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【精華】生活的需要作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的生活的需要作文8篇，希望能夠幫助到大家。
生活的需要作文 篇1
12月31日星期一晴
昨日的陰影還未散盡，新的陰影又籠罩我了---做作業(yè)時(shí)大腦混沌不清。哎，不該來的卻又姍姍來遲---喜愛看的球賽由于種種客觀原因夭折了；盼望已久的出游，上次放假已作了讓步，現(xiàn)在又不得不再次列入長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。算了，別想那么多了，應(yīng)付考試才是頭等大事�？措娨暦艞壈��！蹲x者》靠邊站，只有數(shù)學(xué)才是書桌上的主題。見鬼！心里總是忐忑不安，未痊愈的傷痕還在隱隱作痛。但愿上帝保佑，我今天可是虔誠(chéng)的。
1月1日星期二晴
又到了放假的最后一天，可我的心情已遠(yuǎn)不能與往昔的輕松相比�？荚嚨倪B連失利使我陷入了難以擺脫的情緒低潮。再加上這可惡的天氣，真叫人壓抑得喘不過氣來。
我真恨，恨那令人生畏的考場(chǎng)，更恨我自己，為什么一見考卷，拿著鋼筆的手就打顫？為什么生活對(duì)我這么不公平？勤奮地學(xué)習(xí)卻換來不盡如意的結(jié)果。難道那一個(gè)個(gè)沒有休息的假日所付出的努力就付之東流，往日的辛苦都白費(fèi)了嗎？看著一本本書，一道道練習(xí)題，口里說著廢物，剛想起了一個(gè)個(gè)白天的'堅(jiān)持不懈。奮筆疾書，苦盡甘來。而今那甘甜消逝得無影無蹤，只有不盡的苦澀讓我獨(dú)自咀嚼，淚水再也止不住了，滴落在我的手上，更像滴在我的心里，一滴比一滴苦澀，一滴比一滴沉重。我多想在一個(gè)屬于我的---一個(gè)青春少年的世界里盡情地歡笑，流淚。哎，今夜又是個(gè)沒有月色的夜晚。
后話
一個(gè)人失去了進(jìn)取心，就像小舟失去可載它前行的風(fēng)帆。幾天來的頹廢使我悟出了這個(gè)道理。該靜下心來好好想想了。在我的生活里，學(xué)習(xí)成了主旋律。在學(xué)習(xí)中，考試又似乎是學(xué)習(xí)的唯一目的�？荚嚥皇浅３？囍婵渍f：沉重的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，也只有學(xué)習(xí)。否則好分?jǐn)?shù)怎么來？
就這樣，星期天被一大堆學(xué)習(xí)任務(wù)堆滿了，興趣愛好放棄了，我們就是這樣服從了�？墒墙裉�，我要倔強(qiáng)地說聲不。正是對(duì)考試的過多的重視，單調(diào)得令人窒息的生活把我掐得好緊。我太累了，由單調(diào)而生的厭倦的累。我們應(yīng)該擁有自己的生活方式，那時(shí)的我們，才是真正的，充滿個(gè)性的我們。生活應(yīng)該是多彩的，如彩虹般的絢麗，朝霞般的燦爛�，F(xiàn)在過多的學(xué)習(xí)使我的生活一片蒼白，枯燥，單調(diào)。我要好成績(jī)，可我也需要純凈的藍(lán)天，金色的太陽(yáng)，美麗的百草園。
讓快樂走進(jìn)我的生活，讓《讀者》揚(yáng)起晶瑩的浪花，讓信心和歡樂走進(jìn)學(xué)習(xí)，讓生活重返它的真實(shí)面貌吧！
我仿佛看見一個(gè)微熹的晨光中走來一個(gè)起色的我........
