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      2. 寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字

        時(shí)間:2021-05-24 18:45:34 陽(yáng)光 我要投稿

        【實(shí)用】寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字3篇,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字3篇

        寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇1

          陽(yáng)光,是什么?是給絕望的人照亮啟明路的恩典;是讓人在重重迷宮里使之走出來(lái)的一個(gè)支撐,更是在那冬日里讓寒冷整得凍僵之人站起來(lái)的溫暖物。

          那是在我8歲的時(shí)候,中午,我和小伙伴出門(mén)去玩,小伙伴走了,我還不夠勁,有獨(dú)自跑到了銀杏路那兒,不知不覺(jué)就連黃昏,也飄走了最后一縷朝霞,換上了黑簾布。我的肚子已經(jīng)在咕咕叫了,這時(shí),我才注意到天色已晚了。我望了望周?chē),心里極其焦急,心想:這可怎么辦呢!人生地不熟的,怎樣才可以回家呀!旁邊是一條幽靜的銀杏路,路燈的光讓我看著是那么微弱,我害怕起來(lái),眼淚一滴一滴!靶」媚,在這兒干什么?”我抬頭,看見(jiàn)一位老奶奶正在看我,她滿頭銀發(fā),頭上綁著農(nóng)民用的頭巾,面帶慈愛(ài),眼角是歲月流過(guò)的皺紋痕跡,用著地道的當(dāng)?shù)丶亦l(xiāng)口音對(duì)我提問(wèn)。我一瞥她3輪車(chē)上的農(nóng)具,憑著第一感覺(jué)—她不是壞人,才敢用家鄉(xiāng)話回答她:“我,我不認(rèn)識(shí)這里,我想回xx小區(qū)!薄白业3輪車(chē)吧”,她微微一笑,咳了兩聲,用和藹的目光看著我,“不然有壞人把你拐走的”“謝謝婆婆!”我便上了老奶奶的車(chē)。

          老奶奶騎的很慢,她有說(shuō)有笑地與她同是農(nóng)民工的姐妹交談,還時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我坐穩(wěn)了沒(méi)。她就像冬日里的陽(yáng)光,打破了黑夜中的冷寂帶給我溫暖,此時(shí)天色雖已黑,而她,更像一束光,照明四周,那么偉大。到家了,我下了車(chē),向老奶奶道謝,多虧了老奶奶,我才到家,眼眶中的淚水不知什么時(shí)候也沒(méi)了,我望著老奶奶漸漸離開(kāi)的背影,心里充滿了感激。

          又一個(gè)冬天來(lái)到了,這時(shí)自那次見(jiàn)到老奶奶的第5個(gè)冬日,現(xiàn)在一回想,心里也全是暖暖的、甜甜的感覺(jué),感謝那和藹可親親的老奶奶,那冬日里的一抹陽(yáng)光……

        寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇2

          我是一只蠶,在一只蝶飛過(guò)我身邊時(shí),我的生活僅僅是吃了睡,睡了吃,我曾以為這是世上最美好的生活,但在那之后,一切都變了……

          一個(gè)美麗的清晨,我揉著朦朧的睡眼看著這美麗的.世界。這時(shí),飛來(lái)了一只色彩斑斕的蝴蝶,它僅僅在我身邊停留了一秒鐘。我震驚了,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣美麗的生物。當(dāng)我看著我那又粗又肥的身體時(shí),一個(gè)信念從我心中悄然升起:我不要這樣平凡的活下去,我也要像蝴蝶一樣美麗。

          我努力的吃著桑葉,努力地吐著蠶絲,我要長(zhǎng)大,我要長(zhǎng)大!突然有一天,我醒來(lái)就看見(jiàn)自己被困在一個(gè)白色牢籠里,我使勁掙脫,卻始終不見(jiàn)一絲動(dòng)靜。我大聲的吶喊:我不要困在這里,我不要死,我還沒(méi)有成為美麗的蝴蝶。我呼叫著,吶喊著,掙脫著,使出所有的力氣……

          我已經(jīng)精疲力竭了,我全身又軟又疼,就在我迷迷糊糊之時(shí),一個(gè)影像突然從我眼前劃過(guò),那只美麗的蝴蝶又在我身邊飛過(guò),那優(yōu)美的舞姿讓我陶醉。我不能沉睡,我還沒(méi)有變成美麗的蝴蝶,我的理想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。在迷迷糊糊之中,我的信念給了我力量。我從一點(diǎn)撞去,幾十頭疼欲裂,即使全身酸軟,但我的信念支持這我,永遠(yuǎn)不要倒下去。

