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生活需要挫折作文10篇（熱門）
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的生活需要挫折作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活需要挫折作文 篇1
人生的道路，不可能是一帆風順。我們總會遇到一些坎坷，我們只要不退縮，勇敢地面對，總會獲得成功的。要知道成功需要挫折。
記得上二年級時，第一個學期總是考八十幾分。又一次考試，第六單元，我輕輕松松地做完，信心滿滿。試卷發(fā)下來，我大吃一驚，怎么會只有76分呢？下午放學后，我回到家，拿著試卷走到了書房。我分析了一下原因：漏做的，算錯了的，答句沒寫的……我的心里十分難過，心想：總是考八十幾，看來我這個坎是躍不過去了。這時，我想到了一些名人：貝多芬雙耳失聰，但是他依然沒有退縮，最后他完成了舉世聞名的《命運》交響曲；愛迪生實驗室被炸，但是他沒有因挫折而趴下，在短短的三周里，他發(fā)明了“留聲機”；海倫凱勒又聾又盲，在挫折下她完成了著作《假如給我三天光明》……這些名人遇到了那么大的挫折也沒有退縮，那么我又有什么理由打退堂鼓呢？
后來我下定決心記錄下做錯的原因，并在以后的作業(yè)和考試上不斷提高自己，努力克服這些這些壞毛病。每天晚上認真完成作業(yè)，其余時間用來預(yù)習和復(fù)習，而且我每個星期六、星期天我都背一些課文，看一些課外書。一個月下來，我努力有了回報，后來我的.成績不斷地提高。
挫折讓我明白了：在哪里摔倒就要在哪兒爬起來。要相信自己，只有真正找出失敗的原因，并努力加以改正，才能戰(zhàn)勝挫折。就像一首歌唱的一樣：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功�！�
生活需要挫折作文 篇2
挫折，是上帝喂給我們吃的一劑藥，它比黃連還要苦，還要澀。
在大千世界里，蕓蕓眾生，未以往歷挫折的又能有幾個，寥寥無幾!挫折更能使人變成強者，同樣，也能使人更懦弱。
那你更愿意做強者，還是做弱者?
我更愿意做強者，我愿意經(jīng)歷挫折。沒有挫折的人生不算好、完整地人生。大家都明白居里夫人吧，一位以往獲得兩次諾貝爾獎的科學家，在研究科學的道路上，不明白經(jīng)歷了多少的挫折，但她因為有鍥而不舍的精神，所以她成功了。
在我們的生活中，也有許多能戰(zhàn)勝挫折、勇攀高峰的人�；蚴悄愕�.父母，或是你的同學，或是你的朋友。許許多多的例子，都告訴我們挫折并非是災(zāi)難，并非是深淵，只要我們進取的對待，只要我們不放棄前進的步伐，挫折將會是一面能找出人影的鏡子。
朋友們，不要怕挫折。當你戰(zhàn)勝挫折時，你就會有一種一覽眾山小的感覺。不經(jīng)歷風雨，怎樣見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，雖這樣說，但你做到了嗎。
現(xiàn)實生活中，肯定是有挫折的，我們要向爬山時那樣，要一刻不停的奔向前。
相信自我是最優(yōu)秀的，相信自我是最棒的，相信自我是獨一無二的。
生活需要挫折作文 篇3
在人生的路途中；在知識的海洋里；在浩瀚的天空中；和諧無處不在。
一一題記
和諧是創(chuàng)造事業(yè)的前提，和諧是社會交往的必要條件，和諧是語言溝通的基礎(chǔ)。
陽光明媚的早晨突然變得陰暗起來，四周刮起了讓人顫抖的'風，天空越來越低，像是想要直壓在地面上。此時，四樓發(fā)生了一起師生打架事件。起因是由于個別學生在課堂上講話，經(jīng)過是上課的老師叫講話的同學閉嘴，而講話的不聽，反而說了一句粗口。粗口過后，老師就打了學生一巴掌，學生也不服輸，老師也被踢了一腳。結(jié)果是雙方都到了校長室，進行了調(diào)節(jié)，同時也受到了批評。
如果當初雙方都能想到以和為善，或許這樣的事就不會發(fā)生了。在《教師法》里明確規(guī)定了老師不準打?qū)W生，同時《學生守則》里也規(guī)定了學生不準說粗口，上課要認真不準開小猜。這些規(guī)定都是為了防止暴力事件發(fā)生而定制的，讓不同階級的人能夠和諧相處而設(shè)立的。如果當初學生能講一句抱歉，下次不敢了，和老師能夠耐心教管學生的話，這樣是否能夠使雙方都不受傷害呢？而增進師生之間的和諧呢？