生活的需要作文 篇2
生活需要勇氣，勇氣能使人戰(zhàn)勝挫折，勇氣能夠填補(bǔ)心中的那份不自信，勇氣能使人奮發(fā)向上……
記得上初一的時(shí)候，老師說過，中考時(shí)，想要綜合素質(zhì)是a，就要在初中階段多參加活動(dòng)，獲得證書，這樣，綜合素質(zhì)就會(huì)是a�？墒�，我在小學(xué)的時(shí)候，很少參加活動(dòng)，而且，在很多方面我都不擅長(zhǎng)，就更不用說是參加比賽了。
初一時(shí)，第一個(gè)活動(dòng)就是一個(gè)模型比賽，可以獲得市級(jí)證書�？赡Ｐ筒皇俏业膹�(qiáng)項(xiàng)，而這還不是普通的模型，怕自己做不了，但證書是市級(jí)的，又很想報(bào)。但是，心中的不自信壓倒了一切，最后還是沒有報(bào)名。當(dāng)看到同學(xué)們高興地拿到了自己的證書時(shí)，我卻有些后悔為什么不報(bào)名。
第二次是電腦制作，可我對(duì)這個(gè)也不是很擅長(zhǎng)，一想到能夠拿到證書，我便報(bào)了電子報(bào)刊。
為了能夠獲得證書，我找了許多獲獎(jiǎng)的電子報(bào)刊，并給我的電子報(bào)刊確定了一個(gè)主題：七味書屋。一看這個(gè)名字，就會(huì)聯(lián)想到魯迅先生的“三味書屋”。可是，“此屋非彼屋”。我的書屋，是代表著書房，書房里面匯集了許多種類型的`書，共有7種，每種類型都有不同的風(fēng)格，故稱為“七味書屋”。而魯迅先生的書屋是自己上學(xué)時(shí)的書塾。一個(gè)是讀書，一個(gè)是學(xué)書。 我編輯了7種類型的名稱，又從網(wǎng)上找了相關(guān)的故事，又配上了好看的花邊，這樣，就基本上完工了。我又在目錄設(shè)置了連接，只要點(diǎn)哪個(gè)故事，就能直接進(jìn)入那個(gè)故事。
功夫不負(fù)有心人，我的電子報(bào)刊獲得了區(qū)二等獎(jiǎng)。
生活需要勇氣，正是這份勇氣填滿了我心中的不自信，讓我獲得了成就。
生活的需要作文 篇3
向大家講述參加暑期活動(dòng)平頂山“愛的旅途”感恩之旅活動(dòng)體會(huì)
愛就是調(diào)味料，只要把愛拌在生活中，生活便有了滋味。
金錢是財(cái)富，珠寶是財(cái)富，而愛更是一筆無盡的財(cái)富。因?yàn)橛辛诉@筆財(cái)富，人生才溫暖，才有了人情味。
八月的一天，小主人報(bào)組織參加了一場(chǎng)平頂山“愛的旅途”感恩會(huì)，我們陸陸續(xù)續(xù)乘車到達(dá)了普陀區(qū)教育學(xué)院附屬中學(xué)，在校門口我們看到了一輛大巴，車?yán)镙d著29位來自平頂山的同學(xué)。在這里讓我們見識(shí)了真正的愛，感受到了真正的愛。
在開始時(shí)，主持人叔叔給我們介紹了許多好心人，他們資助了許許多多的貧困山區(qū)的小朋友，那里的小朋友由于家庭貧困而上不起學(xué)。在這些好心人的幫助下，有的已經(jīng)踏入大學(xué)的大門。聽了他們的發(fā)言后，我感嘆道：是呀!老師們一絲不茍，將我們培育長(zhǎng)大，我一定要“讀破萬(wàn)卷書，下筆如有神”。
讓我最記憶猶新的是一位老奶奶的發(fā)言，她說自已退休金不多，但是她堅(jiān)持每月捐一點(diǎn)錢，她認(rèn)為自已捐的錢挺少的，只是一份心意�？吹绞苤鷮W(xué)生高興，她就開心。是啊，愛心無處不在，受助的同學(xué)也說，他們始終懷著一顆感恩的.心，表示一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，回報(bào)這些好心人，回報(bào)祖國(guó)，將來為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
這次愛的旅途給我留下了深刻的印象，讓我明白了“愛不是一種施舍，而是一種慈愛”，讓整個(gè)世界充滿著愛。
去愛吧!在愛別人的同時(shí)，別人也會(huì)愛你。生活需要愛，需要愛四溢!
