已逝的陽(yáng)光作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的已逝的陽(yáng)光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閉上眼睛，我盡情地享受著陽(yáng)光的輕拂，循著陽(yáng)光的味道，我不禁走到了過(guò)去，想到了成長(zhǎng)過(guò)程中種種……
我是個(gè)打小在農(nóng)村里長(zhǎng)大的孩子，上了小學(xué)才搬到城市里。雖然童年的記憶已經(jīng)模糊，可那清新甜蜜的味道依舊在腦海中回蕩�；蛟S是“不知者無(wú)畏”，因?yàn)閷?duì)任何事都懵懵懂懂，那時(shí)的我十分外向，兼活潑大方于一體，沒(méi)有一刻消停得下來(lái)，成天帶著那股子天真無(wú)邪在田野里撒歡兒。時(shí)而和伙伴在油菜花叢中狂奔，時(shí)而蹲在地里捉田雞，時(shí)而在河里戲水摸魚(yú)……銀鈴般的笑聲四處飄散，快樂(lè)的泉水溢得到處都是，幾乎要淹沒(méi)所有。我靜靜地享受著已逝的陽(yáng)光所給予的恩澤，嘴角微微上揚(yáng)。這感覺(jué)就像微風(fēng)流過(guò)湖面，舔起一片片漣漪，即使湖面上那美麗的畫(huà)卷被打濕，然后變模糊，溫馨的味道也永不消逝。
后來(lái)呢，就來(lái)到了我現(xiàn)在呆的城市，如今已是第九個(gè)年頭。在這里，我長(zhǎng)大，我懂事，我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)與人交往，還有堅(jiān)強(qiáng)……
還記得剛開(kāi)始的幾年，我總想著回到農(nóng)村，因?yàn)檫@兒沒(méi)有可以讓我肆意奔跑的曠野，沒(méi)有自由的日子。每天都要聞著汽油味乖乖的上學(xué)。漸漸地，我雖然適應(yīng)了城市生活，卻變成了個(gè)任性的小孩，吃不得苦的小孩，也沒(méi)有以前那樣大方活潑了，總是不愿在他人面前放開(kāi)自己。周圍的人和事也有了很大變化，一次又一次地摔倒，一次又一次地流淚，可身旁，卻不再出現(xiàn)父母溫暖的大手。六年過(guò)去了，我成熟了許多，就像一只螃蟹，不斷蛻去舊殼，換成堅(jiān)硬的新殼。受傷時(shí)自己療傷，遇到困難時(shí)自己解決。沒(méi)有了過(guò)去的天真無(wú)邪，卻多了一份倔強(qiáng)且不服輸?shù)男愿瘛@就是成長(zhǎng)吧。
忽然之間，我隱約嗅到，在那已逝的陽(yáng)光之中，快樂(lè)再次彌漫開(kāi)來(lái)……
四年之前，當(dāng)荷花開(kāi)得正旺時(shí)，我背著嶄新的.行囊，跨入了初中的大門(mén)，踏入了另一個(gè)新的世界。原以為自己長(zhǎng)大了，可是在同學(xué)的白眼、冷落與嘲笑之中，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。這些經(jīng)歷曾讓初一的我脆弱得不堪一擊。在陽(yáng)光的安撫之中，我開(kāi)始恢復(fù)，逐漸痊愈，用真誠(chéng)與人相處而不是幼稚的任性與天真，用奮力拼搏去爭(zhēng)取成功而不是在困難前軟弱。三年后，我的行囊之中才有了“長(zhǎng)大”這個(gè)詞�；仡^看看，其實(shí)這三年之中，我沒(méi)有一刻不在幸福的陽(yáng)光之下，因?yàn)檫@是成長(zhǎng)。
緩緩的呼出一口氣，睜開(kāi)雙眼，陽(yáng)光溫柔而又有些懶散地爬回我的眼中，悄悄的照亮了我的回憶……
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