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      2. 我需要作文

        時間:2024-02-29 12:41:31 需要 我要投稿

        (精)我需要作文10篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我需要作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        (精)我需要作文10篇

        我需要作文 篇1

          我需要一個朋友,一個真正的朋友,有人會說:“我朋友有的是,哪里都有!蔽視f:“你那些朋友,哪個能和你一起面對困難,患難與共,還不是朋友本是同林鳥,大難臨頭各自飛,哪一個能靠得住!

          說到這里,我的`淚水不禁涌上心窩,我有一個朋友,它是一條小狗,我是從我6歲開始養(yǎng)它一直養(yǎng)到我10歲,說來也奇怪,那年,我和爸爸在路邊看到一個人在賣小狗,我很喜歡那只雪白的小狗,我想買爸爸看透了我的心事,和那個人談價錢,爸爸說太貴,領著我就走了,走了一會,爸爸說:“我們買一只吧!蔽艺f:“行!”回到那兒,看到賣小狗的人走了,我們打算回家,突然我看到一輛像裝小狗那樣的車,我和爸爸追了上去,不是,我又看見了一輛,不是,緊接著三輛,四輛~~~~我產(chǎn)生了許多錯覺,不!這回不是錯覺,我和爸爸看到了賣小狗的人,我們買下了小狗,我和它度過了許多快樂時光。

          我10歲那年它就死了,永遠的離開了我,當我再向媽媽說我想要小狗的時候,媽媽說太臟了,我有理由,可就是說不出口,我想說:“它在屋里大便,我會打掃的,我會每個星期都給它洗澡,當然還有更多,他的所有事情我都會關的!

          我想高喊一聲:“我孤獨,我需要朋友一個真正的朋友!”

        我需要作文 篇2

          對于一個已經(jīng)升上初二的我來說,我的壓力是越來越大,然而我卻發(fā)現(xiàn),我同家長的矛盾也像天上的星星一樣越來越多……數(shù)也數(shù)不清。

          初二的生活是快樂的,是重要的,是刻苦的,因為再過一年,我們就要遇到我們人生中的第一個轉折點——中考!那是一個展現(xiàn)我們財力能力智慧的大舞臺,優(yōu)勝劣汰,而如今社會里競爭有是如此激烈,所以我們那些望子成龍的家長們更是利用了更多的'時間花在跟我們講道理上面了!

          一次高高興興的月假,我終于可以占時放下著學習的包袱,休息我的‘雙肩’;初二的學習的包袱里又加進了更多的書本,尤其是‘物理’這顆突如其來的‘飛彈’讓我有點亂了手腳,但我還是很快的‘找回了’自我。一覺醒來已是吃飯的時候,我睜開朦朧的睡眼,躡手躡腳的下樓來到了餐廳。不知什么時候,我舅舅帶著他的家人——舅媽和小表弟來到我家。我為我的形象有點臉紅。我們坐下來吃飯,本以為他們會聊一些我感興趣的話題,沒想到開口就是:‘你的學習怎么樣?’我高興的將我得獎學金的事情告訴他們聽,沒想到他們卻冷冷的說了一句:‘就你那水平還能的獎學金?你們那是什么學校?’我呆呆的看著他們,不知道要說什么,只好低下頭……‘告訴你,現(xiàn)在的競爭是很激烈的!你看看別的小孩考上了……大學,你們那個學校就像井底之蛙一樣,如果你在這樣下去你就考不上高中了!不如轉學吧!’這是舅舅的聲音聽起來是那么的冷那么的痛……!銊e以為你很厲害,其實你什么都不是你知道嗎!你們那學校就像在矮子里面挑高子,你到外面來就什么都不是啦……’我真的那么沒用嗎?我真的什么都不是嗎?……‘你聽清楚了,想要學好,就要比別人先跑!笨鳥先飛,你這個月去學校你給我把初一的奧數(shù)學完,學完以后就學初三的奧數(shù)和化學!你必須給我考上重點高中!……

          我再也忍不住了,我找了個借口,跑經(jīng)我的房間,這是我才發(fā)現(xiàn)我的衣服已經(jīng)被淚水侵濕了一大片,我坐在地上嗚嗚的哭泣,我不明白……我真的很差嗎?……

          我的家人們,不是我要讓你們失望,而是我的壓力真的太大了!我希望你們可以理解我,給我一點自由的空間,放開雙手,讓我自由飛翔,好嗎?

