需要的作文匯編（7篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的需要的作文8篇，歡迎大家分享。
需要的作文 篇1
雄鷹擁有王者的信念，所以它成為了天空的王者；老虎擁有王者的信念，所以它成為了森林的王者；我們擁有王者的信念，便會成為我們自己的王者，擁有做到最好，登上最高的信念是我們走向成功、成為王者的重要因素。
王者的信念使你“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！薄＞哂型跽叩男拍钭屛覀儠r刻擁有向前的動力，有著“天生我材必有用”的'決心，使我們不斷地走向成功。正是因為秦王有著王者的信念，所以他在自己成為六國中最大的強國后沒有滿足，而是奮力統(tǒng)一了六國，真正成為了權利的王者，從而開創(chuàng)了“皇帝”的稱號。王者的信念給予我們走向成功的動力，指引著我們走向成功的方向，最終讓我們抵達成功的海域，使我們駕著成功的帆船在其中自由航行。
王者的信念使你“會當凌絕頂，一覽眾山小”。當你登上成功的頂峰時，便會產(chǎn)生一種自豪的成功感，這種成功感便來自你王者的信念。懷著王者的信念，我們才能成功，才能體味成功后的喜悅。正是因為項羽擁有王者的信念，所以他在比自己多數(shù)十倍的兵力的秦國面前沒有退縮，秉著誓死拼搏的決心，從而制造了“破釜沉舟”的歷史經(jīng)典。項羽也因此體味到了成為王者的自傲和成功。我們在面對困難時也要懷有王者的信念，勇敢地戰(zhàn)勝困難，這樣我們才能體味真正王者的喜悅，享受到成功帶給我們的自豪感。
王者的信念使你“青出于藍而勝于藍，冰水為之而寒于水”。韓愈在《師說》中這樣告訴我們：弟子不必不如師，師不必賢于弟子。所以我們只要努力奮斗，永懷王者之心，定能夠超越老師成為真正的王者，獲得更多的知識。正是因為孔子有著王者之心，敢于超越自己的老師，有著達到最好的信念，最終“郯子之徒，其賢不及孔子”�？鬃映蔀榱硕鄠�才術方面造詣都很高的人。我們在追求過程中也要懷著王者的信念去努力學習，爭取超過老師達到自己的人生頂峰。
人只有有“做到最好，爬到最高”的信念，才能使成功更加接近我們，因此我們在做每一件事時，要懷著王者的信念去做；在面對每一個困難時，要懷著王者之心去攻破。王者的信念是我們走向成功的必備品。成功需要王者的信念，人生需要王者的信念。
需要的作文 篇2
在我的記憶里，童年是一片無憂無慮的小天地，它給予了我自由，賦予了我快樂，給我?guī)砹嗣利惻c幻想。
可是，自從上了初中，一切都改變了。
自打步入校門那天起，我仿佛就明白了校園是一個“沒有硝煙的戰(zhàn)場”。分數(shù)與名次一下子躍入了我的生活，成為我生活的主要部分。
在小學里，父母和老師從不會為我加壓，我?guī)缀醪粫缘檬裁唇小懊巍�，只知道要在學中玩，玩中學，每天早睡早起，生活是一張有規(guī)律的表。每當我寫完了作業(yè)，我就會像小鳥一樣自由地去玩。我有我的小空間，在那個自由的空間里，我看了許多的小說、童話，也會捧起多少期《小愛迪生》津津有味地看著；在那個自由的空間里，我可以彈我喜歡的曲子，唱我喜歡唱的歌曲，朗誦我喜歡的詩句；歌聲、琴聲、歡笑聲裝滿著我的小空間。那時的我是一個閱歷深、興趣廣泛、成績優(yōu)秀的`女孩。
可是，上了初中之后，我的一切行動都受到了約束。爸爸媽媽將小說、童話和報紙雜志都視為“閑書”，看新聞和彈琴、唱歌也被看成是“閑事”。每天，我都會在心里壓迫下實行著“閉關鎖國”的政策。我再也沒有了自由的空間，一天到晚只能是學習，做題、背書，奮斗再努力！卷子像下雨一樣落到我們的身旁，來一次次地考驗著我們。分數(shù)與名次不再使我對學習有任何的興趣與信心。我感到越來越緊張，我的成績自然是一落千丈，從原來那個閱歷深、興趣廣泛的女孩變?yōu)橐恢还侣崖劦木字堋?/p>
唉......
