奉獻(xiàn)的精神,然而我們的老師不也是這樣,燃燒自己,而照亮別人的“蠟燭”嗎?有一次,我還在掃地,我看見所有老師都已經(jīng)走了,只有我們的班主任邵老師還在辛勤的幫我們改作業(yè),他不顧自己的疲勞而幫我們改作業(yè)。
我們也應(yīng)該默默無聞、不求回報(bào)、不計(jì)名利、,無私奉獻(xiàn)為他人服務(wù)。
我們在陽光下成長,陽光,它是讓花朵綻放的新生之源泉,是讓候鳥歸來的溫柔之動(dòng)力,是讓積雪化成春水的輕快之交響。大千世界,處處有陽光,我用雙眼發(fā)現(xiàn)陽光,用雙手承接陽光,用身體感受陽光,用心靈汲取陽光。
我們應(yīng)該在陽光下健康成長,為他人做有意義的事情。
陽光下成長作文600字8
和煦的陽光普照著大地,這是大自然對我們的恩賜;朗朗的讀書聲傳遍校園,這是老師給我們的哺育;美味的營養(yǎng)餐滋養(yǎng)我們的身體、強(qiáng)健我們的靈魂,這是偉大祖國給予我們的關(guān)愛;愛,讓我們在陽光下茁壯成長。
有一次,我去參加少年宮舉辦的《中華經(jīng)典誦讀》比賽。當(dāng)時(shí),臺(tái)下有許多觀眾。對于第一次上臺(tái)的我來說,這讓我未免有些緊張。我膽怯怯地走上臺(tái),很不自然地背誦起詩來。一首詩下來,我看見評委們總用詫異的眼光看著我。原來,我一緊張竟然忘了背誦這首詩的題目了。結(jié)果可想而知?粗鴦e人手捧著紅紅的獎(jiǎng)狀時(shí),我的眼淚止不住往下流。老師見狀,連忙俯下身子,輕輕地拭去我眼角的淚水,柔聲說道:“一次失敗算不了什么。真正失敗的人是沒有積極、樂觀心態(tài)的人。只要你以陽光般的心態(tài)去對待失敗,相信自己,你能行!老師期待你下次精彩的'表演!”她那溫暖的話語,像陽光灑進(jìn)了我的心田,我那隱晦的心豁然開朗起來。“風(fēng)雨過后,是晴天。相信自己,我能行!”我笑著對自己說。
過了不久,我和龍昊彤、雷錦怡三人排練的舞蹈《天竺少女》要在青少年宮登臺(tái)演出了。和上一次一樣我還是有些緊張,不爭氣的腿在微微顫抖。這時(shí),老師那陽光般的微笑出現(xiàn)了,那溫柔的話語依然回蕩在耳邊:“相信自己,你能行!”我的緊張的心漸漸平靜下來。伴著音樂聲,我們跳起了優(yōu)美的舞蹈。臺(tái)下響起了一次又一次的掌聲,我激動(dòng)得淚水奪眶而出!跋嘈抛约,你能行”這句話說的一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。在老師的激勵(lì)下,我真的成功了!
小草只有沐浴陽光的恩澤才能健康的成長。我們青少年不正像小草一樣在老師們愛的陽光照耀下茁壯成長嗎?“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。我們要懂得感恩,一定要以實(shí)際行動(dòng)來感謝老師的關(guān)懷,并樹立遠(yuǎn)大理想,奮發(fā)學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報(bào)社會(huì)、報(bào)效祖國!
陽光下成長作文600字9
快樂是陽光,痛苦是陰影。陽光下班駁的樹影,是人生交錯(cuò)的美景,用一顆含笑的心善待每一顆心靈。
——題記
世上最舒心的事莫過于沐浴在溫暖而和諧的陽光下了。成長在陽光下,你會(huì)倍感自信;成長在陽光下,你會(huì)充滿熱情;成長在陽光下,你能忘記一切煩惱。 陽光下,一群群天真爛漫的孩童自由茁壯地成長,“只要媽媽露笑臉??”,孩子們稚嫩的童聲溫暖著媽媽的心房,充滿愛的他們成長著,為社會(huì)增添了希望。 陽光下,一雙雙援助之手捧著一顆顆熾熱的心,感動(dòng)著貧困山區(qū)的人們,與他們一起攜手共度難關(guān)。
陽光下,祖國億萬莘莘學(xué)子們,奮發(fā)圖強(qiáng),“為中華崛起而讀書”;“愿相會(huì)中華騰飛世界時(shí)”而努力拼搏。
陽光下,英勇的解放軍戰(zhàn)士們,風(fēng)雨無阻,時(shí)刻守衛(wèi)在祖國的邊疆,用血肉之軀和鋼鐵般的意志,鑄造了一個(gè)新的長城!