        我需要作文 篇3

          曾幾何時,你是那么一個無慮的孩子。你愛笑,一笑起來,草長鶯飛;一笑起來,整個世界便充滿了風鈴清脆悅耳的聲音?? 一切又是何等短暫!

          也許是五千年,也許是一萬年,也許是更久亙古的一天。你變了,不再擁有花兒班美麗的笑顏,不在有令人賞心悅耳的笑聲。下撇的嘴角,是你無奈的演戲;眼角的淚花,是你絕望的'哀求;緊蹙的眉頭,是你憤怒的火焰。

          你不再笑,不再鬧,靜靜地,無力地端坐在茫茫黑暗中,長思、哀愁、嘆息??

          你思慮著那些早已逝去的美好往事,低頭看著身上丑陋的布衣,難聞的血液,你恨,你恨!你恨他們,這群無情無義的家伙;你恨自己,養(yǎng)了這么一群不肖子孫。

          你在黑暗中哀愁著,苛求著一絲光明。你不想死,不,應該說你不想這么平白無故地死。話說回來,是你精心哺育悉心照料的他們害了你啊。他們拔你的頭發(fā)、撕你的衣服、吸你的血液。也許,連你自己也不明白為什么滄海桑田會使得原本純潔無比的他們轉變?yōu)槿绱艘粋惡魔。 你在嘆息,然而那一聲聲的苦悶與痛心,終究無法傳入他們的心里。那些嘆息,早在進入他們體內前就被無盡的黑暗給吞噬了。

          你想過去報復,但終究不忍下手,凄凄慘慘戚戚地,你哭了。是肝腸預斷的淚,是憤世疾俗的淚。

          烈日曝曬,你沒了防陽的傘;酸雨驟臨,你沒了防衛(wèi)的林——你正在風餐露宿,如同一位可憐可悲的乞丐。

          無邊無際的黑暗中,伴隨著死魚腐臭的味道,你沉沉地睡去,做了一個冗長冗長的夢。猛里,鳥語花香,明溪游魚,青樹綠蔭,似天籟般,有一串銀鈴般的笑聲,從遙遠的地方緩緩飄來、漫開?

          睡夢中的你,咧了咧嘴角,但終究未能笑將出來,只留得一抹淡淡的淚痕垂在眼簾。

        我需要作文 篇4

          生活的道路往往不是平坦的大道,總會遭遇充滿艱辛、崎嶇不平的小道,在遇到難以克服的困難時,多么需要獲得社會的支持、同伴的幫助、親人的照顧呀,我曾經(jīng)看到過一個感人至深的故事:

          一天傍晚,剛下過雨的小路上全是泥濘,一位姑娘騎著三輪車載著滿車的蘋果在路上飛馳,不知是被石頭絆倒了還是騎得太快了,總之三輪車重重地摔在地上,一車蘋果也灑了滿地。蘋果像一個個淘氣的孩子一樣蹦得滿地都是。這時,從遠處跑來兩個“紅領巾”,他們彎下腰撿蘋果,姑娘皺皺眉頭:這么多蘋果,他們拿走了幾個也不知道。一個小男孩好像看出了她的心思:“沒關系,保證一個也不少!”說著,他解下紅領巾,說:“大家?guī)蛶痛蠼憬銚焯O果!”一輛卡車停了下來,從上面走下來個小伙子,他笑了笑,幫著撿起了蘋果。一輛小轎車停了下來,從上面走下來個老人,他手拿拐杖,也幫忙撿起了蘋果。不一會兒,三輪車上又堆滿了蘋果,而且各個閃著亮光。

          試想,如果沒有得到這么多好人心的幫助,姑娘的這些蘋果豈不遭映?有些被行人踩在腳下,有些被壓在車輪底下,損失該有多大呀。如今,在快節(jié)奏的信息化社會中,人們似乎都走得匆匆忙忙,難以顧及他人的事情,人情變得越來越冷漠。兩歲小女孩悅悅被兩輛車碾軋7分鐘里18個路人視而不見,第19個路人——一個撿垃圾的.阿姨經(jīng)過,發(fā)現(xiàn)了小悅悅。她抱著小悅悅挪到了路邊,大聲呼救……。我們不禁要問:這十八個路人,難道都沒有看到躺在血泊中的小女孩嗎?他們人性中真、善、美都到哪兒去了?難道他們都不如一個撿拾拉圾的阿姨?

