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      2. 生活需要掌聲作文

        時間:2024-02-13 10:15:22 需要 我要投稿
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        生活需要掌聲作文【必備9篇】

          在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的生活需要掌聲作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        生活需要掌聲作文【必備9篇】

        生活需要掌聲作文 篇1

          生活需要掌聲。掌聲是對他人成功的喝彩;掌聲是精神上無言的鼓勵;掌聲更是心與心連接的紐帶。

          我各方面都還不錯,唯一不足的就是缺乏自信。在我上二年級的時候,每次上課回答問題時,我都不敢舉手發(fā)言,擔心自己說錯了,惹同學們笑話。又一次上課時,楊老師提出了一個問題,同學們立刻像往常那樣紛紛舉起了右手,踴躍回答老師的問題。

          這個問題我也有自己的答案,可內心的'不安還是讓我沒有勇氣把手舉起來。當楊老師的目光掃向我的時候,我的臉一下子漲的通紅,把頭埋得更低了,生怕老師喊到我的名字。正在這時,楊老師溫柔的聲音傳來:“裴鈺,你來回答一下這個問題,可以嗎?”我膽戰(zhàn)心驚地站起來,小聲的并且還結結巴巴的說出了心中的答案。楊老師立刻表揚了我的想法大膽獨特,還提議讓全班同學為我鼓掌,鼓勵我下次回答問題時勇敢些、大聲說出來。班上立刻想起了雷鳴般的掌聲。在掌聲里,我忐忑的心情終于慢慢平靜下來。

          從此以后,我再也不怕回答問題了。舉手發(fā)言的次數(shù)越來越多,聲音也越來越響亮。我知道,那次掌聲我收獲的不全是贊美,還有更多無聲的鞭策和鼓勵,才使我找到了應該有的自信。

          感謝老師為我掌聲響起,使我從此多了一份自信和勇氣;感謝同學們?yōu)槲艺坡曧懫,使我從此多了同伴們的肯定與喝彩。我一定會充滿自信,迎接我每一個明天。

        生活需要掌聲作文 篇2

          生活中需要掌聲,因為掌聲不僅肯定了成功,還讓我們有了信心。

          其實,在生活中人人都需要掌聲,尤其是在別人需要幫助和鼓勵時,掌聲既是對別人的尊重,又是對別人的一種肯定,不需要太多卻能給別人信心和勇氣。我們何不給別人更多的掌聲呢?

          那是一次演講比賽,這是我第一次參加演講比賽,難免會有些緊張。當一位又一位的選手自信滿滿地走下演講臺時,我越來越緊張。到我演講時,我懷著忐忑不安的心情,如釋重負地走上演講臺,這時,響起了我人生中的第一次掌聲,這下子我的心情才稍有平緩。

          “大家好……”經(jīng)過一番陳述,結結巴巴的.。撲通撲通的心像只小兔子的亂竄。糟了!緊張導致忘詞是我一貫的作風,我無助的望著下面的觀眾。突然,臺下掌聲響起來了,讓我激動不已。在我停滯了幾秒鐘后又重頭開始演講。掌聲伴隨著演講。演講時的掌聲讓我充滿信心。演講結束了,掌聲再次響起,我信心滿滿地走下演講臺。

          演講中的三次掌聲,是觀眾對我演講成功的肯定,讓我可以對我自己說,我可以的!

          生活需要一個掌聲,掌聲能使生活成為一個七色板。你的一次掌聲對你來說是舉手之勞,為了美好的生活,給自己掌聲也請給別人掌聲!

        生活需要掌聲作文 篇3

          在生活中,到處需要掌聲。掌聲是一種鼓勵人的方式。不需要說話,卻能給人傳遞溫暖。

          有一次,我在奧數(shù)班上考了滿分150分,這本是一件很開心的事,可我卻憂心忡忡,覺得應該沒有人會為我開心!因為我前幾次都考得不理想,這一次突然考了滿分,奧數(shù)班上的同學們一定都很難相信吧,會不會懷疑我作弊呢?但事實證明我多慮了,在全班聽到我考了150分后,居然統(tǒng)一鼓起了掌!一股暖流頓時流遍全身,我感動得一句話也說不出。這些掌聲是如此熱情又溫暖,我感受到了同學們對我的信任,對我的贊許。

