生活需要陽(yáng)光作文(共5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的生活需要陽(yáng)光作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活需要陽(yáng)光作文 篇1
生活需要陽(yáng)光,正如魚兒需要水,鳥兒需要飛翔,花兒需要綠葉的襯托……一樣。
生物也需要陽(yáng)光,如果沒有陽(yáng)光,萬物不會(huì)復(fù)蘇,河水不在清澈,花兒不再開放,小草不再發(fā)芽,樹葉兒不會(huì)進(jìn)行光合作用……人類也看不到美麗的景色。
如果,世界上任何事物都不要陽(yáng)光,那不就是世界末日了嗎?到那時(shí),人們的心情也變得煩躁。陽(yáng)光對(duì)動(dòng)植物對(duì)植物來說是非常重要的。我想說:“世間萬物都需要陽(yáng)光,陽(yáng)光、水、大地等是我們的生命之源泉。”
我愛陽(yáng)光,正如我愛我的父母,正如魚兒愛水,正如鳥兒愛吃蟲,正如樹木愛土壤,正如蜜蜂愛花朵,正如……。
沒有陽(yáng)光就沒有現(xiàn)在的科技,沒有陽(yáng)光也就沒有生物的存在。雖然陽(yáng)光是摸不到,聽不到,但我卻已經(jīng)覺得它是人,它可以看著世界,看著我們的進(jìn)步,聽著世界,聽著樹木生長(zhǎng),摸著我們的臉頰和萬物,在有些動(dòng)物、植物上可能早就把陽(yáng)光當(dāng)做自己生命中最寶貴的東西。
孩子們?cè)陉?yáng)光下玩耍、學(xué)習(xí),老人們?cè)陉?yáng)光下散步、下棋、聊天,青年們?cè)陉?yáng)光下運(yùn)動(dòng)、讀書、繪畫……
總而言之,人們也非常喜歡陽(yáng)光,懼怕陽(yáng)光的.生物雖不會(huì)感覺陽(yáng)光的美好,但它們卻會(huì)體會(huì)到月光的浪漫——月光之下,它們出來尋找食物、尋找同伴……
人們?cè)谝雇碣p月、識(shí)星座、賞流星……這也是浪漫?粗雇淼南x子在飛,我想起了小時(shí)候我愛唱的歌——《蟲兒飛》,這守歌可以體會(huì)到那種感覺,我也愛月光。
生活需要陽(yáng)光,沒有錯(cuò),有陽(yáng)光才能體會(huì)到世界上的美,才能讓人記住那充滿陽(yáng)光的笑臉。
生活里一定需要陽(yáng)光的。
生活需要陽(yáng)光作文 篇2
清晨,東方的那輪紅日正冉冉升起,沉睡在黑夜中的萬物,都張開了惺忪的睡眼,這迷人的光芒,散在每一個(gè)生靈的身上,小草伸開手掌,接受著光輝的照耀,繽紛的花兒,綻放誘人的笑臉,紅彤彤的,似一位嬌羞的小姑娘,萬物,都接受著陽(yáng)光的洗禮。
沐浴著如此明媚的陽(yáng)光,時(shí)間的沙漏越發(fā)快活的滴落著,不久,靜謐的街道上,出現(xiàn)了三三兩兩的學(xué)生談著,笑著,走著這條鋪滿陽(yáng)光的路。再過一會(huì)兒,人,車,也開始多了起來,太陽(yáng)的光輝似乎也不再孤獨(dú),在這人來人往中穿梭著沖滿了朝氣活力。
正午,那輪大火球已經(jīng)拋卻清晨的嬌羞,柔和,變身為正值壯年的'男子,用了自己最大的力量,讓整個(gè)世界發(fā)光發(fā)熱,烏黑的泊油路上身著金光,似一顆顆天價(jià)的寶石,校園中打打鬧鬧的人群,早已避開了著亮光,只有枝頭,嘰嘰喳喳的鳥兒亂鳴,太陽(yáng),愈發(fā)耀眼的亮了,此刻,校園里,更是針落可聽的靜,同學(xué)們,早已進(jìn)入了午睡的懷抱,或許,此刻,在夢(mèng)里,又夢(mèng)到了自己暢游在天空中吧,與熾熱的太陽(yáng)做著游戲,正忙得不亦樂乎呢!