          所以,當我們面對這種社會現(xiàn)象時,要大聲疾呼:“回來吧,人性的光輝!”生活需要幫助!當別人遇到困難之時,我們應及時伸出援助之手,俗話說:“一個好漢三個幫”何況,今天你幫助他,明天反過來他也可能幫助你呢!我們攜起手來,共同營造一個和諧的社會環(huán)境吧,努力實現(xiàn)世博理念:城市,讓生活更加美好。

        我需要作文 篇5

          我身邊的綠色小鬧鐘的指針慢慢地靠近了12。睡意漸漸向我襲來,我眼前的畫面越來越模糊了。

          夷,這是怎么回事,看到亮光的我睜開了眼睛。我在天上,望著一只只可愛的小鳥在我旁邊飛來飛去,我感到很奇怪。我往河邊飛去,發(fā)現(xiàn)了我竟然變成了一只小鳥,我高興起來,我是多么的想變成一只在天空的小鳥啊。我聽見一個同伴說,我是這里最漂亮的一只鳥,我不禁得意起來。我在天空上展示著我優(yōu)美的英姿,可我卻不知道一個危險正等著我呢!我發(fā)現(xiàn)在草叢里有動靜,好奇的我剛飛過去,就什么都不知道了。慢慢地,我眼前的.畫面漸漸清晰了,我發(fā)現(xiàn)我沒有變,可是四周卻多了一個想網(wǎng)的東西,我馬上明白我已經(jīng)被關起來了,以后我將失去自由,供游人觀賞。

          想到這里,我害怕了。

          這時,外面?zhèn)鱽砹艘魂嚪浅4蟮穆曇,要叫我表演。我哪會表演啊。我不要。一只大手伸近來了,我怕,我不要,我哭了,可是那些人們聽的到我的呼就嗎?/p>

          ]我綱要掙脫那只大手,我眼前的畫面變成了我的鬧鐘。我心里一陣竊喜:還好是做夢,可是我卻怎么也高興不起來,在現(xiàn)實是生活中的我不就是這樣嗎。我像一個在溫室里成長的花朵,但卻不知到外面有什么。家長給我提供了很好的學習環(huán)境,可他們卻不知道我真正需要的是什么。我需要自由,我不敢想象等我張大了,對社會一無所知的可怕景象,那有能怎么半呢,這時后已經(jīng)遲了。我真希望爸爸媽媽可以聽到我的心聲:

          我要自由!

        我需要作文 篇6

          成長的軌跡,會有許多曲曲折折,可能我有時會灰心喪氣,但是,我始終堅持不懈,因為,只有堅持,才會讓自己越來越強大,得到他人的贊賞。

          一天清晨,我和媽媽去小區(qū)的大花園里鍛煉。媽媽怕我長得太胖,肺活量不足,就給我定了一個目標:繞著這個大花園連續(xù)跑三圈,在這過程中只能休息幾秒鐘。天哪!聽到這個消息我絕望了!那么大個花園,騎自行車都要半分鐘,何況是——跑步!沒辦法,媽媽也是為我好,我就只能聽天由命了。

          開始!一聲令下,我以迅雷不及掩耳之勢地跑了起來,連心跳也快不過我的.步伐,風向我襲來,我仿佛在與汽車賽跑。但是,還沒跑到半圈,我就已經(jīng)上氣不接下氣了!“不行!我不能放棄,我要堅持、堅持!那些當兵的叔叔阿姨,不也因為堅持才有今天的成果嗎?我也要堅持!”接著,我繼續(xù)跑起來,我相信,只要堅持,就一定能完成媽媽的要求!我跑呀跑,跑了很久,但剛跑到第三圈時,我的體力已經(jīng)所剩無幾了,我本想放棄,這時,我又想:如果放棄,我之前所付出的努力不都白費了嗎;不僅我沒有鍛煉成功,也會令媽媽瞧不起。我不能半途而廢,只剩一圈了,我一定要堅持呀!我又拼命的跑起來。堅持吧!堅持吧!這三個字眼一直激勵著我前進。終于,我跑到了終點,我不僅看到了媽媽燦爛的微笑,就連我自己也不禁感到自豪,那么艱巨的任務,我完成了,勝利了!此時的我興奮不已!