生活的需要作文 篇4
生活，是一幅多彩的圖畫，微笑是畫中一抹亮麗的色彩。
一個(gè)夏日的午后，天空突然下起了雨。我背著書包徘徊在學(xué)校的走廊里，心里一個(gè)勁兒地發(fā)急。 “大姐姐，我們一起走吧！”一個(gè)稚嫩的童音從我背后傳來。我轉(zhuǎn)過身，原來是一個(gè)小女孩，看上去不過八九歲。她說著，向我晃了晃手中的小花傘。
“噢！”我一愣！頓時(shí)，一種說不出的感激涌上心頭：“謝謝你！小同學(xué)�！� 那女孩子抿嘴一笑，臉上露出兩個(gè)淺淺的酒窩，粉白色的面孔頓時(shí)變得微紅，大大的眼睛不好意思地眨動(dòng)了幾下，顯得越發(fā)的純真可愛了。傘在雨中撐開，我拉著她的小手走在雨中…… 一個(gè)純真的美麗的微笑留在我的記憶中，也讓我看到了一顆閃光的童心。
暑假，我第一次單獨(dú)坐長(zhǎng)途汽車去看奶奶，一路上，濃重的汽油味熏得我直想嘔吐，終于我昏沉沉地睡了過去。我夢(mèng)見了奶奶，好像還躺在她的懷里…… 不知過去了多久，我睜開了眼睛。 “孩子，你醒了！”一個(gè)和藹而關(guān)切的聲音讓我覺得好親切。啊，我發(fā)覺自己竟然躺在一個(gè)素不相識(shí)的老奶奶的懷里。
“孩子，你暈車了�！崩夏棠逃檬纸佪p輕擦去我額角的汗，慢慢地把我扶起來。
我心頭一熱，眼睛濕了：“真是，真是太謝謝您了，老奶奶！”“這是哪兒的話呀，我也是有孫子孫女的人！”老奶奶微微一笑，眼睛瞇成一條縫，眼角的皺紋也凝集成了一條線，真的，真有點(diǎn)像我的奶奶…… 又一善良慈祥的微笑令我難以忘懷，又一顆愛心融進(jìn)了我的記憶中。
微笑意味著理解和友善，微笑意味著真誠(chéng)和愛意，微笑是生活中盛開的花朵，微笑是社會(huì)里快樂的音符，微笑是溝通人與人心靈的紐帶……微笑——美好生活的剪影隨著清脆的“咔嚓”聲，一個(gè)美好的場(chǎng)景被攝入鏡頭，五彩的生活被濃縮在方寸之間。攝影是我課余生活的愛好。星期天，我提著相機(jī)漫步在街頭。
“閑庭信步”的老人，青春煥發(fā)的少女，天真活潑的兒童……構(gòu)成了一幅幅優(yōu)美和諧的畫面。我拍些什么呢？雄偉的建筑，鮮嫩的花朵，的確優(yōu)美，但構(gòu)思并不新穎。
啊，有了！“咔嚓”一聲脆響，你猜猜我攝下了什么？手，新華書店科技書柜前的無數(shù)雙拿著書，捧著書，舉著書的手。纖細(xì)的、粗壯的、粉嫩的、被太陽(yáng)曬成古銅色的……當(dāng)這個(gè)情景出現(xiàn)在我眼前的時(shí)候，我感覺有一種巨大的力量推動(dòng)著我。這些人僅僅是在用他們的手拿著書嗎？不，分明是他們正在摘取知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。你能不為之而感慨嗎？看著這一雙雙手，你就可以自然的聯(lián)想到手的主人那一張張微笑的臉，那是多么燦爛的微笑啊！“咔嚓”，又拍下了什么？腳，在圖書館前等待開門的許多雙腳。穿布鞋的，穿皮鞋的，穿球鞋的，穿涼鞋的，甚至還有拄著拐杖的……
這時(shí)，我熱血沸騰！在我眼中，這些不是在躊躇徘徊而靜止的腳，而是在攀登在奔跑的腳，在人類發(fā)展的文化史上留下堅(jiān)實(shí)印跡的`腳。你能不為之而感到振奮嗎？看著這一雙雙腳，你會(huì)自然地聯(lián)想到腳的主人那一張張微笑的臉，那微笑中流露出奮進(jìn)者令人陶醉的滿足。“咔嚓”，這下攝下的可就是一張張笑臉了。
有下班工人舒心的微笑，有友人真誠(chéng)的微笑，有成功者自豪的微笑，有父母親甜蜜的微笑，有老師慈祥的微笑……拍下這組照片，我也滿意地笑了。在我的作品中，那微笑是生活的燦爛，是時(shí)代的驕傲。它時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，鼓舞著我：我看到了一片廣闊美麗的世界，它充滿著對(duì)生活的愛，對(duì)未來的憧憬，對(duì)美好事物的追求。朋友，你想看到這些精彩的鏡頭嗎？只要你熱愛生活，關(guān)注生活，隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)在你的身邊。
生活的需要作文 篇5
從前，我就知道這一切，都是我自己的語(yǔ)無倫次。
