陽(yáng)光正好高中作文(通用27篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的陽(yáng)光正好高中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
陽(yáng)光正好高中作文 篇1
我好喜歡這個(gè)春天啊,這個(gè)陽(yáng)光明媚的春天。天氣不算太熱,而又不算太冷。似乎這樣的評(píng)價(jià)有些單調(diào)了,但我只是真的好喜歡在個(gè)春天,好喜歡這束陽(yáng)光啊。這束朦朦朧朧的從窗外照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,是那么的好看。它并不算太耀眼,可卻直射進(jìn)了我的心,那么的溫暖。
春天的天氣是我相比較四季來(lái)說(shuō),比較喜歡的啦。帶著雨后的微微的濕潤(rùn),卻并不干燥,一些都是萬(wàn)物復(fù)蘇的稚嫩的樣子,從土地里面剛剛冒出來(lái)的小嫩芽?jī)海瘹馀畈,透露出了滿滿的生機(jī),同樣也帶給了別人滿滿的希望,帶給了大地的希望,整個(gè)世界都籠罩在春天溫柔的氣息之下。微風(fēng)吹來(lái),帶著微微的涼意,穿上夾克衫沐浴在春天的陽(yáng)光之下,樹(shù)上幾只小鳥(niǎo)兒正在嘰嘰喳喳的叫著,似乎在討論今年的春天真漂亮,大樹(shù)被冬天帶走的滿身綠衣,也漸漸回來(lái)了,都長(zhǎng)出了稚嫩卻好看的綠葉子,為干枯的樹(shù)枝,也帶了一絲生的希望。真是太美了,我簡(jiǎn)直無(wú)法形容沐浴在春天的陽(yáng)光下的感覺(jué)。因?yàn)榇禾斓年?yáng)光不像夏天的陽(yáng)光一樣,那么熱烈,照的人眼睛都睜不開(kāi),還火辣辣的,也不像秋冬的陽(yáng)光一樣,照在身上一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有,風(fēng)一吹,眼光就輕易的被嚇跑了。還是春天的陽(yáng)光最最舒服,也最暖人心啊。那抹陽(yáng)光像是透過(guò)了我們的心靈一樣,直接照到了心靈的最深處,滋潤(rùn)著我們的心田。身上的每一個(gè)毛孔也都舒展開(kāi)了,感受這春天的美好,感受這春光的明媚和溫柔。我真的是愛(ài)死這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),愛(ài)死這束朦朦朧朧的柔和的陽(yáng)光了,它帶給了我們快樂(lè)與享受,還有溫暖……
陽(yáng)光正好的春天,快把那溫柔的春日時(shí)光留在我們的心里吧,哪怕陽(yáng)光也有一天被烏云擋住了,可是我們心底的陽(yáng)光卻依舊還在,溫暖著我們的身體,陽(yáng)光一直都還在……
陽(yáng)光正好高中作文 篇2
配合早春的陽(yáng)光,這樣正好。暖暖的,柔柔的,讓人忍不住貪婪的享受。心里有個(gè)畫面,你在江邊,金色的陽(yáng)光落到水里,幻成閃眼的鱗光。我想用最好的形容詞,還形容這份淡然寧?kù)o,可我深知,有些感覺(jué),無(wú)法言喻。
如空氣般無(wú)色無(wú)形無(wú)味,這份心情,讓一切都靜了、慢了,漸漸地像是進(jìn)入了另一個(gè)世界,夢(mèng)一般的,都是自己想象中的樣子。有愛(ài)的人,有喜歡的花,有可愛(ài)調(diào)皮聽(tīng)話的狗,有秋千,有我喜歡的書(shū),我愛(ài)喝的茶……
這些日子,我對(duì)社會(huì),對(duì)人生百態(tài)的認(rèn)識(shí),讓我思緒紛亂。我每天匆匆,每天盼望著將來(lái),幻想著以后,這可是我一生最值得回憶的年華,可我,卻是在每天的憧憬中度過(guò)。我不知道我的一生,會(huì)被我一步一步走成什么樣子。但我知道,我一定要過(guò)的有意義,要對(duì)得起自己。我開(kāi)始了選擇,不停的選擇,我不知道自己做的到底對(duì)不對(duì),但至少,我在按著我想象中的樣子在走。
每天的忙碌,我也開(kāi)始迷茫。如果人生是一個(gè)定數(shù),我如此辛苦,究竟為何。我要的,到底是現(xiàn)世安穩(wěn)還是所謂的人生閱歷?我也愿自己像個(gè)古代養(yǎng)在深閨的千金,把自己練的琴棋書(shū)畫超然,政事四德俱備,容顏姣好女紅出眾,然后在萬(wàn)眾矚目,少女羨慕中嫁與你。
可我終究只是現(xiàn)實(shí)中的一粒塵埃,我什么都不出眾,便只能這樣平凡的生活,不,是生存。無(wú)形的壓力,汽車的尾氣,擁擠的公交車,人來(lái)人往,華燈初上,霓虹點(diǎn)點(diǎn),這偌大的陌生的冰冷的商業(yè)的城市,這熟悉的感動(dòng)的習(xí)慣的成長(zhǎng)的城市,它承載了我們的友情,埋葬了我們的青春,我們?cè)谒膽驯Ю锪髦鴾I成長(zhǎng)。
如此,我就必須奔跑,必須受著這些累,必須像一朵向日葵一樣追尋我心中的太陽(yáng)。預(yù)先取之,必先予之,一定要得到自己想要的!
陽(yáng)光正好高中作文 篇3
午后,陽(yáng)光正好,灑在身上,暖透了原本冰冷的心,透過(guò)光暈,一切都豁然開(kāi)朗。還算是秋天,卻冷得讓人措手不及,太陽(yáng)變得如此珍貴,看到她,孩子們笑的如同向日葵般燦爛。是啊,瑟瑟秋風(fēng),黃葉紛飛,兩只手都升不起的溫度,叫人如何是好?唯有裹著圍巾,套著大衣,一縷陽(yáng)光都不舍棄。走在校園的小路上,滿地的落葉,穿過(guò)耳際的秋風(fēng),和著滿目蕭條的蒼白,有種不得不悲秋的悸動(dòng)。也許,陽(yáng)光正好,心情正好,平靜的如此美妙。不惹打破這種祥和的氛圍。我用心去體會(huì)。噓,別吵。你看,陽(yáng)光在笑。
望著窗外飛過(guò)的鳥(niǎo)兒,不留一點(diǎn)痕跡。偶一片落葉恍如隔世,回神,老師依舊講的旁若無(wú)人。有時(shí)候,想想,真該好好聽(tīng)的。可是,一顆心早不知飄到哪座孤島了。想回來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),物是人已非。就像伸手想要抓住隨風(fēng)飄走的青春,結(jié)果只是庸人自擾罷了。筆尖劃破的是璀璨荒蕪的青春,紙張記錄的是頹廢蹉跎的不羈。也許,等到我們老去,才會(huì)縱然醒悟,原來(lái)少年不知愁滋味。
隨著人潮,熙熙攘攘。在熱鬧的飯?zhí),打一碗瓦罐面,挑一個(gè)朝陽(yáng)的位子。呼,好暖?粗v的白煙,模糊了雙眼,帶眼鏡著實(shí)的不方便。怎耐,愛(ài)上這種模糊的感覺(jué),看不清,想不明,卻又是如此的安然。興許,享受的便是這片刻的情趣吧。人來(lái)人往,自知的是心里那片安寧。合手,享受著午后些許清冷的陽(yáng)光,正好。暖到心窩。愛(ài)情,友情,些許惆悵,些許渙然,都隨風(fēng)而去吧,我還是這樣溫暖的活著,多好。
于是,陽(yáng)光正好,心情正好,我很開(kāi)心,你呢?