陽光下,人們的一張張笑臉很燦爛,一聲聲的歡笑很快樂,辛勤工作的人們很滿足、很欣慰;奔跑的身影很瀟灑、很愉悅??
古代先賢老子說:“有無相生,難易相成,長短相形,高下相盈,音聲相和,前后相隨。恒也。”我們生活的這片陽光下的世界也是如此。
入冬之后的日子很是冷清,看看日歷已是小雪時(shí)分,放眼望去,沒有了綠色,沒有了生氣,人們仿佛生活在黑暗中??
黑暗中的人們萎靡不振,自甘墮落,終日游手好閑,不思進(jìn)取。 黑暗中的人們滿臉愁容,十分憂郁,失去了勇氣,再?zèng)]有自信。 黑暗中,我們生活的世界被無情地破壞,被無端地摧毀??
天——漸漸放晴,硝煙、烏云——慢慢散去,我們在燦爛的陽光下自由呼吸、奔跑。大地上寒霜的眼淚,化作點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的露珠,她們嬌小的身軀在朝霞中生輝,陽光將溫暖帶到我們的身邊。讓矗立在風(fēng)中的我,獨(dú)自享受上蒼賜予我的愛,讓我們頭頂藍(lán)天,腳踏熱土,堂堂正正做人,陽光會(huì)永遠(yuǎn)燦爛,在同一片陽光下我們快樂地成長;陽光拉著你我的手,我們一起向前。
陽光下成長作文600字10
“立正、跨立、立正、敬禮……我們一個(gè)個(gè)就像解放軍戰(zhàn)士!蔽覍⑦@些認(rèn)真的講給媽媽聽。
在不知不覺中,時(shí)間如針尖上的一滴滴的水匯入大海,我告別小學(xué)生活,開啟了初中生活,同時(shí),也迎來了軍訓(xùn)。這不像五年級時(shí)的那般輕松,在太陽的暴曬下,雖然我涂上了防曬霜,卻也因此鋪滿了一臉小痘痘,猶如螞蟻在臉上爬。
經(jīng)過幾天的訓(xùn)練,我掌握了軍人的基本動(dòng)作,比如站軍姿,當(dāng)我們聽到了“立正”時(shí),我們會(huì)昂首挺胸目視前方,雙手緊貼褲縫,雙腳保持60度。除此之外,我們還練習(xí)了跨立、踏步等動(dòng)作。當(dāng)我們訓(xùn)練時(shí)有人做小動(dòng)作時(shí),教官便會(huì)讓我們做蹲起或俯臥撐,以此作為懲罰。
在太陽的暴曬下,臉頰變得紅彤彤,臉上有著數(shù)不清的小水珠。身體正在吸取著太陽的光芒,一點(diǎn)一點(diǎn)變得強(qiáng)壯,同時(shí)大腿也在一點(diǎn)一點(diǎn)的變的疼痛,當(dāng)蹲起時(shí),站起的那一瞬間會(huì)覺得有點(diǎn)暈乎乎的。
吃飯鈴響了,但當(dāng)進(jìn)入餐廳時(shí),需要用跨立的姿勢等待著教官“坐下”這一聲口令。跨立的姿勢是這樣的:腳和腳的距離大概是一腳之長,上身還是用立正的姿勢,在這的前提下身體需要往前傾,然后在雙手背后左手握右手。
這樣的日子經(jīng)過四天后我變得強(qiáng)壯了許多,也使我們成長了許多。第五天的會(huì)操比賽,我們非常的緊張,像極了運(yùn)動(dòng)員參加運(yùn)動(dòng)會(huì)那樣。
“嗯,看來你對這次軍訓(xùn)還是挺蠻滿意的?”媽媽用嘲笑的眼神看著我。隨后又來了一句:“軍訓(xùn)對你的身體有很大幫助呀!
我唉聲嘆氣到:“看來讓身體變得強(qiáng)壯也很不容易!”
