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需要寬容作文集合【8篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的需要寬容作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
需要寬容作文 篇1
世界是精彩的，因它容納了千千萬萬個事物；大海是遼闊的，因為它匯集了無數(shù)條彎彎小溪；而我們的生活是五彩繽紛的，因為人是各色各樣的，不會有相同的一個，每一個人的面孔不同，每個人的觀點和見解也會不同。
人生活在人群中，總是要面對許多的考驗和磨難。和自已相似的人寥寥無幾，和自己不同的人卻是多數(shù)。我們每個人只是滄海一粟，凡星一顆，百草一株，萬花一朵�？芍^是：山外青山樓外樓，一山更比一山高。比自己強(qiáng)的人如天上的星星。
每個人都有對事物的.理解，而我們每個人都不是衡量他人的標(biāo)準(zhǔn)尺子。人與人之間最難得的是理解，最重要的是寬容。善于理解別人的人才會被人理解，能夠?qū)捜輨e人的人才能得到別人的寬容。無論對朋友，還是對親人。每個人都應(yīng)釋放你的理解和寬容。
雨果說過：比山大的是海，比海大的是天空，比天空更大的是人的心胸！
需要寬容作文 篇2
“媽媽，這個詞怎樣念？”一個面臉疑惑的小女孩指著“寬容”這兩個字問道
“這兩個字念‘kuan-rong’”媽媽答道。
“哦，可是什么叫做寬容呢？”小女孩仍不死心，繼續(xù)問道。
“呃……寬容就是……”那位母親一時找不到適宜的語言來表達(dá)，于是就借口說：“我此刻忙得不可開交，以后再告訴你把……”這件事暫且告一段落……
一個星期后的一天，小女孩與母親一齊去逛街，正當(dāng)她們準(zhǔn)備過馬路的時候，看見了一幅慘不忍睹的畫面：一個騎自行車去上班的人因車速太快，而把沖過馬路的一位小男孩撞到。那個人連忙把小男孩扶起來并對他母親表示歉意。那位母親檢查了小男孩的傷勢后，緊縮的眉頭頓時松開了，忙說；“沒事了，年輕人，你去忙吧……”
“這就是寬容”母親像想起了什么似的脫口而出。小女孩似懂非懂的點了點頭……
隨著年齡的增長，小女孩對寬容的認(rèn)識越來越豐富，于是，她決定做一個懷有寬容之心的人。
于是，當(dāng)別人不細(xì)心撞到了她，跟她saysorry的時候，她會一笑了之，不再追究；當(dāng)別人因誤解她而去傷害她的時候，她會拿出她那顆驚人的寬容之心和忍耐力去對待那個人——不去反擊，而去行動——用行動去洗清別人對自我的誤解……
寬容的力量是龐大的，它讓懷有寬容之心的'她受益匪淺，讓她獲得友誼，體驗幫忙別人和自我、包容別人的歡樂！所以，聰明的你，想獲得歡樂的你，做一個懷有寬容之心的人吧！
值得驕傲的是她（這個小女孩）便是我，而寬容是我的歡樂之源！
需要寬容作文 篇3
法國作家雨果說過：“世間最廣闊的，是大海；比大海更廣闊的，是天空；比天空更廣闊的，是人的胸懷�！奔磳捜�。
在我們的日常生活中，經(jīng)常會發(fā)生一些使人產(chǎn)生誤會、讓人相互拉扯的`小事，但就是一些這樣的小事，卻也會釀成無法挽回的大事。這幾天，新聞在播的重慶大巴車掉江的事件中，女乘客因坐車過站去找大巴車司機(jī)理論，在大巴車司機(jī)解釋后仍然不依不饒、大打出手，導(dǎo)致大巴車掉入江中，車上十五人無一生還。就是因為一件微乎其微的小事，因為沒有容人之心，結(jié)果變成了無法挽回的慘事，車上其他無辜生命成了陪葬品。要是女乘客和司機(jī)能有寬容之心對待這件事情，那么這件慘事就不會發(fā)生，他們害了自己也害了無辜的人。我們學(xué)校中，同學(xué)們相互之間也會發(fā)生一些磕碰。一但發(fā)生這樣的情況，有的同學(xué)立刻怒氣沖天，不管有理沒理便出口傷人，甚至大打出手，最后鬧到家長到學(xué)校處理。而有的同學(xué)卻能先說聲“對不起”表示歉意，于是雙方怒氣頓消，握手言和，最后還成了好朋友和相互學(xué)習(xí)的榜樣。