陽(yáng)光正好高中作文 篇4
愛(ài)陽(yáng)光,所以愛(ài)與之有關(guān)的一切生物,所以深愛(ài)著那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,一如那個(gè)同陽(yáng)光一樣溫暖的薄荷少年。
向日葵,我曾瘋狂愛(ài)上這個(gè)名字的所有者。
她是最接近陽(yáng)光的生物,或者這樣說(shuō)——她是陽(yáng)光最疼愛(ài)的孩子,她有著陽(yáng)光的顏色,有陽(yáng)光的溫暖,有陽(yáng)光的空靈,還有陽(yáng)光的寂寞。
她高貴,她只會(huì)追隨陽(yáng)光,追隨未來(lái)。她美麗,她有高挑的身材和絕世的容顏。她安靜,她不會(huì)與誰(shuí)爭(zhēng),她只會(huì)仰望她的信仰,正如她的花語(yǔ)、愛(ài)慕、光輝、高傲。
曾經(jīng)的我,一如當(dāng)年的梵高,把自己放逐在它的溫暖之中。
在那個(gè)溫暖的午后,曾有一個(gè)薄荷少年襲著淡淡的薄荷香,從陽(yáng)光那邊迎面而來(lái),于是,煙火綻放在那一米陽(yáng)光之下,天所遁形。當(dāng)年的少年,有著比陽(yáng)光還要溫暖的笑容,有著比陽(yáng)光更溫柔的味道。我逆著陽(yáng),戀著那片睫毛下的陰影,追隨著金色的太陽(yáng)。
多年后,陽(yáng)光依舊溫暖,當(dāng)年的薄荷少年,就似那氤氳的薄荷香,早已消失不見(jiàn)了,而當(dāng)年逆光的少女,依舊在那個(gè)午后,仰望著,懷念著,懷念著那一副想起就會(huì)溫暖的畫面,想念著那個(gè)陽(yáng)光的少年。
我走走停停,繼續(xù)著我一個(gè)人的旅行,即使我借過(guò)了諾亞方舟,錯(cuò)過(guò)了泰坦尼克號(hào),錯(cuò)過(guò)了一切的驚險(xiǎn)與不驚險(xiǎn),浪漫與平淡?晌乙琅f趁著風(fēng)和日麗,陽(yáng)光正好走下去,我一足上,路過(guò)了很多人,離開(kāi)的有很多。還好,還有一些人留了下來(lái),他們和她們溫暖著我,陪我走完這段陽(yáng)光之旅,相約去看,下一世煙火。
留下眷念,放下繾綣,我要同舊時(shí)光作別,踏上遠(yuǎn)方,邂逅沿途的風(fēng)景,聽(tīng)剪剪輕風(fēng),落蕊叮嚀。趁陽(yáng)光正好,去看遠(yuǎn)方的人,經(jīng)歷未經(jīng)歷過(guò)的事。
陽(yáng)光正好高中作文 篇5
那一天,陽(yáng)光正好,溫暖中而寒帶微涼。太陽(yáng)向西邊漸漸依靠陽(yáng)光傾灑在我們臉上照出我們久違的笑。
時(shí)間剛剛走到下午,我早已迫不及待地沖出學(xué)校,壓抑了六天的我只為周日這一天的輕松,剛出校門,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到早已在樹(shù)下等候良久的同伴。我跑了過(guò)去,一番寒暄過(guò)后,我們便坐著公交車去了附近的一個(gè)公園游玩,一路上我和其他三個(gè)同伴交談著,瑣碎而興奮的聲音,在身邊回蕩,下了車我們先去附近買些必不可少的充饑食品,然后就開(kāi)始了,在公園里游蕩。
我們走在公園里看到形形色色的游客,唱歌的、演奏的、健身的、舞蹈的,數(shù)不勝數(shù),一片熱鬧非凡,我們也隨之感染變得高興起來(lái)。跑過(guò)橋,穿過(guò)樹(shù),登上高處的亭臺(tái),觀賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景,在這公園的最高處,向下望去,竟然感到有一覽眾山小的感覺(jué),走下山去欣賞別處風(fēng)景,我們?cè)跇蛏,水面上倒映著我們的影子,也多了一份色彩?/p>
我們?cè)跇蛏像v足看到水波在綠色之中蕩漾,金色的太陽(yáng)剛好落在水中央使河水顯出幾分輝煌,而河邊悠閑的身影不覺(jué)也融入其中,穿過(guò)過(guò)一條平坦的小路,我們便到了公園的盡頭,那里是一個(gè)喧囂的游樂(lè)場(chǎng)。
我們看到那歡快的笑,也加入其中,我們?cè)诒拇采纤翢o(wú)忌憚的展現(xiàn)自己內(nèi)心的那一份稚氣,上與下之間是沉重的腳步與飛翔的翅膀踩得越深,踏得越實(shí)變,跳的越高,飛得更加自由。
陽(yáng)光也穿了進(jìn)來(lái)。攪碎的陽(yáng)光也散落在蹦床上,我們無(wú)慮地跳著放下一切,沉重和陽(yáng)光一起在上下之間跳蕩,陽(yáng)光正好溫暖著我們,額頭上是我們快樂(lè)的結(jié)晶,他與艱辛混合,折射出最晶瑩的光。
夕陽(yáng)西下,我們又坐在了車上,一路上的風(fēng)景迅速?gòu)难矍皠澾^(guò)沒(méi)有陽(yáng)光一直追隨我們下了車碳,你學(xué)校陽(yáng)光剛好照在我的臉上溫暖中而寒帶微涼。
陽(yáng)光正好高中作文 篇6
那一天,陽(yáng)光正好,夭夭之桃溢散芬芳,如斯之景,氣溫舒適,祖父相伴,是為所求。
題記
“山桃紅花滿上頭,蜀江春水拍山流!比A南的春天比其他地方來(lái)得早,但盛開(kāi)的桃花似明眸顧盼卻是一樣的。陽(yáng)光輕輕灑在肩頭,慢慢閉眼,夢(mèng)得翁眼中滿了山頭的桃紅,漫上了我的心頭,靜心傾聽(tīng),她有著與水玉碰撞的輕靈。我坐在自家桃樹(shù)下等待紅雨傾盆,舞動(dòng)春天。
我期待每年秋天在桃樹(shù)上架起秋千的時(shí)候,那秋千是爺爺親手為我做的,可愛(ài)程度比玩偶更甚。獨(dú)處時(shí),我會(huì)輕輕坐上那木秋千,微倚繩索,靜觀夕陽(yáng)與粘上霞光的白綠葉子共同下墜,眸子里細(xì)細(xì)碎碎的時(shí)光時(shí)而快些,時(shí)而慢些。那是爺爺給予我的歡樂(lè),是桃樹(shù)帶給我的愜意,可謂秋日勝春朝。
最喜是初夏的桃樹(shù)了,抬頭是滿眼的綠色,那時(shí)候啊,我經(jīng)常要蹦跳著小腳丫跑去看她,比春秋更烈的陽(yáng)光也無(wú)法阻止。等樹(shù)下的腳印多了,樹(shù)兒也就要給我綴上最愛(ài)的粉色了。我拉著爺爺讓他給我摘桃子,祖孫倆就這樣一口一口地品嘗著大自然的恩賜。只是慢慢長(zhǎng)大后,我便自己爬上樹(shù)摘那最大的桃子,總害爺爺擔(dān)心,但是當(dāng)我摘下最大的桃子給爺爺時(shí),他嘴上的嗔怪與眼里的歡喜卻都被我這個(gè)熟悉他的小孫女給讀出來(lái)了。我不說(shuō),只是托著腮繼續(xù)聽(tīng)著他的絮絮叨叨。記得他老說(shuō)的一句話是:“要是下了雨,你這娃就狂不了啦”,我只癡癡一笑。
數(shù)年如一日,爺爺說(shuō)當(dāng)時(shí)的陽(yáng)光正好,我才能狂,其實(shí)我知道,是在我最簡(jiǎn)單的時(shí)候有他才好。所以啊,要是真有這么一棵桃樹(shù),要是爺爺還在,那何須等到陽(yáng)光正當(dāng)時(shí)呢?
溫情的陪伴,在桃紅的初春,就著陽(yáng)光品味天倫;在桃子成熟的夏天,乘著涼風(fēng)咀嚼幸福。好一幅親情畫卷。
陽(yáng)光正好高中作文 篇7
午后,閑來(lái)無(wú)事,不呼朋,不引伴,一臺(tái)相機(jī),一個(gè)背包,獨(dú)自去游歷廈門這座小資城市的街頭巷尾。
獨(dú)游,亦是種獨(dú)歡。獨(dú)歡,即是一個(gè)人的熱鬧。在我看來(lái),一個(gè)人,能夠獨(dú)歡,就是學(xué)會(huì)了精神廝守著精神;ㄩ_(kāi)獨(dú)歡,自嗅其香,就是懂得了靈魂坐在靈魂的對(duì)面,把酒言歡,喜樂(lè)對(duì)酌。摘掉群體狂歡時(shí)流轉(zhuǎn)在肢體、顏容上的面具,在沉靜中,獲得心靈最大范圍的奔放與逍遙。那么,獨(dú)游豈不是一種豁達(dá)?
一個(gè)岔路,一邊是大道,一邊是老巷。身邊的人潮涌向大道,而我選擇了老巷。獨(dú)游,本就是沒(méi)有既定的路線,隨心而行,走走停停,不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)吸引自己眼球的角落。老巷,明晃晃黃暈暈的光圈氤氳一路,亮了一個(gè)城市的古老和溫情,而墻壁上各色新潮鮮艷的涂鴉,則彰顯出一絲時(shí)代的活力。
街角,一位異國(guó)青年擺著一個(gè)小攤。攤上擺放著林林總總、各式各樣的異國(guó)小玩意兒。隨機(jī)拿起一樣把弄半天,而那位青年也不急,只是笑笑地看著我,然后又低頭研究手中本就拿著的地圖,圈圈畫畫。良久,終于掏了兩塊錢,買了一小捆拇指大小的薰衣草根,起身離去。與其說(shuō)是買那淡淡的薰衣草香氣,倒不如說(shuō)是買下一小段時(shí)光的回憶。在自己所能承受的范圍內(nèi),花點(diǎn)小錢,買下一段記憶,豈不是一種豁達(dá)?
