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      2. 陽光下我成長初中作文

        時間:2021-05-21 11:36:44 陽光 我要投稿

        陽光下我成長初中作文

          漸漸長大的自己,于漫漫人生路上,留下一個個或深或淺的足印,這足印在陽光照射下顯得分外耀眼,或喜或悲,或怒或憂,或樂或愁。年紀越來越大的自己已經(jīng)變得更加強壯,心靈也愈發(fā)成熟,更加懂得:友情的無私,師愛的無羈,母愛的無畏,同時還有許許多多似火似陽的關懷,已漸漸深藏我心。

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          成長中,交往的朋友愈來愈廣泛,但結(jié)交并成為真正朋友的人卻少之又少,所以倍加珍惜。曾經(jīng)有一個朋友,比我大一歲,但他并不仗著比我大就欺負我,反倒挺尊重和關懷我,我偶遇難心事,但凡他力所能及,總是熱心幫我。當然,我也時常幫助他。時間久了,我很喜歡他,他也很高興有我這樣的朋友。

          有哲人說過:“衡量朋友的真正標準是行動而不是言語。”或許我做到了,我也有這樣的朋友。在那無私友情的陽光下,我快樂成長。

          不斷成長中,由小學步入中學,此后也許會升入高中,甚至大學。遇見的老師也如璀璨繁星樣多之又多,他們性格不同,教學方式與對待學生的態(tài)度也各不相同。最令我難以忘懷的是小學教師孫老師與中學教師樊老師。孫老師是我的語文啟蒙老師,她較看好我和我的另外兩個“鐵哥們”,同時也較關懷我們。但有一次她真的傷害到了我。大概是在五年級一次調(diào)座位,有兩列是優(yōu)等生坐的。大部分優(yōu)等生安置完畢后還有一個空位,孫老師把我調(diào)去后,竟當著全班同學和英語老師面前說我只是勉強坐在那兒。無可奈何的我只能苦笑,心情卻始終不舒暢,并悄悄地將其埋進心底,不在翻閱。從那以后,這件事成為了我努力上進的動力。我仍然很喜歡她——孫巍老師。另一位是我中學的第一位數(shù)學老師,她蠻器重我的.,他戴著一副眼鏡,上課時極其認真,在那時我也很調(diào)皮,偶爾也在她的課上小小的擾亂一下課堂秩序,她卻并不生氣,似乎很喜歡。“死性不改”的我還耍耍小性子,同樣的,她并不阻止。這是我喜歡的第二位老師——樊麗黎老師。

          古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”兩句詩用來贊美我的老師,再恰當不過了!在那無羈的陽光下,我健康成長。

          不論怎樣度過成長的歲月,始終有一個溫暖的形象佇立在我的心頭。那始終笑盈盈的面龐越來越清晰。!是母親!她每次想到的都是我,當作她心中的唯一。媽媽,當我寒冷時,是您給我添件棉襖;當我炎熱時,是您為我扇風消暑;當我傷心時,是您給予我安慰與鼓勵;當我高興時,是您與我分享喜悅與快樂。每一樣好吃的總是我先吃,每一樣好玩的總是帶我去玩,幼時的我并不懂什么,漸漸長大后也似乎明白了什么是母愛。感謝您,媽媽!

          有人說:“母愛是人世間最偉大的力量!蔽疑钚挪灰。在那無私母愛的陽光下,我茁壯成長。

          成長的路雖然漫長,但我卻是剛剛起步。旅途中,我微笑著享受友情、師愛、母愛的陽光,快樂、健康、茁壯的成長。

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