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      2. 在陽(yáng)光下成長(zhǎng)為題目的作文

        時(shí)間:2021-07-10 18:47:27 陽(yáng)光 我要投稿

        在陽(yáng)光下成長(zhǎng)為題目的作文900字(通用11篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的在陽(yáng)光下成長(zhǎng)為題目的作文900字(通用11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        在陽(yáng)光下成長(zhǎng)為題目的作文900字(通用11篇)

          在陽(yáng)光下成長(zhǎng)為題目的作文1

          成長(zhǎng),是一種磨煉;成長(zhǎng),是一種蛻變;成長(zhǎng),是一種挑戰(zhàn)。有人說,成長(zhǎng)應(yīng)該是在風(fēng)雨下,可我卻在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

          那是一個(gè)晴天,陽(yáng)光透過云朵灑在草地上,綠色的草坪變成了橙色,像撒上了顏料。我凝視著陽(yáng)光下的草坪,竟看得入神。在陽(yáng)光下,蒲公英居然如此可愛,而當(dāng)時(shí)的我就像蒲公英一樣,在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

          那是我升入小學(xué)來(lái)參加的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),所以我格外珍惜,可因?yàn)檫太小,所以只能參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。第一個(gè)項(xiàng)目是跳繩,當(dāng)我拿起繩子時(shí),我不緊抽搐了一下,我想起了我才剛剛學(xué)會(huì)跳繩,就有些害怕,甚至想離場(chǎng)退縮,但在老師的鼓勵(lì)下,我還是調(diào)整了姿勢(shì)和狀態(tài)。在開始前我輕輕瞄了一眼我的影子,這是我的習(xí)慣,喜歡看影子。我在陽(yáng)光下是多么的渺小,但影子比我高大,雖然影子和我的動(dòng)作一模一樣。我喜歡影子,可能是因?yàn)樗母叽,我幻想著自己也有那么高挑的身材,可以干很多小孩干不了的事,也有一種優(yōu)越感。因?yàn)樗枷氲奶肷,讓我忘記了比賽的開始,我回過神來(lái),只聽見哨聲和旁邊計(jì)數(shù)聲。我趕緊跳起來(lái),只好把這個(gè)“美夢(mèng)”埋在心靈的深處,好跳完再“挖出來(lái)”。但因?yàn)橐婚_始的慢半拍,導(dǎo)致我一緊張,磕磕絆絆,跳的也比平常更加艱辛。一分鐘跳完了,成績(jī)并不理想,我只是灰溜溜的回到了教室,也無(wú)力再去做這個(gè)“美夢(mèng)”了。回到家,繩子一丟。后來(lái)繩子也真的丟了。那件事也漸漸在我的記憶中變淡。

          三年后,學(xué)校要測(cè)跳繩成績(jī),我回家翻了個(gè)底朝天,竟然找到了那條繩子,可在那時(shí),我并沒有意識(shí)到這個(gè)故事。

          第二天,如期測(cè)了成績(jī),到我時(shí),我拿起繩子,不知怎么的抽搐了一下,這一次不是像從前那樣,只是覺得似曾相識(shí),我努力地回想著,頭一低,又看見了自己的影子,猛然間明白了,這就是我三年前的回憶,在同一個(gè)位置,用同一根繩。在陽(yáng)光下,不過也有些變了,比如繩子太短了,我不用在繩柄里打長(zhǎng)長(zhǎng)一段距離的結(jié)了,也不用再用手繞起來(lái)了。繩子有點(diǎn)發(fā)黑,這是歲月的痕跡,我長(zhǎng)高了,長(zhǎng)得和那時(shí)的影子一樣高,雖然現(xiàn)在的影子還是比我高,但我成長(zhǎng)了。測(cè)試容不得我考慮那么多,我調(diào)整好姿勢(shì),深呼一口氣,然后開始。當(dāng)時(shí)那個(gè)跳一下停一下的女孩,已經(jīng)是一個(gè)可以連續(xù)跳的五年級(jí)學(xué)生了,這一次的成績(jī),幾乎是上一次的兩三倍。

          我成長(zhǎng)了,個(gè)子長(zhǎng)高了,個(gè)數(shù)變多了,但我也有些沒有變化,就如我一直在陽(yáng)光下成長(zhǎng)!