          經(jīng)過這件事情,我明白:只有堅持不懈,才能成功!生活中有許多事情都要堅持,像我一樣。一次次成功的喜悅說明你曾堅持過,努力過。堅持其實很簡單,不是嗎?我堅持了,成功了,你呢?讓我們堅持不懈,克服一切困難!

          堅持就是勝利!我需要堅持!

        我需要作文 篇7

          老師,青春期的我們應該是什么樣子的?我們是不是該活潑起來,是不是精神煥發(fā)的那種啊?墒俏覀?yōu)槭裁醋霾坏?難道這就是逆反心理嗎?

          無意間發(fā)現(xiàn)中學生的作文上大多是些回憶往事悲傷的,老師您發(fā)現(xiàn)了嗎?我也看了有的評語說多描寫一些開心的事,可是老師您是否想過,這個年齡的我們?yōu)槭裁蠢鲜前褢n慮掛在嘴邊,變得多愁傷感,缺少了我們應有的`快樂與活潑?其實我也不知道,自從上了八年級,不知什么緣故,我開始喜歡寫一些抒情作文,而這些大多都是悲傷的,同桌也是常問我你咋不多寫一些快樂事呢?為什么要這樣?其實我不知道,真的不知道,我問同桌,她說也不知道,她也時常這樣。

          我也常常懷疑是不是逆反心理地緣故?為什么會這樣?老師您能告訴我嗎?請幫幫我們吧,像我這樣的學生有好多好多,我們真的需要您的幫助!

          教師點評:少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道天好個秋。我想,辛棄疾的詞,說的明白極了:少年時光猶如一只青蘋果,需經(jīng)歷風吹雨打,才能到達成熟的境界。

        我需要作文 篇8

          剛上初中,連續(xù)幾天的軍訓,帶給我的不僅是身體上的勞累,更是心靈的折磨。晚自習是老師在上面講課,可是我耳邊卻回響著另一個人的聲音。身在寢室,望著張張陌生的面孔,腦海中卻回旋著另一群人的身影。我不禁又一次淚流滿面。

          終于熬到周末了,一回家就迫不及待地打開電腦,登陸QQ,在好友名單中搜尋王老師,他是我小學六年級的班主任,是一個很和藹的人,“老師,你好,你知道嗎?我想你了,想同學們了……”把信息發(fā)出,我頓時感覺輕松了很多,同時,我也忐忑不安地等著他的回文。

          “我也想你們了……但是,你要努力去適應初中生活,你能行的。學習上要善于表現(xiàn)自己,找機會多和老師同學交流,性格不要太內向了,一定要樂觀自信,其實你一直都很棒啊!

          我一直都很棒嗎?真是這樣的嗎?王老師的話帶給了我無窮的力量,我仿佛又被重新上足了發(fā)條,勁頭十足了。王老師就像冬日暖陽,讓我的心頭溫暖徜徉。

          不禁想起上周媽媽打來的那個電話,通話時間不長,但“要好好學習啊,你永遠是媽媽的驕傲……”好像還在耳邊回想,那么親切,那么清晰。

          想著我名字中那個“璐"字,此“璐”雖非彼“露”,可它卻好像在暗示我要把心情表露出來,不要讓不快一直壓抑心間。

          是的,我性格內向,就算玩得再好的朋友,我最秘密的話也從未向她們吐露;我長相平庸,不夠機靈,可是身處在這個世界,我自信不比別人差。我的自信,我的`勇氣,我的開朗,都來自老師的鼓勵,父母的期望。他們就是沙漠中的一泓清泉,讓干渴的我得以甘甜的滋潤;他們就是大雨滂沱中的一把雨傘,給焦慮的我?guī)頍o限的慰藉。

          帶著他們的鼓勵和期望我終會成功的,一定會的。

        我需要作文 篇9

          窗前,一個小人兒,雙手托腮,嘴里嘀咕著:“在陽光下自由飛翔”

