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      2. 陽光下的作文

        時(shí)間:2021-02-14 13:43:25 陽光 我要投稿

        陽光下的作文11篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的陽光下的作文,歡迎閱讀與收藏。

        陽光下的作文11篇

        陽光下的作文1

          快樂是陽光,痛苦是陰影。陽光下班駁的樹影,是人生交錯(cuò)的美景,用一顆含笑的心善待每一顆心靈。

          ——題記

          世上最舒心的事莫過于沐浴在溫暖而和諧的陽光下了。成長在陽光下,你會(huì)倍感自信;成長在陽光下,你會(huì)充滿熱情;成長在陽光下,你能忘記一切煩惱。

          陽光下,一群群天真爛漫的孩童自由茁壯地成長,“只要媽媽露笑臉……”,孩子們稚嫩的童聲溫暖著媽媽的心房,充滿愛的他們成長著,為社會(huì)增添了希望。

          陽光下,一雙雙援助之手捧著一顆顆熾熱的心,感動(dòng)著貧困山區(qū)的人們,與他們一起攜手共度難關(guān)。

          陽光下,祖國億萬莘莘學(xué)子們,奮發(fā)圖強(qiáng),“為中華崛起而讀書”;“愿相會(huì)中華騰飛世界時(shí)”而努力拼搏。

          陽光下,英勇的解放軍戰(zhàn)士們,風(fēng)雨無阻,時(shí)刻守衛(wèi)在祖國的邊疆,用血肉之軀和鋼鐵般的意志,鑄造了一個(gè)新的長城!

          陽光下,人們的一張張笑臉很燦爛,一聲聲的歡笑很快樂,辛勤工作的人們很滿足、很欣慰;奔跑的身影很瀟灑、很愉悅……

          古代先賢老子說:“有無相生,難易相成,長短相形,高下相盈,音聲相和,前后相隨。恒也。”我們生活的這片陽光下的世界也是如此。

          入冬之后的日子很是冷清,看看日歷已是小雪時(shí)分,放眼望去,沒有了綠色,沒有了生氣,人們仿佛生活在黑暗中……

          黑暗中的人們萎靡不振,自甘墮落,終日游手好閑,不思進(jìn)取。

          黑暗中的人們滿臉愁容,十分憂郁,失去了勇氣,再?zèng)]有自信。

          黑暗中,我們生活的世界被無情地破壞,被無端地摧毀……

          天——漸漸放晴,硝煙、烏云——慢慢散去,我們?cè)跔N爛的陽光下自由呼吸、奔跑。大地上寒霜的眼淚,化作點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的露珠,她們嬌小的身軀在朝霞中生輝,陽光將溫暖帶到我們的身邊。讓矗立在風(fēng)中的我,獨(dú)自享受上蒼賜予我的愛,讓我們頭頂藍(lán)天,腳踏熱土,堂堂正正做人,陽光會(huì)永遠(yuǎn)燦爛,在同一片陽光下我們快樂地成長;陽光拉著你我的手,我們一起向前。

        陽光下的作文2

          “小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照;小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)都這樣好。一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長高,隨著年齡的由小變大,他的煩惱增加了……”

          那是期末考試前的兩周,同學(xué)們都進(jìn)入緊張復(fù)習(xí)階段,沒有一個(gè)同學(xué)敢疏忽。但是,陽光大課間的鈴聲一響,我們就拋開所有煩惱和壓力,像飛出籠子的小鳥,個(gè)個(gè)精神抖擻,抬頭挺胸奔向操場(chǎng)。在那里盡情嬉戲玩耍。時(shí)而發(fā)出一陣陣爽朗的充滿稚氣的笑聲,像一雙翅膀飛遍了操場(chǎng)上空。我們一直玩得滿頭大汗才氣喘吁吁、依依不舍地離開操場(chǎng),把考試拋到九霄云外……

