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        時(shí)間:2021-05-03 08:25:01 陽(yáng)光 我要投稿

        那天,陽(yáng)光正好作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的那天,陽(yáng)光正好作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        那天,陽(yáng)光正好作文

        那天,陽(yáng)光正好作文1

          在你的記憶里,是否會(huì)有這樣一天,陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥,暖暖的,甜甜的……

          狹長(zhǎng)的老街,鋪著厚厚的青石板,街的兩側(cè)種滿了高大的梧桐樹。每當(dāng)五月,梧桐花盛開的季節(jié),總有許多人慕名前來(lái)欣賞。而我卻偏偏喜歡在梧桐花花期已過(guò)的夏天來(lái)到這里。那時(shí),人很少,梧桐樹樹葉很大很綠,陽(yáng)光很好,一縷縷地透過(guò)枝葉間的縫隙。夏天的風(fēng)暖暖地吹過(guò),梧桐葉子顫動(dòng)了起來(lái),地面的圓形影子精靈們也你簇著我,我擁著你地輕輕擺動(dòng),看得我如癡如醉。我忙拿起相機(jī),按下了快門。

          放眼望去,兩排的梧桐樹在陽(yáng)光下顯得格外有精神,氣勢(shì)不凡。街上人很少,偶爾有人騎著灰色的單車匆匆路過(guò),消失在梧桐的幽深巷子深處,留下一串聲響回蕩。誰(shuí)都不知風(fēng)吹過(guò)的小巷,會(huì)帶走什么,留下什么,但我依稀記得那天,陽(yáng)光正好,一個(gè)人的風(fēng)景,一個(gè)的世界,一個(gè)人的時(shí)光更靜謐安詳。

          或許多年以后,我還會(huì)來(lái)到這里,腳下的青石板斑駁了流水的歲月,站在小巷的盡頭,回眸著身后的一切,在煙云中追溯著自我。我還會(huì)來(lái)到梧桐樹下,陽(yáng)光透過(guò)樹梢,照在臉上,抬頭看天,天空依舊很藍(lán),仿佛多年前的模樣,只是,在我們臉上,早已留下了歲月的痕跡,恍然間明白,原本馬不停蹄的我們應(yīng)該停下了,不辜負(fù)正擁著的一點(diǎn)一滴的美好……

          在拼搏的路上,我們總會(huì)失去很多,但我們始終不會(huì)丟下的,是溫暖的記憶,那個(gè)陽(yáng)光正好的晴天。未來(lái),無(wú)論天空如何陰霾,太陽(yáng)一直都在,那些影子也徘徊。流年似水,似水流年。不改初心,不忘來(lái)路,不亂去向,不負(fù)流年!

          那天,陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥,風(fēng)吹過(guò)的小巷,無(wú)論帶走什么,留下什么,都是美好。這是屬于一個(gè)人的風(fēng)景,一個(gè)人的陽(yáng)光燦爛。

        那天,陽(yáng)光正好作文2

          時(shí)光依舊,歲月靜好,而我們不再一起走。

          ——題記

          “以后不要再來(lái)了,離開我的世界!”

          我愣住了,臉上火辣辣的似有什么在燃燒,兩手不自然地放在兩側(cè),不敢置信地看著她————我同窗四年的好友。

          “我......我......"我不知所措,尷尬地站在地上,看著她臉上的笑容,淡淡的,那么刺眼,我的心,像被辮子狠狠地抽打一般,指甲深深地嵌入掌心。

          不復(fù)來(lái)時(shí)的'歡喜,我失魂落魄地走出校園;剡^(guò)頭,怔怔地看著這學(xué)校的輪廓,一個(gè)大門,兩個(gè)側(cè)門,南北兩個(gè)操場(chǎng),五棟教學(xué)樓......慢慢地,那輪廓變得模糊起來(lái),淚水在眼中溢滿。不要哭!不要在這里丟人現(xiàn)眼!我用衣服捂住眼睛,抬頭望像天空,天上沒(méi)有云,只有一望無(wú)際的藍(lán),純凈剃透,美好得如童話一般。一直認(rèn)為,淡藍(lán)色是這世界上最憂傷的顏色,直到這兩天看到一本書,才曉得,原來(lái)人類賴以生存的氧氣,液化之后,就是淡藍(lán)色。

          為什么......我只是轉(zhuǎn)學(xué)而已,難道我們的友情,只能建立在同學(xué)的基礎(chǔ)上嗎?

          我不明白。

          我不知道我還有沒(méi)有勇氣再去看一看那個(gè)校園,也許,我對(duì)它的留戀,絕大部分是來(lái)源于那些朋友,我不知道我該怎么辦,那種心慌,讓我措手不及。

          如果可以,我不想讓轉(zhuǎn)學(xué)發(fā)生在我身上,盡管我知道,我找到了更好的友情。但現(xiàn)在的學(xué)校,卻給不了我那種感覺(jué),時(shí)常有一股不甘和遺憾堵在心頭。

          多年后,我也許不會(huì)再說(shuō)起那個(gè)學(xué)校,但是,我相信它只是被我那痛得麻木的心,藏在它的最深處。

          如果可以,我希望誰(shuí)也不要再提起,就讓這遺憾,塵封在心底。

        那天,陽(yáng)光正好作文3

          這三年過(guò)得那么快,只是揮之不去的還是你的笑臉,你的聲音……

          段考剛過(guò),我們成了同桌,還記得嗎,在第一排靠陽(yáng)的桌子。我很喜歡陽(yáng)光,因?yàn)榕摹D枪?jié)晚自習(xí),你說(shuō)我的臉很白,我開玩笑是周圍太黑了,誰(shuí)也沒(méi)想到,我暈倒了,患有心臟病的我,一切都來(lái)的那么突然,聽(tīng)她們說(shuō)你很慌。出院后你一直精心照顧的,一改原來(lái)的頑皮,你說(shuō)是我教會(huì)你成熟穩(wěn)重,倒不如說(shuō)你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。我們會(huì)和以前一樣吵鬧,這是每天晚自習(xí)不可缺的風(fēng)景,就像電視連續(xù)劇每晚更新;蛟S因?yàn)橛心氵@個(gè)初三我才堅(jiān)持了下來(lái)。

          又一次模擬考試,說(shuō)好不換桌的,謝謝你還在。

          我們吵得很厲害,在第二次月考的時(shí)候,冷戰(zhàn)多天,終于開口說(shuō)了第一話,“我們換桌吧”,我遵守約定離開了,那你為什么還在原座位呢?就這樣,你在第一排,那個(gè)靠窗的位置,我在第三排,那個(gè)中間的位置。我們刻意的躲避彼此,我的成績(jī)開始下滑,質(zhì)檢以后,我在晚自習(xí)溜出教室,坐在樓梯口,映著月光流淚,身旁伸出一只手拿著紙巾,那是你啊。在我們的故事中,我一直扮演著失信者,讓你一個(gè)人等了那么久。

          又一次的換桌,我坐在了你的前面,你的前桌,我的后座。我們緩和了不少,每每遇見(jiàn),會(huì)給彼此一個(gè)微笑。

          這三年過(guò)得那么快,六月不期而至,你沒(méi)有給我寫留言,我一直不明白為什么,直到昨天,你告訴我,寫了留言就預(yù)示著離別,而我們不會(huì)離別。真的嗎?你還會(huì)陪我走完高中嗎,你可知道遇見(jiàn)你是我最大的幸運(yùn)。

          那天陽(yáng)光正好灑滿你的側(cè)臉,我們也剛剛好正值青春年少。

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