傍晚,這位遲暮的老人來到了西方,渲染著周邊的云霞,緋紅的云霞更似一位濃妝艷抹的女子,在這西方的天空里翩然飛舞呢!此刻,烏黑的泊油路上,又出現(xiàn)了三三兩兩的學(xué)生,談笑著,又走這條被殘陽(yáng)鋪滿的路,可他們的臉上,卻始終綻放著光芒,為這幅:“落日?qǐng)D”有增了一分動(dòng)態(tài)美,遲暮的太陽(yáng)里,一人透著活力。
深夜,太陽(yáng)早已收斂了它的光芒,退走了,整個(gè)世界,變得黑漆漆的,靜極了,屋內(nèi)的燈光,以越來的稀少,更多的孩子,也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),窗外,草兒也安靜了,大樹,花兒,也全都沉默了,他們也依舊進(jìn)入了夢(mèng)的世界,但是,他們卻在做著同一個(gè)夢(mèng):在一個(gè)充滿陽(yáng)光的一天,無憂無慮的把心中的快樂,與陽(yáng)光,永久的定格在一起!
生活中需要陽(yáng)光,因?yàn)樵谇宄,總有人帶來朝氣?/p>
生活中需要陽(yáng)光,因?yàn)樵谡纾傆腥艘獛頍霟幔?/p>
生活中需要陽(yáng)光,因?yàn)樵诎恚傆腥艘獛須g樂;
……
生活中需要陽(yáng)光,因?yàn)樵谑澜缟,總有人要帶來光明?/p>
生活需要陽(yáng)光作文 篇3
陽(yáng)光哺育萬物,滋潤(rùn)心靈,是世上不可缺少的事物。如果世間沒有了陽(yáng)光,那一切都將結(jié)束,如果心靈缺少了陽(yáng)光,那么心靈將變得空虛……
什么是陽(yáng)光呢?陽(yáng)光是件美好的事物,我覺得新心情就是陽(yáng)光,晴朗的日子里,天空需要陽(yáng)光,心需要陽(yáng)光。在別人的鼓勵(lì)下,哭泣的人可以自信萬分,這是人與人之間互換的陽(yáng)光……分享彼此的陽(yáng)光,使你我更完美;分享彼此的快樂,會(huì)讓你我更成熟。但如果沒有了陽(yáng)光,天將不是藍(lán)色,水將不是白色,只剩下空虛與黑暗……
我的陽(yáng)光是朋友,是同學(xué),是身邊的每一個(gè)人。我喜歡喧鬧,討厭安靜,有朋友在身邊,我會(huì)安心很多,畢竟我知道,身邊有著關(guān)心我的“陽(yáng)光”們。如果讓我一個(gè)人在寸草不生沒有天日的黑屋子里靜坐,我會(huì)恐慌,會(huì)設(shè)法逃避……
也許,人的生活環(huán)境、知識(shí)與閱歷形成了完全不同的你我,但是,有誰可能放棄陽(yáng)光。最多也只不過是對(duì)“陽(yáng)光”的.需求量有多有少罷了。孤獨(dú)的人會(huì)迫切地尋找陽(yáng)光,快樂的人不必尋找,陽(yáng)光便會(huì)到來。在每一個(gè)陽(yáng)光的映照的時(shí)刻,有人會(huì)小心翼翼地接受,也有人會(huì)大意的不在乎……
以前,我不會(huì)去相信別人,因?yàn)槿祟愂歉呒?jí)動(dòng)物,誰都會(huì)用那高級(jí)的頭腦去欺騙他人。現(xiàn)在,我會(huì)選擇性的相信一些人,老師呀,父母呀,以及一部分朋友和同學(xué)。不相信別人,并不代表不喜歡別人,我會(huì)用自身發(fā)出的陽(yáng)光去讓任何一個(gè)人感受到我的存在。好朋友,會(huì)認(rèn)為我可愛,同學(xué)會(huì)認(rèn)為我幽默,就算是陌生的過路人我也會(huì)讓他們感嘆:這女孩子真有活力!