陽光下成長作文600字11
“啊,我的南方和北方,我永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)和天堂.......”聽到這一聲聲深情的朗誦,不由得帶我回想起20xx年在學(xué)校文藝節(jié)上經(jīng)典誦讀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......
那時(shí),我報(bào)名參加了經(jīng)典誦讀,我心里暗暗想:背誦可是我的一大強(qiáng)項(xiàng)。而經(jīng)典誦讀只要有感情的朗誦就行了。我心里打著小算盤,自以為干了一件一箭雙雕的好事
星期五時(shí),我們開始了第一次彩排,我興奮極了,一下課就直奔操場。我當(dāng)時(shí)領(lǐng)到了一份稿子,第一次彩排是帶稿讀,上臺(tái)時(shí)我一臉嚴(yán)肅,旁邊的女生頓時(shí)忍俊不禁——笑場了。下面的老師說:“這不是去開會(huì),神色要自然一點(diǎn),還有旁邊的女生,以后彩排和正式表演時(shí),千萬不能笑場,明白了嗎?”“明白!”我們大聲地說。
彩排繼續(xù),突然攔路虎跳了出來,原來女生不顧老師的勸告,互相嬉鬧。老師上前制止,但女生皆嗤之以鼻,這時(shí),班主任出來了,說:“我們是一個(gè)集體,至于‘害群之馬’,我們要堅(jiān)決鏟除!迸鷤冞@才安靜下來。
彩排又繼續(xù)開始,但沒過多久,攔路虎又跑出來了:我們有許多同學(xué)經(jīng)常忘詞,跟不上調(diào),使整個(gè)彩排亂哄哄的。下面的老師直皺眉,并大聲制止,但同學(xué)皆不聽取。我十分生氣,跑下“舞
臺(tái)”,不讀了。這時(shí),媽媽走過來,語重心長地對我說:“一定要相信,只要堅(jiān)持不懈,團(tuán)結(jié)一致,一定能演好的!”
“哦?”我抬起了頭,眼睛里閃著淚花,但依然聽進(jìn)了媽媽的話,又再次踏上了“舞臺(tái)”。
我們齊心協(xié)力,跟上調(diào)、記住詞,有時(shí)要演許多遍,背好多次,但我們依然相信:我們一定會(huì)成功的!
就這樣,我們挫敗了一只只攔路虎,克服了種種困難。站在舞臺(tái)上那深情的朗誦,一舉獲得了二等獎(jiǎng)!我們歡呼著,雀躍著,這種成績讓我們每人都無比滿足!
那一次,我明白了,堅(jiān)持不懈,團(tuán)結(jié)一致,就能成為最強(qiáng)的團(tuán)體!
陽光下成長作文600字12
從古至今,科學(xué)促進(jìn)我們的生活。同時(shí),它也帶來了一些害處?傊,科技的運(yùn)用在于人類,只有人類把它運(yùn)用到好的地方,它才會(huì)讓生活更加陽光。讓我們多些關(guān)注身邊的科技吧!
在原始社會(huì)中,石器與火的運(yùn)用,極大地幫助人類對付自然兇害,在殘酷的自然環(huán)境中存活下來。
隨著科技的發(fā)展,科技被運(yùn)用到生活的各個(gè)地方,它的害處也日益突顯出來。人類利用它,創(chuàng)造了許多武器,來滿足自己稱霸世界的愿望。為此,許多百姓深受戰(zhàn)爭疾苦,過著流離失所的日子。
古代世界中,科技既帶來了好處,但同時(shí)也帶來壞處。這樣的事情即使在現(xiàn)代這個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界中,也時(shí)常上演著。
汽車,是現(xiàn)代運(yùn)用最廣泛的代步工具之一。它的運(yùn)用,極大地方便了人們的出行,節(jié)約了人們的時(shí)間,將更多的時(shí)間花在有益的事情上。
它被廣泛運(yùn)用的同時(shí),大氣也因它變得惡劣起來。因?yàn)樗谑褂眠^程中,會(huì)把油罐輸送到發(fā)動(dòng)機(jī)燃燒后的廢氣排到大氣中,污染現(xiàn)有的大氣環(huán)境,破壞自然界中的平衡。
它的運(yùn)用,不但極大的豐富了人們的精神生活,還極大地推動(dòng)人們的生活,改變著人們的生活。電話作為現(xiàn)在比較先進(jìn)的通話工具之一,它也是使用的電能,生活中無時(shí)無刻不在使用者電。
電雖然給人的生活帶來了極大的方便,但它在被發(fā)明出來的過程中,也帶來了一定的害處。有些地方還在利用傳統(tǒng)的火力發(fā)電,這樣發(fā)電不僅浪費(fèi)資源,而且在燃燒過程中,會(huì)排出大量污染大氣環(huán)境的氣體,惡化大氣環(huán)境,破壞自然和諧。
科技就處在我們生活之中,我們應(yīng)該合理利用科技,讓它在最小壞處的同時(shí),帶來更多利益。
保護(hù)地球,為未來將有個(gè)陽光的環(huán)境。大家一起行動(dòng),從身邊做起,合理使用科技成果吧!