只不過是因?yàn)�，太長(zhǎng)時(shí)間我們沒有閱讀了，沒有了輸入，又怎么能夠保證有那么多持久的輸出呢。我知道，未來從來都不是無比漫長(zhǎng)，我們不需要讓自己變得那么累。
很多東西都需要選擇，很多事情都需要充分發(fā)揮他的價(jià)值。
無論是自己的生活，還是遍布在眼前的全部美景，都應(yīng)該讓我知道，這些都是值得我們受到重視的。我知道，那時(shí)候他們?nèi)ゴ蚬�，那時(shí)候他們也敢于去和別人去分享。
這些都是我們所喜歡的樣子。
該有多好。
每一次去看懂這樣的風(fēng)景，去看清楚這樣的心情，都可以保持原本美好的`心態(tài)，去各種自己喜歡的大城市。去經(jīng)歷那一切，其實(shí)都在我們心目中去等待最好的結(jié)果。
誰(shuí)也不知道，其實(shí)我才是最想家的那個(gè)。
可是想家有有什么用呢。
生活本來就是很殘酷的。
生活的需要作文 篇6
有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹馬將另一匹馬的脖頸咬傷了，而結(jié)果被咬的馬反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬？故事雖小，卻揭示了天地間動(dòng)人的品德，那便是寬容？
寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，我們又是怎樣來理解寬容的呢？其實(shí)，寬容是一種境界？
寬容如水
通常的“寬容”，即原諒他人一時(shí)的過錯(cuò)，不錙銖必較，不耿耿于懷，去和和氣氣地做個(gè)大度的人？寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時(shí)往往比過激的報(bào)復(fù)更有效？它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時(shí)的敵意，使人們冷靜下來，從而看清事情的本質(zhì)？緣由？同時(shí)，也看清了自己？
寬容似火
因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的.得失，反而更能用自己的愛與真誠(chéng)來溫暖別人的心靈？心平如水的寬容實(shí)屬難得，而雪中送炭的寬容則更可貴，更令人動(dòng)容？寬容，不僅融化了彼此的堅(jiān)冰，更將愛的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的內(nèi)心？
選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空？
寬容是詩(shī)
寬容是一首人生的詩(shī)？至高境界的寬容，不是僅僅表現(xiàn)在日常生活中某一事件的處理上，而是升華為一種大度的胸襟，對(duì)人生如詩(shī)般的一種氣概？
為生活選擇寬容，絲毫無損于你的尊嚴(yán)，相反，它具有寬容的思想境界，使我們懂得人生的真諦？寬容也是一門生活的藝術(shù)？
在我們的人生道路上，發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事？生活，往往紛繁復(fù)雜？正因?yàn)閷捜萑缢�，使紛繁�?jīng)過過濾變得純凈；正因?yàn)閷捜菟苹穑箯?fù)雜通過煅燒日趨鮮明；更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生活以幸福！
生活的需要作文 篇7
生活需要愛，的確。愛有很多種：媽媽的愛，老師的愛，朋友的愛......
那是我讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我愛睡早床，起來時(shí)書已裝好，還有一份冒著熱氣的`早餐，一不小心摔倒后，總有一雙粗糙的手將我扶起。
三年后，這樣的動(dòng)作依舊。那時(shí)我認(rèn)為爸爸打工掙錢，這些都是媽媽應(yīng)該做的。
四年級(jí)時(shí)，我偶然讀到一篇寫母親的文章，還沒讀完就淚流滿面，眼前浮現(xiàn)出母親的身影：媽媽冒著雨把我背去醫(yī)院，頂著烈日在田里勞作，我卻在樹下乘涼......
