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我需要作文【錦集9篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的我需要作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我需要作文 篇1
小時(shí)候,我常常和月光作伴。
幾年前的暑假,我住在外公外婆家。鄉(xiāng)村的夏夜,很舒服,可是人們很早就睡覺(jué)了。我雖不情愿,卻無(wú)計(jì)可施。但是,只要我上床堅(jiān)持不睡覺(jué)就好辦了。外公不會(huì)半夜看我在不在床上,外婆睡得很沉,所以我悄悄地溜出去也沒(méi)事。外面涼風(fēng)吹在身上,比電風(fēng)扇舒服多了。萬(wàn)籟俱靜地使我發(fā)抖。我坐在凳子上面,如果我飲酒的話(huà),那真是“對(duì)飲成三人”啊!有的夜晚我看月亮,有的夜晚我數(shù)星星,還真挺有趣的呢!可惜好景不長(zhǎng),很快就被發(fā)現(xiàn)了:在外面呆的時(shí)間太長(zhǎng)了,結(jié)果一直睡到了天亮……
月,高傲而清冷地貼著悠遠(yuǎn)的藍(lán)天,細(xì)絲般的浮云,給它織出憂(yōu)郁的皺紋。誰(shuí)說(shuō)少年不識(shí)愁滋味,也許是善感多愁的性格。難道陽(yáng)光會(huì)永在?夜晚有了月色的陪伴,高興的這時(shí)的夜色沒(méi)有了猙獰,不再?gòu)?qiáng)大著暴突的雙眼,不再陰沉起黑漆的讓人望而生畏的臉龐。變得慈祥了就像一位老人,滿(mǎn)面的愛(ài)意可以裝填下湛藍(lán)的天空。看著這樣的夜色,心跳了一下,先是激動(dòng),再是清新,再匯聚成無(wú)邊無(wú)際的.幸福。就像躺在母親的懷里,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地吮吸著野花的芬芳。幸福會(huì)在茫茫的夜色中慢慢地彌漫,飄蕩出一朵朵愛(ài)的漣漪。笑了月光笑了大地笑了整個(gè)夜色都笑了有人說(shuō),笑的發(fā)明促成了人類(lèi)文明的進(jìn)步。如果你還懷疑這真理的合乎邏輯性,那么在重重的笑浪里,才會(huì)前所未有地體會(huì)到笑的魔力。確實(shí)可以讓閉塞的靈魂再次關(guān)閉,讓陰晦的烏云脫落痛苦的外衣。不是個(gè)愛(ài)笑的人,但在有月光的夜色中,想起精靈的彈唱和母親的眠曲,都會(huì)陷在笑的恣意中,這是一種很神奇的體驗(yàn)。
如今,我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了。城市的夜晚當(dāng)然沒(méi)這么安靜了,外面人來(lái)人往,絡(luò)繹不絕,熱鬧非凡。做完作業(yè),我喜歡關(guān)掉臺(tái)燈,趴在床上看月光。月亮像一只彎彎的小香蕉,快把我饞的垂涎三尺了。如果它是嫩黃色的,我真要把它摘下來(lái)吃了。
晚上看月亮真愜意。∥业纳钌俨涣嗽鹿!
我需要作文 篇2
我是一個(gè)獨(dú)生女,從小生活在暖暖的蜜罐里,從來(lái)沒(méi)有什么十分不愉快的事,而今天,我卻嘗到了被冷落的滋味。
下午放學(xué)回家,我剛盛完飯,正準(zhǔn)備吃時(shí),媽媽回來(lái)了。
看到她高興的'心情,就知道有什么喜事要降臨我家。果不其然,媽媽剛進(jìn)門(mén),就得意洋洋地說(shuō):“我今天終于學(xué)會(huì)了上網(wǎng)!