我喜歡躺在草地上看天空,天空中有白云、太陽(yáng)、鳥兒,看那白云在陽(yáng)光的點(diǎn)綴下,顯得獨(dú)特的
純潔,讓我心神寧?kù)o。
朋友們,陽(yáng)光無處不在,每個(gè)人的生活都離不開它,讓我們帶著陽(yáng)光起航,駛向成功的港灣吧!
生活需要陽(yáng)光作文 篇4
通往人生的道路是崎嶇、坎坷的;同時(shí)
它又是快樂、幸福的。生活需要陽(yáng)光,雖然人生路上風(fēng)雨相阻,但是再陰的天注定會(huì)有晴的時(shí)候,我希望生活的世界可以少一些風(fēng)雨,從而多一份陽(yáng)光。
生活像經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨,那些曾經(jīng)熟悉以為真切的生活在我們的生活里的人,突然如同十月最初的陽(yáng)光,在某一天清晨,在某一場(chǎng)淡藍(lán)色天光里,突然就消失了,他們?cè)?jīng)生活的軌跡,他們?cè)?jīng)鋪展開的難過與歡樂,在某一個(gè)孤獨(dú)的黃昏,變成雨,轟轟隆隆地覆蓋每一個(gè)看日落的人。但是生活需要陽(yáng)光,風(fēng)雨過后陽(yáng)光依然充滿整個(gè)世界。
那些日子,生活讓我覺得很累很累,面對(duì)家長(zhǎng)的催促,老師的批評(píng),朋友的不理解,再加上成績(jī)的不理想、艱難地度過每一天似乎以為是世界末日,那時(shí),我還不知道陽(yáng)光何時(shí)才會(huì)照到我的生活,快樂何時(shí)才會(huì)降臨到我身上。班主任整天唾沫星子橫飛地告訴我們:和別的同學(xué)比,別人學(xué)到了什么,你學(xué)到了什么,別人拿了第一名,你呢?又是第幾名?大家同在一間教室里學(xué)習(xí),同一個(gè)老師教的,為什么差距那么大?是老師教的不好,是你學(xué)的不好,還是另有原因?自己好好想想,寫個(gè)檢討,保證下次測(cè)驗(yàn)在多少分的范圍內(nèi),寫好了交上來??成天都是這些,我開始覺得自己已經(jīng)“掉隊(duì)”了,漸漸的想著遠(yuǎn)離這個(gè)群體,從那以后,課程越來越難,科目越來越多,用那些IQ也就是那些智商極高的人講就是:你沒有學(xué)習(xí)腦細(xì)胞吧。數(shù)學(xué)老師唧唧喳喳在課堂上講著函數(shù)關(guān)系如何如何,怎樣怎樣,天知道心早已飛到學(xué)校前面那家書店里最新流行的卡通畫《哆啦A夢(mèng)》以及郭敬明新出版的小說,想著這些遠(yuǎn)比那讓人聽不懂的函數(shù),以及那該死的幾何好看得多啦。
英語單詞是那樣的枯燥無味,眼睛看著卻是記不入腦,想起Jay新出的專輯,那些動(dòng)聽而誘人的音樂,比學(xué)什么來的都要快,同學(xué)們?cè)诎嗬镏v著明星的故事,聽著聽著我也不忘加上一句半句的,老師的眼睛雪亮地盯著卷紙上龍飛鳳舞的字跡,最后以一句“請(qǐng)家長(zhǎng)”結(jié)束了這次測(cè)驗(yàn)。
回到家,家里的世界要下雨了,媽媽看著一張滿是叉號(hào)的.卷紙,氣憤地打了我一頓,問我整天干嗎去了,我說去上學(xué),其實(shí)說上學(xué)連我自己都很慚愧,天知道心飛到哪去了。挨打的同時(shí)又想著:今后再也不敢在數(shù)學(xué)課上,在書桌洞里看小說、看漫畫了。要改邪歸正,每次都這樣說,每次想到這里政治老師講的一句名言又出現(xiàn)了:無志之人常立志,有志之人志不移。