順著老巷彎彎前行,陽(yáng)光映照在街角的老榕上,灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)影,樹(shù)下,一位老者正一壺濃茶,一把拐杖,一臺(tái)收音機(jī),一架平躺椅,自顧自哼著咿咿呀呀的歌仔戲,一副遠(yuǎn)離塵世的樣子。世界與其何干?即便是眾生喧鬧,塵夢(mèng)縈繞,若能持守心間一方寸土,活個(gè)自在逍遙,豈不是一種豁達(dá)?
街角,陽(yáng)光正好。
陽(yáng)光正好高中作文 篇8
放下筆,我抬頭,忽就瞥見(jiàn)陽(yáng)光斜斜地打進(jìn)窗戶,灑在白色的地面上,甚至能看到小小的灰塵在光束的擁簇下自由地舞動(dòng)。忽然,鼻子就冒起一陣酸酸的泡泡。這個(gè)場(chǎng)景是那么熟悉。
四年前,作為新的班主任,她來(lái)到了我們身邊。同樣是陽(yáng)光那么美好的一個(gè)下午,陽(yáng)光依舊透過(guò)樹(shù)枝懶洋洋地打在地上。她腳步輕盈地走到過(guò)道上,我看到光束灑在她的長(zhǎng)發(fā)上,斑駁的樹(shù)影輕輕地印在白色的長(zhǎng)裙上,那是我從未見(jiàn)過(guò)的美麗的圖案,我甚至能感受到她微笑的嘴角染上了陽(yáng)光的溫度。這個(gè)如陽(yáng)光般溫暖的女子后來(lái)就成了我生命中最重要的人之一。
她仿佛一直都在微笑,哪怕身心疲憊,面容憔悴,依然在我們面前保持最好的姿態(tài),依然用她的溫暖感染我們?墒,我卻見(jiàn)到了她的失態(tài)。已經(jīng)記不得前因了,那時(shí)她站在我的面前,她的臉上落下了晶瑩的淚珠,她哽咽著勸導(dǎo)我的話,無(wú)論如何,永遠(yuǎn)都不能忘卻。此后,我的蛻變讓所有人都驚呆了,而與她之間,也有了一種相視而笑的默契。
后來(lái),我畢業(yè)了,嵥榈某踔猩钍刮覞u漸忘卻了很多。再次回到那所學(xué)校時(shí),已經(jīng)時(shí)隔一年。通向老師班級(jí)的路上,靜悄悄的,經(jīng)過(guò)某個(gè)班級(jí)時(shí),聽(tīng)到里面?zhèn)鞒鲋赡鄣睦首x聲,一種莫名的情感在涌動(dòng)。離班級(jí)越來(lái)越近,聽(tīng)到她銀鈴般的聲音,我突然就咧開(kāi)了嘴角加快了腳步。站在門口,還是好看的長(zhǎng)裙,飄逸的頭發(fā),還有那束兩年前一樣灑在我心底的陽(yáng)光。現(xiàn)在,那束陽(yáng)光不再屬于我一個(gè)人,因?yàn)樗⑿Φ年?yáng)光照亮了一屆又一屆的孩子。有些孩子的看向我,她轉(zhuǎn)過(guò)頭,眼神中微微的詫異,然后我們倆相視而笑,久違的默契。
窗外陽(yáng)光正好。
陽(yáng)光正好高中作文 篇9
“喂,老媽,怎么了,又打電話過(guò)來(lái)!
“沒(méi)什么啊,就是問(wèn)問(wèn)你最近有沒(méi)有好好吃飯……”
“吃了吃了啊,要是沒(méi)什么事我就掛了,我們快上課了!
“滴滴滴……”媽媽那一陣忙音,我能想象到她在電話那頭的無(wú)奈與失望。
政治書(shū)始終停留在子女與父母關(guān)系如何處理的那一頁(yè),但沒(méi)有溫度的紙張對(duì)我沒(méi)有太大的意義。
青春期的叛逆,使我和父母的關(guān)系格格不入——他們苦口婆心的教導(dǎo)我也左耳聽(tīng)右耳出。我受不了他們無(wú)休止的啰嗦,他們也不能忍受我的偏激。然而,我們都很倔強(qiáng)。
前些天與姐姐通電話,她也是煞費(fèi)苦心地勸導(dǎo)我“聽(tīng)爸媽的話”。我有些不耐煩,剛想草草結(jié)束通話,電話那頭便傳來(lái)姐姐略帶激動(dòng)的哽咽聲:“爸媽腰不好,可為了多賺些錢,星期天都出去做兼職,一站就是大半天,晚上還翻來(lái)覆去睡不好,處處牽掛你,你是塊石頭也該被捂熱了吧!”我聽(tīng)了心里一顫,卻還是固執(zhí)地把話筒放回了遠(yuǎn)處,掛了電話。
下了晚自習(xí),老師遞給我一個(gè)包裹:“喏,你爸媽給你寄的!蔽野胄虐胍傻亟舆^(guò)包裹,匆匆跑回寢室。
拆開(kāi)包裹時(shí),我的鼻頭一酸——里面零零散散的放著些零食,還有……還有一雙鞋。前些天還在與他們抱怨陰綿不斷的小雨打濕了鞋,他們一直默默無(wú)語(yǔ),原來(lái)都記在心里了。
“媽媽,我收到包裹了。那雙鞋……很好看……”
“嗯?”媽媽愣了幾秒,隨后又絮絮叨叨地說(shuō),“你身體不好,要記得吃飯,不要總是那么隨便,照顧好自己,爸媽在外面也放心……”
“知道了。媽媽,就是你和爸爸不要太辛苦,好好保重身體!
那一頭,微風(fēng)不躁,陽(yáng)光正好呢……
陽(yáng)光正好高中作文 篇10
我欣賞劉禹錫“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”的毅力,羨慕李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職狻?烧嬲搅俗约哼@里,踐行卻實(shí)為不易。
淺淺的白云像晶瑩的石英砂,柔和地灑在天空的彼岸。陽(yáng)光卻略顯浮躁,不愿臥聽(tīng)海浪閑話,肆無(wú)忌憚地奔跑起來(lái)。眼下就是六一聯(lián)歡了,教學(xué)樓被一陣浮躁的喜悅籠罩著,讓焦急到手心出汗的我和同學(xué)們格格不入。怎么辦?怎么辦?聯(lián)歡會(huì)下午就舉行,我還沒(méi)有整理好表演名單,老師為什么讓我來(lái)當(dāng)主持人啊。而且還那么晚我緊張得心臟狂跳。我懷著焦急的心情整理完名單,卻因?yàn)槲乙痪o張就結(jié)巴的嗓子給干擾了,磕磕絆絆的,好不搞笑。
老師見(jiàn)我念成這樣,拍了拍我的肩,笑著抿嘴:“怎么?很緊張?瞧你這念的,我都聽(tīng)不下去了!蔽衣(tīng)老師也這樣嘲笑我,頭埋得更低了,心情更是跌落到谷底,我自卑得攥緊衣角,頭埋得更低了,不想讓老師看到我被眼淚潤(rùn)濕的眼角:“對(duì)啊,我好像什么都做不好,要不老師你換”“生活不是林黛玉,不會(huì)因?yàn)閼n傷而風(fēng)情萬(wàn)種!崩蠋煷驍辔业脑,“如果你只會(huì)自卑和膽小,不懂得學(xué)會(huì)去爭(zhēng)取,那么你注定只能待在一小方土地,感受不到更遼闊的世界!蔽以尞惖靥ь^,眼角還殘留著未干的淚花:“我真的可以做好?”老師起身,拍了拍腿上的灰塵:“當(dāng)然,前提是你得努力。我走了,你自己好好想想吧!
窗外微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,細(xì)雨潤(rùn)濕枝頭,但幸好,陽(yáng)光一直都在
“六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”我額頭布滿細(xì)汗,抬眸卻撞到了老師贊賞而鼓勵(lì)的目光,我從容地笑了笑,走下了臺(tái)!吧畈皇橇主煊,不會(huì)因?yàn)閼n傷而風(fēng)情萬(wàn)種”
看,窗外微風(fēng)不躁,陽(yáng)光正好。
陽(yáng)光正好高中作文 篇11
進(jìn)入九月,迎來(lái)開(kāi)學(xué)的我們?cè)俅沃胤,校園也變得熱鬧起來(lái)。九月陽(yáng)光正好,空氣中到處彌漫著青春的味道,當(dāng)然還有我們的老師,我們最尊敬和感恩的老師。
記憶中,老師是嚴(yán)厲的父親,慈祥的母親,是動(dòng)人的武俠英雄,又是火紅溫暖的太陽(yáng)。
您用愛(ài)播種春天的陽(yáng)光,為了享受秋天的`喜悅,便用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),用生命栽培,白日里您和風(fēng),輕撫著孩子的臉龐,朦朧夜色里,您用春天的陽(yáng)光,照亮我們的心房。
為了我們,您毫不吝嗇地散發(fā)出全部的陽(yáng)光,全部的熱,全部的能量,您就想一只紅燭,即使燃完了,照亮的光也不會(huì)散去,您默默地為我們,一切都在不言中,再苦再累,您都是快樂(lè)至上。
由于青春的沖動(dòng),我們犯下了很多錯(cuò)誤,可是操場(chǎng)上瘋跑的我們,課堂上開(kāi)小差的我們,不在只是保證,而是用行動(dòng)證明,未來(lái),我們是您最棒的學(xué)生。
后來(lái),我們都長(zhǎng)大了,我也成了您。
這時(shí)我才知道:講臺(tái)下,坐著永遠(yuǎn)是別人,站著永遠(yuǎn)是自己。
這時(shí)我才明白:粉筆,畫出的是彩虹,留下的是美麗。
這時(shí)我才清楚:黑板上,寫出的的是真理,暗含的是鼓勵(lì)。
其實(shí),老師就是祖國(guó)的棟梁,您用彎著脊梁,托起了祖國(guó)的希望。
只要有愛(ài),人間處處春,只要有愛(ài),沙漠彼綠陰,只要有愛(ài),黃土也能煉成金。
感謝您,給予我們的愛(ài),感謝您對(duì)我們的包容,給予我們的關(guān)懷,感謝您與我們風(fēng)雨風(fēng)雨同舟,感謝上帝,讓我們心心靠攏。
在這清澈,明朗金黃的九月,祝福您春天的陽(yáng)光,照遍世界各地方!