有一種境界，不計得失；有一種態(tài)度，化解干戈；有一種胸懷，包容大地，那就是寬容。
需要寬容作文 篇4
在人們的生活里，如果沒有寬容，就像在黑夜里沒有路燈一樣，不能為你照亮前進(jìn)的道路。——題記
在人們的生活里，人們離不開寬容，如果離開了寬容就沒有了人生目標(biāo)的方向。
記得小學(xué)的那一年的冬天，我很早起來去上課，那時天氣很冷，我上了公交車，車上和往常一樣，人很多，很擁擠。
上車后不久，因為天還沒有亮，所以司機(jī)沒有看到路面上的坑，那個坑很大，因為已經(jīng)來不及剎車了，所以司機(jī)就直接沖過了那個坑。人們都差點兒就摔倒了，就在人們自顧自看看有什么東西掉了沒有的時候，突然傳來了一聲：“你在干什么，沒長眼睛嗎？我的鞋都被你踩臟了。”頓時，車上的人們，包括我在內(nèi)都不說話了。原來說這句話的是一個小學(xué)生，年齡和我差不多大，這是，一個大約初二的女中學(xué)生說了：“真對不起，我不是故意踩臟你的鞋的，請原諒�！蹦侵贿@個小學(xué)生說：“你先給我擦干凈再說�！鳖D時，時間似乎定格在了那一刻，那個女中學(xué)生從書包里拿出一張紙，細(xì)心的擦了起來。車上的人們都看著這個小學(xué)生，都沒有說話，這個小學(xué)生似乎是察覺到了不同尋常的氣氛，但“沒關(guān)系”這三個很容易說出口的字卻不能從他的嘴里說出來，那個女中學(xué)生依然默默地擦著鞋，人們一直都沒有說話，盼望著小學(xué)生把“沒關(guān)系”那三個字說出口來。
車上真靜，如果沒有汽車的轟鳴的'聲音，連針掉在地上都可以聽見。時間就這樣一分一秒地過去了，人們還是這樣盯著這兩個人，仍然這樣僵持著。汽車過了五站了，可那個小學(xué)生還沒有說出那三個字，車上的氣氛很不同尋常。又過了一會兒，那個男孩終于動了動身體，彎下腰對那個女中學(xué)生說：“沒關(guān)系，我回家自己去洗吧。”這個男孩終于說出了人們最希望聽到的三個字，于是，車上的人們談開了，那個女中學(xué)生說：“謝謝你的原諒，真對不起，我踩臟了你的鞋�！闭f完，把紙又放回了書包里，對司機(jī)說：“師傅，請停一下車�！避囃Ａ�，那個女中學(xué)生走了，可是我久久不能忘懷。
這件事使我一直銘記在心，久久不能忘懷。
不錯的，在人的生活里，寬容是一根蠟燭，在最黑暗的時候為你照亮正確的道路；寬容是一盆溫暖的炭火，讓你在冰天雪地里感受到溫暖；寬容是一面鏡子，讓你在迷茫的時候讓你找回你自己；寬容是一把傘，在下雨的時候為你遮雨。如果人們的生活里沒有寬容，那整個世界都將是黑暗的。把寬容當(dāng)作一杯清水吧，讓它成為你生活中必不可少的一部分。
生活需要挑戰(zhàn)一只蠶生活在一顆雪白的繭里，任憑無盡的絲纏繞、束縛著自己。如果不懂得努力奮斗，破繭而出，蛻變成蛾，就會死在自己那溫暖的小窩里。生活不也如此，需要不斷的挑戰(zhàn)嗎？
周二，漫步在校園中，任憑雨后的涼風(fēng)劃過我的臉頰，撥亂我的頭發(fā)，卷走幾片枯葉，心緒也隨著這些樹葉上下翻滾。我，已近5次只考年級150名左右了，明天又要月考，對我來說，無疑是一種極大的挑戰(zhàn)。一次，兩次，三次……我都沒有考好，面對老師家長責(zé)怪和失望的眼神，我好像一片樹葉，隨時可能被狂風(fēng)打落。
拾起腳邊一片泛黃微卷的葉子，我苦笑著對自己說：“你的能力最大限度也就是這樣了。
需要寬容作文 篇5
是誰悄悄地掀起夏的裙裾，又是誰將春掩在綠意中……
春夏秋冬之間，我向來更鐘情于夏，如果在選擇一個的話，那還是冬吧，夏和冬總是讓我覺得很純粹，他們都能夠找到適當(dāng)?shù)男稳菰~，或熱或冷，或綠色或白色，而春秋雖有播種和收獲的寓意，但卻總是透著離別的意味。內(nèi)蒙的春秋則更有沙塵相伴…….