我不知道人生會(huì)不會(huì)有夢(mèng),為什么夢(mèng)里的陽(yáng)光可以燦爛的一塌糊涂,可現(xiàn)實(shí)中的憂傷卻跟雪花似的紛紛揚(yáng)揚(yáng),不斷飄零。
生活需要陽(yáng)光,但我的陽(yáng)光去哪了?我不知道,這讓我覺得很惆悵,記得一個(gè)作家寫過一句話,他說:我落日般的悲傷就像惆悵的飛鳥,惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。
人生漫長(zhǎng),生命苦短,當(dāng)你失落時(shí),孤寂時(shí);當(dāng)你困難時(shí),憂傷時(shí);放飛心靈吧!世界充滿了陽(yáng)光,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也是可以遠(yuǎn)離嘈雜的人群,獨(dú)啜一杯淡淡的白開水,在平淡中也能品出滋味,而太年少的癡狂,痛苦及憂傷早已在陽(yáng)光下化作了一個(gè)個(gè)平淡的故事,留在了我們永恒的記憶深處。
南岸區(qū)茶園新城中學(xué)初二:唐銀
生活需要陽(yáng)光作文 篇5
人生路漫漫,一路上,有你,友愛,有陽(yáng)光
——題記
陽(yáng)光透過葉隙,留下斑駁的陰影,蒼翠欲滴的葉子輕輕搖曳著,似乎在相互呢喃著什么。蝴蝶漫漫地飛舞,在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。
漫步林間,沐浴著陽(yáng)光,身邊還有她。
那時(shí)的一切,還很美好;那時(shí)當(dāng)一輩子好姐妹的誓言,還在耳邊縈繞;那時(shí)嬉戲的畫面,還在眼前。
只是,天怎么突然暗了呢?是烏云把陽(yáng)光隔絕了嗎?怎么就看不到陽(yáng)光,也看不到她了吧?
哦,原來是吵架了。
她手中鮮紅的錄取通知書刺痛了我的雙眼,依稀辨見的,還有她眼里臉上愧疚的神色。
“我也不想,是我爸媽……”有些顫抖的語調(diào),卻被她硬生生止住了。
“所以,你還是要走!辈荒芾斫馑奈遥蹨I慢慢溢滿眼眶,但也是不讓它落下來。
“當(dāng)初不是說好,要一起走下去嗎?難道,只是兒戲嗎?不是說好,要當(dāng)彼此間最最親密的宇宙無敵好閨蜜嗎?眼前一片模糊沒有了焦點(diǎn),但很快又明亮起來。是積攢的淚水落下來了吧。
“對(duì)不起!焙(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,卻讓我無力回饋,摔門而去,留下她一個(gè)人。
突然,我聽見她的聲音——以后的路,你要自己堅(jiān)強(qiáng)地走下去,我永遠(yuǎn)在你身后。我征住了想回頭看看站在窗口的'她,卻,早已不見。
忽悠之間,似有一雙手,撥開那烏云,給了我陽(yáng)光,給了我溫暖。對(duì)有些路,只能自己堅(jiān)強(qiáng)地走下去,即便未來式變數(shù),即使沒有人能陪走到最后。
人的一生都在改變。誓言趕不上變化。至少,許下誓言的那一刻,彼此都曾真誠(chéng)過。
生活需要陽(yáng)光,而陽(yáng)光就是真摯的友愛。
我的宇宙無敵好閨蜜,你還好嗎?
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