陽(yáng)光路上優(yōu)秀作文1000字
1陽(yáng)光路上
陽(yáng)光路上，我如雄鷹一樣的飛躍，兩旁的景色越來(lái)越模糊。我拖著疲憊的身軀，在這光斑遍地的路上飛躍著……
徐徐地，太陽(yáng)被烏云袒護(hù)，陽(yáng)光消散。天空中落下了絲絲雨點(diǎn)，紛歧會(huì)兒，那絲絲雨點(diǎn)似乎成了一個(gè)個(gè)吃胖了的娃娃臉，圓潤(rùn)潤(rùn)的，胖嘟嘟的。彈指間，天上的雨點(diǎn)越聚越多，最終演變?yōu)榘蹴绱笥辍?/p>
天上的雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)的跳水健將，絕不遲疑的滲入大地母親的器量�？刹艅傔^(guò)了一會(huì)兒，腳下的路就已經(jīng)變的泥濘，路面上也開(kāi)始呈現(xiàn)一個(gè)個(gè)水洼。腳步艱巨的向前移動(dòng)，每走一步，總認(rèn)為腳下的路似乎被安上了吸鐵石，雙腳被地面緊緊吸住。額頭上沁出一滴滴的汗水，與天上的雨水和在一路，順著脖頸向下面賤，逐步的在土地里溶解，以至于本身都分不清那到底是本身的汗水照舊天上哪位仙子掉落的淚水了。
大顆大顆的雨珠在柳枝上，花瓣上，水洼里，濺起了一朵朵袖珍版的浪花，就連我的身上也開(kāi)起了一朵朵花骨朵大的白蓮。天上的雨滴濺起的似乎不是水花，而是萬(wàn)萬(wàn)朵盛開(kāi)的白蓮。但北風(fēng)的砭骨，雨水的冰冷讓我沒(méi)有閑情文雅來(lái)瀏覽這樣的良辰美景。
暴風(fēng)在我的耳邊吼叫著，酷寒的雨滴在我的身材上漸漸滑過(guò)。滿身的酸痛，路途的艱苦以及精力上的壓力，都迫使我想到了放棄。滿身的細(xì)胞這時(shí)辰也都在叫囂著：放棄吧!放棄吧!
我停駐不前，籌備放棄那遙不行及的夢(mèng)時(shí)，不經(jīng)意間，我看到那嫩綠色弱小的身軀在暴風(fēng)暴雨中艱巨的挺起家板，就像是一位好漢，在揮劍長(zhǎng)歌：“問(wèn)渺茫大地，誰(shuí)主沉浮?”你那敢于挑釁上天，在暴風(fēng)暴雨中仍舊面不改色，僵持本身信心的崇高精力，令我感覺(jué)到亙古未有的震撼。以至于你那鍥而不舍的身影在我的腦海里不絕地顯露，揮之不去!
一道閃電劃過(guò)天涯，清亮的水面，映照出了我狼狽的邊幅。兩旁的楊柳這時(shí)辰也贊許似地在雨中搖曳著優(yōu)柔的身軀，似乎是在譏笑我的脆弱，心中的羞愧這時(shí)辰如泉水般一齊涌了出來(lái)，令我萌發(fā)了無(wú)與倫比的悔意。
心中的迷霧徐徐被一種叫做信心的對(duì)象驅(qū)散，它像一個(gè)個(gè)的螢火蟲(chóng)，披發(fā)著薄弱的熒光，引領(lǐng)我從頭踏上那一條陽(yáng)光大道。
那條路旁，柳葉顛末雨水的洗滌，變得越發(fā)嫩綠透亮了;鮮花顛末雨露的滋養(yǎng)，變得越發(fā)艷麗欲滴了;小草與暴風(fēng)暴雨顛末劇烈的抗?fàn)帲坪跻幌伦娱L(zhǎng)高了一大截，在哪里自得的搖晃著優(yōu)柔的身軀。高峻翠綠的樹(shù)木上，小鳥(niǎo)在歡暢的揭示著本身響亮的歌喉，唱出一首首動(dòng)聽(tīng)動(dòng)人的歌曲與高山流水應(yīng)和著。樹(shù)旁的小溪這時(shí)辰也按耐不住的在哪里譜寫(xiě)著一曲又一曲美妙的歌謠;就連牛背上牧童的短笛這時(shí)辰也宏亮的響著。 作文800字
看著這美不勝收，似人世瑤池的景致，我似乎也被傳染，嘴邊不自主的哼唱出歡暢的小調(diào)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)信托有彩虹……”
風(fēng)雨事后，陽(yáng)光從頭灑滿路面。 天際掛起一道炫爛的彩虹，就像是我們顛末風(fēng)雨洗禮后坦然、奔放的笑臉。愿陽(yáng)光灑在我們心中，陽(yáng)光大道在我們心中延長(zhǎng)。