          終于在清晨第一束陽(yáng)光照在這個(gè)白色牢籠上時(shí),我出來(lái)了,我終于出來(lái)了。而我的身后,一雙比任何蝴蝶都要美麗的翅膀。在陽(yáng)光的照耀下,我展開(kāi)翅膀向天空飛翔。這一切都是信念給我的饋贈(zèng),它是我心中的陽(yáng)光。

          一個(gè)人可以殘疾,可以有缺憾,但永遠(yuǎn)不能沒(méi)有信念。那樣的生活是空洞的,無(wú)價(jià)值的。張海迪雖然半身殘疾,但她擁有信念從而取得巨大的成就;劉偉雖然丟失雙臂,但他擁有信念從而用腳彈鋼琴并在音樂(lè)上取得了成就;在災(zāi)難面前的災(zāi)區(qū)人民,因?yàn)閾碛行拍顝亩谢钕氯サ膱?jiān)持……

          我的信念很簡(jiǎn)單,就是讓自己活得更有價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自己的理想。而在人生道路上,是曲折的,充滿了荊棘和石塊,每當(dāng)我失足摔倒時(shí),每當(dāng)我屢進(jìn)不前時(shí),每當(dāng)我對(duì)前方的路失去信心時(shí),它就像心中的陽(yáng)光,給我力量,奮發(fā)向前。

        寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇3

          陽(yáng)光,固然是美麗的,它帶來(lái)光熱,使我們感到溫暖,得到呵護(hù);帶來(lái)曙光,讓我們看到希望,放飛夢(mèng)想;更來(lái)了力量,讓我們努力地耕耘明天,創(chuàng)造奇跡!稳瞬豢释麚碛嘘(yáng)光,擁有它一般的赤熱,擁有它一般的光亮,擁有它一般的力量。

          ——然而,擁有陽(yáng)光,不只是擁有太陽(yáng)之光,更是擁有自然之光。大自然是那么的美麗,那么的神秘,那么的讓人向往。它每時(shí)每刻都在譜寫(xiě)著生命的曲子,唱響著禮記的贊歌。漫步溪水邊,感受水之清涼,之溫柔,之淡雅:尋覓那塊塊卵石光怪陸離之神秘所在;游歷于竹林中,傾聽(tīng)簫聲、古箏交相鳴奏之古韻悠長(zhǎng),看林間群鳥(niǎo)嬉戲之游戲趣味,偶爾間,也許還曾享見(jiàn)蝶戀花之美趣罷……自然間,美物無(wú)法計(jì)數(shù),而它們之間,又是那么的和諧生趣。更可貴的是,自然又在默默中,奉獻(xiàn)著,為我們斂塵埃散物,釋清新點(diǎn)點(diǎn),為我們的生活增添美趣,使我們享健康。而自然,又是我們的靈感創(chuàng)造之泉,試想,如果沒(méi)有自然之光,自然之美,哪來(lái)古人之豪情壯麗詩(shī)篇流芳百世,哪來(lái)手工巨匠之傳奇畫(huà)卷萬(wàn)古永流傳……

          ——擁有陽(yáng)光,不只是擁有太陽(yáng)之光,更是擁有生命之光。擁有的是親情,友情,是大愛(ài)無(wú)言之溫情……這些復(fù)雜的情感牽系著我們的人生,它們伴隨著,鼓勵(lì)支持著,我們大膽向前,開(kāi)拓創(chuàng)新。漫漫人生路,所歷尤其多,我們?cè)谏钪,學(xué)習(xí)中,何曾沒(méi)有遇到挫折。這時(shí),我們需要親情的一種心靈的安慰與呵護(hù),溫暖我們的心靈,我們也需要友情的支持與鼓勵(lì),激起我們的勇氣,使我們揚(yáng)起自信之風(fēng)帆……而這些美好的情感,真是我們我們奮進(jìn)的動(dòng)力與勇氣所在啊。擁有生命之光,可謂是在自然之光、美的基礎(chǔ)上又添的絢麗奇幻的一筆呵,人生也亦是如此。

          擁有太陽(yáng)之光,人生充滿希望。

          擁有自然之光,人生灑滿芳香。

          擁有生命之光,人生如花溫暖。

          讓我們擁有陽(yáng)光,人生必當(dāng)溢彩流光。

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