【熱門】寫陽(yáng)光小學(xué)的作文500字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的寫陽(yáng)光小學(xué)的作文500字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇1
冬天,是無(wú)邊的寂靜,我獨(dú)自漫步街頭,排除心頭的煩悶,突然,鼻尖一涼,看見一片晶瑩的雪花落下,化開了,一片片小雪花悠悠然落下,這雪,是來(lái)化解愁苦的嗎?
我放慢了腳步,迎接著每一片雪花,抬頭看著太陽(yáng)公公,并無(wú)一點(diǎn)暖意,還刺得生疼,于是靠著小路燈坐下,閉眼尋找答案。眼淚從眼角不由自主地流下來(lái),涼涼的。突然,有一絲溫暖爬上臉龐,我睜眼一看,是一個(gè)跟我一般大的小姑娘,臉上洋溢著笑容,仿佛一朵花。她說(shuō):“你在這兒坐著干什么?這雪多么可愛啊,為什么不跑一跑,跳一跳,坐在這里干什么。俊闭f(shuō)著把我一把拉了起來(lái),又幫我擦了擦眼淚,我被她的陽(yáng)光感染了,露出一絲微笑,說(shuō):“那好吧。”“真的嗎?太好了。這冬天,在我們蒙古,大家都在外面玩呢,為什么你們這里這么寂靜?”我這才發(fā)現(xiàn)她頭上的飾品五顏六色,與尋常人不同,問(wèn):“你是蒙古人?”“是啊,我來(lái)這里玩,迷路了,等著她們來(lái)找我呢,我準(zhǔn)備先玩會(huì)兒,大不了找匹馬騎回去!碧彀。蚁,走丟了都不著急,說(shuō):“快跟我去車站,我這兒還有點(diǎn)錢,我送你回去。”“哎呀不用了,這里景色多美啊,想那么多干什么!崩彝諘绲膱(chǎng)地跑。我著點(diǎn)摔了跤。只得跟著她跑,跑著跑著,感到手心暖暖的,像握著一個(gè)小太陽(yáng),通過(guò)她頭上的頭飾看見自己,淚痕全無(wú),取而代之的是久違的陽(yáng)光般的笑容。
玩累了,一起坐下,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花落在我們身上,我才感到,雪下這么大了。抬頭看著太陽(yáng),感覺并不像方才的刺眼,而用溫暖的陽(yáng)光來(lái)溫暖著我們每一處肌膚,我們歡聲笑語(yǔ)了很長(zhǎng)時(shí)間,我都忘了時(shí)間的存在,只是感到內(nèi)心溫暖如春。天色晚了,我才突然想到她還是一個(gè)走失的女孩。我問(wèn):“你不著急回家嗎?”她說(shuō):“我們蒙古人,哪兒不是家?你就不用管這事了!彼鹞业氖郑儩嵉碾p眸看著我,我心靈就如一條溫暖的小溪流過(guò),清澈流暢。
我深感蒙古人的陽(yáng)光、灑脫深深映到了我的心里。就如冬日里的陽(yáng)光,溫暖著我的心扉。
寫陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇2
你聽過(guò)早晨的聲音嗎?你曾經(jīng)讓清晨洗禮嗎?你曾經(jīng)沉醉于清晨的景色嗎?
每天一早起床,第一件事,就是在聽清晨的聲音。你聽,清晨的聲音多么嘹亮、悅耳,那是什么在叫?哦,原來(lái)是小鳥們?cè)谥︻^上歌唱,似乎在叫醒那些貪睡的蟲。清晨的聲音又是那么的雄亮,那是什么聲音?哦,原來(lái)是公雞在吟唱,提醒著人們天亮了,告訴太陽(yáng)公公該起床了。
第二件事,就是看清晨的景光。你看,那一片朦朧的綠是什么?哦,原來(lái)是那生機(jī)葧葧的樹林,似乎告訴人們,即使生活再怎么無(wú)奈,但是也會(huì)有彩色的一片天。清晨的景色,又是那么的幽深。抬起腳,走進(jìn)那一片小樹林,樹林顯得很幽靜,讓人無(wú)法再往下走,但卻讓我很著迷,讓我情不自禁地往下走,一直一直地走到樹林的盡頭,又從樹林的盡頭慢慢地走回來(lái)。
第三件事,就是接受清晨的洗禮。所謂的洗禮,只不過(guò)是在清晨中接受陽(yáng)光的照耀罷了。可是,我不正是因?yàn)檫@些而早早的起床么?我不正是因?yàn)檫@些而喜愛清晨的每一樣?xùn)|西么?我不正是因?yàn)檫@些而對(duì)清晨有所留戀么?
有朋友問(wèn)我,你為什么每天都起得這么早呢?我只笑笑,不說(shuō)話。我想,如果是一個(gè)聽過(guò)清晨的聲音,看過(guò)清晨的景色的人不會(huì)這樣問(wèn)我。我又想,只有那些不懂得欣賞,一心只有工作、學(xué)習(xí),碌碌終生的人才會(huì)說(shuō)出那些話,只懂得著眼于眼前的事,而不愿停留一下欣賞那些美好的事物。
也許,你會(huì)覺得清晨并沒(méi)有什么值得留戀的。是的,卻實(shí)沒(méi)有?墒,請(qǐng)你擦亮你的眼睛,放遠(yuǎn)你的目光,不要把你的眼睛閉起來(lái),不要把你的目光收起來(lái),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),清晨,其實(shí)有很多我們沒(méi)有看到的東西,也有我們心靈上想擁有的東西一個(gè)平靜的世界。
清晨,是美好的。它給了我最美的東西平靜、思考、訴說(shuō)與安慰。
寫陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇3
陽(yáng)光,一種純粹的光芒,一種溫暖的光芒,一種心靈的美感,更是一種無(wú)與倫比的力量。我們每個(gè)人都在陽(yáng)光下成長(zhǎng),陽(yáng)光來(lái)源于哪?
