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      2. 生活伴隨陽光高中作文

        時間:2021-06-15 15:50:17 陽光 我要投稿

        生活伴隨陽光高中作文

          在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的生活伴隨陽光高中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        生活伴隨陽光高中作文

        生活伴隨陽光高中作文1

          每一天早晨打開窗,就能看見陽光翻飛的身影,不請自來的光將室內(nèi)分割出陰影,我看著一室的溫暖,笑瞇瞇地想:生活需要陽光。

          陽光不怕生地跳躍在各家各戶的窗前,帶來的是亮堂,是溫暖,是人間四月天。透明的身影為萬物上了色上了釉,陽光把一切都打造成一件精美的瓷器。春天抹上新綠,夏天潑上火紅,秋天描上淡藍,冬天刷上雪白。陽光是歡樂的代名詞,有陽光的日子不再有陰霾,不再有煙雨,不再有層層疊疊的傘畫出一個個徒勞的圈。

          陽光趕走了陰雨天,收起了垂落的雨簾,讓大家的心境不在潮濕的雨天里發(fā)霉變質(zhì),用鼓勵的溫暖解下人們厚重的棉衣。當(dāng)你在雨霧中露臉時,人們是如此欣喜若狂——久雨初晴的喜悅,實不下于久旱逢甘霖!暖烘烘地炙烤著地面上剩余的水分,陽光讓所有面色陰沉的人們抬起頭,感嘆一聲:天晴了,真好啊。

          于是有人曬出花花綠綠的被子,方方正正地晾在窗口,對面的大樓就像打上了馬賽克?v橫交錯的被子很快被烘干,收了起來,也帶了陽光純凈的味道。陽光像一股清澈的泉,洗滌萬物又滋潤萬物。自然,生活需要陽光。

          而我們在陽光的身姿中雀躍。最終不用在走廊感嘆“少年聽雨歌樓上”,而是和陽光一齊在戶外行走跳躍。陽光陪著我們玩笑,陪著我們細數(shù)已經(jīng)綻放了的花朵,甚至讓小盒里的一顆三葉草也立起來搖搖晃晃地追求陽光。陽光代表著光明和期望,讓剩余的水分在舒適的慢節(jié)奏里慢慢蒸發(fā)。許多人都抬起頭瞇著眼看著太陽:見到你,真好啊。

          而我坐在陽光下,游走的筆記錄下明媚的心境:生活需要陽光。

          陽光跳躍在我身旁,好奇地眨眼。

          此刻是午后,陽光透窗,溫暖在岸。

        生活伴隨陽光高中作文2

          人人都明白,陽光是溫暖的,生命離開了陽光,便不復(fù)存在。在生活中,我們也需要陽光去照亮、去溫暖我們的心房。

          陽光明媚的午時,我走在回家的'路上。陽光鋪在我身上,我卻感覺不到絲毫的溫暖,只感到一陣陣刺骨的寒冷。

          那張畫滿紅叉叉的試卷,仍被我緊緊攥在手中。我沒有勇氣去望那可恥的分數(shù),每看一眼,都像是一把利劍扎入心臟。

          我低著頭,快步走著,忽然撞入了一個溫暖的懷里。我惶惶地抬頭,是一位阿姨,她被我撞得踉蹌了一下。

          “對不起。”普普通通的三個字,最終被我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說出了口。但阿姨微笑著,并無責(zé)備的意思,我緊懸的心最終放了下來。阿姨的微笑,仿佛一束陽光,讓我感受到了一絲溫暖。

          手中的試卷突然飄落在地,我俯身撿起它,又一次看到了那個分數(shù)。霎時間,溫暖消失殆盡,寒冷又包圍了我。我的眼睛悄悄升起一股水汽,模糊了視線。我匆忙對那位阿姨道了聲再見,低頭就走。眼淚不爭氣地冒了出來。

          我回到家,家中僅有哥哥。他看見我抹著眼淚進了房間,趕忙跟了進來,一眼看見了桌上那張考得一塌糊涂的試卷。

          “哦,考得不好啊!老妹啊,這次考不好就下次努力唄,有什么大不了的!”哥哥調(diào)侃的話語,徹底驅(qū)散了我心中的烏云,陽光瞬間鋪滿了心房。是啊,這次考不好就更要努力,下次才能考好。這次考試都已經(jīng)過了,此刻在那里唉聲嘆氣有什么用呢?應(yīng)加緊學(xué)習(xí)才對啊!想通了,我回頭對站在身后的哥哥露出笑容,便投入了學(xué)習(xí)……