上網(wǎng),這個(gè)名字對(duì)于我來(lái)說(shuō)既遙遠(yuǎn)陌生又令人神往。聽(tīng)到媽媽說(shuō)到上網(wǎng),好奇心便馬上讓我坐正,洗耳恭聽(tīng)。
媽媽神采飛揚(yáng)地說(shuō),而我聽(tīng)得又是那樣認(rèn)真,生怕聽(tīng)漏一丁點(diǎn)字。
媽媽越說(shuō)越來(lái)勁,后來(lái),我終于忍受不住,也開(kāi)始幻想起上網(wǎng)的事。
我想到,上網(wǎng)時(shí),我會(huì)遇到怎樣的網(wǎng)友呢?他(她)會(huì)不會(huì)嫌我打字速度慢呢?上網(wǎng)時(shí),到底是怎樣的情景呢?網(wǎng)友是男是女,幾歲了呢……
后來(lái)我越想越高興,竟充滿(mǎn)幸福地期盼,說(shuō):“媽媽?zhuān)@個(gè)周,你可以帶我去上網(wǎng)試試嗎?”
可得到的答案卻讓我大失所望。爸爸回答我說(shuō):“你打字速度那么慢,還想干什么?”
爸爸的回答猶如潑給我一盆冷水,凍得我瑟瑟發(fā)抖。
于是,我賭氣端起飯跑去三樓,我猜:這時(shí),媽媽她們一定會(huì)來(lái)安慰我的,因?yàn),婆婆最疼我了?/p>
但是,時(shí)間一秒一秒地過(guò)去,竟沒(méi)有一個(gè)人來(lái)安慰我。他們?nèi)荚诼?tīng)媽媽那滔滔不絕地演講。
我好生氣,我好難過(guò),我終于嘗到了被冷落的滋味!氨瘋、“難受”就是“冷落”的孩子,而“冷落”就更讓人感到無(wú)助了。
媽媽!
爸爸!
婆婆!
爺爺!
我不希望被冷落,我不希望被冷落!
我需要愛(ài),我需要您們的關(guān)愛(ài)!
我需要作文 篇3
“別說(shuō)你一無(wú)所有。因?yàn)椋阒辽龠有勇氣活下去。”這句話(huà)是著名科學(xué)家霍金說(shuō)的。人總是需要勇敢面對(duì)某些人與事物。鼓起勇氣法征服,往往迎刃而解。是的,我們的確需要勇氣!
《這個(gè)世界差點(diǎn)沒(méi)有奧馬》講述的是一個(gè)真實(shí)的事件:炎炎夏日,奧馬的父親帶著一家人來(lái)酒吧消暑。在這片種族歧視還存在著的領(lǐng)土上,一位白人醉漢朝笑并辱罵奧馬一家為“野豬群”。在這種情況下,奧馬的父親并沒(méi)有與其產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí),而是心平氣和地與其講起一番理來(lái),這醉漢最后竟慚愧地拿出錢(qián)來(lái)向奧馬的父親賠禮道歉——奧馬的父親面對(duì)白人醉漢,面對(duì)種族歧視沒(méi)有退縮,勇氣使他克服了這一切困難。
“有心殺賊,無(wú)力回天,死得其所,快哉!快哉!”這一短語(yǔ)是戊戌六君子中譚嗣同臨死前所吟誦的。從公車(chē)上書(shū)到百日維新最后到斷頭臺(tái)!譚嗣同似乎不知道什么是死。當(dāng)康有為梁?jiǎn)⒊跒椤傲舻们迳皆,不怕沒(méi)柴燒”逃往國(guó)外時(shí),他卻甘愿為這場(chǎng)變法拋頭顱灑熱血,甘愿做第一位為變法流血犧牲的人。面對(duì)強(qiáng)權(quán)壓迫,面對(duì)死亡威脅譚嗣同從不低頭。無(wú)所畏懼的他終將為這場(chǎng)變法而流芳百世,他那十分的勇氣也終將成為他孤傲的精神品質(zhì)!
湖北荊州長(zhǎng)江大學(xué),又一次成為人們談?wù)摰慕裹c(diǎn)!按髮W(xué)生救小學(xué)生,老人救大學(xué)生!痹谶@場(chǎng)救生命與死亡拼搏的過(guò)程中,長(zhǎng)江大學(xué)大一的三位學(xué)生用自己花季般的.生命挽回了兩位小學(xué)生稚嫩的生命。當(dāng)面對(duì)死亡的威脅,面對(duì)暗涌的恐懼時(shí)。是勇氣使他們奮不顧身,是勇氣使他們成為又一位英雄典范!