          在陽(yáng)光下成長(zhǎng)為題目的作文2

          陽(yáng)光,溫暖又明媚。每天,它都會(huì)從空中傾瀉而下,照亮世間每一個(gè)角落。就在這片金色的晶瑩下,我踏上了成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路。每每看到那美好的陽(yáng)光,我的心中就浮現(xiàn)出那一天。

          清晨,陽(yáng)光透過窗戶照了進(jìn)來(lái),暖洋洋的,一如我的好心情。我睜開惺忪的睡眼,清醒后腦中浮現(xiàn)出的第一個(gè)念頭便是,一定要快點(diǎn)到學(xué)校!今天可是六一游園活動(dòng)啊!正當(dāng)我想坐起身時(shí),我感到腦袋沉重異常。我努力爬起來(lái),但未料剛走幾步便一陣眩暈,我忍不住重新倒在了床上。媽媽走進(jìn)來(lái),看著我一副無(wú)精打采的樣子,嚇了一跳,連忙將手覆在我的額頭上!昂脿C!發(fā)燒了!”媽媽驚呼:“今天就不要去上學(xué)了!”一聽這話,我不樂意了:“什么!今天可是游園活動(dòng)!”但我最終還是坳不過媽媽,只得呆在家里。心情一瞬從晴朗變成陰郁的我,自然不會(huì)有什么好臉色,冷著一張臉坐在床上。

          坐了一會(huì)兒,我便感到無(wú)聊,目光四處轉(zhuǎn)移。看著地上那片燦爛的金,我心中不知怎的竟浮現(xiàn)出同學(xué)們?cè)陉?yáng)光照射下,在校園中四處穿行,淘到了許多美麗又有趣的玩意兒,玩了很多富有創(chuàng)意的小游戲,個(gè)個(gè)臉上皆洋溢著溫暖的笑容,就似火,就似光。我心中更加不平衡起來(lái):游園活動(dòng)啊,我可是計(jì)劃了好久要玩那些游戲呢!千盼萬(wàn)盼等的就是這天!越想越不甘,越不甘越要去想,一天便在這惡性循環(huán)中度過了。

          傍晚,夕陽(yáng)掛在天邊,云霞都披上了一層絢麗的金邊。欣賞著這樣的美景,我情緒也漸漸平靜起來(lái)。忽然“叮咚“一聲突兀地打破了寧?kù)o。我拿起手機(jī)一看,是好友給我發(fā)的信息:“小郭,你還好嗎?有沒有特別不舒服?今天你沒來(lái)的確很可惜,讓我們下次游園活動(dòng)再一起玩吧!倍潭痰囊粭l信息,包含了許多關(guān)心,讓我像沐浴在陽(yáng)光下般,從頭到腳都溢滿溫暖。又想到今天媽媽為了照顧我而特意請(qǐng)假,專門為我熬制了細(xì)膩的白粥和濃香的鯽魚湯,喝下去,那暖暖的感覺,不止暖了胃,更暖了心。我頓時(shí)為之前鬧脾氣的自己感到羞愧:當(dāng)我無(wú)法在陽(yáng)光下自由玩耍而氣憤遺憾時(shí),一束名叫關(guān)心的陽(yáng)光正照射著我,是那樣明亮,那樣美好!

          在陽(yáng)光下,我成長(zhǎng)了,我再也不會(huì)因?yàn)檫z憾一件事而忽略四周的美好。即使大門緊閉,你不也能從窗戶望見外面的美景么?讓我們繼續(xù)沐浴著陽(yáng)光,更加懂事,更加健康愉悅地成長(zhǎng)!

          在陽(yáng)光下成長(zhǎng)為題目的作文3

          成長(zhǎng),是一杯美酒,氣味芬芳,回味悠久;成長(zhǎng),是一場(chǎng)電影,要到最后一刻才有可能明白;成長(zhǎng),是一束陽(yáng)光,照耀自己又照耀了每一個(gè)人……每個(gè)人的成長(zhǎng),都有風(fēng)險(xiǎn),有失敗,有痛苦,有流淚……但也有對(duì)未來(lái)的憧憬與希望,期盼與驚喜。

          每一個(gè)人每一天都在陽(yáng)光下成長(zhǎng),我也不例外一一每天在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。在我的成長(zhǎng)中,最令我難忘的就是第一次參加藝術(shù)綜實(shí)踐合活動(dòng)一一作文比賽,讓我收益良多,感觸很深。

          我為了這一次比賽,準(zhǔn)備了很久,一有空就抱著相關(guān)書籍看,沒事就寫作文。我對(duì)這次比賽可是充滿了十足的把握一一因?yàn)槲业淖魑乃侥芩闵蠑?shù)一數(shù)二。

          那一天中午,陽(yáng)光明媚,我懷著緊張與激動(dòng)的心情來(lái)到了藝術(shù)大樓。剛到門口,門庭若市,周圍水泄不通,很多人帶著孩子來(lái)參加作文比賽。我心想:那么多精英高手一起比賽,就算我的作文水平不低,也不會(huì)從中“脫穎而出”吧?我不免打起了退堂鼓。

          很快便開始進(jìn)考場(chǎng)了,縱使我心里有一萬(wàn)個(gè)不愿意,也只能進(jìn)去。我覺得:雖然還是高手很多,但我絕不會(huì)落后任何人的。對(duì)!我一定會(huì)取得好名次!更何況,我都這么緊張,那么別人肯定也是緊張的,怕什么?