陽光下成長作文600字13
一粒種子,在陽光的呵護(hù)下快樂地生長;一只鳥兒,在陽光的照耀下,自由地飛翔;一株鮮花,在陽光的愛撫下盡情地綻放。我在陽光下成長。
母愛是春日的朝陽,溫柔細(xì)膩。每當(dāng)深夜人靜在窗前苦讀的我,總有一杯浸著母愛的香甜溫暖牛奶的陪伴。母愛的陽光照亮了寒冷的黑夜,我精神百倍地投入學(xué)習(xí)。
父愛是夏日的驕陽,深沉嚴(yán)格。父親在學(xué)習(xí)上對我的嚴(yán)格要求近于苛刻,如同驕陽,時(shí)時(shí)催促著珍惜時(shí)間,提高效率。父親這種嚴(yán)格要求使我養(yǎng)成了做事情不僅要質(zhì)量高,還要搶時(shí)間,爭速度的好習(xí)慣。
長大的我逐漸明白:母親溫暖的牛奶是愛,母親的嘮嘮叨叨同樣是愛。父親給予我物質(zhì)的豐富是愛,父親的嚴(yán)格要求是愛。親情,它是風(fēng)雨過后的一輪朝陽,冰天雪地的一堆篝火,荊棘荒途上的玫瑰。偉大的父母啊,把陽光無私地灑向了我,我快樂地成長。
老師的愛是秋日的溫陽。記得有一次正在上晚自習(xí),我突然肚子疼,老師知道后,趕緊把我送回了家。幾天看病耽誤的功課都是老師利用課余的時(shí)間幫我補(bǔ)缺補(bǔ)差。我考試考砸時(shí);有老師的鼓勵(lì),我做錯(cuò)事時(shí);有老師的指正,我又不會(huì)的題目,有老師的細(xì)心講解。老師的愛似秋日的陽光,溫暖宜人,帶給我更多的收獲。
朋友的愛是冬日的暖陽。記得一個(gè)下雨天,父母沒在家,我又忘記帶傘。是我的好朋友把我送回了家。傘很小,我卻沒有淋濕,后來我才發(fā)現(xiàn)朋友的半個(gè)身子都濕了,我才明白是朋友用身軀幫我擋了雨。朋友就是在你困難時(shí)伸出的一只手;是在你傷心時(shí),一句安慰的話;是在你迷茫時(shí),一個(gè)好的建議。感謝朋友,一路有你。
我像一棵茁壯成長的幼苗,我的生活充滿了陽光。家人的撫育,老師的關(guān)愛,朋友的幫助。這一縷縷陽光,帶給我快樂和力量。我幸福的陽光下成長。
陽光下成長作文600字14
時(shí)光像離弦得箭一樣,飛快的流逝著,但我仍舊成長在溫暖的陽光下,因?yàn)殛柟饨o了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。
記得那一次,暑假到了,我參加了毛筆字培訓(xùn)班。這天,陽光明媚,我興致勃勃地來到了培訓(xùn)班。一進(jìn)入教室,我便感受到了那濃濃的藝術(shù)氣息。老師說了一聲:“現(xiàn)在人都到齊了,開始寫字吧!敝螅隳闷鹈P,給我們做起了示范。只見老師在黑板上寫了一個(gè)“一”字,然后對我們說:“請大家照著我的樣子在你們的紙上寫一個(gè)‘一’字,等會(huì)我會(huì)下去的。”我心想:切,不就是個(gè)‘一 ’嗎,還不簡單,看我的吧。于是,我拿出毛筆,沾了沾墨汁,在紙上試著開始寫了。可是,當(dāng)我看到我寫的字時(shí),我就頭疼了,因?yàn)槲覍懙淖志拖裥◎蝌揭粯訌潖澟づさ摹?晌也⒉粴怵H,又練了起來,一遍又一遍,一遍又一遍。這時(shí),老師從我身邊走過,老師低下頭來,看了看我寫的字“這個(gè)“一”字表面看還行,但仔細(xì)一看,問題很多。首先兩邊沒有筆鋒,同時(shí)“一”字的上邊非常光滑,下邊粗糙,一定是筆沒有拿正。