勇氣是力量眼,是希望:也是動(dòng)力的源泉:更是精神的支柱,生命的脊梁!當(dāng)一種種勇氣出現(xiàn)時(shí),我們終將會(huì)明白一個(gè)道理——我們需要勇氣!
我需要作文 篇4
“理解萬(wàn)歲,理解萬(wàn)歲……”
這是大人們的口頭禪,他們總是希望我們可以理解他們。當(dāng)我們理解了他們,他們理解了我們了嗎?他們知道我門(mén)的心聲嗎?
“考考考,老師的法寶。分分分,學(xué)生的命根!边@是20世紀(jì)的學(xué)生在吶喊。21世紀(jì)的學(xué)生在吶喊什么呢?他們?cè)趨群啊翱伎伎,老師的法寶,名名名,學(xué)生的命根。(注:名即名次。)
“唉!好不容易才考完,終于可以放松……“話(huà)說(shuō)了一半不說(shuō)了。因?yàn)橄氲胶筇爝要考試,而且考完了還要排名次。考倒數(shù)那就在別人面前抬不起頭。
“分?jǐn)?shù)改出來(lái)了!卑嗉(jí)里“轟”的一聲沖出教室,跑進(jìn)辦公室。出來(lái)時(shí),有的欣喜若狂,有的垂頭喪氣;氐浇淌,掏出計(jì)算機(jī),“嘀嘀嘀”的算了起總分,‘你總分多少!澳憧偡侄嗌佟钡鹊饺繂(wèn)完然后自己排起分?jǐn)?shù)。
名次表貼出來(lái)了,又是“轟”的一聲沖過(guò)去,有的從上看,有的從下看?吹搅俗约旱难劬Χ伎斓沙鰜(lái)了,仿佛再看看能把自己的名次提高一點(diǎn)似的中國(guó)>教育文摘。
名次固然重要,更重要的是我們的`接受能力,也許有些人因?yàn)槊味W(xué)習(xí),而有些人因?yàn)槊味鴧拹簩W(xué)習(xí),甚至放棄考試。
我們需要的不是結(jié)果,而是過(guò)程。大人們眼中只有結(jié)果沒(méi)有過(guò)程。我們是在過(guò)程中長(zhǎng)大的,而不是在結(jié)果中長(zhǎng)大的。
名次代表著什么,代表著努力與未努力嗎?代表著進(jìn)步與退步嗎?代表著好與壞嗎?名次只能代表大人們眼中的我們,并不能代表我們本身。
請(qǐng)你們聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲吧!多一些關(guān)愛(ài)和愛(ài)護(hù)。
我需要作文 篇5
白晝,曾給我?guī)?lái)許多的浮躁,讓我無(wú)法掙脫,直到月色降臨,我才真正的找到屬于心靈的寧?kù)o。
這夜晚,似一張凝思的臉!不知道它在思索什么,也不曉得它的意圖,竟然能把這一切變的如此冷淡清閑,就像另外一個(gè)天堂!真的啊!空靜無(wú)人,夜空中飄散的雪花,悠悠地落在了地面上,沒(méi)有一絲聲響,覆蓋了所有事物的丑陋!突然間發(fā)現(xiàn),夜原來(lái)是這般的安靜,給我?guī)?lái)了巨大的情感震撼,點(diǎn)化了我靈魂深處需洗滌的東西。
今夜,帶著一種神奇的眼神,來(lái)物色一份較有思慮的心情!此刻,讓我的心也像雪兒一樣的
潔白,像這夜一樣的清靜。寒風(fēng)瑟瑟吹來(lái),搞得我不知所措,望著周?chē)?景色,讓我感到十分的欣慰,不曾想像,原來(lái)夜里的風(fēng)光是那般安詳,那般引人深思。像極了此時(shí)的心境,驀然間甩開(kāi)了一切煩亂,把它們都丟到地面上,隨著雪花一起融化!