立秋已過(guò),九月的陽(yáng)光不像盛夏般那么熱烈,變得那么的溫柔,讓人用心感受生活的美好。
陽(yáng)光正好高中作文 篇12
在你的記憶里,是否會(huì)有這樣一天,陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥,暖暖的,甜甜的……
狹長(zhǎng)的老街,鋪著厚厚的青石板,街的兩側(cè)種滿了高大的梧桐樹(shù)。每當(dāng)五月,梧桐花盛開(kāi)的季節(jié),總有許多人慕名前來(lái)欣賞。而我卻偏偏喜歡在梧桐花花期已過(guò)的夏天來(lái)到這里。那時(shí),人很少,梧桐樹(shù)樹(shù)葉很大很綠,陽(yáng)光很好,一縷縷地透過(guò)枝葉間的縫隙。夏天的風(fēng)暖暖地吹過(guò),梧桐葉子顫動(dòng)了起來(lái),地面的圓形影子精靈們也你簇著我,我擁著你地輕輕擺動(dòng),看得我如癡如醉。我忙拿起相機(jī),按下了快門。
放眼望去,兩排的梧桐樹(shù)在陽(yáng)光下顯得格外有精神,氣勢(shì)不凡。街上人很少,偶爾有人騎著灰色的單車匆匆路過(guò),消失在梧桐的幽深巷子深處,留下一串聲響回蕩。誰(shuí)都不知風(fēng)吹過(guò)的小巷,會(huì)帶走什么,留下什么,但我依稀記得那天,陽(yáng)光正好,一個(gè)人的風(fēng)景,一個(gè)的世界,一個(gè)人的時(shí)光更靜謐安詳。
或許多年以后,我還會(huì)來(lái)到這里,腳下的青石板斑駁了流水的歲月,站在小巷的盡頭,回眸著身后的一切,在煙云中追溯著自我。我還會(huì)來(lái)到梧桐樹(shù)下,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢,照在臉上,抬頭看天,天空依舊很藍(lán),仿佛多年前的模樣,只是,在我們臉上,早已留下了歲月的痕跡,恍然間明白,原本馬不停蹄的我們應(yīng)該停下了,不辜負(fù)正擁著的一點(diǎn)一滴的美好……
在拼搏的路上,我們總會(huì)失去很多,但我們始終不會(huì)丟下的,是溫暖的記憶,那個(gè)陽(yáng)光正好的晴天。未來(lái),無(wú)論天空如何陰霾,太陽(yáng)一直都在,那些影子也徘徊。流年似水,似水流年。不改初心,不忘來(lái)路,不亂去向,不負(fù)流年!
那天,陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥,風(fēng)吹過(guò)的小巷,無(wú)論帶走什么,留下什么,都是美好。這是屬于一個(gè)人的風(fēng)景,一個(gè)人的陽(yáng)光燦爛。
陽(yáng)光正好高中作文 篇13
這三年過(guò)得那么快,只是揮之不去的還是你的笑臉,你的聲音……
段考剛過(guò),我們成了同桌,還記得嗎,在第一排靠陽(yáng)的桌子。我很喜歡陽(yáng)光,因?yàn)榕摹D枪?jié)晚自習(xí),你說(shuō)我的臉很白,我開(kāi)玩笑是周圍太黑了,誰(shuí)也沒(méi)想到,我暈倒了,患有心臟病的我,一切都來(lái)的那么突然,聽(tīng)她們說(shuō)你很慌。出院后你一直精心照顧的,一改原來(lái)的頑皮,你說(shuō)是我教會(huì)你成熟穩(wěn)重,倒不如說(shuō)你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。我們會(huì)和以前一樣吵鬧,這是每天晚自習(xí)不可缺的風(fēng)景,就像電視連續(xù)劇每晚更新;蛟S因?yàn)橛心氵@個(gè)初三我才堅(jiān)持了下來(lái)。
又一次模擬考試,說(shuō)好不換桌的,謝謝你還在。
我們吵得很厲害,在第二次月考的時(shí)候,冷戰(zhàn)多天,終于開(kāi)口說(shuō)了第一話,“我們換桌吧”,我遵守約定離開(kāi)了,那你為什么還在原座位呢?就這樣,你在第一排,那個(gè)靠窗的位置,我在第三排,那個(gè)中間的位置。我們刻意的躲避彼此,我的成績(jī)開(kāi)始下滑,質(zhì)檢以后,我在晚自習(xí)溜出教室,坐在樓梯口,映著月光流淚,身旁伸出一只手拿著紙巾,那是你啊。在我們的故事中,我一直扮演著失信者,讓你一個(gè)人等了那么久。
又一次的換桌,我坐在了你的前面,你的前桌,我的后座。我們緩和了不少,每每遇見(jiàn),會(huì)給彼此一個(gè)微笑。
這三年過(guò)得那么快,六月不期而至,你沒(méi)有給我寫留言,我一直不明白為什么,直到昨天,你告訴我,寫了留言就預(yù)示著離別,而我們不會(huì)離別。真的嗎?你還會(huì)陪我走完高中嗎,你可知道遇見(jiàn)你是我最大的幸運(yùn)。
那天陽(yáng)光正好灑滿你的側(cè)臉,我們也剛剛好正值青春年少。
陽(yáng)光正好高中作文 篇14
也許,包括我們自己都沒(méi)有辦法想象,更沒(méi)有辦法保證我們這樣的文章寫出來(lái)的質(zhì)量到底如何。只是覺(jué)得在這樣的情況之下,帶著那么多的壓力,如果真的可以辦成的話,也許是你的本事,能力太強(qiáng)。
也許這時(shí)光,還靜好的時(shí)候,我們能夠享受這眼下安逸的生活。沒(méi)有說(shuō),生活的壓迫,總是覺(jué)得世界是美好的。
可是那些畢業(yè)之后的狀況總是我們需要去經(jīng)歷的。雖然現(xiàn)在沒(méi)有能力去體會(huì),更不應(yīng)該覺(jué)得那些東西距離自己還很遙遠(yuǎn),我想危機(jī)意識(shí),應(yīng)該是從一開(kāi)始就建立起來(lái)的。
如果你在他身邊的時(shí)候,不能夠保證他的安全,又談何能夠給他一輩子的幸福呢。就好像在看電視劇的時(shí)候,這些臺(tái)詞都已經(jīng)被說(shuō)爛了,卻仍然不會(huì)覺(jué)得不俗,哪個(gè)人都喜歡聽(tīng),它總是能夠勾起我們的淚點(diǎn)。
也許那些很成功的經(jīng)營(yíng),他們從一開(kāi)始就有,自己的原則所在。每一件事情的發(fā)展趨勢(shì),都是有著固定的結(jié)果的;蛟S我們應(yīng)該能夠循著這些原則發(fā)現(xiàn)它的整個(gè)發(fā)展歷程,并且能夠總結(jié)和分析。
我想不應(yīng)該從一開(kāi)始的時(shí)候,你就已經(jīng)把這里的原則,當(dāng)成了一個(gè)完全不相同的類型去考慮,他們當(dāng)時(shí)很瘋狂的去尋找另外一個(gè)地點(diǎn),去尋找著那些和原來(lái)完全不一樣的狼狽狀態(tài)。就從來(lái)都不會(huì)發(fā)現(xiàn),因?yàn)樗麄兊倪x擇和判斷不行,原來(lái)會(huì)造成那么嚴(yán)重的后果,直到最后都沒(méi)有辦法去挽回。
但是你知道這樣的結(jié)果,一旦被控制,說(shuō)不定永遠(yuǎn)都沒(méi)有辦法找回原來(lái)你想要的那樣一種狀態(tài)。
我想我們應(yīng)該都記得那個(gè)時(shí)候他們總是喜歡說(shuō)一句話很流行的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。那就是陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥。
這句話可以用來(lái)形容我們優(yōu)美安靜的人生,也可以形容享受初戀時(shí)的情懷。
陽(yáng)光正好高中作文 篇15
我是一個(gè)較“宅”的女孩,不知道為什么,我沒(méi)事就喜歡呆在家里,寫作業(yè)、喝茶、看動(dòng)畫片。因?yàn)檫@些愛(ài)好,讓我的同學(xué)覺(jué)得我比較幼稚,可是她們不知道,最近,有些事改變了我。