最后收筆也沒有回鋒!崩蠋熞槐菊(jīng),“我來寫一個(gè)給你示范下:起筆先捻管,再回到原點(diǎn),向右加粗,保持水平,然后提筆,最后回勾,這樣筆鋒也出來,字也寫的非常飽滿、蒼勁。”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭,按照老師指導(dǎo)的步驟繼續(xù)練習(xí),又寫了十幾個(gè)“一”。過了一會(huì)兒,我的字寫的越來越“像模像樣”了,陽光灑在我的身上的紙上:這真是“世上無難事,只怕有心人”。
通過練習(xí)毛筆字,不但提高了我寫字的質(zhì)量,也讓我懂得了做任何事都要不怕困難,不懈努力,持之以恒,就一定會(huì)有成果,有進(jìn)步。陽光下快樂成長的我,一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),讓父母與老師的期望沒有白費(fèi)。
陽光下成長作文600字15
在我們的生活中,處處都有愛,這些愛像陽光一樣照耀著我們。使我們每個(gè)人都在陽光下快樂的成長。
我像一棵正在茁壯成長的幼苗,天天在舒適的搖籃中成長,我的生命中只有一個(gè)太陽,而心靈中卻有無數(shù)個(gè)給予我力量的太陽,給我無私的關(guān)懷。父母的撫育,老師的關(guān)切,同學(xué)們的關(guān)心,使我不斷的吮吸著雨露,不斷的享受著陽光的照耀。年年月月,雨露哺育著我,陽光照耀著我,我成長在幸福的環(huán)境中。
在陽光下成長,因?yàn)橛辛烁改。?dāng)我一出生,父母便細(xì)心地照顧我。漸漸長大的我變得很頑皮,也很無知,常常干“壞”事,但父母依然無微不至地呵護(hù)著我,因此我變得更加淘氣,經(jīng)常破壞物品,盡管父母苦口婆心地勸我,可是我只是左耳朵進(jìn),右耳朵出,無奈的父母只好開始訓(xùn)斥我打罵我,我才“安守本分”。俗話說得好打是親罵是愛嗎?偉大的父母,把陽光無私的撒向了我,我幸福的成長著。
在陽光下成長,因?yàn)橛辛死蠋。俗話說:“一日為師,終身為父!睕]有老師的諄諄教導(dǎo),就沒有今天的我。記得有一次,我因?yàn)轵湴炼剂似呤喾郑矣X得我自己沒有努力,十分后悔。我本想和老師說一下,誰知,老師主動(dòng)找到我,幫我分析原因并鼓勵(lì)了我,我十分感動(dòng),并明白了一個(gè)道理:驕傲?xí)谷寺浜,虛心?huì)使人進(jìn)步……敬愛的老師,把陽光無私的撒向了我,我快樂得享受著。
在陽光下成長,因?yàn)橛辛送瑢W(xué)。我愛唱“童年”這首歌,有一次,我們班舉行才藝展示,我大膽的舉了手:“親愛的同學(xué),敬愛的老師,大家早上好。我為大家唱一首歌,歌名叫:“童年”,說著,我唱了起來。突然,我不小心把第二段唱錯(cuò)了,十分害羞,可同學(xué)們并沒嘲笑我,而是像媽媽一樣安慰我,關(guān)心我,有的同學(xué)說:“穎姐,你不要害怕,這樣的低級錯(cuò)誤誰都犯過!庇械耐瑢W(xué)說:“穎妹,沒事,你別灰心,我們支持你!蔽铱蘖,那淚水是感動(dòng)的。親愛的同學(xué),把陽光無私的撒向了我,我快樂的成長著。
在陽光下成長就像是一首歌!收藏著我的喜怒哀樂!
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