2陽(yáng)光路上的悲哀
大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方。
這是漢高祖劉邦所做的《大風(fēng)歌》。前兩句寫(xiě)出了劉邦一統(tǒng)天下，志得意滿，意氣風(fēng)發(fā)，而更重要的是第這三句：盡管他如今威風(fēng)八面，天下伺服，擁有著大漢的河山，但他心中仍然有所敬畏。
“安得猛士兮守四方”，既是希冀，又是疑問(wèn)。他是希望做到這一點(diǎn)的‘但真的做得到嗎？他自己卻無(wú)從回答。可以說(shuō)，他對(duì)于是否找得到捍衛(wèi)四方的猛士，也即自己的天下是否守得住，不但毫無(wú)把握，而且深感憂慮和不安。
楚漢相爭(zhēng)之時(shí)，項(xiàng)羽的實(shí)力遠(yuǎn)勝于劉邦，劉邦得以戰(zhàn)勝，是依靠許多支軍隊(duì)的協(xié)同作戰(zhàn)。然而這些部隊(duì)各有將領(lǐng)，因此，在登上帝位的同時(shí)，他不得不把幾支主要軍隊(duì)的首領(lǐng)封為王，讓他們各自統(tǒng)治一片相當(dāng)大的地區(qū)；然后再以各個(gè)擊破的策略，把他們陸續(xù)消滅。在平定淮南王英布起兵之后，劉邦回到自己的故鄉(xiāng)——沛縣，寫(xiě)下了這首《大風(fēng)歌》。
劉邦作為皇帝，要保住天下，必須有猛士為他守衛(wèi)四方，但他又為鞏固政權(quán)不得不心狠手辣地上演著“成也蕭何，敗也蕭何”等等悲劇�！帮w鳥(niǎo)盡，良弓藏，狡兔死，走狗烹”與《大風(fēng)歌》最后一句正描繪了劉邦心中的矛盾。
在漢朝之前，秦始皇世代諸侯，奮六世之余烈，征戰(zhàn)十幾年才一統(tǒng)天下，但他死后，短短三年天下盡失。始皇酷吏苦民，重賦徭役，惹得民怨沸騰，天下苦秦；秦失其鹿，天下逐之，群雄并起，多少諸侯王孫稱(chēng)霸一方，劉邦出身不過(guò)渺渺螻蟻，為官不過(guò)十里亭長(zhǎng)，他能夠一統(tǒng)天下，首先是靠機(jī)運(yùn)，其次才是自己的努力與才智。所謂“創(chuàng)業(yè)易守成難�！眲羁梢源蛳陆�，卻無(wú)法永遠(yuǎn)地守住江山。盡管他走在別人可望不可即的陽(yáng)光路上，仍然有著他的悲哀。
不單單是劉邦，歷史上還有很多很多的人走在自己的陽(yáng)光路上，卻有著無(wú)限的悲哀。人們往往只為舞臺(tái)上表演者那三分鐘的表演何嘗，卻忽略了臺(tái)下那十年的辛酸……
在現(xiàn)實(shí)中，現(xiàn)在的中學(xué)生、小學(xué)生，走在陽(yáng)光路上，許許多多的家長(zhǎng)常常以自己當(dāng)年的生活條件與今對(duì)比來(lái)訓(xùn)斥學(xué)生，卻何嘗想過(guò)現(xiàn)在學(xué)生心中的悲哀。塞翁失馬，焉知非福。當(dāng)今社會(huì)生活環(huán)境學(xué)習(xí)條件固然是好的，可是像中考高考這樣“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”的教育難道沒(méi)有剝奪了真正屬于孩子的自由，讓孩子成為學(xué)習(xí)的機(jī)器，甚至連把“孩子”這個(gè)名字換成了“學(xué)”生。
在陽(yáng)光路上，人們都能看到燦爛的陽(yáng)光，又有什么人會(huì)能感同身受地體驗(yàn)到陽(yáng)光路上的悲哀？
3陽(yáng)光路上，舊事如夢(mèng)
花，匆匆開(kāi)放，又匆匆凋零。有多少人領(lǐng)略過(guò)它完美的嬌姿？又有多少人探尋過(guò)它枯萎的悲哀？陽(yáng)光路上，舊事如夢(mèng)！所有人都能看到你一路的風(fēng)光，唯有淚水，自己扛。