不知何時(shí),我家樓下有許多貓出現(xiàn),只只都是野貓,它們行蹤神秘,白天能看到幾只,晚上卻消失了蹤跡。有一天,我突發(fā)奇想,在下午的時(shí)候,出去買了根香腸,準(zhǔn)備喂貓?上В以趺匆舱也坏截。此時(shí)有一位保安叔叔告訴我,門口有只貓正在曬太陽(yáng),我立馬跑了過(guò)去,果不其然一只貓正以極其優(yōu)雅的姿態(tài)蹲在那兒,看著嘈雜的人群,倒有一種隱士的風(fēng)范。它全身是白色的,上面布滿橙色的斑點(diǎn),它的眼睛角上還兩個(gè)極小的黑點(diǎn)。最令人驚奇的是它深綠色的眼睛,
從遠(yuǎn)處看,它的眼睛就像是微縮版的宇宙,里面仿佛含著一個(gè)又一個(gè)的小星星,讓人覺(jué)得如水晶球一般夢(mèng)幻。
它一見(jiàn)我,便站起身走了過(guò)來(lái),我向它拋了一小片香腸,它便吃了起來(lái)。它的頭對(duì)著我,我吹了一口氣,它的耳朵動(dòng)了一下,我又吹了一口氣,它的耳朵又動(dòng)了一下,而且偏偏只是左耳動(dòng),右耳卻就是不動(dòng),十分奇怪。然后,它慢慢地抬起頭來(lái),向我走來(lái),我以為它要咬我,嚇了一大跳。卻只見(jiàn)它把頭往我身上靠,極其親昵的蹭了我一下,蹭到左邊,又蹭一下,蹭回右邊,蹭人時(shí)還把雙眼瞇起,看上去很可愛(ài)。它的這一舉動(dòng)立刻把我萌化了,我便小心的碰了它的耳朵一下,它對(duì)我眨眨眼睛,沒(méi)有做出危險(xiǎn)的動(dòng)作。
自此,我每天下午陽(yáng)光燦爛之時(shí)都去喂貓,貓也和我熟識(shí)了,每當(dāng)我“喵”一聲叫,他們都會(huì)跑來(lái),甚是可愛(ài)。
陽(yáng)光正好高中作文 篇16
時(shí)光依舊,歲月靜好,而我們不再一起走。
——題記
“以后不要再來(lái)了,離開(kāi)我的世界!”
我愣住了,臉上火辣辣的似有什么在燃燒,兩手不自然地放在兩側(cè),不敢置信地看著她————我同窗四年的好友。
“我......我......"我不知所措,尷尬地站在地上,看著她臉上的笑容,淡淡的,那么刺眼,我的心,像被辮子狠狠地抽打一般,指甲深深地嵌入掌心。
不復(fù)來(lái)時(shí)的歡喜,我失魂落魄地走出校園;剡^(guò)頭,怔怔地看著這學(xué)校的輪廓,一個(gè)大門,兩個(gè)側(cè)門,南北兩個(gè)操場(chǎng),五棟教學(xué)樓......慢慢地,那輪廓變得模糊起來(lái),淚水在眼中溢滿。不要哭!不要在這里丟人現(xiàn)眼!我用衣服捂住眼睛,抬頭望像天空,天上沒(méi)有云,只有一望無(wú)際的藍(lán),純凈剃透,美好得如童話一般。一直認(rèn)為,淡藍(lán)色是這世界上最憂傷的顏色,直到這兩天看到一本書(shū),才曉得,原來(lái)人類賴以生存的氧氣,液化之后,就是淡藍(lán)色。
為什么......我只是轉(zhuǎn)學(xué)而已,難道我們的友情,只能建立在同學(xué)的基礎(chǔ)上嗎?
我不明白。
我不知道我還有沒(méi)有勇氣再去看一看那個(gè)校園,也許,我對(duì)它的留戀,絕大部分是來(lái)源于那些朋友,我不知道我該怎么辦,那種心慌,讓我措手不及。
如果可以,我不想讓轉(zhuǎn)學(xué)發(fā)生在我身上,盡管我知道,我找到了更好的友情。但現(xiàn)在的學(xué)校,卻給不了我那種感覺(jué),時(shí)常有一股不甘和遺憾堵在心頭。
多年后,我也許不會(huì)再說(shuō)起那個(gè)學(xué)校,但是,我相信它只是被我那痛得麻木的心,藏在它的最深處。
如果可以,我希望誰(shuí)也不要再提起,就讓這遺憾,塵封在心底。
陽(yáng)光正好高中作文 篇17
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,春風(fēng)吹醒了冬眠的小草,吹來(lái)一年中最美的季節(jié)。
站在一望無(wú)際的原野上,春風(fēng)從我的臉頰拂過(guò),告訴我春的訊息。我心生雙翼,迫不及待地循著風(fēng)的足跡去尋找春天。
風(fēng)來(lái)到小河邊,鼓起它的大大的腮幫子,對(duì)著小河,輕輕一吹。小河歡快地彈奏歡快的曲子,充滿了無(wú)限生機(jī)。小魚(yú)兒笑了,小鴨子笑了,我也笑了。
風(fēng)來(lái)到草地上,魔法棒一揮,小草露頭了,嫩嫩的,綠綠的,草色遙看近卻無(wú)。花兒競(jìng)相開(kāi)放,誰(shuí)也不示弱,開(kāi)得一個(gè)比一個(gè)圓滿,顏色一個(gè)比一個(gè)艷麗。先是嫩黃的迎春,然后是略施粉黛的杏花,還有高雅端莊的白玉蘭……我隨手摘下一朵小紫花,別在耳邊。
柳樹(shù)站在堤岸上,風(fēng)牽著柳樹(shù)的裙角,搖過(guò)來(lái)?yè)u過(guò)去,柳樹(shù)那柔順的發(fā)絲在春風(fēng)中蕩漾,鮮妍潤(rùn)澤、婀娜多姿,它還把頭探近水邊,要在水邊給自己照個(gè)影呢!折幾枝柳枝編個(gè)花環(huán)戴在頭上,與我耳際的小花相映成趣。
風(fēng)送我到桃園,好大一片花海!它在我的眼前鋪展開(kāi)來(lái),紅紅火火,熱熱鬧鬧。它們有的全開(kāi)了,五個(gè)花瓣就像一張張笑臉,嬌艷無(wú)比;有的正鼓足了力氣,只待春風(fēng)姑娘一口仙氣兒,便噼噼啪啪地炸開(kāi)。它們有的離群索居,孤獨(dú)地綻放在一隅;有的攢攢簇簇,頭挨著頭,肩并著肩,歡聲笑語(yǔ)。小蜜蜂趕來(lái)了,小蝴蝶趕來(lái)了,春天更熱鬧了。
依依楊柳,灼灼桃花。春風(fēng)把我領(lǐng)進(jìn)了考場(chǎng),在“一!钡目紙(chǎng)上,我?jiàn)^筆疾書(shū),迎著春天的風(fēng),展現(xiàn)我青春的風(fēng)采,趁陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥;趁我還年輕,滿懷著詩(shī)意和遠(yuǎn)方……
陽(yáng)光正好高中作文 篇18
人生的十字路口,似乎從來(lái)沒(méi)有紅燈,我們步伐匆匆,忙著迎接嶄新的生活。偶爾,我們也會(huì)放慢腳步,坐在木椅上,望著川流不息的公路,憶起過(guò)往的一點(diǎn)一滴。
漫步在校園寬闊的操場(chǎng)上,盡管來(lái)這只有短短幾個(gè)月,但回憶像是洶涌的潮水不斷上涌。還記得幾個(gè)月前,我們剛初中畢業(yè)來(lái)到金中這個(gè)新環(huán)境,一切都是如此新奇。第一次見(jiàn)面,我望著那些陌生的面孔,心中不禁想起那陪伴我三年,與我一起瘋,一起鬧的人們,一陣心酸。如今,我不知何時(shí)交到了一群新朋友,從曾經(jīng)的尷尬到今日的和睦相處,誰(shuí)知道經(jīng)歷了什么?也許只有時(shí)間才會(huì)明白。
軍訓(xùn)的最后一天,當(dāng)我整齊劃一地行走于隊(duì)伍中,突然感受到這漫長(zhǎng)的七天似乎過(guò)得很快。我抬頭回眸,望見(jiàn)淡淡陽(yáng)光灑在那片軍綠服裝上,每一個(gè)人嘴角勾起微笑,圍聚而坐。我突然意識(shí)到:這似乎就是一個(gè)團(tuán)體。我笑了笑,此時(shí)陽(yáng)光正好。
還記得第一次跑課間操,紅色塑膠跑道中的步伐似乎有點(diǎn)陌生。當(dāng)我們跑完彎腰喘氣時(shí),想起不久前,幾分鐘內(nèi)的“乾坤大挪移”,于是互相嘲笑著。微亮的陽(yáng)光灑在額頭晶瑩的汗水上,反射著淡淡的光,此時(shí),陽(yáng)光正好。
也記得在每一個(gè)早晨,當(dāng)陽(yáng)光灑滿窗格,熟悉的同學(xué)陪伴著,熟悉的老師又在一片“空白”上開(kāi)始追趕。密密麻麻的字體讓人有些頭疼,抿一口溫開(kāi)水,對(duì)著窗外的陽(yáng)光揚(yáng)起嘴角的弧度。這也許是一種幸福,此時(shí)陽(yáng)光正好。