事例說明了在生活中需要和諧，在矛盾發(fā)生時，雙方應(yīng)該冷靜下來，想想怎樣解決才是最好的。退一步海闊天空。在你退一小步的此時，和諧的畫面一定會出現(xiàn)。
和諧是一種不能接觸的東西；和諧是一種能感受到的氣氛；和諧是一種人格的體現(xiàn)。
所以說和諧無處不在。
讓我們一起為構(gòu)建和諧社會而不懈努力吧！
生活需要挫折作文 篇4
在生活中，我們每個人都會遇到一些挫折，有的人會怨天尤人，而有的人則會化挫折為動力……
令我記憶猶新的是第一次參加梅園街道舉辦的演講比賽的那次經(jīng)歷。因為有過多次在學校獲得一等獎的成績，所以這次代表學校參賽我自信滿滿地想：獲得一等獎肯定沒問題，而且街道轄區(qū)內(nèi)連我也就八名同學進入決賽。有了這樣的念頭，對比賽前夕的練習我常常顯得不耐煩，自認為獲得第一非自己莫屬。
眨眼間，就到了比賽的日子，大隊輔導(dǎo)員帶著我來到了比賽現(xiàn)場。在候場時，我看到另外七名選手的賽前練習，心里就有些發(fā)虛了!很快，比賽開始了，抽到三號簽的我忐忑不安地走上演講臺。在演講的過程中，我雖然沒有出現(xiàn)忘詞的現(xiàn)象，但由于底氣不足，表情、動作都顯得不自然。
終于結(jié)束了三分鐘的演講，我低著頭，灰溜溜地回到座位上。這次演講是在全部選手比賽完后當場宣布名次并頒獎，因此在剩下的.五名選手演講時，我始終坐立不安，焦急地等待著比賽結(jié)果。我希望奇跡出現(xiàn)，可愿望自然落空，最終我以0。2分的差距獲得二等獎。此時的我悔恨交加，心情跌到了谷底。
回去的路上，我一直默默無語，大隊輔導(dǎo)員鼓勵我說別灰心，好好準備十天后區(qū)里的比賽!我橫下一條心，一定好好練!就這樣，我課間練、早起半小時練、躺在被窩里練、對著鏡子練……正是這樣勤奮的練習，10天后，面對全區(qū)32名選手，我反而獲得了優(yōu)異的成績!當看到網(wǎng)上公布的結(jié)果后，我高興地笑了!正是挫折打擊了我、教訓了我，才使我加倍地努力，獲得了第二次比賽的成功!
生活需要挫折作文 篇5
吃了藥，掛了水，病情并未有多大好轉(zhuǎn)。我擔心，我氣憤，我埋怨，為什么這世上會有病這種東西，為什么它會叫人如此受折磨，為什么受折磨的人偏偏會是我？一百個，一千個為什么在我心中打轉(zhuǎn)。我所能做的，就只有躺在床上，睡不著，也笑不出來，一站起來就是一針天旋地轉(zhuǎn)，人仿佛失去了重心。我向往外面的世界，恨透了這纏著我不放的病魔。此時此刻的我似乎整個身子，甚至靈魂都被燃燒著，我在大火中拼命掙扎，就這樣掙扎著。一直到一個星期以后，我的病好了。
回到學校的時候，我置身于暖暖的陽光之中，我多么渴望這燦爛美麗的世界，我發(fā)現(xiàn)我的世界又出現(xiàn)了那片久違放晴的天空，也出現(xiàn)了我久違的笑容。一切都是如此可愛，擁有生命，真好！我早已陶醉在又見到同學的興奮與喜悅之中，我又可以高聲地喊了，自由地跑了！我體驗著從未有過的幸福。
這樣的生命才是多彩的，正因為有了挫折，才有了我對生活發(fā)自內(nèi)心的`熱愛，才會感激所有賜予我幸福的人和事。我們應(yīng)該感激挫折的力量，那種痛苦過后的快樂，煎熬過后的幸福是平靜的生活永遠無法實現(xiàn)的，因為我們需要挫折。
記�。簺]有挫折的生活是殘缺的。
生活需要挫折作文 篇6
在人生漫長的旅途中，充滿了崎嶇與坎坷——挫折，遇到挫折時，你會感到悲傷，感覺自己很沒用，不如他人，但如果我們換個角度去思考，挫折是否也帶給了我們許多動力呢？
有一次，我數(shù)學期中考考砸了，只考了87。5分，這鮮紅的分數(shù)好像在嘲笑我的無能，那一個個無情的叉好像在撞擊我的心靈。我仿佛置身一個黑暗的民界，無法自拔，仿佛周圍的一切已黯淡無色，仿佛這個世界已經(jīng)沒有了光彩，回到家，把試卷給媽媽看，只見媽媽皺起了眉頭，臉陰沉了下來，看著媽媽不悅的樣子，我更加傷心了，甚至有一種想哭的`欲望，但強忍住了。這后，媽媽幫我分析了原因，還讓我把這些錯題理解正確，鼓勵我說：“加油，兒子，只要繼續(xù)加油，努力，下次一定能考好的。”這名話給了我極大的鼓勵，讓我重新豎起了信心，讓我看到了希望。后來，我上課認真聽講，作業(yè)認真完成……終于，功夫不負有心人，在第二次考時，我取得了優(yōu)異的成績。