我希望我能夠擁有一片自由的空間，在這片空間里，我會增長見識，放松大腦，培養(yǎng)能力，提高效率……
我需要一片自由的空間，可是--誰又能給我呢？
需要的作文 篇3
微笑，是每一個人天生都具有的。當你對一個小嬰兒去微笑時，她也會對你微笑，這時你會發(fā)現(xiàn)整個世界都好像在對你微笑，心中如同拂過一縷春風，一整天你都面帶笑容，事事都順利。
微笑是人類最美的表情，一個甜美的微笑可以使你身邊的同學、朋友有一個愉悅的學習、工作空間，就可以使每一個人微笑面對生活中得困難與挫折。
美國女作家，海倫·凱勒不就是一個典型的例子嗎？
她從出生到去世，幾乎都生活在一個沒有聲音，也沒有光的黑暗世界，但她自強不息，勇敢微笑低面對生活，不斷戰(zhàn)勝命運，努力學習語言的同時也考上了大學，成為一個對社會有貢獻的人。她微笑去面對生活，讓她成為那個時代與拿破侖一樣有聲名的人，她堅強、微笑面對生活。
在面對困難時，別人的'一個微笑總會讓我們重新崛起。哭不是解決問題的方法，而笑卻能夠給人們帶來動力。
曾有一個名人，他當時悠閑自得的走在街上。這時，一位乞人衣衫襤褸，伸出手問他要錢，這位名人他翻了翻身上的口袋，微笑著對這個乞人說：“兄弟，真對不起，我沒有帶錢�！边@位名人緊緊握住他的手，而乞人說到：“朋友，你的這句話，就是對我最好的周濟。”
因為一句話，一個微笑，讓一個人振奮。而一個微笑改變了一個孩子的“人生”。
這個學生曾經(jīng)是全班最差的學生，他很自卑，不善于與他人言談，而還是因為老師對他的一個微笑，他開始發(fā)生了改變，開始與他人交流，學習成績在不斷上升，這正是因為老師對他的一個微不足道的小小微笑，改變了他一生。
人生需要微笑，讓我們微笑面對生活，讓微笑伴隨我們一生。天天微笑，就從現(xiàn)在開始。學會忘記煩惱，微笑面對每一個坎，每一個挫折。
需要的作文 篇4
“老師，××的作業(yè)又沒寫完！”“老師，××的故事又沒讀！”“老師，××偷我的魔尺！”“老師，××拿我的鉛筆！”“老師……”每日孩子的報告幾乎都與他有關，很多時候我也會因為氣極而大聲呵斥他，甚至把書扔向他。然而結果呢，剛開始大哭，久了只是落淚，后來便低頭不語，再后來便是冷漠，那目光冷的讓人心寒。
這是個怎樣的孩子？爸爸媽媽離婚，媽媽遠走，爸爸在家每日喝酒鬧事，不做一點正事，爺爺奶奶還要每日操心大的，這個小的在他們的眼里幾乎不存在，一身衣服穿一個星期，小手小臉每日都是臟兮兮的，每天的書包里一片狼籍，剛發(fā)的新書本幾日便沒了封皮，總是捏著一寸長的小鉛筆頭寫字，寫的字歪歪扭扭，幾乎沒有一個認識，每日家庭作業(yè)無人管……這么小的孩子，正是在爸爸媽媽懷里撒嬌歡笑的時候，正是需要爸爸媽媽陪伴的時候，很多習慣與做人的道理也極其需要做家長的扶持，而這個孩子，每次的家長會，他的座位總是空空。每天晚上和家長的親子共讀，需要家長簽字，并寫出共讀感受，而他又是搖頭。每個星期布置的親子作業(yè)，他也總是一個理由，沒人陪而不去做……日積月累，字不成字，作業(yè)不像作業(yè)，不好的習慣逐漸滋生，孩子逐漸不像孩子，沒有愿意和他一起的玩伴，獨自站在一個黑暗的角落，落寞的神情，黯淡的目光。
如此長久下去，孩子的心必定會變得冷漠，沒有夢想，沒有快樂，沒有七彩的童年，沒有期望，該怎樣去溫暖這樣的孩子，拿什么來融化孩子的心？