金中積累了我們太多太多回憶,從一開(kāi)始的陌生到熟悉,陽(yáng)光下的金中迎來(lái)了校慶六十周年。愿它能越辦越好,在陽(yáng)光下閃爍出絢麗的光芒。加油!金中!也許,在多年后的某地,我會(huì)憶起這個(gè)地方——金中。
陽(yáng)光正好高中作文 篇19
這兩天天氣陰沉沉的,一股股刺骨的寒風(fēng)吹來(lái),讓人不禁打個(gè)寒戰(zhàn)。此刻,陽(yáng)光突然破云而出。那是一片讓人眼前一亮的顏色,清晨的精神振奮,也由此而來(lái)。
“九點(diǎn)了,該去圖書(shū)館借書(shū)了!蔽铱粗种械氖直磬哉Z(yǔ)道。周末總是如此美麗,我懶懶的打個(gè)哈欠。新的一天就就從此刻出發(fā)。
我背上書(shū)包,急匆匆地趕上了九點(diǎn)十分的這趟公交車。因?yàn)檐嚿先撕芏啵技娂姲涯抗饧性谖业纳砩。我趕緊從衣兜里掏出一塊錢,剛準(zhǔn)備投進(jìn)去,公交車司機(jī)卻對(duì)我說(shuō):”漲價(jià)了,一塊五!蔽乙矝](méi)怎么多想,就再次從衣兜尋找著五角錢,卻怎么也找不到。翻來(lái)覆去,衣服兜都被我翻了好幾遍,卻仍舊是那么干凈!疤炷,五角錢你在哪,出來(lái)啊!”我急的如熱鍋上的螞蟻,那么多人看著我,臉頰漸漸紅了起來(lái),真想找條地縫鉆進(jìn)去。
就在這時(shí),我身邊坐著一個(gè)小女孩。一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色,兩條彎彎的眉毛,她那一排雪白的牙齒透出她可愛(ài)的勁兒。她抱著一大束玫瑰花,朝我問(wèn)道:“大姐姐,怎么了,是沒(méi)有零錢嗎?”我只好尷尬的點(diǎn)點(diǎn)頭。此時(shí)我仿佛找到一顆救命稻草。話音剛落,小女孩便從自己的衣兜里掏出一張嶄新的五角錢來(lái),看得出,她沒(méi)有絲毫的猶豫。當(dāng)她把這充滿愛(ài)的五角錢遞給我的時(shí)候,我竟然有點(diǎn)不好意思。假設(shè)我是她,我會(huì)不會(huì)這樣做呢?我向她笑著說(shuō):“謝謝你了。”小女孩露出一排雪白的牙齒,淡淡地會(huì)心一笑。此時(shí),一股暖流涌入心頭,喉頭像是被卡住了一樣,說(shuō)不出話來(lái)。公交車上仿佛沒(méi)有了往日的沉寂,更多的而是這一大束玫瑰花帶來(lái)的花香,是如此美麗,如此清香。
下了車,我不忘對(duì)那位小女孩揮揮手。坐在圖書(shū)館靠窗的位置,讓陽(yáng)光暖照,翻開(kāi)真善美這本書(shū),真的,什么才是真善美,這就是真善美。
羅丹曾說(shuō)過(guò):“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
此時(shí),窗外陽(yáng)光正好!
陽(yáng)光正好高中作文 篇20
那些陽(yáng)光正好的時(shí)光,你是否記得,是否珍藏;那些陽(yáng)光正好的日子,你是否喜歡,是否享受;那些陽(yáng)光正好的年華,你是否虛度,是否浪費(fèi)。其實(shí),生活中處處有正好的陽(yáng)光,只是不知你是否發(fā)現(xiàn)它們。
親情中陽(yáng)光正好
在假期時(shí),我們一家人難得有機(jī)會(huì)一起去爬山,開(kāi)啟一場(chǎng)旅行。山并不雄偉高大,氣勢(shì)磅礴,而是帶著小家碧玉型的秀美。有清泉,有石橋,有木屋,也有林蔭小道。我們帶著許久未見(jiàn)的興奮,在山水間游玩。有時(shí)談?wù)撝鴮W(xué)校的趣事,有時(shí)分享生活的經(jīng)歷,有時(shí)比賽看誰(shuí)先到達(dá)途中的小山峰。最后,我們一起唱著歌到達(dá)了山頂。到了山頂,我們開(kāi)始了一場(chǎng)小型野餐。爸爸和哥哥布置場(chǎng)地,我和姐姐、媽媽一起準(zhǔn)備食材。身邊是愛(ài)我的親人,耳邊是他們的歡聲笑聲,眼前是他們紅潤(rùn)的笑臉。此刻,我只覺(jué)得陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥,而你們也在我身邊。
友情中陽(yáng)光正好
在每天下午跑完操后,我都會(huì)與朋友在操場(chǎng)加練一會(huì)兒。我們一起練跳繩,總是關(guān)心對(duì)方是否跳出格;我們一起跑沖刺,總是糾結(jié)誰(shuí)說(shuō)預(yù)備,誰(shuí)說(shuō)開(kāi)路;我們一起跑步,總是用獨(dú)特的方式--在背上拍一巴掌來(lái)鼓勵(lì)對(duì)方;我們一起拉伸,壓腿,總是盡量多給對(duì)方延長(zhǎng)時(shí)間。每當(dāng)這時(shí),我都感到,陽(yáng)光正好,微風(fēng)漸暖,而你們一直陪著我。
集體中陽(yáng)光正好
每天的上午第五節(jié)課自習(xí)課,是數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間。但因?yàn)榕懿伲险n,沒(méi)有寫完,有不會(huì)的題等種種原因,我們會(huì)在放學(xué)之后留在班里討論數(shù)學(xué)問(wèn)題。誰(shuí)如果想出來(lái)了答案,大家便立刻走上前去請(qǐng)教,而這個(gè)人往往也很大方地為大家細(xì)心講解。如果都想不出來(lái),便在一起討論,發(fā)表自己的不同看法。每逢討論數(shù)學(xué)題時(shí),我都發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光正好,微風(fēng)動(dòng)人,而你們恰好在我心中。
適逢陽(yáng)光正好,去攀一座山,渡一條河,追一個(gè)夢(mèng)吧,至少不負(fù)這暖風(fēng),不負(fù)這陽(yáng)光,不負(fù)這美好中的愛(ài)。
陽(yáng)光正好高中作文 篇21
沒(méi)有什么比在冬日看到暖暖的太陽(yáng)更值得令人高興的了,特別是在一個(gè)“雨城”,一個(gè)寒冷的城市,這陽(yáng)光就來(lái)得特別的珍貴。
天很藍(lán),藍(lán)到?jīng)]有一片云,蔚藍(lán)得無(wú)邊無(wú)際,覆載著大地,似把方圓四方都包圍了起來(lái)。走在這樣一片天的下方,心情也似乎變得暢快了起來(lái)。
清晨的冬日還是很冷,裹緊了毛巾,帶上了耳套,穿了棉襖,還是能夠感覺(jué)到一絲絲調(diào)皮的風(fēng)從細(xì)縫里鉆進(jìn)去,它總能找到這樣的縫兒,盡管我們看不見(jiàn)。
我整個(gè)人縮成小不點(diǎn),總認(rèn)為這樣可以與風(fēng)的接觸面會(huì)小一些,然后可以溫暖一些,雖然實(shí)際上,這是不成理的,毫無(wú)根據(jù)可言,但卻不得不說(shuō),當(dāng)這樣做的時(shí)候,心理便已傳達(dá)了“這樣做便會(huì)溫暖的”暗示,心理不冷了,外表就自然而然好受了很多。
很多時(shí)候,我都是靠著強(qiáng)大的心理來(lái)支撐著在這冬日一日比一日寒的戶外行走。
令我想象不到的是,今日,竟然會(huì)有陽(yáng)光照耀。
沒(méi)有遮擋的地方,被鋪上了一層層金黃的外套。煞是好看而打眼,讓人的目光不約而同看到有顏色的地帶。我的腳步不按意識(shí)地自動(dòng)走入了金黃地帶,它像有一股魔力一樣,吸引著我的雙腿走過(guò)去。
站立于陽(yáng)光下,卻沒(méi)有想象的那樣,溫暖襲來(lái)。冬日的陽(yáng)光并不暖和,沒(méi)有溫度。但我卻很開(kāi)心。
光線黃得很可愛(ài),亮得很可愛(ài)!
