心靈中的陽(yáng)光初中優(yōu)秀作文
來(lái)了，近了，烏云！去了，遠(yuǎn)了，陽(yáng)光！淅淅瀝瀝的雨，我的心，也被這黑暗給束縛了。夜晚的雨，像打翻了墨瓶，天的顏色如此，我心靈仿佛也是如此，像沒(méi)有了清醒，似選擇了退縮，這種感覺(jué)。
不知不覺(jué)的酸楚涌上心頭。我不知道為什么會(huì)有這種感覺(jué)，像被命運(yùn)壓抑住，一種難受的感覺(jué)。掉進(jìn)了記憶的長(zhǎng)河之中，漫步在其中，努力回憶著……我發(fā)現(xiàn)，時(shí)間比我想象的還要?dú)埧�，我似乎已�?jīng)適應(yīng)了湖景中學(xué)的新生活。實(shí)際上我的心卻還停留在以往的時(shí)光中，我沒(méi)準(zhǔn)備好，我也不想準(zhǔn)備好�？墒�，時(shí)間怎能聽(tīng)命于我？依舊年復(fù)一年，光陰似箭，我來(lái)到中學(xué)這個(gè)大舞臺(tái)。心情忽起忽落，我卻把它隱藏在心靈深處，我不愿在大家面前表現(xiàn)出來(lái)。只有在睡夢(mèng)里，我才會(huì)敞開(kāi)心扉。在那個(gè)虛構(gòu)的世界中，我可以面對(duì)一切。因?yàn)樗敲篮玫�，沒(méi)有一絲不愉快。我喜歡那這個(gè)世界和真實(shí)的世界相比，然后去抱怨這個(gè)世界的不公，漸漸的，我會(huì)迷失真是的自我嗎？會(huì)一直像現(xiàn)在這樣嗎？我在問(wèn)自己，該不該去面對(duì)，該不該扛起現(xiàn)在的責(zé)任。還是繼續(xù)，繼續(xù)這樣在夢(mèng)里……
坐在椅子上，伏在書(shū)桌上，敲擊著鍵盤(pán)，電腦旁邊還是擺放著令我心煩的作業(yè)。迷迷糊糊的我，仿佛有著無(wú)限的憂愁，我的心陰雨彌漫，好沉好沉……初中學(xué)習(xí)的壓力與平日里的煩惱肆意蔓延。我無(wú)奈，我絕望，讓我感到撕心裂肺的痛。我再次想起那個(gè)虛構(gòu)的世界，我想回到那時(shí)候，重溫美好。我不想面對(duì)這一本本板著臉的冰冷的書(shū)本，不想握著這一支支笨拙的筆，不想被這一次次失敗劃傷心靈。夜好深了，停下手中的一切，是該睡覺(jué)了，帶著眼角的`淚水……
起來(lái)了，天空已經(jīng)放晴了，向樓下望去，濕漉漉的地上，已經(jīng)有不少行人了。太陽(yáng)出來(lái)了，東方一抹似黃暈的陽(yáng)光，發(fā)出微弱的光，漸漸的，愈發(fā)強(qiáng)烈。藍(lán)藍(lán)的天空和淡淡的陽(yáng)光安撫了我的心，我平靜下來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，忽然，一縷強(qiáng)烈的陽(yáng)光從窗縫里鉆了進(jìn)來(lái)，照在我的作業(yè)本上。我打開(kāi)窗戶(hù)，強(qiáng)烈的光讓我不由的閉上了眼，更多的陽(yáng)光爭(zhēng)先恐后的來(lái)到我的房間中。頓時(shí)，空氣了回蕩著太陽(yáng)獨(dú)有的氣息。我用心靈去感受它們，仿佛擁有了生命，這些小精靈感動(dòng)了我，低落的心情似乎一掃而光。千萬(wàn)縷陽(yáng)光灑在我的身上，太陽(yáng)的光芒照亮了一切，也照亮了我的心靈。這些強(qiáng)有力的陽(yáng)光，讓我感到無(wú)比的溫暖。信心與勇氣的力量交織在我心頭，一種柔和的力量仿佛在推動(dòng)著我。心情好多了，我微笑著，這一切，來(lái)得太突然了！
繼續(xù)敲擊著鍵盤(pán)，不寧的情緒散盡，望著晴朗的天，承受著痛苦，我堅(jiān)信，這一切心酸會(huì)化作美麗的。我體會(huì)自信，懂得了忍耐，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！人生的挫折困難太多。我，只是是被暫時(shí)的風(fēng)雨擋住了熾熱的心。具有沖破黑暗的陽(yáng)光的力量的我，缺少的只是勇氣。不過(guò)，現(xiàn)在的我已經(jīng)擁有它了。那駐足在我心中的陽(yáng)光，支撐著我，讓我那顆火熱的進(jìn)取心一直散發(fā)出耀眼的光芒……
再次與時(shí)間賽跑，我黑夜中的問(wèn)候：心靈中的陽(yáng)光，你還好嗎？