每日看著他疲憊地奔走在學校與家庭之間，孩子的臉上幾乎看不見笑容，我的心里總是一陣陣地疼，和家長溝通已經(jīng)沒有任何效果，和孩子商量：“每天晚上的讀故事，你想怎樣來完成？”孩子低頭不語�！白x給爺爺奶奶聽好嗎？”“他們不聽。”“自己讀給自己聽好嗎？”“我堅持不下來，總是想看電視�！薄澳悄阏f怎么辦？”“不知道�！遍L久沉默無語，茫然的`眼神，直盯著地面�！霸趯W校讀給班上的同學聽好嗎？”他抬起頭來，眼睛里露出期盼的光，突然又低下頭去，眼淚簌簌滑落下來：“不會有人愿意聽我讀的！”我的心猛得一揪。
這日晨誦開始讀《三字經(jīng)》，第一節(jié)很多孩子都朗朗上口，他也很是興奮，說上幼兒園的時候媽媽曾給自己買過一本《三字經(jīng)》，自己都能背十幾節(jié)了。于是，便讓他站講臺上背給大家聽。他很樂意，也很開心，走上講臺，聲音洪亮，咬字很準�！叭酥�，性本善……”流暢地背了十幾節(jié)，孩子們都興奮地鼓起掌來，向他投去了羨慕、崇拜的目光，我也看到，這孩子因為興奮，小臉通紅，露出了孩子特有的那種笑容。
“告訴大家，你是怎么背會這么多的，還背得這么熟練？”我開口道。
“在幼兒園的時候，我和媽媽每天一起背，我一背得好，媽媽就笑得好甜�！焙⒆诱f著，突然閉上了嘴。
“孩子們，‘人之初，性本善。性相近，習相遠�！馑际钦f人在最初的時候，本性都是善良的，性情也很相近。人的性情本來是相近的，因為環(huán)境養(yǎng)成的習慣不同，便相距遙遠了。所以，我們每個人從小都要養(yǎng)成良好的習慣。就像我們每天晚上和爸爸媽媽一起的親子共讀，堅持下來，你就不僅養(yǎng)成了良好的讀書習慣，也學到了很多課本以外的知識�？墒�，××的爸爸媽媽因為出遠門打工，每天晚上沒有人陪著他讀故事了，誰愿意在學校聽他讀故事��？”
我話音剛落，便小手如林，爭著搶著愿意聽他讀故事。這孩子站在講臺上，抽泣起來。孩子需要的是關愛啊！于是我請孩子自己選一個同學，那個被選到的孩子很熱情，還專門拿出了自己的一個新本子，說：“這個本子就做你的‘閱讀儲蓄卡’吧，我們一起往里面存入好多好多的書！”兩個孩子握住了手，掌聲響起來。
“人之初，性本善。性相近，習相遠……”洪亮的聲音響徹教室，傳入校園，在校園里歡快的蕩漾。雖然，這個孩子每天還會完不成作業(yè)，寫的字仍然不成樣子，還有很多不好的習慣，可是，我懂得了，呵斥，懲罰是解決不了問題的，他們只會在孩子的心里蒙上一層厚厚的堅冰，越來越厚，最終想融化也是枉然。其實，孩子需要的僅僅是關愛，家長的陪伴，同伴的微笑，朋友的熱情。
需要的作文 篇5
我的身邊處處都洋溢著人與人互相幫助的場面。有時，一個微笑，一句溫暖的`話語，一個不起眼的動作，都會使人充滿信心和勇氣。
這天下午，我走在回家的路上，太陽快下山了，我到了家門前，突然意識到自己沒帶鑰匙，我翻遍了書包也沒找到。
正在我著急的時候，鄰居丁奶奶走過來對我說：“碩碩，你沒帶鑰匙嗎？先來我家吧，給你爸打個電話，告訴他一聲�！庇谑俏胰チ硕∧棠碳�。一進門，她就給我拿拖鞋，然后對我說：“先去寫作業(yè)吧，再玩會電腦。我給你爸打過電話了，讓你在這兒吃飯�！�
丁奶奶特意為我多炒了兩個菜，還不停地為我夾菜，生怕我客氣，吃不飽，我的碗里都堆得象小山似的，搞得我都不好意思起來，可心里是暖暖的。
吃完飯，我象在自己家里一樣玩起了電腦�！岸＿�，叮咚——”丁奶奶說：“肯定是你爸接你來了，趕快準備一下�！惫�，爸爸忙不迭地向丁奶奶道謝，帶我回了家。
這件事讓我感受到關愛是人與人之間最溫暖的詞語。生活在暖融融的氣氛中，是多么美好�。∽屨嫔泼腊槲覀兺邪�！
需要的作文 篇6