那一刻,我想張開(kāi)雙手,讓風(fēng)從腋下經(jīng)過(guò),從臉頰撫過(guò),想讓明亮的黃將我全身上下每一個(gè)毛孔都照到。我向往有亮光的東西,感覺(jué)光明總能驅(qū)使黑暗,而此刻的陽(yáng)光,似也把我前些日子的不快驅(qū)走開(kāi)來(lái)。
陽(yáng)光,沒(méi)有溫暖我體膚的溫度,但卻溫暖了我靈魂的溫度。
冬日的陽(yáng)光很難得,愿你在白皚皚的雪中,能見(jiàn)到這樣的一個(gè)暖洋洋的太陽(yáng),愿你在傷心哭泣的時(shí)候,這樣的一個(gè)太陽(yáng)正好出現(xiàn),愿你的人生被陽(yáng)光暖照,愿你的太陽(yáng),從不推遲也不早到,而是來(lái)得恰好!
陽(yáng)光正好高中作文 篇22
那一天,陽(yáng)光正好。
“走,咋一起去看看大花園吧?”好友擺出一副急切的樣子 “行,那等下見(jiàn)到大叔要叫聲好喔!薄爱(dāng)然了。”
因?yàn)槭亲詈髮W(xué)期了,幾天來(lái)埋著頭學(xué)習(xí),導(dǎo)致現(xiàn)在看到書(shū)就像吃了讓人過(guò)敏的藥物,不敢去接觸;一只黑筆幽怨的盯著自己,總害怕拿他在白紙上耕上黑字。之后,索性丟下本子,重返往日的懶散,只是眉宇就多了一份擔(dān)憂。
小花葉子呆呆的聳拉著,螞蟻的去向不知那里,蝴蝶,蜜蜂也眼花繚亂不知所蹤,這讓我感到迷茫。
一兩滴水飄到我頭上,我一下子看向旁邊,大叔正給花灑水!我呆呆的看著大叔。他腰彎的老高,他時(shí)而彎腰時(shí)而直立,手臂反轉(zhuǎn)能飛到天上去,每一朵小花如遇仙露般,綻放輕
輕的微笑。
深遠(yuǎn)的天空一碧如洗,悠悠而寧?kù)o。 田野的花園,有一塊隆起的地方,花兒很是稀疏,有一朵奇異的花,很漂亮,很清新。陽(yáng)光扶過(guò)它每一個(gè)角落,淡淡的清香由空氣捧出幾米外。我注視著它淡紫色的花瓣,露水從她上面輕輕滑過(guò),她竟如少女一般,嬌艷欲滴。看著美麗的花兒,感覺(jué)我復(fù)雜的心緒在緩緩融化。
“怎樣,好看吧,那是我專門隔離其他花才培養(yǎng)出來(lái)的花”大叔臉上黝黑,聲音洪亮而驕傲。
我坐到大叔一旁,跟他一起瞅著那些漂亮的花,黃色的素雅,白色的高潔,紫色的淡雅,花兒各種各樣,令人沉醉。大叔也靜靜地看著,我忽然想到,大叔每天不辭辛苦的努力的把每一朵花澆好,現(xiàn)在終于看到自己的成果應(yīng)該很開(kāi)心吧。
我的思緒越來(lái)越徐遠(yuǎn)……我看向遠(yuǎn)處淡紫色的花兒,只見(jiàn)一縷陽(yáng)光正輕輕的撫摸她的葉片……花兒竟激蕩著我的心,讓我感到身體都充滿了能量,讓我迷茫而堅(jiān)定。
映在淡紫色花兒的一縷陽(yáng)光如雨露,化解我心田上的干涸。那一天,我心中閃耀著那一縷陽(yáng)光。
陽(yáng)光正好高中作文 篇23
樹(shù)葉沙沙,微風(fēng)拂面,掀開(kāi)記憶的面紗。
“你看她,呵呵……”我敏感的轉(zhuǎn)過(guò)頭,果然是她啊。她不是別人,是明明前幾天還和我膩在一起的閨蜜啊。轉(zhuǎn)眼間,不但不理我了,還在背后嚼舌根子,弄得大家都不理我了。看著其他人嬉笑著對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的,我的內(nèi)心猶如冰火兩重天:冰,悲哀地感受到了生活的冷漠;火,憤怒她這樣的行為怎么配得上班長(zhǎng)這一稱號(hào)?!
“怎么了?”一雙笑起來(lái)似月牙的眼睛映入眼簾,“怎么了啊?”女孩見(jiàn)我不搭理,她便又問(wèn)了一遍,語(yǔ)氣中還帶點(diǎn)俏皮,“沒(méi)怎么。”“真的?我看你一個(gè)人站在那里,那眼神啊,周圍可都是冷氣!薄罢鏇](méi)什么的,就是朋友之間鬧矛盾了!蔽遗Φ匦α诵。
“來(lái)!”她突然一扯,拉著我跑到她的位子上,低頭摸索半天,猛地掏出一個(gè)東西,塞進(jìn)我的手里,“看,我的緩解壓力小黃鴨,可愛(ài)吧?”一個(gè)只有手掌大的嫩黃色小鴨子玩具躺在手心,一壓就扁了,但一放開(kāi)馬上又恢復(fù)了原狀。我忍不住笑了起來(lái),她看著我笑了,也開(kāi)心地笑起來(lái)。她那獨(dú)特的笑容照亮了我漆黑孤寂的心房,猶如一縷熱烈而燦爛的陽(yáng)光。
“走吧,去玩啦,別在意他人的眼光!”她目光堅(jiān)定,我剛剛看到她明明是一個(gè)挺逗的人,現(xiàn)在卻突然來(lái)了一副嚴(yán)肅的表情,我忍不住笑了。她在前面“開(kāi)路”,還把我抓得緊緊,生怕弄丟了似的!斑@個(gè)爬桿子挺好玩的,走!”她的眼睛里有一束光,直照到我心里,我心中的陰霾很快消散了。
久違的笑容重現(xiàn)在了我的臉上,她時(shí)不時(shí)的回頭朝我做著鬼臉,雖然劉海早已亂了,可她依然笑似桃花;明明是煩躁的夏天,卻因她帶來(lái)絲絲清涼。
那年夏天,我遭遇了人生中的一場(chǎng)雨,可她,卻用陽(yáng)光般的笑容,為我驅(qū)散了雨中的霧霾。至此,我心中一片晴明。
記憶戛然而止,笑容凝固在臉上,是啊,回憶真的很美好,可惜后來(lái),她卻轉(zhuǎn)學(xué)了。
從此,她只能在我的記憶里,伴我成長(zhǎng)。成長(zhǎng)一定會(huì)失去什么,但也一定會(huì)得到些什么。
記憶中,那年,陽(yáng)光正好。
陽(yáng)光正好高中作文 篇24
寒往暑來(lái),秋去春來(lái),時(shí)光就這樣劃過(guò),無(wú)論我們是經(jīng)歷了什莫,至少太陽(yáng)還是照常的升起。
陽(yáng)光灑在我們的身上,一寸寸的光陰就這樣像金色的光一樣,一次又一次地灑向世間萬(wàn)物,世間萬(wàn)物得以沐浴陽(yáng)光,感受到陽(yáng)光的溫暖,無(wú)論他們是處在黑暗的邊緣,還是困難的掙扎時(shí)期,當(dāng)一片片的陽(yáng)光落在我們的身上時(shí),我們感受到十分的溫暖,因?yàn)檫@種溫暖,足以洗滌我們的心靈,慢慢的這種感覺(jué)逐漸的滲透,透入心骨,讓人心中的陰霾得以消散,就這樣,陽(yáng)光發(fā)揮其所長(zhǎng),盡其所用。
陽(yáng)光下,那一張張質(zhì)樸的臉龐,在金色的陽(yáng)光的照耀下,嘴角在臉上留下優(yōu)美的弧線,如此的清麗,如此的俊朗。陽(yáng)光下的世界,是如此的明亮,令人耳目一新。
我左手拿起掃把,右手拿起工具,清理著雜亂無(wú)章的地面:我左手拿著課本,右手拿著講義,教導(dǎo)著祖國(guó)未來(lái)的棟梁:我左手拿著米尺,右手拿著設(shè)計(jì)圖紙,測(cè)繪著祖國(guó)的明天。陽(yáng)光下的我們,有著各種身份,擔(dān)負(fù)著許多不同的角色,我們努力的在陽(yáng)光下演繹著屬于我們這個(gè)角色的演講稿,有時(shí)是一時(shí),而大多都是一生。我們的一生,都是離不開(kāi)陽(yáng)光的,陽(yáng)光不僅賜予我們溫暖,同時(shí),還給我們心靈上的美好,幫助我們擁有積極的心靈,陽(yáng)光,是上天賜予我們的美好禮物,所以,趁陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥,我們來(lái)一次與陽(yáng)光的浪漫邂逅吧!