          很快,等每個(gè)人調(diào)整好心態(tài),作文標(biāo)題就出示了:《童年趣事》!當(dāng)我看到標(biāo)題的那一刻,欣喜若狂。《童年趣事》這個(gè)題材的作文,我練習(xí)了無(wú)數(shù)遍,以這個(gè)題材的作文,我絕對(duì)是出類拔卒的,真真是稱心如意。就這樣,我信心加上才力,踏上了文章的征程,發(fā)揮遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過平常。我在寫中心主題時(shí),字斟句酌,力爭(zhēng)寫出一篇較滿意的文章,突破自己的極限。很快我的一篇作文便完成了。句與句之間相照應(yīng),句句妙語(yǔ)連珠……我望了望四周的人,很多還在苦思,心中不免竊喜:嘿嘿,看來(lái)第一名非我莫屬!帶著滿懷的好心情,我踏上了回家的路。

          在一個(gè)星期以后,不出所料,教育局中的一名工作人員打電話來(lái),向我家人報(bào)喜,說我作文比賽得了全縣第一名,還發(fā)了榮譽(yù)證書,讓他們幫我去教育局去取。我一家人聽了心里都樂開了花……

          這次藝術(shù)綜合實(shí)踐活動(dòng)一一作文比賽,讓我懂得了一個(gè)人,做事不能慌慌張張,要沉著穩(wěn)定,希望就擺在我們的眼前,就看能不能把握住。成長(zhǎng),我們每一個(gè)人每一天都在陽(yáng)光下成長(zhǎng),身體每一個(gè)地方都經(jīng)受過陽(yáng)光的照耀,感受過陽(yáng)光的溫暖,可以說,我們的成長(zhǎng)離不開陽(yáng)光。成長(zhǎng)讓我們學(xué)會(huì)了坦然,成長(zhǎng)讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),成長(zhǎng)讓我們學(xué)會(huì)了真誠(chéng),成長(zhǎng)讓我們學(xué)會(huì)了穩(wěn)重。成長(zhǎng)啊,就像一條緩緩流淌的小溪,永遠(yuǎn)流淌在我們的心中……

          在陽(yáng)光下成長(zhǎng)為題目的作文4

          在陽(yáng)光下成長(zhǎng),我幸?鞓!——題記

          花朵,在陽(yáng)光下成長(zhǎng),盡情開放;雄鷹,在陽(yáng)光下成長(zhǎng),展翅高飛;我,在陽(yáng)光下成長(zhǎng),幸?鞓贰

          那天,是我的生日。早上,我起床后,便對(duì)媽媽說:“媽媽,有空嗎?今天是我的……”媽媽連忙應(yīng)答說:“兒子,媽媽今晚要加班沒空。”說完,便拿著包匆匆地向公司跑去。“可今天是我的生日。 蔽以谛睦锬钪。于是,我又跑去問正在吃早餐的爸爸。爸爸說:“兒子,爸爸今晚還很多工作必須要做,可能要晚點(diǎn)回來(lái)。快點(diǎn)吃早餐,吃完就去上學(xué),別遲到啦!爸爸先去上班了。”說完爸爸便拿起幾個(gè)包子走了出去。“怎么老是這樣子。〗裉炜墒俏业纳瞻。 蔽疫厷鈶嵉卣f,邊背上書包走向?qū)W!

          “小明,今晚有空嗎?到我家來(lái),今天是……”我問道。

          “對(duì)不起,我今晚要去輔導(dǎo)班,沒空呢!”

          “那小東你呢?”我又問。

          “我也沒空!因?yàn)榻裢砦乙獛蛬寢屪龊芏嗉覄?wù)!

          ……

          問了好幾個(gè)朋友,他們都說沒有時(shí)間,我便更垂頭喪氣了,中午的飯吃得也不香。

          “叮鈴鈴——”下課鈴響了。怎么?今天的鈴聲那么沉重,那么悲痛啊!