所以，同學們，挫折并不是那么可怕，失敗乃成功之母，只有經(jīng)歷了挫折，才能看到希望的曙光，只有下過了雨，才會出現(xiàn)明媚的彩虹。希望大家在取得成績時，不要忘記了挫折，希望大家在遇到挫折時，不要放棄希望。正因為有了挫折，我們才能成長，才能夠堅強。只有讓自己在挫折中磨煉，在困境中生存，才能取得巨大的成功！
生活需要挫折作文 篇7
挫折是火，點燃理想的燈；挫折是燈，照亮前進的路；挫折是路，引領(lǐng)我們向前沖。
————題記
挫折，人人都不想與它接觸，不想與它交往，不想與它產(chǎn)生任何一點關(guān)系。好像它是霉球似的，只會給人帶來苦痛，帶來傷心，帶來失敗。可是你錯了，挫折對人也有自己的優(yōu)點，也有自己輝煌的一面，只是你忘了，忘了它是成功背后的貢獻者、犧牲者、激發(fā)者。
一千次實驗，一千次發(fā)現(xiàn)
愛迪生在制作燈絲的實驗過程中，曾失敗過一千多次。在又一次制作失敗后，他重新?lián)P帆起航，他的助手對他說：“你已經(jīng)失敗一千多次了，還是放棄吧！”然而，愛迪生卻出乎意料地說：“這一千多次的失敗，使我知道了哪些材料不適合做燈絲。”。終于，“皇天不負有心人，愛迪生的堅持不懈與努力奮斗，換來了成功的果實�？上攵绻麗鄣仙谒闹謩袼Ｖ箤嶒灂r放棄了，那我們現(xiàn)在的生活會是怎樣呢？……
林肯一生的執(zhí)著
提起林肯，想必每一個人都知道吧？對，他就是美國著名的總統(tǒng)之一，他的一生多坎坷泥濘，在競選總統(tǒng)成功之前，沒有哪一次是一帆風順的：經(jīng)商失敗，竟選州長失敗，婚姻失敗……如果他在每次失敗后，放棄了自己的'理想，自甘墮落，那還有今天成為總統(tǒng)的他嗎？還能成為大家心中學習的榜樣嗎？學生時代的我，遇到的挫折只不過是撒在地板上的豆粒，我有什么資格要說放棄呢？比起他的挫折，我又豈能氣餒，豈能自甘墮落？我應(yīng)該銘記那句名言：“我曾經(jīng)錯過太陽，但我不哭泣，因為那樣，我還將錯過星星和月亮。
別忘了，生活需要挫折，挫折是火，是燈，是路，是激發(fā)斗志的源泉。
生活需要挫折作文 篇8
挫折是一筆寶貴的財富，生活也需要挫折。
——題記
挫折是什么呢？
沮喪說，挫折使無窮無盡的煩惱；
失敗說，挫折是擊敗后的眩暈；
懦弱說，挫折是充滿坎坷的道路。
而我說，挫折使一筆寶貴的財富。生活亦需要挫折。挫折是一所最好的學校，它激發(fā)人的斗志，磨礪人的意志，增長人的才干；挫折是既是壓力，也是動力；它還是清醒劑，是催人奮進的力量。古往今來，多少名人賢士無不經(jīng)歷挫折，戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造出不平凡的事業(yè)。而我，雖然沒有創(chuàng)造出不平凡的'事跡，但我也為自己戰(zhàn)勝挫折的精神感到自豪。
小學四、五年級時期，我的英語在三科主課中最差的一科，但其他兩科都是拔尖的，深得那兩科老師的喜愛。但在英語老師面前，我永遠都抬不起頭，十分愧疚她。一天，英語考試成績發(fā)下來了，那刺眼的60分在我眼中漂浮，老師也十分傷心，對我好言相勸，希望我的英語成績有所提高。后來，我相通了。我為什么不努力戰(zhàn)勝失敗，贏得勝利呢？于是，我在家經(jīng)常做練習，最后英語成績終于提高了，老師的臉上也露出了欣慰的笑容。那時，我十分自豪，這就是戰(zhàn)勝挫折后的心情，這種喜悅，是只有親身體驗過才能感受到的。
挫折是堅韌之石，擦出希望之火；
是希望之火，點燃理想之燈；
是理想之燈，照亮前進的道路；
是前進的道路，給人積極向上的力量！
我們要相信，陽光總在風雨后，雨后才能見到美麗的彩虹。正如我們生活需要挫折，經(jīng)歷挫折后才能感到成功的喜悅！
生活需要挫折作文 篇9
挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！——題記