我和陽(yáng)光相遇在一個(gè)浪漫的午后,我見(jiàn)證了陽(yáng)光的美好,恰恰它對(duì)我也很好,因此我決定下一輩子和它廝守一生。
趁陽(yáng)光正好,我們?nèi)プ鲆恍┯幸饬x的事情吧!因?yàn)槲覀兊挠嗌嵌虝旱,與太陽(yáng)的相遇,今生是可貴的,用我們的后半生去和太陽(yáng)做一次的有意義的事情吧!相信會(huì)讓我們收獲不一樣的思想感悟。
趁著陽(yáng)光,趁著微風(fēng),趁著你我的大好時(shí)光! 干自己想干的事情吧!
陽(yáng)光正好高中作文 篇25
又是一年畢業(yè)季。2017級(jí)的我們,即將離開(kāi)小學(xué),踏入那向往已久、讓人好奇又神秘的中學(xué)校園。
——引
我想,當(dāng)我們離開(kāi)小學(xué)校園時(shí),心中將是感慨萬(wàn)分的。在這所小小的校園里,我與同學(xué)們度過(guò)了多少美好的時(shí)光。∥覀?cè)谶@里歡笑過(guò),也曾在這里哭泣過(guò)。而如今,我們就要離開(kāi)這座小小的校園了!霸僖(jiàn)了!我的母校!這是我與您的最后一聲道別!”
記得有句話是這樣說(shuō)的,“努力就是每天都很難,但一年比一年容易,不努力就是每天都很容易,但一年比一年難”。今天選擇逃避困難,未來(lái)勢(shì)必?zé)o路可逃。無(wú)論你選擇怎樣的態(tài)度,結(jié)果都將由自己去承擔(dān)。
我希望自己能考上心目中理想的中學(xué),我希望,當(dāng)我走出小學(xué)校門時(shí),心中會(huì)沒(méi)有遺憾!
初夏,陽(yáng)光正好。
畢業(yè)季,正值初夏時(shí)節(jié)。經(jīng)過(guò)落葉飄飄的秋天、寒風(fēng)凜冽的冬天、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,當(dāng)夏天再次過(guò)去時(shí),我們已經(jīng)是一名初中學(xué)生了。
初夏,陽(yáng)光正好。
感謝你們,曾從我的全世界路過(guò)。
調(diào)皮的霜妹、可愛(ài)的“蘿卜”、高挑的姮姮、活潑的左妹、開(kāi)朗的蔣蔣、冷靜的希妹……,你們,在我6年的小學(xué)生涯中,在我的記憶里,給我烙下了深刻的印記,讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
初夏,陽(yáng)光正好。
感謝你們,曾從我的全世界路過(guò)。
溫柔的王婭娜老師、和藹的王曉清老師、隨和的劉漢兵老師,這三位班主任老師,是我小學(xué)記憶中不可或缺的一部分。感謝王婭娜老師,是您讓我知道什么叫“謙讓”,感謝王曉清老師,是您讓我知道什么是“團(tuán)隊(duì)的力量”,感謝您,劉漢兵老師,是您告訴我“人際關(guān)系”也是一門學(xué)問(wèn)。還有數(shù)學(xué)老師“陳大伯”,是您告訴我,數(shù)學(xué)是玩會(huì)的。感謝您們?cè)谶@6年之中孜孜不倦的教誨、感謝您們不厭其煩的叮囑。
初夏,陽(yáng)光正好。
感謝你們,曾從我的全世界路過(guò)。
我希望我們之間的友誼,可以歷久常新。
有緣,中學(xué)校園再見(jiàn)!
有緣再見(jiàn),未來(lái)再見(jiàn)!
陽(yáng)光正好高中作文 篇26
一場(chǎng)風(fēng),帶給心靈一次凈化;一場(chǎng)風(fēng),給心靈做了一場(chǎng)洗禮。
“小杜,這節(jié)課幫我把這些試卷改了!崩蠋煱岩化B試卷交到我手上。
“。渴裁?”我的內(nèi)心火辣辣的一片。本就讓人煩悶的天氣,因?yàn)檫@突如其來(lái)的“任務(wù)”,讓我的腦袋都“滋滋滋”地“冒煙”了,我的體育課泡湯了!
看著涌向操場(chǎng)的同學(xué)們,我的心如同千萬(wàn)只螞蟻在撓。老師悠哉悠哉地回了辦公室,只留下我一人在教室里與一大疊試卷對(duì)抗,與悶熱的天氣對(duì)抗。
我拿出紅筆,報(bào)復(fù)似的,打了一個(gè)又一個(gè)大大的“×”、“√”,爽得不得了?墒谴巴獠粩囡h來(lái)的同學(xué)們的嬉笑聲讓我一次又一次地放下了筆。我走出教室,放眼望去,同學(xué)們正跳著大繩呢。他們一個(gè)個(gè)身輕如燕,一股無(wú)名之火又涌上了我的心頭。哎,這差事怎么就輪到我頭上了呢,我氣得直跺腳!可軍令如山,一想起老師臨走時(shí)的話語(yǔ)——老師下節(jié)課要用,我只能回到教室繼續(xù)批改試卷。
我慢慢地改著試卷,腦海里不斷浮現(xiàn)出剛才看見(jiàn)的場(chǎng)景。我仿佛聽(tīng)到了繩子“啪嗒啪嗒”落地的聲音。我多希望自己也能伴隨著大繩忽上忽下,可是……
筆在試卷上漫不經(jīng)心地劃著,一題、兩題……突然“嘶”的一聲,試卷上留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的劃痕。我停下筆默默地坐著,雙眼無(wú)神地望著窗外。
這時(shí),一襲清涼的微風(fēng)迎面吹來(lái)。九月的微風(fēng),帶著校園里桂花的芳香,好聞極了。微風(fēng)輕輕吹動(dòng)了我的長(zhǎng)發(fā),突然我的內(nèi)心像干涸的大地被雨水澆灌一般,頓時(shí)豁然開(kāi)朗。風(fēng)來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤,它總是默默地,為人們送上絲絲清涼。風(fēng)這般無(wú)私地給人們送來(lái)芳香和涼爽,為什么我不能放下心中的不平認(rèn)真批改試卷呢?
又一陣清風(fēng)拂過(guò)臉龐,我靜下心來(lái),筆在試卷上輕輕劃過(guò),怒火早已化為烏有,只留下甘甜的清泉在心底蕩漾……
陽(yáng)光正好高中作文 篇27
漸入深秋,天氣轉(zhuǎn)涼,而這一天卻格外晴朗,所有人都按耐不住心中的興奮,臉上全洋溢著笑容。
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式還是一如既往的老一統(tǒng)。短短幾十分鐘,卻如幾個(gè)小時(shí)般漫長(zhǎng)與煎熬。感覺(jué)等了好久好久,總算要開(kāi)始,所有人難以言喻的興奮與喜悅,隨同那一聲號(hào)令炸開(kāi)了鍋。
賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏,賽場(chǎng)邊,啦啦隊(duì)員們大喊“加油”,老師們深切的鼓勵(lì)與裁判員犀利的目光在秋日的午后繪成一幅和諧美麗的圖畫。
陽(yáng)光斜射在賽道上,形成一道道金色的光暈。一個(gè)帥氣的少年站在了起跑線上,只待一聲令下,就飛奔起來(lái),在他心中,仿佛只剩下了挑戰(zhàn)自我和班級(jí)榮譽(yù)。
一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們像離了弦的箭,快速?zèng)_出去。他也毫不示弱,大步向前奔跑著,汗水順著臉頰流下,灑在賽道上?墒遣灰粫(huì)他便大口喘氣,臉上也泛起片片紅暈,他的腿好像有些不協(xié)調(diào),漸漸慢下來(lái)的步伐牽動(dòng)著我們的心。他表情猙獰,但卻咬牙堅(jiān)持著,深秋午后的陽(yáng)光,透過(guò)云層,在他身旁灑下道道紅光,頓時(shí),這紅光如同旗幟一樣鼓舞著他,突然間,他拳頭再次握緊,奮力向前沖去。
我們啦啦隊(duì),屏息以待,眼睛里閃爍著期盼的光芒,我們揮起拳頭,大喊加油,每個(gè)人好像都置身在了賽場(chǎng),心隨著他的步代忐忑不安卻又滿懷自信。當(dāng)他還有一圈到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我們?cè)俅问钩鰷喩須饬,“加油,加油……”的聲音震耳欲聾,只希望能給他帶來(lái)一絲動(dòng)力。老班在旁邊小跑著說(shuō):“加油,堅(jiān)持,別放棄,你一定行!”他深深吸了一口氣,加快了步伐,深秋午后的陽(yáng)光再次照在他身上,明媚而耀眼。
那一刻,我想了很多很多。他奮力奔跑著,心中為的是讓大家自豪的那種執(zhí)念,而在旁人眼中,他身上散發(fā)出的是拼搏的精神和向上的態(tài)度,我們振奮的呼聲是感動(dòng),是激動(dòng),是興奮,也是一份真摯的關(guān)懷,更是一份團(tuán)結(jié)的力量……