          我低著頭,往家走。此時(shí),身邊的小草,低下了頭,彎了腰,駝了背。樹木也不再嫩綠,花朵也收起了那笑臉。

          終于到家了,我有氣無(wú)力地推開了門。家里沒有開燈,靜悄悄地,連一根針掉到地上的聲音都能聽到。正當(dāng)我想打開燈時(shí),卻,突然出現(xiàn)了一陣燭光,接著傳來(lái)的是一種最美麗的聲音;“祝你生日快樂!祝你生日快樂!……”原來(lái)是爸爸媽媽和親戚朋友們?cè)谖疫^生日,原來(lái)他們并沒有忘記我的生日!“兒子,生日快樂!”爸爸媽媽大聲喊道,“這是爸爸媽媽給你的禮物!薄斑@是我的!毙∶髡f道!斑有我的!毙|也連忙說道。他們紛紛獻(xiàn)出了自己的禮物。“外甥,這是舅舅舅媽送你的自行車!彼麄冃χf?粗啥殉啥训亩Y物,我不禁笑了,淚水也不禁奪眶而出!案绺纾覜]什么可以送給你的,但這張賀卡可看是我精心制作的,我把它送給你!钡艿苣弥R卡對(duì)我說。淚水不禁從我的眼里逃了出來(lái)。我抱起弟弟,看著賀卡上的“哥哥,我愛你!”5個(gè)大字。對(duì)弟弟說:“這是哥哥收到的最好的禮物!弟弟,我也愛你!”之后我也我們共同度過了一個(gè)快樂的生日宴會(huì)……

          親人、朋友的關(guān)愛等于陽(yáng)光,在親人、朋友的關(guān)愛下成長(zhǎng)等于在陽(yáng)光下成長(zhǎng)!

          在陽(yáng)光下成長(zhǎng),我幸福快樂!

          在陽(yáng)光下成長(zhǎng)為題目的作文5

          一直以來(lái),我都被憂郁的性格所左右,甚至我近乎認(rèn)為,自己是在一片混沌中成長(zhǎng)。至少,不能明晰外面的陽(yáng)光。

          直至那句話的出現(xiàn)。

          “向日葵真的沒有眼淚,因?yàn)樘?yáng)把它的眼淚都蒸發(fā)掉了,而她的太陽(yáng),就是父親!背踝x到這句話,眼中就有了溫溫?zé)釤岬母杏X。

          細(xì)致看下去,《向日葵沒有眼淚》一文中的父親,在大火中為了救出女兒而舍下妻子,又忍受著常人難以想像的痛苦,將身上百分之七十的皮植給了嚴(yán)重?zé)齻呐畠海墒,女兒卻直到考上大學(xué)后才聞之真相,才明白父親的苦心。我不能想象,父親取皮時(shí)是如何的痛楚,也許,只有人世間的至愛親情,才能如此吧。父愛,真的一如偉岸的山,穿越了塵世最昂貴的時(shí)光。這樣的父愛,是一種承擔(dān),斂起愛的光輝,只為醞釀一曲絕唱。

          心傷的感覺絲絲縷縷散開,世間,原來(lái)還有用生命鑄就的永恒的父愛。

          一位父親,在為孩子削蘋果時(shí),因所乘坐的輪船顛簸,不小心將水果刀刺入心臟,但他并沒有告訴任何人,而是默默忍受傷痛,照顧女兒,直到三天后輪船靠岸,女兒見到妻子,他才微笑逝去。當(dāng)時(shí)刀口準(zhǔn)確刺穿心臟,卻維持了三天的供血,這是醫(yī)學(xué)史上的奇跡,更是父愛的奇跡。父之愛,深似海,有悲愴輕輕彌散。在血色的印染下,父愛,變得凝重。這樣的父愛,是一種責(zé)任,藏起心的傷痕,只為收獲一生安心。

          而生活中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫情的積聚,竟是父親平凡中的偉大。

          我的父親,平凡如每天升起的太陽(yáng)。而他的愛,卻藏在每天那短短幾分鐘的凝視。我的房間每到黃昏,就有殘陽(yáng)穿越窗戶,每每這個(gè)時(shí)候,我會(huì)經(jīng)?吹礁赣H的影子,投射到墻壁上,忽遠(yuǎn)忽近。漸漸的,我發(fā)現(xiàn),他的身影有些佝僂了,離去時(shí)也不再健步如飛,一時(shí)間,原先因青春粉飾的冷漠都在一瞬間灰飛煙滅。父愛,是不需要驚天動(dòng)地的,投下守望的目光,兒女便一生走不出他的視線。這樣的父愛,是一種傳承,壘起情的城堡,只為寄予一生期盼。

          父親,真是這樣,愛之真切,卻被無(wú)言掩蓋,只在平凡中鑄造滾燙炫目的合金,為孩子洞開一方晴空。

          我終于明白,我一直都在炙熱如陽(yáng)的父愛下成長(zhǎng),有溫情暈染我生命的每個(gè)季節(jié)。我不再固執(zhí)地將自己置身于黑暗,因?yàn)槲抑,?yáng)光不曾遠(yuǎn)離,父愛親情不曾將我遺棄,我這顆一直流淚的向日葵,從今天開始,看見陽(yáng)光明晰,感受溫暖相傳。