          生活需要陽光,溫暖我們的心。

          窗外,陽光跳躍著,是那樣溫暖……

        生活伴隨陽光高中作文3

          朦朧的雨簾中,我端坐在窗旁,看著外面的傾盆大雨,心里也像是這天氣,密布的烏云,沉悶陰郁,遍布著陰霾。總發(fā)現(xiàn),任何事不論我多努力,付出了多少汗水,總有人做得比我更出色。只能偷偷地躲在灰暗的角落,看著別人臉上張揚著的得意笑容。這對好強的我來說,諷刺之至。

          “叮咚!币宦曢T鈴響將我從沉思中驚醒,是她來了。她是我的小學(xué)同學(xué),盡管我們已雙雙步入初中,她卻仍像個長不大的孩子般,永遠那么燦爛地微笑。

          “雨好大,我鞋子都濕了!彼哿宿郾挥炅軡竦陌l(fā)梢,抬起頭望見我悶悶不樂的樣貌,一語就道破了我的心事:“還在為上次期末考試的成績耿耿于懷?”我嘆了一口氣,點點頭。隨即就是一陣短暫的沉默。

          突然她問我:“你很厭惡雨天,對吧?”我迷茫地看向窗外:“恩,這樣的天氣,陽光,變得好遙遠。”

          她竟開口笑了起來,一手拿起桌上放著的水筆,一手拿起我的手,在上頭一筆一筆地畫著。先是一個圓圈,再來就是一條條放射狀的直線。

          “啊!太陽!”我不禁驚呼。

          她調(diào)皮地笑了起來:“太陽可不止外面才有哦,看著你的手心,是不是覺得這間屋子里滿是陽光?”

          “陽光……”我呆怔地念出聲。環(huán)視四周,繼而便撞見了她臉上大大的笑容,頓時仿佛明白了些什么,便也跟著咧開嘴笑了起來。如果在不見陽光的日子里被烏云遮蔽了心靈,那又何來光明何來期望?不是屢戰(zhàn)屢敗,而是屢敗屢戰(zhàn)。這是我手心里的太陽告訴我的。

          雖然我們不能左右天氣,可是我們能夠改變自我的心境。要相信陽光終會穿破云層,也要相信雨過之后,還有彩虹。

        生活伴隨陽光高中作文4

          小草,因為有陽光而長得更豐茂,長的更綠;大樹,因為有陽光而長得更挺拔,其樹葉長的更濃密。同樣,人生也需要陽光,這種陽光不一樣于自然界的陽光,這是我們的愛與溫暖化作的陽光,從而照在人們的心田之上,讓人們內(nèi)心感到溫暖,讓心田中的萌芽茁壯地成長,讓人們感到真正的歡樂。

          人生必須需要兩種陽光:一種是自然界的無私的陽光,另一種是我們的愛與溫暖以及關(guān)懷化作的陽光,這是更無私的陽光。我認為,后者更重要。因為這能夠解開人們心中的疑惑,驅(qū)除人們心中的陰霾。這陽光反映出人性的善良。

          以往,我國發(fā)生了幾件變故。禽流爆發(fā),數(shù)人感染受病;雅安地震,數(shù)人受到傷害與內(nèi)心的打擊。這時,人們便為這些人送去了陽光:他們有的進取幫忙受災(zāi)人群,為那些人們送去衣食;他們有的進取安慰著受災(zāi)得病的人們?yōu)樗麄兯腿テ谕?/p>

          在經(jīng)過他們的努力后,經(jīng)過陽光的無私照耀后,我們明顯看到:受災(zāi)得病的人們的臉上多了些笑容,更多的是病人的病情好轉(zhuǎn):失去親人的人們的心開朗起來。這多是志愿者與醫(yī)療工作人員的功勞。

          看吧,讓我們拭目以待。最終,病魔被我們打敗,人們信心重新回來。我們在陽光下成長,感受陽光的偉大力量,也正是這種力量是我們在人生的'路上不斷地前進。倘若,沒有這種陽光在人世間,那人類將會有怎樣的后果?又怎會有抗洪精神、抗震救災(zāi)精神等各種各樣的精神留存下來?

          人生需要陽光。一種是自然界的陽光,它哺育著人類萬物,它是無私的;另一種是我們的愛與溫暖以及關(guān)懷化作的陽光,它讓人類變的更加完美,是更無私的。讓我珍愛這種陽光,享受這種陽光,還有,感激這種陽光!

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