          課堂上,我們認(rèn)真學(xué)習(xí),可謂專心聽講認(rèn)真想,積極發(fā)言多動(dòng)腦。我們遨游在知識(shí)的海洋里,探索知識(shí)的奧妙。還有一些同學(xué)回答問題特幽默,把我們逗得捧腹大笑,一貫嚴(yán)肅的張老師也不由自主地笑了。課堂上我們學(xué)懂了課文,明白了道理。

          “叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲清脆而歡快地響了,一天的學(xué)校生活結(jié)束了,教室里一片沸騰,同學(xué)們個(gè)個(gè)心急地收拾書包,準(zhǔn)備回家,真是“一種春聲渾難忘,最是長安課歸時(shí)”。放學(xué)的路上,一絲暮日的陽光照在我們的身上,暖暖的。我們幾個(gè)好朋友有說有笑,肩并肩,手拉手,一邊走路,一邊欣賞周圍的風(fēng)景。簡直是一幅陽光而快樂的圖畫。

          一周過去了,兩周過去了,三周過去了……在時(shí)間悄無聲息的流逝中,期末成績出來了,我們都如愿以償?shù)乜嫉阶约簼M意的成績。那是因?yàn)槲覀兪株柟饣顫,并沒有被壓力打倒。

          愿普天下之少年朝氣蓬勃、熱情開朗、活潑可愛、熱愛生活、追求知識(shí),在陽光下茁壯成長……

        陽光下的作文3

          “奮發(fā)圖強(qiáng),13班最強(qiáng);激情澎湃,13班不!”隨著一陣陣響徹云霄的口號(hào),校運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕。

          首先,我們來到實(shí)心球場(chǎng)地,這場(chǎng)比賽中,我們稍有差池,就會(huì)功虧一簣,勝敗在此一搏。運(yùn)動(dòng)健兒們用自己的臂力和掌心力,努力把球向遠(yuǎn)處拋出。他們拋出的不僅僅是一個(gè)實(shí)心球的重量,還是一個(gè)期望,成與敗都掌握在自己手中。

          目光投向跳遠(yuǎn)場(chǎng)地。助跑,踏地,起跳,騰空,落地,一套完美的動(dòng)作從運(yùn)動(dòng)員身上體現(xiàn)出來,運(yùn)動(dòng)員的身影在空中劃過一道漂亮的弧線。緊接著,便是跳高同學(xué)上場(chǎng),這小小的跳高場(chǎng)地便是跳高健兒們的舞臺(tái)。他們?nèi)缪嘧哟┧,敏捷輕盈地越過橫桿,用雙腿形成斗志與力量的夾角,用全身劃出亮麗的弧線。跳高健兒是橫桿上的流星,燃燒的那一剎那,帶來了最精彩的一瞬。

          驚心動(dòng)魄的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,就數(shù)女子800米長跑最扣人心弦。槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員如駿馬脫韁,若利箭離弦一般。但長跑不僅是身體上的考驗(yàn),也是心理上的考驗(yàn)。一圈過去了,運(yùn)動(dòng)員們都喘著粗氣,但她們都堅(jiān)持著,因?yàn)樘ど吓艿,是一種選擇;離開起點(diǎn),是一種勇氣;馳騁賽場(chǎng),是一種勝利。運(yùn)動(dòng)之美就是耐力與毅力的表現(xiàn)。

          運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏,我在一旁安靜地寫著通訊稿,為運(yùn)動(dòng)員加油助威。雖然我沒有參加比賽,但我的心卻緊緊地牽著比賽,隨著比賽的起伏,我的心也久久不能平靜。

          時(shí)間過得真快,不知不覺已經(jīng)到了下午,在場(chǎng)的我們都領(lǐng)略了體育的魅力與風(fēng)采,展現(xiàn)出的是青春的活力與激情。運(yùn)動(dòng)員們也帶給了我們一個(gè)汗水浸濕的微笑,激動(dòng)澎湃的心情久久不能平靜。

