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      2. 寫陽光小學(xué)的作文400字

        時(shí)間:2021-05-24 12:50:33 陽光 我要投稿

        有關(guān)寫陽光小學(xué)的作文400字錦集5篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的寫陽光小學(xué)的作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)寫陽光小學(xué)的作文400字錦集5篇

        寫陽光小學(xué)的作文400字 篇1

          陽光啊,真美好!一想到陽光,我便想到了同學(xué)和老師們那像陽光一樣的笑容,像陽光一樣的語言!

          陽光啊,真美好!一想到陽光,我就想到了所有美麗的事物,比如:草呀,花呀,小河呀,大樹呀等等,它們都在陽光下生活。

          陽光啊,真美好!陽光就像一首美好的歌。聽了之后,心中舒暢了許多,也回味無窮。

          陽光是溫暖的,萬事萬物的成長中,都需要它,都離不開它。生活需要陽光,成長需要陽光,讓我們留住陽光吧!

          有一次,我在書中看到了一個(gè)故事,這個(gè)故事的名字叫做:背陽光。

          有一個(gè)小女孩她從一棵大樹下走過去,就在這時(shí),她看見樹上有一只黑貓,不是舒舒服服地躺著曬太陽,而是正拱著背,看起來很吃力地趴著。小女孩問:“小貓咪,你為什么不躺著呢?那樣會(huì)更舒服一些呢!”小貓回答道:“我正在背陽光呢!”“背陽光?你背陽光干什么呀?”小女孩不理會(huì),黑貓說:“那你也來試一試呀,如果背到陽光了,我會(huì)叫你一聲,你跟我走就知道了!”于是,小女孩變成了一只小白貓,跳到了樹上,學(xué)著小黑貓的動(dòng)作。過了一會(huì)小白貓覺得身上有沉重的東西,但腳步并不沉重。黑貓叫道:“快背!”白貓便把陽光背住了!

          它們來到一個(gè)小屋,里面躺著一位老貓,它已經(jīng)病了。小白貓明白了,于是,把陽光放在屋子里。這時(shí),老貓的病好了,也年輕起來了。

          愛心是陽光,陽光也很重要。

          還有一個(gè)真實(shí)的故事,那是發(fā)生在我與同學(xué)之間的事。

          有一次,我與一位同學(xué)吵架了,便和他絕交了。上課時(shí),我就想起了我與他平時(shí)的美好時(shí)光。

          下課了,那位同學(xué)拉起了我的手,說:“今天的雪下的真大呀!我們?nèi)ゴ蜓┱贪!”我同意了,我們倆又和好了。

          友誼是陽光,讓我們愛它吧!

          陽光,到處都有這兩個(gè)字。

        寫陽光小學(xué)的作文400字 篇2

          在黑龍江省冬日的湖面上,滿是潔白的冰雪,那冰,像一顆顆的鉆石;而那雪,像柳絮。在這廣闊的湖面上,一縷縷陽光照射在湖面上。在東北,這冬日的陽光沒有春日陽光的活力;沒有夏日陽光的炎熱;也沒有秋日陽光的火辣,但它有自己獨(dú)特的風(fēng)格,那就是溫暖與奉獻(xiàn)。

          奉獻(xiàn),是因?yàn)樗诙盏陌滋欤瑹o時(shí)無刻不陪伴人們。獨(dú)自走在這廣闊而又孤獨(dú)的湖面上,陪伴著你的,除了刺骨的寒風(fēng),剩下的,就是這冬日的陽光。

          溫暖,是因?yàn)槎盏年柟庹赵谌松砩嫌幸环N無法表達(dá)出的溫暖。往日所沉積的塊狀的冰和昨日新下的雪,在這陽光的照射下,緩緩融化,而在夜晚,這些剛被陽光母親所融化的冰和雪,又在這寒冷的夜晚被凍在湖面上,為整個(gè)湖面的厚度又“盡了份自己的力”。這個(gè)過程,在整個(gè)冬天日復(fù)一日的循環(huán)著,直到春節(jié)過后的某一個(gè)節(jié)氣——立春,從這天開始,天氣一天比一天的暖和起來。一天,白天被融化的冰和雪在夜晚不再被凍上,這天以后,一縷冬日的陽光刺過冰層,湖水找到了他的出口,隨著一條一條的裂縫出現(xiàn),冰面很快被分割得支離破碎,但湖面上得的冰一定不會(huì)后悔,因?yàn),這是母親含著淚水所融化的。

          幾天后,天上開始下雨了,這冬日的陽光也即將被春日的陽光所替代,而它,要等九個(gè)月后才可以再次出現(xiàn),繼續(xù)陪伴著湖面上的人。

        寫陽光小學(xué)的作文400字 篇3

          在清浦區(qū)政府西側(cè),有一個(gè)如詩如畫的大公園。這城湖水清澈見底、波光粼粼,岸上樹木成蔭,茂密的樹林旁是大片大片的碧綠的草坪。

          清晨,湖面上籠罩著淡淡的薄霧,在陽從東方冉冉升起。草坪上的露珠在太陽的映照下閃閃發(fā)光。如絲絨般的草坪旁的小路上,晨練的人來來往往。有些跑得滿頭大汗,有些騎自行車?yán)@著湖一圈又一圈地飛馳,老爺爺在那兒打太極,老奶奶在那兒悠閑地散步。公園寂靜無聲,唯有一旁寬闊的馬路上零零星星有幾輛小汽車飛馳而去。