          以前在書上看到這樣一個故事:一個賣藝者,其琴聲悠揚,令人感動,吸引了不少過路人。拉完一曲,許多人紛紛向錢罐里丟錢,一眨眼的工夫,錢罐里已經(jīng)裝滿了錢,一些還落到了地上?墒撬嚾藚s沒有一絲欣喜,后來一個旅游者帶領大家舉起手來為之鼓掌,賣藝人居然流下了感動的淚水。

          當時看完這個故事的我并不明白,賣藝人為何流淚。通過我的`親身經(jīng)歷,現(xiàn)在終于明白了:賣藝者他尋求的是知音,期待的是掌聲。

          人生需要掌聲,而掌聲比金錢更為重要。

        生活需要掌聲作文 篇4

          在生活的大舞臺上,我們演繹著許多精彩的節(jié)目。在表演節(jié)目的任何一個細節(jié)上,如果都會有掌聲響起,那么我們的'生活將會燦爛許多。是的,生活需要掌聲。

          當生活遇到困難、挫折時,掌聲給予支持,從而打破阻攔前進的障礙;當生活獲得成功時,掌聲給予鼓勵,使生活不斷上進;當生活慘遭失敗時,掌聲給予安慰,使生活奮發(fā)前進;當生活走入錯誤的小道時,掌聲給予原諒,使自己不再犯相同的錯誤;當生活走入困境時,掌聲給予力量,使你在困境中勇敢地走出來;當生活……

          生活中掌聲無處不在,無論是成功和失敗,前進和后退,這生活中每一處細節(jié)都需要掌聲。倘若還沒有掌聲,生活就顯得不那么完美,正因為有了掌聲,生活才變得光彩奪目。

          有一首歌,其中有一句歌詞是這么說的“如果感到幸福,你就拍拍手”,這樣做不也正是鼓勵自己奮發(fā)向上、追求幸福生活的表現(xiàn)嗎?

          生活需要掌聲——掌聲能使生活成為一個七色板。為了美麗的生活,給自己掌聲,也給別人一點掌聲。

        生活需要掌聲作文 篇5

          掌聲,是激情熱烈的;掌聲,給人鼓勵而又給人安慰;掌聲,引發(fā)人思索思索而又催人奮進,掌聲,隨處可見。我們——需要掌聲。

          上課回答問題,對與錯,我們都應該給予掌聲;上臺表演節(jié)目,美與丑,我們都應該給予掌聲;每次考試結束,好與壞,我們都應該給予掌聲。

          我曾在一篇雜志上看過這樣一個小故事:說的是在英國一家音樂廳里,聚集了很多知名音樂家,可是卻有一位初出茅廬的人D。D是在一次小型音樂會上被發(fā)現(xiàn)的,發(fā)現(xiàn)他的人B認為D是一位很有天賦的人,只是他的天賦沒有被人所挖掘而已,所以,B就帶他來參加這次音樂會,一來是讓他長長見識,二來是看能不能讓他發(fā)揮自己真正的能力。可以說,出生至今,對于D這樣的無名小卒,想進這樣的音樂廳是癡人說夢,所以,他的心里很是緊張,即使B在努力的安慰他,但是他仍然緊張得全身發(fā)抖。

          終于緊張的時刻來了,該D表演了,他面容抽搐地走上臺去,向觀眾鞠了一躬,然后開始了表演。他實在是太緊張了,以至于他的手不停地在發(fā)抖,甚至于連鍵都按不準,頭腦空白的他,把所有曲子都拋到了腦后,他,失敗了?!D的眼里飽含淚水,他只能向觀眾深深鞠了一躬,轉身,準備走下臺去。

          這時,B站了起來,他給予了無限的期許,在音樂廳里第一個為了D開始鼓掌,持續(xù)不斷地鼓掌,全場瞬間安靜了,只有B的掌聲一次次的在音樂廳里回響,其他的`音樂家都在竊竊私語,隨即,全場所有人都站起來了,所有人都拍著巴掌,啪!啪!啪!……一次又一次的整齊的掌聲,如波濤洶涌,如電閃雷鳴,就這樣牽引著D的心,終于,D轉過身來,看到如此壯觀的場面,眼淚也止不住落了下來。B大聲喊:“不錯!真不錯!再來一曲!盌邁著沉重的步伐,再一次走到鋼琴面前,坐下,抬頭看了看,耀眼的燈光照在他的身上,他調整好了情緒,這次,終于,他成功了!精湛琴藝連許多在場音樂家都自嘆不如,B笑了,D哭了!由心而發(fā)的感情。