        陽光下的作文4

          不必說風(fēng)中的花園,也不必說雪中的花園。單是陽光下的花園,就美不勝收。

          太陽在園子里是特別大的,天空是特別藍(lán)的,太陽光芒萬丈,亮得使人睜不開眼睛,亮得毛毛蟲不敢從樹葉底下爬出來,青蛙不敢從水里出來透氣。凡是在太陽底下的,都是高大的、可愛的。

          太陽暖暖地照著,動(dòng)物們都蠢蠢欲動(dòng),想要出來活動(dòng)活動(dòng)筋骨,抖擻抖擻精神。

          看,蝸牛正順著小草一步一步爬,想要去更高處,享受這舒適溫和的陽光呢。

          螞蟻也趁著這美好的春光,出來找食物,它們排著整齊的隊(duì)伍,雄赳赳氣昂昂,好不威風(fēng),好像在春游呢!

          而蚯蚓呢,在土里享受著淺淺的陽光,兔子漫步在草坪上,黃鸝在枝頭高歌……

          月季已悄然開放,梨花也吐露著芳香,最引人注目的就是桃花。

          遠(yuǎn)看像一片粉白色的海洋,近看就是一朵朵粉白色的花。小小的綠葉子輕輕地拖著粉白色的花,真是“白銀盤里一青螺”!每片花瓣都和另一片花瓣有空隙,小綠葉就從這兒露了出來。花兒的姿態(tài)千奇百怪,有的才開了兩三片,有的還是花骨朵兒,有的全開了,像是在說一樣說:“春天來啦,春天來啦……”摘下一片花瓣放在鼻子前聞一聞,那種芳香是無法形容的,比世界上任何一種香水都香。我看著看著,覺得自己仿佛也是一朵桃花,穿著粉紅的衣裳,風(fēng)一吹,我就翩翩起舞。后來才發(fā)現(xiàn),我不是桃花,這真是“莊周夢(mèng)蝶”。

          花園里,老人們?cè)谕ぷ永锵孪笃澹『冊(cè)陉柟庀卤寂,青年男女們(cè)陔S著音樂跳舞……

          我愛花園,愛它的多姿多彩,愛它的生機(jī)勃勃。

        陽光下的作文5

          陽光下,操場(chǎng)上,一道道身影在奔跑,在跳躍,神采飛揚(yáng)

          投籃

          陽光明媚,春風(fēng)送暖,小鳥在翠綠的樹葉間歡快地啼叫,花朵散發(fā)著清香,籃球從空中掠過。

          我站在三分線上,雙眼緊緊盯著籃框,雙腿慢慢彎曲,緩緩地起跳,雙手迅速彈出,汗水隨著飛起,亮晶晶的,在空中閃爍著。球高高飛起,在地上投下陰影,飛進(jìn)籃框,沒有聲音!昂们!”隊(duì)友們歡呼著,拍著手,我臉上掛著微笑,自豪的微笑。

          陽光下,操場(chǎng)上,籃球在空中掠過,帶著青春,帶著汗水,飛入籃筐。

          奔跑

          烈日炎炎,太陽火辣辣地炙烤著大地,蟬趴在樹干上,可鳴聲已經(jīng)聽不見了。

          “加油,加油!”加油聲震耳欲聾。我在塑膠跑道上奔跑,汗水已打濕了衣襟,在跑道上留下一道汗水的印記。目光炯炯,鎖定著那條白色的終點(diǎn)線,雙腿飛奔!班洁健蔽覜_過了終點(diǎn)線,裁判吹響了哨聲,我臉上掛著勝利的微笑。

          陽光下,操場(chǎng)上,我飛奔過終點(diǎn)線,帶著夢(mèng)想,帶著自豪,走上獎(jiǎng)臺(tái)。

          拔河

          秋高氣爽,太陽火紅,紅葉一片片吹著涼爽的秋風(fēng)飄落,好似火紅的蝴蝶翩翩起舞,夕陽的余暉灑在我們的身上。

          “嘿呦,嘿呦!”一條長繩繃得筆直,兩行人站在兩旁,臉憋得通紅,血管凸起。鉚著勁兒將繩中間的紅綢往自己這邊拉。我站在最前方,眼睛盯著紅繩,使上全身的力氣,將長繩向我們這邊拉。汗水一滴滴地滴在地上,十幾個(gè)人的汗水連成一條線,可紅綢紋絲不動(dòng)。突然,對(duì)方有一個(gè)人摔倒了,我們抓住機(jī)會(huì),使勁將長繩一拉,紅綢到了我們這邊。同學(xué)們歡呼著,洋溢著自豪,驕傲的笑容。