記得有這樣的故事：一只小螞蟻搬運一根質(zhì)量是自己好幾倍的羽毛，一路上遇到了許多困難，但它都堅持下來，把羽毛拖到了自己家門口，但是后來卻把羽毛放棄了。為什么呢？因為羽毛對它的小家來說實在太大了，裝不進去。無奈，后來發(fā)現(xiàn)羽毛是不適合自己的東西，自己并不需要它，那么就只能拋棄了。由此我們不難看出：羽毛輕盈漂亮，對小螞蟻來說卻是無用之物；而如面包屑雖其貌不揚，卻是小螞蟻的食物。所以，有些東西雖然美好卻是“可遠觀而不可褻玩”的，因為它的美好我們不適合，那么就不是我們所需要的；相反的，有些東西雖簡單平凡卻恰恰是適合我們的，那么就是我們所需要的。
就像黃怒波認為的：磨難是他的'一筆財富。因為小時候自己受過的種種困難和貧窮培養(yǎng)了自己堅持下去，不怕苦不怕累的品質(zhì)。雖然現(xiàn)在的他物質(zhì)生活都不缺，也不需要再經(jīng)歷什么冷暖與饑餓。雖然現(xiàn)在金錢地位是他擁有的，但卻不是適合他的，所（168）以他選擇了登山去繼續(xù)自己的磨難。在他認為：他需要的東西就是不斷地讓自己經(jīng)歷磨難這樣才能讓自己不在物質(zhì)中迷失了自我。通過黃怒波，我們也知道了因為磨難適合他，所以磨難是他需要的。同樣的，在我們生活中，我們也要懂得選擇適合自己的才是我們最需要的。雖然有很多東西是現(xiàn)成的，就像金錢與地位是黃怒波觸手可及之物，但卻不適合他，只有在登山中的那些磨難才能讓他過得更好。我們也要這樣，選擇適合自己的，那才是我們所需要的。
蘇格拉底在逛完集市之后他說的那句話：此時的最大收獲是發(fā)現(xiàn)這個世界上原來有那么多我并不需要的東西。很多時候，我們會因為追逐時尚，趕迎流行而選擇了許多并不適合我們的東西，這是非常不理智的。但是，現(xiàn)在我們要懂得從中吸取教訓，就像蘇格拉底逛完集市獲得的收獲一樣。
有句話說得好：“不要在你不需要的東西上浪費時間與精力，那只是在消耗生命�！彼�，選擇適合自己的，才是需要的。
需要的作文 篇7
寬容，是一束照射在冬日里的陽光，使誤解這座冰雕融化;寬容，是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣;寬容，是一縷飄飛在大地上的清風，使犯錯者頓獲一股清醒劑……
寬容是長者式的，不但表現(xiàn)為一種胸襟，也表現(xiàn)為一種睿智。寬容者，人恒愛之，人恒敬之。何樂不為?行者無疆，一蓑煙雨任平生。寬容者踏過凋零的白玉蘭，凝留的是“尊嚴”的芳香，即使與寒冬、白雪不伍，也留下寬容的胸襟，氣度，留住高潔的品格!
寬容者猶有“將軍額上能騎馬，宰相肚里能撐船”的大度，讓犯錯的人們有著重新審視自我，反省自我的勇氣和信心，使刻薄的小人感到自己的卑鄙齷齪，自慚形穢。
或許一個自由微笑，一句肺腑之言，一雙善解人意的眼神足以讓迷途羔羊找到方向，得到真、善、美。這樣，寬容便成為人與人之間溝通、理解的橋梁，成為彼此體諒的紐帶!
誠然，放眼于現(xiàn)在。寬容是和諧社會的法寶，是和諧社會的`必然要求。只要人人都懂得寬容，社會就多一份安寧，多一份歡笑，多一份和諧安定的幸福圖景。矛盾存在于社會中，存在于人與人之間，但有“退一步海闊天空”便可以“化干戈為玉帛”。這樣人們的生活也將更加美好，社會就會更加和諧穩(wěn)定!
心胸開闊，心懷坦蕩者，人敬人愛;心胸狹窄者，人人避而遠之。人生在世不必為一些芝麻小事而耿耿于懷，更不必大動干戈，忍一時風平浪靜，這樣既不傷大雅，也減少彼此的不快!用寬容的心來看待別人的詆毀流言，時刻保持寬容的心態(tài)!你會發(fā)現(xiàn)生活原來是如此的愜意，自然!
寬容，人格的光輝點。是德高望重者的風范，是“高山仰止，景行行止”者的胸襟。它如清泉一般滋潤你的心田，如黎明為你捧出旭日，如畫筆為你描繪人生華章……