          的確,掌聲,給予人自信,給予人鼓勵,使人努力、奮斗,使人拼搏、勇進。生活中的我們需要掌聲,世界更需要掌聲。

        生活需要掌聲作文 篇6

          對我來說,掌聲是一種十分美好的東西,它能帶給人們信心和快樂。所以每當我看著別人在一陣熱烈的掌聲中自豪地坐下時,我總是羨慕地望著他,希望有朝一日也能像他一樣獲得那真正屬于自己的掌聲。但是,我可能永遠也不會那樣吧。沉思了好久對自己說。

          星期一的下午,我坐在位子上慢騰騰地寫著作業(yè)——老師讓我們寫對地球媽媽、人類、自己說的話。在我寫的過程中,有許多同學都在講臺上朗讀在自己的'杰作,然后在一片熱烈的掌聲中微笑著走下講臺。我聽著他們的練習,想著:他們都寫得那么好,一定輪不到我了讀了。

          待我寫完后,我才發(fā)現(xiàn)自己寫了滿滿的一整頁,我更加感到自卑了,這和他們那短練的話相比,我的簡直就是流水賬!盡管這樣,我還是壯著膽子拿去給老師批。過了一會兒,“鄭夢楚,”孔老師突然叫道,“你來讀一下自己的練習!蔽毅蹲×,簡直不敢相信這是真的。我狠狠地擰了一下大腿。哎呦!好疼。∵@是真的!不是做夢!

          我在遲疑中走上講臺,接過老師手中的本子。心像只小兔子似的“砰砰”亂跳,全身的熱血都涌到了頭頂,眼睛不敢直視前方。

          我咽了咽口水,開始朗讀。這三段話被我用那蚊子般的、干巴巴的聲音朗讀著,沒有一絲感情。真沒用,連讀都讀不好,我在心里罵著自己。

          我讀完了,一陣雷鳴般的掌聲轟然響起。我呆住了,勇敢地抬起頭看著同學們,同學們也用贊許的眼神看著我,還用熱烈的掌聲鼓勵我!

          我笑了,信心十足地走回座位,因為我得到了掌聲,我得到了真正屬于我的掌聲,我得到了掌聲中那非凡的力量。我自信!我快樂!

          那排山倒海的掌聲,深深地刻在了我的腦中,它會帶給我無窮的力量,指引著我向前。

          我相信,生活需要掌聲!

        生活需要掌聲作文 篇7

          當你失意落寞時,你需要什么?當你遇到挫折時,你需要什么?當你取得好成績時,你需要什么?我想,此時你需要掌聲,因為生活需要掌聲。

          記得前兩天,學校舉行了十一演講比賽,每班都要出一至二名選手參加。很幸運,我們班選中了我,我心里是既激動又緊張,因為我并沒有學過演講,擔心上臺出丑給班級丟臉。老師告訴我:“名次不重要,只要自已盡力了,重在參與嘛!”

          眼看離演講的日子越來越近,我的心里像揣著了一只小兔子,怦怦地跳個不停。終于到了演講那一天,我和班級坐陪的十名同學來到四樓會議室。這里匯聚了各個班級的“高手”,我?guī)缀蹙o張得腿在發(fā)抖,手腳冰涼。

          前三位同學演講后輪到了我,我鎮(zhèn)靜地走上講臺,給大家鞠了一躬,一陣熱烈的掌聲響起,我的心里像吃了一顆定心丸,接著我開始演講,宏亮的聲音在教室里回蕩,我仿佛成了一名愛國志愿者,向大家宣告著我的愛國誓言。演講后,又一次掌聲響起,我微笑著走下講臺。

          我知道,那掌聲并不是對我演講的肯定,而是對我的鼓勵與信任。那掌聲并不整齊,卻讓我樹立起信心。我在心里也為自已鼓掌,我為自已感到驕傲。

          后來,評選結果出來了,我獲得了二等獎,當我拿到獎狀的那一

          刻,耳畔再次響起了雷鳴般的掌聲。

          雙手舉起來,對在一起,碰在一起發(fā)出的聲音,多么簡單的'動作,就可以改變命運。所以我們要對那些需要掌聲的人多做幾次,讓他們對生活更具信心。

          “掌聲響起來,我心更明白,歌聲教會你我的愛”,當我聽到這首歌時,心情無比激動。讓我們人人都伸出愛的雙手,把愛傳遞,因為生活需要掌聲。

        生活需要掌聲作文 篇8

          掌聲不僅肯定了成功,也確定了更高更遠的奮斗目標。

          其實,在生活中人人都需要掌聲,尤其是在別人需要幫助和鼓勵時,掌聲既是對別人的尊重又是對別人的一種肯定,不需要太多卻能給別人信心和勇氣。我們何不給別人更多的掌聲呢?給予他們信心?