          陽光下,操場(chǎng)上,紅綢移動(dòng)著,帶著努力,帶著堅(jiān)持,移到我們手中。

          陽光下,操場(chǎng)上,我們帶著青春的希望,青春的夢(mèng)想,青春的堅(jiān)持,神采飛揚(yáng)。

        陽光下的作文6

          正在時(shí)鐘從10向11移動(dòng)著,天上只有一輪殘缺的月牙,涼風(fēng)吹著房中的風(fēng)鈴,叮叮咚咚地。窗臺(tái)上那失去生機(jī)的太陽花被涼風(fēng)吹得左右搖擺。她望著太陽花想著想著……

          Summer,你還在發(fā)呆!你知道現(xiàn)在都什么時(shí)候了嗎?你只有一年就要中考了,你還不抓緊……哎!你這孩子,真不懂事!媽媽的聲音突然響起。Summer急忙埋下頭來寫著那永遠(yuǎn)寫不完的復(fù)習(xí)資料。

          不一會(huì)兒,爸爸回家了。Summer平時(shí)最崇拜爸爸,她認(rèn)為爸爸是世界上最有水平的人,可上初中以來,學(xué)習(xí)的任務(wù)越來越重了,Summer不再有時(shí)間像原來那樣與爸爸毫無保留地聊天了。

          咚咚咚,有人敲門。

          Summer打開門,是爸爸。

          Summer,我想和你談?wù)劇?/p>

          屋里,一對(duì)父女平靜坐下,Summer一直未開口。

          初三后,你的成績總在原地踏步,有時(shí)還會(huì)退步。但我覺得你長大了。

          Summer不太明白,但是她看見爸爸的眼神中充滿了愛和鼓勵(lì)。爸爸沒有責(zé)備她沒有用功,更沒有罵她不專心學(xué)業(yè),先和她談起了自己的過去,中學(xué)時(shí)代的事情……

          Summer,讀書是很苦,但誰又不是從苦中走出來的呢?苦盡甘來,爸爸也是這么走過來的……爸爸意味深長地講著。

          時(shí)鐘響了12下,爸爸站了起來,說道:你早點(diǎn)睡覺吧,明天再寫。

          爸爸走后,Summer拿出自己最珍貴的日記本,記下了今天與爸爸至深的交談。

          第二天早上,Summer把太陽花移回了陽光下,陽光下的太陽花綻著美麗的花骨朵兒。

          中考后,Summer拿到了重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書,而太陽花也在陽光下開出了五彩繽紛的花兒……

        陽光下的作文7

          現(xiàn)在的我們被稱為充滿希望的一代,但哪一代不是充滿希望的呢?只不過我們所處的這個(gè)時(shí)代是充滿希望的一代,1975年的改革開放為中國打開了一個(gè)嶄新的窗口,就是走上了改革開放的這條道路,F(xiàn)在的中國才會(huì)成為萬眾目矚的實(shí)力大國。人口眾多萬的大國。就像我們平時(shí)開玩笑的說:“中國人一人一口唾沫都能把人淹死。哪里還用的上打仗啊"

          眾多的人口形成了一個(gè)強(qiáng)大的民族,各族人民和諧相處,團(tuán)結(jié)一致,最讓我印象深刻的莫過于2008年北京奧運(yùn)會(huì),2008年的中國讓世界見證了一個(gè)奇跡。一個(gè)由中國和世界共同創(chuàng)造的奇跡。許許多多帶有己族特色的意象一個(gè)一個(gè)的層出不窮。但個(gè)個(gè)都銘記在心。因?yàn)樗麄兌假N上了中國的標(biāo)簽。不再是世界名牌上慣用的“中國制造”,取而代之的是中國創(chuàng)造的世界奇跡。民族的力量無可限量。遠(yuǎn)遠(yuǎn)比個(gè)人的努力大的多。但卻是由無數(shù)個(gè)人的力量聚集而成。