那一回，我第一次感覺到了愛。
五年級(jí)時(shí)，母親的嘮叨聲多了，我也越來越不聽話。上學(xué)時(shí)，和小伙伴們?nèi)ニ疁献襟π�，玩得可高興了。老師發(fā)現(xiàn)后，狠狠地打了我們一頓，我們發(fā)誓，長(zhǎng)大后要讓老師“吃不了兜著走”�；丶液�，我把這件事告訴了媽媽，媽媽非但沒夸我有志向，還批評(píng)了我。
我認(rèn)為老師肯定和媽媽是一伙兒的，于是上學(xué)時(shí)不吃早飯，和我們那幾個(gè)小伙伴在宿舍里架鍋煮飯，真爽啊。
一位同學(xué)告訴我們那也是愛，便“棄暗投明”，“自首”后，老師不但沒打我們，還夸我們是誠(chéng)實(shí)的好孩子，那時(shí)感覺心中云開日見，美滋滋的。
六年級(jí)時(shí)，一個(gè)雨天，我在那里等爸媽來接我，急得直跺腳。突然一個(gè)女孩兒出現(xiàn)在我的視野里，說：“我們倆撐一把傘吧！”我毫不猶豫地鉆了進(jìn)去。
邊走邊想，我堂堂一男子漢大丈夫，竟然躲在一弱女子傘下。沖出去，雨太大，便主動(dòng)提出我來?yè)蝹恪Ｄ弥鴤�，頓時(shí)覺得寸步難行，但我還是堅(jiān)持走了下去。
幾天后，我?guī)土硪粋�(gè)小同學(xué)回家，感覺這正是愛。愛無界線。
生活中需要愛，讓我們大家都奉獻(xiàn)出一顆愛心來服務(wù)這個(gè)社會(huì)，讓我們一起生活在這個(gè)充滿愛心的社會(huì)里吧！
生活的需要作文 篇8
花兒之所以艷麗，是因?yàn)樗形孱伭幕ò辏淮髽渲愿叽�，是因�(yàn)樗写謮训臉涓�；我之所以快樂，是因�(yàn)槲矣姓嫘牡呐笥�。她如一顆美麗的種子在我心中深深扎根，開出友誼之花，散發(fā)著迷人的清香。
記得我還沒遇到她時(shí)，我是個(gè)不愛說話，也不愛笑的人�？僧�(dāng)我遇到她后，我便似蝴蝶破繭，變了一個(gè)人。
在一個(gè)金桂飄香的秋天，空氣中彌漫著一股桂花淡淡的清香，聞起來沁人心脾。但因?yàn)樯纤哪昙?jí)了，這學(xué)期我們分班了，很多朝夕相處三年的同學(xué)不得不分開了，內(nèi)心不由得惆悵和失落。在這一天里，我沉默寡言，說的話不超過三句。
到了放學(xué)時(shí)，外面下起了滂沱大雨，豆大的`雨滴灑落在地上開出了“雨花”�？晌医裉鞗]帶雨傘，我頓時(shí)心急如焚。這時(shí)一位長(zhǎng)得特別漂亮的女孩子邁著輕盈的步伐向我跑來。她面帶微笑地說：“你好，我叫李若曦，我們交個(gè)朋友吧！”
我膽怯地說：“嗯，我叫徐渝靜�！�
然后我們便一起踏上了“雨花”之路。在這一路上我們說說笑笑，慢慢地我的身心也放松了。到了我家門口，我才發(fā)現(xiàn)李若曦為了不讓我淋雨，她便把傘傾向我這一側(cè)，自己卻濕透了。那一刻我的眼淚像斷了線的珠子不斷地掉落�？伤蛭衣冻隽藷o比燦爛的微笑，這微笑不知包含了多少真誠(chéng)的話語(yǔ)��！從那一刻起她的微笑打動(dòng)了我，溫暖了我的心靈。自從那天起我變得活潑了，我們也成了形影不離的好朋友。
我們走進(jìn)了彼此的內(nèi)心，見證了彼此的友誼，讓我有了一個(gè)絢麗燦爛的童年。友誼是多么珍貴�。�
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