說的似乎有些傷感了，不過應(yīng)著這初春的天也算恰到好處了。
前些天和同事一起走在公園的小道上，熱的反常的天氣不免讓我們開始搜尋腳下的青草，不負(fù)眾望的雜草中還真的露出了點點綠意，一直以來青草都是我相對比較執(zhí)著的植物，青草香也是我最愛的味道，就像當(dāng)初為了青草為了耶律隆緒所寫的那本《凝神香》——青草是這世上最凝神的香！
說起春天，我總會不由自主的想要寫些傷感的字眼，既然這樣，那就不妨在傷心中找找堅強(qiáng)。
有些人會因為工作不順心而煩躁，有些人會因為健康而煩惱，但是不可否認(rèn)的是多數(shù)人的'難過總是和感情掛鉤。
席慕容曾經(jīng)說：
好多的事，放下來才知道輕松，好多的人，走開了才明白單純。我們老是背著沉重前進(jìn)，我們總是復(fù)雜著心情，生活中有一些事確實沉重，但并不是所有的需要我們背負(fù)。人生中，一些人確實并不單純，但我們不必跟著起哄。
最初的時候總覺的這句話中包含了很多自己不是很清楚的什么東西，可是現(xiàn)在卻開始慢慢懂了，事情的始末既然已經(jīng)注定，就讓他慢慢的隨著時光淡去不是更好嗎？停留在那里越級越深，痛也越埋越深，等到哪天惦記起來，卻又傷的刻骨。
“單純”這個字眼或者這個形容詞，誰都知道不會像看起來那樣容易做到，我不知道對于現(xiàn)在的我們或者你們而言能不能想起最初的那個自己，最初的夢想。席慕容說我們老是背著沉重前進(jìn)，總是復(fù)雜著心情，可不是嗎？時間在流逝，年齡在增長，就算年輪都會隨著時間長出不一樣的紋路，更何況是人呢？
最初的我們會被人際、知識、際遇、悲喜、傷懷……所填充，所以變得不一樣便會變成這道題的肯定答案了�？墒怯窒袼Y(jié)束的時候所說的那樣，我們沒有辦法選擇這樣那樣的際遇，但是我們可以選擇記住或是忘記這樣那樣的結(jié)局，相伴隨我們一直走下去的那些是由我們自己說了算。
人生中確實是有一些人并不單純，但是我們不必跟著起哄這樣就對了，“單純”——形容詞①簡單純一；不復(fù)雜：思想單純|情節(jié)單純�，F(xiàn)在看來定義應(yīng)該更加廣泛一些，主觀性的以及客觀性的單純都是存在的。而經(jīng)過時間、事件浸染過的我們有權(quán)利選擇單純的過活。
每個人都不可能風(fēng)平浪靜地過一輩子，都會碰到坎坷和波折，過往的人和事的確會引得我們辛酸。寬容他們吧，寬容別人就是善待自己。
其實寬容自己才是善待自我，單純的人生需要寬容，寬容的了別人就更要放過自己！
需要寬容作文 篇6
寬容是一種高尚的品質(zhì)，也是人與人交往的必備品質(zhì)，擁有它，你會發(fā)現(xiàn)人生的道路寬廣而精彩。
寬容的力量是偉大的，它能夠使兩個水火不容的人變得友好，能使冰冷的'世界充滿暖意。春秋時期的齊桓公在爭得儲君之位后，不計前嫌，任用曾經(jīng)險些令他喪命的管仲為相，使之前對他懷有敵意的管仲深為感動，失聲痛哭。之后，管仲全力輔佐齊桓公，使齊國大治，雄霸一方。為什么齊國會成為春秋霸主呢？那是因為齊桓公做到了寬容，以他的寬容感動了管仲，才使管仲鞠躬盡瘁，死而后已！