          剛進初一時,班上搞演講,演講者要寫一條名言并解釋,這讓膽小的同學很沒有辦法。

          到我演講時,那天還未上早自習前,我上黑板寫了名人名言。在寫名言時我一個字一個字的對,我怕寫錯了在經(jīng)過自己核對和同學們的核對后我才放心的走下講臺。上課鈴響了,當老師說有請今天的演講同學時,我如釋重負的走上講臺,開始了演講。

          “同學們……”經(jīng)過一番陳述,結結巴巴。撲通撲通的心像只小兔子的亂竄。遭了!緊張導致忘詞是我一貫的作風,我無助的`望著下面的同學。這時的我好無助、好無助。突然,臺下掌聲響起來了,讓我激動不已。在我停滯了幾秒鐘后又重頭開始演講,由于剛剛那一陣掌聲讓我忐忑不安的心稍有平緩,掌聲伴隨著演講。演講時的掌聲讓我充滿信心。演講結束了,老師要求點評,同學們的點評讓我獲得了兩次掌聲,總共演講讓我獲得了三次掌聲。

          掌聲,演講中的三次掌聲,是同學們對我演講成功的肯定,也讓我充滿信心,讓我可以對我自己說,我可以的!

          掌聲,演講中的三次掌聲似乎給我插上了翅膀,在天空中翱翔。

          掌聲,演講中的三次掌聲讓我頓時成了燦爛夜空中完美的焦點。

          我們生活中處處有掌聲,我們在掌聲中成長,在掌聲中成熟,生活需要一個掌聲,掌聲能使生活成為一個七色板。你的一次掌聲對你來說是舉手之勞,為了美好的生活,給自己掌聲也請給別人掌聲!

        生活需要掌聲作文 篇9

          有人說生活需要互助,生活需要快樂,生活需要陽光,生活需要理解,生活需要信賴……然而我認為,生活需要掌聲。

          在你左掌和右掌靠緊的那一剎那,給別人的或許是贊許,或許是鼓勵,或許是期盼!而你收獲的確是幸福!是快樂!

          記得在一次演講比賽中,我是其中的一個參賽者。那是我第一次登臺演講。當我即將上主席臺時,我已感覺到自己的心在不停的冬隆冬隆地加速跳,手心里也直冒冷汗——這時我深刻理會了士兵為什么會臨陣逃脫——緊張!這時,我的伙伴們握著我的手,對我說:“沒事,你一定行的!我們相信你!”

          登上臺,我望著下面黑壓壓的一片,無數(shù)的眼睛直勾勾地望著我,心里更不由得一震。我壓抑住自己內心的緊張,不斷的對自己說:你一定行的。

          做完我介紹,開始演講。不知怎么的,在下面本以想好的動作,早已掌握得滾瓜爛熟的演講稿,可在主席臺上我卻像在拉拉扯扯,結結巴巴的背課文,完全以不像是在演講,可下面的人一直都在注視著我。怎么辦呢?我心里一慌,腦子里頓時一片空白,此時我正愣愣地站在哪里,心仿佛都快從喉嚨里跳出來了一樣。

          正在我無助的時刻,不知是誰帶的`頭,臺下突然想起了一陣陣掌聲。這掌聲如同在冷得發(fā)抖時遞來一件毛衣,在口干舌燥時端來一杯清水,在機餓難忍時送來一塊面包。聽到這掌聲。我深吸一口氣,努力使自己的心情平靜下來。之后,我慢慢回憶起了要演講的內容,情緒也不再緊張,漸漸地,我開始流利的為大家演講,手也因演講的內容而情不自禁的揮動著。終于,演講結束了。此刻,場下再次響起了掌聲,這掌聲已不僅是鼓勵了,還有贊許,祝賀。走下臺,找到伙伴們!爸x謝你們的掌聲”我由衷的說道!安挥茫驗槟阋呀(jīng)用你精彩的演講答謝了我們”伙伴門笑著說。

          在以后的日子里,當別人需要掌聲時,我會毫不猶豫送出我的掌聲。

          因為生活需要掌聲!

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