這樣冷的天氣,居然還會(huì)有野貓!瞧!在灰白的顏色中,我清晰的看見(jiàn)一個(gè)黑黑的影子在地面上穿梭,好似童話(huà)故事一般,神秘,且有懸念!我甚至可以清楚地聽(tīng)見(jiàn)它步伐的節(jié)拍,與其呼吸的聲音相應(yīng)和著,讓我大吃一驚!我是多么的幸運(yùn)!能巧遇這一場(chǎng)景,而我此時(shí)游走的心緒又多像是這一只靈性的貓。∽杂傻南胂笪胰松膲(mèng)想,墜入對(duì)未來(lái)的憧憬中,讓我又一次歡心又一次醒悟,從中提煉出生活的快慰!
就好象一首歌一樣美麗,連星星也會(huì)隨著旋律而眨眨眼睛,朵朵流云也會(huì)擺動(dòng)幾下腰部,月亮也會(huì)時(shí)而用輕柔的黑紗遮著她那害羞的臉蛋兒!或許,夜晚里的自然也有感動(dòng)的時(shí)候吧!不錯(cuò)!我的心情也就像這夜一樣,仿佛往昔一切的倦怠都隨風(fēng)淡去!只希望能把這一點(diǎn)一滴的感情表達(dá)出來(lái),以此銘記這過(guò)目不忘的美情美景!
想了很多很多,終于明白了夜晚的含義與它的意境。如此的深邃,我暢懷著,感懷著,夜原來(lái)是這般安靜!猶如那空房子一般的感覺(jué),借助月色來(lái)體現(xiàn)出它靜中的美麗!這是我有生以來(lái)第一次發(fā)現(xiàn)關(guān)于自然生態(tài)的秘密。自然,我也覺(jué)得很爽快,能在這么安寧的環(huán)境下靜坐片刻,緩解一下平日的緊張狀態(tài),值!
不是嗎?卻原來(lái)夜真的很安靜!它用雪花描繪著畫(huà)象!用寒風(fēng)遞送著醒目!用寂靜襯托著心情!
我需要作文 篇6
自從上了初中,我和媽媽之間就好像有一道溝,這道溝把我和媽媽隔得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我在學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,想在家里聽(tīng)會(huì)兒音樂(lè)、到樓下打會(huì)兒羽毛球……這會(huì)有利于我的學(xué)習(xí)?蓩寢寘s認(rèn)為這些休閑是浪費(fèi)時(shí)間,有空應(yīng)該多學(xué)習(xí),這樣才會(huì)有出息。是我和媽媽南轅北轍的思想構(gòu)成了這道溝,但它真正的跨在我們之間還是在一個(gè)月前。
那是一個(gè)溫和晴朗的好天氣,我們學(xué)校公布了下學(xué)期第一次月考成績(jī)。我的成績(jī)不錯(cuò),進(jìn)步了許多。我的心情特別好,為這樣好的'天氣,好的成績(jī),更重要的是我認(rèn)為母親會(huì)為這讓我休息一下,可我一到家就發(fā)現(xiàn)不是那么回事了。當(dāng)我把這可喜的成績(jī)擺在父母的面前時(shí),他們的確露出欣慰的笑容,但當(dāng)我轉(zhuǎn)身去打電視機(jī)的時(shí)候,卻傳來(lái)母親嚴(yán)厲的聲音:“考了好成績(jī)就翹尾巴了,還不快回書(shū)房預(yù)習(xí)功課去!”這一聲使我的希望演變成了失望……
后來(lái)發(fā)生的事我不用寫(xiě)大家也清楚了吧,當(dāng)然是母親沒(méi)理的理由及呵斥,還有我那無(wú)用的辯論。我真的想知道我要怎樣做才能換回我的自由、我的笑聲,還有我美麗的憧憬。是母親的約束和學(xué)習(xí)的壓力使我的這一切化為泡影,只有一副磚頭般厚的眼鏡將伴我走過(guò)青春期——這個(gè)美麗的時(shí)代。
在我和母親之間,最重要的無(wú)非是理解,我理解她“望女成鳳”的心切;他理解我渴望自由的心理。可我已經(jīng)在盡力做了,我在刻苦學(xué)習(xí),我在爭(zhēng)取好成績(jī),爭(zhēng)取跨越這道溝回到從前,可媽媽你為什么不理解我呢?我不是籠中之鳥(niǎo),我不想被約束,我想在學(xué)習(xí)中得到快樂(lè),在快樂(lè)中得到知識(shí),只是我目前唯一的愿望。
媽媽?zhuān)倚枰睦斫狻?/p>
我需要作文 篇7
一句表?yè)P(yáng)是一個(gè)獎(jiǎng)品,一個(gè)肯定是一個(gè)獎(jiǎng)品,一抹微笑是一個(gè)獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品是我繼續(xù)向上的動(dòng)力,獎(jiǎng)品使我向更高處攀爬,所以我需要獎(jiǎng)品!