          從以前到現(xiàn)在,民族精神都被弘揚(yáng),傳播。民族精神的長征精神,延安精神,雷鋒精神無時(shí)無刻不在我們的生活中體現(xiàn)。公交車上的無限電視每天都在滾動(dòng)播放一些家喻戶曉的紅歌。作為具有強(qiáng)烈民族氣息的紅歌也在逐漸融于每個(gè)年齡層中,原本聽?wèi)T了流行歌曲的我們猛不丁的聽起慷慨激昂的革命紅歌竟也不會(huì)覺得別扭。而藝術(shù)節(jié)上必有的一個(gè)節(jié)目就是紅歌大合唱。聽著聽著也就慢慢的喜歡上了。有的學(xué)校甚至還開設(shè)了紅歌社團(tuán)。照這種形式,說不定紅歌就能作為一門學(xué)科來研究,那這樣我可得先下手為強(qiáng)了。

          平常很少聽上一輩的人講起他們小時(shí)候的事,至少我的爸爸媽媽是這樣。倒是時(shí)常聽到爺爺那一輩的人講起年輕時(shí)的故事。一個(gè)個(gè)都精神抖擻。講到激動(dòng)時(shí)還不禁潸然淚下,我想這就時(shí)所謂老淚從橫吧。雖然不知道淚水是喜是悲,但可以知道的是我們現(xiàn)在的安定生活,健康成長都是在老一輩人的努力中得以實(shí)現(xiàn)的。

          陽光下的我們,十指相扣,雖然汗流浹背,但依然并肩行走。

        陽光下的作文8

          陽光下的我們帶著一張張?zhí)煺鏍N爛的笑臉,我們喜歡陽光,想來陽光也是喜歡我們的。不然,為什么一見到我們,陽光就從云層中射了出來?

          陽光在不同季節(jié)里帶給我們的感覺也是不一樣的,春天的陽光溫暖宜人,夏天的陽關(guān)灼熱刺人,秋天的陽光金黃燦爛,而冬天里的陽光可神秘了,一個(gè)冬天下來,我們能見到的陽光都是極少的。

          不同季節(jié)里的陽光不同,而不同陽光下的我們也不同。在春天陽光下,我們喜歡坐在板凳上,躺在草地上,去盡情的感受這一份春日里陽光的溫暖。春天陽光下的我們閉著眼睛微笑著,靜靜地感受這份好似來自母親的溫暖。

          夏天的時(shí)候,陽光下的我們一個(gè)個(gè)的皺著老高的眉頭,因?yàn)橄奶炖锏年柟鈱?duì)我們不是很友好,曬得久了,我們的臉蛋都變黑了。這個(gè)時(shí)候的我們就對(duì)這夏日里灼人的陽光避之不及了。

          秋天的時(shí)候,陽光將稻田里的谷子照得金黃燦爛,而我們也跟在大人們的身后,盡我們所能的助上一份力。秋天陽光下的我們,一個(gè)一個(gè)的臉蛋都臟兮兮的,但是每個(gè)人的嘴角都帶著笑。此時(shí)陽光下的我們是多么的懂事乖巧,而又是多么的天真可愛。我們抱著小捆小捆的稻穗回家,陽光將我們都照成了金黃色。我的一位朋友說,秋天的陽光就是一盞最暖的燈,照得我們心里都暖暖的,還將這份金黃變成了我們暖暖的回憶。

          秋天走過后,我們就迎來了冬天。冬天的陽光只是偶爾的露出一角來,但就這一角,也足夠讓我們歡喜好久了。冬天的陽光可珍貴了,冬天陽光下的我們,每個(gè)人都享受起了這短暫的溫暖時(shí)候,這個(gè)時(shí)候,我們已然懂得了珍貴的含義。

          陽光下的我們,一直都在成長著。

        陽光下的作文9

          “吱咯,吱咯”,一陣熟悉的響聲傳入耳鼓,我知道一定是姥爺又躺在藤椅上欣賞那些花兒了。

          八十出頭的姥爺,身材枯瘦枯瘦的`,腰板卻挺得還直。頭發(fā)已經(jīng)花白了,山中老藤似的皺紋爬滿了臉頰,姥爺常常感嘆,“歲月不留人哪!”