          如此,感恩便成了永恒的信仰,擊碎了物是人非的滄桑。

          在陽(yáng)光下成長(zhǎng)為題目的作文6

          明媚的早晨,陽(yáng)光裹雜著晨霧透過窗戶悄無(wú)聲息的落在房間里,照耀在我的面龐上。股突如其來(lái)的溫暖,使我朦朧的睜開了眼。天花板上反射出的太陽(yáng)的光影,隨著窗簾的搖擺閃動(dòng)著,閃動(dòng)著。床頭邊的吉他靜靜地躺在那兒,似乎從來(lái)不曾響過。我拿起吉他,輕輕撥動(dòng)琴弦,股清泉般的靈音伴著木質(zhì)音箱所散發(fā)出的清香,縈繞在我的指尖。思緒,被華麗的樂章帶回了過去,腦海中浮現(xiàn)的,是與吉他的第次邂逅。

          初遇,只因音之緣,偶然路過琴行,便聽見不知是何方高人,彈唱著首暖人的歌曲。我不由地停住了腳步,情不自禁地朝窗口癡望。那短暫的前奏,似陽(yáng)光,揮掃去心中的陰霾;似蜻蜓,輕點(diǎn)湖水?dāng)_皺了面平靜。那指尖與琴弦觸碰而發(fā)出的'聲響,使我為之動(dòng)容。我總對(duì)美的音樂不可抗拒,于是,我便和父母提出,要學(xué)習(xí)這門樂器——吉他。

          父母欣然同意,從此,總能看見個(gè)與吉他包般大的女孩,漫步在通往琴行的路上。

          推門,進(jìn)入練習(xí)房,因?yàn)槭浅鯇W(xué),比較容易,所以是兩三個(gè)學(xué)生起學(xué)習(xí)?粗任以鐚W(xué)個(gè)多月的學(xué)生早能夠彈奏出簡(jiǎn)單卻不失優(yōu)美的曲子,我眼里滿是羨慕,愈發(fā)刻苦學(xué)習(xí)起來(lái)。我努力學(xué)著老師的樣子,手指在琴弦上撥動(dòng),顯得十分笨拙和吃力,似乎隨時(shí)都有斷弦的危險(xiǎn)。為了能夠改變現(xiàn)狀,我常和寶貝吉他“交流”。而后,我們家總洋溢著吉他的歡笑。那縷縷吉他聲,由無(wú)節(jié)奏到有節(jié)奏,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由生疏到純熟,直在變化著。之后,老師教了我掃弦,因?yàn)闊o(wú)名指早已氣泡,而掃弦不但會(huì)加重疼痛感,還 會(huì)使指甲刮傷,所以趁老師不注意,我偷偷帶了塊撥片。

          有了撥片真好!我學(xué)著那些大明星的樣子,掃動(dòng)琴弦?衫蠋焻s很快的聽出了其中的漏洞,真當(dāng)我用力掃的得意之時(shí),老師按住了我的琴弦。我心想“完了,要被罵了!”誰(shuí)料老師輕輕的接過我的撥片,溫柔的掃起琴來(lái),音色卻是比我優(yōu)美百倍。老師說:“掃弦固然用到撥片,可是初學(xué)時(shí),力度掌握不好,使用撥片得需掌握好了力度才行。彈吉他用的也不是蠻勁,而是由心與吉他交流,不單單是個(gè)演奏者和個(gè)被演奏的樂器這么簡(jiǎn)單!蔽倚呃⒌攸c(diǎn)點(diǎn)頭,趕緊把撥片胡亂塞到包里,毫不猶豫地用長(zhǎng)著水泡的手練習(xí)起來(lái)。弦的麗音使我忘記疼痛,反而更加快樂。因?yàn)椋松囊饬x就在于追求并不斷嘗試,不斷追尋克服困難后而得到的那抹光明。

          驕陽(yáng)之下,我踏上了那個(gè)屬于我的木吉他的時(shí)代,藝術(shù)之花芳香了我求學(xué)的道路,堅(jiān)強(qiáng)的小草正在向陽(yáng)生長(zhǎng),我也是如此。人生之路,學(xué)習(xí)之路,追逐前方的米陽(yáng)光,那注定不平凡。