在我失敗時(shí)我需要獎(jiǎng)品。記得是一次小學(xué)的語(yǔ)文考試,我滿(mǎn)懷信心地交上了寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的考卷。而發(fā)回來(lái)的的卻是一張讓我抬不起頭的低分試卷,更令人窘迫的是,在試卷的分?jǐn)?shù)旁有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)和一個(gè)大大的句號(hào),臉紅到耳根的我,將頭深深地埋進(jìn)手臂里哭了。
我備受煎熬地上完了一堂語(yǔ)文課,本想好好自我反省,沒(méi)想到同學(xué)的一句傳話(huà)讓我嚇出了一身冷汗:“周老師讓你過(guò)去。”“完了,我肯定要被老師罵了,不過(guò)我考的那么差,是多么令老師失望呀,我是應(yīng)該挨罵!”在去老師身邊的路上,我不停地做著心理斗爭(zhēng)。
走到周老師的身邊,我觀(guān)察了一下老師的表情,老師的表情非常的平靜,但這種平靜就像無(wú)形的鞭子抽打著我!胺街,你過(guò)來(lái),知道這兩個(gè)符號(hào)代表什么意思嗎?”我搖了搖頭!笆紫龋蠋煵皇窍肱u(píng)你,我知道你最近為了古箏比賽付出了很多時(shí)間,但是你也不該怠慢了學(xué)習(xí)呀!這個(gè)感嘆號(hào),是我對(duì)你這次的'成績(jī)感到驚嘆,這個(gè)句號(hào)是我希望你停止對(duì)學(xué)習(xí)的怠慢的態(tài)度。老師非常相信你,而且老師也了解你已經(jīng)正確面對(duì)自己的成績(jī)了,要相信自己,把頭抬起來(lái)!闭f(shuō)著老師用手挑起了我的頭,“下次你一定能做的更好的!”老師的眼神中充滿(mǎn)了對(duì)我的期盼和肯定,這是給我的最好的獎(jiǎng)勵(lì)!
于是我在第二次的考試中,取得了一個(gè)十分喜人的成績(jī)。我之所以取得這個(gè)成績(jī)是因?yàn),周老師在我失敗時(shí),對(duì)我敢正面面對(duì)挫折的勇氣加從獎(jiǎng)勵(lì),使我努力學(xué)習(xí)。
獎(jiǎng)勵(lì)是一個(gè)人走向成功之路的重要條件,所以我們?cè)诘玫絼e人的獎(jiǎng)勵(lì)同時(shí),自己也要嘉獎(jiǎng)自己,因?yàn)槲覀冃枰?jiǎng)勵(lì)。
我需要作文 篇8
今天去學(xué)?戳艘幌,也還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我所想要的錄取通知書(shū),他說(shuō)今天有人都回去過(guò)節(jié)了。
其實(shí),我還最關(guān)心的,就是專(zhuān)業(yè)選擇問(wèn)題,我還是想說(shuō),很多人在之前就不知道自己該干什么,而我知道自己以后能做什么職業(yè),卻被人否決,被我的父親否決。即我不能選擇我所喜歡的專(zhuān)業(yè)。
我的青春我做主,我的未來(lái)我選擇,現(xiàn)在看來(lái)估計(jì)是一句空話(huà)。我或許可能連我自己喜歡的物流專(zhuān)業(yè)都不能選擇和決定,談什么未來(lái),如果我的.父親不同意我所想換的港口物流專(zhuān)業(yè),我或許只能屈就我父親為我選定食品檢測(cè)了,這個(gè)專(zhuān)業(yè)要學(xué)化學(xué),我頭疼,并且畢業(yè)以后可能還要由我父親求人安排,我怎么選擇我的未來(lái)呢,我又怎么去規(guī)劃我的人生呢,我還有獨(dú)立的余地嗎?我未來(lái)要走的路估計(jì)又是別人幫我安排的。還我的未來(lái)我主導(dǎo),簡(jiǎn)直是空話(huà)。
在就業(yè)難的年代,或許那句響亮的口號(hào)是錯(cuò)的嗎?一切都要屈從于就業(yè),工作才是主要的,哪怕自己的工作根本不喜歡, 喜歡的卻根本無(wú)法爭(zhēng)取或是選擇,我需要妥協(xié)嗎?