          我一直有點(diǎn)畏懼姥爺。記得小的時(shí)候,我弄折了他的花,姥爺大發(fā)雷霆,竟然當(dāng)著爸爸的面,拿掃帚打了我一頓。后來,姥爺提起這事兒,那時(shí)他也是坐在藤椅上,瞇著雙眼,輕輕說道:“這些花可都是有感情的,它們陪我好多年了,F(xiàn)在我沒事的時(shí)候,給它們澆點(diǎn)水,翻翻土,看它們有沒有開花,我的心情就很好了!崩褷斔坪踉谧匝宰哉Z,可他平靜的口吻和陽光下安詳?shù)拿嫒,著?shí)讓我愧疚了好一陣呢!

          姥爺不是很愛說話,閑暇的時(shí)候,除了擺弄那些花,就是戴上那副老花鏡,翻翻破舊的辭海。小時(shí)候,我有不知道的詞呀、典故呀、人物呀,只要跟姥爺說一聲,他就給我一個(gè)滿意的答復(fù)。那時(shí),在我眼里,姥爺仿佛就是一本厚厚的辭海,無所不知。

          當(dāng)然,尤其讓我對(duì)姥爺心生敬畏的是他的一身正氣。姥爺以前身居要職,一直兩袖清風(fēng),只管做好自己的本職工作。他的傻,成為同事私下的笑料,連姥姥、小姨們也怨姥爺老實(shí)?衫褷敽芴谷,“為人不做虧心事,夜半不怕鬼叫門。什么叫心底無私天地寬啦!就我這樣的。”姥爺說完,還重重地拍拍胸脯。

          我一天天地長大,姥爺卻在一天天地老去。可我對(duì)姥爺?shù)哪欠N畏懼依然存在。我想,這不是別的,正是被他內(nèi)在的威嚴(yán)所折服,正氣所感染的緣故吧!然而不管怎樣,他終究是那個(gè)坐在藤椅上的慈祥老人,是疼愛我的姥爺。

          午后的陽光溫柔地灑在藤椅上,我看到姥爺臉上浮著滿足的笑意。這個(gè)畫面將在我的記憶中永遠(yuǎn)定格。

        陽光下的作文10

          要栽好一棵樹,首先要把周圍的雜草除盡!}記

          又是一年的三月五日,廣播里又響起了那催人奮進(jìn),令人心潮澎湃的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。像陽光一般和煦的那個(gè)年輕的積極向上的生命又出現(xiàn)在了腦海。雷鋒精神,總是我心中的那一抹溫暖人心的紅?墒,雷鋒精神真的還能在這個(gè)物質(zhì)世界中生存下去嗎。。

          天下熙熙,皆為利來。天下攘攘,皆為利往。在這個(gè)物欲橫流的世界里,在這個(gè)競(jìng)爭激烈的世界里,總有一些人,他們不學(xué)無術(shù),沒有生存的能力,卻不腳踏實(shí)地,于是想出一些歪門邪道來詐取錢財(cái)。而那些當(dāng)代的活雷鋒,就自然成了他們的“移動(dòng)取款機(jī)”。從幾年前的南京彭宇案中,我們就足以感受到這種行為的卑鄙。它不僅僅對(duì)當(dāng)事人產(chǎn)生危害,而且破壞整個(gè)社會(huì)的信任紐帶。它給了雷鋒們一個(gè)警告,又給了那些無恥之徒一個(gè)生財(cái)之道。而如今,讓人心寒的小悅悅事件就是一個(gè)典型的社會(huì)缺乏信任的表現(xiàn)。