          她叫依凝,性格內向,但父母卻豪邁大氣。在家中,依凝很少說話,父母忍受不了這種氣氛,便常常說出些笑話逗她,可仍無濟于事。

          她有個朋友叫依萍,大大咧咧的,什么事都敢做。

          一天,晴空萬里,天氣甚好,這是大雨過后的溫暖呀!萍打來電話說:“凝,我們出去散散步吧!蹦q豫了一會兒,答應了。

          來到公園,凝就在幽靜的樹蔭小道里走著,而萍則在外頭享受陽光的沐浴,與凝交流著。

          走著走著,凝看見身邊的草叢,有一點白色鑲嵌在其中。是花兒嗎?為什么隱約的見到它在不住地抖動?出于好奇心,她走近瞧了瞧。

          這是只多美的蝴蝶呀!黑黑的觸角,黑黑的身體,卻有著一對潔白無瑕的翅膀。是大雨的緣故吧,小蝴蝶的翅膀損壞了。只見它不停地顫抖著雙翅,可仍然飛不起來。凝想:小蝴蝶,你的翅膀已經(jīng)損壞到了慘不忍睹的`程度,再怎么努力也是徒勞啊,還不如等,等到自己即將離開這陰暗的世界之時,也就什么都放下了。也許是累了,或是聽懂了凝的心聲,小蝴蝶停止了抖動。

          于是,凝起身準備趕上已經(jīng)走遠的萍。就在這時,小蝴蝶在次抖動雙翅。它并沒有放棄!可能因為剛才的蓄勢,小蝴蝶抖動雙翅的頻率顯加快了。剎那間,小蝴蝶飛起來了,雖然跌跌撞撞,但卻自信昂揚!于是,小蝴蝶沖出了樹蔭,飛向了屬于它自己的藍天。!

          凝想:陽光真的很好嗎?猛然間,凝的心仿佛一潭平靜的水被投進了一塊石子,蕩起層層漣漪。凝終于明白:陽光象征著溫暖,象征著光明,象征著美好;他終于知道:自己應像小蝴蝶學習,為了“陽光”不畏艱難險阻,堅持不懈地往前闖!

          凝豁然開朗,她跑出樹蔭,在陽光下,她拉著萍的手,高喊:“總有一天,我也會在陽光下,自由――飛――翔――”。

        我需要作文 篇10

          親愛的爸爸媽媽,您知道嗎?您對我太嚴厲了,雖然這都是為我好,但我也需要自由!我遲遲不敢跟您說,害怕您傷心。

          從小學一年級開始,您為了打好我的基礎,培養(yǎng)我的良好習慣,從來不允許我出去玩兒,每當我從臥室的窗戶外面看見在外面無憂無慮的小伙伴時,心里總是十分羨慕。

          轉眼間,我已經(jīng)升入五年級了。您對我的學習更是一點也不松懈。記得上一次考試,我只考了89分,名落孫山,我的心情失落極了;丶业囊宦飞希医箲]不已,要知道,您要求我的考試成績最低是95分,更何況,我曾跟您夸下?,一定是滿分。一下子,恐懼、擔心、害怕一股腦的`涌上了我的心頭。

          回到家,您已經(jīng)在門口了,一看到我回來立刻幫我拿書包:“怎么樣,考試多少分?”“8……9” 。我低下頭,吞吞吐吐地回答道!笆裁?”媽媽暴跳如雷,幫我拿書包的手頓時松了下來,害我差點跌倒。您無情而冷漠地揮起那長滿老繭的手打在我臉上,我感到臉上火辣辣的,您氣哼哼地走了 。淚,無聲地流了下來……

          進了家門,爸爸也以為我取得了好成績,所以為我準備了一大桌的好菜,可一聽到我那氣人的成績,也沒多說幾句,只是默默地唉嘆。

          開始吃飯了,以前充滿歡聲笑語的餐廳顯得很沉悶,即使再多的山珍海味都難以咽下。之后,我做什么事情都小心翼翼,生怕再惹您生氣。

          爸爸媽媽,我知道您是為我好,可是,您知道嗎?我需要寬容的愛!

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