挫折是什么呢？
沮喪說，挫折是無窮無盡的煩惱；
失敗說，挫折是被擊倒后的眩暈；
懦弱說，挫折是充滿坎坷的道路。
而我要說，挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！
孟子曰："天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。"不是嗎？挫折是一所最好的大學，它激發(fā)人的斗志，磨礪人的意念，增長人的才干，挫折是壓力，是動力，是清醒劑，是催人奮進的力量！是的，生活需要挫折！
古往今來，許多名人賢士無不是在挫折中成就不平凡的事業(yè)！
面對耳聾，貝多芬頑強拼搏，發(fā)出"我要扼住命運的咽喉"的吶喊，終成一代"樂圣"；
面對失敗，愛迪生堅持不懈，發(fā)出"我已找到一干多種不適合做燈絲的'材料"的樂觀心聲，
終于給世界帶來了燈的光明；
面對仕途苦悶，蘇東坡壯心不已，發(fā)出"大江東去，浪淘盡，千古風流人物"的昂揚曲調(diào)，在挫折中逐步走向成熟？
是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花；是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律！不是嗎？挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！
挫折是堅韌之石，擦出希望之火；
是希望之火，點燃理想之燈；
是理想之燈，照亮前進之路；
是前進之路，給人積極向上的力量！
朋友，你還在為遇到挫折而苦惱嗎？你還沒有意識到挫折的寶貴嗎？珍愛挫折吧！挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！
是的——生活需要挫折！
樹因濃郁而蒼翠，花因色彩而嬌艷，人生因珍惜而美好。
生活需要挫折作文 篇10
陽光刺破重重的陰霾，天邊泛起一道橙色霞光，眼中朦朧淡薄的云翳乍然不見，眼前，一片璀璨光華�？窗�，那無盡的挫折坎坷，哪有那么可怕。
——題記
那時我蹣跚學步
小時候，從出生的第一聲哭啼，經(jīng)歷牙牙學語，再到蹣跚學步，生活總是慷慨的給予我成長的一個又一個打擊。跌跌撞撞，歪七扭八。走在那絨絨的草坪上，我摔倒過，受傷過，哭泣過�？删褪悄枪删髲姷脛艃海刮覐牟豢陷p言放棄。拍拍手，抹去淚珠，扶著墻角，站起來。踏著成長的一個個腳印，我成功了！陽光從烏云身后探出一角，折射出斑斕的光輝，慢慢傾灑向大地。眼角濕潤的淚痕此時也變得熠熠生輝。哦，挫折，原來并不可怕。
年少我信手涂鴉
也許是與生俱來的，每當看到五彩的畫筆時，年少的我眼瞳中就會氤氳出一抹一樣的光芒。帶著一絲欣喜和好奇被領(lǐng)進興趣班，但看到同齡的朋友都能行走自如，在畫紙上天馬行空，而自己卻連一個橢圓都不能成形時，心中便不覺的下起了綿綿的陰雨。陽光悄悄蒙上灰色的面紗，羞澀的躲進云層�！安慌虏慌拢谀苎a拙不是么？”心得深處響起一個甜美的聲音。希望的火焰再次點燃，雙眸也不再黯然失色。一筆筆整齊劃一的線條，一道道絢麗多姿的.色彩。現(xiàn)在，每當我回首美術(shù)之路上的酸甜苦辣，都不禁暗暗慶幸當時沒有放棄。真的，挫折不可怕！
現(xiàn)在我兵走麥城
又是一次失敗的考試。走在黃昏的小路上，手中的試卷沉甸甸的，似有千斤重。腦海中，不斷浮現(xiàn)起試卷上一個個觸目驚心的紅叉叉，和老師那幽怨的眼神。心中陰霾重現(xiàn)，路邊的野花也面容憔悴，低拉著腦袋，郁郁寡歡，無精打采。前面的路一片惘然�！耙淮问Ю眩灰獨怵H！”又是那個聲音，及時的出現(xiàn)了。我抬起頭，夕陽下的最后一抹余輝正努力擠出云層，看，它綻放了，是那般奪目閃耀，有些迷了我的雙眼。我重振旗鼓，斗志昂揚。在那夕陽的籠罩下，踏上前方的征程。挫折，被我又一次戰(zhàn)勝！
陽光初露頭角，陰霾已經(jīng)消失不留蹤跡。像是一場大雨過后，遠遠升起的一道美麗虹光。手捧一杯茗茶，風兒掠過水面，拂過樹梢，輕輕吹起書的扉頁，上面一行娟秀的字體清晰可見：挫折，并不可怕！——后記
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