我需要作文 篇9
我喜歡閉著眼睛,用耳朵去感受身邊的一切,更愛(ài)在大自然中去體現(xiàn)一種特別的聽(tīng)覺(jué)。
“叮咚,叮咚,叮叮咚咚!边@是小溪在歡唱,我沿著小溪慢慢地走著,聽(tīng)溪水的歌唱。聽(tīng)水珠拍打石頭的聲音,聽(tīng)它們不顧一切的朝石頭沖去,一次又一次,撞擊的聲音一次比一次猛烈,最后好似撞開(kāi)了石頭,因?yàn)橛只謴?fù)了那歡樂(lè)輕快的聲音,我似乎還能聽(tīng)到腳下的土地吮吸溪水的聲音,草葉吸收營(yíng)養(yǎng)歡快的叫聲。我笑了,我感動(dòng)于溪水的默默無(wú)聞,它們雖然沒(méi)有江河的波濤,沒(méi)有大海的廣闊,但它們盡自己最大的努力沖向遠(yuǎn)方,并沿路滋潤(rùn)大地。我聽(tīng)著小溪?dú)g快的“叮咚,叮咚,叮叮咚咚!闭玖艘粫(huì)兒,聽(tīng)它們向遠(yuǎn)方奔去。
“啪!啪啪!”我尋聲走去,這是那山崖上野百合開(kāi)花的聲音,我一直注意著那一小片野百合花,聽(tīng)它們慢慢成長(zhǎng)。在山崖上的花,一般不會(huì)被人注意,它們太不顯眼。但我憑著彼此的'聲音而認(rèn)識(shí)。野百合們不畏懼這寂寞的角落,仍然一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大,發(fā)出快樂(lè)的笑聲,這一次,它們終于可以展現(xiàn)它們最美麗的面容。野百合們一起開(kāi)放了,是如此的美麗!我欣慰地笑了,感謝野百合教會(huì)我,不論你生活在怎樣惡劣的環(huán)境下,都是盡最大的努力,哪怕別人沒(méi)有注意到你,也要發(fā)出你最耀眼的光芒。“啪!啪啪!”野百合們繼續(xù)開(kāi)放著,我祝福你們。
“嗡嗡,嗡嗡嗡!边@是那群花的精靈,它們飛舞在花叢間,辛勤地工作著。蜜蜂們提著小藍(lán)子,在花中播著愛(ài)的芳香。它們讓花兒們有了愛(ài)情,有了結(jié)晶,那碩大的果實(shí)是最好的嫁禮。蜜蜂們辛勤地采蜜,慢慢地釀制,像釀酒一樣,越釀越濃。可是,它們并沒(méi)有自己獨(dú)品這世間最甜蜜的酒,而是無(wú)償?shù)胤瞰I(xiàn)給了人類(lèi)。我喜歡這群精靈,它們讓我明白了無(wú)私奉獻(xiàn)的快樂(lè)。“嗡嗡,嗡嗡嗡!彼鼈兛偸窃诓粩嗟墓ぷ鳎屹澝滥銈。
漫步于大自然,我體會(huì)了這種特別的聽(tīng)覺(jué),它不僅僅是單用耳朵去感受,還有心靈。我喜歡這種聽(tīng)覺(jué),我需要這種聽(tīng)覺(jué),永遠(yuǎn)不讓它離開(kāi)我。