陽(yáng)光灑落大地，賦予人們溫暖與希望。我站在路上，盡情享受太陽(yáng)的`恩賜。
那年，我被成功摒棄，一個(gè)人孤單的走在路上。陽(yáng)光太明媚，竟讓我有種很諷刺的錯(cuò)覺(jué)。我瞇眼看著太陽(yáng)，感覺(jué)整個(gè)世界都把我拋棄了，與周遭的一切是那么的格格不入。那年，我剛升上初中，面對(duì)一群陌生的同學(xué)，面對(duì)周?chē)吧沫h(huán)境，無(wú)措的不知道該怎么辦，甚至連與他人交談的勇氣都沒(méi)有。
陽(yáng)光灑落大地，夢(mèng)想在輕輕起航。我站在陽(yáng)光下，感受著莫名的緊迫感。
那月，值得期待的日子終于來(lái)臨！校長(zhǎng)站在國(guó)旗下，意氣風(fēng)發(fā)：“同學(xué)們，現(xiàn)在距離中考還有100天！利用這100天，超越自己，為自己的未來(lái)沖出一條血路吧！我們要相信，成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人，讓我們?cè)賱?chuàng)輝煌！”是的，還有短短的100天，2400個(gè)小時(shí)，我們將迎來(lái)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)－－－中考！那月正值初春，陽(yáng)光不烈，和煦的照在臉上，暖暖的�；蛟S是因?yàn)橹锌紝?duì)我們來(lái)說(shuō)太重要的，周?chē)\上一股淡淡的緊迫感。
陽(yáng)光灑落大地，沒(méi)有人陪伴著你走的路，需要一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。我在跌倒中哭泣，成長(zhǎng)！
那天，最后一次�？嫉某煽�(jī)出來(lái)，有人開(kāi)心自有人憂。這般不理想，高中能考得上么？我一遍又一遍的問(wèn)自己。我有努力，有用心去聽(tīng)老師講的一切知識(shí)點(diǎn)。難道就真的如別人說(shuō)的那樣：“你不是讀書(shū)的料，放棄吧，出去打工賺錢(qián)幫父母減輕負(fù)擔(dān)不是更好！”離中考還有不到三十天的時(shí)間，我的未來(lái)又在哪里呢？看到別人拿著成績(jī)單興奮得手舞足蹈的樣子，我的鼻子酸澀異常。抬頭看了看高處那依舊傲視天下的太陽(yáng)，是那么刺眼，讓人的眼淚不自覺(jué)流下。
陽(yáng)光灑落大地，所有努力得以回報(bào)，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲，只有老師與同學(xué)祝福的話語(yǔ)流連耳際。
中考始終是要到的，這天，天空下起了紛紛細(xì)雨，所有老師穿上了喜慶的紅色衣服，臉上無(wú)一不帶著令人心安的微笑。我們的班主任明老師說(shuō)：“同學(xué)們，不要擔(dān)心，相信自己！老師與你們共進(jìn)退！”一片掌聲震撼了樓層，有的同學(xué)眼中泛起了淚水。短短的一句話，真的很平凡，但是明老師陪伴我們的，一句話已足以概括。就要分離了，我們舍不得相處了三年的同學(xué)，舍不得一路鼓勵(lì)我們、向父親一樣存在著的明老師。“加油！”全班一起嘶吼一聲，各奔戰(zhàn)場(chǎng)！
終于，老天是公平的，它讓我們彼此祝福著對(duì)方考進(jìn)某某中學(xué)。明老師，欣慰的笑著，一言不發(fā)，他慈愛(ài)的看著打打鬧鬧的同學(xué)們，濕潤(rùn)了眼眶。
不經(jīng)風(fēng)霜，怎見(jiàn)彩虹？我們的從前為的是現(xiàn)在，而現(xiàn)在，為的是未來(lái)！一路上，或許不見(jiàn)陽(yáng)光，請(qǐng)回頭看一看，我們一直在陽(yáng)光路上，任往事如夢(mèng)遠(yuǎn)飄！