          晨練的人陸續(xù)離開之后又是一片寧靜。如果在市區(qū),這是早已車水馬龍,堵得水泄不通,而這兒去是一片寧靜海,只有出巢的鳥兒動(dòng)聽的鳴叫聲。接著,釣魚的人來了。長長的河灘架著一根根魚竿,不時(shí)傳來魚出水面的啪嗒聲和人的歡笑聲,打破了湖面的沉寂。

          下午,放風(fēng)箏的孩子們來了,他們從山上跑到山坡下,玩得不亦樂乎。碧藍(lán)的天空被風(fēng)箏點(diǎn)綴得格外美麗。湖心小島上的涼亭里擠滿了聊天的人群。太陽漸漸西沉,余暉灑滿天空。湖面在落日余暉照耀下像鍍了一層黃金。

          晚上,湖邊廣場上燈火通明。人們成群結(jié)隊(duì)的跳著舞。大樹下,一個(gè)個(gè)小攤井然有序擺在路旁。露天舞臺(tái)上華燈齊放,臺(tái)下觀眾不時(shí)發(fā)出驚呼。廣場上一盞盞燈,讓黑夜如同白晝,這片光的海洋沸騰了。

          我喜歡陽光湖公園的寧靜,喜歡它遠(yuǎn)離城市的喧囂。春天,我去那里放風(fēng)箏;夏天,我到那里釣魚;秋天,我在小路上騎自行車;冬天,我去那里曬太陽。我喜歡那里的清新空氣。

        寫陽光小學(xué)的作文400字 篇4

          鳥兒在陽光下歡樂翱翔,花兒在陽光下盡情開放,而我也在陽光下健康成長。

          回首漫漫成長路,我始終沒有缺少過陽光和雨露。

          我在陽光下成長,因?yàn)橛辛送瑢W(xué)。在校園里,我們一起學(xué)習(xí),一起生活。有一次,我忘帶了交校服的錢,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這錢當(dāng)天上午就必須上交,而我中午才可以回家。正當(dāng)我心急如焚時(shí),同學(xué)們知道了我的情況,一起幫我想辦法。同學(xué)們七拼八湊,將自己身上帶的零錢湊起來幫我交了校服錢,我十分感動(dòng)。雖然平日里大家或許有些小摩擦,但從不記恨,在關(guān)鍵時(shí)刻,始終記得自己是這大家庭的一份子,會(huì)伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學(xué)身邊,我快樂成長。

          我在陽光下成長,因?yàn)橛辛死蠋。俗話說得好,一日為師,終身為父。沒有老師對我的諄諄教導(dǎo),就肯定不會(huì)有我今天的.成績。記得有一次,我的考試成績在班中已經(jīng)接近底部,我知道自己十分不應(yīng)該,對不起老師,也對不起父母。我對自己失去了信心與希望。誰知,老師主動(dòng)找到我,幫我分析原因并且鼓勵(lì)我。我明白了,自己最不應(yīng)該的是,只經(jīng)歷一次失敗就一蹶不振。于是,我發(fā)奮學(xué)習(xí),將更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。之后,我再也未讓老師失望過。親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。在你的教育下,我快樂成長。

          我在陽光下成長,因?yàn)橛辛烁改浮N乙怀錾,父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養(yǎng)長大,培養(yǎng)成人。無論我遇到多大的困難,他們都是我最溫暖的港灣;無論做錯(cuò)了什么事,她們都會(huì)悉心教育我。有他們的地方,才是我真正的家。在你們的影響下,我快樂成長。

          因?yàn)橛辛四銈,我的生活充滿了陽光。

          我在陽光下,快樂成長!

        寫陽光小學(xué)的作文400字 篇5

          陽光給了我們溫暖。而一聲贊美,一句夸獎(jiǎng)就像是一縷陽光,也能給人溫暖,催人上進(jìn)。

          父母的夸獎(jiǎng),同學(xué)的贊許,老師的肯定,這都是我們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的欣賞,卻讓我在腦海里反復(fù)回憶,反復(fù)品味。

          小時(shí),在學(xué)前班里我并不是好學(xué)生,父母卻因我的細(xì)微變化而肯定贊許。我會(huì)數(shù)“1、2、3”了,我能安靜吃飯了,我會(huì)拍皮球了,父母總是欣喜地看著我的點(diǎn)滴改變,并告訴我:“寶寶,你真的好棒!”

          上小學(xué)了,我開始學(xué)會(huì)與同學(xué)相處,在班級里我的計(jì)算速度很快,我寫的鉛筆字很漂亮,同學(xué)們的眼里滿是贊許的目光,并時(shí)常為我豎起大拇指:“吳?,你真的好了不起!”

          進(jìn)入高年級了,我并不是最優(yōu)秀的?稍谖乙淮未文懬影l(fā)言時(shí),我看到老師的眼里充滿鼓勵(lì)與肯定:當(dāng)我的成績一次一次有了進(jìn)步時(shí),老師的嘴角露出笑容,贊許我是個(gè)聰明而又勤奮好學(xué)的孩子;在我猶豫不決,緊張害怕時(shí),老師欣賞而又充滿贊許地說:“相信自己,你是最棒的,你一定能行!”

          有人說過:“你不見得喜歡你所欣賞的人,但你一定會(huì)喜歡賞識(shí)你的人!痹谶@里我要謝謝你們——我的父母,我的同學(xué)以及我敬愛的老師。你們的欣賞,讓我有了好孩子的優(yōu)越感,催我奮進(jìn),讓我努力;你們的欣賞,在我心底灑入一縷陽光,溫暖整個(gè)心房;你們的欣賞,在生命路的兩旁為我播下花種,讓這一路花香伴我走過這一程,來到成功的終點(diǎn)站。

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