小朋友微笑著說(shuō),陽(yáng)光來(lái)自于太陽(yáng)。
同學(xué)們開心地說(shuō),陽(yáng)光來(lái)自于父母。
我自信地說(shuō),陽(yáng)光來(lái)自身邊每一個(gè)愛我們的人。
從小,我就是一個(gè)飽受陽(yáng)光的女孩,我貪婪的汲取來(lái)自陽(yáng)光的溫暖。就是在黯淡無(wú)光的陰雨天中,也會(huì)有溫暖而柔和的光陽(yáng)照射在我的身上。
記得在很小的時(shí)候,一個(gè)雷雨交加的日子里,數(shù)學(xué)老師還在無(wú)休止的上課,我望著陰沉,漆黑的天空,心中一陣驚慌:糟了,我忘了帶傘。再看天空,便覺得這陰沉沉的天,著實(shí)像一個(gè)可恨的'漩渦,一時(shí)間,竟然聽不清老師在說(shuō)什么,講什么。
這時(shí),數(shù)學(xué)老師如鬼魅般恐怖的聲音在我耳邊響起:“吳奕玲,你來(lái)告訴我,這題怎么寫?”實(shí)在嚇了我一跳,我愣了一下,既而緩緩的站起來(lái),無(wú)措地說(shuō):“這個(gè)……”這時(shí),我那憨態(tài)可掬的同桌悄悄地在空中,比劃了一個(gè)“九”字,我看了,說(shuō):“等于九!崩蠋熯@才點(diǎn)了點(diǎn)頭,緊皺的眉頭也終于松開了,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“上課要集中注意力,不能開小差哦!坐下來(lái)吧!”我慌忙坐下,向同桌投了一個(gè)感激的笑容。他揮了揮手又專注地看向黑板聽起老師講課來(lái)……
好不容易熬到了下課,我無(wú)力且緩慢的收拾起了書包,這時(shí),班長(zhǎng)兼職好友來(lái)到了我的身邊,略帶不安與焦急地對(duì)我說(shuō):“吳奕玲,你怎么了?平時(shí)的時(shí)候上課不是很認(rèn)真的嗎?”
“沒(méi)什么!保也唤(jīng)意地說(shuō)。
“真的!卑嚅L(zhǎng)看著我的眼睛說(shuō)。
我抬起頭,一眼就對(duì)上了他閃閃發(fā)光的眼睛,又不忍欺騙她,只得支吾了半天,才說(shuō):“我……沒(méi)帶傘!
“嘿,就這事?”班長(zhǎng)輕松的舒了一口沉重的氣,笑了一下,說(shuō):“你家近,我送你。“說(shuō)著,便從書包里拿出來(lái)一把印有太陽(yáng)花紋的雨傘。
我和班長(zhǎng)在傘的照拂下,走進(jìn)了雨幕中……
光陰似箭,日月如梭,我依舊在陽(yáng)光下成長(zhǎng),陽(yáng)光給了我溫暖,希望,與樂(lè)觀,陽(yáng)光是我困境時(shí)的依靠,陽(yáng)光更是我心靈的支柱。
寫陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇4
陽(yáng)光,是什么?是給絕望的人照亮啟明路的恩典;是讓人在重重迷宮里使之走出來(lái)的一個(gè)支撐,更是在那冬日里讓寒冷整得凍僵之人站起來(lái)的溫暖物。
那是在我8歲的時(shí)候,中午,我和小伙伴出門去玩,小伙伴走了,我還不夠勁,有獨(dú)自跑到了銀杏路那兒,不知不覺就連黃昏,也飄走了最后一縷朝霞,換上了黑簾布。我的肚子已經(jīng)在咕咕叫了,這時(shí),我才注意到天色已晚了。我望了望周圍,心里極其焦急,心想:這可怎么辦呢!人生地不熟的,怎樣才可以回家呀!旁邊是一條幽靜的銀杏路,路燈的光讓我看著是那么微弱,我害怕起來(lái),眼淚一滴一滴!靶」媚,在這兒干什么?”我抬頭,看見一位老奶奶正在看我,她滿頭銀發(fā),頭上綁著農(nóng)民用的頭巾,面帶慈愛,眼角是歲月流過(guò)的皺紋痕跡,用著地道的當(dāng)?shù)丶亦l(xiāng)口音對(duì)我提問(wèn)。我一瞥她3輪車上的農(nóng)具,憑著第一感覺—她不是壞人,才敢用家鄉(xiāng)話回答她:“我,我不認(rèn)識(shí)這里,我想回xx小區(qū)!薄白业3輪車吧”,她微微一笑,咳了兩聲,用和藹的目光看著我,“不然有壞人把你拐走的”“謝謝婆婆!”我便上了老奶奶的車。
老奶奶騎的很慢,她有說(shuō)有笑地與她同是農(nóng)民工的姐妹交談,還時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我坐穩(wěn)了沒(méi)。她就像冬日里的陽(yáng)光,打破了黑夜中的冷寂帶給我溫暖,此時(shí)天色雖已黑,而她,更像一束光,照明四周,那么偉大。到家了,我下了車,向老奶奶道謝,多虧了老奶奶,我才到家,眼眶中的淚水不知什么時(shí)候也沒(méi)了,我望著老奶奶漸漸離開的背影,心里充滿了感激。
又一個(gè)冬天來(lái)到了,這時(shí)自那次見到老奶奶的第5個(gè)冬日,現(xiàn)在一回想,心里也全是暖暖的、甜甜的感覺,感謝那和藹可親親的老奶奶,那冬日里的一抹陽(yáng)光……
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