          在陽(yáng)光下成長(zhǎng)為題目的作文7

          一場(chǎng)春雨一場(chǎng)夢(mèng),一道彩虹一生情。——題記

          陽(yáng)光斑駁射穿樹葉,灑下一片動(dòng)人的金,搖曳的樹葉,正如搖曳的我們,在成長(zhǎng)的路上舉棋不定。

          在這的浪漫唯美的初夏時(shí)節(jié),學(xué)校組織了社團(tuán)活動(dòng),我報(bào)名參加了課堂器樂,說實(shí)話,我對(duì)音樂一竅不通,什么五線譜,音調(diào),在我眼里就如無(wú)字天書那般難以理解,抱著走一步算一步的心態(tài),我隨同學(xué)來(lái)到了音樂教室。迎面而來(lái)的的是一家有點(diǎn)復(fù)古的鋼琴,古樸的琴很讓人羨慕,心里不禁幻想有一天自己也能在一件純白的小屋下,撫著自己想都不敢想的鋼琴,像一個(gè)魔術(shù)師一樣,手指輕輕一按,就會(huì)飄出美妙的樂音……可最終我還是回到了自己對(duì)音樂一竅不通的現(xiàn)實(shí)中來(lái),于是又拖著沉重的腳步,如同行尸走肉般拿出豎笛。心不甘情不愿的抄著看也看不懂的曲譜,之后就是心不知所歸?粗車娜艘粋(gè)個(gè)吹的如同天籟,自己卻連基本指法都不知為何物。心中不免有些感懷!捌乒拮悠扑ぁ保揖瓦@樣拿出了課外書來(lái)讀。時(shí)間如通知縫間的沙,一點(diǎn)一點(diǎn)的從我手中逃去。一節(jié)課就這樣過去了,看著別人能吹出如夢(mèng)如幻的旋律,自己卻將趾高氣揚(yáng)顯露在外面。一聲聲低聲,如一把刺刀一樣刺向我心。

          回去之后,心里不住的在想,覺得自己就是一個(gè)懦夫。為什么自己明明想干而不干?為什么自己明明有夢(mèng)想?yún)s又不敢想?為什么自己明明熱愛音樂卻又害怕音樂?歸根結(jié)底還是是自己不愿放下姿態(tài),不愿吃苦不愿累。既然自己什么都不會(huì)就虛心請(qǐng)教,既然自己連基本指法都不會(huì)就從頭開始練,既然自己想學(xué)那就放手去學(xué)。人最難過的官就是超越自我,既然自己決定了那就應(yīng)該放下所謂的虛榮心去端正態(tài)度。

          之后的那段時(shí)間里,我每天回家都會(huì)攜一桿笛子,每天都會(huì)不厭其煩的練指法,有時(shí)間就開始抄曲子練,結(jié)果周圍同學(xué)都對(duì)我怨聲載道,回家后父母也命令提出不許我在家里“鬼哭狼嚎”,好不容易學(xué)會(huì)一首曲子,卻遭來(lái)別人的冷眼與嘲笑,于是又覺得自己像海闊天空里說的那樣“多少次迎著冷眼與嘲笑,卻從不愿放棄心中的理想”。是啊,不論前路多么艱難,要受的苦只有也只能自己一人來(lái)承擔(dān),既然決定了就要堅(jiān)持走下去,不論前路是何等艱難。

          陽(yáng)光依然像隨進(jìn)那般美麗,在這暖黃色的籠罩下,突然覺得世界那樣小。仿佛嵌上了一朵藍(lán)白色的云,那樣如夢(mèng)如幻,那樣熠熠生光,使得生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美。

          在陽(yáng)光下成長(zhǎng)為題目的作文8

          陽(yáng)光普照萬(wàn)物,灑滿大地,感謝在我狂傲不羈的青青里,有陽(yáng)光的陪伴。在陽(yáng)光的沐浴下,我努力成長(zhǎng)著。

          校園·陽(yáng)光·分享

          許多人,許多事,他們的出現(xiàn)似乎就是要教會(huì)我什么道理。于是,在與同學(xué)、朋友、老師的交往中,我學(xué)會(huì)了分享!

          校園里,陽(yáng)光不躁,微風(fēng)正好,一切是那樣的恰到好處,陽(yáng)光灑到身上,暖暖的。陽(yáng)光下的我,常常給同學(xué)介紹我的學(xué)習(xí)方法,向朋友講我的爬山的經(jīng)歷,還有每一次點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步、每一次懂得的更多道理……一塊零食分成了兩份,一個(gè)人的游戲變成了兩人,一個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn)變成了全班同學(xué)的收獲。看著同學(xué)小明臉上洋溢的笑容,看著同學(xué)小蕊的學(xué)習(xí)一次次進(jìn)步,看著小紅性格一點(diǎn)點(diǎn)變得開朗,我的心情也格外舒暢。