          而又不知從何而起,網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的這樣一些人:他們指點(diǎn)江山,激昂文字,說不得兩句就臟話連篇。更討厭的是,他們面對(duì)任何好人好事總是橫眉冷對(duì),擺出看遍這世界的紅塵俗世的高傲態(tài)度,對(duì)當(dāng)代的活雷鋒不屑一顧。

          我認(rèn)為,在當(dāng)代,如果要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,僅僅靠口頭宣傳是絕對(duì)不夠的。我們需要做雷鋒的強(qiáng)力后盾——法律!當(dāng)那些想不勞而獲卻“生財(cái)有道”的無道德的人們受到法律的制裁,而不僅僅是輿論上的攻擊時(shí),我想這個(gè)世界將會(huì)變得更加的“干凈”。

          但是有人說,站在陽光下就一定會(huì)有陰影。但就像那個(gè)發(fā)人深省的故事:一個(gè)國王想消滅自己的影子,找遍世界都找不到一個(gè)能解決這個(gè)問題的智者。但一個(gè)小孩說:這有什么難的?在身邊點(diǎn)上無數(shù)只蠟燭就好了!不論法律多么的嚴(yán)明,總會(huì)有人投機(jī)取巧。所以,我們不僅僅需要法律的制裁,更需要人們的共同努力,才能真正的建立一個(gè)和諧的社會(huì)!

        陽光下的作文11

          望著那墨綠的山林,雖經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮,卻不失原本的生機(jī)。走過了三年吶!從那稚氣的小女孩變成較為成熟的女孩,這三年里我也經(jīng)受了很多的風(fēng)雨,但我堅(jiān)信著未來總會(huì)是美好的。

          初一那時(shí)候,我是個(gè)經(jīng)不起風(fēng)雨的孩子,初中第一次月考,我失利了,望著那鮮紅的分?jǐn)?shù)我“哇”的一下大哭了出來,同學(xué)們有點(diǎn)驚嚇到,急忙來安慰我,問我怎么了,我不言,他們看到桌子上的試卷也不語了,只是輕輕拍拍我的肩膀。而我依然在哭。

          傍晚,夕陽西下,我望著那殘血的太陽嘆了一聲:“夕陽無限好,只是近黃昏。”忽然似乎我的眼睛進(jìn)了沙子。

          以前的我,挺傻卻真實(shí),愛哭也愛鬧,誰不是呢?每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)成長的過程。

          初二那時(shí)光,我是個(gè)在風(fēng)雨遇到那份真摯情誼的女孩,初二學(xué)習(xí)便有些緊張了,那時(shí)我也學(xué)會(huì)了許多放松的方法,夏日的清晨與她一起端著凳子大聲朗讀著英語課文;秋日的傍晚與她一起去拾落葉,背靠背朗讀著天空;冬日與她一起尋覓春天的氣息,感受蘊(yùn)藏在冬日底下那強(qiáng)大的生命力。

          我們真的形影不離,度過了那段美好的時(shí)光。

          初三那季節(jié),我們分了班,我與她只好離開了。初三的沖刺階段,教室的那股濃烈的競(jìng)爭氣氛有些讓人窒息。好不容易回到家中,終于可以喘口氣了!皝,初三階段,要加強(qiáng)營養(yǎng),多吃點(diǎn)!崩蠇屢贿吅呛堑匦χf,一邊招手。我大口大口地往嘴里扒飯,老媽只看著我吃,什么也不動(dòng),我頓時(shí)臉紅了。心里在想:我一定要努力,絕不辜負(fù)老媽的期望。

          三年,三年讓我領(lǐng)悟了許多,我堅(jiān)守一點(diǎn)我們依舊生活在陽光下,那最美的時(shí)光譜寫了我們最美的歌,這首歌卻如潺潺小溪,流向大海,流向夢(mèng)的遠(yuǎn)方。

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