通常所指的“寬容”，即原諒他人的過錯，不錙銖必較，懷一顆豁達(dá)之心，和和氣氣地做一個大方的人。人一生中難免犯錯誤，當(dāng)你犯錯之后，最需要的就是別人對你的理解、關(guān)懷和幫助，換句話說，你需要別人對你的寬容。當(dāng)你有這種體會后，在別人犯錯時，你也同樣會對他人寬容。彼此互相寬容，友好的人際關(guān)系就建立起來了。寬容如水般溫柔，在遇到矛盾時寬容往往比過激的報復(fù)更有效；它似一泓清泉，款款地沖走彼此一時的隔閡，使人們冷靜下來，從而看清事情的因果緣由，同時，也能看清自己。
更進(jìn)一層次的寬容則意味著不僅不計較個人的得失，而且能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈。在當(dāng)今時代，選擇了寬容，就是選擇了理解和溫情，同時也就選擇了人生的海闊天空。具有寬容的思想境界，才會懂得人生的真諦。如果沒有寬容，人們就會生活在一個紛亂的社會中，試問有誰愿意過那樣的生活？只有有了寬容，人與人之間才會其樂融融。在未來世界中，人與人之間的交往才會變得更加密切，只有有了寬容，人們才會生活得更加美好。
只要我們擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會更精彩。
需要寬容作文 篇7
“呀！”隨著我的一聲尖叫，大家看見我原先干凈整潔的.蠟筆盒極度曲折，蠟筆嚴(yán)重缺色，幾個同學(xué)急忙跑過去，幫忙我找桌椅下的“幸存者”。
大家最終一齊垂頭喪氣地回來了，好多蠟筆“神秘失蹤”了。我決定必須要找到“兇手”為蠟筆報仇。
功夫不負(fù)有心人，我找到了兇手——調(diào)皮大王張靖馳，我讓他奶奶賠一盒，但他奶奶沒帶錢，我急得捶胸頓足。
一到家，我就怕媽媽罵，可媽媽卻和顏悅色地說：“只要寬容，什么事都能夠化解，同學(xué)之間要好好相處。”
當(dāng)晚，他媽媽打來電話說是張聽聽打翻的，付則宇踩的。
但我不會再追究是誰弄的，因為生活需要寬容。
需要寬容作文 篇8
今日起來，不知為何看身邊的東西是那么的不順眼。盡管，我表面上沒有什么，可是我的內(nèi)心卻是那么的踹踹不安……
天是那么的冷，在上學(xué)路上，我不禁打了幾個寒顫，可是我的心里更寒。
果然，一到校，我的朋友便不理我了。我明白，是昨日的那一架吵得太厲害了，真是傷到了他的`心唉……也是我不好，要不是因為昨日太激動了撕了他的本子也鬧不成此刻這樣。我心想著這時逸過來拍了我一下，他笑嘻嘻的對我說：“怎樣？心境不好？你看那件事是昨日的，他也是個明白人，到時候你們兩個去道個歉不就行了嗎？”“唉……”我也有氣無力的說“我也想這樣啊……”“等著吃完飯后，一切都會好的。”逸說。
果然，午飯之后，朋友他便來找我了。他安靜地問我：“你難道不想為昨日的是對我道歉嗎？”看著他那嚴(yán)肅的眼神，我頓時不明白該如何去應(yīng)對他�！斑@……”我剛說可是怕他不會對著潦草的道歉滿意，我便沒有再開口
沉默了一會兒之后，他的眼神便緩和了一些，他先對我說；“你……我明白，你心里也想道歉，可是你也是一個要面子的人，我明白昨日你的心境，可是，我呢又去惹了你，唉……”看見他那歉意的眼神，我頓時愣住了。“其實，我昨日真的不是故意的，我真的沒想去扯你的本子……“我滿懷歉意地說，說完便低下了頭。
他拍了拍我的肩膀，我一抬頭便看見了滿面笑容的他，他說：“你看我們都幾年的朋友了，我怎樣會那么小氣呢？“”哼，你這家伙�！蔽倚χ鴮λf。那是他的眼神是那么的寬容啊。
人間果然要有寬容，而寬容正發(fā)源于人與人之間的心的交流。