          就這樣,我不斷享受著快樂,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了分享。

          操場(chǎng)·陽(yáng)光·執(zhí)著

          熾烈的陽(yáng)光炙烤著大地,操場(chǎng)如同一個(gè)大火爐,在燃燒著熊熊烈火。

          體育測(cè)試,今天是長(zhǎng)跑,我的弱項(xiàng)。我在操場(chǎng)上拼命地奔跑著,我告訴自己今天一定要學(xué)會(huì)超越?晌业耐瑢W(xué)還是一個(gè)一個(gè)超越了我,被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面的我,幾次有放棄的沖動(dòng)。但我知道,這不僅僅只是一次測(cè)試,更是對(duì)我自己的挑戰(zhàn)。想到這里,毒辣的陽(yáng)光似乎也隱藏起了一絲的光輝,即使額頭上的汗越來(lái)越多迷蒙了雙眼,即使衣服全部濕透黏在身上,即使褲子在汗水的作用下使勁絞著我的腿,我都不在乎。我明白,我不能放棄,放棄了就等于一無(wú)所有,放棄了就輸給了自己。

          在陽(yáng)光下,我執(zhí)著地奔跑著,我學(xué)會(huì)了超越。

          教室·陽(yáng)光·努力

          晨曦穿過玻璃折射到教室,灑到同學(xué)們的身上,臉上,那么朦朧,那么溫暖,那么愜意,那么惹人喜愛。

          教室里,同學(xué)們撕破了嗓子似地讀書,一點(diǎn)兒也不懈怠,我因受了他們的影響也毫不松懈,盡著最大的努力背書。考試對(duì)于我們來(lái)說,不僅僅是對(duì)知識(shí)的考查,也是對(duì)態(tài)度的考查,更是對(duì)一個(gè)學(xué)生能力的檢驗(yàn),所以,每次考試,所有的同學(xué)都很努力,我更是不敢懈怠。

          教室,同學(xué)們的努力映襯著每天太陽(yáng)的東升西落,周而復(fù)始,卻也樂此不疲。

          每一天的陽(yáng)光都會(huì)讓人感覺到無(wú)比溫暖,每一天的陽(yáng)光都會(huì)讓我懂得許多,剪一段最美的時(shí)光,有關(guān)陽(yáng)光,放在最美的角落,成為我永恒的回憶。在陽(yáng)光下,我學(xué)會(huì)了分享、學(xué)會(huì)了執(zhí)著與努力,在陽(yáng)光下,我成長(zhǎng)了。

          在陽(yáng)光下成長(zhǎng)為題目的作文9

          風(fēng)扇在炎炎夏日中為我驅(qū)蚊,對(duì)我來(lái)說,在開始的冬季防凍冬季吳毯告訴我,這條道路去點(diǎn)亮一盞明燈,在黑暗中,我……根據(jù)正向的愛情,一點(diǎn)點(diǎn),有點(diǎn)像太陽(yáng),灑在我長(zhǎng)大了,孩子經(jīng)常問:“誰(shuí)是你最喜歡的?”你的答案:“這是一個(gè)秘密,”我賭氣認(rèn)為你最喜歡的哥哥,并從那時(shí)起,他們一直認(rèn)為你是偏心我的身體虛弱,它已成為醫(yī)院的“?汀泵看挝胰チ酸t(yī)院掛水,你有親自去和他去,你抱怨:粗手粗腳,不要拿孩子的傷害并不會(huì)選擇醫(yī)生,年輕醫(yī)生手的學(xué)生,你知道嗎?“有一次,我的午夜,發(fā)高燒,他不在家以外的雷暴,怎么辦。磕懶〉哪愀乙雇,你怕我,僅僅能夠讓我的回醫(yī)院,一路上,你溜幾個(gè)倍,并進(jìn)入你的雨衣蓋我自己,而是像個(gè)落湯雞“!你不介意,我可以記住好我的病,但你累病在床!

          面對(duì)生活中的一大考驗(yàn)比我還是很緊張的看著在各種配方,我希望能調(diào)整自己的飲食,我做了半夜,你不澆漏下來(lái)的錢給我,悄悄地伴隨著我的數(shù)學(xué)苦,總之,我不要你不睡覺,一天睡,你給我?guī)?lái)了一個(gè)孩子,我要送測(cè)試不忍拒絕,你讓我的自行車走在你的自行車出去到考試中,我將讓你回去吧,你站在門口等了兩個(gè)小時(shí)就出來(lái)了,我怪你傻,但你的微笑,因?yàn)槲疫f給他的冰水。

          我不及格,一個(gè)人躲在關(guān)在房間里不出來(lái),和他輪流上陣,我沒有感動(dòng),晚上,為廣大擔(dān)心未來(lái),輾轉(zhuǎn)反側(cè),聽到你哭了,你說:“她是在身體不好,再這樣折騰什么……”對(duì)不起,我讓你擔(dān)心的是,我仍然不知道如何去面對(duì)未來(lái),他總是對(duì)我很嚴(yán)厲,從小到大我的屁股,我不知道離開了他的手掌印,我恨他,或者甚至和他說話的這個(gè)時(shí)候,他已經(jīng)變得如此親切,耐心地開導(dǎo)我看著似乎在一夜之間許多老了,我像個(gè)孩子一樣撲進(jìn)他的懷里,大聲哭的那一刻,無(wú)數(shù)怨氣都變成了眼淚,他是愛我的!

          我站起來(lái),背著書包到一個(gè)普通的高中生,我并不害怕,我相信“只要是黃金,將煥發(fā)”當(dāng)我掙扎,他也開始為“奮斗”當(dāng)我仍然是一個(gè)夢(mèng)想,你會(huì)起步早,難得的新年,你忙的飯也沒有時(shí)間很好吃,你還在忙;整個(gè)城市的睡眠,直到天亮才閉上眼睛休息。

          你,我的父親,我的母親,一直在為我付出多少愛,有時(shí)承擔(dān)怨恨天真的,如果愛可以計(jì)算,可以償還,我不知道我要付出多少的數(shù)量你在做什么,都是免費(fèi)的,你是無(wú)價(jià)的!我想對(duì)你說一句:“爸爸,媽媽,您辛苦了!”

          時(shí)間在流逝,你的愛就像溫暖的陽(yáng)光,把我的每天都照亮。

          在陽(yáng)光下成長(zhǎng)為題目的作文10

          假如小草沒有了甘露,那么它永遠(yuǎn)享受不到成長(zhǎng)的快樂。

          假如天空沒有星星,那么人們就失去了指向的航標(biāo)。

          假如花園沒有了園丁,那么它只不過是一塊荒無(wú)的土地。

          假如我們沒有了校園,我們就沒有了陽(yáng)光。

          回首小學(xué)生活的成長(zhǎng)路,我始終沒有缺少過陽(yáng)光和雨露。

          我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),因?yàn)槲矣嘘?yáng)光的校園。清晨,當(dāng)初升的太陽(yáng)灑進(jìn)我們的校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,朗朗的書聲響遍校園,每個(gè)人的臉上洋溢著笑容。樹兒正在隨風(fēng)搖曳,花兒正向我們點(diǎn)頭微笑。你看!操場(chǎng)上的同學(xué)多有活力,一個(gè)個(gè)神采奕奕,有的跳繩、有的踢毽,有的打球,絲毫感覺不到初冬的寒冷。走進(jìn)這美麗的校園,一種陽(yáng)光,一種活力向你涌來(lái)。

          我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),因?yàn)槲矣杏H愛的同學(xué)。我們班的同學(xué),總讓人感得親切。一次,我們班舉行才藝展示,我大膽地舉了手:“敬愛的老師,親愛的同學(xué),大家早上好。我為大家唱一首歌,歌名叫:“童年”,說著,我唱了起來(lái)。突然,我不小心把第二段唱錯(cuò)了,十分害羞,可同學(xué)們并沒嘲笑我,而是像媽媽一樣安慰我,有的同學(xué)說:“劉漢軒,你不要害怕,這樣的低級(jí)錯(cuò)誤誰(shuí)都犯過!庇械耐瑢W(xué)說:“軒軒,你別灰心,我們支持你!蔽铱蘖,那淚水是感動(dòng)的。如果你要問我心目中什么是最陽(yáng)光的,那我會(huì)自豪地告訴你,我們六中隊(duì)是最陽(yáng)光的!因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都有愛心,每位同學(xué)都積極向上,同學(xué)們互相支持,互相鼓勵(lì),為了班級(jí)的榮譽(yù),同學(xué)們總是齊心協(xié)力,爭(zhēng)取讓我們的集體更加優(yōu)秀!

          我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),因?yàn)槲矣锌捎H可敬的老師。我深深地知道,沒有老師的諄諄教導(dǎo),就沒有今天的我。記得有一次,我因?yàn)轵湴粒瑪?shù)學(xué)只考了79.5分,我覺得自己沒有努力,十分后悔。一整天都高興不起來(lái),我本想和老師解釋解釋,誰(shuí)知,老師主動(dòng)找到了我,幫我分析原因并鼓勵(lì)了我,我十分感動(dòng),并明白了一個(gè)道理:驕傲?xí)谷寺浜,虛心?huì)使人進(jìn)步。老師啊,您是我成長(zhǎng)路上的一盞明燈。

          校園是詩(shī),校園是畫。這里是詩(shī)的海洋,這里是花的樂園。這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。校園生活是開心的,快樂的;是天真的,無(wú)邪的;是甜蜜的、多彩的……我們?cè)谶@里耕耘,我們?cè)谶@里收獲,我們?cè)跍嘏膿u籃里沐浴陽(yáng)光。

          我愛我的同學(xué),我愛我的老師,我愛我們的校園!

          同學(xué)們,讓我們繼續(xù)在這充滿陽(yáng)光的世界里快樂成長(zhǎng)吧!

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